You are on page 1of 5

Учитељски студиј 2018/19.

Датум: ________________

Српски језик 1, интегрални колоквијум

Име и презиме, број индекса __________________________________________________

1. Зубно-уснени сугласник је: 1

2. Звучни експлозивни сугласници су: 3

3. Подвуците све сонанте у сљедећој пословици: Бивши пријатељ гори је него непријатељ.

4. Подвуците предњонепчане сонанте у сљедећем низу: Џ, Ш, Ж, Љ, Ђ, Ч, Ј. 2

5. Наведите гласовне промјене које су извршене у сљедећим ријечима, а уколико нису,

објасните зашто нису извршене. 6

КАЖЊЕН _________________________________________________________

МИШЉУ __________________________________________________________

ПИЈАНИСТКИЊА ___________________________________________________

НАДСТРЕШНИЦА ___________________________________________________

ДРШКА _____________________________________________________________

ПИШЕМ ____________________________________________________________

6. Подвуците ријечи у којим се јављају гласовне промјене и одредите о којим промјенама

се ради: 4

МИЛАН НИЈЕ ВЈЕРОВАО СВОЈИМ УШИМА.

7. Инструментал именице СЛАСТ гласи ______________________. Које промјене су

извршене у том облику? 2

8. Које гласовне промјене су извршене у ријечима: ДУЖИНА, ЈУНАЧИНА, ПРАШИНА?

3
9. Подвуците исправан облик: 1

ОДШТАМПАТИ / ОШТАМПАТИ / ОТШТАМПАТИ.

10. Које гласовна промјене се врше у деклинацији ријечи ВУК? 2

11. Препишите сљедеће примјере према правилима о писању великог слова.


први мај, дејтонски споразум, матица српска, берлински зид, новогодишња ноћ, трг
крајине, залазак сунца, бањалучанка, јужноафричка република, бог марс, скадарско
језеро, петровац на мору. 6
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________

12. Напишите ијекавске рефлексе јата у сљедећим примјерима.


црепови, наслеђе, лечити, преседати, видевши, волети, потамнети, приповетка, корен,
живео, вејавица, недељни.
6
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________

13. Исправите интерпункцијске грешке у сљедећим реченицама.


Ми смо без сумње били најјача екипа на првенству свијета у пливању које је одржано
на Далеком истоку 12.–16. августа.
Не само да нису дошли, него се нису ни јавили а ми смо их упорно чекали. 2
Учитељски студиј 2018/19. Датум: ________________

Колоквијум II, група Б

Име и презиме, број индекса __________________________________________________

1. Заокружите звучне фрикативе у сљедећем низу: З, Д, С, Ж, Х, Б, Ш, Ђ, Џ.

2. Напишите све експлозивне сугласнике у српском језику:

3. Подвуците сонанте у ријечи СЕНТИМЕНТАЛАН.

4. Издвојте звучне предњонепчане сугласнике:

Ко лаже за тебе, лагаће и против тебе.

5. Наведите гласовне промјене које су извршене у сљедећим ријечима, а уколико нису,

објасните зашто нису извршене.

ПРАШАК __________________________________________________________

ГОЗБА ____________________________________________________________

ОДШТАМПАТИ _____________________________________________________

СЊЕГОВИ _________________________________________________________

УКРАШЕН _________________________________________________________

НАЈЈАЧИ ___________________________________________________________

6. Придјев ТЕЖАК у женском роду гласи ______________. Извршена је која гласовна

промјена?

7. Како се зову гласовне алтернације у примјерима: ВЈЕЖБАОНИЦА, КОСИДБА,

ПИШЕМ?

8. Које гласовне промјене су извршене у ријечима ГРУБЉИ и СКУПЉИ?

9. Подвуците ријечи у којима је извршена палатализација: ПОТОЧИЋ, КЉУЧИЋ,

ЧЕКИЋ, КРУЖИЋ, ЈЕЖИЋ, ДЈЕЧАЧИЋ.

10. Подвуците правилно написану ријеч: ОШТЕТА / ОТШТЕТА / ОДШТЕТА.


Учитељски студиј 2018/19. Датум: ________________

Колоквијум II, група В

Име и презиме, број индекса __________________________________________________

1. Заокружите консонант који не припада низу:

а) З, С, Ж, Ц, Ш, Х

б) Л, Р, Н, В

2. Напишите све фрикативне сугласнике српског језика.

3. У ријечима ЛЕДЕНИ ВЈЕТАР подвуците све сонанте.

4. Напишите гласове који су и уснени и зубни.

5. Наведите гласовне промјене које су извршене у сљедећим ријечима, а уколико нису,

објасните зашто нису извршене.

ФРАНЦУСКИ ______________________________________________________

МАШЋУ ___________________________________________________________

КАЖЕМ ____________________________________________________________

ОДУЖИТИ _________________________________________________________

ЈЕДАНПУТ _________________________________________________________

ОДСЈЕК ____________________________________________________________

6. Које гласовне промјене се јављају у ријечи ДОБИЦИ?

7. Која се гласовна промјена јавља у презенту глагола ПИСАТИ и ВЕЗАТИ?

8. Која се гласовна промјена јавља у компаративу придјева БРЗ?

9. Подвуците правилно написану ријеч: ВАМБРАЧНИ / ВАНБРАЧНИ.

10. У облику збирне именице ЛИШЋЕ извршено је ______________________, а у примјеру

ЗДРВЉЕ __________________.
Учитељски студиј 2018/19. Датум: ________________

Колоквијум II, група Г

Име и презиме, број индекса __________________________________________________

1. Заокружите предњонепчане звучне африкате: Ј, Џ, Љ, Ж, Ћ, Њ, Ч, Ш, Ц, Ћ.

2. Напишите све сонанте српског језика.

3. У сљедећем низу подвуците оне гласове који нису фрикативи: Ш, Ч, Ћ, Ж, Ц, З.

4. Подвуците зубне сугласнике у ријечима: ПРЕДОДРЕЂЕН, ПРЕИСПИТАТИ,

РАСТЈЕРАТИ.

5. Наведите гласовне промјене које су извршене у сљедећим ријечима, а уколико нису,

објасните зашто нису извршене.

ЗАДУЖБИНА______________________________________________________

ЧАШЋУ __________________________________________________________

НАРУЏБА ________________________________________________________

ГРОЖЂЕ __________________________________________________________

ГРАДСКИ __________________________________________________________

ПРЕДСЈЕДНИК _____________________________________________________

6. Које се гласновне промјене јављају у примјерима ПРЕЦИ, ГРАМАТИЦИ,

ИСКЉУЧИВО?

7. Које се гласовне промјене јављају у примјерима: ПЕДЕСЕТ и ЕНГЛЕСКИ?

8. Подвуци правилно написану ријеч: ОДСУСТВО / ОТСУСТВО.

9. Која се гласовна промјена јавља у облику трпног глаголског придјева глагола

ОГРАДИТИ?

10. Множина именице ОРАХ гласи ________________. Извршена је која гласовна

промјена?

You might also like