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求职信的写作

一封标准的中文求职信应该有一定的形式要求,比如要具有一般中文信件的称谓、署名、日期
标注,以及空格、标点符号等格式上特定的要求。但是,求职信区别于普通信件的根本之处在于
写信的目的不同,它的写作更接近于公文信件的写作。因此,求职信可能会更客观,更理性,更注重
展示自己,也更注重与读信人之间的礼节与沟通。

从写作内容上来讲,求职信的内容不宜太长,只要留给读信人一个总体印象能够被筛选进入面试
就算达到了目的。因此,只要简要地把写信的目的、申请的职位、个人简介、申请这一职位所
依据的个人资质、对于对方单位的大致了解,以及简要的工作设想等介绍出来即可。至于详细
的个人情况可以在信后另附一份个人简历进行具体的介绍。

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关工作经验,两种以上外语能力。

3.财各会计(2 名)

EFENDİMİZ

从以上两封求职信和个人简历看,两位作者在年龄、身份、经历、经验等方面有哪些不同之处?

EFENDİMİZ

课堂讨论:请大家想一想,写一写

假如现在你想找(或者想换)一个适合你的工作,那么,你会选择什么职业?

你为什么选择这个职业?

■你想在你们国家还是在其他的国家(包括中国)找这种工作?

■如果应聘这个工作,你的优势有哪些?

如果应聘这个工作,你的不足之处有哪些?

为了应聘这个工作,你还需要做哪些准备?

■你认为,你的汉语语言技能和汉语学习经历对于你的求职有哪些帮助?

2
22:17EFENDİMİZ

写作个人简历要避免四个错误

企业看重的人才素质,按照从重到轻:能力、经验、技能、学历。

政府和事业单位,学历相对作用更大。

常见的简历写作几个错误

1、缺乏重点,2、缺少推销自己的策略,3、没有业绩陈述,4、格式不当

1、重点

■应聘者能干什么,优势在哪里,要求什么职位等都应该让人一目了然。

■如果一份简历看起来适合任何单位、任何职位、它给人印象就是求职者不能确定自己的工作
目标。

EFENDİMİZ

2、推销自己的策略

你的简历要表明你能满足他们的需求;

■帮助他们解决问题,比如:节约时间和资金,增加利润或改善客户关系等。

EFENDİMİZ

3、业绩陈述

过去的工作成绩是招聘者评判你未来工作表现的依据,也是决定他们是否录取你的重要因素。
为了达到最好的效果,工作业绩应该以具体化的形式出现,例如百分比数字等。量化了的业绩比
空度的叙述更可靠、更具体、更可观。
应届毕业生的毕业实习或上学时候的兼职等经历都可以写进个人简历中。

22:58EFENDİMİZ

4、格式

时间型:按照时间顺序写简历最方便,你在什么时间、在哪里、做过什么工作。当你仍然在同一
个行业(工作)求职时,或者你最近的工作经历最能够体现你的成绩时,采用时间型简历比较恰当。

功能型:突出你的能力和适应性的成绩放到简历的开始。

混合型:按照时间顺序安排你的简历,但可以把能够表现你的能力和适应性的那段时间安排在最
前面,以便留给招聘者最强烈的印象

EFENDİMİZ

前段时间,我给你寄了一些照片,很漂亮吧。你说你这半年过得很忙碌,除了读语言学专业还在为
律师资格考试作准备。但我觉得这才是真正的大学生活,我不喜欢整天懒懒散散的。

好久没联系了,最近怎么样?你还是不打算来中国留学吗?真不知道你是怎么想的。最近我已经把
老师布置的期末论文、作业都写完了,一个星期后还有一个考试,趁着现在又时间,就跟你说说这
一年来我的生活吧。

我所在的云南大学一共有 17 个学院,我在留学生院学习。留学生院有来自世界各国的 500 多名


留学生,可以说是一个小联合国。我们每星期一到五上午上课,下午只是一些选修课,如果没有兴
趣可以不去听。老师很严格,开始时绝对不让我们说英语,弄得我们很难受,因为有时候想用汉语
说一件事,可能会憋得满脸通红也说不出来。不过,三个月以后,我们发现不用母语也能找到合适
的汉语表达。到现在,无论和中国人还是和外国人谈话,我一般都不再用英语,所以进步还是挺大
的。除了正常的学习,我还参加一些活动,如球类比赛、语言互助学习、英语教学志愿者活动(帮
助山区的孩子学习英语)等,这既提高了我的语言水平,也让我目睹了中国农村的真实生活,真是一
举两得。
除了学校生活,我还常常在周末的时候四处逛逛。昆明市云南省的省会城市,年平均气温在 15 度
左右,冬无严寒,夏无酷暑,四季如春,被称为“春城。昆明有一道非常值得看的风景就是冬季的红
嘴鸥。每年 11 月前后,总会有成千上万只红嘴鸥飞到昆明,在宽阔的水面上飞舞,场面非常漂亮。

不知不觉已经说了很多,总之昆明有很多特色,这些特色也是我选择昆明而不选择北京、上海等
大城市的原因。如果你有机会来昆明,我一定带你好好儿玩儿玩儿。

最后,祝你每天都开心!

玛丽

23:17EFENDİMİZ

说说下列话题

1、你来中国以后收到的第一封信(包括 e-mail)是谁写来的?写了什么内容?

2、你来中国以后写的第一封信(或 email ))是什么时候写的?给谁写的?主要内容是什么?

3、你还记得第一次用汉语写信的情况吗?写给谁的?写了些什么?

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