SMK LUBOK CHINA

TINGKATAN 1
SAINS
UJIAN 1
NAMA: __________________________________ TINGKATAN: ____________________

BAHAGIAN A
Arahan: Setiapsoalandiikuti oleh empatpilihanjawapan. A, B, C dan D.
Pilihsatujawapanterbaikbagisetiapsoalan.

1 Apakahfenomenasemulajadi?
A Perkara yang dicipta oleh bendahidup
B Perkara yang diperlukan oleh bendahidup
C Perkara yang berlakudalamalamsemulajadi
D Perkara yang berlakusetiapbulan

2 Antara bidangkerjaya yang berikut, yang manakahberkaitandengansains?

A Juruterbang
B Peguam
C Ahli Bomba
D Ahli geologi

3 Rajah di bawahmenunjukkansuatusimbol

Rajah 1

Apakahmaksudsimbolitu?
A Mudahterbakar
B Merengsa
C Beracun
D Mudahmeletup

4 Antara yang berikut, yang manakahbukanlangkahdalampenyiasatansaintifik?

A Menulislaporan
B Membuathipotesis
C Memanipulasikeputusan
D Membuattekaan yang bijak

5 Jadual1 di bawahmenunjukkan unit S.I bagitigakuantitifizik.

Kuantitifizik Unit S.I

 Suhu P
Q Meter
Masa R
Jadual 1
Antara yang berikut, yang manakahbetul?

P Q R
A Meter Jisim Ohm
B Celsius Suhu Volt
C Kilogram Volt Saat
D Kelvin Panjang Saat

6 Rajah 2 menunjukkansekuntumbungaraya.

Rajah 2

Kertas yang manakahbolehdigunakanuntukmenganggarkanluasranggibunga?

A Kertasgraf C Kertassurih
B Kertaskosong D Kertasturas
7 Sekepingkacaberjisim 26g, dan isipadunya 10cm3. Hitungketumpatankacaini.

Jisim
Ketumpatan =
Isipadu

A 36.0 gcm-3 C 0.38 gcm-3

B 2.60 gcm-3 D 0.26 gcm-3

8. Rajah 3 menunjukkanskala pada tolokskrumikrometer

 Rajah 3

Berapakahbacaantolokskrumikrometeritu?

A 7.02 mm C 7.52 mm
B 7.03 mm D 7.58 mm

9 Rajah 4 menunjukkansatupemerhatian yang diperolehdalamsatueksperimen.

Rajah 4
Apakahsusunanbagiketumpatanbahan-bahan di atassecaraturutanmenurun?
A Besi, air, kayu, polisterin C Polisterin, kayu, air, besi
B Besi, kayu, air, polisterin D Air, polisterin, kayu, besi
1 Maklumat berikutmenunjukkanbeberapalangkahdalampenyiasatansaintifik
0
P- Memerhatikanfenomena
Q- Mengenalpastipembolehubah
R- Membentukhipotesis
S- Merancangeksperimen

Susun P, Q, R dan S dalamsusunan yang betul

A PQRS
B RSPQ
C SRQP
D QPSR
 Bahagian B
Arahan: Jawabsemuasoalan
1 (a) Gambar-gambar di bawahmenunjukkankebaikansainsdalampelbagaibidang.
Namakanbidang yang diwakili oleh setiapgambar.

Perubatan Pertanian Telekomunikasi Perindustrian

 [4 markah]
(b) Gariskanjawapan yang betuldalampernyataan di bawah.
(i) ( Sains / Perubatan ) ialahsuatuilmupengetahuanhasildaripadakajian yang
sistematiktentangsegalabenda dan kejadiandalamalamsekitar.

(ii) Antara bidangutamapembelajaransainsialah( Ekonomi / Fizik )

(iii) Aplikasipengetahuansainsuntukkegunaanmanusiadisebut (teknologi /pertanian )

[3 markah]

2 Rajah di bawahmenunjukkanempatradasumum yang terdapat di dalammakmal.

(a) Tandakan(√ )untukmenunjukkanradasdengannamanya yang betul

 Tabungdidih Bikar

Pipet Balang gas

(2 markah)

(b) Simbol amaran Maksud Simbol amaran Maksud

i) iii)

ii) iv)

Tuliskanmaksudbagisimbolamaran yang berikut:

(4
Merengsa Mudahterbakar Radioaktif
Mudahmeletup Menghakis Beracun/toksik
markah)

3 Terdapatbanyakjenisalatpengukur yang digunakanuntukmengukurkuantitifizik.

Padankansetiapalatpengukurdengankuantiti yang diukur dan unit ukuran.

Kuantiti yang Alatpengukur Unit

diukur ukuran
 Meter, m

Panjang

Kilogram,
Kg

Jisim

Kelvin, K

Masa

Saat, s

Suhu

Ampere, A

Aruselektrik

(10 markah)

Bahagian C
Arahan: Jawabsemuasoalan
4. (a) Jadual 2 di bawahmenunjukkanbacaanpanjangsebatangpensel yang diukur oleh
seorangpelajarmenggunakanpembaris meter sebanyaktiga kali.
 Jadual 2

(i) Hitungpuratapanjangpensel.

___________________________________________________________________
___
[2 markah]
(ii) Apakahkepentinganmengulangaktivitiinisebanyaktiga kali ?

___________________________________________________________________
___
[1 markah]

(b) Aminah dan Siti membuatKekMataharimenggunakanresepi dibawah. Aminah

mendapatikeknyakerastidaksepertikek yang dibuat oleh Siti yang lembut dan
gebu.

(i) Apakahkemungkinan yang menyebabkankekMatahari Aminah

kurangsedapdaripadakek Siti?

___________________________________________________________________
___

[ 1 markah]

5 Sekumpulan murid membuatsuatupenyiasatanuntukmengkajisamaada Panjang

talibandulmempengaruhi masa yang di ambiluntukmembuat 10 ayunanlengkap
 Rajah 6

Prosedureksperimenseperti di bawah :
 Eksperimendiulanguntukpanjangbandul yang berbeza.
 Masa bagibandulmembuat 10 ayunanlengkapdiambil.
 Keputusan dicatatkandalamJadual3
 Banduldiikatdenganbenang dan digantung pada kaki retort sepertidalam Rajah

(a) Tulissemulaprosedur di atasmengikuturutan yang betul.

1. ________________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________
_______________________________________________________________

[ 1 markah]

(b) Nyatakanpembolehubah-
pembolehubahdalameksperimeninimenggunakanpilihanjawapan di bawah.

Masa diambiluntuksatuayunanlengkap Jisimbandul

Panjang bandul Jenis kaki retort

Pembolehubahdimanipulasikan
 Pembolehubahbergerakbalas

Pembolehubahdimalarkan

[3 markah]

(c) Jadual 5 menunjukkankeputusaneksperimen. Kirakan masa yang

diambiluntuksatuayunanlengkap dan lengkapkanJadual3

Panjang Masa untuk 10 ayunan Masa untuk 1 ayunan

bandul lengkap lengkap

(s) (s)

10 8.0 0.80

20 10.0 1.00

30 12.0

40 14.0 1.40

50 16.0

60 18.0

Jadual3

[ 3 markah]

(d) DenganmenggunakankeputusandalamJadual 5,
lukiskangrafmenunjukkanhubunganantarapanjangbanduldengan masa
untuksatuayunanlengkap.
 [ 3 markah]

(e) Dari graf, ramalkan masa yang diambil oleh

banduluntukmembuatsatuayunanlengkapjikapanjangnya 70 cm.

______________________________________________________________________

[ 1 markah]

(f) Nyatakanhubunganantarapanjangbanduldengan masa yang

diambiluntukmembuatsatuayunanlengkap.
______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

[ 1 markah]
Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

………………………………… …………………………………… ………………………………….

(Pn. Noradilah Bt Kamal) (Pn. Noor HayatiBtAliasan) (En. Abd Jabar B Md Yusuf)
Guru Mata Pelajaran KP Sains Men Rendah GKMP Sains& Math