КЉУЧ ИНИЦИЈАЛНОГ ТЕСТА ЗА УЧЕНИКЕ ШЕСТОГ РАЗРЕДА (ПРАИСТОРИЈА, СТАРИ ВЕК)

И СПЕЦИФИКАЦИЈА ПИТАЊА ПО СТАНДАРДИМА

1. Иницијални тест се састоји из две целине:

У првој се проверава познавање основне историјске терминологије, догађаја, појава и процеса
(питања од 1 до 10).
У другој целини се проверава разумевање узрочно-последичних веза, следа историјских
догађаја, појава и процеса, тумачење историјске карте, историјских извора као и других
визуелних приказа (питања од 11 до 20).
2. У тесту је заступљено 50% питања основног нивоа, 30 % питања средњег нивоа и 20 %
питања напредног нивоа.
3. Структура иницијалног теста

Теме које се Задаци Задаци Задаци кратког Укупно

испитују вишеструког повезивања одговора
избора

Увод у историју 5 - - 5

Праисторија 1 1 1 3

Стари исток 1 - 2 3

Стара Грчка 2 - 3 5

Стари Рим 2 1 1 4
Укупно 11 2 7 20

Кључ и стандарди:
1. Б ИС.1.1.3. зна поделу на праисторију и историју

2. В ИС.1.1.2. именује историјске периоде и зна редослед

историјских периода
3. В ИС.1.1.1. именује и разликује основне временске одреднице

4. Г ИС.1.1.8. именује најважније појаве из опште историје

5. ИС.1.1.4. уме да одреди којем веку припадају важне године

Б из прошлости
6. А ИС.1.1.8. именује најважније појаве из опште историје

7. Г ИС.1.1.6. препознаје значење основних појмова из историје

цивилизације
8. В ИС.1.1.8. именује најважније појаве из опште историје

9. А ИС.1.1.5. уме да одреди којем историјском периоду

припадају важне године из прошлости
10. Б ИС.1.1.8. именује најважније појаве из опште историје

1
11. ИС.2.1.1.уме да повеже личност и историјски феномен са
В одговарајућом временском одредницом и историјским
периодом
12. Иран ИС.2.1.4. препознаје да постоји повезаност појава из
прошлости са појавама из садашњости
13. Писмо ИС.2.1.6. зна и разуме узроке и последице важних
историјских прекретница из опште историје
Праисторија
14. ИС.2.1.1.уме да повеже личност и историјски феномен са
А2, Б4, В1, Г3 одговарајућом временском одредницом и историјским
периодом
15. ИС.2.2.2. уме да закључи о којем историјском феномену је
Олимпијске игре реч на основу карактеристичних сликовних историјских
извора
16. ИС.2.2.3. уме да одреди из које епохе или са ког географског
Месопотамија простора потиче историјски извор када је текст извора
непознат ученику, али су у њему наведене експлицитне
информације о особинама епохе или географског простора
17. 4. век , 1. миленијум ИС.3.1.1. уме да примени знање из историјске хронологије
(уме прецизно да одреди којој деценији и веку, историјском
8. век , 1. миленијум периоду припада одређена година, личност и историјски
феномен)
5. век , 1. миленијум
5. век , 1. миленијум
18. Тријумф ИС.3.1.5. разуме како су повезане појаве из прошлости и
садашњости
19. А) писани, ИС.3.2.1. уме да изврши селекцију историјских извора

Б) писани,
В) материјални,
Г) материјални
20. ИС.3.1.2. уме да објасни специфичности важних историјских
А3, Б4, В1, Г2
појмова и да их примени у одговарајућем историјском
Праисторија контексту