1.

System wychowania fizycznego w Polsce

- liczna godzin w poszczególnych etapach nauczania
- system zajęć do wyboru i zajęcia klasowo-lekcyjne, rodzaje zajęć do wyboru (str. 37-52
podstawy programowej)
- podstawa programowa (PP) dla wychowania przedszkolnego, klas I-III oraz IV-VI –
struktura, obszary tematyczne w PP dla klas IV-VI (strony: 26-30 podstawy programowej).
- co to jest podstawa programowa
- cele kształcenia ogólnego i umiejętności w PP dla szkoły podstawowej i ich związek z WF
2. Zasady budowy, typy i rodzaje lekcji wychowania fizycznego.
3. Toki lekcji WF – gimnastyka, zespołowe gry sportowe, lekkoatletyka, zabawy i gry
ruchowe, tok ćwiczeń podczas rozgrzewki.
4. Cele lekcji – 4 obszary, przykłady, dobór zadań do celu.
5. Temat lekcji – przykłady.
6. Schemat konspektu i osnowy.
7. Formy prowadzenia zadań ruchowych w lekcji wychowania fizycznego lub zajęć –
zabawowa, zadaniowa itd., z przykładami.
8. Sposoby organizacji pracy na lekcji wychowania fizycznego – jednym frontem, w grupach
itd., z przykładami.
9. Metody nauczania czynności ruchowych – syntetyczna, analityczna itd., z przykładami
10.

Żródła
1. http://www.men.gov.pl/
2. Bronikowski Michał (pod redakcją)Metodyka wychowania fizycznego w reformowanej szkole
Poznań Oficyna Edukacyjna eMPi2 2002
3. Bronikowski Michał (pod redakcją)Metodyka wychowania fizycznego w reformowanej szkole. Cz.2
RePoznań Ofic.Eduk.Wyd.eMPi2 2005
4. Sokołowski Marek (red.) Podstawy teorii i metodyki wychowania fizycznego i sportu w wojsku
Warszawa PTNKF-Sekcja KF w Wojsku 2007
6. Bielski, Janusz. Metodyka wychowania fizycznego i zdrowotnego : podręcznik dla nauczycieli
wychowania fizycznego i studentów studiów pedagogicznych.
7. Zajęcia 
8. Przesłane materiały