Email Address: saa_bayawan@yahoo.

com

CURRICULUM AUDIT (C.A.)

School Year: 2019-2020

QUARTER: 1st Quarter SUBJECT AREA: Araling Panlipunan YEAR/GRADE LEVEL & SECTION: Grade 7- ST. JOSEPH

SUBJECT MATTER BUDGET:

CURRICULUM AUDIT // (SUBJECT) 7_FIRST QUARTER Page 1

 ACCOMPLISHED TOPICS UNACCOMPLISHED TOPICS
LEARNING COMPETENCIES REASONS
(Please specify) (Please specify)
Ang Mataas na Gamit at  Natutukoy ang mataas na  Nakagagawa ng mga angkop Mayroon lamang 2 mga pagpupulong bawat
Tunguhin ng Isip at Kilos- gamit at tunguhin ng isip at na kilos upang maipakita ang linggo kaya 1 aralin ang ginagawa sa oras ng 2
Loob (Will) kilos-loob EsP10MP -Ia-1.1 kakayahang mahanap ang linggo upang magkaroon ng 4 na talakayan.
 Nakikilala ang kanyang mga katotohanan at maglingkod at
kahinaan sa pagpapasya at magmahal EsP10MP -Ib-1.4
nakagagawa ng mga
kongkretong hakbang
upamg malagpasan ang mga
ito EsP10MP -Ia-1.2
 Napatutunayan na ang isip at
kilos-loob ay ginagamit para
lamang sa paghahanap ng
katotohanan at sa
paglilingkod/pagmamahal
EsP10MP -Ib-1.3
 Nakagagawa ng mga angkop
na kilos upang maipakita
ang kakayahang mahanap
ang katotohanan at
maglingkod at magmahal
EsP10MP -Ib-1.4

Paghubog ng Konsiyensiya  Natutukoy ang mga  Napatutunayan na ang Mayroon lamang 2 mga pagpupulong bawat
batay sa Likas na Batas prinsipyo ng Likas na konsiyensiyang nahubog batay linggo kaya 1 aralin ang ginagawa sa oras ng 2
Moral Batas Moral EsP10MP -Ic- sa Likas na Batas Moral ay linggo upang magkaroon ng 4 na talakayan.
2.1 nagsisilbing gabay sa tamang
 Nakapagsusuri ng mga pagpapasiya at pagkilos
pasiyang ginagawa sa EsP10MP -Ic-2.3
araw-araw batay sa  Nakagagawa ng angkop na
paghusga ng konsiyensiya kilos upang itama ang mga
EsP10MP -Ic-2.2 maling pasyang ginawa
 Napatutunayan na ang EsP10MP -Ic-2.4
konsiyensiyang nahubog
batay sa Likas na Batas
CURRICULUM AUDIT // (SUBJECT) 7_FIRST QUARTER Page 2
 II. PERFORMANCE TASK/PROJECTS/ ACTIVITIES

Horizontal Articulation
TITLE/S SHORT DESCRIPTION
(Subjects Integrated)

III. ACADEMIC PERFORMANCE LEVEL

A. PERIODICAL EXAMS
PERCENTAGE OF PASSING & FAILURE
Passed Failed (Please specify)
0% 100%

B. FINAL GRADES

STANINE 1&2 STANINE 3 &4 STANINE 5-6 STANINE 7-8 STANINE 9 TOTAL
(70-74) (75-79) (80-84) (85-89) (90-95) NUMBER OF
LOW BELOW AVERAGE AVERAGE ABOVE AVERAGE SUPERIOR STUDENTS
(Please specify) (Please specify) (Please specify) (Please specify) (Please specify)

21 20 41

ACADEMIC
INTERVENTIONS

IV. FEEDBACK/REFLECTIONS

CURRICULUM AUDIT // (SUBJECT) 7_FIRST QUARTER Page 3

 BEST FEATURES CHALLENGES & DIFFICULTIES SUGGESTIONS & PLANS IN THE AREA

Prepared and Submitted by:

MS. JUVELYN A. ABUGAN MAY 11, 2020

Teachers’ Name & Signature Date

Noted by:

SR. SHERYL U. GARCIA, AR

Academic Coordinator/Principal Date

CURRICULUM AUDIT // (SUBJECT) 7_FIRST QUARTER Page 4