aangenaam kennis te maken.

Zelfstandigheid, vrijheid en eigenaarschap

Het einde van het jaar nadert, al bijna twee periodes
wij zijn de pilotgroep afstudeerders. van dit schooljaar zijn voorbij gevlogen. De hoogste
tijd om jullie, docenten, te informeren over de actua-
liteiten binnen de pilotgroep afstudeerders!

De pilot draait om ‘zelfstandigheid, vrijheid en ei-

genaarschap’. Een schooljaar lang werken wij, als
onderdeel van een groep met 26 studenten, in het
werkveld, aan projecten naar eigen keuze. We leren
zelf onze tijd in te delen, verantwoording af te leg-
gen aan opdrachtgevers en we mogen zelfstandig
opdrachten werven die passen bij onze eigen inte-
resses. Ons werk en onze persoonlijke groei wordt
beoordeeld aan hand van LOCO-kwalificaties. Het
bewijs voor deze kwalificaties tonen we aan met be-
roepsproducten in een portfolio.

Als Team 1 zijn we met elkaar verbonden. Er ont-

staan mooie samenwerkingsverbanden, sparses-
sies en ‘Show & grow’s’, waar we onderling delen
waar we aan hebben gewerkt en elkaar feedback
geven.

Als redactie van de pilotgroep willen we dit werk voor

alle doelgroepen inzichtelijk maken op een eerlijke
en objectieve manier. In dit eerste nieuwbericht de-
len wij onze eerste bevindingen met jullie.

Namens
Anne, Carly, Eva, Lisanne en Ruth

Newsflash 1, December 2020

Meer info...
Waarom deze pilot?
In ons vak hebben we een vooruit-
strevende blik. We blijven innoveren.
De pilot is gebaseerd op een inzicht
vanuit het werkveld. Het schrijven van
een scriptie is vaak minder waardevol
voor een organisatie dan een student
die volop meewerkt. Vanuit de stu-
dent gezien is de aansluiting op het
werkveld beter als het afstudeerjaar
je daarop voorbereidt, door het werk-
veld te simuleren. Vanuit dat inzicht is
deze pilot ontwikkeld.
Afgelopen twee periodes
Er is ontzettend veel gebeurd binnen
de pilotgroep. We zijn in september
‘in het diepe’ gegooid. De eerste week
zijn we intensief bezig geweest met
inzichtelijk krijgen wie we zijn, waar
we voor staan, waar onze interesses
liggen en waar we dit jaar aan willen
werken; op persoonlijk en professio-
neel vlak.
De pilot is ideaal om je te specialise-
ren in de branche waar je interesse
in hebt en om ervaring in het werk-
veld op te doen. Sommigen van ons
konden vrijwel direct ergens aan de
slag, maar voor velen duurde het op-
starten enige tijd. Wel is iedereen ont-
zettend hard aan het werk geweest.
De coaches Jeroen Beentjes, Menno
van Gaal, Sander Tan, Sanneke de
Veer en Maaike Verkuijlen, geven ons
advies geven en nemen een onder-
steunende rol aan in plaats van een
sturende rol. Samen met hen hebben
we fouten gemaakt, deze besproken
en verbeterd. Ook hebben we hoog-
tepunten en dieptepunten met elkaar
gedeeld, waar we allemaal van leer-
den.
‘Keihard op je gezicht gaan’
De pilot is niet gemakkelijk. Het is voor-
al keihard werken, ‘op je gezicht gaan’
en ervan leren. Veel studenten vinden
het lastig om te weten wanneer een
LOCO-kwalificatie is behaald, wat we
moeten opleveren om te slagen, hoe
we feedback van experts verkrijgen
en hoe we moeten reflecteren. Ook is
het een uitdaging om zelf je tijd in te
delen en om gemotiveerd te blijven.
Terwijl we leren hoe we binnen een
organisatie moeten functioneren en
taken uitvoeren die een opdrachtge-
ver ons geeft, willen we er ook voor
waken dat we genoeg op HBO-eind-
niveau werken. Vaak denken we ook
dat we dit allemaal zelfstandig kunnen
oplossen, dus worden de coaches
soms niet genoeg geraadpleegd. Er
is nog veel om aan te werken, maar
er worden flinke stappen genomen.
Nieuwtjes.... Team 1
De pilot wordt omschreven met
‘zelfstandigheid’ en ‘vrijheid’
“Flink op de proef gesteld
worden, zowel persoonlijk
Eerste content! De studenten hadden gemiddeld als professioneel.”
na ruim 6 weken het idee dat ze
Heb jij op Facebook of Instagram onze eerste video over goed opweg waren
de ‘Show & Grow’ voorbij zien komen? Heb je geen social Gemiddeld hebben de studenten 1 a 2
media (shame!)? Check het hier! opdrachten al afgrond
Wat is nog niet geheel duidelijk?
1. Wanneer je genoeg hebt gedaan
om een kwalificatie te behalen
Stay tuned.... It’s gonna be epic
De redactie van de pilot heeft de taak om de actualiteiten In ieder geval 5 studenten hebben nog geen
binnen de pilot zichtbaar te maken. Om dit te doen gaan wij opdrachten afgerond
in 2021 een 10-delige serie podcasts uitbrengen op Spotify, 2. Wat je precies moet opleveren
waar we het gesprek aangaan met onder andere het werk- aan het eind
veld, het FHEC instituut en studenten!

De studenten beoordelen
zichzelf tot nu toe met
Fact check De studenten werken aan gemiddeld
een
7 gemiddeld
Aan de redactie is het ook de taak om een zo eerlijk moge- 3,7 opdrachten tegelijk. Iedereen doet
lijk beeld van de pilot te schetsen. Op de pagina hiernaast er minimaal 2. In ieder geval 9 mensen lopen
staat in quotes en cijfers de mening weergegeven van 16 tegen persoonlijke issues aan.
respondenten binnen de pilot.
Wat is het lastigst?
13,3% De voornaamste redenen hiervoor
Zelf je tijd indelen zijn werkdruk en geen duidelijke
handvaten vanuit school
13,3%
Gebruik maken van
modellen en theorie
“Blij met de pilot maar
60% soms pittig omdat het zo
Feedback van experts vrij en open is!”
vragen