RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
MATEMATIK
TAHUN SATU 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

1 NOMBOR HINGGA 100 Banyak dan Sedikit

2021

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Kuantiti secara intuitif. 1.1.1 Menyatakan kuantiti melalui perbandingan. PAK21 Guess Game (Tekalah)
PAK21 Checklist (Senarai Semak)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
1.1 Kuantiti secara intuitif.
1.1.1 Menyatakan kuantiti melalui perbandingan. PAK21 Examples (Contoh)

1.2 Nilai nombor. PAK21

1.2.1(iii) Menamakan nombor hingga 100 dengan membandingkan kuantitiJigsaw
dua kumpulan
Reading (Susun
objek Suai)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
1.1 Kuantiti secara intuitif.

1.1.1 Menyatakan kuantiti melalui perbandingan. PAK21 Underline It (Gariskan)

1.2 Nilai nombor. PAK21
1.2.1(iii) Menamakan nombor hingga 100 dengan membandingkan kuantitiSame
dua kumpulan
Different objek
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

2 NOMBOR HINGGA 100 Kenali 1 hingga 10

2021

Tulis 0 Hingga 10

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Nilai nombor. PAK21

1.2.1(i) Menamakan nombor hingga 100 dengan membilang objek dalam kumpulan
Puzzle it Out (Selesaikan)
PAK21bagiColor
1.2.1(ii) Menamakan nombor hingga 100 dengan menamakan nombor kumpulan
Me (Warnakan
objek sebagai
Saya)mewakili kuantiti
Ilmu Nilai Murni
1.2.2(i) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan menunjukkan
Nilaikuantiti-bagi nombor yang diberi
1.2.2(ii) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan memadankan
KBATkumpulan objek dengan nombor
Menilai

PAK21
1.2.1(i) Menamakan nombor hingga 100 dengan membilang objek dalam kumpulan
Count (Kiralah)
PAK21bagiBe
1.2.1(ii) Menamakan nombor hingga 100 dengan menamakan nombor kumpulan
A Writerobjek
(Pandangan
sebagaiPenulis)
mewakili kuantiti
1.2 Nilai nombor.
Ilmu Nilai Murni
1.2.2(i) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan menunjukkan
Nilaikuantiti-bagi nombor yang diberi
1.2.2(ii) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan memadankan
KBATkumpulan objek dengan nombor
Menilai

PAK21
1.2.2(i) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan menunjukkan kuantitiRecap
bagi nombor
Group (Mengulangi
yang diberi / Mengingat Semula)
PAK21
1.2.2(ii) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan memadankan kumpulan
Write
objek
It Out
dengan
(Tuliskanlah)
nombor

1.3.1 Menulis nombor dalam angka dan perkataan. Ilmu Nilai Murni
1.2 Nilai nombor.
Nilai -
KBAT Menilai
1.3 Menulis nombor.

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

3 NOMBOR HINGGA 100 Cerdas Ria

2021

Kombinasi Nombor

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Nilai nombor. 1.2.1 Menamakan nombor hingga 100 PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
PAK21
1.2.2(i) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan menunjukkan kuantitiSing
bagiSong
nombor
(Nyanyi
yangLagu)
diberi
1.3 Menulis nombor. Ilmu kumpulan
1.2.2(ii) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan memadankan Nilaiobjek
Murnidengan nombor

1.3.1 Menulis nombor dalam angka dan perkataan. Nilai -

KBAT Menilai

1.4.1 Menyatakan kombinasi nombor satu digit. PAK21 Count (Kiralah)

1.4 Kombinasi nombor. PAK21 Coloring Contest (Pertandingan Mewarna)

Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

1.4.1 Menyatakan kombinasi nombor satu digit. PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)
1.4 Kombinasi nombor.
PAK21 Fill It In (Isikannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

4 NOMBOR HINGGA 100 Kombinasi Nombor

2021

Tulis 11 Hingga 20

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.4 Kombinasi nombor.
1.2 Nilai nombor.
1.4.1 Menyatakan kombinasi nombor satu digit. PAK21 Count (Kiralah)
PAK21
1.2.1(i) Menamakan nombor hingga 100 dengan membilang objek dalam kumpulan
Coloring Contest (Pertandingan Mewarna)
Ilmu bagiNilai
1.2.1(ii) Menamakan nombor hingga 100 dengan menamakan nombor kumpulan
Murni objek sebagai mewakili kuantiti
Nilai -
1.2.2(i) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan menunjukkan
KBAT kuantitiMenilai
bagi nombor yang diberi

1.2.2(ii) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan memadankan kumpulan objek dengan nombor

PAK21
1.2.1(i) Menamakan nombor hingga 100 dengan membilang objek dalam kumpulan
List It Out (Senaraikannya)
PAK21 bagiClose
1.2.1(ii) Menamakan nombor hingga 100 dengan menamakan nombor kumpulan
Procedures
objek sebagai
(Isikan Tempat
mewakili
Kosong)
kuantiti

1.2 Nilai nombor. Ilmu Nilai Murni

1.2.2(i) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan menunjukkan
Nilai kuantiti- bagi nombor yang diberi
1.2.2(ii) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan memadankan
KBATkumpulan objek dengan nombor
Menilai

PAK21
1.2.2(i) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan menunjukkan kuantitiDuplicate
bagi nombor
Double
yang(Tiru
diberi
Dia)

1.3.1 Menulis nombor dalam angka dan perkataan. PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
1.2 Nilai nombor.
KBAT Menilai

1.3 Menulis nombor.

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

5 NOMBOR HINGGA 100 Kenali 21 Hingga 100

2021
Kenali Nilai Tempat dan Nilai Digit

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Nilai nombor. PAK21

1.2.1(i) Menamakan nombor hingga 100 dengan membilang objek dalam kumpulan
Count (Kiralah)
PAK21bagiColor
1.2.1(ii) Menamakan nombor hingga 100 dengan menamakan nombor kumpulan
Me (Warnakan
objek sebagai
Saya)mewakili kuantiti
Ilmu Nilai Murni
1.2.2(i) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan menunjukkan
Nilaikuantiti-bagi nombor yang diberi
1.2.2(ii) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan memadankan
KBATkumpulan objek dengan nombor
Menilai

PAK21
1.2.1(i) Menamakan nombor hingga 100 dengan membilang objek dalam kumpulan
Write It Out (Tuliskanlah)
PAK21bagiJigsaw
1.2.1(ii) Menamakan nombor hingga 100 dengan menamakan nombor kumpulan
Reading
objek(Susun
sebagai
Suai)
mewakili kuantiti
1.2 Nilai nombor.
Ilmu Nilai Murni
1.2.2(i) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan menunjukkan
Nilaikuantiti-bagi nombor yang diberi
1.2.2(ii) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan memadankan
KBATkumpulan objek dengan nombor
Menilai

PAK21
1.6.1 Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor. Same Different
PAK21 Checklist (Senarai Semak)
Ilmu Nilai Murni
1.6 Nilai tempat.
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

6 NOMBOR HINGGA 100 Kenali Nilai Tempat dan Nilai Digit

2021
Lebih atau Kurang

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.6 Nilai tempat. PAK21

1.6.1 Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor. Be A Writer (Pandangan Penulis)
PAK21
1.2.1(iii) Menamakan nombor hingga 100 dengan membandingkan kuantiti dua
Fill Itkumpulan
In (Isikannya)
objek
1.2 Nilai nombor. Ilmu
1.2.2(iii) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan membandingkan nilaiNilai
duaMurni
nombor
Nilai -
KBAT Menilai
PAK21
1.2.1(iii) Menamakan nombor hingga 100 dengan membandingkan kuantiti dua
Ideakumpulan
Rush objek

1.2 Nilai nombor. PAK21 nilaiWrite

1.2.2(iii) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan membandingkan dua nombor
It Out (Tuliskanlah)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
PAK21
1.2.1(iii) Menamakan nombor hingga 100 dengan membandingkan kuantiti dua
Internet
kumpulan
Surfingobjek
(Pelayaran ICT)
1.2 Nilai nombor.
PAK21 nilaiColoring
1.2.2(iii) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan membandingkan dua nombor
Contest (Pertandingan Mewarna)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

7 NOMBOR HINGGA 100 Susunan Nombor

2021

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Nilai nombor. PAK21

1.2.2(iv) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan menyusun kumpulan objek
Chunking
mengikut
(Gabungan)
tertib menaik dan tertib menurun
PAK21 Spot It (Kenali Ia)
1.5 Rangkaian nombor. 1.5.1 Membilang nombor. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
1.5.2 Melengkapkan sebarang rangkaian nombor. KBAT Menilai

1.2 Nilai nombor.

PAK21
1.2.2(iv) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan menyusun kumpulan objek
Salad
mengikut
Bowl (Mangkuk
tertib menaik
Sayur)dan tertib menurun
PAK21 Color Me (Warnakan Saya)
1.5 Rangkaian nombor. 1.5.1 Membilang nombor. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
1.5.2 Melengkapkan sebarang rangkaian nombor. KBAT Menilai

PAK21
1.2.2(iv) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan menyusun kumpulan objek
Duplicate
mengikut
Double
tertib(Tiru
menaik
Dia) dan tertib menurun
1.2 Nilai nombor.
PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
1.5 Rangkaian nombor. 1.5.1 Membilang nombor. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
1.5.2 Melengkapkan sebarang rangkaian nombor. KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

8 NOMBOR HINGGA 100 Susunan Nombor

2021

Pola Nombor

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Nilai nombor. PAK21

1.2.2(iv) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan menyusun kumpulan objek
Countmengikut
(Kiralah) tertib menaik dan tertib menurun
PAK21 Chunking (Gabungan)
1.5 Rangkaian nombor. 1.5.1 Membilang nombor. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
1.9 Pola nombor. 1.5.2 Melengkapkan sebarang rangkaian nombor. KBAT Menilai
1.9.1 Mengenal pasti pola bagi siri nombor yang diberi.

1.9.2 Melengkapkan pelbagai pola nombor yang mudah

1.9.1 Mengenal pasti pola bagi siri nombor yang diberi. PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat Semula)
1.9 Pola nombor. PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
1.9.2 Melengkapkan pelbagai pola nombor yang mudah Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

1.9.1 Mengenal pasti pola bagi siri nombor yang diberi. PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
1.9 Pola nombor. PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
1.9.2 Melengkapkan pelbagai pola nombor yang mudah Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

9 NOMBOR HINGGA 100 Kenali Anggaran

2021

Kenali Bundar

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.7 Menganggar. 1.7.1 Memberi anggaran bilangan objek yang PAK21 Guess Game (Tekalah)
munasabah.
PAK21 Games (Permainan)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
1.8 Membundarkan nombor.
1.8.1 Membundarkan nombor bulat kepada puluh PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat Semula)
terdekat.
PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
1.8 Membundarkan nombor.
KBAT Menilai
1.8.1 Membundarkan nombor bulat kepada puluh PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
terdekat.
PAK21 Pick One (Pilih Satu)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

10 NOMBOR HINGGA 100 Selesaikan

2021

Projek Saya

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.10 Penyelesaian masalah 1.10.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan PAK21 Create a Model (Buat Seperti Model)
situasi harian.
PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
1.10 Penyelesaian masalah
1.10.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi harian. PAK21 Guess Game (Tekalah)
PAK21 Idea Rush
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
1.2 Nilai nombor.
KBAT Menilai
PAK21 nilai dua
1.2.2(iii) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan membandingkan - nombor
1.3 Menulis nombor.
PAK21 -
1.6 Nilai tempat.
1.3.1 Menulis nombor dalam angka dan perkataan. Ilmu Nilai Murni
1.8 Membundarkan nombor.
1.6.1 Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor.
Nilai -
1.8.1 Membundarkan nombor bulat kepada puluh terdekat. KBAT -

CUTI PERTENGAHAN PENGAL

26 MAC - 3 APRIL 2021
27 MAC - 4 APRIL 2021

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

11 TAMBAH DAN TOLAK Kenali Tambah

2021

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.1 Konsep tambah dan tolak. PAK21

2.1.1 Menggguna dan mempelbagaikan perbendaharaan kata yang relevan dalam
Chunking
konteks
(Gabungan)
tambah dan tolak.
PAK21 Fill It In (Isikannya)
2.1.2 Memperkenalkan simbol bagi tambah, tolak dan sama dengan.
Ilmu Nilai Murni
2.1.3 Menggunakan simbol tambah, tolak dan sama dengan bagiNilai
menulis ayat- matematik berdasarkan situasi yang diberi

KBAT Menilai

2.2.1 Menambah dalam lingkungan fakta asas PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)

2.2 Tambah dalam lingkungan 100. PAK21 Use A Ruler (Gunakan Pembaris)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

2.2.1 Menambah dalam lingkungan fakta asas PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
2.2 Tambah dalam lingkungan 100.
PAK21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

12 TAMBAH DAN TOLAK Tambah Mudah

2021

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.2 Tambah dalam lingkungan 100. 2.2.2 Menambah dua nombor hasil tambah dalam PAK21 Guess Game (Tekalah)
lingkungan 100.
PAK21 Count (Kiralah)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
2.2 Tambah dalam lingkungan 100.
2.2.2 Menambah dua nombor hasil tambah dalam PAK21 Chunking (Gabungan)
lingkungan 100.
PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
2.2 Tambah dalam lingkungan 100.
KBAT Menilai

2.2.2 Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan PAK21

100. Internet Surfing (Pelayaran ICT)
PAK21 Color Me (Warnakan Saya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

13 TAMBAH DAN TOLAK Tambah Mudah

2021

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.2 Tambah dalam lingkungan 100. 2.2.2 Menambah dua nombor hasil tambah dalam PAK21 Round Table (Meja Bulat)
lingkungan 100.
PAK21 Mind Map (Peta Minda)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
2.2 Tambah dalam lingkungan 100.
2.2.2 Menambah dua nombor hasil tambah dalam PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
lingkungan 100.
PAK21 Guess Game (Tekalah)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
2.2 Tambah dalam lingkungan 100.
KBAT Menilai

2.2.2 Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan PAK21

100. Brain Racking (Fikirkannya)
PAK21 Fill It In (Isikannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

14 TAMBAH DAN TOLAK Kenali Tolak

2021

Projek Saya

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.1 Konsep tambah dan tolak. 2.1.1 Menggguna dan mempelbagaikan perbendaharaan kata PAK21
yang relevan dalam
Samekonteks
Different
tambah dan tolak.
PAK21 Underline It (Gariskan)
2.1.2 Memperkenalkan simbol bagi tambah, tolak dan sama dengan.
Ilmu Nilai Murni
2.1.3 Menggunakan simbol tambah, tolak dan sama dengan bagi menulis ayat- matematik berdasarkan situasi yang diberi
Nilai
KBAT Menilai
2.3.1 Menolak dalam lingkungan fakta asas. PAK21 Simulation (Simulasi)

2.3 Tolak dalam lingkungan 100. PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)

Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

2.3.1 Menolak dalam lingkungan fakta asas. PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
2.2 Tambah dalam lingkungan 100.
PAK21 Kerja Projek

2.3 Tolak dalam lingkungan 100. Ilmu Nilai Murni

2.5 Tambah berulang. Nilai -

2.6 Tolak berturut-turut. KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

15 TAMBAH DAN TOLAK Tolak Cepat

2021

Tolak Mudah

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.3 Tolak dalam lingkungan 100. 2.3.1 Menolak dalam lingkungan fakta asas. PAK21 Chunking (Gabungan)
PAK21 Color Me (Warnakan Saya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
2.3 Tolak dalam lingkungan 100.
2.3.2 Menolak dua nombor dalam lingkungan 100 PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat Semula)
PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
2.3 Tolak dalam lingkungan 100. KBAT Menilai

2.3.2 Menolak dua nombor dalam lingkungan 100 PAK21 Brainstorming (Sumbangsaran)
PAK21 The Chosen One (Yang Terpilih)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

16 TAMBAH DAN TOLAK Tolak Lagi

2021

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.3 Tolak dalam lingkungan 100. 2.3.2 Menolak dua nombor dalam lingkungan 100 PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
2.3 Tolak dalam lingkungan 100.
2.3.2 Menolak dua nombor dalam lingkungan 100 PAK21 Count (Kiralah)
PAK21 Stretch to Sketch (Lukis Mengikut Kreativiti)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
2.3 Tolak dalam lingkungan 100. KBAT Menilai

2.3.2 Menolak dua nombor dalam lingkungan 100 PAK21 Fill It In (Isikannya)
PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

17 TAMBAH DAN TOLAK Cerita Tambah dan Tolak

2021

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.4 Penyelesaian masalah. 2.4.1 Mereka cerita masalah tambah dan tolak PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
dalam lingkungan 100.
PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
2.4 Penyelesaian masalah.
2.4.1 Mereka cerita masalah tambah dan tolak PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
dalam lingkungan 100.
PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
2.4 Penyelesaian masalah.
KBAT Menilai
PAK21
2.4.2 Menyelesaikan masalah tambah dan tolak yang melibatkan situasi harian.
Brain Racking (Fikirkannya)
PAK21 Fill It In (Isikannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

18 TAMBAH DAN TOLAK Selesaikan

2021

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.4 Penyelesaian masalah. 2.4.2 Menyelesaikan masalah tambah dan tolak yang PAK21 Use A Ruler (Gunakan Pembaris)
melibatkan situasi harian.
PAK21 Brainstorming (Sumbangsaran)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
2.4 Penyelesaian masalah.
2.4.2 Menyelesaikan masalah tambah dan tolak yang PAK21 Idea Rush
melibatkan situasi harian.
PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
2.4 Penyelesaian masalah.
KBAT Menilai

2.4.2 Menyelesaikan masalah tambah dan tolak yang melibatkanPAK21

situasi harian.
Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PAK21 Spot It (Kenali Ia)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

28 MEI -12 JUN 2021
29 MEI -13 JUN 2021

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

19 TAMBAH DAN TOLAK Selesaikan

2021

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.4 Penyelesaian masalah. 2.4.2 Menyelesaikan masalah tambah dan tolak PAK21 Underline It (Gariskan)
yang melibatkan situasi harian.
PAK21 Round Table (Meja Bulat)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
2.4 Penyelesaian masalah.
2.4.2 Menyelesaikan masalah tambah dan tolak PAK21 Simulation (Simulasi)
yang melibatkan situasi harian.
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
2.4 Penyelesaian masalah.
KBAT Menilai
PAK21
2.4.2 Menyelesaikan masalah tambah dan tolak yang melibatkan situasi harian.
Create a Model (Buat Seperti Model)
PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

20 TAMBAH DAN TOLAK Tambah Berulang

2021
Tolak Berturut-turut

Cerdas Ria

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.5 Tambah berulang. PAK21

2.5.1 Menulis ayat matematik tambah berulang dua-dua, lima-lima, sepuluh-sepuluh
Salad Bowl
dan (Mangkuk
empat-empat.
Sayur)
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
2.6 Tolak berturut-turut.
PAK21
2.6.1 Menulis ayat matematik tolak berturut turut dua-dua, lima-lima, sepuluhSimulation
sepuluh dan
(Simulasi)
empat-empat.
PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
2.2 Tambah dalam lingkungan 100.
KBAT Menilai
PAK21
2.2.2 Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 100. Games (Permainan)
2.3 Tolak dalam lingkungan 100.
2.3.2 Menolak dua nombor dalam lingkungan 100 PAK21 Color Me (Warnakan Saya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

21 PECAHAN Kenali Pecahan

2021

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Konsep perdua dan perempat pecahan wajar. 3.1.1 Mengenal pasti satu perdua, satu perempat, PAK21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
dua perempat dan tiga perempat.
PAK21 Simulation (Simulasi)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
3.1 Konsep perdua dan perempat pecahan wajar.
3.1.1 Mengenal pasti satu perdua, satu perempat, PAK21 Checklist (Senarai Semak)
dua perempat dan tiga perempat.
PAK21 Spot It (Kenali Ia)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
3.1 Konsep perdua dan perempat pecahan wajar.
KBAT Menilai
PAK21
3.1.1 Mengenal pasti satu perdua, satu perempat, dua perempat dan tiga perempat.
Brain Racking (Fikirkannya)
PAK21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

22 PECAHAN Kenali Pecahan

2021

Projek Saya

Selesaikan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.1 Konsep perdua dan perempat pecahan wajar. 3.1.1 Mengenal pasti satu perdua, satu perempat, PAK21 Idea Rush
dua perempat dan tiga perempat.
PAK21 Color Me (Warnakan Saya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
3.1 Konsep perdua dan perempat pecahan wajar.
3.1.1 Mengenal pasti satu perdua, satu perempat, PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
dua perempat dan tiga perempat.
PAK21 Count (Kiralah)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
3.2 Penyelesaian masalah
KBAT Menilai

3.2.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi harian PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

23 PECAHAN Selesaikan
2021

Cerdas Ria

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.2 Penyelesaian masalah 3.2.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan PAK21 Round Table (Meja Bulat)
situasi harian
PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
3.2 Penyelesaian masalah
3.2.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi harian PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
3.2 Penyelesaian masalah
KBAT Menilai

3.2.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi harian PAK21 Color Me (Warnakan Saya)
PAK21 Guess Game (Tekalah)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

CUTI PERTENGAHAN PENGAL

16-24 JULAI 2021
17-25 JULAI 2021

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

24 WANG Kenali Wang

2021

Nilai Wang

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.1 Wang kertas dan duit syiling. PAK21

4.1.1 Mengenal pasti mata wang Malaysia dalam bentuk syiling dan wang kertas.
Chunking (Gabungan)
PAK21 Stretch to Sketch (Lukis Mengikut Kreativiti)
4.2 Sumber kewangan dan simpanan. 4.2.1 Mengenal pasti sumber kewangan dan simpanan. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
PAK21
4.1.1 Mengenal pasti mata wang Malaysia dalam bentuk syiling dan wang kertas.
Round Table (Meja Bulat)

4.1 Wang kertas dan duit syiling. PAK21 The Chosen One (Yang Terpilih)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

4.1.2 Mewakilkan nilai wang PAK21 Simulation (Simulasi)

4.1 Wang kertas dan duit syiling.
PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

25 WANG Tukar Wang

2021

Dapat Wang dan Catat Wang

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.1 Wang kertas dan duit syiling. 4.1.3 Menukar wang PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
PAK21 Quick Quiz (Kuiz Cepat)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
4.1 Wang kertas dan duit syiling.
4.1.3 Menukar wang PAK21 Role-Play (Main Peranan)
PAK21 Fill It In (Isikannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
4.2 Sumber kewangan dan simpanan.
KBAT Menilai

4.2.1 Mengenal pasti sumber kewangan dan simpanan. PAK21 Café (Warung Kopi)
PAK21 Checklist (Senarai Semak)
4.2.2 Merekod simpanan dan perbelanjaan daripada sumber kewangan
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

26 WANG Projek Saya

2021

Selesaikan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.2 Sumber kewangan dan simpanan. 4.2.1 Mengenal pasti sumber kewangan dan simpanan. PAK21 Round Table (Meja Bulat)
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
4.2.2 Merekod simpanan dan perbelanjaan daripada sumber kewangan
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
4.3 Penyelesaian masalah.
PAK21
4.3.1 Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan dan penolakan wang.
Simulation (Simulasi)
PAK21 Count (Kiralah)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
4.3 Penyelesaian masalah.
KBAT Menilai
PAK21
4.3.1 Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan dan penolakan wang.
Internet Surfing (Pelayaran ICT)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

27 WANG Selesaikan
2021

Cerdas Ria

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.3 Penyelesaian masalah. 4.3.1 Menyelesaikan masalah harian melibatkan PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
penambahan dan penolakan wang.
PAK21 What Matters (Apa yang Penting)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
4.3 Penyelesaian masalah.
PAK21
4.3.1 Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan dan penolakan wang.
Brain Racking (Fikirkannya)
PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
4.2 Sumber kewangan dan simpanan.
KBAT Menilai

4.2.1 Mengenal pasti sumber kewangan dan simpanan. PAK21 Games (Permainan)
4.3 Penyelesaian masalah.
PAK21 Fill It In (Isikannya)
4.2.2 Merekod simpanan dan perbelanjaan daripada sumber kewangan
Ilmu Nilai Murni
4.3.1 Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan dan
Nilaipenolakan wang.
-
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

28 MASA DAN WAKTU Kenali Waktu

2021

Kenali Jam dan Masa

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Hari dan bulan. 5.1.1 Menyatakan waktu dalam sehari. PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
PAK21 Checklist (Senarai Semak)
5.1.2 Menyatakan dalam urutan peristiwa dalam sehari. Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
5.2 Muka jam.
5.2.1 Mengenal pasti jarum jam pada muka jam. PAK21 Spot It (Kenali Ia)
PAK21
5.2.2 Mengenal pasti dan menyatakan ‘setengah’, ‘satu perempat‘ dan ‘tiga perempat’
Chunking
berdasarkan
(Gabungan)
muka jam.
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
5.2 Muka jam.
KBAT Menilai
PAK21
5.2.2 Mengenal pasti dan menyatakan ‘setengah’, ‘satu perempat‘ dan ‘tiga perempat’
What berdasarkan
Matters (Apamuka
yang jam.
Penting)
PAK21 Fill It In (Isikannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

29 MASA DAN WAKTU Sebut dan Tulis Waktu

2021

Projek Saya

Kenali Hari, Minggu dan Bulan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.2 Muka jam. 5.2.3 Menyebut dan menulis waktu dalam jam, PAK21 Role-Play (Main Peranan)
setengah dan satu perempat jam sahaja dengan
menggunakan jam analog. PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
5.2 Muka jam.
5.2.1 Mengenal pasti jarum jam pada muka jam. PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
PAK21
5.2.2 Mengenal pasti dan menyatakan ‘setengah’, ‘satu perempat‘ dan ‘tiga perempat’
Talk Partners
berdasarkan
(Rakan
muka
Berbual)
jam.
Ilmu Nilai Murni
5.2.3 Menyebut dan menulis waktu dalam jam, setengah dan satu
Nilaiperempat jam
- sahaja dengan menggunakan jam analog.
KBAT Menilai
5.1 Hari dan bulan.
5.1.3 Menamakan hari dalam seminggu. PAK21 Interview (Temuramah)
PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
5.1.4 Menamakan bulan dalam setahun Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

30 MASA DAN WAKTU Kenali Hari, Minggu dan Bulan

2021
Selesaikan

Cerdas Ria

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Hari dan bulan. 5.1.3 Menamakan hari dalam seminggu. PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
5.3 Penyelesaian masalah 5.1.4 Menamakan bulan dalam setahun Ilmu Nilai Murni
5.3.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi harian. Nilai -
KBAT Menilai
5.3.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan PAK21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
5.3 Penyelesaian masalah situasi harian.
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
5.1 Hari dan bulan.
5.1.3 Menamakan hari dalam seminggu. PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
PAK21 Guess Game (Tekalah)
5.2 Muka jam.
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

CUTI PERTENGAHAN PENGAL

10-18 SEPTEMBER 2021
11-19 SEPTEMBER 2021

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

31 PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR Kenali Panjang Objek

2021

Ukur dan Banding Panjang Objek

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

PAK21
6.1 Unit relatif untuk mengukur panjang, jisim dan isi padu cecair 6.1.1 Mengggunakan dan mempelbagaikan perbendahaaan kata ukuran panjang,
Samejisim
Different
dan isi padu cecair dalam konteks.
PAK21 Color Me (Warnakan Saya)
6.1.3 Membanding dua atau lebih ukuran, jisim dan isi padu cecair
Ilmuobjek menggunakan
Nilai Murniunit bukan piawai.
Nilai -
KBAT Menilai
6.1 Unit relatif untuk mengukur panjang, jisim dan isi padu cecair 6.1.1 Mengggunakan dan mempelbagaikan perbendahaaan kata
PAK21
ukuran panjang,
Free jisim
Discussion
dan isi(Perbincangan
padu cecair dalam
Bebas)
konteks.
PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
6.1.3 Membanding dua atau lebih ukuran, jisim dan isi padu cecair
Ilmuobjek menggunakan
Nilai Murniunit bukan piawai.
Nilai -
6.1 Unit relatif untuk mengukur panjang, jisim dan isi padu cecair KBAT Menilai
PAK21unit bukan
6.1.2 Membuat pengukuran, jisim dan menyukat objek menggunakan Makepiawai.
Predictions (Membuat Andaian)
PAK21 Use A Ruler (Gunakan Pembaris)
6.1.3 Membanding dua atau lebih ukuran, jisim dan isi padu cecair
Ilmuobjek menggunakan
Nilai Murniunit bukan piawai.
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

32 PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR Kenali Jisim Objek

2021

Timbang dan Banding Jisim Objek

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

PAK21
6.1 Unit relatif untuk mengukur panjang, jisim dan isi padu cecair 6.1.1 Mengggunakan dan mempelbagaikan perbendahaaan kata ukuran panjang,
Simulation
jisim dan
(Simulasi)
isi padu cecair dalam konteks.
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
6.1.3 Membanding dua atau lebih ukuran, jisim dan isi padu cecair
Ilmuobjek menggunakan
Nilai Murniunit bukan piawai.
Nilai -
KBAT Menilai
6.1 Unit relatif untuk mengukur panjang, jisim dan isi padu cecair
PAK21unit bukan
6.1.2 Membuat pengukuran, jisim dan menyukat objek menggunakan Swipe
piawai.
that (Tukarkannya)
PAK21 Checklist (Senarai Semak)
6.1.3 Membanding dua atau lebih ukuran, jisim dan isi padu cecair
Ilmuobjek menggunakan
Nilai Murniunit bukan piawai.
6.1 Unit relatif untuk mengukur panjang, jisim dan isi padu cecair Nilai -
KBAT Menilai
PAK21unit bukan
6.1.2 Membuat pengukuran, jisim dan menyukat objek menggunakan Buildpiawai.
and Construct (Bina dan Bentuk)
PAK21 Count (Kiralah)
6.1.3 Membanding dua atau lebih ukuran, jisim dan isi padu cecair
Ilmuobjek menggunakan
Nilai Murniunit bukan piawai.
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

33 PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR Kenali Isi Padu Cecair
2021

Sukat dan Banding Isi Padu Cecair

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

PAK21
6.1 Unit relatif untuk mengukur panjang, jisim dan isi padu cecair 6.1.1 Mengggunakan dan mempelbagaikan perbendahaaan kata ukuran panjang,
Teachjisim
Medan
(Ajarkan
isi padu
Saya)
cecair dalam konteks.
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
6.1.3 Membanding dua atau lebih ukuran, jisim dan isi padu cecair
Ilmuobjek menggunakan
Nilai Murniunit bukan piawai.
Nilai -
KBAT Menilai
6.1 Unit relatif untuk mengukur panjang, jisim dan isi padu cecair
PAK21unit bukan
6.1.2 Membuat pengukuran, jisim dan menyukat objek menggunakan Experiment
piawai. (Pengujian Projek)
PAK21 Chunking (Gabungan)
6.1.3 Membanding dua atau lebih ukuran, jisim dan isi padu cecair
Ilmuobjek menggunakan
Nilai Murniunit bukan piawai.
Nilai -
6.1 Unit relatif untuk mengukur panjang, jisim dan isi padu cecair
KBAT Menilai
PAK21unit bukan
6.1.2 Membuat pengukuran, jisim dan menyukat objek menggunakan Salad
piawai.
Bowl (Mangkuk Sayur)
PAK21 Coloring Contest (Pertandingan Mewarna)
6.1.3 Membanding dua atau lebih ukuran, jisim dan isi padu cecair
Ilmuobjek menggunakan
Nilai Murniunit bukan piawai.
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

34 PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR Selesaikan

2021

Cerdas Ria

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

6.2 Penyelesaian masalah 6.2.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan PAK21 Create a Model (Buat Seperti Model)
situasi harian.
PAK21 Fill It In (Isikannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
6.1 Unit relatif untuk mengukur panjang, jisim dan isi padu cecair
6.2.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
situasi harian.
PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
Ilmu Nilai Murni
6.1 Unit relatif untuk mengukur panjang, jisim dan isi padu cecair Nilai -
KBAT Menilai

PAK21
6.1.3 Membanding dua atau lebih ukuran, jisim dan isi padu cecair objek menggunakan
Rotating Stations
unit bukan
(Stesyen
piawai.
Berputar)
PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

35 BENTUK Bentuk 3D
2021

Kenali Bentuk 3D

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

7.1 Bentuk tiga dimensi PAK21 sama, silinder

7.1.1 Menamakan bentuk kuboid, kubus, kon,piramid tapak segiempat Name Itdan
(Namakannya)
sfera.
PAK21 Label It (Beri Nama)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
7.1 Bentuk tiga dimensi
7.1.1 Menamakan bentuk kuboid, kubus, kon,piramid PAK21 Classification (Klasifikasi)
tapak segiempat sama, silinder dan sfera.
PAK21 Mind Map (Peta Minda)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
7.1 Bentuk tiga dimensi
KBAT Menilai
PAK21 sama, silinder
7.1.1 Menamakan bentuk kuboid, kubus, kon,piramid tapak segiempat Label It dan
(Berisfera.
Nama)
PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

36 BENTUK Pola Bentuk 3D

2021

Bina Model

Bentuk 2D

Kenali Bentuk 2D

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

7.1 Bentuk tiga dimensi 7.1.3 Menyusun objek mengikut pola. PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
PAK21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
7.1 Bentuk tiga dimensi
7.1.4 Menghasilkan bentuk baru dari gabungan PAK21 Create a Model (Buat Seperti Model)
bentuk tiga dimensi
PAK21 Pick One (Pilih Satu)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
7.2 Bentuk dua dimensi.
KBAT Menilai
PAK21dan bulatan
7.2.1 Menamakan bentuk segiempat sama, segiempat tepat, segitiga Color Me (Warnakan Saya)
PAK21 Name It (Namakannya)
7.2.2 Memperihalkan garis lurus, sisi, bucu dan lengkung bagi bentuk
Ilmu dua dimensi.
Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

37 BENTUK Pola Bentuk 2D

2021

Buat Corak

Selesaikan

Cerdas Ria

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

7.2 Bentuk dua dimensi. 7.2.3 Menyusun bentuk dua dimensi mengikut pola. PAK21 Duplicate Double (Tiru Dia)
PAK21 Coloring Contest (Pertandingan Mewarna)
7.2.4 Menghasilkan corak berasaskan bentuk dua dimensi Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
7.3 Penyelesaian masalah.
7.3.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan PAK21 Underline It (Gariskan)
situasi harian.
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
7.1 Bentuk tiga dimensi
KBAT Menilai
PAK21 sama, silinder
7.1.1 Menamakan bentuk kuboid, kubus, kon,piramid tapak segiempat Games (Permainan)
dan sfera.
7.2 Bentuk dua dimensi.
PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
7.1.2 Memperihalkan permukaan, sisi dan bucu bagi bentuk tiga dimensi.
Ilmu Nilai Murni
7.2.1 Menamakan bentuk segiempat sama, segiempat tepat, segitiga
Nilai dan bulatan
-
7.2.2 Memperihalkan garis lurus, sisi, bucu dan lengkung bagi bentuk
KBAT dua dimensi.
Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

38 DATA Kumpul Data

2021

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

8.1 Mengumpul, mengelas dan menyusun data. 8.1.1 Mengumpul data berdasarkan situasi harian. PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
PAK21 Classification (Klasifikasi)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
8.1 Mengumpul, mengelas dan menyusun data.
8.1.1 Mengumpul data berdasarkan situasi harian. PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
8.2 Piktograf.
KBAT Menilai

8.2.1 Membaca dan mendapatkan maklumat dari piktograf. PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
PAK21 Snow Balling (Bola Salji)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

39 DATA Kenali Piktograf

2021

Selesaikan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

8.2 Piktograf. 8.2.1 Membaca dan mendapatkan maklumat dari PAK21 Idea Rush
piktograf.
PAK21 Brainstorming (Sumbangsaran)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai
8.3 Penyelesaian masalah
8.3.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
situasi harian.
PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
8.3 Penyelesaian masalah
KBAT Menilai

8.3.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi harian. PAK21 Games (Permainan)
PAK21 Interview (Temuramah)
Ilmu Nilai Murni
Nilai -
KBAT Menilai

MINGGU/TARIKH 40-42
2021

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN,

PBS, PENGURUSAN KELAS
DAN FAIL-FAIL
14 NOVEMBER – 9 DISEMBER 2021
15 NOVEMBER – 10 DISEMBER 2021

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

Cuti Akhir Tahun

10-31 DISEMBER 2021
11-31 DISEMBER 2021

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

Copyright © 2020 Nur Hana Razali, Siti Khairani Alias

Cetakan pertama 2020

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa
cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti Khairani
Alias.

Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak dimasukkan walaupun langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis
juga tidak bertanggungjawab ke atas sebarang maklumat yang disalahgunakan.

Penulis tidak akan mengHALALkan mana-mana pihak yang menyalahgunakan isi kandungan buku ini dan menyebarkan tanpa mendapat keizinan bertulis daripada
Nur Hana Razali dan/atau Siti Khairani Alias.

Nur Hana Razali//Siti Khairani Alias

Untuk pembelian:
www.cikgugorgeous.com

Sebarang pertanyaan, dan komen:

Cikgu Hanna: 0165123372

Masalah teknikal:
Kate: 0149174124

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM