Professional Documents
Culture Documents
阅读
阅读
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一
阵阵浓浓的香味。
1、短文共有 2 句话,写的是 春 季的的景象
2、春天有灿烂的 阳光 ;田野里 百花盛开 ,散发出浓浓的 香味 。
3、用“——”画出文中表示颜色的词。
4、春天, 梨树 、 桃树 、 油菜 都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们
是 水仙花、百合花 。
(二)
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,
枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像
挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文,找出合适的词填在括号里。
( 又高又大 )的枣树 (浅黄色 )的枣花
( 红红 )的大枣 ( 圆圆 )的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是 大枣 。
3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上 开满了浅黄色的枣花。
夏天,枣树上 结满了小青枣。
秋天,枣树上挂满了红红的大枣。
(三)
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处
啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲
到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1、这篇短文共有(4 )句话。
2、短文里写了 小鸡 和 老母鸡 。
3、小鸡们冷了,就会 躲到妈妈肚子底下暖和暖和 。
4、这段话主要写了:这些小鸡真可爱。
(四)
放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室
的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。
1、这篇短文有 3 句话。
2、天就快下雨了, 小红 和 明明 给老师送伞和雨鞋。
(五)
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。”太
阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么
也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
1、天亮了, 鸟儿 醒了,叽叽喳喳唱着歌。
2、露珠儿,晶晶亮,好像 小珍珠 挂在小草上。
3、露珠为什么不见了,是因为( A )
A、太阳出来了。 B、露珠掉在地上了。
(六)
冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪
人,写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。
1、这段短文共有 3 句话。第二句中写的活动有 滑雪 、打雪仗 、堆雪人 、 写诗画画
、 拍照 、 滑冰 。
2、这段话描写的是什么季节?
答:这段话描写的是冬季。
(七)
春蚕是有事业心的,居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。她以毕生精
力研究了镭,建立了崭新的放射科学,成为核物理的开拓者。为着崇高的事业,细心,耐心
地工作着,把一切献给人民,这就是春蚕的品格,这就是令人感动的居里夫人的品格。
1、从短文中找出与下列意思相近的词,填在括号里
一生(毕生 ) 开创(开拓 ) 高尚( 崇高 )
2、( 春蚕 )和( 居里夫人 )有着相同的品格,这种品格就是( 为着崇高
的事业,细心,耐心地工作着,把一切献给人民 )。
(八)
我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长
得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!
1、“我” 是(一粒种子 )。
2、“我”在( 春天 )发芽,在(秋天 )结果
3、( 太阳 )和( 雨水 )帮助“我”长大。
(九)海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的
育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1、短文共有 3 自然段。
第 2 自然段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2、在括号里填上合适的词语
( 宽大 )的育儿袋 ( 慢慢 )地长大
( 丰富 )的营养 ( 快乐 )地游玩
( 五彩缤纷 )的海底 ( 高兴 )地说话
(十)
羊要吃山顶上的草。
羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不动了。它想:我不怕累,山多高,我爬多高!羊又向山顶爬
去。
1、短文共有( 2 ) 段。第二段共有( 3 )句话。
2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。
3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。
能( √ ) 不能( )
(十一)
一群大雁要从南方飞到北方,她们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,总是把小雁
排在最后。一连几天,都是这样飞,小雁感到不自由,要自己单独飞。
小雁离开雁群飞。开始,它不感到很累。飞了一会儿,它越飞越觉得翅膀很重。突然,一阵大
风吹来,再也没力气了,眼看要掉下来了。正在这时,许多大雁赶来了,它们把小雁夹在中
间,带它一块儿飞向北方。小雁说:“我以后再也不单独飞了!”
(十二)
1、这段话有 5 句。
2、这段话主要围绕哪一句写的,用“ ”把它划下来。
3、找出文章中表示老猫动作的词语: 躺下来 、舔 、 转 、 和 叫 。
4、文中的“小宝贝”指的是 小猫 。
(十三)姐妹潭
姐妹潭在台湾阿里山,是当地有名的风景区。潭分两潭,一大一小,因此称“姐妹潭”。
姐妹潭两潭相隔不过几米,小潭已经干枯,大潭的湖光山色十分美丽。潭水碧清,中间有两
座古色古香的凉亭。坐在亭中,展望湖面,山青水绿,真叫人心情舒畅。
1、在括号里填上合适的字。
(十四)
棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。
冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。
(十五)
1、这段话有 5 句。
2、请用“~~~”画出写娃娃的长相的句子。
3、请用“--”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。
(十六)
刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。1 它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋(fēnɡ)利
(lì),门牙特(tē)别(bié)长。2 刺猬的四肢(zhī)很短,跑起来却很快。3 它的爪(zhuā)子非常锐
(ruì)利。4 它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。5
1、这段话共有 5 句话。
(十七)
春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。1 红的像火,
粉的像霞,白的像雪。2 花里带着甜味儿。3 闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。
4 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。5
1、这段话共有( 5 )句话。
2、用“ ”画出第三句话。
3、这段话中一共提(tí)到( 4 )种果树?用“~~~”画出。
4、写出表示颜色的词 红 、 粉 、 白 。
(十八)
1、这段话共有( 4 )句话。
2、第( 2 )句写藤(ténɡ)和叶子;第( 3 )句写花。
3、写出表示颜色的词 深红 、浅红、蓝色、紫色。
(十九)
星期五一下课,我和小红就来到图书馆(ɡuǎn)。1 我们借(jiè)到书,就坐下来专心地看,一
点儿声音也没有。2 我们都很爱惜(xī)书,谁也不在书上乱(luàn)画,看完一面,就轻轻地翻
(fān)过去,再看另一面。3
1、这段话共有( 3 )句话。
3、用“ ”画出描写我们专心读书的句子。用“~~~”画出描写我们爱惜书的句子。
(二十)
1 一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳
叫出来吗?”公鸡边走边说:“能!”
2 这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把鸡关
了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。
3 第二天,太阳从东方升起来了。
1、文中共有( 3 )个自然段。
2、下列正确的说法是( ② )
① 太阳是公鸡叫出来的。
② 太阳是从东方升起来的。
3、用“ ”在原文画出公鸡说的大话。