TOPIC: “VERBS, VERBS, VERBS”
COMPETENCIES:
-Read various types of texts
written in English as a
foreing language.
-Write different types of
texts in English as a foreing
language.
FINAL PRODUCT.
Escribir oraciones usando
los verbos en su forma
original o si lo deseas,
graba tu voz pronunciando
los verbos que elegiste.
CAPACITIES: SESION PURPOSE
-Get and interpret Debes de memorizar al menos
information from the 20 verbos y tratar de utilizar en
written text. oraciones en ingles sobre
-Organize and develop actividades planteadas en el
ideas in a coherent and recurso.
cohesive way.
INDICATIONS
First observe, read and copy the activities in your
notebook, then do the exercises on the topic addressed.
Queridos estudiantes: primero observa, lea y copie las
actividades en tu cuaderno, luego realiza los ejercicios
sobre el tema abordado.
We learn Inglish
I. LEEE Y APRENDE LOS SIGUIENTES VERBOS
(SÓLO EN SU FORMA ORIGINAL).

IRREGULAR VERBS
REGULAR VERBS
FORMA PASADO SIGNIFICADO FORMA PASADO SIGNIFICADO
ORIGINAL SIMPLE ORIGINAL SIMPLE
1 Arrive Arrived Llegar 1 Be Was / were Ser / estar
2 Ask Asked Preguntar 2 Become Became Convertirse /
3 Believe believed creer volverse
4 blame blamed Culpar 3 Begin Began Empezar
5 call called llamar 4 Bring Brought Traer
6 change changed cambiar 5 Build Built Construir
7 consider Considered Considerar 6 Buy bought Comprar
8 continue Continued continuar 7 Come Came Venir
9 Create created crear 8 Do Did Hacer
10 Cry cried llorar 9 Drive Drove Manejar
11 Discover discovered descubrir 10 Fall Fell Caer
12 Follow followed Seguir 11 Feel Felt Sentir
13 Happen happened Ocurrir / suceder 12 Find Found Encontrar
14 Help helped Ayudar 13 Get Got Obtener
15 Kick kicked Patear 14 Give Gave Dar
16 Laugh laughed Reir 15 Go Went Ir
17 Learn learned Aprender 16 Have Had Tener
18 like liked Gustar 17 Hear Heard Oir
19 Listen listened Escuchar 18 Hold Held Sostener
20 Live lived Vivir 19 Keep Kept Mantener
21 lock locked Encerrar 20 Know Knew Saber
22 Look looked Mirar
21 Leave Left Salir / dejar
23 Love loved Amar
22 Let Let Permitir
24 move moved Mover
23 Lose Lost Perder
25 need needed Necesitar
24 Make Made Hacer
26 Open opened Abrir
25 Meet Met Reunirse
27 Pick picked Escoger / recoger
26 Pay Paid Pagar
28 Play played Jugar
27 Read Read Leer
29 Pretend pretended Pretender
28 Run Run Correr
30 Push pushed Empujar
31 Realize realized Darse cuenta de 29 Say Said Decir
32 Remember remembered Recordar 30 See Saw Mirar
33 Start Started Empezar 31 Send Sent Enviar
34 Stay stayed Quedarse 32 Sing Sang Cantar
35 Stop stopped Detener 33 Sit Sat Sentarse
36 Talk talked Hablar 34 Sleep Slept Dormir
37 treat treated Tratar 35 Speak Spoke Hablar
38 Try tried Intentar 36 Spend Spent Gastar
39 Use used Usar 37 Spread Spread Propagar
40 Wait waited Esperar 38 Stand up Stood up Pararse
41 Walk walked Caminar 39 Steal Stole Robar
42 Want wanted Querer 40 Take Took Tomar
43 Watch watched Mirar 41 Tell Told Decir
44 work worked trabajar 42 Think Thought Pensar
43 Understand Understood Comprender
44 win Won ganar
A. LET’S PRACTISE!
. Observe las imágenes, escribe el verbo y completa la oración.

Learn Watch Push Arrive Pick Start

Sing Drive Read win Sleep Hold

Example:
1.They learn Inglish in the home/school. 7. He
2.He 8. They
3.He 9. She
4.I 10. She
5. He 11. He
6. They 12. They
Paso 4: Escoge y escribe 14 verbos regulares que no conozcas de entre toda la lista. Solo concéntrate en su forma original y su significado.
Verbo regular significado Verbo regular significado

Paso 5: Escoge y escribe 14 verbos irregulares que no conozcas de entre toda la lista. Solo concéntrate en su forma original y su significado.
Verbo irregular significado Verbo irregular significado

B. LET’S CREATE!
Paso 6. Escoge 5 verbos regulares de tu listado personal (paso 4) Escribe una oración con cada uno. Subraya el verbo que usaste. Traduce al
español frente a cada oración
1.
2
3
4
5

Paso 7. Escoge 5 verbos irregulares de tu listado personal (paso 5) Escribe una oración con cada uno. Subraya el verbo que usaste. Traduce al
español frente a cada oración.
1.
2
3
4
5

C. LET’S REFLECT!
¿Qué podía hacer antes y que puedo yo hacer ahora ? Punt. Califícate
¿Puedo identificar verbos regulares en inglés? 5
¿Puedo identificar verbos irregulares en inglés? 5
¿Puedo crear oraciones con verbos regulares e irregulares 5
¿Puedo pronunciar apropiadamente al leer los verbos en inglés en voz alta? 5
TOTAL 20