Professional Documents
Culture Documents
Biologiya VII Sinif Illik Planlaşdırma 2017 2018 Emil Məlikov
Biologiya VII Sinif Illik Planlaşdırma 2017 2018 Emil Məlikov
üzrə üzrə
Sıra
Tədris Qiymətləndirmə
reallaşdırıla Mövzular İnteqrasiya Resurslar ayrılmış Tarıx
№ vahidi üsul və vasitələri
n alt vaxt
standartlar (saatla)
Müsahibə (müəllimin qeydiyyat
Canlı orqanizmləri öyrənən “____” “____”
Canlı orqanizmlər və
H-b.-1.2.1.; Az.dili- vərəqi). Şifahi sual-cavab (şifahi
onların öyrənilməsi
1. 1.1.1. 1.2.1.; 1.2.2.
Dərslik, plakat nitq bacarıqları üzrə qeydiyyat 1
elm sahələri. vərəqi) “_________”
H-b.-1.2.1.; Az.dili-
Biologiyanın tədqiqat Dərslik, mikroskop, xətkeş, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
2. 1.1.3.; 2.1.3. 1.2.1.,1.2.2.; inf.-
termometr.
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
obyektləri. 2.2.1. tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Dərslik, lupa, mikroskop, preparat. Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
Fiz.-2.1.3.; Az.dili-
3. 1.1.3. Mikroskopiya. 1.2.1.,1.2.2.
www.youtube.com/watch ? bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
v=P5HAH-i9XA4 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Canlı orqanizmlərin Coğ.-2.1.;Az.-dili- Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
4. 1.1.2.; 2.1.1. 1.2.1.,1.2.2.
Dərslik, plakat bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
müxtəlifliyi. tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Dərslik, plakat
Yosunlar – ibtidai bitkilərdir. Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
5. 1.1.2.; 2.1.1. Az.dili.-1.2.1.,1.2.2. www.youtube.com/results? bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
Birhüceyrəli yaşıl yosunlar. search_query =chlamydomonas tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
1.1.2.; 1.1.3.; Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
İbtidai və ali sporlu bitkilər
6. Çoxhüceyrəli yaşıl yosunlar. Az.dili.-1.2.1.,1.2.2. Dərslik, plakatlar bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
2.1.1. tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Coğ.-2.1.7.; Az.dili.- Dərslik, plakatlar
Qonur və qırmızı yosunlar. biology-online.ru/uroki-onlain/6- Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
7. 1.1.2.; 2.1.1. 1.2.1.,1.2.2.; İnf.- klass-biologija-bakterii-gribov-
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
Yosunların əhəmiyyəti. 3.2.3.; Riy.-5.1.1. rastenii/urok-onlain-vodorosli.html
tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Ali sporlu bitkilər. Mamırlar Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
8. 1.1.2.; 2.1.1. Az.dili.-1.2.1.,1.2.2. Dərslik, plakatlar bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
şöbəsi. tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Mamırların çoxalması və H-b.-1.1.1.; Az.-dili.- Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
9. 1.1.3.; 2.1.1. 1.2.1.,1.2.2.
Dərslik, plakatlar bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
əhəmiyyəti. tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
1.1.2.; 1.1.3.; Qıjıkimilər. Qıjıların Az.dili.- Dərslik, plakatlar Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
10. 1.2.1.,1.2.2.,2.2.2.
Tana.ucoz.ru/load/303 bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
2.1.1. çoxalması. Youtube.com/watch?v= U7ExbG1V2F1 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Qatırquyruğular və plaunlar. Coğ.-2.1.7.; Az.dili.- Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
11. 1.1.2.; 3.2.2. 1.2.1.,1.2.2
Dərslik, plakatlar bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
Qıjıkimilərin əhəmiyyəti. tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
“____” “____”
12 Kiçik summativ qiymətləndirmə № 1 Test 1
“_________”
Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
13 1.1.2;1.1.3 Çılpaqtoxumlular şöbəsi Az.dili-1.2.1;1.2.2 Dərslik, plakatlar bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Çılpaqtoxumluların çoxalması Coğ.-2.1.7 Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
14 1.1.3;2.1.1 Az.dili-1.2.1;1.2.2
Dərslik, plakatlar bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
və əhəmiyyəti tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Örtülütoxumlular şöbəsi. Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
15 1.1.2 Az.dili-1.2.1;1.2.2 Dərslik, plakatlar bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
İkiləpəlilər sinfi tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Coğ.-2.1.7
İkiləpəlilər sinfi. Xaççiçəklilər Az.dili-1.2.1;1.2.2
Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
16 1.1.2; 1.1.4 T.İ.-2.2.1 Dərslik, plakatlar bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
və gülçiçəklilər fəsiləsi Riy.-5.1.1
tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
İkiləpəlilər sinfi.Paxlalılar və Coğ.-2.1.7 Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
17 1.1.2;1.1.4 Az.dili-1.2.1;1.2.2
Dərslik, plakatlar bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
badımcançiçəklilər fəsiləsi tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
İkiləpəlilər sinfi. Coğ.-2.1.7 Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
18 1.1.2;1.1.4 Az.dili-1.2.1;1.2.2
Dərslik, plakatlar bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
Mürəkkəbçiçəklilər fəsiləsi tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Coğ.-2.1.7
Birləpəlilər sinfi.Taxıllar və Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
19 1.1.2;1.1.4 Az.dili-1.2.1;1.2.2 Dərslik, plakatlar bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
zanbaqlar fəsiləsi T.İ.-2.1.2
tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Dərman bitkilərinin müalicəvi Coğ.-2.1.7
Az.dili-1.2.1;1.2.2 Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
20 3.2.2;4.2.1 xüsusiyyətləri və onlardan Riy.-5.1.1; Dərslik, plakatlar bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
istifadə qaydaları H.b.-1.2.1
Coğ.-2.1.7
Yaşadığınız diyarın dərman “____” “____”
21 Az.dili-1.2.1;1.2.2 1
bitkiləri. Layihə H.b.-1.2.1 “_________”
“____” “____”
22 Kiçik summativ qiymətləndirmə № 2 Test 1
“_________”
H.b.-4.1.1;
1.1.2.; 2.1.3.; Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
23 Bakteriyaların müxtəlifliyi Coğ.2.1.7
elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
3.2.1 Fiz.-3.1.2; K.-4.2.1 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Göbələklər aləmi.Papaqlı K.-4.2.1; H.b.-4.1.1 Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
24 1.1.2.; 2.1.1 Az.dili-1.2.1;1.2.2 Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
göbələklər tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
K.-4.2.1; H.b.-4.1.1
Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
25 1.1.2.; 1.1.3 Göbələklərin müxtəlifliyi Az.dili-1.2.1;1.2.2
Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
Riy.-5.1.1. tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
K.-4.2.1
H.b.-4.1.1 Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
26 1.1.2.; 1.1.3 Şibyələr Az.dili-1.2.1;1.2.2 Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
C.-2.1.7
tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Birhüceyrəlilər yarımaləmi.
Az.dili-1.2.1; Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
27 1.1.3.; 2.1.1 Sarkomastiqoforlar və Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
1.2.2 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
infuzorlar tipi
Az.dili-1.2.1;
Birhüceyrəlilərin həyat Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
28 1.1.2.; 2.1.1 1.2.2 Dərslik, plakatlar, bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
fəaliyyəti və müxtəlifliyi tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
H.b.-1.1.1
Çoxhüceyrəlilər yarımaləmi. Az.dili-1.2.1; Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
29 1.1.2.; 1.1.4 Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
Bağırsaqboşluqlular tipi 1.2.2 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Bağırsaqboşluqluların həyat Az.dili-1.2.1; Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
30 2.1.1 Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
fəaliyyəti 1.2.2 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
“____” “____”
31 Kiçik summativ qiymətləndirmə № 3 Test 1
“_________”
“____” “____”
32 I yarımil üzrə ümumiləşdirici dərs 1
“_________”
“____” “____”
33 Böyük summativ qiymətləndirmə № 1 Test 1
“_________”
Az.dili-1.2.1; Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
34 1.1.2.; 1.1.4 Yastı qurdlar tipi Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
1.2.2 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Az.dili-1.2.1; Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
35 1.1.2.; 2.1.1 Yastı qurdların həyat fəaliyyəti Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
1.2.2 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Coğ.-2.1.7
Sap qurdlar tipi.Sap qurdların Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
36 1.1.2.; 2.1.1 Az.dili-1.2.1; Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
həyat fəaliyyəti tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
1.2.2
H.b.-4.1.1
İnsan üçün təhlükəli olan qurd Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
37 2.1.2.; 3.2.1 Coğ.-2.1.7
Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
xəstəlikləri Az.dili-1.2.1; 1.2.2 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
H.b.-1.1.1
Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
38 1.1.2.; 1.1.4 Həlqəvi qurdlar tipi Az.dili-1.2.1; Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
1.2.2
Həlqəvi qurdların həyat Az.dili-1.2.1; Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
39 1.1.2.; 2.1.1 Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
fəaliyyəti 1.2.2 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
“____” “____”
40 Kiçik summativ qiymətləndirmə № 4 Test 1
“_________”
Az.dili- Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
41 1.1.2; 1.1.4 Molyuskalar tipi Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
1.2.1;1.2.2 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Az.dili- Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
42 1.1.2; 2.1.1 Molyuskaların həyat fəaliyyəti Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
1.2.1;1.2.2 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Buğumayaqlılar tipi. Az.dili- Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
43 1.1.2 Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
Xərçəngkimilər sinfi 1.2.1;1.2.2 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
1.1.2; 1.1.4; Az.dili- Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
44 Hörümçəkkimilər sinfi Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
2.1.1 1.2.1;1.2.2 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
1.1.2;1.1.4; Az.dili- Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
45 Həşəratlar sinfi Elektron resurs
bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
2.1.1 1.2.1;1.2.2 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq
46 1.1.2; 1.1.4 Həşəratların müxtəlifliyi və H.b.-1.2.1 bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1 “____” “____”
təbiətdə rolu Az.dili- Elektron resurs tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
1.2.1;1.2.2
Praktik dərs. Laboratoriya işi
1.1.2; 1.1.3; Lupa, şüşə qab, canlı tibbi “____” “____”
47 (onurğasız heyvanların zəli, pinset
1
1.1.4 “_________”
öyrənilməsi)
“____” “____”
48 Kiçik summativ qiymətləndirmə № 5 Test 1
“_________”
Sürünənlərin müxtəlifliyi və Dərslik, plakatlar, Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
55 bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
əhəmiyyəti. Elektron resurs tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
“____” “____”
56 Kiçik summativ qiymətləndirmə № 6 1
“_________”
Xordalı heyvanlar. Quşlar və
Dərslik, plakatlar,
1.1.2. Şifahi sual-cavab (şifahi nitq “____” “____”
57 2.1.1.
Quşlar sinfi Az.dili-1.2.1.,1.2.2. Elektron resurs bacarıqları üzrə qeydiyyat vərəqi), 1
tana.ucoz.ru/load/319 tapşırıqvermə (çalışmalar) “_________”
Quşların çoxalması və inkişafı.
“____” “____”
məməlilər.
Azərbaycan tarixi – Az.t., Azərbaycan dili – Az.d., Ədəbiyyat – Ə., İnformatika – inf., Kimya – K., Coğrafiya – C., Fizika – F., Fiziki tərbiyə - F.t.
Biologiya
Hazırladı: Lənkəran rayonu Separadi kənd tam orta məktəbin biologiya müəllimi Emil Məlikov