‫عنوان‪:‬سورۃ االنفال آیات نمبر‪ ۵۹‬تا ‪(۶۴‬رکوع‬ ‫مضمون‪ :‬اسالمیات‬

‫نمبر‪)۸‬جماعت‪:‬نہم معلمہ ‪ :‬ریما زوہیب تاریخ ‪ :‬۔۔۔۔۔۔۔‬

‫اوقات وسائ‬
‫جانچ‬ ‫ل‬ ‫کار‬ ‫طریقہ کار‬ ‫مقاصد سبق‬
‫‪۴۰‬من‬
‫ٹ‬ ‫ئ‬ ‫ق‬ ‫ب‬
‫سابقہ‪ #‬معلومات کا جائزہ‪:‬‬ ‫ے اس ابل ہ وج ا ی ں گے‬ ‫اس سب ق کو پڑھ کر چ‬
‫طالبات کی ذہنی صالحیت کو جانچنے‬ ‫درسی‬ ‫‪  ۵‬منٹ‬ ‫بچوں سے سواالت کے ذریعے سابقہ‬ ‫‪:‬کہ‬
‫کے لئے سورۃ االنفال اور غ‪ff‬زوہ ب‪ff‬در‬ ‫کتب‬ ‫ن‬ ‫ن ت ت‬
‫جائزہ لیا جائے گا۔ ت‬
‫ت‬ ‫معلومات کا‬ ‫ف‬
‫آی ات کے ال اظ مع ی اور رج مہ حریر کر‬
‫س‪ff‬ے متعل‪ff‬ق معلوم‪ff‬ات‪  ‬اہم نک‪ff‬ات کی‬ ‫۔ ج ن گ ب ندر می ں ہللا عالی کی کن کن عم وں فکے‪۱‬‬
‫ص‪ff‬ورت میں تحری‪ff‬ر ک‪ff‬روائیں ج‪ff‬ائیں‬ ‫‪۲۰‬‬ ‫ے می ں اض ا ہ ہ وا؟‬ ‫ذر ع س‬
‫ے م لما وں کے ج وش و ج ذب‬ ‫ی‬
‫سکی ں۔‬
‫گیں۔ مختص‪ff‬ر س‪ff‬وال و ج‪ff‬واب ک‪ff‬رائیں‬ ‫نف ن‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ق‬ ‫ن‬
‫مارکر‬ ‫اورآل رعون کی ا رما ی وں کی ہ الکت کے‬‫رعون ت‬ ‫آی ات کے ب ی ادی احکامات سے وا ف‬
‫جائیں گے۔‬ ‫ے؟‬ ‫اس ب اب ک ی ا ھ‬ ‫ہ وسکی ں۔‬
‫‪ ۱۵‬وائٹ‬ ‫قئ‬ ‫ن‬
‫بورڈ‬ ‫متوقع طریقہ تدریس‪  :‬معلمہ استقرائی اور‬ ‫احکاماتغکا ز دگین سے رب ط ا م کرکے عمل کی‬
‫بیانی طریقہ تدریس کو مربوط کر کے سبق‬ ‫ے۔‬‫ج ان ب را ب ہ و گ‬
‫پڑھائیں گی‬
‫نفس مضمون‪:‬‬
‫‪۱‬۔جہاد کی تیاری کے بارے میں ہللا‬
‫تعالی کا فرمان۔‬
‫ٰ‬
‫‪۲‬۔حق و باطل میں سے حق کی فتح ‪3‬۔‬
‫کافروں کی فریب کاری‬
‫‪۳‬۔مسلمانوں کو آپس میں صلح قائم‬
‫کرنے کی تلقین۔‬
‫ترسیل مواد‪    :‬بچوں کو لفظ بہ لفظ آیات کا‬
‫ترجمہ کروایا جائیگا اورالفاظ معنی کی ورک‬
‫شیٹ خالی جگہوں کی صورت میں دی جائے‬
‫گی۔‬
‫اعادہ‪  :‬سبق کے آخر میں پورے سبق کا‬
‫مختصر اعادہ کیا جائے گا۔‬
‫مجموعی جائزہ‪( :‬اطمینان بخش۔بہتر۔‬
‫بہترین )‬
‫تفو یض کار‪:‬‬
‫گھر کے لئے آیات کا ترجمہ ذہن نشن کرنے‬
‫کودیا جائیگا۔‬

‫ئ‬ ‫ش‬ ‫تخ‬ ‫نت خ‬

‫دس ط معلمہ‪ :‬۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ دس ط صدر عب ہ‪ :‬۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ وا س‬
‫پر س پ ل‪ :‬۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔‬