2017 年五月份四年级校本评估

科学试卷（二）

姓名：_______________ 成绩：______________
班级：_______________
回答问题（40%）
1.进行实验时，我们一定要运用正确的操纵性技能，这样才能够确保实验的准确性
以及自身和他人的安全。
(a)一名学生要测量的体积，但是他不知道正确的步骤。
(i)顺序排列测量液体的体积的步骤。 [1 分]
P 把液体倒入量筒里
Q 读取量筒里液体弯月面的刻度读数
R 把量筒放在放在桌面上

→ →

(ii)哪个视线可以读取准确的读数?在 里画√。 [1 分]

图1
(b)图 2 显示一名学生没有运用正确的方法来处理标本。 [1 分]

根据图 2，他应该如何处理标本?

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(c)根据你在(b)项的答案，写出原因。
[1 分]

1
—————————————————————————————————————
2. (a)图 3 显示一种人体器官。

图3
i. 写出图器官的名称。
[1 分]

__________________________________________________________________

ii. 这个器官有什么功用？ [1 分]

_________________________________________________________________
(b) 下面显示一些动物名称。

蟑螂 鲤鱼 蝴蝶 蝌蚪

确认以上动物的呼吸器官，然后把它们分成两组。 [2 分]

动物的呼吸器官

3.我们的身体每天都会摄取食物、水和空气，同时也会把体内所产生的废物排出体外。
J、K、L 和 M 四名学生进行了一项有关人类会排泄的关验。他们在一天里分别喝不同体
积的水，并测量他们在一天内所排出的尿液体积。
(a)人体的哪个器官能产尿液? [1 分]

2
__________________________________________________________________________________

(b)下面的资料显示实验结果。
 J 学生在一天里喝水的体积：1 ，排出的尿液体积：0.4
 K 学生在一天里喝水的体积：2 ，排出的尿液体积：0.8
 L 学生在一天里喝水的体积：3 ，排出的尿液体积：1.2
 M 学生在一天里喝水的体积：4 ，排出的尿液体积：1.6

根据上面的资料，绘制一个表来显示实验结果。 [2 分]

( c)根据你在(b)项的答案，学生所排出的尿液体积的变化形式是怎样的? [1 分]

__________________________________________________________________________________

(d)如果该组学生是在一个雨天里进行实验，你认为学生所排出的尿液体积会较多或较
少?
较多……………… 较少……………………
写出你的原因。 [1 分]

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4.（a）排泄是人体把体内的有害物质排出体外的生命过程。

3
 i)

ii)

图4
(a)写出(i)和(ii)器官的功用。
(i)________________________________________________________________________________
[1 分]
(ii)_______________________________________________________________________________
[1 分]
( b )如果图 4(a)(i)的器官功能衰退了，不能再帮助人体排泄废物，那么患
者就必须接受哪种医学治疗? [1 分]

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4(c)植物需要水、阳光和二氧化碳来进行光合作用以制造食物。
植物的哪些部分帮助植物获取进行光合作用的原料？
(i)水：_____________________________________________________________ [1 分]

(ii)阳光和二氧化碳：_________________________________________________[1 分]

5.图 12 显示植物进行光合作用时所涉及的 X 和 Y 气体。

(a)在图 12 里的和写出(i) 和(ii)相关的气体名称。 [2 分]

4
 图 12
( b )植物进行光合作用时必须具备以下的原料或条件。以下哪项有关的说明是正确的？
画√/x。 [1 分]
原料/条件 功用 √/x
(i)阳光 提供植物所需的紫外线
(ii)水 和氧气混合后制造碳水化合物的原料
(ii)叶绿素 吸收阳光，把水分和二氧化碳转换成糖和氧气

( c )植物会把多余的食物转换 x，并以 x 的形成储存在植物的各部分。x 是什么？

________________________________________________________________________
[1 分]
( d )植物进行光合作用对人类有什么重要性？写出一项。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
[1 分]

6.(a)图 9 显示一盆放在盒子里的幼苗。

5
图9

i．预测两个星期后幼苗的生长方向。在图 10 中画出你的预测。 [1 分]

图 10

ii．根据(a)(i)的预测，作出推断。
[1 分]

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

(b)图 11 显示一盆倾倒在地上的植物。

图 11
根据植物茎和根生长的方向你可作出什么结论? [2 分]
i． 茎：
________________________________________________________________________

ii． 根：
_______________________________________________________________________________

蘑菇不会对阳光产生反应。

( c )为什么? [1 分]

6
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

7.图 5 显示 P 和 Q 动物。一组学生对 P 和 Q 动物的呼吸器官进行观察。

( a )写出它们的呼吸器官。 [1 分]

图5

(i)____________________ (ii)____________________

( b )如果把 P 和 Q 动物的腹部浸入水里，预测哪种动物会死亡？为什么？

(i) 动物：

__________________________________________________________________
[1 分]

(ii) 原因：____________________________________________________________
______

________________________________________________________________________
[1 分]

(c )图 6 显示一组学生把四只蚱蜢各别放在四个大小不同的容器里，然后把容器密封。
他们用秒表计算时间，以测量蚱蜢死忙的所需的时间。

图6

7
( c )(i)写出容器里的蚱蜢会死亡的原因。

__________________________________________________________________________________

[1 分]
( c )(ii)如果 x 容器里的蚱蜢死亡的所需时间是 5 分钟，那么 W 容器里的蚱蜢死亡的
所需时间是多少?

___________________________________________________________________________
[1 分]

( d )根据你在(c)(ii)项的答案，写出原因。

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[1 分]

8.(a)图 7 显示另一项实验设置。该组学生把 M 青蛙和 N 青蛙的皮肤涂上一层油后，把

它们各 别放进一个空的容器里以及一个装有水的容器里。

图7
(i) 根据图 7，该组学生在 30 分钟后会观察到什么?

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[1 分]

8
 (ii) 根据你在项的答案，写出推断。

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[1 分]
(iii) 根据你在项的，试加以解释。

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[1 分]
图 8 显示一种动物。

(b)(i)写出上述动物的呼吸器官。

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[1 分]
ii)根据你在(b)(i)项的答案，该呼吸器官如何帮助动物呼吸?

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[1 分]
(c )

蚯蚓栖息在阴凉潮湿的地方。

根据上述的说明，如果蚯蚓所栖息的地方变得干燥炎热，你认为蚯蚓还能存活吗?
能………… 不能…………
写出你的原因。

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[1 分]