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乙部 第一章 學術思想的發展
第二節 漢武帝獨尊儒術
第二節 漢武帝獨尊儒術
(一)名詞解釋:簡釋下列歷史名詞。
2682 五經博士:___________________________________________________
___________________________________________________
答案: 漢武帝時設立的官職,專門在太學教授《詩》、《書》、《易》、
《禮》、《春秋》等儒家經典。
(二)選擇:選出正確的答案,將其英文代號填入空格內。
2683 秦始皇統一中國以後,主要實行哪一種思想治理天下?
A 道家思想
B 法家思想
C 儒家思想
D 墨家思想 □
答案:B
2684 西漢初年,在社會上佔主導地位的思想是下列哪一種?
A 墨家的兼愛思想
B 法家的法治思想
C 儒家的仁、義思想
D 道家的清靜無為思想 □
答案:D
2685 董仲舒如何改造儒學以迎合漢武帝鞏固中央集權的需要? □
(1) 強調「忠君」
(2) 強調「法治」
(3) 強調「大一統」
(4) 強調「清靜無為」
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乙部 第一章 學術思想的發展 第二節 漢武帝獨尊儒術
A (1)(2)
B (1)(3)
C (1)(4)
D (2)(4)
答案:B
2686 漢武帝採取何種文化政策?
A 百家爭鳴,百花齊放
B 罷黜百家,獨尊儒術
C 焚書坑儒,箝制思想
D 尊崇道家,廢棄儒術 □
答案:B
2687 下列何人向漢武帝提議「罷黜百家,獨尊儒術」?
A 蕭何
B 王弼
C 董仲舒
D 李斯 □
答案:C
2688 下列各項,何者為漢武帝尊崇儒術的做法?
(1) 罷黜百家,獨尊儒術
(2) 行黃老學說,與民休養生息
(3) 朝中官職,大多以士人擔任
(4) 設立太學,增置五經博士
A 只有(1)(3)
B 只有(2)(4)
C 只有(1)(2)(3)
D 只有(1)(3)(4) □
答案:D
2689 漢武帝以後二千年間,支配中國文化的主要學說是: □
A 墨家
B 法家
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乙部 第一章 學術思想的發展 第二節 漢武帝獨尊儒術
C 儒家
D 道家
答案:C
2690 下列哪些是漢武帝獨尊儒術的影響?
(1) 儒學成為歷代王朝尊奉的正統思想
(2) 造成經學特別發達
(3) 國家經濟停滯不前
(4) 打擊其他學說的發展
A 只有(1)(2)(3)
B 只有(1)(2)(4)
C 只有(2)(3)(4)
D (1)(2)(3)(4) □
答案:B
(三)填充:填寫下列各題的留空部分。
2691 西漢初年,社會殘破,政府為恢復_____________,安定人心,遂採取
道家「_____________」的方針來治國。到了_____________時,國家日
趨富強,道家思想已不能適應當時政治、經濟的發展。
答案:生產;無為而治;漢武帝
2692 漢武帝致力鞏固_____________,儒家學者_____________把孔子、孟子
荀子等的儒學加以改造,強調「_____________」、「_____________」等
強化皇權的理論,合乎武帝的需要,儒學遂為武帝所重視。
答案:中央集權;董仲舒;忠君;大一統
2693 漢武帝接受了董仲舒的提議,決定「罷黜___________,獨尊_________
___」。他首先設立_____________,增置_____________,再選拔地方
優秀青年為_____________,隨博士學習_____________,參加每年的
考試,成績好的便可選任為官吏。
答案:百家;儒術;太學;五經博士;博士弟子;五經
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乙部 第一章 學術思想的發展 第二節 漢武帝獨尊儒術
2694 自漢武帝罷黜_____________,獨尊_____________後,只有學習_____
________經典的人,才有資格做官,_____________由此而產生。
答案:百家;儒術;儒家;士人政府
2695 漢武帝的獨尊儒術,使儒家學說成為歷代王朝尊奉的_____________思
想,支配中國社會_____________多年。不過,儒學的地位高昇,除使
經學特別發達外,卻打擊了_____________的發展,以致中國學術思想
走上一條偏狹的發展道路。
答案:正統;二千;諸子百家
(四)判斷:辨別下列各題,對的在空格內填上「+」,錯的填上
「-」。
2696 秦始皇統一中國以後,主要採取道家思想治理天下。 ( )
答案:-
2697 西漢初年,在社會上佔主導地位的思想是道家的「無為而治」 ( )
思想。
答案:+
2698 道家「無為而治」思想到了漢文帝時已不合時宜,未能適應當 ( )
時政治、經濟發展。
答案:-
2699 「罷黜百家,獨尊儒術」是由董仲舒向漢武帝提議的。 ( )
答案:+
2700 董仲舒把孔子、孟子、荀子等的儒學加以改造,強調「君為輕」 ( )
等理論。
答案:-
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乙部 第一章 學術思想的發展 第二節 漢武帝獨尊儒術
2701 漢武帝時,下令「罷黜百家,獨尊道術」。 ( )
答案:-
2702 漢武帝獨尊儒術的主要目的,在於繼承、發揚中國傳統的文 ( )
化。
答案:-
2703 「罷黜百家,獨尊儒術」的具體措施包括設立太學,增置五經 ( )
博士等。
答案:+
2704 漢武帝設置五經博士,並選拔各地優秀成年為貢生,跟隨博士 ( )
學習五經。
答案:-
2705 漢武帝時,只有學習儒家經典的人,才有資格做官,故產生 ( )
「士人政府」。
答案:+
2706 由於漢代獨尊儒術,導致兩千年來中國學術思想的多元發展。 ( )
答案:-
2707 自漢武帝以後,學術思想界可說是儒家的天下了。 ( )
答案:+
(五)填表:填寫下列表格的留空部分。
2708 漢武帝獨尊儒術的概況
目的 漢武帝致力鞏固 a.____________。
內容 (1) b.____________ 提 議 「 罷 黜 c.________ , 獨 尊
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乙部 第一章 學術思想的發展 第二節 漢武帝獨尊儒術
d.________」。
(2) 設立 e.________,增置 f.____________。
(3) 選 拔 地 方 優 秀 青 年 為 g.____________ , 隨 博 士 學 習
政策 h.________,參加每年的 i.________,成績好的便可選
任 為官吏。
(4) 只有學習 j.________經典的人才有資格做官,因而形成
「k.____________」。
(1) l.________學說成為歷代王朝尊奉的正統思想,支配中
國 社會 m.________多年。
影響 (2) 儒學的地位高昇,使 n.________特別發達。
(3) 打擊了諸子 o.________的發展,使中國學術思想走上一
條 p.________的發展道路。
(六)問題解答:以精簡文字解答下列各題。
2709 春秋戰國時期百家爭鳴,但自西漢後學術思想卻定於一尊,原因何在?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
答案: 西漢武帝接納儒生董仲舒之議,決定「罷黜百家,獨尊儒
術」,從此儒家便成了兩千多年來中國文化的正統思想。
2710 由先秦到漢武帝時,中國學術思潮發生哪些轉變?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
答案: 先秦時期,中國學術思想界出現諸子蜂起、百家爭鳴的局面,
學術空氣空前活躍。但秦代主張以法統一、以法治國,至西漢
初則改用道家黃老的無為而治。及至西漢武帝時,下令罷黜百
家、獨尊儒術,使本來只是「百家」之一的儒家,成為兩千多
年來中國文化的正統思想,學術思想定於一尊。
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乙部 第一章 學術思想的發展 第二節 漢武帝獨尊儒術
2711 董仲舒如何使儒學合符漢武帝的需要?
_____________________________________________________________
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答案: 董仲舒把孔子、孟子、荀子等的儒學加以改造,強調「忠君」、
「大一統」等強化皇權的理論,合符漢武帝致力鞏固中央集權
的需要。
2712 漢武帝為何要「罷黜百家,獨尊儒術」?
_____________________________________________________________
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答案: 漢初為恢復生產、安定人心,以道家「清靜無為」的主張治國。
到了漢武帝時,國家日趨富強,無為而治的思想已不適應當
時政治、經濟的發展。此外,武帝致力鞏固中央集權,儒家學
者董仲舒把儒學加以改造,強調「忠君」、「大一統」等強化皇
權的理論,合乎武帝的需要,故被武帝所採納。
2713 漢武帝的尊儒政策有何具體表現?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
答案: 漢武帝設立太學,增置五經博士,再選拔地方優秀青年為博
士弟子,隨博士學習五經,參加每年的考試,成績好的選任
為官吏。
2714 為何西漢時有「士人政府」之產生?
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_____________________________________________________________
答案: 因為西漢漢武帝罷黜百家,獨尊儒術,只有學習儒家經典的
人,才有資格做官,「士人政府」因而產生。
2715 漢武帝「罷黜百家、獨尊儒術」有何重大影響?試略加分析。
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答案: 漢武帝「罷黜百家、獨尊儒術」,使儒學成為兩千多年來中國
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乙部 第一章 學術思想的發展 第二節 漢武帝獨尊儒術
歷代王朝尊奉的正統思想。儒學地位高昇,除使經學特別發達
外,卻打擊了諸子百家的發展,以致中國學術思想走上一條
偏狹的發展道路。
2716 你認為漢武帝獨尊儒術有利於中國學術思想的發展嗎?為甚麼?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
答案: 學生可自由作答,但須以史實為據(參考答案:不利。因為漢
武帝獨尊儒術後,儒學成為正統思想,令讀書人集中學習儒
學,忽略其他諸子百家學說,使中國學術思想走上一條偏狹
的發展道路。)
(七)歷史資料題(初階):細閱下列資料,然後回答問題。
2717 漢武帝時,國家趨於富足,無為而治的黃老思想已不能配合政治、經
濟的發展,儒家入世有為的思想卻為現實所需;加上漢武帝是個雄才
大略的君主,更想有一番作為,於是採納董仲舒的「諸不在六藝之科、
孔子之術者,皆絕其道,勿使並進」的對策建議,開啟了此後兩千餘
年以儒學為正統的局面。在教育方面,主張從教化為「隄防」,立太
學,設庠序。其學以儒為主,雜以陰陽五行,其思想中心是「天人感
應」說,認為「天」對君主經常用符瑞、災異來表示希望和譴責,用以指
導他們的行動,將天道和人事牽強比附,論證「道之大原出於天,天
不變,道亦不變。」以建立封建禮教的永恆性和絕對性。
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乙部 第一章 學術思想的發展 第二節 漢武帝獨尊儒術
(2) 因為當時國家趨於富足,無為而治的黃老思想已不能配
合政治、經濟的發展,而儒家入世有為的思想卻為現實所
需;加上漢武帝是個雄才大略的君主,想有一番作為,
於是接納董仲舒「罷黜百家、獨尊儒術」的建議。
(3) 董仲舒的學說以儒為主,雜以陰陽五行,其思想中心是
「天人感應」說,認為「天」對君主經常用符瑞、災異表示
希望和譴責,用以指導他們的行動,將天道和人事牽強
比附,以建立封建禮教的永恆性和絕對性,從而達到鞏
固皇權的目的。
(4) 學生可自由作答,但必須符合史實。
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