RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
41 Isnin 4 Pendidikan Kesihatan
30 minit

KOMPONEN PERTOLONGAN CEMAS

UNIT 10: APAKAH YANG PERLU SAYA BUAT?

TAJUK BIJAK BERTINDAK

3.3 Mengetahui asas pertolongan cemas dan kepentingan bertindak dengan bijak mengikut
STANDARD KANDUNGAN
situasi.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.3.1 Menyatakan maksud bantu mula.

Pada akhir PdPC murid akan dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Menyatakan maksud bantu mula.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya membuat manual bantu mula yang kreatif.
1. Murid diterangkan mengenai definisi bantu mula.
2. Murid menyatakan jenis-jenis bantu mula. (KBAT)
3. Murid diminta supaya menyediakan bahan dan peralatan untuk membina manual
bantu mula lebih awal.
AKTIVITI
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
PDPC
5. Murid membina manual bantu mula yang kreatif berpandukan langkah-langkah dalam
buku teks halaman 54.(PAK-21)
6. Murid mempamerkan hasil kerja di sudut kesihatan dalam kelas. (PAK-21)
7. Murid membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Project (Projek) Gallery Walk

BBB/BBM BT m/s 54
EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Mengingat Menganalisis

NILAI Kerjasama Toleransi

TAHAP PENGUASAAN 2 PENTAKSIRAN / PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________