1

SULIT

SAINS
Kertas 2
Ujian Diagnostik
Tahun 5

1 jam

UJIAN DIAGNOSTIK
TAHUN 5

Nama : ……………………………………………………… Kelas : ………………………

SAINS
Kertas 2

Satu Jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA No. Markah Markah

DIBERITAHU Soalan Penuh Diperoleh

1 5
1. Kertas soalan ini mengandungi 8
soalan.
2 5
2. Jawab semua soalan.
3 4
3. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas
4 6
dalam ruangan yang disediakan dalam
kertas soalan.
5 5

6 5

7 5

8 5

Jumlah 40

Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak

Ujian Diagnostik [Sila lihat sebelah

 2

1. Rajah menunjukkan Azman menjalankan suatu penyiasatan bagi mengkaji gerak

balas tumbuhan terhadap rangsangan. Anak benih P dan Q diletakkan di bawah
cahaya matahari selama 3 hari.

1(a)
(a) Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam penyiasatan ini.

(i) Pemboleh ubah dimanipulasi : ________________________________

2
(ii) Pemboleh ubah dimalarkan : _________________________________

1(b) [2 markah]

(b) Nyatakan hipotesis dalam penyiasatan ini.

1 ____________________________________________________________________

[1 markah]
1(c)
(c) Berikan inferens bagi perbezaan akar anak benih P dan Q.

____________________________________________________________________
1
[1 markah]

(d) Ramalkan keadaan anak benih Q sekiranya ia diletakkan di dalam bilik yang
1(d) mempunyai tingkap selepas seminggu.

____________________________________________________________________
1
[1 markah]

Total

[Sila lihat sebelah

 3

2. Tabiat buruk ialah tabiat yang mengganggu proses hidup manusia.

2(a) (a) Nyatakan satu tabiat yang boleh mengganggu proses hidup manusia.

_________________________________________________________________
[1 markah]
1
(b) Rajah menunjukkan aktiviti yang dilakukan oleh seorang lelaki.

2(b)

Apakah kesan jangka panjang yang mungkin dihadapi oleh lelaki itu?
1
___________________________________________________________________
[1 markah]

(c) Rajah menunjukkan situasi yang berlaku kepada Siow Eng.

2(c)(i)

(i) Nyatakan tabiat buruk yang dilakukan oleh Siow Eng.

1
_________________________________________________________________
[1 markah]
2(c)(ii)
(ii) Pada pendapat kamu, apakah yang menyebabkan situasi ini berlaku?

__________________________________________________________________
1 [1 markah]

(iii) Cadangkan satu aktiviti yang boleh mengurangkan kebarangkalian situasi dalam rajah
di atas berlaku.
2(c)(iii)
__________________________________________________________________
[1 markah]

Total

5
[Sila lihat sebelah
 4

3. Rajah menunjukkan sejenis haiwan.

3(a)

(a) Nyatakan organ pernafasan haiwan tersebut.

1
___________________________________________________________________
[1 markah]

(b) (i) Ramalkan keadaan belalang, jika kepalanya direndam di dalam air selama
3(b) satu minit.

____________________________________________________________
[1 markah]
2
(ii) Nyatakan alasan kamu berdasarkan jawapan di 3(b)(i).

____________________________________________________________
[1 markah]

(c) Rajah menunjukkan kitaran hidup seekor katak.

Berdasarkan rajah di atas, di peringkat manakah haiwan ini hidup di dalam air?
3(c)
Berikan alasan kamu.

Peringkat : _________________________________
1
Alasan : ____________________________________________________________
[1 markah]

Total

[Sila lihat sebelah

 5

4. Rajah menunjukkan satu eksperimen yang dijalankan oleh Maisha. Paku besi
diletakkan di dalam dua tabung uji berbeza yang mengandungi dua jenis air dan
minyak.

(a) Apakah yang akan berlaku kepada paku besi dalam tabung uji X dan tabung uji Y
4(a) selepas tujuh hari?

(i) Tabung uji X : ________________________________________________

2
(ii) Tabung uji Y : ________________________________________________

[2 markah]
4(b)
(b) Nyatakan inferens bagi jawapan di 8(a)(i).

1 ___________________________________________________________________

[1 markah]

(c) Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam penyiasatan ini.

4(c)
(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan : ____________________________

(ii) Pemboleh ubah dimalarkan : ________________________________

2
[2 markah]

4(d)
(d) Encik Fairus memasang pagar besi baru di rumahnya. Apakah yang perlu dilakukan
jika beliau mahu pagar besi tersebut bertahan dalam tempoh masa yang lama?

1 ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

[1 markah]
Total

[Sila lihat sebelah

 6

5. Rajah menunjukkan satu penyiasatan tentang bilangan ayunan dalam 30 saat

dengan menggunakan panjang tali yang berbeza.

(a) (i) Nyatakan satu alat lain yang boleh digunakan untuk menyukat masa.
5(a)
____________________________________________________________
[1 markah]
2
(ii) Mengapakah alat dalam rajah di atas dan alat yang dinamakan di 6(a)(i) boleh
digunakan untuk menyukat masa?

______________________________________________________________
[1 markah]

(b) Maklumat di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan.

5(b)
 Panjang tali : 10 cm, bilangan ayunan : 23
 Panjang tali : 15 cm, bilangan ayunan : 18
2  Panjang tali : 20 cm, bilangan ayunan : 13

Berdasarkan maklumat di atas, bina sebuah jadual untuk menunjukkan keputusan

penyiasatan.

5(c)

[2 markah]

(c) Ramalkan pola bilangan ayunan jika tali dipendekkan.

Total
____________________________________________________________________
[1 markah]
5
[Sila lihat sebelah
 7

6. Rajah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid

untuk mengkaji kadar penyerapan haba untuk bahan yang berbeza.

Tiga jenis rod yang berbeza dicelup dalam tiga bikar yang mengandungi isi padu
air yang sama iaitu 300 cm3. Suhu air dalam tiga bikar juga sama.

Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan.

Bikar P Q R
Suhu air selepas
30 minit (0C) 43 78 63

(a) Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam penyiasatan ini.

6(a)
(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan : ____________________________

(ii) Pemboleh ubah bergerak balas : _____________________________

2 [2 markah]

(b) Mengapakah suhu air dalam tiga bikar P, Q dan R adalah berbeza selepas 30 minit?
6 (b)
___________________________________________________________________
[1 markah]

1 (c) Berdasarkan rajah di atas, rod yang manakah paling sesuai dijadikan periuk masakan?
Berikan alasan.

Rod : ___________________________________
6(c)
Alasan : ____________________________________________________________
[2 markah]
2

Total

[Sila lihat sebelah

 8

7. Rajah menunjukkan sebahagian daripada Sistem Suria.

7(a) (a) (i) Namakan lingkaran bujur berlabel P.

____________________________________________________________
2 [1 markah]

(ii) Lukis anak panah pada lingkaran bujur P bagi menunjukkan peredaran
planet Q mengelilingi matahari.
[1 markah]

(b) Jadual menunjukkan jarak bagi planet P, Q, R dan S dari matahari dan masa yang
7(b) diambil untuk beredar mengelilingi matahari.

Planet Jarak dari matahari Masa yang diambil untuk

2 (juta km) beredar mengelilingi
matahari
P 108 225 hari
Q 150 365 hari
R 230 687 hari
S 2 870 84 tahun

(i) Apakah corak perubahan masa yang diambil oleh planet P, Q, R dan S untuk
beredar mengelilingi matahari?
7(c)
____________________________________________________________
[1 markah]

1 (ii) Jika sebuah planet mengambil masa 11.9 tahun untuk beredar mengelilingi
matahari, ramalkan kedudukan bagi planet ini dalam Sistem Suria.

_____________________________________________________________
[1 markah]

(c) “Seorang angkasawan membawa seekor monyet ke planet S. Monyet itu didapati
mati di planet itu.”
Jelaskan pernyataan di atas.
Total
__________________________________________________________________
[1 markah]

[Sila lihat sebelah

 9

8. Rajah menunjukkan perkembangan teknologi dalam bidang

pengangkutan air.

8(a)
(a) Apakah yang menggerakkan pengangkutan P dan Q di atas?

(i) P : _________________________________________________________
2
(ii) Q : ___________________________________________________________
[2 markah]
8(b)
(b) Pengangkutan yang manakah memerlukan teknologi yang lebih tinggi?

1 ___________________________________________________________________
[1 markah]

(c) Rajah menunjukkan perkembangan teknologi dalam bidang pembinaan.

8(c)

Susun kedudukan di atas mengikut urutan perkembangan teknologi pembinaan

yang betul.

8(d) ____________________________________________________________________
[1 markah]

(d) Mengapakah perkembangan teknologi ini penting kepada manusia?

1
___________________________________________________________________
[1 markah

Total
- Kertas soalan tamat -

[Sila lihat sebelah

 10

SKEMA JAWAPAN

Soalan 1

(a) (i) Keadaan kapas

(ii) Jenis anak benih

(b) Akar tumbuhan bergerak balas terhadap rangsangan air

(c) Kerana anak benih Q menerima rangsangan air manakala anak benih P tidak menerima
rangsangan air

(d) Bahagian pucuk anak benih Q menghala ke tingkap

Soalan 2

(a) Merokok / Minum minuman beralkohol

(b) Menyebabkan kerosakan hati

(c) (i) Penyalahgunaan dadah

(ii) Ketagihan dadah boleh menyebabkan kematian
(iii) Melibatkan diri dengan aktiviti yang berfaedah seperti bersukan

Soalan 3

(a) Paru-paru

(b) (i) Belalang itu masih hidup

(ii) Kerana organ pernafasan terletak pada badannya

(c) Peringkat : X

Alasan : Haiwan ini memiliki insang sebagai organ pernafasan

Soalan 4

(a) (i) Paku berkarat

(ii) Paku tidak berkarat

(b) Paku berkarat kerana ia terdedah kepada air dan udara

(c) (i) Kehadiran udara dan air

(ii) Jenis paku besi

(d) Mengecat pagar besi tersebut

[Sila lihat sebelah

 11

Soalan 5

(a) (i) Jam randik

(ii) Kerana kedua-dua alat ini dapat memberikan tempoh masa yang tepat

(b)
Panjang tali (cm) Bilangan ayunan dalam 30 saat
10 23
15 18
20 13

(c) Bertambah

Soalan 6

(a) (i) Jenis rod digunakan

(ii) Suhu air selepas 30 minit

(b) Rod menyerap haba daripada air panas pada kadar yang berbeza

(c) Rod : B

Alasan : Konduktor haba yang baik. Oleh itu, proses memasak boleh
dipercepatkan

Soalan 7

(a) (i) Orbit

(ii)

(b) (i) Bertambah

(ii) Antara R dan S

(c) Planet itu tidak mengandungi udara.

[Sila lihat sebelah

 12

Soalan 8

(a) (i) Diesel

(ii) Angin

(b) Pengangkutan P

(c) Z→W→Y→X

(d) Supaya manusia dapat hidup lebih selesa

[Sila lihat sebelah