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Universidad de la Frontera

Facultad de Ingenierı́a y Ciencias


Departamento de Matemática y Est.

LÍMITE Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES REALES


Item I: Cálculo de lı́mites y análisis de la continuidad.
1. Usando la definición delta-epsilon probar el valor de cada lı́mite siguiente:

a) lı́m 3x + 2 3x2 − 2 g) lı́m (x2 + 5x − 9) 4x + 2


x→2 d) lı́m 2 x→0 j) lı́m
x→1 x + 2 x→2 2x + 1
x3 2x + 1
b) lı́m 2x + 5
x→−3 e) lı́m h) lı́m (x2 − 5x + 2) k) lı́m
x→1 x + 1
x→1 x→−1 x + 1
2x + 1 x2 − 6x + 8
c) lı́m 3x2 + 2x − 5 f ) lı́m i) lı́m (3x2 − 5x + 7) = 5 l) lı́m
x→1 x→2 x − 3 x→1 x→0 5x2 + 3
√ 1
2. Con las funciones: f (x) = x + 3, g(x) = x2 + 3, h(x) = x2
calcular el lı́mite que se indica:

f (x) − f (2) g(x) − g(1) h(x) − f (3)


a) lı́m = b) lı́m c) lı́m
x→2 x−2 x→1 x−1 x→3 x−3
3. Calcular los siguientes lı́mites:
√ sen z 2

x+4−1 h) lı́m x −x−6 3− x+5
a) lı́m √ z→π z − π o) lı́m u) lı́m √
x→5 3 x2 + 2 + 1 x→3 x−3 x→4 1 − 5−x
tg y
x2 + 1 i) lı́m √ √
b) lı́m y→0 3y x2 − 5x + 10 x− a
x→2 x + 2 xsen x p) lı́m v ) lı́m
2 j) lı́m x→5 x2 − 25 x→a x−a
x −9 x→0 1 − cos x √
c) lı́m 2 x2 − 1 3
x−1
x→3 x − x − 6 k ) lı́m x ctg 3x q) lı́m 2 w) lı́m √
3 x→0 x→−1 x + 3x + 2 x→1 4 x − 1
x −1 cos x − sen x
d) lı́m 2 l) lı́m √
x→1 x − 1
√ x→π/4 cos 2x x−1 x−8
x−2 r ) lı́m x) lı́m √
e) lı́m sen x x→1 x − 1 x→8 3 x − 2
x→4 x − 4
m) lı́m √
x→0 3 x
(x + h)3 − x3 x
x2 − |x − 1| − 1 4 + cos x s) lı́m y) lı́m √
f ) lı́m n) lı́m h→0 h x→0 1 − 1−x
x→1 |x − 1| x→0 1 − sen x √
sen 6t x + tg x 2− x−3 x2 − 4
g) lı́m ñ) lı́m t) lı́m z) lı́m
t→0 t x→0 sen x x→4 x2 − 49 x→2 x − 2

4. Calcular los siguientes lı́mites si existen:



x4 − 1 x+1−2 x3 + 4x2 + 4x x−4
a) lı́m 2 f ) lı́m k) lı́m o) lı́m √
x→1 x − 1 x→3 x − 3√ x→−2 x2 − x − 6 x→4 x−2

x+3 3 2
x −23x+1 x+3 x2 − 9
b) lı́m 4 g) lı́m l) lı́m p) lı́m 2
x→∞ x + 1 x→1 (x − 1)2 x→5 5 − x x→3 x − x − 6
√ √ √ √
x+9−3 x+1−1 m) lı́m x + 2 x+4−2
c) lı́m √ h) lı́m √ x→2 q) lı́m
x→0 x + 16 − 4 x→0 3 x + 1 − 1

√ x→0
√ x √
√ 3
x+1−1 x x2 + 7 x+h− x
d) lı́m x2 + x − x i) lı́m n) lı́m √ r ) lı́m
x→3 2x − 2x + 3
√h
x→∞ h→0
3
x→0
√ x √ √
x −1 x+a− x x−1 2 − x − 3h
e) lı́m 2 j) lı́m ñ) lı́m s) lı́m
x→1 x − 1 x→a x−a x→1 x − 1 x→7 x2 − 49
5. Calcular los siguientes lı́mites exponenciales y trigonométricos:
x x x
sen x2
  
x x−1 1
a) lı́m e) lı́m i) lı́m 1 − m) lı́m
x→∞ 1 + x x→∞ x − 2 x→∞ 2x x→0 x
 x x tg x
1 x

2

x + 2 n) lı́m
b) lı́m 1 − f ) lı́m 1 + j) lı́m x→0 x
x→∞ x x→∞ x x→∞ x 1 − cos x
 3x−2 x+1 ñ) lı́m
1 
1

5
x x→0 x
c) lı́m 1 + g) lı́m 1 + k) lı́m 1 + sen αx
x→∞ 3x x→∞ x x→∞ 2x o) lı́m
 2 x2+2x+1  x
x→0 βx
x + 2x + 2 1 sen 3x 2sen(x − 2)
d) lı́m h) lı́m 1 + l) lı́m p) lı́m
x→∞ x2 + 2x + 1 x→∞ 2x x→0 x x→0 x2 − 4

πx2 1− cos x sen(x − α) tg πx
q) lı́m s) lı́m u) lı́m x w) lı́m
x→0 x x→0 x2 x→α x2 − α 2 x→2 x − 2

1 − cos πx 1 sen(2x − 2) sen(2x − 1)


r ) lı́m t) lı́m x sen v ) lı́m x) lı́m
x→0 x2 x→∞ x x→1 x3 − 1 x→ 12 4x − 2

6. Calcular, para x → ∞, los siguientes lı́mites:


 x  x 3x−2 3x
1 5
 
1 1
a) 1 + d) 1 + g) 1 + j) 1 +
5x x x 5x
 5x  5x  5  3x
1 5 3 1
b) 5 + e) 5 + h) 1 + k) 1 −
5x x 2x 2x
 5  5x  4x  5x
1 1 1 2
c) 1 + f) 1 − i) 1 − l) 1 +
5x x 2x 5x

7. Hallar un valor de a tal que lı́m ( x2 + ax + 1 − x) = 2
x→∞
(
2 − x , si x ≤ 0
8. Graficar la función f (x) = . Con la ayuda del gráfico decidir si los siguientes lı́mites existen:
1 , si x > 0

a) lı́m f (x) b) lı́m f (x) c) lı́m f (x)


x→0− x→0+ x→0
(
ex , si x ≥ 0
9. Graficar la función f (x) = . Con la ayuda del gráfico, determinar si existen los siguientes lı́mites:
x+1 , si x < 0

a) lı́m f (x) b) lı́m f (x) c) lı́m f (x)


x→0− x→0+ x→0

10. Analizar la existencia de los siguientes lı́mites:


√ 
|x − 1|
(
2− x+3 3x2 −2
a) lı́m 2 x−1 , x>1  x−1 , x < −2

d) f (x) =

x→1 x − 1 2x2 −3
, x<1 f ) f (x) = − 5x
3, −2 ≤ x ≤ 3
x2 − |x − 7| − 49 x2 +3
b) lı́m

x + 1,

x>3
x→7 |x − 7| (
x2 −1
3x+21 , x < −1
x2 − 3x − 10 e) f (x) =
c) lı́m x > −1 1
,
x→−2 x+2 x2 +1

x + 2a,

 x < −2
11. Hallar a y b para que existan los lı́mites laterales en f (x) = 3ax + b, −2 ≤ x ≤ 2

3x − 2b,

x>2
12. Hacer el gráfico de la función f que satisface simultáneamente que,

dom(f ) = [−2, 2] − {1}, f (−2) = 2, f (2) = 3, f (−1) = −1, lı́m f (x) = 2, lı́m f (x) = 0
x→1 x→0


1, si x es entero
13. Dibujar la función f , calcular lı́m f (x), lı́m f (x), si f (x) =
x→2 x→ 23 2, si x no es entero
14. Averiguar continuidad de las funciones:
 
x − 3, x ≤ 3 |x − 2| + 3, x < 0
a) f (x) = b) g(x) =
5 − x, x > 3 5 + x, x≥0

15. Encontrar los valores de a y b para que sea continua la función



π


 −2sen x, x ≤ − 2



f (x) = b + asen x, − π2 < x < π
2




π
2 ≤x

 cos x,

16. Encontrar las discontinuidades y diga si se pueden remover, si son de salto o si son infinitas
x2 − 1, x < 1
 
|x + 3|, x 6= 2
a) f (x) = b) f (x) =
4 − x, x ≥ 1 2, x=2

x, x<1
17. Averiguar continuidad de la función h(x) = 2, x=1
2x − 1, x > 1

18. Si f (x) = x3 − 5x2 + 7x − 9 usar el teorema de Valor Intermedio para probar que existe un número real a tal que
f (a) = 100
19. Probar que la ecuación x5 − 3x4 − 2x3 − x + 1 = 0 tiene una solución entre 0 y 1.
20. Encontrar cuatro intervalos distintos en cada uno de los cuales la ecuación 2x4 − 14x2 + 14x − 1 = 0 tenga una
raı́z.
21. Estudiar la continuidad de cada una de las siguientes funciones para los distintos valores del parámetro a:

x2 + ax, x ≤ 2 eax, x ≤ 0
 
a) f (x) = b) f (x) =
a − x2 , x > 2 x + 2a, x > 0

22. Encontrar los valores de a y b para que la función sea continua y su gráfica pase por el origen de coordenadas

ln x − 1, x>1
f (x) =
2x2 + ax + b, x ≤ 1

23. Analizar continuidad de las siguientes funciones:


( 2 3
e2x −1
( (
4x −2x
2x + 1 , si x ≤ 2 x−2 , si x 6= 2 x , si −2 < x ≤ 0
a) f (x) = d) f (x) = g) f (x) =
x − 1 , si x > 2 8 , si x = 2 3 , si 0 < x ≤ 2
x2 −x−6
( (
−2x + 4 , si x < 1 ( 3
x −8 x−3 , si x 6= 3
b) f (x) = 2 , si x 6= 2 h) f (x) =
x−1 , si x ≥ 1 e) f (x) = x −4 5 , si x = 3
 3 , si x = 2 
2
x , si 0 ≤ x < 3 2 , si 0 ≤ x ≤ 3

 

( 2 1
c) f (x) = 6 , si x = 3 x −9 i) f (x) = , si 3 < x < 5
x+3 , si x 6= −3 x−3
 f ) f (x) = 
1
9 , si x > 3 , si x ≥ 5
 
−6 , si x = −3 2

24. Determinar los valores de m y n para que la siguiente función sea continua en x = 3
(
x+1 , si 1 < x < 3
f (x) =
x2 + mx + n , si x ≥ 3

25. Determinar los valores de a y b para que la siguiente función sea continua

3
3x − 4ax , si x < 1


f (x) = ax + b , si − 1 ≤ x ≤ 2

2x2 − 5b

, si x > 2

26. Determinar todos los valores reales de x para los cuales es continua la función

x2 + 2x − 8
f (x) = 3
x + 6x2 + 5x − 12

x2 − 3x − 4
27. Determinar el valor que se debe asignar a la función f (x) = para que sea continua en x = 4.
x−4
28. Determine si la siguiente función es continua en x = 0.

x + 1 , si x < 0


f (x) = 0 , si x = 0
 √
 1− x , si x > 0

1−x

En caso de no ser continua, indique si es reparable o irreparable.


29. Determine los valores de a y b, de modo que sea continua en x = 1 y x = 2 la función
 3
a(x −1)
 x+1 + b , si x < 1


f (x) = 2ax − 3 , si 1 ≤ x ≤ 2
 2
 b(x +3x−10) , si x > 2

x−2

1
30. Encontrar el valor de L ∈ R de modo que la siguiente función sea continua en todo R. Resp. 4
(√ √
3x−2− 2x
x−2 , si x 6= 2
f (x) =
L , si x = 2

31. Sea la función f (x) = x2 + 1. ¿Se puede asegurar que dicha función toma todos los valores del intervalo [1, 5]?.
En caso afirmativo, enuncia el teorema que lo justifica.
32. Da una interpretación geométrica del teorema de Bolzano y utilı́zalo para demostrar que las gráficas de f (x) =
x3 + x2 y g(x) = 3 + cos x se cortan en algún punto.
33. Probar que la ecuación x5 + x + 1 = 0 tiene, al menos, una solución real.
34. Si f es continua en [1, 9], f (1) = −5 y f (9) > 0, ¿Se puede asegurar que g(x) = f (x) + 3 tiene al menos un cero en
el intervalo [1, 9]?
35. Halla una función que no esté definida en x = 3, pero que lı́m f (x) = 5
x→3
ITEM II: Problemas de aplicación
1. El costo (en dólares) de eliminar x % de la polución del agua en cierto riachuelo esta dado por:
75x
C(x) = , para 0 ≤ x < 100
100 − x
a) Hallar el costo de eliminar la mitad de la poblacion.
b) ¿Qué porcentaje de la polución puede eliminarse con US$ 20.000?
c) Evaluar lı́m C(x). Interpretar el resultados.
x→100
2. La grafica siguiente muestra como cambia con la temperatura la tasa de crecimiento R(T) de una colonia bacterial.

a) ¿Qué puede decirse de la tasa de crecimiento para 30 < T < 45


b) ¿Qué sucede cuando la temperatura alcanza más o menos 45◦ celsius?
c) ¿Tiene sentido calcular lı́m R(T )?
T →50
d) Escribir un párrafo que describa como afecta la temperatura a la tasa de crecimiento de una especie.
3. La concentración de cierto medicamento en el torrente sanguı́neo de un paciente t horas después de la inyección
está dada por:
0,2t
C(t) = 2
t +1
miligramos por centı́metro cúbico. Evalúe lı́m C(t), e interprete los resultados.
t→∞
4. Los ingresos totales en taquilla a nivel mundial de cierta pelicula son aproximados por la funcion :
120x2
T (x) = 2
x +4
donde T (x) se mide en millones de dólares y x son los meses posteriores al lanzamiento de la pelı́cula.
a) ¿Cuáles son los ingresos totales en taquilla después del primero, segundo y tercer mes?
b) ¿Cuál será el ingreso bruto total de la pelı́cula a largo plazo?
5. Una gran empresa está construyendo la comunidad Waca-Waca, con casas, oficinas, tiendas, escuelas e iglesias,
en 120 hectáreas cercanas a Pucón. Como resultado de este desarrollo, los encargados han estimado que dentro
de t años a partir de ahora esa comunidad estará dada (en miles) por:
25t2 + 125t + 200
P (t) =
t2 + 5t + 40
a) ¿Cuál es la población actual de Waca-Waca?
b) ¿Cuál será su población a largo plazo?
6. Un estudio de los costos de uso de los automoviles compactos del ano 1992 (cuatro cilindros) halló que el costo
promedio (pagos del automovil, gasolina, seguro, mantenimiento y depreciación), medido en centavos por milla,
es aproximado por la función
2010
C(x) = 2 + 1780
x
dónde x denota el número de millas (en miles) recorridas por el automóvil en un año
a) ¿Cuál es el costo promedio de uso de un automóvil compacto que recorre 5.000, 10.000, 15.000, 20.000 y
25.000 millas al año?
b) Utilice lo anterior como apoyo para trazar la grafica de la funcion C.
c) ¿Qué le ocurre al costo promedio cuando las millas recorridas aumentan sin lı́mite?

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