You are on page 1of 148
_ CODUL iNGERILOR ——+ «fe Ghid interactiv pentru conectarea cu ingerii CHANTEL LYSETTE ERICONA CUPRINS 1-PREZENTAREA INGERILOR. Cetnseamnd tngeri pentru dumneavoast? Tages tinge mentor —— en Avhangheliprezentajinaceat car. - ComuniareverssConetAE mn 2DESCHIDEREA CANALELOR... Sindromelcamereide urgent. ‘Opt modal de conectare cuingei Intrebir pase fecvent. ‘Sfturiutile pentrafelositea aria visor... 3:ASOCIERI ANGELICE... Ashanghelel Ane ‘ArhanghelulAzael___. ‘Achangbell Case. Achanghelel Chamd2h nnn Arhangheel Cabra. YN Codi 4°STABILIREA FUNDAT IE (Creare pain damneavoast 2c Activitatea din interior spatutisacr.. ‘Meditaintn patil dumneavoast sac. 5*MANIFESTARI ANGELICE. EXERCITIL Exereiude claraudii: Convetsaticuingei dumneavoast 36 Exerciiu de clarsimgire 1: Detectatea energie personale—.——. 46 Ecercitiu de clasimtie 2: Detectaea ener cristae 53 ‘Exerc declasimyjre 3: Senza despre ingeri dumneavoastii$8 Ezercfiu de claire 4 (Exeriin opionln grup) Detectrea energie rita. —. —— Exerciin de clarvsiane: Visini cu ingei dumneav0ast onwne 73 xerciade carcunoasere: Informa dn parte ingesloe a 82 “Jrmall innit: Soaptele gerbe 89 Jornal de vise: Vion ou ingen nen 6 Exercitin de Impimantare: Stabila ridicinilor dumneavoastet spiritual... 212 Bzerctu de meditate: Abordaravzionar. 28 ‘erin de media: Abordaa pragmatic Juralde vit ltl cine. PREFATA Intimp cestastn micul meu domitoriprivesc pe fereastrlaaglome- raja peautestradi, mi aspespitarulscaunuuisimiintrebcene-o Shisirit Dumnezeututurot~in aceasta realiate in care tim, Into ‘Vag pling deincerttudin ensue sunt mar temedlesuntineretee spare cd existena ine intentoncazd si bat joe de credinele gt ideale att de dragi now tutor Incinda senate ci lmea sta pienut controll euincima agit de ideeacs toate aceseafacparte din planullui Dumnezeu-~delaristrial siapuslsoarci pina prima cslyjbpe care Megan ova prim saa run cafeneaua de via inaceast ard Dar sindcé Duronezeucon- troeaza tot ce altel nou ni se pare un adevrat haos na ma sca de sentimenteledeinsatisfci triste sau confi care se pare ne n- cae meren peti. "Exist momente cind emotilem coplesese satune srg spre ce, Iindu-mi de cap de ustar:,Doamn acum ce mai puila cleat stun aparearhangheul Mihai adocSndu-gicuelaee aside soae: ‘Tu aalesasta, Chantel’ sopteste ngerl tal ca malt nate de-a ‘sjunge ac ace lame urma s exiti> bing aceast mick observafic imi seade prea putin nemelkumites {a3 de lapta perptui ca snele in care omeniea pares ef blocat ‘Dar laura urmei Mba are repate, Ca ofistiam dehaosul pe care ‘urma sl supertim atunci cd am ales facem pate di aceast re- alitate Aga cam mica spus cu mule inp tn ur Achanghell Uriel iment mec din consteingee. ‘Santem cutis entra corm sim, ‘Acestea find se cred cS nu preaavem scuze sine tot plingem de lsporiilcrcumstanfele decile noastesconsecintle acestora _Amveitu tiie pentraci tam c potsam ndurovicenehsrass realitatea, $i suntem sii doar pentru ci Dumnezeuaveaincredere ck ne pteam descara, Tots suntem oamen i suntem supa emesilor x sislabctunilor umane. Aceasta ne poate crea pete de incercare de-t Jungaldrumalai anevois al vei pe cel parcurgemncereind sine intoareem acai, [La urma ure aceasta dria spre care neindreptim Spe cash {ntirkml spit n stalls Dumneze (niferent dat consde- rai bacbat, femee,altceva.). Un prieten deal meu a cugetat odati Pact Domnezeu nvarfidasin picture imarfiltsataclo,m-arfin- ‘att mar fi lisat cu un briceag go busold in mana ca s-migisese drum napoi a el dpa iva ani humins” Cu et mi ghndeam mai multlaasta cuatitmaimltam nceputsimpirtijescacel sentiment. ‘Cred cd mul inte cei care citesc aceste rnd sma fl ‘Nuspun ck Damnezeu nea abandonat Nici orb st init ‘ne ures si vad cum ne descurcim in aceastiprovocare pentru supraviefie. Asa e pisim ca iste cop, suadaind-ne din spate ‘fim cuajsi pentru cam sp tat nostra i suntem indeajans Crededsuntbine % Ling 4 Nectbditor 9 Temtior 2% Sceptic H Increator > Frost 9% Obosit/epuizat > Vere! 9 Fericit 2% Nesigur Conecat —# Eatant 3 Cio stare de aldara (coprezental) % Singur interioa 3 Deprimat 3 Motivat 9 Micinatde gait 4 Detapt (gindurie board atures) LUAREA CONTACTULUL 1. Prgitif-asptil scr, ng, simpimsata "Asiguafv cl sede tnt psi comads girespratinest 2.Exprimafintenia pentru acest exec. De enerphlatenia _aceste esi esta legituracu ger prnt/mentorsi-mi cexerserapttudine intuvd dea anz 3 latrebat pe tager cum cheamd sao cheama sinotafva namele haifa 4.Carulgen pares aparind oor pe creo await? Macuin Fenn 5 Descietivocea ingeruli cite poate de deta (0 oaptusoar, melodic etc). 6 Desc vorhireangeali dumneavost cit mai dealt posi (rapids, nceat’, contemmporans, destinss formali, cu accent, etc.) 7am face voor Inger duneavoast 8 v si? (nig, ‘vee arog ete) &R CUINGERUL DUMNEAVOASTRA Serie ntebirilepuse iogeruli in pail destnate ‘CEREREA DE VALIDARE, Rugat pe inge confime aceastl comunicarerimitnd un sen de ricenaturd. Cee sem vi spuneingerul shagteptati? (Cam sing sia ace exert? Vek tt ene stem #e Supint —-H Credetsuntbine # Lingit 4 Nebditor # Temitor 1 Scoptic He Incertor —# Frstat 1 Obit epuizat He Vesel He Fesicit # Nesgur He Conectt —# Eatant # Coo saredecalrt (coprezeta) # Singur interiors 1 Macioat de ge ACTUALIZAREA VALIDARI ‘Data manifest senna ‘Cums-a manifesta sernmul A fost dif fat de cea cea asteptat? Deseret experienta, Unde erati? Ce fceatiinacel moment? 2. Clarsimgiea (Gini percepte) Abibtatea dea sii suaapercepe cova care an ext accesbil color cnc simu ‘MERRIAM WEBSTER DICTIONARY (Carsimgieae metoda prin cae pottismti vibra enexglinger- Jordumneavoasta Am tndinfa de apne clasimire,erpatia gps hhometriainaceeas oil cind vin vorba de prceperealumiispiritual ceneinconjar. La rma urmeler, cei eau acest darn sit doar energie emis de ingeriindrumaton ci percep si energie fnelor fice. Ee un darinteesant, unl pe cae Lam perfcionst cand em invatat practica de vindecae Reiki ~o practic prin care persoan poate simi fhul de energie de vibra in organism, apo jut ‘indecaz pein eliminareablocaelor neice srecabrarea vbrajlor pentru sustneazmonia siecilbrl. ‘Totl ae o vibrati. Namerologia(stahul namereor) se concen ‘cea pe vibrajile numer, cae pot farmonioase san discordant, Astrloga (tl planetelo)worbete despre vibrate pecareleema- 1 planctele din galaxia noats ce an un impact asuprapesonalitii sivieinoasre private, sociale, asuprafnanelor salt aspecte Casta [ee pietreeau vibra Clone au vibra. Marca are vibra Plate- [esifauna stbaticé au vibra ca. un clarsimitor-sauempatic— vet putea sm toateacesta in-un anamt grad mal mare sat rai mic. ‘Conectare ca ingen aceast manier poate f foarte distract, ‘dar entra tncepitor ea poate putin cam derutant. Vi pute trec indoindu-vi mere dack ceca ce smi est Mihail care vi spone na Ino intrebare pe care aba yi pus-a sa este doar burnto-l pe care bai servithpeinz Nuenevoie st vmai spun dae intenionatsfo- lesitiaceast metodideconectace, regain sexes, exrsaigtiar exesii ‘LuctindcungeriiIndrumstorispirtua clasimptorivordesco- psrizepedecintegellor organism esteconducta prin carecurgmes- jele divine Dela lob uehilor pint n vf degetelor dela picioare Dedibrmcmihe 8 ‘efi deveni un corp care vibreazi de informatie dar secretul ee svi dat seama dac duereade a genunchi este Use eae vi transite un avertsment stint sau doar clascul serv cf wine psi. La fel ‘caintoatemetodele de conecae geri vor juta hv perfection bitte, dar st nu vd ageptg sv pu comparaprogresee cua ‘mpatic pentraaafh dat face ce treba. Pent o sim dfn acral inger vor commana cueeare ‘npartein mod diet. ‘Cumttimp inurmiam descoperit a pietele cst consttuie «© modaliate arte buns dea practic ata percep, Lao ort de dar- simjre tam dat fecirai cust cinci pier difeite de aceeasidimen- siune forma itextrd—petre cares semene fic citmaimlt uncle ca altel. Am feos cameo, cur rz cristal de cua jap samets. Apoile-am pus cusanior st inchida och sia fear pat sm tin vibra in imp ce ev cteam ois de cuvinte.Crsanioris spussi slag patra pe care o simeau crezonead eel mai bine cucu vite cele team Apoiam notatalegerea fcr cursantdupS care am earanjtpetrelesi-am pus pe cursanyisi maialeagi de nes dou CCicareerau buna parte de cars ales aces plat laace- lag cuvint (de exempin,cameol pentru iasorit”) in 70% din ca. ‘Maimalt dinaces procent, cam 603 au ficotaccleasalegerica sce Tn larasta inseam edn doar Kate a als de eared carneol entra cuvantl .insori gic cela crsanfiauales tot arneol E dstractv si face acest experiment curiae impreuns eu pric- teni este descris in Exercital 4 de darsimgire (erect opfona in sp) Facet acest rerio sear int-oatmesfe igi Presiones dea descurea bine san calucrun sist pefet poate afeta orice smetodi de conectare cu fumea pital saci nro ket preain eros Laurma urmedor chiar sievam ile ibere—cutoyavem Asachexer sao cal isp ingest vi indrume reptat aga cum nua sti, cunoseénduva pe deplin adevitata poten 4 Cobtngeter it ‘Darmainti aides pracicim cteva exerci soitare (Exel 1 12) cast vedemla ce nivlsesitueaz capactatea damneavonsti de Temitor 4H Sceptic % Increzior 4 Frustat Obosit/epuizat Ved Frit 4 Nesigur % Conecat —# Eitant 4 Cuostarede elds (coprecent) * Singer inttioara Deprimat—# Motivat ** Micint de grit 4 Detapt (ginduilesboar sires) (@& EXERCITIUDE CLARSIMTIRE2 Detectare energie cristal Pontruscest exer ave neoie de zee pees cis faite, iment 23 em. Toate acest pete tebe sf ct mai apro- ite ca mire, forms gitar. De asemenca,pleteetrbuie si i rate dedicate (ve setune,Cesaepct prefoase di capo 4) Ave nee de un sco sa cut cae pst pietrele. De care dat ind practic acest exert ve utiza doar cn pet, dat ‘ncereajsi creat combinatje nous de pete pe cit de des posi Data desi ‘Coma sims lainceputul acestui execu asta? Bifiitotce vise potrivest % Sopirt 5 Crededsuntbine * Lingit % Neibiitor 4 Temitor 2% Sceptic He Incresitoe —% Frustat 9% Obost/epizat Ves 3 Fevict % Nesigue % Conectat —-# atant % Cuosuredecakioa (coprezeatal) % Singur interioart % Deprinat 9 Motvat 9 Macinat de ge 2% Detaat (indus about aurea) DETECTAREA VIBRATIILOR 1 Prati lou sac insti Impimdnta-v. sigur stant posi confortabil sresptatincet. 2. Rosi intengiadmneavoaste pent acest exerci De exemph: Inaceasti sein inten men et st detecter iba nerece 8 strate scare exist ural mew ssk-mipracicapttudinesn- tuitis de percept 3. Inchidetevaochii ati cin pete din seul Punetie pe masa siaranjafdeinteun sircuo distant de opt-2ece centimetr intr ee 4-Lafelcain procesul de detecare au’ din exec 1 wet fost degetu milociascelariitorale mini duraneaveata dominant, ‘pentru pecepe nivel ural ecie pete. (Ageraicela min egenunchi)lncepets aint wor prea pia din prea stings, lta mumiral apoio upordegecle pin simpich na vara afainraza de cnergea pete Repel acesstimaneve cu celee atm pete rimase i remarcafi dactmirimea sintenstatea are ‘este eiferit dela pit lata, S.Dups examinare clor cine pete revenila prima pista entra ‘+idetecta din nouvel are rimaseinintrot Vefincepe acum, sscanaipietre fel cumatiscanat chakrele fn exec momar 1, pentraa observa cferentele in vibrate petro 6 Dupiceterminatsanara list mdiiletnjossiscuturaiteenergic ingpre pimant peiraa ncaa cicuaiasiascipadeorceezduun de energie de fa pete Relate i inspirajiadinc detrei “7 Repetaipasrispundk arbi demaijos Duptce teins cucompletararspunsurogrepetaipasl 6 dea stl ssi. ‘AUTOEXAMINARE ‘Enumerat petelein ordine dela stangala deapta Platrane Piatra? Phatrane 3 Patrsnc Puatranrs; 1.Cind nei mina deasupra petri ne! ce elde senate ave (mage netic de icin vibrated, et) Cet inspirt acest senza? (anumite cwins emo, imegii mentale te) 2.Cand nema deasupra pete nt. 2,cefel de senza ave? (mage netic de farnciturt vibe cldurd ete) Covainspirdaceast senzaie? 3,Scandnd cu mina inte pietrele ne. sin. 2, ce diferente simi? 4.Cand nei mana deasupapietrenr 3, cefl de senzatie ave? ‘Covalnspiriaceastsenaatic? S.Scanind cumana ne petrele 2 int 3c diferente simi? {6.Candjnetimanadeasuprapieteine 4 cel de senate ae? ‘Ceviinspir acca senzate? 7, Seanind cu mina inte pietoenr:3 sn 4, ce diferente simi? ‘8 Cind inefimina deasupra pietenr5, ce fl de senzatie vet? (Ceviingpirtaceasti senna? 9,Scanind eu mina inte itr snk 5,ce diferente simi? [EXERCITII SUPLIMENTARE (ALEGETI ORICARE. DOUAPIETRE) Seanind cu minaintepiatane_siplatranr_,cediferenjeobservati2 Seanind cuminatnte piatranr_siplatran_,cediferenye observa? Cam sgl fil acest exer stil Bifitot evi sepo- tovet descr. H Supint —H Crededsuntbine # Lins 3 Nertbditor > Temtior 2% Sceptic He Tocreitor > Frostat 3 Obosit/epuizat Vos! 3 Feit 9 Nesigur Conecat > Ezitant 3 Cao starede cldora (coprezentul) # Siogur interioart 3 Deprimat > Motivat 2 Micinat de git 4 Detapt (indore sboaaiurea) ® EXERCITIUDE CLARSIMTIRES Senza despre nger dumneavoasta “ntocmii is de ntreiri penta ingei durmneavoaste. Arete n- trebiriartrebui sv jute s-Lcunoast sausi ocuncasteimai bine, dar sisivijate sv obigniticuvibraileingerlut Dao tent dis- ‘ractva acest exerci pes inter obigmite veel. ‘Nuit, invtnd suai legitura culogericind msuntefn mj- Jocu nei crize vi jt sf mairecptivila prezena fr atuncl cin pare situate stresint Data deazi ‘Coro va simi inceputu acest exerci ast? Bay totcevi se potrvese. % Sopirat —-H Credehsuntbine Ling 4 Neribditor 9 Temtor 4% Sceptic H Iocrezton —% Frusat % Obosit/epoizat * Vesel 2% Feriit % Coneciat 4 Ezitant (caprezentul) % Singur 1 Motiat STABILIREA CONTACTULUL |. Prog oul scr inti impimntatna 2 Rosti-intega pentru acest execio, De exer: a acest g- din ntnga mes este ie legstiracngerl meuprints/men- tor sist exese aptitadines inti de percept. s 43. Agezaliv comod peun scaun cu spatele dept, cupicoaree pasate farm pe podea si curt pe genunchcapalmee nus. 4 lnchidet cei g concentra asupr respira Rela gcom cera ateniaasupra manilor Camle simi? Calde,rc? Va p- ‘eis polulin pala sa edoar un bzatugor Putts hx) ce aerde deasupra palmelor? Riminetaga timp de citeva inate §5.Cind vi simgi preg raga pe ger sia legitura cu dares ‘vost jinind mint unatoarle lucun La fsa eso rogate pelngerst vi tii un sem ulteros pentroa confer prezena. [Nota Ori de cite or se manifest reveniiaacestexerciiapentra a lomgita experen 6 Main ndrepai-vatentianspre mini armen In care ‘mind simtiti cel mai multchimbul de vibrapi? (incercuitiraspunsul patrivt) Dreapta —Stinga Lal ‘7.Navine ews nameta mints? Da Na a Dacidenotapramumeleingeriic ‘Desc cumy-aapirutnumele (Latiawit ai vieubza et) 8.Cum perepetprezenta tngrusi dumneavoas? (magnetic prin Fait braid, ete) 9.Cevi inp seazaja care orto inebareaateriour? a ite evil emo magini mentale ete) 10.Descrieingealpoteivisenzatiloravute (es, comportament, ‘infarct. 1&R CUINGERUL DUMNEAVOASTRA Serine penta iageein spoil demaijos h, ‘spurs ingerl (descr wba pe care si unde le sii ce vingpr acest interpretareaduraneavoast): (CERERE DE CONFIRMARE ‘Roga-vIngral sh confzme acest comunicar timid un fl de sermn- Ce fede seman v pune ngeral sh step? ‘Camvisimptilasiitl acest excreta? Bi tot ese apis des- cet. Supint ——H Credcdsuntbine ¥ Linigit. Nerbditor # Temitor He Increase —# Frastat > Vese! 2% Fericit % Conectat —# Eatant (cuprezental) % Singur % Deprimat—# Motivat % Detasat (gindurile boar sivea) Sceptic % Obosit/epuizat 2% Nesigur 2% Cao sarede cildurt inteioas 9% Macinat de grit ACTUALIZAREA CONFIRMARIL Datalacarevis-amanifstat semnul: Cam a manifesta semana fost cifras de cea cai agteptat? a. af ee Descifiperenf. Unde era atunci? Ce ficeinacel moment? et (G& EXERCITIUDE CLARSIMTIRE+ (EXERCITIU OPTIONALIN GRUP) Detectarea energie cristal ‘Aceatacte o activate dtc captivant ce poate cucu pe cent fia astra atmosfera destin sjucauss Pentru acest exe ci, cae persoand ar nevoie de cite wn cua, crt de car, Demat, cameo! amet Tootepieteetebuies fekstrt,cucimen- siuninte2§3em sitebuies fe sapopiate citmai malt postilcad- _mensiung, orm get Pietrl tebe ica si dedicate (vei seine isle sper semipreioat” dn capt). | Pregttfocl in care vetthicrain aceasimodin care v regi spo tiulsacra,araindtimdi rogindo-va pentru armonie sinflegere Inte pata. 2. Alegetiunlider de grp care s.aranjeze piel fa participantlor Fenirua fi citmai convenabil toi participant ar rebut asecailao mas sfcent de spafoas inc Recare si. aib petrlein fas 3 .Liderl de grup:Spunetipartipanilor sinc ochiist-ting aga petotparcusul execu. 2 Liderl de rp: Aran pctroleieiraipatcpantintean rind la indemsna sa. Ondine in care sunt amplasatepietrle ecru patticpant ete importants, ‘b.Lideralgrupuli: Instr to! portcipani i localizeetncet pietrele alte pe man fatal. Dupa cetoatalamea ese aezati comod poate localiza toate cele cin pete, putt ci cuvinte depe list score feciru participants sleag opiate cae dps lrerea sa descrie cl mai bine cuvéntul. registra rezultatele {tun abel pegitit dinantsimlarcumodeal de mai jos. (Ut lay sectionea,Crisalegpiete preionseaacestcaiet deur, 6 precum apo despre Asoc ingen pntua vata ‘alti oli deaoce de cvit/pietre) PE ae camemorar |“ fares omit arent [oatae seoon sn ate lave Sa Fwae [amie fame « Lideral de grup: Dp ce completa exerci pune le part panglor si lase mae in tral coral gist se seuture nericnspe pn penrua simula cui siascipa dere- dare de energie de pete. 4. Liderul de grop: Rog participant se relaeze gs ingpire dine de tei on Spune}es-deschidéochisapoiInepatio Ascujedesprereatle execu. No ita na exist rispun- sur grytesau crete decurece oameniinterpretzz dirt ‘intel (entra cv ng” dn tabeal dem sus Army ales carl oz pentru casoriaibirea cu inita; Sheila a ale car eoll penta iasocaa cuscaree solinieste; ar Meghan ales hemata pentru c soca’ pteea si nemigcarea cu. stare cecal) ltrvcttacesta este un moment de comaniune simpi- tyre a une atmosfre spiritual, incurjat calogal inte partic pant sintebai cea simp imp ce eau conetatilaenergia, Petrcloe ce pzerean despre rezaatle exerci VARIATIE Salocstfloscralrugatiflecarepatcipantst pun un mic obiect petsonalint-o cutie (chet oglindl, pri pix, tc) Acest ucratebuie sifieficutasfeinett cel participants ma vad sus iecu gpar- tine espectivolobiect. Lideral de grup 1. Pune cbiectele pe central mes. Lusi cite un obiect si ogat Patticipantiias-ginoteze pul de vibraiipecareIsimtdela abet, precum sinumele persoanei crea cred c-apartneobiectal, 2 Dupi ce suntexaminate toate obiectel dicutatipe rind fecare biet, da exe cafecare participants pastrez pentru sine bi- ruil aupraidentitproprictari ober pin sil sedint. 3. Ragas ia care obiectl nap iar peurma s-idedvaluie presupunerilecasivedeficine a avut dept. 4. Clarviciane (iane — vedere) I: Capactate sau sbiltatea de a per- cepe object caren sant prezente sitar: 2:abiltatea de apercepelacrurcare se aft In afr aei de pereptio ommali ‘MERRIAM WEBSTERS DICTIONARY Intrcitconectareacuingeri-ar ptea dove fl a ncepat pen _ni inte durneavastinderent de metoda pe caro aegeicred Lint Neabdior 4 Tensor 1% Seeptic fe lnaeaitor —# Frustat “4 Oborit/epoiat Veel —# Feicit # Nesgur % Conceal # Beant # Cuosuredecildua (cuprezentul) 4 Singur Depa Motiat * Deas (indus show sta) LAREACONTACTULUL 1 Prev spi stro giv mpm. Asin sta confra i cesprj ince. 2. Rosi intenia pentru acest exerci. Exempla: tenia met ‘pena aceasta edi est au legtara cu ingen meu pi te/mentor stm exesezaptines intuit de canoer. {3 Jchidetiochis concentratiasupra espiraietRelaxatina ita- eeptat atenfa pre crest cali. Prin intermedia canal ddeputere al hale coroaneviveticonectacubazade date eesti ceunoscut gi diet. inregistiie ashi, +4 Rugaiathanghell Metaton Ramil shape cudenesvoas ‘1, casi poe print indrumae delaei prin abirintlaceste bho tecincomensuabil $5 Dupic bine ace eon tr dings cuit respira Dak pede at part pare cn pte accesa biblioteca, ma v8 alarmafi. Incercat alte metode propuse in ace cae deco noe sve denser a 6 Insite dea paris biblioteca nu tas emulgumlgadelor dam. eavoast -ANALIZATIVA EXPERIENTA 1.Cine a condus pin bibhotees? 2. Descrief prezenia ngerll 3.Cum ya ficat sta sing preznf ger? 4 Descrieyivaviunle despre bibliotect,dac ati avu sau desrii ‘orice senzai or impresi pe care le-fiavut conectindu-a la docu mentee akashice 5 Datidetali despre dscuta dumneavoastr cu ingest /sau orice. Format pe carele-aj cues in tara iblitec (CERERE DE CONFIRMARE Rogat-v tngeral si confrme aceasta comunicare pin itesea una feldesemn Lacefel desemn spuneingerul si vasteptati? ‘6. Cam ati putes falas acesteinformati ln humea rela scum lea ‘putea aplca in via sau creumstanjele damneavoasta? ‘Gum v simp la site aestl exerci asta? Bi tot ce vise pottrestepexpia. A Sopint —- Crdchaintbine 4 Linigit % Neabdaor * Temitor # Frost ‘i Fericit a Eatant (caprezentl) 4 Singur 4 Mott Macint de ge ACTUALIZAREA CONFIRMARIL Datalacaresamaniistatsemml: Cums-amanifet sem? Ao diet fit de ceeace vat asepat ‘Deseret experiena, Unde erat Cefhceai? Sota T:perceptiprafund rapid siefiace 2s npelegere sau cunosstereimediaté 2 b: cunosine sau convinger' obyinate prin intuit 2. puorea sau capacates dea obnecunotinge sau pe cepitdrect fil gindierajonalt si deduce evident ‘MERRIAM WEBSTERS DICTIONARY ‘Conform defi de mai sus inti seaman foarte cucarcw- noaserea, Dar ew consideruyor dif prin apt cinta implica cocombinafeacitorva dine abiititile (Sa a tatuorabittir) de percept extrasenzoraltcscuate maisus Inlocsi felimitatila oxi {gu aptitude distinet, intuit este un amalgam subi de larauz, dlrsimy clarviaiune sicdarcunoastreIntimnp ce operscan poste avea ‘oconveraie complet cangeri siintimpul mectafeiir alta ar putea ve viziui clare cu indrumtori io persand care se bazeaza pein ‘tia traditional eceptioneae3 malt mai subtil mesjele Cnd hs Credcisuntbine * Linistit “4 Neribditor _# Temitor 9% Sceptic Ht Increaitor > Frustat 9% Obesit/epuizat 4 Vesel 2 Fericit 2 Nesigur ® Conectt —# Eaitant % Cao starede ckturt (capreaental) % Singur intrioart 4% Deprimat > Motivat 2% Micinat de gj 3 Detat (indore doar aiarea) Cand vaticulat.. 9% Aiadormit de indata ce af pus capul pe peri. 3 Vativitat pufnlateleviaor. La cewativitat? 2% Atictt oeva.Ceap lat? % Atidiscutatcupartenerl Pate da deta? Vat citatlatavan/suitssuit de pe o parte pata # Altceva Virogsispectca Vat eugat ingests vise arate vis? Aicerutsdvedetiun anumitingee? Da Nu. Daedda pecine? acd atirgatsireolve oanumit problem nots Desctitvisul daca avatyreunu care a dusla intra unger damneavoasts, (Care nger/indrumitor wa aprat in vis? ‘Dende tit cine este? (va spus el siaseris aumelen nora stiot or sisimmpy alcove) Cegenptea si abitngerl? MascuinFemiin ‘Desre fie nga et se pate de deat (imbrictmini, statralteev) Desc vie obec pe caretinesingeralcind v-aapirt (utc ta lr ace) ‘Cuma icut va simi para ingerli? (nigtit preoewpat curios, altceva) Descrc ic act s-intimplat ceva sau mu inte daraneavoasta s Anger in timpalacesentie. ‘escrietaici daca. ntimplat ceva dup ce wat despiit de ing. ‘Afostacesaunvislucid? Da Nu Dact da, cum/cind ai devent cangtentdesine invis? Cod. amit prima dal de viul dumneavoaste®? # Iamomentlincare vate. 4 Cate minste matic (Carn vai simpit cand gt treit? (Cuma simyit ind vai ads amine prima dati de vis? (dae sen smentul erie) ‘SEMN DE CONFIRMARE ‘a spusingerl urmneavoste despre veun sean care uma con ime aceasi comanicae? Dac nu véaminti naa face grit Nota neavoas prezenfareconfortantaingeror dumneavowstr sunt chiar durmneavoas, civ asupra ciruiaavefimultmaimltcontol st spunem,dectaupra une plangetedectare care oscleaa pe ota pe creo finetin oa Pe scurgacestemetode sunt amuzantesteprezinti omodaitte bunt de ava sta cu peter fait sear ~ numa Dumnecen st 120 Coddtper <étdnevoieavem sineaduniminaceat epoca calctareloy anon mit stan. Asacd navi gris renanala cil de tart sanse- tulchinezscI Ching deoarece cred ch acesteaproducmultammament sichirsio perspec cultural istorilasupraaceen ceereeloameni ‘Darra zat pe acest metode pentraa v panels pct vila sau

You might also like