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  • Bourdieu y Passeron La Reproducción

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    pierre bourdieu jean-claude passeron la reproduccién elementos para una teorla dol sistema educativo trance de rasa cd i cron vragen Je prentactn oe il sou Vrarckpaypeas: equi martes Klodens “a “Eeapité Jonathan ‘Alaedad de dieiocho aos Und capeus vo peliane Emu adel Oriente Leja Hl pebcane de Jonata Dermafara pon wn huew bien ace Det que sale un plano (Qe parece rnromamente, ‘ese segundo pelicano Pome gro vera new bane Delgue nai te, ineviablersene, (Gae ace oto tan, Acie ete de rao rita Stantes no cameanesalgoo a plato [ROBERT DRSNOS, Chasis, Ronit: Prélogo "te eon bra atid sin aaj cot de ads losinestigres de! Centre de Sx furopea de esl es Hanes Fuse Sciences Sian, ipaderen ‘peciamenia genes re rds igen crak, [te tun Raber Cat, Jo Clade Cambered, Paik mpage, eam Michel Cape, Cade Oxon, Danie Mei, Hig de Si arin ale lier Aadestos aids ais Reece sa on, Jean Gude Pane Michel Vere Drecius indeaines. Vaya tesco tin grec @ MG. Lznoeee, qulen on india pthent dckograi ‘numeri eine mend se ajo La orgaizacon de esta obra ends tbros. a primera isa, niles en cto ams mad de expose no debe evneat [a r- psa comin de evn del trifecta! ent ex ode a empira,disbaldas en parcels, yun taba Weseo ‘en sf misinoserka su comienso yu fin eierenia de un si falilogo de relaiones de hecho,» de ima sma de conceptos érminn de exe proceso de tecfcain recproco tos als vo pueden considerare como la apiacin a determina Iistvico- de principio que, por su grado de generalidad, tvianotakapieaciones, aunque estos andi hayan seid punto de arta pars a consraecidn de as pinepios ema ane eps perenne igtiones que encarta facts del sistema eat amente en ss funciones de eommunicac, de ican ultra legiima, de seeccin y de legitimacidm), todos clases, factor cent dela ora del stem educative ques const tuy6 como tal conforme su poder de cousruccién dels hechos se Mirmaba en el abajo sobre los heehon Tl elu de las wansformmacioner sueeavas que afecaron eb cuerpo de proposiciones presentado en el ibeo 1y que tendian a reeuplazar lar proposciones con ote mis podercea, que vet engendraran nies proposiione gids oe princpios por rele thoes ms sfechasy numerous bastacia par eta ee ns dere necenlo presentarel nto ata de forinuaci de te ‘Sistema de proposiionesunidas sin embargo, per telacionesnecr= ‘arias sno supiéramon que eso que suced can cualguer cuerpo de propasiciones- inclayo de teoremare comiderada etn o> mento dew histori. Las onentacones que gusrom a eciiin de Innpular nde menor jor la investigaionertaban implica en el proyecto miso deste bro: en lero, el dessrollodsigual ot Aisintos momenta so puede justiicarse en fenein del propésito de efector la regres hacia los prncipios ola especiezcién de tas consecuencias an lejos como era necesrio pars liga tsa si presentado en libro Tf con su fundamen eorca ‘Cuando deimos de Ido el emapesioincongtuente de foror una lengua arial, ya ne es pose, ni siquere muliplicande ie ac setenciay linia pos complete le eesmanci y tverracones Holegeas que culquies lence wciloyice despertainetablemen- (eeu el Jectr. Ene todas ls aneras poses de ee te exo La peor sera sn duds i lectra malate que, aponcdore eat feonnotciones és ligidas por el wo coma Yomi a erninos ‘Genie talea compe “legend” ride, ramformara cone tatilones de hechos en juifeaciones o denuclaso bien, aquella (que, tomando efectos objedvos por products dela acelin inter ‘Sonal conscenteyvoluntaria de gmposo indidwoe, vera nis ‘acén maintenionada 0 ngenstad calpable al donde sso hay ‘dain daconamientn Esotsa tipo de equimco totalmente di ‘int el que podria mactar el emplaa de erminas come violencia” 9 “arbivariedad”, quo, acaso bisque los ou0s concepts emplez- fdosen ene texto, xe prestan a leturas multiples porque ocypen ‘ura posicions In vez ambigua y eminente en el campo Meolgeo, [or lsouljgicdad de savempleon presenter psaconnchuo pot [i dversidad de ln postlonestomadas por lous toner laos pra el emi arin” part “gman ine anv seaport de ects ge GOES palo ear os poems eo incur seco por ats emesp ta tatoo ‘houigedn cent ente does cepa en gue mackie pede cere ary er bn nosy asdbeuont nec psoas oes ‘ttc sca lags de aan bees Wetted cbs oto cts yet teccen tse deseo qu nen one oder eel rar ar teeta Sola ee sooner ony er Tai brid ca) por incho dea pa deter de cp guneeuoclenio epane pact ween ogc sree oan eno piper ae am aaron bole ne oe wt catia tempo poner ton sree Speen tha ron loge op ‘Rindge oneness sco propio orve isnt loon erat lin anyon Seas ‘etciad ata Avewer eamcuclon pepe ce "Eatonton nailer hes (ti ca cara concer empresas rs poo (Teno ae lured jeep Eno de hop rue arbre cones tm por Weis ecnire commen ome aoa tc oalogeny fcc pode ple coon erties sche nsmetes pes de star ee toed bese cunts ey Se run coo ead Micon eu crpen se muta ncaa arrearar emaeneatle enn oso que me stn dee tpi aed tel comsate pan, ere terete tprein aceoss nc” gud expres inna epee pete coe viene de set pedis cmon 29 0- tom hap pce ps denen ka de Wan edececa orale sane de pan Tihatec al ntine vet qe delgael panrenc oe ‘epee chara ceisnca sibs tan soe ‘ldas por curanderos, hechieros cura, profs, propaganda, profesores,piquitrno picaunalisa) a una torte general de it ‘olencia dela volencla leita, Lo tetiguan de santa directa lcaricersustule de as diferentes formas de violent social de maners indireea, la homologs entre el monopolo escolar de Ja lena sibs Iegtima yl monepofia eta del ejercnio legiimo dela olen ica ‘Quienes ea un proyecto come cate van sae efecto de un pre juieio polio o de un iredentam temperamental no seri de ‘agent que hay que cert lon oj ante I evens del sentido ‘coma para cata In funcoues soles dea olenciapedagagien Yara instaura a wiolenei smb como una forma de vokencia foci en el momento mano en que Is deradencin del modo de Jmposcin mis “butoriari ya renncia a la tenis de coercion tds brates poreceria justcar mx que una la fe opéimiga eu a morale ée a histosta po ns oie vrs del penn ‘nico y del desarcollo eeandmico. Eso sea fgnora Ia ceston rocioogiea de las condiciones sites que debe cumplise pare ‘que sea posble le explctacin cence a funcones sociales de la nic: no aml or, in das, el momento en que se ct el pas de Is técnica de mposeton rales les eens smis stiles sea elie propici para sear aura verdad obietie de ‘sa imposicién. Las condiciones sociales que hacen que la wasn son del poder de los peldlegoe debs tomar a slauea senda de 1a consgracon ecoay, no exenta de dew, ove den que la violencia pedaggca quede de manifesto en realidad de vl {a social son tain a condiciones gue pailtan que se wuelra epic la verdad dela accion pedagigic,cualenqutera sean lat ‘modlidades, ns 0 menos brutses, en que eee, Solo hay ftencia eno culo" "se conprende que la socologa ue hy dee rrolado en relacinestrecha com ls ferns hse que, en cal paca, obiigan ala verdad dels relacioves de fuezas 9 Gewese, sumgue eas expensa de ques ele aa rex ws “Ha un eit he Me Librol Fundamentos de una teoria de Ia violencia simbélica Para estar un poco ls rotosy gaia, pole ligase a quien promuneie wna renga enunciar eomlenzo dea decume l popasiion que desea _ravgueques ROUSSEAD, Consiraione se gine te Plone oor quo pa ii Scr {kbc mgeronmens oad eae ted que puns cocd seni penn comes En facto qu stg nti depo Siege del ome crise Strand ones NUNN, Lot 0. Cane Por de vec sbi dass cli der qu a poner iia come eit diae ond ts rains de ret gin ol fname desu fur) otade su popia fara, proponent sinh (ota lace de fra Sena yim by in ithe aces nce ea ec dae que oe a ‘ign spin pisanne ch fw eae ‘lila cad we cour sutton pers denn coo {hl poder eR Mar Foe Dt Wee pa feu (amen segs i er hae pr i Sirs iy tp rae en paler rans les nnn a terme ge qua rela nto mo ‘torsos eso br de nei et eve (2 en ami i sense ep, herons Diem towncsow betes oes ‘oom capone come chet ape eget oe i Saath ieee geass hre ‘ssc ea wera oe de a telat 68 2. DELA NOBLE ARUITRARIEDAD DE LA ACEION PrDAcdcIcA 1 Cua axinpudaiges (AP) abvomente a vie Decisive em onic de na arr xtc er prt de de erin Scoviox Ssetre cbse Sp come coeat Soh cob oenaciemers ‘es Sr ns tun te natant ete Sereeenieceneeeaee ‘inal des nur» br cae domi eee eas ‘tc, crac name Se ccnet ary Sere cmeerc {hu AF come deg xan se igen ee ‘elitr acer AE Heme eacrd paras ems Sat aoeeemaceees eccenseorsne ‘tonsils 1.1. Bn wn prime sid te AP eject en wien ‘india a oem qu lt maces dere eae Lesgrapr a cae consis dee ruin sia einen of fonder dele bara ut a on (son para starr una arin de comune. hod, pr inp ener una sbi ‘tl sn nods ener deiner e neler tata eat

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