SMK RAJA ABDULLAH

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 7 )

KELAS 1 CKL/CDS MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN
TARIKH 11/02/2020 HARI SELASA MASA 1.20 – 2.20
TAJUK 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Dunia Reka Bentuk
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih.
PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM
KURIKULUM ii. Kemahiran Pendekatan Didik Hibur

iii. Nilai Kejujuran

STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP

ii. KBAT Membuat keputusan

iii. Pembelajaran Mendalam Penerangan

BBM / MEDIA Modul RBT

AKTIVITI Langkah-langkah:
1. Penerangan menggunakan tayangan multimedia atau produk sebenar.
2. Mencari dan mengumpul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka
bentuk.
REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan
mencapai objektif PdPc pada hari ini.
Tindakan Susulan :
- .........................................................................

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 7)

KELAS 2BE/2BU MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN
TARIKH 11/02/2020 HARI SELASA MASA 4.45-5.45
TAJUK 1.0 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Pengenalpastian Masalah
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal pasti masalah:
(i) bukan inventif
(ii) inventif
PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM
KURIKULUM ii. Kemahiran Pendekatan Didik Hibur

iii. Nilai Kejujuran

STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP

ii. KBAT Membuat keputusan

iii. Pembelajaran Mendalam Penerangan

BBM / MEDIA Tiada

AKTIVITI Langkah-langkah:
1. Pelajar membuat pembentangan
2. Soal jawab
REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan
mencapai objektif PdPc pada hari ini.
Tindakan Susulan :
- .........................................................................

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 7)
KELAS 2 CK/2 CD MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN
TARIKH 11/02/2020 HARI SELASA MASA 5.45-6.45
TAJUK 1.0 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Pengenalpastian Masalah
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal pasti masalah:
(i) bukan inventif
(ii) inventif
PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM
KURIKULUM ii. Kemahiran Pembelajaran Konstruktivisme

iii. Nilai Berdikari

STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP

ii. KBAT Mengaplikasi

iii. Pembelajaran Mendalam Penerokaan

BBM / MEDIA Tiada

AKTIVITI Langkah-langkah:
1. Pelajar membuat pembentangan
2. Soal jawab
REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan
mencapai objektif PdPc pada hari ini.
Tindakan Susulan :
- .........................................................................

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................

 SMK RAJA ABDULLAH

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 7 )

KELAS 2 BI / 2 CL MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN
TARIKH 12/02/2020 HARI RABU MASA 2.20 – 3.00
TAJUK 1.0 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Pengenalpastian Masalah
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal pasti masalah:
(i) bukan inventif
(ii) inventif
PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM
KURIKULUM ii. Kemahiran Pendekatan Didik Hibur

iii. Nilai Kejujuran

STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP

ii. KBAT Membuat keputusan

iii. Pembelajaran Mendalam Penerangan

BBM / MEDIA Tiada

AKTIVITI Langkah-langkah:
1. Pelajar membuat pembentangan
2. Soal jawab
REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan
mencapai objektif PdPc pada hari ini.
Tindakan Susulan :
- .........................................................................

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 7)

KELAS 1 ARIF MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN
TARIKH 12/02/2020 HARI RABU MASA 4.15-5.05
TAJUK 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Dunia Reka Bentuk
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih.
PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM
KURIKULUM ii. Kemahiran Pendekatan Didik Hibur

iii. Nilai Kejujuran

STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP

ii. KBAT Membuat keputusan

iii. Pembelajaran Mendalam Penerangan

BBM / MEDIA Modul RBT

AKTIVITI Langkah-langkah:
1. Penerangan menggunakan tayangan multimedia atau produk sebenar.
2. Mencari dan mengumpul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka
bentuk.
 REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan
mencapai objektif PdPc pada hari ini.
Tindakan Susulan :
- .........................................................................

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 7)

KELAS 1 BE / 1 BU MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN
TARIKH 12/02/2020 HARI RABU MASA 5.05-5.55
TAJUK 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Dunia Reka Bentuk
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih.
PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM
KURIKULUM ii. Kemahiran Pembelajaran Konstruktivisme

iii. Nilai Berdikari

STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP

ii. KBAT Mengaplikasi

iii. Pembelajaran Mendalam Penerokaan

BBM / MEDIA Modul RBT

AKTIVITI Langkah-langkah:
1. Penerangan menggunakan tayangan multimedia atau produk sebenar.
2. Mencari dan mengumpul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka
bentuk.
REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan
mencapai objektif PdPc pada hari ini.
Tindakan Susulan :
- .........................................................................

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................

 SMK RAJA ABDULLAH

MINGGU ( MINGGU 7) Tandakan (√) pada ruangan berkenaan.

TARIKH / HARI 12/02/2020 RABU
MASA 2.20 – 3.20 PETANG STRATEGI PdP
TINGKATAN 2 BESTARI INKUARI TERBUKA /
M/ PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL INKUARI TERBIMBING /
TAJUK
BAB 2 (Seni Lukisan)
1. Persepsi Seni PdP ABAD 21
2. Eksplorasi Seni BERSIFAT INGIN TAHU /
KERJA BERPASUKAN /
OBJEKTIF Murid boleh:
PEMBELAJARAN
2.1.1 Menjelaskan definisi lukisan PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
2.1.2 Memperihalkan tentang perkembangan seni Peta Bulatan
lukisan dari aspek: Peta Buih
i) Sejarah Lukisan Gua Tempatan Peta Buih Berganda
ii) Pelukis Tempatan Peta Pokok
iii) Karya Lukisan Pelukis Tempatan Peta Dakap /
2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan Peta Alir
media dan teknik dalam penghasilan seni lukisan Peta Pelbagai Alir
Peta Titi
AKTIVITI  Membuat lakaran ekspresi wajah rakan
 Jenis ekspresi wajah:
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGG (KBAT)
Gembira, Marah ,Sedih

Mengaplikasi /
BAHAN BANTU Menganalisis /
LCD / Power Point
MENGAJAR Menilai
Buku Teks /
(BBM) Buku Rujukan / Mencipta
Modul /
Carta / Model ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahan Bercetak PETRIOSME /
Lain-lain (Nyatakan) : /
Kertas saiz A0, kertas sebak

STANDARD PENTAKSIRAN
TP1 PRESTASI TP2 TP3
 RELEKSI
...... daripada ..... orang murid telah dapat menguasaI
kemahiran mengenalpasti dan menerangkan kaedah penyelesaian
masalah bukan inventif dan inventif yang dipelajari dan mencapai
objektif PdP pada hari ini.

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana HASIL KERJA /

………………………………………................................
Lisan
Tindakan Susulan :
Kuiz
......................................................................... Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :
.............................................................
.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 7)

KELAS 2 CK / 2 CD MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN
TARIKH 13/02/2020 HARI KHAMIS MASA 4.15-5.15
TAJUK 1.0 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Pengenalpastian Masalah
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal pasti masalah:
(i) bukan inventif
(ii) inventif
PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM
KURIKULUM ii. Kemahiran Pendekatan Didik Hibur

iii. Nilai Kejujuran

STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP

ii. KBAT Membuat keputusan

iii. Pembelajaran Mendalam Penerangan

BBM / MEDIA Tiada

AKTIVITI Langkah-langkah:
1. Pelajar membuat pembentangaN.
2. Soal jawab
REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan
mencapai objektif PdPc pada hari ini.
Tindakan Susulan :
- .........................................................................

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 7)

KELAS 1 BE / 1 BU MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN
TARIKH 13/02/2020 HARI KHAMIS MASA 5.45-6.45
TAJUK 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
 STANDARD KANDUNGAN 1.1 Dunia Reka Bentuk
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih.
PENGISIAN i. Ilmu TEKNOLOGI
KURIKULUM ii. Kemahiran Pembelajaran Konstruktivisme

iii. Nilai Berdikari

STRATEGI PDP i. EMK Sains dan Teknologi

ii. KBAT Mengaplikasi

iii. Pembelajaran Mendalam Penerokaan

BBM / MEDIA Modul Mesra Perakaunan

AKTIVITI Langkah-langkah:
1. Penerangan menggunakan tayangan multimedia atau produk sebenar.
2. Mencari dan mengumpul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka
bentuk.
REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan
mencapai objektif PdPc pada hari ini.
Tindakan Susulan :
- .........................................................................

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................

SMK RAJA ABDULLAH

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 7 )
KELAS 2 BI / CL MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN
TARIKH 14/02/2020 HARI JUMAAT MASA 2.20-3.20
TAJUK 1.0 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Pengenalpastian Masalah
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal pasti masalah:
(i) bukan inventif
(ii) inventif
PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM
KURIKULUM ii. Kemahiran Pembelajaran Konstruktivisme

iii. Nilai Berdikari

STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP

ii. KBAT Mengaplikasi

iii. Pembelajaran Mendalam Penerokaan

BBM / MEDIA Tiada

AKTIVITI Langkah-langkah:
1. Pelajar membuat pembentangan
2. Soal jawab
REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan
mencapai objektif PdPc pada hari ini.
Tindakan Susulan :
- .........................................................................

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................

 MINGGU ( MINGGU 7) Tandakan (√) pada ruangan berkenaan.
TARIKH / HARI 12/02/2020 RABU
MASA 4.45 – 5.45 PETANG STRATEGI PdP
TINGKATAN 2 CEKAL INKUARI TERBUKA /
M/ PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL INKUARI TERBIMBING /
TAJUK
BAB 2 (Seni Lukisan)
1. Persepsi Seni PdP ABAD 21
2. Eksplorasi Seni BERSIFAT INGIN TAHU /
KERJA BERPASUKAN /
OBJEKTIF Murid boleh:
PEMBELAJARAN
2.1.1 Menjelaskan definisi lukisan PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
2.1.2 Memperihalkan tentang perkembangan seni Peta Bulatan
lukisan dari aspek: Peta Buih
i) Sejarah Lukisan Gua Tempatan Peta Buih Berganda
ii) Pelukis Tempatan Peta Pokok
iii) Karya Lukisan Pelukis Tempatan Peta Dakap /
2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan Peta Alir
media dan teknik dalam penghasilan seni lukisan Peta Pelbagai Alir
Peta Titi
AKTIVITI  Membuat lakaran ekspresi wajah rakan
 Jenis ekspresi wajah:
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGG (KBAT)
Gembira, Marah ,Sedih

Mengaplikasi /
BAHAN BANTU Menganalisis /
LCD / Power Point
MENGAJAR Menilai
Buku Teks /
(BBM) Buku Rujukan / Mencipta
Modul /
Carta / Model ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahan Bercetak PETRIOSME /
Lain-lain (Nyatakan) : /
Kertas saiz A0, kertas sebak

STANDARD PENTAKSIRAN
TP1 PRESTASI TP2 TP3
RELEKSI
...... daripada ..... orang murid telah dapat menguasaI
kemahiran mengenalpasti dan menerangkan kaedah penyelesaian
masalah bukan inventif dan inventif yang dipelajari dan mencapai
objektif PdP pada hari ini.

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana HASIL KERJA /

………………………………………................................
Lisan
Tindakan Susulan :
Kuiz
......................................................................... Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :
.............................................................
.

MINGGU ( MINGGU 7) Tandakan (√) pada ruangan berkenaan.

TARIKH / HARI 12/02/2020 RABU
MASA 5.45 – 6.45 PETANG STRATEGI PdP
TINGKATAN 2 AMAL INKUARI TERBUKA /
M/ PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL INKUARI TERBIMBING /
TAJUK
BAB 2 (Seni Lukisan)
1. Persepsi Seni PdP ABAD 21
2. Eksplorasi Seni BERSIFAT INGIN TAHU /
KERJA BERPASUKAN /
OBJEKTIF Murid boleh:
PEMBELAJARAN
2.1.1 Menjelaskan definisi lukisan PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
2.1.2 Memperihalkan tentang perkembangan seni Peta Bulatan
lukisan dari aspek: Peta Buih
i) Sejarah Lukisan Gua Tempatan Peta Buih Berganda
ii) Pelukis Tempatan Peta Pokok
iii) Karya Lukisan Pelukis Tempatan Peta Dakap /
2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan Peta Alir
media dan teknik dalam penghasilan seni lukisan Peta Pelbagai Alir
Peta Titi
AKTIVITI  Membuat lakaran ekspresi wajah rakan
 Jenis ekspresi wajah:
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGG (KBAT)
Gembira, Marah ,Sedih

Mengaplikasi /
BAHAN BANTU Menganalisis /
LCD / Power Point
MENGAJAR Buku Teks / Menilai
(BBM) Buku Rujukan / Mencipta
Modul /
Carta / Model ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahan Bercetak PETRIOSME /
Lain-lain (Nyatakan) : /
Kertas saiz A0, kertas sebak
 STANDARD
TP1 PRESTASI TP2 TP3

RELEKSI
...... daripada ..... orang murid telah dapat menguasaI
kemahiran mengenalpasti dan menerangkan kaedah penyelesaian
masalah bukan inventif dan inventif yang dipelajari dan mencapai
objektif PdP pada hari ini.

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana PENTAKSIRAN

………………………………………................................ HASIL KERJA /

Tindakan Susulan :
Lisan
......................................................................... Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

SMK RAJA ABDULLAH

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 8 )

KELAS 2 BES/BUD MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN
TARIKH 17/02/2020 HARI ISNIN MASA 2.20 – 3.20
TAJUK 1.0 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Pengenalpastian Masalah
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal pasti masalah:
a. (i) bukan inventif (ii) inventif
PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM
KURIKULUM ii. Kemahiran Pembelajaran Konstruktivisme

iii. Nilai Berdikari

STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP

ii. KBAT Mengaplikasi

iii. Pembelajaran Mendalam Penerokaan

BBM / MEDIA Tiada

AKTIVITI Langkah-langkah:
1. Pelajar membuat pembentangan
2. Soal jawab
REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan
mencapai objektif PdPc pada hari ini.
Tindakan Susulan :
- .........................................................................

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 8 )

1 CK / 1 CD MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN
17/02/2020 ISNIN 3.20 – 4.45
TAJUK 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Dunia Reka Bentuk
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih.
PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM
KURIKULUM ii. Kemahiran Pendekatan Didik Hibur

iii. Nilai Kejujuran

STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP

ii. KBAT Membuat keputusan

iii. Pembelajaran Mendalam Penerangan

BBM / MEDIA Modul Mesra Perakaunan

AKTIVITI Langkah-langkah:
1. Penerangan menggunakan tayangan multimedia atau produk sebenar.
2. Mencari dan mengumpul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka
bentuk.
REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan
mencapai objektif PdPc pada hari ini.
Tindakan Susulan :
- .........................................................................

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( MINGGU 8 )

1 ARIF MATA PELAJARAN RBT KEHADIRAN
17/02/2020 ISNIN 5.45-6.45
TAJUK 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Dunia Reka Bentuk
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih.
PENGISIAN i. Ilmu PENGISIAN KURIKULUM
KURIKULUM ii. Kemahiran Pembelajaran Akses Kendiri

iii. Nilai Keberanian

STRATEGI PDP i. EMK STRATEGI PDP

ii. KBAT Menyelesaikan masalah

iii. Pembelajaran Mendalam Penerokaan

BBM / MEDIA Modul Mesra Perakaunan

AKTIVITI Langkah-langkah:
1. Penerangan menggunakan tayangan multimedia atau produk sebenar.
2. Mencari dan mengumpul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka
bentuk.
REFLEKSI ..... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai kemahiran yang dipelajari dan
mencapai objektif PdPc pada hari ini.
Tindakan Susulan :
- .........................................................................

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana ………………………………………................................