KELAS 1 CKL/CDS MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN TARIKH 21/01/2020 HARI SELASA MASA 1.20 – 2.20 TAJUK 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI STANDARD KANDUNGAN 1.1 Dunia Reka Bentuk STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih. PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM KURIKULUM ii. Kemahiran Pendekatan Didik Hibur
iii. Nilai Kejujuran
STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP
ii. KBAT Membuat keputusan
iii. Pembelajaran Mendalam Penerangan
BBM / MEDIA Modul RBT
AKTIVITI Langkah-langkah: 1. Penerangan menggunakan tayangan multimedia atau produk sebenar. 2. Mencari dan mengumpul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka bentuk. REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 4)
KELAS 2BE/2BU MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN TARIKH 21/01/2020 HARI SELASA MASA 4.45-5.45 TAJUK 1.0 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF STANDARD KANDUNGAN 1.1 Pengenalpastian Masalah STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal pasti masalah: (i) bukan inventif (ii) inventif PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM KURIKULUM ii. Kemahiran Pendekatan Didik Hibur
iii. Nilai Kejujuran
STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP
ii. KBAT Membuat keputusan
iii. Pembelajaran Mendalam Penerangan
BBM / MEDIA Tiada
AKTIVITI Langkah-langkah: 1. Pelajar membuat pembentangan 2. Soal jawab REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 4 ) KELAS 2 CK/2 CD MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN TARIKH 21/01/2020 HARI SELASA MASA 5.45-6.45 TAJUK 1.0 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF STANDARD KANDUNGAN 1.1 Pengenalpastian Masalah STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal pasti masalah: (i) bukan inventif (ii) inventif PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM KURIKULUM ii. Kemahiran Pembelajaran Konstruktivisme
iii. Nilai Berdikari
STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP
ii. KBAT Mengaplikasi
iii. Pembelajaran Mendalam Penerokaan
BBM / MEDIA Tiada
AKTIVITI Langkah-langkah: 1. Pelajar membuat pembentangan 2. Soal jawab REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 4 ) KELAS 2 BI / 2 CL MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN TARIKH 22/01/2020 HARI RABU MASA 2.20 – 3.00 TAJUK 1.0 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF STANDARD KANDUNGAN 1.1 Pengenalpastian Masalah STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal pasti masalah: (i) bukan inventif (ii) inventif PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM KURIKULUM ii. Kemahiran Pendekatan Didik Hibur
iii. Nilai Kejujuran
STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP
ii. KBAT Membuat keputusan
iii. Pembelajaran Mendalam Penerangan
BBM / MEDIA Tiada
AKTIVITI Langkah-langkah: 1. Pelajar membuat pembentangan 2. Soal jawab REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 4)
KELAS 1 ARIF MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN TARIKH 22/01/2020 HARI RABU MASA 4.15-5.05 TAJUK 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI STANDARD KANDUNGAN 1.1 Dunia Reka Bentuk STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih. PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM KURIKULUM ii. Kemahiran Pendekatan Didik Hibur
iii. Nilai Kejujuran
STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP
ii. KBAT Membuat keputusan
iii. Pembelajaran Mendalam Penerangan
BBM / MEDIA Modul RBT
AKTIVITI Langkah-langkah: 1. Penerangan menggunakan tayangan multimedia atau produk sebenar. 2. Mencari dan mengumpul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka bentuk. REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 4)
KELAS 1 BE / 1 BU MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN TARIKH 22/01/2020 HARI RABU MASA 5.05-5.55 TAJUK 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI STANDARD KANDUNGAN 1.1 Dunia Reka Bentuk STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih. PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM KURIKULUM ii. Kemahiran Pembelajaran Konstruktivisme
iii. Nilai Berdikari
STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP
ii. KBAT Mengaplikasi
iii. Pembelajaran Mendalam Penerokaan
BBM / MEDIA Modul RBT
AKTIVITI Langkah-langkah: 3. Penerangan menggunakan tayangan multimedia atau produk sebenar. 1. Mencari dan mengumpul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka bentuk. REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 3 ) KELAS 2 BESTARI MATA PELAJARAN PSV KEHADIRAN TARIKH 16/01/2020 HARI KHAMIS MASA 2.20 – 3.20 TAJUK 1.0 SENI RAGAM HIAS PENGANGKUTAN, ALAT PERMAINAN RAKYAT DAN ALAT DOMESTIK STANDARD KANDUNGAN 1.1 Persepsi Seni dalam Seni Ragam HiasPengangkutan,Alat Permainan Rakyat dan Alat Domestik STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Menjelaskan Seni Ragam Hias: i) Pengangkutan ii) Alat Permainan Rakyat iii) Alat Domestik PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM KURIKULUM ii. Kemahiran Pendekatan Didik Hibur
iii. Nilai Kejujuran
STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP
ii. KBAT Membuat keputusan
iii. Pembelajaran Mendalam Penerangan
BBM / MEDIA TIADA
AKTIVITI Langkah-langkah: 1. Pelajar membuat pembentangan 1. Soal jawab REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 3)
KELAS 2 CK / 2 CD MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN TARIKH 16/01/2020 HARI KHAMIS MASA 4.15-5.15 TAJUK 1.0 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF STANDARD KANDUNGAN 1.1 Pengenalpastian Masalah STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal pasti masalah: (i) bukan inventif (ii) inventif PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM KURIKULUM ii. Kemahiran Pendekatan Didik Hibur
iii. Nilai Kejujuran
STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP
ii. KBAT Membuat keputusan iii. Pembelajaran Mendalam Penerangan
BBM / MEDIA Tiada
AKTIVITI Langkah-langkah: 3. Pelajar membuat pembentangan 2. Soal jawab REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 3 )
KELAS 1 BE / 1 BU MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN TARIKH 16/01/2020 HARI KHAMIS MASA 5.45-6.45 TAJUK 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI STANDARD KANDUNGAN 1.1 Dunia Reka Bentuk STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih. PENGISIAN i. Ilmu TEKNOLOGI KURIKULUM ii. Kemahiran Pembelajaran Konstruktivisme
iii. Nilai Berdikari
STRATEGI PDP i. EMK Sains dan Teknologi
ii. KBAT Mengaplikasi
iii. Pembelajaran Mendalam Penerokaan
BBM / MEDIA Modul Mesra Perakaunan
AKTIVITI Langkah-langkah: 1. Penerangan menggunakan tayangan multimedia atau produk sebenar. 2. Mencari dan mengumpul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka bentuk. REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................
SMK RAJA ABDULLAH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 2 ) KELAS 2 BESTARI MATA PELAJARAN PSV KEHADIRAN TARIKH 10/01/2020 HARI JUMAAT MASA 2.20-3.20 TAJUK 1.0 SENI RAGAM HIAS PENGANGKUTAN, ALAT PERMAINAN RAKYAT DAN ALAT DOMESTIK STANDARD KANDUNGAN 1.1 Persepsi Seni dalam Seni Ragam HiasPengangkutan,Alat Permainan Rakyat dan Alat Domestik STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Menjelaskan Seni Ragam Hias: i) Pengangkutan ii) Alat Permainan Rakyat iii) Alat Domestik PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM KURIKULUM ii. Kemahiran Pembelajaran Konstruktivisme
iii. Nilai Berdikari
STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP
ii. KBAT Mengaplikasi
iii. Pembelajaran Mendalam Penerokaan
BBM / MEDIA TIADA
AKTIVITI Langkah-langkah: 1. Pelajar membuat pembentangan 2. Soal jawab REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 2 )
KELAS 2 BIJAK/CEKAL MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN TARIKH 10/01/2020 HARI JUMAAT MASA 3.20-4.45 TAJUK 1.0 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF STANDARD KANDUNGAN 1.1 Pengenalpastian Masalah STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal pasti masalah: (i) bukan inventif (ii) inventif PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM KURIKULUM ii. Kemahiran Pembelajaran Konstruktivisme
iii. Nilai Berdikari
STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP ii. KBAT Mengaplikasi
iii. Pembelajaran Mendalam Penerokaan
BBM / MEDIA Tiada
AKTIVITI Langkah-langkah: 1. Pelajar membuat pembentangan 2. Soal jawab REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 2 )
KELAS 1CEKAP/CERDAS MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN TARIKH 10/01/2020 HARI JUMAAT MASA 5.45-6.45 TAJUK 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI STANDARD KANDUNGAN 1.1 Dunia Reka Bentuk STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih. PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM KURIKULUM ii. Kemahiran Pembelajaran Konstruktivisme
iii. Nilai Berdikari
STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP
ii. KBAT Mengaplikasi
iii. Pembelajaran Mendalam Penerokaan
BBM / MEDIA Modul Mesra Perakaunan
AKTIVITI Langkah-langkah: 1. Penerangan menggunakan tayangan multimedia atau produk sebenar. 2. Mencari dan mengumpul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka bentuk. REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................
SMK RAJA ABDULLAH
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 4 )
KELAS 2 BES/BUD MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN TARIKH 20/01/2020 HARI ISNIN MASA 2.20 – 3.20 TAJUK 1.0 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF STANDARD KANDUNGAN 1.1 Pengenalpastian Masalah STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal pasti masalah: a. (i) bukan inventif (ii) inventif PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM KURIKULUM ii. Kemahiran Pembelajaran Konstruktivisme
iii. Nilai Berdikari
STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP
ii. KBAT Mengaplikasi
iii. Pembelajaran Mendalam Penerokaan
BBM / MEDIA Tiada
AKTIVITI Langkah-langkah: 3. Pelajar membuat pembentangan 1. Soal jawab REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 4 )
1 CK / 1 CD MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN 20/01/2020 ISNIN 3.20 – 4.45 TAJUK 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI STANDARD KANDUNGAN 1.1 Dunia Reka Bentuk STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih. PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM KURIKULUM ii. Kemahiran Pendekatan Didik Hibur
iii. Nilai Kejujuran
STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP
ii. KBAT Membuat keputusan
iii. Pembelajaran Mendalam Penerangan
BBM / MEDIA Modul Mesra Perakaunan
AKTIVITI Langkah-langkah: 1. Penerangan menggunakan tayangan multimedia atau produk sebenar. 2. Mencari dan mengumpul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka bentuk. REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 4)
2 ARIF MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN 20/01/2020 ISNIN 5.45-6.45 TAJUK 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI STANDARD KANDUNGAN 1.1 Dunia Reka Bentuk STANDARD Murid boleh: PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. a. 1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih. PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM KURIKULUM ii. Kemahiran Pembelajaran Akses Kendiri
iii. Nilai Keberanian
STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP
ii. KBAT Menyelesaikan masalah
iii. Pembelajaran Mendalam Penerokaan
BBM / MEDIA Modul Mesra Perakaunan
AKTIVITI Langkah-langkah: 3. Penerangan menggunakan tayangan multimedia atau produk sebenar. Mencari dan mengumpul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka bentuk. REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan mencapai objektif PdPc pada hari ini. Tindakan Susulan : - .........................................................................
Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................