ofesores con el mango de estateis de aon, utizadas como ‘scercomiento alos alunos afin de srt los estas que por lo (general sa ls presentan con un proferropofesora Eectuamente, esta reoprocdad de coniaza que es pouble des lego en las tutors prop princpaimente Ia partiipacn de los eudants, porque promeve mayor autonomy una constuccon Ge autores que mas de ua vez mere aes pops poles ‘A veces intents amar una actividad mis pelagic pero que las chicos taen estan fuerte que terms modfcando lo plana: do yamando con als cto pon oa tara (Polesra tog). nun cas, se mai lo panicado ye profesora en entra ene confit env su angpactn ls recames de los estes En estos espaces se vistzan con mayer fue le egococon etre “unos” y “otros ys formas que ase a paticpacion,enteniene ls come ser parte de una stuacén, lo que conlva considera e proceso de deiercion come epropucién Oe esta frm, ls est ‘antes seven imoucradesycomprometidos en accion stuaciony eden propones,aceptr, rechazr ores Camruo 3 La perspectiva de los javenes en las politicas de inclusi6nLoses ans obs oes es ces pa cont bce eyo Ca ‘icy esa ban por et Un sac 2 ‘veer ni cpr ert eer ba prs os resin scons aesn coe feo Cus 200) Los jovenes son mas que un dato estadistico Lasestastias educatias, bien usta cuanttatvamentecertas icunstancos que alecton alos adclescentesy rere, no apotan un onccmenteprofundo Sere las gia: de poduccion de sentido con Is ue exes hacen tent ia css educate soi La bisaueda de ‘ios medos res psibilt expat lossigntieados ques estuchantes ‘rodcen frente alo escolar partr de pespectvas que conseran la ealded com na constuccon socal en proceso, que Iga Sento su content de producin Lo sietosposen libertad y poten de arsfrmare), es dec, apa de accion para interpreta as ners, las egulacones las Intracoones y de eacionar tent a els. 3 dspocion de actus de lovsjetos india que as istuciones dependen de sus integers, 2 lavez, que nado ccure en elas que no aporte algun sentido para sus yentes Giddens, 1995), Desde ee marco nos es pone comprender | ‘es Sn seas del accionar deo stones on a ida catia ‘esos tanstads, Durante largo tiempo nos preguntamos como registrar a roduc ‘on subjetva que eventualmentedespingan os ovens que wuen 3tid, utes son los cts con ls aut ls ean as experien- as esclres aes ys stokes, Decdos csv bs MDDS | tecents cea via ctsara, pore le posible reve el mad 7 cue bs exudates en findn de sus experienc, se apopan le as narmes, as prices los saberes que ointn y produce su rps exo Ent la ada de exuc, os ovens reernaron ste a ue pepe sa tam sabes eaters odes ge les casona formar pa de una escuela con fomato dst, que los ria de noses do por temas econemicos: no digo todos, ero ‘muchos de notes sy ceo que ne podriamos sno tenemos (ta 973, Hoes una Imosna 0 algo a5 es que saben que a, na pods hacer a escola 17'S. pero en oes colagios también hay pibes con neces y ‘quen tenn eb, 12 sl sola deben dar abi, se debeva dar alos pies que no pueden. Es como un deer” No, quse dec “derecho, ero aa noses es como una segunda oportunidad E Sila bea no se otargara ms, equé ren que pasta? 22: Algae darn, pro no oso nents 0s eo, stents que trabajar y no te aarza, no s.. Ca se hace cones dos cosas? Sin embargo, pata extosjoenes no tener esa ayuda economica reprerentaria una iced, pero no la decsion de dear sexu tnmaue ecepten que en oasoner eae a lise con el nico serio Ge cobra Desde su punta de vst, esa exuela la esponsable de to generar alga ms, es dec, ln que debe logar que la beca ro se Cenneta en un fi nun redo para qe tas cosas pueda sce theres. ‘Aegan que noes corecto cubilia alos estudiantes, ya queson oncentes dea comple en la que Se encanta la mayoia de sus Compare, en cambio, Yecatgan a responsabilidad el ins tucon. algunes de estos ovens en stuacones muy exvemassiguen tibuyendo este musi sbandono a ura deci ndacerts stuacones y con exes eras en funon de AS: ¥0en edad, me oy cura eae ay ccs ue vere sc ae sce nt a rn pee yromover mejores condiciones para el Cho rater perma rend donaron el clap, ‘A: Desaprecen de un daa to. © aparcen cuando saben Plersan que von a cobra la bec, menen den “Date I ‘eco y nunca ms wien ale excl, Son la mayoriao son los menos? A’ Sivamos ase sincera, son la mayer ‘5 No, para mino; eso es prjuco y mala leche. Es un cnc Yeneventa 7 Lo que pas que es afi de alguna manerala guia lneces Sts bueno. No pods cpa ats pes ue ccron Sevan; el tema es que hacen as excls paramere sen, a bec, te quedesy tengas ganas desu A: Peto sempre le ests pciendo actos y es tampoco va a Bode ser. Hay bes que, por mas qu hag lo Que hagas, ho ‘uleren, no pueden preteen era id Esa aca encore "bdo. Nos e puede per todo oa escuela. cd hay pes ae {os ratan ben eiua se van, no urn, prefiren ona de eda, os eatucantestaen|apotica sobre la poltica de distibucion de ‘ta ayuda economic, que se ime ene a condcon sosoedunnben ea poblacnestuantl para asegrar un proceso de excatoceons 42.812 los mecansimasen torn al otorgumiento dela ace fn esta polemea os pespectas focalzadas fran is necesh ad de concentra es exuerzos presupuestarios en las poblacones ins vlerabls, Sin embargo, esta acin es cieada por rene cance des polices, ya que no cutis 8 tds los que nena tan los recursos Ota postra esa de quienes sostenen la onmecon que a Estado debe qarantzar los derechos bcos» vane distrbucon hace otal dela Gudadana, Comsideramos gue eta implcars una concepcn dels polis pibleas como un wextas zstuctio en el cul se piense alos estutlantes como patenes 06 ls instuconaeacén de la police, recanacendoy tnd aoe 4.35 posione einterpretaciones. Surge a ocasin de pens ese ‘unversaidad con recon al snguardad, que mplca mare nes