KLJUČ INICIJALNOG TESTA ZA UČENIKE OSMOG RAZREDA (NOVI VEK)

I SPECIFIKACIJA PITANJA PO STANDARDIMA

1. Inicijalni test se sastoji iz dve celine: Uprvoj se proverava poznavanje osnovne istorijske
terminologije, dogadjaja, pojava i procesa (pitanja od 1 do 10). U drugoj celini se proverava
razumevanje uzročno-posledičnih veza, sleda istorijskih dogadjaja, pojava i procesa, tumačenje
istorijske karte, istorijskih izvora kao i drugih vizuelnih prikaza (pitanja od 11 do 20).

2. U testu je zastupljeno 50% pitanja osnovnog nivoa, 30 % pitanja srednjeg nivoa i 20 % pitanja
naprednog nivoa.

3. Struktura inicijalnog testa

Teme koje se Zadaci višestrkog Zadaci Zadaci kratkog Ukupno

ispituju izbora povezivanja odgovora

Evropa od 15.-18.
2 1 1 4
veka

Srpski narod pod

stranom vlašću 2 - 2 4
16-18. Vek

Evropa i svet od
kraja 18. do
3 - 2 5
sedamdesetih
godina 19. veka

Srbija i C. Gora –
moderne srpske 3 1 2 6
države

Srpski narod pod

stranom vlašću od
kraja 18. Do 1 - - 1
sedamdesetih
godina 19. veka

Ukupno 11 2 7 20

Кључ и стандарди:

1. В ИС.1.1.8. именује најважније појаве

из опште историје
2. Б ИС.1.1.8. именује најважније појаве
из опште историје
3. В ИС.1.1.1. именује и разликује основне временске
одреднице
4. А ИС.1.1.8. именује најважније појаве
из опште историје
5. Б ИС.1.1.7. именује најважније појаве
из националне историје
6. Г ИС.1.1.9. зна на којем
простору су се одиграле најважније појаве и догађаји
из националне и општеисторије
7. А ИС.1.1.10. уме да наведе
узроке и последице најважнијих појава из прошлости
8. Г ИС.1.1.7. именује најважније појаве
из националне историје
9. Г ИС.1.1.7. именује најважније појаве
из националне историје
10. А ИС.1.1.9. зна на којем
простору су се одиграле најважније појаве и догађаји
из националне и општеисторије
11. 4,1,2,3 ИС.2.1.1. уме да повеже личност и историјски
феномен са одговарајућом временском одредницом и
историјским периодом
12. НАПОЛЕОН ИС.2.1.1. уме да повеже личност и историјски
феномен са одговарајућом временском одредницом и
историјским периодом
13. А ИС.2.1.6. зна и разуме узроке и последице важних
историјских прекретница из опште историје
14. ДОСИТЕЈ ОБРАДОВИЋ ИС.2.2.1. уме да закључи о којем
догађају, феномену и личности је реч на основу
садржаја карактеристичних
писаних историјских извора
15. ВЕЛИКА СЕОБА СРБА ИС.2.2.2. уме да закључи о којем историјском
феномену је реч на основу карактеристичних
сликовних историјских извора
16. A2,Б4,В1,Г3. ИС.3.2.5. уме да прочита историјске информације у
различитим симболичким модалитетима и повеже их
са претходним историјским знањем (закључује на
основу историјске карте без понуђене легенде,
упоређује два графикона и закључује о појави)
17. СТВАРАЊЕ ПРОТЕСТАНТСКЕ ИС.2.1.6. зна и разуме узроке и последице важних
ЦРКВЕ историјских прекретница из опште историје
18. ДА БИ СМАЊИЛЕ УТИЦАЈ ИС.3.1.4. разуме на који начин су повезане појаве из
РУСИЈЕ НА БАЛКАНУ националне, регионалне, опште историје
19. НАЧЕРТАНИЈЕ, ИЛИЈА ИС.3.1.3. зна специфичне детаље из националне и
ГАРАШАНИН опште историје
20. 1835. ИС.3.1.3. зна специфичне детаље из националне и
опште историје