Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 2 MUNRO, T.La Psicologia Del Arte Pasado, Presente y Futuro PDF

    Uploaded by

    Mariana Valdez
    65 views8 pages

    Original Title

    2-MUNRO,-T.La-psicologia-del-arte-pasado,-presente-y-futuro.pdf

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    65 views8 pages

    2 MUNRO, T.La Psicologia Del Arte Pasado, Presente y Futuro PDF

    Uploaded by

    Mariana Valdez

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 8
    HMuxco, T be eee eel wite, oo pv ho procter pple. la d ar Jee RG Foo w oF iL Jj JHogg | yotros autores Psicologia | yartes visuales | | ~ Coleccion _| “VNIDINO oT? Mune iT: Cop J.' La psicologia del arte: pasado, presente y futuro" 1K Se donorpaizcin y ne areas apreximeianse 2 1 mI5m8- ute ve un brave ssbozo do un tone ero y my coaperigado, Ex del rere, am para poraue Ne COneye compere conente mtegrnda ni vea roa dol earocemanio Soy cig et rnes oer y fronton undrimement, cspesoe _pikodee caregn compes tore, picologia genre y racennst ny uchos os rapologia evar han hecho Imports ie eo utero ce omer Ta oes Ge esDarann rt erie See yn occlude arte come tema pt dareeho saan armen een ree de acunin 6 Mune ante Be atran, samt dveeease on cet ut meus Y “wamerie. ecinaida en muohes Hs jeenmiants cet alee ee te embgo, ols raconocen ave muchos Hrhema® ance une oon enporanie pare ie compronlin Oe 3 we Slrocon humanas.Eatos problemas tanen eed saparevsanes sobre im lll eGvoel. Hoy zor hoy, nacenad ferent! coe Ie ‘es anwelten sigungs de aoe Ming sueli como pone pa rah Gon ooroven ya tvasbgacion comers fated aie 1 sare olen print yeabera in hora oe peluertoe cus fe Hae je pare abordarios hover 8 Desce vege le paicolege dt sre no punde pratader see una sonia « un ro 601 ments ariulads. Se 1 ete wonniecer 620 UPS Jan vecae co? oi Meme de vexttvee patesgice i on mpeg a ner Stee era panes ae is n 1. La psicologia del arte: pasado, presente y futuro” § ( (76 3) 1. Su desorganizacién y las diversas aproximaciones a la mism Este es un breve esbozo de un tema amplio y muy desperdigado. Es dificil resumirlo, en parte porque go constituye una. ciencia definitivam ‘ii una rama del conocimiento con TnBtados consletentes u objetivos y Wontoras unanmemente aceptados. Exrmuchos otros campos —filosofia, psioologla general y patcoanalat, critica de arte, antropologie y otros— se han hecho importantes ‘aportaciones a éste, pero es dificil trazar la linea de separacién entre estas aportaciones y la psicologia del arte como tema por derecho propio. Actualmente es un area de discusién e investigacién muy Yagamente definida, sltamente diversificade en cuanto @ sus métodos y materias, y escindida en muchas lineas de pensamiento casi desconectadas, Sin embargo, todos raconocen que muchos problemas de los que se ocupa son importantes para la comprension de la naturaleza y Ia clvilizacién humanas. Estos problemas tienen ademés Importentes repercusiones sobre la politica educativa. Hoy por hoy, la necesidad fundamental, tal como yo la ‘yeu, ee entrelazar elgunca do cotes hilae eusltes como primer pasa hacia la integracién taorética y la Investigecién cooperativa. Intentaré formular algunos problemas principales y esbozar Ia historia de los esfuerzos que se han hecho en el pasado para abordarlos. Desde luego, la psicologia del arte no puede pretender hoy ser una ciencla o una rama de la clencia plenamente articulada. Se Ta suele considerar como una rama de la psicologia, a veces con ef nombre de -estética psleolgicas, «psicologia estética» o «estetica £7 Mana, se funciones utitaries. La desctipcién concreta y precisa de cans proceso de cresciéns, Por lo mismo, s6lo exitia un conjunto general ewzcer que shore reciben denomineciones tan vages como Ee tence pare e' buen guston, aunque también en este caso se {satisfaccion estétic | permitian diferencias menores entre las personas refinedas. Los gustos iy emia | de las clases inferiores apenas si eran dignos de atencién. A la luz de festa uniformidad basica, era correcto hablar de -el criterio de! gusto-, ,, «sentido de la belleza-, «inspiracion creadora. 8 una tarea perenne de la estatica y la psicologia. Por defincién, la psicologla del arte ee ocupe wei juice eatetico: 0 -ef sentigo de la bellezas. Hoy suponemoe que / principalmente del arte, Pero en la practica es dif! limiter tanto el tlton muchos clases dentro de cada une do cous catogorias y que | cM tema. Muchos de sus procesoe pueden ir dirigidos a objetos no (SEL) rinatra‘es nacensriamonte major 9 peor que ie demée, Hoy muchas erilaticos: a la neturleza, los seres humanos 0 los productos de la ages de erietes, muchas clases de guatos, muchee maneras de crear Ciena, todos los cuelae pueden percioirse como bellos, feos, aublimes, $ de rescclonar ente el arte. Cada cvel puede tener sus propios stedtora. Los términae

    You might also like