CatalogEN TR

TURKISH
TURKISH
NATIONAL
NATIONAL
POLICE
POLICE
EMNİY
EME TN İGYEENTE LG EMNÜE D
L ÜM
RÜLÜ
DĞÜÜ
RLÜĞÜ
I N I TN E TR ENR AN TA I TO I NO AN L A L
TRAINING
TRAINING
CATALOGUE
CATALOGUE
ULUSLARARASI
ULUSLARARASI
EĞİTİM
EĞİTİM
KATALOĞU
KATALOĞU
T.C.
İÇİȘLERİ BAKANLIĞI
EMNİYET GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
TURKISH NATIONAL POLICE (TNP)
INTERNATIONAL
TRAINING CATALOGUE
ULUSLARARASI
EĞİTİM KATALOĞU
POLICE ACADEMY
POLİS AKADEMİSİ BAȘKANLIĞI
2017
TURKISH NATIONAL POLICE
CONTENTS
Origins of Turkish National Police
About The Departments of Turkish National Police
Integrated Training
• Training on the Security of International Activities and Summits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Public Order Department
• Training on Combating Domestic Violence and Violence against Women . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
• Training of Police Trainers on Combating Domestic Violence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
• Basic Training of the Public Order Police on Advanced Shooting and Tactical Defense Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
• Training of Trainers on Operational Shooting and Tactical Intervention Techniques for Public Order Police . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
• Basic Training on Public Order Tactical Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
• Training of Trainers on Tactical Public Order Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
• Training on Murder Investigation Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34
• Training of Trainers on Murder Investigation Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
• Training on Investigation Techniques for Sexual Crimes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
• Basic Training on the Prosecution of Child Sexual Abuse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37
• Training of Trainers on the Prosecution of Child Sexual Abuse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
• Basic Training on Juvenile Policing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
• Training of Trainers for Juvenile Policing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
• Training on Extortion Investigation Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41
• Training on Burglary Investigation Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
• Training on Human Trafficking Investigation Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
• Basic Training on Research-Investigation Techniques for Kidnapped and Lost Children . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44
• Training of Trainers on Research Investigation Techniques for Kidnapped and Lost Children . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
• Basic Training on Research-Investigation Techniques Regarding Kidnapped Adults . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
• Basic Training on Motorcycled Police Forces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
• Training of Trainers on Motorcycled Police Forces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50
• Training on Preliminary Investigation Regarding Stolen Vehicles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51
• Training of Trainers on Preliminary Investigation Regarding Stolen Vehicles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
• Basic Training on Technical Surveillance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53
• Training on Community Policing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
• Training on Investigation Techniques of Pickpocketing and Fraud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
Document Management Department
• Training on Document and Archive Management Systems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56
Information Technologies (IT) Department
• Training for IT Network Managers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
• Training on IT Security . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59
• Training on Project Cycle Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60
Security Department
• Training on Fighting against Intellectual Property Crimes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
• Training on Tactical Use of Tear Gases and Equipments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
• Training on Election Security . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64
• Training on Sports Security Practices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
• Training on Security Management in Public Demonstrations and Activities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66
• Training on Intervention Tactics by Water Cannon Vehicles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67
• Training on the Principles of Intervention in Public Events . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68
• Training on Negotiations at Public Events . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
Communication Department
• Training on Urban Security Management Systems (USMS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72
• Training on Telephone Communication Systems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
• Training on Radio Communication Systems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
2
İÇİNDEKİLER
Geçmișten Günümüze Türk Polisi
Birimlerin Tanıtımı
Ortak Verilen Eğitim

• Uluslararası Organizasyon / Zirve Güvenliği Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Asayiș Dairesi Bașkanlığı
• Aile İçi ve Kadına Karșı Șiddetle Mücadele Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
• Aile İçi Șiddetle Mücadele Projesi Polis Eğitici Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
• Asayiș Polisi İleri Seviye Atıș ve Silahlı Saldırılara Karșı Koyma Teknikleri Temel Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
• Asayiș Polisi İleri Seviye Atıș ve Silahlı Saldırılara Karșı Koyma Teknikleri Eğitici Yetiștirme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
• Asayiș Taktik Uygulama Eğitimleri Temel Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
• Asayiș Taktik Uygulama Eğitimleri Eğitici Yetiștirme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
• Cinayet Suçu Sorușturma Teknikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
• Cinayet Suçu Sorușturma Teknikleri Eğitici Yetiștirme Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
• Cinsel Dokunulmazlığa Karșı İșlenen Suçlar Sorușturma Teknikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
• Çocuğun Cinsel İstismarının Sorușturulması Temel Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
• Çocuğun Cinsel İstismarının Sorușturulması Eğitici Yetiștirme Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
• Çocuk Polisi Temel Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
• Çocuk Polisi Eğitici Yetiștirme Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
• Gasp Suçu Sorușturma Teknikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
• Hırsızlık Suçu Sorușturma Teknikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
• İnsan Ticareti Suçu Sorușturma Teknikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
• Kaçırılan ve Kayıp Çocukları Araștırma-Sorușturma Teknikleri Temel Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
• Kaçırılan ve Kayıp Çocukları Araștırma-Sorușturma Teknikleri Eğitici Yetiștirme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
• Kaçırılan Yetișkinler Araștırma-Sorușturma Teknikleri Temel Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
• Motosikletli Polis Timleri Temel Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
• Motosikletli Polis Timleri Eğitici Yetiștirme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
• Oto Hırsızlığı ile Mücadele Araç Ön İnceleme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
• Oto Hırsızlığı ile Mücadele Araç Ön İnceleme Eğitici Yetiștirme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
• Teknik Takip ve İzleme Temel Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
• Toplum Destekli Polislik Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
• Yankesicilik ve Dolandırıcılık Suçu Sorușturma Teknikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Belge Yönetimi Dairesi Bașkanlığı
• Belge ve Arșiv Yönetim Sistemleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Bilgi Teknolojileri Dairesi Bașkanlığı
• Bilgi Teknolojileri Ağı Yöneticiler Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
• Bilișim Güvenliği Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
• Proje Döngüsü Yönetimi Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Güvenlik Dairesi Bașkanlığı
• Fikri Mülkiyet Suçları ile Mücadele Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
• Göz Yașartıcı Gazlar ve Teçhizatları ile Kullanım Taktikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
• Seçim Güvenliği Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
• Spor Güvenliği Uygulamaları Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
• Toplumsal Eylem ve Etkinliklerde Güvenlik Yönetimi Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
• Toplumsal Olaylara Müdahale Araçları ile Müdahale Taktikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
• Toplumsal Olaylara Müdahale Esasları Eğitimi (Çevik Kuvvet Temel Eğitimi) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
• Toplumsal Olaylarda Müzakere Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Haberleșme Dairesi Bașkanlığı
• Kent Güvenlik Yönetim Sistemleri (KGYS) Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
• Telefon Haberleșme Sistemleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
• Telsiz Haberleșme Sistemleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
3
CONTENTS
Aviation Department
• Instrument Flight Training . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76
• Training on Bell 206L-3 Helicopter Pilot Type Rating. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .77
• Training on Bell 429 Pilot Type Rating . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78
• Night Vision Goggle (NVG) Adaptation Training . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79
• Specialization Training for Air Vehicle Technicians . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80
• Training on Sikorsky S-70 Pilot Type Rating . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81
Border Gates Department
• Basic Training on Forgery of Travel Documents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
• Specialization Training on Forgery of Travel Documents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85
Interpol - Europol Department
• Training on Cooperation Channels in Fighting against Transnational Crimes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86
Intelligence Department
• Training on Criminal Intelligence Analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88
• Training on Agent Recruitment Cycle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89
• Training on Homeland Security Intelligence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90
• Training on Intelligence Concepts and Physical Surveillance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91
• Training on Case Officer (Management) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92
• Training on Intelligence Against Organized Crime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
• Training on Intelligence Against Cyber Crimes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .94
• Training on Technical Electronic Intelligence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95
• Training on Intelligence against Terrorism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .96
Anti-Smuggling and Organized Crime (ASOC) Department
• Undercover Training . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98
• Training on Fighting Against Illegal Immigration and Human Trafficking . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99
• Training on Anti- Money Laundering and Financing of Terrorism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .100
• Training of ASOC Trainers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101
• Training on Interview and Interrogation Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102
• Training on Operational Police Tactics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .103
• Training on Organized Crime Intelligence and Investigation Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .104
• Training on Police Leadership and Operation Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105
• Training on Risk Analysis and Search Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .106
• Training on Crime Intelligence Analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .107
• Training on Surveillance Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .108
• Anti-Corruption Training . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .109
Protection Department
• Training on the Protection of Very Important Person (VIP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .112
• Training on Behaviour Detection . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113
• Basic Training on Seaport Security . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .114
• Training on the Use of Security Devices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .115
• Basic Security Training on Civil Aviation Security . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116
• Basic Police Diver Training . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .117
• Training on Protection of Important Facilities against Terrorism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .118
Department of Forensics
• Training on Forensic Photography . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120
• Basic Training of Forensic Speaker Identification . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121
• Training on Tool Marks Examination . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .122
• Training on Tire Imprint Examination . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .123
• Training on VIN and Vehicle Identification . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .124
• Training on Gunshot Residue Analysis and Shooting Distance Determination . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125
• Training on Shooting Reconstruction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .126
4
İÇİNDEKİLER
Havacılık Dairesi Bașkanlığı
• Alet Uçuș Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
• Bell 206L-3 Helikopteri Pilot Tip İntibak Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
• Bell 429 Pilot Tip İntibak Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
• Gece Görüș Gözlüğü (GGG) İntibak Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
• Hava Aracı Teknisyen İhtisas (Motor, Avionik, Gövde) Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
• Sikorsky S-70 Pilot Tip İntibak Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Hudut Kapıları Dairesi Bașkanlığı
• Seyahat Belgeleri Sahteciliği Temel Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
• Seyahat Belgeleri Sahteciliği Uzmanlık Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
İnterpol- Europol Dairesi Bașkanlığı
• Uluslararası Suçlarla Mücadele İșbirliği Kanalları Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
İstihbarat Dairesi Bașkanlığı
• Analitik Sistemlerde Analiz İstihbaratı Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
• Bilgisinden İstifade Edilen Kiși (BİEK) Yöneticiliği Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
• İç Güvenlik İstihbaratı Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
• İstihbarat Kavramları ve Takip-Tarassut Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
• Operasyon Yöneticiliği Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
• Organize Suçlarla Mücadele İstihbaratı Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
• Siber Suçlarla Mücadele İstihbaratı Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
• Teknik ve Elektronik İstihbarat Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
• Terörle Mücadele İstihbaratı Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Kaçakcılık ve Organize Suçlarla Mücadele (KOM) Dairesi Bașkanlığı
• Gizli Sorușturmacı Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
• Göçmen Kaçakçılığı ve İnsan Ticareti ile Mücadele Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
• Kara Para Aklama ve Terörizmin Finansmanı ile Mücadele Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
• KOM Eğiticilerin Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
• Mülakat ve Sorgulama Teknikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
• Operasyonel Polis Taktikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
• Örgütlü Suç Sorușturmaları ve Sorușturma Teknikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
• Polis Liderliği ve Operasyon Yönetimi Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
• Risk Analizi ve Arama Teknikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
• Suç İstihbarat Analizi Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
• Takip Teknikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
• Yolsuzlukla Mücadele Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Koruma Dairesi Bașkanlığı
• Önemli Kișileri Koruma Eğitimi (VIP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
• Davranıș Tespiti Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
• Deniz Limanları Güvenliği Temel Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
• Güvenlik Cihazları Kullanma Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
• Sivil Havacılık Güvenliği Temel Güvenlik Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
• Temel Polis Dalgıç Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
• Terörizme Karșı Önemli Tesisleri Koruma Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Kriminal Dairesi Bașkanlığı
• Adli Fotoğrafçılık Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
• Adli Ses ve Konușma İncelemeleri Servisleri Temel Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
• Alet İzi İncelemesi Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
• Araç Lastik İzi İnceleme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
• Araç Seri Numaraları ve Araçların Kimliklendirilmesi Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
• Atıș Artıkları Analizi ve Atıș Mesafesi Tayini Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
• Atıșın Yeniden Yapılandırılması Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
5
CONTENTS
• Training on Examination of Footwear Impressions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .127
• Training on Printing Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128
• Training on Examination of Evidence and Sampling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129
• Basic Training of Counter Improvised Explosive Devices (C-IED) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .130
• Training on Firing Systems of Improvised Explosive Devices (IED) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131
• Basic Training on General Forensic Chemical Examinations/Analyses (Analyses of Paint, Glass, Fibre, Soil, Fire residues). . . . . . . . . . . . .132
• Examination of Security Documents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .133
• Training on Examination of 2D Footwear Impressions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .136
• Training on Measures against Suicide Bombings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .137
• Training on Interpretation of Blood Stains . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .138
• Training on DNA Extraction from Mixed Samples (sexual assault cases), Polymerase Chain Reaction (PCR), Electrophoresis of
PCR Products and Evaluation of Mixed Results . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139
• Training on DNA Extraction From Bones and Teeth, PCR, Electrophoresis of PCR Products and Evaluation of the Results . . . . . . . . . . . . .140
• Basic Training on Crime Scene Investigation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141
• Training of Explosive Breaching. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .142
• Basic Training on Fingerprint Development Laboratory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143
• Training on Post Blast Investigation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .144
• Training on Explosives and Post Blast Residue Analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .145
• Training on PCR, Electrophoresis and Evaluation of the Results. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .146
• Training on DNA Extraction from Routine Forensic Samples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .147
• Training on Serial Number Restoration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .148
• Training on Serial Number Restoration of Firearms. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .149
• Basic Training on Forensic Firearm Examinations. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .150
• Training on Digital Forensics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151
• Basic Training on the Examination of Impression Evidence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .152
• Basic Training on Fingerprints. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .153
• Basic Training on Video Enhancement and Restoration. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .154
• Basic Training on Image Comparison . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155
• Basic Training on the Detection of Alteration and Editing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156
• Basic Training on Questioned Document Examination. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .157
• Training on Narcotic Drug Analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .158
• Training on the Examination of 3D Footwear Impressions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .159
Special Operations Department
• Training on Rural Operation Tactics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .162
• Rapid Response Training . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163
• Training on Building and Vehicle Operations (Close Quarter Battle) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .164
• Training on Map Reading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .165
• Sharpshooting Training . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .166
• Training on Dog-Supported Operations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .167
• Training on Operational Planning and Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .168
• Training on Operational Shooting Techniques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .169
• Training on Hostage Negotiation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .170
• Basic Training of Special Operations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .171
• Training on Airplane Operations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .172
Personnel Department
• Training on Human Resources Management Information Systems (HRMIS) in Security Units . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .174
• Training on Human Resources (HR) Management. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .175
• Training on Strategic Human Resources Management-Leadership and Information Technologies (IT) Systems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .177
Police Academy
• Training on Contemporary Policing Approaches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .178
• Training on Educational Needs Analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .179
• Training for Curriculum Development. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .180
• Training on Human Resources Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .181
6
İÇİNDEKİLER
• Ayakkabı İzi İnceleme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
• Baskı Teknikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
• Bulguların İncelenmesi ve Örnek Alınması Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
• El Yapımı Bombalara Karșı Temel Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
• El Yapımı Bombalarda Ateșleme Sistemleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
• Genel Adli Kimyasal İncelemeler/Analizler Temel Eğitimi (Boya, Cam, Lif, Toprak, Yangın Artıkları İncelemeleri ). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
• Güvenlikli Belgelerin İncelenmesi Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
• İki Boyutlu Ayakkabı İzi İnceleme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
• İntihar Saldırılarına Karșı Alınabilecek Tedbirler Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
• Kan Serpintilerinin Seyir Analizi Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
• Karıșık örneklerden DNA İzolasyonu (Cinsel Saldırı Olayları), PCR, PCR Ürünlerinin Elektroforezi ve
Karıșık Sonuçların Değerlendirilmesi Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
• Kemik ve Diș örneklerinden DNA İzolasyonu, PCR, PCR Ürünlerinin Elektroforezi ve Sonuçların Değerlendirilmesi Eğitimi . . . . . . . . . . . . 140
• Olay Yeri İnceleme Temel Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
• Operasyon Amaçlı Patlayıcı Madde Kullanma Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
• Parmak İzi Geliștirme Laboratuvar Temel Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
• Patlama Sonrası İnceleme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
• Patlayıcı Maddeler ve Patlama Sonrası Kalıntıları Analizleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
• PCR, Elektroforez ve Sonuçların Değerlendirilmesi Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
• Rutin Örneklerden DNA İzolasyonu Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
• Seri Numara İnceleme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
• Silah Seri Numara İnceleme Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
• Temel Adli Balistik İncelemeleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
• Temel Adli Bilișim Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
• Temel Adli İz İnceleme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
• Temel Parmak İzi Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
• Temel Seviye Adli Görüntü İyileștirme ve Onarma Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
• Temel Seviye Görüntü Karșılaștırma Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
• Temel Seviye Montaj ve Kurgu Tespiti Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
• Temel Șüpheli Belgeler İnceleme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
• Uyușturucu Madde Analizleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
• Üç Boyutlu Ayakkabı İzi İnceleme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
Özel Harekat Dairesi Bașkanlığı
• Arazi Operasyon Taktikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
• Acil Müdahale Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
• Bina ve Araç Operasyonları Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
• Haritacılık Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
• Keskin Nișancılık Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
• Köpek Destekli Operasyon Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
• Operasyonel Planlama ve Yönetim Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168
• Özel Harekat Operasyonel Atıș Teknikleri Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
• Rehine Müzakere Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
• Temel Özel Harekat Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
• Uçak Operasyonları Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
Personel Dairesi Bașkanlığı
• Güvenlik Birimlerinde İnsan Kaynakları Yönetimi Bilgi Sistemleri (İKYBS) Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
• İnsan Kaynakları Yönetimi Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
• Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi-Liderlik ve Bilgi Sistemleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
Polis Akademisi Bașkanlığı
• Çağdaș Polislik Yaklașımları Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .178
• Eğitim ve İhtiyaç Analizi Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .179
• Eğitimde Program Geliștirme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .180
• İnsan Kaynakları Yönetimi Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .181
7
CONTENTS
• Training on Vocational Education Measuring and Assessment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
• Training on Measuring and Assessment of Police Candidates . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183
• Training of Shooting Trainers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .184
• Training on Development Specialization of Police Trainers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .185
• Training for Police Trainers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .186
• Training on Police Ethics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .187
• Training on Police Leadership and Management Skills . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .188
• Basic Training on Police Intervention Methods and Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .189
• Training of Trainers on Police Intervention Methods and Techniques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .190
• Training on Basic Shooting for the Police . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .191
• Training on Effective Communication Skills for the Police . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .192
• Training on Gender Equality in Policing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .193
• Training against Hate Crimes for the Police . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .194
• Training on Rapid Intervention, Stopping and Searching Suspected Individuals and Vehicles and Safe Intervention . . . . . . . . . . . . . . . . . .195
Department of Cyber Crimes
• Training on Initial Intervention in Digital Evidence and Taking Forensic Copies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
• Training on Mobile Device Examinations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .199
• Training on Detecting Cyber Crimes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .200
• Training on Investigating Cyber Crimes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
• Basic Training on Digital Forensics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .202
Strategy Development Department
• Training on Project Cycle Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .204
• Training on Strategic Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .205
Counterterrorism Department
• Basic Training on Counterterrorism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .208
• Training on Radicalization Processes Leading to Terrorism and Methods of Prevention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .209
• Training on Public Awareness and Preventive Activities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .210
• Training on Fighting against Terrorist Organizations Abusing Religion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
• Basic Training on Crisis Management in Terrorist Attacks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .212
• Training on Suicide Attacks and Strategies of Prevention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .213
• Training on Investigation Process . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .214
• Training on Fighting against Financing of Terrorism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .215
• Basic Training on Analysis Methods. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .216
• Tactical Field Training in Counterterrorism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .217
• Training on Methods of Arresting and Detention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .218
Department of Traffic Training and Research
• Training on Safe Driving Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .220
• Training on Techniques of Scene Photographing and Sketching. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .221
• Training on Highway Policing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .222
• Training on Analogue and Digital Tachographs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .223
• Training on Traffic Control and Regulation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .224
• Training on Investigation of Traffic Accidents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .225
Counter-Narcotics Department
• Training of Explosive Detection Dogs and Dog Handlers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .228
• Training on Risk Analysis and Drug Search Techniques at Airports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .229
• Training of Narcotic Dogs and Dog Handlers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .230
• Training on Narcotic Crimes Investigations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .231
• Training on Risk Analysis and Search Techniques in Narcotic Crimes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .232
• Training on Drug Demand Reduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .233
• Trainingon Drug Types, Current Routes, and Trends . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .234
INSTRUCTIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .235
8
İÇİNDEKİLER
• Mesleki Eğitim-Ölçme ve Değerlendirme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .182
• Polis Adayları Ölçme ve Değerlendirme Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183
• Atıș Eğitimcisi Yetiștirme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .184
• Polis Eğiticilerini Geliștirme Uzmanlığı Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .185
• Polis Eğiticilerinin Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .186
• Polis Etiği Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .187
• Polis Liderliği ve Yönetim Becerileri Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .188
• Polis Müdahale Yöntem ve Teknikleri Temel Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .189
• Polis Müdahale Yöntem ve Teknikleri Eğitici Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .190
• Polis Temel Atıș Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .191
• Polislikte Etkin İletișim Becerileri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .192
• Polislikte Toplumsal Cinsiyet Eșitliği Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .193
• Kolluk Kuvvetleri İçin Nefret Suçlarıyla Mücadele Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .194
• Acil Müdahale, Șüpheli Kiși ve Araç Durdurma, Arama ve Güvenli Müdahale Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .195
Siber Suçlarla Mücadele Dairesi Bașkanlığı
• Dijital Delillere İlk Müdahale ve İmaj Alma Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .198
• Mobil Cihaz İnceleme Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .199
• Siber Suçlar Araștırma Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .200
• Siber Suçlar Sorușturma Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .201
• Temel Adli Bilișim Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .202
Strateji Geliștirme Dairesi Bașkanlığı
• Proje Döngüsü Yönetimi Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .204
• Stratejik Yönetim Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .205
Terörle Mücadele (TEM) Dairesi Bașkanlığı
• Terörle Mücadele Temel Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .208
• Terörizme Yol Açan Radikalleșme Süreci ve Önleme Yöntemleri Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .209
• Terörle Mücadelede Bilgilendirme ve Önleme Faaliyetleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .210
• Dini İstismar Eden Terör Örgütleri ile Mücadele Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .211
• Terör Eylemlerinde Kriz Yönetimi Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .212
• İntihar Saldırıları ve Önleme Stratejileri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .213
• Sorușturma Süreci Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .214
• Terörizmin Finansmanı ile Mücadele Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .215
• Analiz Yöntemleri Temel Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .216
• Terörle Mücadelede Taktiksel Alan Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .217
• Yakalama ve Gözaltına Alma Yöntemleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .218
Trafik Eğitim ve Araștırma Dairesi Bașkanlığı
• Güvenli Sürüș Teknikleri Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .220
• Kaza Yeri Fotoğraflama Teknikleri ve Kroki Hazırlama Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .221
• Otoyol Polisi Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .222
• Takograf Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .223
• Trafiğin Denetlenmesi Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .224
• Trafik Kazası Araștırma Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .225
Uyușturucu ile Mücadele Dairesi Bașkanlığı
• Patlayıcı Madde Arama Köpeği ve İdarecisi Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .228
• Risk Analizi ve Havalimanlarında Uyușturucu Arama Teknikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .229
• Uyușturucu Madde Arama Köpeği ve İdarecisi Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .230
• Uyușturucu Suç Sorușturmaları Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .231
• Uyușturucu Suçlarında Risk Analizi ve Arama Teknikleri Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .232
• Uyușturucu Talep Azaltımı Eğitimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .233
• Uyușturucu Türleri, Güncel Rota ve Trendler Eğitimi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .234
AÇIKLAMALAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .235
9
INTRODUCTION
Thanks to its historical and cultural richness, Turkey possesses great heritage in its geography. Having es-
tablished a bridge between Asia and Europe with its geographical location, Turkey has played an important
role in the development of civilizations. With its human-centered foreign policy attracting global attention,
Turkey is a major contributor to the hope of a stable, secure and prosperous future in a region surrounded
by crises and various risks.
The world is going through an era in which the influences of political, social, and economic transformations
have deep impacts at the global scale and particularly in Turkey’s near geography. This turbulence has
also created a suitable ground for crimes. With its unique geographical location connecting continents,
Turkey has gained significant experience in fighting a number of crimes such as drug trafficking, money
laundering, smuggling and terrorism. Technological advancements and the processes of globalization have
incidentally facilitated the transfer of persons, goods, and money, and thus given criminal organizations a
larger room of maneuver. As a result, fighting crimes and criminals can no longer be carried out only at the
local and regional level, thus making cooperation between countries a necessity.
Balancing universal values and its national interests, Turkey is resolved to play a constructive role in its
region and beyond. Turkey is willing to share its experiences and know-how with all Police Organizations
that are determined to reduce crime and contribute to peace.
The “International Training Catalog”, which has been prepared with the belief that more professionalism
in policing will bring a more secure world, aims to increase crime-fighting capacities of the police all over
the world. As the General Directorate of Security we believe that our colleagues will earnestly share their
knowledge and experience.
Education is a social phenomenon involving two-way interactions. Our police organization has a lot to learn
from other police organizations, just as we have enough knowledge and experience to teach them. We
hope that the training to be carried out according to a catalog prepared with this awareness and within the
scope of cooperation activities will be beneficial.
Selami ALTINOK
Governor
Director-General of Security
10
SUNUȘ
Türkiye tarihsel zenginliklerinin arka planının kendisine kattığı kültür ile bulunduğu coğrafyada büyük mirasa
sahiptir. Coğrafi konumu ile Asya ve Avrupa arasında köprü kurmuș bununla da kalmayıp bu medeniyetlerin
inșasında da önemli bir yer edinmiștir. Türkiye, bütün dünyanın dikkatini çeken, insanı odak noktasına koyan
dıș politikasıyla krizler ve çeșitli risklerle çevrili bölgesinde istikrar, güvenlik ve müreffeh bir gelecek umudunun
bașlıca aktörüdür.
Siyasi, sosyal ve ekonomik alanlarda küresel ölçekte yașanmakta olan dönüșüm süreçlerinin tüm
etkilerinin özellikle yakın coğrafyamızda daha da derinden hissedildiği ve yașandığı bir dönemden geçilmekte-
dir. Ülkemizin kıtalar arasında bir köprü olușu bazı suçlara da zemin hazırlamıș; uyușturucu, kara para aklama,
kaçakçılık ve terör gibi konularla mücadelede önemli tecrübeler elde edilmiștir. Teknoloji ve küreselleșmenin
insan, mal ve para transferinde sağladığı önemli kolaylıklar suç örgütlerinin suistimal alanlarını genișletirken
suç ve suçlu ile mücadelede yerel ve bölgesel olmaktan çıkmıș ülkeler arasındaki ișbirliğini tetiklemiștir.
Türkiye savunduğu evrensel ve kalıcı değerler ile ulusal çıkarları arasında kurduğu dengeyle, bölgesinde ve
ötesinde yapıcı bir rol oynamak kararlılığını sürdürmektedir. Bu değișim ve dönüșümler ıșığında tecrübe ve
birikimlerini suçu azaltarak barıșa katkı sağlamak isteyen tüm dünya Polis Teșkilatları ile paylașmayı amaçla-
maktadır.
“Uluslararası Eğitim Kataloğu” ile dünya polislerinin suçla mücadele kapasitelerinin arttırılması hedeflenmiș,
daha profesyonel bir polislik anlayıșı ile güvenli bir dünya amacına ulașılabileceği düșüncesi benimsenmiștir.
Emniyet Genel Müdürlüğü olarak inanıyoruz ki; meslektașlarımız bilgi ve tecrübelerini açık yüreklilikle paylașa-
caklardır.
Eğitim çift yönlü bir etkileșim olan toplumsal bir olgu olarak değerlendirildiğinde, dünyadaki polis teșkilat-
larından öğreneceğimiz birçok bilgi ve tecrübe olduğu gibi, onlara öğretebileceğimiz birçok bilgi ve paylașa-
bileceğimiz yeterli tecrübemiz mevcuttur. Bu bilinç ile hazırlanan kataloğumuzun içinde yer alan ve ișbirliği
faaliyetleri kapsamında gerçekleștirilecek eğitimlerin faydalı olmasını diliyoruz.
Selami ALTINOK
Vali
Emniyet Genel Müdürü
11
INTRODUCTION
Turkish Police Organization, which is proud of providing security services successfully for years,
performs its duty in all conditions to maintain the atmosphere of peace and security in our country,
to ensure the unity and solidarity of the society, and to make our children look forward to the future
with hope. With the belief that education is the primary and most important condition of high-qual-
ity security services, our organization attaches great importance to training qualified personnel
before they start working in this profession requiring self-sacrifice.
Policing is a human-centered profession using science and technology as its guide. It is an indis-
putable fact that the success of the services we provide to our citizens and the maintenance of
public peace requires qualified members of the Police. Accordingly, the Turkish National Police
Academy serves as an institution that follows the developments in the field of communication
and technology, and provides education by the guidance of reason and science rather than brute
force.
This “International Training Catalog”, which is a valuable output of cooperation and mutual as-
sistance, aims to train qualified and well-equipped personnel through international training to be
carried out in the light of common human values of the world expecting peace and security.
With the trainings in the “International Training Catalog” we intend to exchange information and
experience with police organizations of the world, and to engage in consultations and contacts in
every area possible. We wish that the trainings in our catalog will benefit foreign police organiza-
tions.
Professor Yılmaz ÇOLAK

President of the Police Academy
12
TAKDİM
Güvenlik hizmetlerini yıllardır bașarılı bir șekilde yerine getirmenin haklı gururunu yașayan Türk Polis
Teșkilatı, ülkemizde huzur ve güven ortamının devam etmesi ve çocuklarımızın geleceğe umutla
bakabilmesi için toplumun birlik ve beraberliği adına her türlü șartta görevini fedakârca ifa etmektedir.
Teșkilatımız bu fedakârlık ve özveri isteyen mesleğe adım atmadan önce nitelikli personel yetiștirmek
maksadıyla kaliteli bir güvenlik hizmetinin ilk ve en önemli șartı olan eğitime son derece önem ver-
mektedir.
Polislik, bilim ve teknolojiyi kendine rehber edinen insan merkezli hizmet veren bir meslektir.
Vatandașlarımıza verdiğimiz hizmetlerin bașarılı olması ve toplumsal huzurun sağlanması noktasında
nitelikli emniyet mensubu olmanın gerekliliği tartıșılmaz bir gerçektir. Bu gerçekliğe esas olarak Polis
Akademisi iletișim ve teknoloji alanındaki gelișmeleri takip eden, kaba kuvvetin değil, aklın ve bilimin
öncülüğünde eğitim veren bir kurum olarak hizmet vermeye devam etmektedir.
İșbirliği ve yardımlașmanın kıymetli bir ürünü olan “Uluslararası Eğitim Kataloğu” huzur ve güven
bekleyen dünyanın ortak insani değerleri ıșığında, uluslararası alanda verilebilecek eğitimler ile nitelikli
ve donanımlı personel yetiștirmeyi hedeflemektedir.
Dünya polis teșkilatları ile “Uluslararası Eğitim Kataloğu”nda yer alan eğitimler çerçevesinde karșılıklı
bilgi ve deneyim paylașımı ile hemen hemen her alanda istișare ve temaslarda bulunulmasını
amaçlıyor, yabancı polis teșkilatlarına kataloğumuzda yer alan eğitimlerin fayda sağlamasını temenni
ediyoruz.
Prof. Dr. Yılmaz ÇOLAK

Polis Akademisi Bașkanı
13
ORIGINS OF TURKISH NATIONAL POLICE
The foundations of the internal security organizations of Turks, that is to say, the history of Turkish Police goes back to periods of
Huns. Mete Khan, Sultan of Great Hun Empire, established the military troops consisting of 10 thousands in 209, B.C. which is the
foundation of internal security organizations in Turks. Although the periodic development of internal security organization has been
confirmed through literature on Turkish History in Central Asia, there is no reliable information available about when exactly this
unit was established. The institutionalization of police organization of Turks as internal security services was in the era of Gokturks.
Likewise the era of Gokturks was the period when both state structure and police organization of Turks emerged tangibly in the
history. Within this framework according to the information obtained from Chinese resources, the “Wolves (Börüler) Organization”
was formed in 532 under the rule of Bumin Khan to assure the security and order in cities. In addition the shaping of the organiza-
tion of internal security of Turks within the framework of a central bureaucracy was in the period of Uyghurs. It is written on Taryat
Inscriptions that Uyghurs had nine ministers. It is in this insciption, erected in the era of Moyen Chor Khan (747-759), that we see
the name of a minister of internal affairs for the first time.According to available resources, Inanchu Baga Tarkan is the first minister
of internal affairs known. Thus, a minister of internal affairs in modern sense was assigned in the era of Uyghurs and the internal
security organization was formed under this ministry.
Starting from Karakhanid and Ghaznevids, including Seljuks, there were officers responsible for internal security or security ser-
vices in Turkish-Islam states in Middle Ages who were called “shahne” in cities and “sipehsalar” or “subashi” in states Ottoman
Empire took the previous Turkish - Islam states as the role model for security and order matters. In the classical age of Ottoman
Empire public order and security services were multiheaded in terms of the structure. Therefore, the Sultan’s troops and timariot
troops had important duties for public order and security. The most important assistants of ‘kadı’ in rural areas for security and
public order issues were subashi, muhtesip, ases, yigitbashi and timariots, etc. The security of the center was under the respon-
sibility of the forces of captain pasha, armorers, gunners, planters and mainly the janissary.
In the process of modernization, Ottoman police force was firstly formed as inspection office on 20th of March, 1845 as internal
security unit, and it was organized in important provinces, districts and regions of the country quickly. After the Prime Ministry
decree in 1879, the inspection offices were abolished and the “police” system was introduced in the same year. The police forces
were firstly established in Istanbul in 1880. The police ranks were established for the first time in this period. Equivalents of police
committee formed as the result of those changes were also established in other provinces, districts and regions in 1883.
Ottoman Police Forces, at the beginning of the 20th century, especially during the 2nd Constitutionalist Era, managed to be or-
ganized in all administrative units of the country. Following the after the termination of National Independence War successfully,
National Police Force was formed in Istanbul. Actually, until the removal of General Directorate of Istanbul Police, there were two
police organization in the country. After TGNA took the administration of Istanbul, the General Directorate of Ottoman Police was
turned into Istanbul Police Directorate. Thus, the two-headed police system came to an end. However, the police regulations of
Ottoman State were effective until 1932.
The Republic of Turkey made some modifications in internal security organization and there were many amendments in the Leg-
islation on Police Organization and accelerated the restructuring efforts. Therefore, the Law no: 3201 on Security Organization
was enacted on 4th of June, 1937. With The Article 18 of this Law Police Institute was established on 6th of November, 1937 in
Ankara and thus the foundations of the Police Academy that trains the chiefs of Turkish National police was laid. The Article 19
of the same Law resolves the establishment of police high schools where they are deemed necessary.
TÜRK POLİS TARİHİNİN KÖKENLERİ
Türklerde iç güvenlik teșkilatının temelleri dolayısıyla Türk Polis tarihinin kökenleri Hunlar Dönemine kadar uzanmaktadır.
Nitekim Büyük Hun Hakanı Mete Han’ın MÖ 209 yılında kurduğu 10 bin kișilik askeri birlik, Türklerde iç güvenlik teșkilatının
temelini olușturmaktadır. Orta Asya Türk Tarihiyle ilgili literatürde, iç güvenlik teșkilatının dönemsel olarak gelișimi tespit
edilmișse de, bu birimin tam olarak ne zaman kurulduğuna dair mevcut kaynaklarda sıhhi bilgiler mevcut değildir. Asıl
Türklerde Polis Teșkilatı’nın iç güvenlik hizmetleri bağlamında kurumsallașması Göktürkler Dönemi’ndedir. Zira Göktürk
Dönemi tarihi süreç içerisinde hem Türk Devlet yapısının hem de polis teșkilatının somut bir șekilde ortaya çıktığı zaman
dilimidir. Bu çerçevede Çin kaynaklarından elde edilen bilgilere göre ilk kez Bumin Kağan zamanında șehirlerde emniyeti ve
asayiși sağlamak üzere 552 yılında “Börüler Teșkilatı”, kurulmuștur. Buna ilaveten Türklerde iç güvenlik teșkilatının merkezi
bir bürokrasi dahilinde șekillenmesi Uygurlar Dönemi’nde olmuștur. Taryat Yazıtı’nda Uygurların dokuz bakanının olduğu yaz-
maktadır. Moyen Çor Kağan döneminde (747-759) dikilmiș olan bu yazıtta ilk defa bir İçișleri Bakanı’nın adını öğrenmekteyiz.
Mevcut kaynaklara göre İnançu Baga Tarkan bilinen ilk İçișleri Bakanı’dır. Dolayısıyla Uygurlar Dönemi’nde bugünkü anlamda
bir İçișleri Bakanı atanmıș ve iç güvenlik teșkilatı bu bakanlık altında ihdas edilmiștir.
Karahanlı ve Gazneliler’den bașlayarak Selçuklular da dahil olmak üzere, Ortaçağ Türk İslam Devletleri’nde iç güvenlik ya da kolluk
hizmetlerinden sorumlu; șehirlerde “Șahne”, eyaletlerde “Sipehsâlâr” ve “Subașı” adını tașıyan görevliler bulunmaktaydı. Osmanlı
Devleti de emniyet ve asayiș konusunda kendisinden önceki Türk-İslam Devletleri’ni rol model almıștır. Osmanlı Devleti’nin Klasik
Dönemi’nde asayiș ve güvenlik hizmetleri çok bașlı bir yapıya sahip olmuștur. Bu bağlamda kapıkulu ile tımar orduları, emniyet
ve asayiș konusunda önemli roller üstlenmișlerdir. Emniyet ve asayiș konusunda tașrada kadıların en büyük yardımcıları subașı,
muhtesip, asesler, yiğitbașı ve tımarlı sipahiler vs. olmuștur. Merkezin emniyeti ise bașta yeniçeriler olmak üzere cebeciler, topçu-
lar, bostancılar ve kaptan pașaya bağlı kuvvetlerin sorumluluğu altında olmuștur.
Modernleșme sürecinde Osmanlı Polisi ilk defa teftiș memurluğu adıyla 20 Mart 1845 tarihinde kurulan iç güvenlik birimi, ülkenin
önemli vilayet, liva ve sancaklarında kısa sürede örgütlenmiștir. 1879 tarihinde yayınlanan Sadaret Tezkeresiyle, teftiș memurluğu
uygulamasından vazgeçerek aynı sene itibariyle polis memurluğu uygulaması bașlatılmıștır. Polis teșkilatı ilk olarak İstanbul’da
1880 senesinde kurulmuștur. Bu dönemde polis rütbeleri de ilk kez ihdas edilmiștir. Olușturulan polis heyeti 1883 senesini takiben
ülkenin diğer vilayet, liva ve sancaklarında da kurulmuștur.
Osmanlı Polis Teșkilatı, XX. Yüzyılın bașlarında özellikle de II. Meșrutiyet Dönemi’nde ülkenin bütün mülki birimlerinde
yapılanmayı kısa sürede bașarabilmiștir. Milli Mücadele’nin bașarıyla tamamlanmasından sonra İstanbul’da Milli Polis
Teșkilatı kurulmuștur. Esasen İstanbul Polis Müdüriyet-i Umumiyesi’nin kaldırılmasına kadar ülkede iki polis teșkilatı varlığını
sürdürmüștür. İstanbul’un da idaresini ele alan TBMM, Osmanlı Devleti’nin Emniyet-i Umumiye Müdüriyeti’ni, İstanbul Polis
Müdürlüğü’ne dönüștürmüștür. Böylece çift bașlı polis sistemine son verilmiștir. Lakin Osmanlı Polis Nizamnameleri, 1932’ye
kadar yürürlükte kalmıștır.
İç güvenlik konusunda teșkilatlanmada değișikliklere giden Türkiye Cumhuriyeti, Polis Teșkilatı Kanunu’nda farklı yıllarda
birçok değișiklikler yaparak yeniden yapılanma çalıșmalarına hız vermiștir. Bu bağlamda 3201 sayılı Emniyet Teșkilatı Kanunu
4 Haziran 1937’de kabul edilmiștir. Bu kanununun 18. maddesi ile Ankara’da 6 Kasım 1937 tarihinde Polis Enstitüsü
kurulmuș ve Türk Emniyet Teșkilatı’na amir yetiștiren Polis Akademisi’nin temelleri böylece atılmıștır. Yine aynı yasanın 19.
maddesinde de gerekli görülen yerlerde polis okullarının açılması hükme bağlanmıștır.
ABOUT THE DEPARTMENTS

Public Order Department
ASEM (Public Order Training Centre) Unit started to operate as a training center under the Public Order Department as Criminal Technical Training and Research
Unit on 18th of August, 1998. The Public Order Department was restructured to be able to fight against the crimes, which change and become complicated in
its field, and turned into Crime Search and Investigation Training Unit (SASEM) on 11 of April, 2002 and then Public Order Unit (ASEM) on 25 of January, 2013.
It has continued to offer trainings at national and international levels.
ASEM performs all its training services with a continuously developing, effective, efficient and modern understanding and approach by making use of the
experiences of the personnel of the Department in order to fight against continuously changing types of crimes with a vision to train personnel
in the spirit of human rights, rule of law using modern and scientific methods.
Information Technologies (IT) Department

Computer trainings are planned in order to allow the personnel of the Turkish Police as well as foreign police officers to adapt to modern requirements by
following rapidly changing information technologies and improve their level of knowledge, skills, and practices.
The IT Department aims at offering advanced computer trainings at national and international levels. Currently, the IT Department offers computer training
programs in four computer-equipped classrooms with a smart board, which can accommodate sixteen to twenty participants.
Communication Department
The Communication Department of the Turkish National Police offers trainings on Radio Communication Systems, Telephone Communication Systems, and
Urban Security Management Systems (USMS) for foreign police organizations.
The aim of the Radio Communication Training is to explain the operation of the radios used by the police, to define the specifications of the devices used, to
teach the communication concept, the place of the radios in communication, operational logic of the radio systems and relevant basic information, and enable
them to have information on digital radio systems.
The aim of the Telephone Communication Training is to explain the operation of the telephone centrals used in police organizations, to define the specifications
of the devices used, to teach the communication concept, the place of telephone centrals in communication, operational logic and relevant basic information.
The aim of Urban Security Management System (USMS) Training is to enable the personnel to have information on the importance of the employment of USMS
to assure the general security in Police Organizations, installation and operation of closed circuit systems, management of technical procedures, and keypoints
for the operators.
Aviation Department
The Aviation Training Center is the unit in Aviation Department.
The following courses are offered in the Aviation Training Center:
1. Helicopter pilot type induction trainings in helicopters such as Sikorsky S-70, Bell 429, and Bell 206,
2. Pilot tool flight training as pilot specialty training,
3. Engine, fuselage, and avionic technician trainings are offered at national and international levels as technician expert trainings.
These trainings are provided in a manner that allows the transfer of 36 years of experience of police aviation in our Department and
successful operation of aviation services to support security organizations. The Aviation Training Center meets the demands for training from the Organiza-
tion for Economic Cooperation (OEC), Black Sea Economic Cooperation Organization, European organization for Security and Cooperation, TIKA, and other
international establishments, to which Turkey is a member country.
The Aviation Training Center as a unit in Civil Aviation Department provides high-quality aviation training at national and international levels.
16
BİRİMLERİN TANITIMI
Asayiș Dairesi Bașkanlığı
ASEM (Asayiș Eğitim Merkezi) Șube Müdürlüğü, 18 Ağustos 1998 tarihinde Kriminal Teknik Eğitim ve Araștırma Șube Müdürlüğü adı altında Asayiș Dairesi
Bașkanlığı’na bağlı bir eğitim merkezi olarak faaliyetlerine bașlamıștır. Asayiș Dairesi Bașkanlığı görev alanına giren konularda, değișen ve gelișen suç türleri ile
mücadele edebilmek ve uzman personel yetiștirmek amacıyla yeniden yapılandırılarak, 11 Nisan 2002 tarihinden itibaren (SASEM) Suç Araștırma ve Soruștur-
ması Eğitim Șube Müdürlüğü, 25 Ocak 2013 tarihinde ise (ASEM) Asayiș Eğitim Merkezi Șube Müdürlüğü olarak yeniden yapılandırılmıș olup, ulusal ve uluslar-
arası alanda eğitim faaliyetlerine devam etmektedir.
ASEM, insan haklarına saygılı, hukukun üstünlüğüne inanan, modern ve bilimsel yöntemleri kullanan, bunun yanında hizmetin gerektirdiği teknik bilgi ve donanı-
ma sahip nitelikli personel yetiștirmek vizyonu çerçevesinde, Asayiș Dairesi Bașkanlığı görev alanına giren konularda, gelișen ve değișen suç türleri ile mücadele
edebilmek için alanda çalıșan personelin tecrübelerinden de faydalanarak eğitimler geliștirmek, vatandașın memnuniyetini ve toplumun desteğini sağlamak
suretiyle, sürekli gelișen, etkin, verimli, çağdaș ulusal ve uluslararası alanda örnek teșkil edecek bir anlayıșla eğitim hizmetlerini yerine getirmektedir.
Bilgi Teknolojileri Dairesi Bașkanlığı

Ülkemiz ve Yabancı Ülke Emniyet Teșkilatı personelinin hızla gelișen bilgi teknolojilerini yakından takip ederek çağın gerektirdiği gelișimlere uyum sağlayabilme,
bilgi, beceri ve uygulama yeteneklerinin artırılması amacıyla bilgisayar eğitimleri planlanmaktadır.
Bilgi Teknolojileri Dairesi Bașkanlığı olarak ulusal ve uluslararası çerçevede düzenlenen bilgisayar eğitimlerini en ileri seviyede gerçekleștirmek hedeflenmek-
tedir. Bașkanlığımız bünyesinde bulunan 2 adet 16 kișilik, 2 adet 20 kișilik bilgisayar sınıflarında akıllı tahta desteği ile güncel programlar kullanılarak eğitimler
verilmektedir.
Haberleșme Dairesi Bașkanlığı

Emniyet Genel Müdürlüğü Haberleșme Dairesi Bașkanlığı olarak yurtdıșı Polis Teșkilatlarına yönelik olarak Telsiz Haberleșme Sistemleri, Telefon Haberleșme
Sistemleri ve Kent Güvenlik Yönetim Sistemleri (KGYS) Eğitimleri verilmektedir.
Telsiz Haberleșme Sistemleri Eğitiminin amacı; Polis Teșkilatlarında haberleșmede kullanılan telsiz sistemlerinin ișleyișini anlatmak, kullanılan cihazların
özelliklerini tanıtmak, haberleșme kavramı ve telsiz sistemlerinin haberleșmedeki yerini, telsiz sistemlerinin çalıșma mantığı ve konu ile ilgili temel bilgilerini
öğretmek ve sayısal telsiz sistemleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Telefon Haberleșme Sistemleri Eğitiminin amacı; Polis Teșkilatlarında haberleșmede kullanılan telefon santrallerinin ișleyișini anlatmak, kullanılan cihazların
özelliklerini tanıtmak, haberleșme kavramı ve telefon santral sistemlerinin haberleșmedeki yerini, çalıșma mantığı ve konu ile ilgili temel bilgileri öğrenmelerini
sağlamaktır.
Kent Güvenlik Yönetim Sistemleri (KGYS) Eğitiminin amacı; Polis Teșkilatlarında genel güvenliğin sağlanması amacıyla KGYS’lerin kullanılmasının önemi,
kapalı devre kamera sistemlerinin nasıl kurulacağı ve ișletileceği, teknik süreçlerin nasıl yönetileceği, operatörlerin hangi hususlara dikkat etmesi gerektiği hak-
kında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Havacılık Dairesi Bașkanlığı

Havacılık Eğitim Merkezi Havacılık Dairesi Bașkanlığı bünyesinde yer alan ve havacılık alanında faaliyet gösteren bir eğitim birimidir.
Havacılık Eğitim Merkezinde;
1. Sikorsky S-70, Bell 429 ve Bell 206 tipi helikopterlerde helikopter pilotu tip intibak eğitimleri,
2. Pilot ihtisas eğitimi olarak pilot alet uçuș eğitimi,
3. Teknisyen ihtisas eğitimleri olarak; motor, gövde ve aviyonik teknisyen eğitimleri ulusal ve uluslararası kapsamda verilebilmektedir.
Bahsedilen eğitimler Dairemizin 36 yıllık polis havacılığı tecrübesinin aktarılması ile güvenlik teșkilatlarının ihtiyacı olan havacılık hizmetlerinin bașarılı
bir șekilde icra edilmesine imkân tanıyacak șekilde verilmektedir.Ekonomik İșbirliği Teșkilatı (EİT), Karadeniz Ekonomik İșbirliği Teșkilatı (KEİ), Avrupa Güvenlik
ve İșbirliği Teșkilatı (AGİT) ve TİKA gibi ülkemizin de taraf olduğu çok uluslu kuruluș ve organizasyonlar bünyesinde eğitim taleplerine cevap verilebilmektedir.
Havacılık Dairesi Bașkanlığı Havacılık Eğitim Merkezi, ulusal ve uluslararası güvenlik hizmetlerinin havacılık alanında referans teșkil edecek kalitede
havacılık eğitimleri verebilmektedir.
17

Border Gates Department
Border Gates Department coordinates the opening and closing of Turkish border gates, which are the showcases of our country, strives to provide more reliable
and rapid passport control services in compliance with developing technologies. Besides, training expert personnel for the purpose of preventing forgery in
travel documents within the scope of fighting irregular migration is among the main duties of the department.
Intelligence Department
The Intelligence Department’s Intelligence Academy (ISAK) has been in operation since 1951 as the training unit of the Intelligence Department of the Turkish
National Police. ISAK has provided a number of training programs for the police officers working in various offices such as intelligence, counter-terrorism and
organized crimes of many countries in different time intervals in addition to international trainings.
The Intelligence Academy has modern facilities for national and international trainings such as conference halls, a classroom allowing simultaneous
translations in three languages at the same time, classrooms, computer-equipped classes, meeting rooms, guest house, library, indoor synthetic pitch,
fitness center etc. The Intelligence Academy has also published 116 different books in the field of security.
The international trainings have helped police officers of different countries to speak the same language in fighting against crimes. The international
trainings provide environment for police officers from different countries to know and rely on each other because mutual confidence is necessary to be able
to share information and carry out common operations. The foundation of mutual confidence among police officers from different countries as a natural out-
come of trainings within the scope of certain ethical values is crucial. This natural network of relationships among organizations has a facilitating role in the
realization of the second and third steps of international cooperation in fighting against crimes.
Department of Anti-Smuggling and Organized Crimes

The forms of contemporary crimes change as a result of developing technology and the criminals conspire to perform illegal activities at national, regional,
and international levels.
Our Department;
Has been dealing with a wide range of crimes from fighting against financial crimes such as corruption, bribery, forgery and tax fraud, which negatively affect
the economies of the countries, to criminal organizations severely violating the public peace for unjust interest and benefit, directly or indirectly affecting the
economic and administrative structure, deforming democratic norms and weakening the state authority; from fighting against smuggling of fuel, tobacco,
alcohol drinks, goods, cultural and natural assets, which vary greatly in terms of the methods and commitments, to fighting against illegal financial resources
of criminal organizations and terrorist organizations.
The fight against crime organizations is performed along with the advanced risk analyses, profiling methods, planned works aiming to uncover entire organ-
izations, and modern investigation techniques pursuant to the provisions in the legislation. In this context, the need for cooperation among countries to fight
against transnational crimes increases every day and for the sake of the fight against the crime and criminals, it becomes indispensable to act in coordination.
As part of international cooperation, along with this aim, TADOC Training Academy was established as a result of the cooperation of the UNODC and the
Department of Anti-Smuggling and Organized Crimes. TADOC, which has achieved many national and international training programs since its establishment,
with international training performed within the scope of the bilateral security and cooperation activities, contributes to the exchange of experiences and to
the development of mutual relationships. The requests for training from international organizations such as Organization for Economic Cooperation (OEC),
Black Sea Economic Cooperation Organization (BSEC), Organization for Security and Cooperation in Europe (OSCE), United Nations Office on Drugs and Crime
(UNODC), and NATO-Russia Council (NRC), to which our country is a member, are met. To that end, TADOC continues its activities within ASOC Department
and contributes to the fight against transnational crimes with its new vision as an academy.
18
Hudut Kapıları Dairesi Bașkanlığı
Hudut Kapıları Dairesi Bașkanlığı, ülkemizin vitrini konumunda bulunan hudut kapılarının açılması, kapatılması çalıșmalarını koordine etmek ve pasaport kontrol
hizmetlerini daha güvenilir, hızlı ve gelișen teknoloji ile uyumlu hale getirmek temelinde faaliyet göstermektedir. Bununla birlikte düzensiz göçle etkin mücadele
kapsamında seyahat belgelerinde sahteciliğin önlenmesi amacıyla uzman personel yetiștirmek Bașkanlığın asli görevleri arasında yer almaktadır.
İstihbarat Daire Bașkanlığı

İstihbarat Dairesi Bașkanlığı İstihbarat Akademisi (İSAK); Emniyet Genel Müdürlüğü İstihbarat Dairesi Bașkanlığının eğitim ünitesi olarak, 1951 yılından beri
faaliyet yürütmektedir. İSAK’ta, farklı zaman dilimlerinde, birçok ülkenin istihbarat, terör ve organize suçlarla mücadele birimlerinde çalıșan polislerine eğitimler
düzenlenmiș olup, günümüzde de yurt içi eğitimler ile beraber, uluslararası eğitim programları da yükselen bir ivme ile sürdürülmektedir.
İstihbarat Akademisi, ulusal ve uluslararası düzeyde gerçekleștirdiği eğitimlerinde kullanmak üzere, konferans salonları 3 dilde eșzamanlı çeviri imkanına sahip bir
sınıf, derslikler, bilgisayar ve teknik sınıfları, toplantı salonları, konukevi, kütüphane, kapalı halı saha, fitnesscenter gibi imkanlara sahiptir. İstihbarat Akademisi’nin
ayrıca, güvenlik konularında yayımlanmıș 116 farklı kitabı da bulunmaktadır.
Uluslararası eğitimler, farklı ülke polislerinin suçla mücadelede aynı dili konușabilmelerine olanak tanımaktadır. Uluslararası eğitimler ile aynı zamanda farklı ülke
polisleri arasında bir tanıșma, kaynașma ve güven ortamı da tesis edilebilmektedir. Çünkü gerek bilgi paylașımında gerekse de ortak operasyo ları gerçekleștiril-
mesinde ihtiyaç duyulan temel unsurlardan biri de güvendir. Güven ise farklı zamanlarda gerçekleștirilen eğitim organizasyonlarının da etkisiyle, farklı ülke polis
teșkilatları arasında, belli etik değerler çerçevesinde, doğal sürecinde hayata gecen ilișkilerle tesis edilebilmektedir. Tesis edilen bu kurumlar arası doğal ilișiler
ağı suçla mücadelede uluslararası ișbirliğinin ikinci ve üçüncü adımlarının gerçekleșmesinde de kolaylaștırıcı bir rol üstlenmektedir.
Kaçakçılık ve Organize Suçlarla Mücadele (KOM) Daire Bașkanlığı

Günümüzde suçların ișleniș biçimleri gelișen teknolojinin de etkisiyle değișmekte, suçlular örgütlenerek ulusal, bölgesel ve uluslararası boyutlarda yasa dıșı
faaliyetlerde bulunmaktadırlar.
Bașkanlığımız;
Ülkelerin ekonomilerini olumsuz etkileyen yolsuzluk, rüșvet, sahtecilik ve vergi kaçakçılığı gibi mali suçlarla mücadeleden, kamunun barıș ve huzurunu esaslı
biçimde ihlal ederek haksız menfaat ve çıkar elde eden, ekonomik ve idari yapıyı doğrudan veya dolaylı olarak etkileyen, demokratik normların bozulmasına
ve devlet otoritesinin zayıflatılmasına neden olan organize suç örgütlerine karșı mücadeleye, çeșitlilik ve ișleniș yöntemleri açısından geniș bir yelpazeye sahip
olan akaryakıt, tütün mamulleri, alkollü içki, emtia ile kültür ve tabiat varlığı kaçakçılığı gibi kaçakçılık suçlarıyla mücadeleden, organize suç ve terör örgütlerinin
finansman kaynağı olan suç gelirleriyle mücadeleye kadar çok geniș bir sahada faaliyetlerini yürütmektedir.
Örgütlü suçlarla mücadele, gelișmiș risk analizleri, profilleme yöntemleri, örgütlerin tamamını deșifre etmeyi amaçlayan planlı çalıșmalar ve modern sorușturma
yöntemleri kullanılarak mevzuat hükümleri doğrultusunda yürütülmektedir. Bu bağlamda, sınırașan suçlarla mücadele eden ülkelerin uluslararası ișbirliğine duy-
duğu ihtiyaç her geçen gün artmakta ve suç ve suçlu ile mücadele edebilmek adına ortak hareket etmek de șüphesiz ki kaçınılmaz hale gelmektedir.
Bu amaç doğrultusunda, Uluslararası ișbirliğinin bir parçası olarak Birleșmiș Milletler Uyușturucu ve Suç Ofisi (UNODC) ile Kaçakçılık ve Organize Suçlarla
Mücadele Daire Bașkanlığı (KOM) ortaklığında TADOC Eğitim Akademisi hayata geçirilmiștir. Kurulduğu günden beri ulusal ve uluslararası alanda birçok eğitim
projesi gerçekleștiren TADOC, Ülkemizin imzalamıș olduğu ikili güvenlik ve ișbirliği faaliyetleri kapsamında gerçekleștirilen uluslararası eğitimlerle birlikte, hem
tecrübe aktarımı gerçekleștirilmesine, hem de karșılıklı ilișkilerin gelișimine katkı sağlanmaktadır. Bunların dıșında, ülkemizin de taraf olduğu Ekonomik İșbirliği
Teșkilatı (EİT), Karadeniz Ekonomik İșbirliği Teșkilatı (KEİ), Avrupa Güvenlik ve İșbirliği Teșkilatı (AGİT), Birleșmiș Milletler Uyușturucu ve Suç Ofisi (UNODC) ve
NATO – Rusya Konseyi (NRC) gibi uluslararası kurum ve kurulușlar ile ortak eğitim faaliyetleri düzenlenmektedir. Bu doğrultuda, KOM Daire Bașkanlığı bünyesinde
faaliyetlerini yürüten TADOC, yeni nesil akademi kimliğiyle sınırașan organize suçlarla mücadele alanında büyük katkılar sağlamaktadır.
19

Protection Department
Protection Department serves as a training unit for;
Providing the protection services of the Police Organization at the highest level without interruption; regulating and performing protection services on the basis
of changing and developing facts; accepting continuous development as a life style; considering humans as the most important element for the achievement
of the protection services at the highest level; placing great importance to practical training with reference to the specifications of the service in order to allow
protection personnel to comply with the requirements of the service and to increase productivity and receiving higher satisfaction from the given trainings.
Providing security services to airports and seaports of our country; notifying the related units of the changes by following international legislation. Providing
required knowledge, skills, and behaviours to the personnel at the highest possible level; training trainers to offer courses at national and international levels;
training its personnel in compliance with the changing world conditions by using the most recent techniques and tactics.
Department of Forensics
The role of forensic science in fighting against crimes and criminals increases every day. Use of positive sciences effectively in judicial prosecutions affects
the investigation and prosecution positively and provides quite important contributions to the achievement of justice.
With this perspective and responsibility in mind, the Department of Forensics, which aims at training personnel, who works on the principle of starting from
the evidence to reach the suspect to deliver the suspect to justice, constantly renews himself/herself, respects human rights and the rule of law, and has the
required technical knowledge and skills, maintains its decisiveness to fight against crime with efficient use of its human resources and infrastructure.
The Department of Forensics is a unit within the Turkish National Police and operates in the fields of ‘forensics, crime scene investigation and bomb disposal’.
By employing effective training methods, it offers basic and advanced trainings on crime scene investigation, analysis of the findings from the crime scene,
and other fields of forensics to Turkish personnel and personnel of foreign police organizations at national and international levels. International trainings are
provided to law enforcement units of countries signing bilateral security cooperation agreements with us. The training activities continue within the bodies of
international organizations such as Organization for Economic Cooperation (OEC), European Organization for Security and Cooperation, Turkish Cooperation
and Coordination Agency (TIKA), to which our country is a member.
The Department of Forensics seeks to contribute to justice without delay by determining and proving the crime and criminal as a result of assessment of
all kinds of findings and evidence that are obtained and examined with scientific and technical methods for the solution of the criminal and administrative
investigations.
Special Operations Department

The Special Operations Department determines the qualifications which should be owned by the professionals performing high-risk tasks and selects
appropriate personnel who will be provided knowledge, skills and behaviours for the realization of those duties at the highest level by preparing and applying
the training programs at national and international levels within the scope of international cooperation. The aim of the Special Operations Department is to
make the training of the personnel in Special Operations branch have a distinctive training among other units in the world, to be a unit providing qualified and
effective training at national and international levels on relevant matters.
20
Koruma Dairesi Bașkanlığı
Emniyet Teșkilatının koruma hizmet ihtiyaçlarını en üst düzeyde ve kesintisiz olarak karșılayan; değișen ve gelișen olgulara dayalı olarak koruma hizmetler-
ini düzenleyen ve uygulayan; sürekli gelișmeyi bir yașam biçimi haline getirebilen; insanı en önemli unsur olarak görme misyonu çerçevesinde koruma
hizmetlerini kesintisiz olarak en üst seviyede yerine getiren, yapılan hizmetin özelliği gereğince koruma personelinin görevine uyumunu sağlamak ve hizmet
verimliliğini artırmak için uygulamalı eğitime önem veren, verilen eğitimlerden yüksek memnuniyet düzeyi sağlayan, ülkemiz için büyük öneme sahip Hava
Meydanları ve Deniz Limanlarının güvenlik ișlemlerini yürüten, bunlarla ilgili uluslararası mevzuatı takip ederek gelișmeleri ilgili yerlere duyuran, eğitimlerde per-
sonele gerekli olan bilgi, beceri ve davranıșları en üst düzeyde kazandıran, ulusal ve uluslararası düzeyde koruma eğitimi verebilen eğitimciler yetiștiren, verilen
eğitimlerde en yeni teknik ve taktikleri kullanarak, koruma personellerine değișen dünya șartlarına uygun olarak eğitim veren bir birim olarak faaliyetlerini yerine
getirmektedir.
Kriminal Dairesi Bașkanlığı

Suç ve suçlularla mücadelede adli bilimlerin yeri ve önemi her geçen gün katlanarak artmaktadır. Pozitif bilimlerin, adli sorușturmalarda etkin bir șekilde kullanıl-
ması sorușturma ve yargılama süreçlerini olumlu yönde etkilemekte ve adaletin tecellisine çok önemli katkılar sağlamaktadır.
Kriminal Dairesi Bașkanlığı bu bilinç ve sorumlulukla; suçun aydınlatılması ve suçlunun adalete teslim edilmesi amacıyla delilden sanığa ulașma ilkesi ile
hareket eden ve bu kapsamda sürekli kendini yenileyen, insan haklarına saygılı, hukukun üstünlüğüne inanan ve gerekli teknik bilgi ve donanıma sahip per-
sonel yetiștirmeyi amaçlayan, mevcut insan kaynaklarını ve teknolojik alt yapısını etkin bir șekilde kullanmak suretiyle suçla mücadeledeki azmini kararlılıkla
sürdürmektedir.
Kriminal Dairesi Bașkanlığı, Emniyet Genel Müdürlüğü bünyesinde yer alan ve “Kriminal, Olay Yeri İnceleme ve Bomba İmha” alanlarında faaliyet gösteren bir
birimdir. Etkin eğitim metotları ile personeline ve yabancı ülke polis teșkilatlarına, adli olaylarda olay yerinin incelenmesi, olay yerinden elde edilen bulguların
analizi ile diğer adli bilimler alanında ulusal ve uluslararası kapsamda temel ve ileri düzey eğitimler gerçekleștirilmektedir. Uluslararası eğitimler; ülkemiz ile ikili
güvenlik ișbirliği anlașması imzalayan ülkelerin kanun uygulayıcısı birimlerine yönelik olarak düzenlenmektedir. Güvenlik İșbirliği (GİB), Avrupa Güvenlik ve İșbirliği
Teșkilatı (AGİT) ve Türk İșbirliği ve Koordinasyon Ajansı Bașkanlığı (TİKA) gibi ülkemizin de taraf olduğu çok uluslu kuruluș ve organizasyonlar bünyesinde eğitim
faaliyetleri yürütülmektedir.
Kriminal Dairesi Bașkanlığı, adli ve idari sorușturmaların çözümüne ıșık tutacak, bilimsel ve teknik yöntemlerle elde edilerek incelenen her türlü bulgu ve delilin
değerlendirilmesi sonucunda, suç ve suçlunun tespit ve ispatını sağlayarak adaletin gecikmeden yerine gelmesine hizmet etmektedir.
Özel Harekat Dairesi Bașkanlığı

Özel Harekat Dairesi Bașkanlığı, yüksek risk tașıyan görevleri yerine getirebilecek profesyonellerde bulunması gereken nitelikleri tespit ederek buna uygun per-
soneli seçmek, söz konusu görevlerin ifasını mümkün kılacak olan bilgi, beceri ve davranıșları personele en üst düzeyde kazandıracak eğitim plan ve programlarını
hazırlamak ve uygulamak, ulusal ve uluslararası alanda ișbirliği kapsamında eğitimler verebilmektir. Özel Harekat Dairesi Bașkanlığının amacı Özel Harekat branșlı
personelin eğitimlerinde dünya genelinde sayılı birimler arasında bulunmasını sağlamak, alanıyla ilgili konularda ulusal ve uluslararası düzeyde kaliteli ve etkili
eğitim veren birim olmaktır.
21

Police Academy
Our nation that gives great importance to the security and order in the country since its very first emergence in the history had established many training
centers for the achievement of this aim. The existence and the strength of nations are reinforced with the social, economic and political institutions which
have been formed during their historical development periods, in addition to the educational institutions educating qualified personnel. One of the great and
rooted educational institution of Turkish Nation is the Police Academy. The Police Academy is a higher education institution for the education of police officers
of Turkish National Police and the mid and high-ranking managers.
The institution was founded in 1937 as Police Institute. It was turned into four-year educational institution as Police Academy in 1984. It was later given the
university status in 2001 and became a member of the Board of Universities.
Together with recent reformations, the Police Academy provides an education in compliance with the modern democratic state of Turkey with its qualified
academic staff. In this new structure formed with a view of police training models in democratic countries, university graduates are admitted and educated for
a short period of time at one side, and the professionalism on the field is increased with on-site trainings.
The Police Academy consists of Police Chiefs Training Center for first degree chief training, Police Vocational High Schools and Police Vocational Training
Centres giving basic police trainings, the Security Sciences Institute and Institute of Forensics for post-graduate education in addition to In-Service Training
units. The Police Academy is an institution that educates the students of contracting states as high level security chiefs. Each year, according to the quota
determined for contracting states, the Police Academy provides first degree chief training to foreigners who have a BA degree or its equivalent in Police Chief
Training Centre.
There are Turkish and English post-graduate programs consisting of two doctoral and eleven master programs in the Institutes of the Police Academy. Master
and doctoral programs in the institutes of the Presidency of Police Academy admit candidates, who must be referred by their country and apply personally, if
they are found successful in interviews and meet the costs (food, accommodation, transportation, etc.), whether the payer is the country or the person, within
the scope of the conditions and durations specified at www.pa.edu.tr, without any fee.
The success of the police organization is directly related with the education of police chiefs who will be in charge in the future, in a more modern and qualified
manner. As it is known, institutional success hinges on its employees’ skills and qualifications. In this respect, the Police Academy provides an education
considering the democratic, civil approach, rights and freedoms.
With the consideration of the respect to human rights and dignity, love and tolerance as the foundation of the consciousness of public service by having the
confidence and support of the citizens, we aim to train policemen who, in the future, will be the honour of its country and ornament of its profession.
Counterterrorism Department
Counterterrorism (CT) Department was established in 1986 as a branch of General Directorate of Turkish National Police operating under the Ministry of
Interior. Its main purpose is to fight against all kinds of subversive activities and threats against Turkish national security. Preventing terrorist crimes, bringing
the perpetrators before the competent judicial authorities, protecting individual rights and freedoms, maintaining public order, peace and security in the society
are among the duties of CT Department
Being aware of the need for well-trained and qualified personnel, CT Department offers in-service trainings in the light of long-lasting experience and in-depth
knowledge in counterterrorism field. Training activities in various topics requiring specialization have been carried out by Counterterrorism
Academy (TEMAK), which has been operating under the CT Department since 2011. Having organized trainings with various countries within mutual
cooperation, Counterterrorism Department of Turkish National Police has realized significant work to build a better international cooperation in the field of
counterterrorism.
Terrorism poses a risk against world peace and stability, as it is also a risk against individuals’ security. For this reason; we are honoured to share our
knowledge and experience with our colleagues from other countries.
Counter-Narcotics Department
Maintaining fight against drugs at national and international level, development of the personnel and technical capacity with reference to worldwide
developments and detection of newly emerged drugs promptly for effective measures are the primary priorities of the Counter-Narcotics Department.
Our country that is on the drug-trafficking route and accepts the drug-trafficking as a crime against humanity, actively participates in the training activities of
the international organizations such as UNODC, INCB, EMCDDA, DCCU, CARICC, to which Turkey is a member, to increase the efficiency in international field.
The Counter-Narcotics Department, whose achievements on fight against the drugs were mentioned in international reports, organizes trainings for domestic
personnel and the personnel of the countries in the region. These trainings with three main headings cover the fight against supply (operation, analysis, etc.),
demand reduction (prevention and informing), and tracking dogs and controller trainings.
22
Polis Akademisi Bașkanlığı
Tarih sahnesinde yer aldığı günden itibaren ülkede güvenlik ve düzenin sağlanmasına büyük önem veren milletimiz, bu hedefin gerçekleștirilmesine yönelik
birçok eğitim müessesesi kurmuștur. Milletlerin varlığına ve gücüne süreklilik kazandıran, tarihsel gelișim süreçleri içinde olușturdukları toplumsal, ekonomik,
siyasal kurumları olduğu kadar, söz konusu kurumlara nitelikli eleman yetiștiren eğitim kurumlarıdır. Türk milletinin büyük ve köklü eğitim kurumlarındanbiri de
Polis Akademisi’dir. Polis Akademisi, Türk Emniyet Teșkilatı’nın polis memurları ile orta ve üst kademe amir kadrosunu yetiștiren bir yükseköğretim kurumudur.
Polis Enstitüsü adıyla 1937 yılında kurulan kurumumuz, 1984 yılında dört yıllık eğitim veren Polis Akademisi’ne dönüștürülmüș, 2001 yılında ise “Üniversite”
statüsü kazanarak Üniversitelerarası Kurul üyesi olmuștur.
Yapılan son reformlar ile birlikte Polis Akademisi güçlü kadrosuyla, Türkiye’nin geldiği çağdaș demokratik seviyeye uygun bir polis eğitimi vermektedir. Demokratik
ülkelerdeki polis eğitim modelleri dikkate alınarak olușturulan yeni yapıda, bir taraftan ağırlıklı olarak üniversite mezunları alınıp kısa süreli bir eğitim ile yetiștiril-
mekte, diğer taraftan da hizmet içi eğitimlerle sahadaki profesyonellik artırılmaktadır.
Polis Akademisi; İlk Kademe Amirlik Eğitimi veren Polis Amirleri Eğitimi Merkezi, temel polis eğitimi veren Polis Meslek Yüksekokulu ile Polis Meslek Eğitim
Merkezi, lisansüstü eğitim veren Güvenlik Bilimleri Enstitüsü ve Adli Bilimler Enstitüsü ile Hizmetiçi Eğitim birimlerinden olușmaktadır. Polis Akademisi Bașkanlığı
anlașmalı ülkelerin öğrencilerini üst düzey güvenlik yöneticileri olarak yetiștiren bir kurumdur. Her yıl anlașmalı ülkeler için belirlenen kontenjan dâhilinde Polis
Akademisi Bașkanlığı bünyesinde yer alan Polis Amirleri Eğitimi Merkezi Müdürlüğünde yabancı uyruklu lisans ve dengi fakülte mezunları veya lisans mezunu
polis memurlarına yönelik olarak İlk Kademe Amirlik Eğitimi verilmektedir.
Polis Akademisi Bașkanlığına bağlı olan Enstitüler’de 11 programda yüksek lisans, 2 programda doktora eğitimini kapsamında Türkçe- İngilizce Lisansüstü
programları bulunmaktadır. Polis Akademisi Bașkanlığına bağlı Enstitüler tarafından verilen yüksek lisans ve doktora eğitimlerine, www. pa.edu.tr web adresinden
yayınlanan șartlar ve süreler dâhilinde ülkeleri tarafından aday olarak bildirilen ve șahsen müracaatta bulunan ve yapılacak mülakatta bașarılı olanlar eğitim
masrafları (iașe, ibate, ulașım vb.) kendilerince veya ülkelerince karșılanmak üzere ücretsiz olarak kabul edilecektir.
Polis Teșkilatının bașarısı teșkilatın geleceğinde görev alacak olan polis yöneticilerinin çağdaș, daha nitelikli ve donanımlı bir șekilde yetiștirilmesi ile doğrudan
ilgilidir. Bilindiği gibi kurumlar ancak çalıșanlarının nitelik ve donanımları kadar iyi olabilir. Bu amaçla demokratik, sivil zihniyetli, hak ve özgürlükleri merkeze alan
bir eğitim verilmeye çalıșılmaktadır.
İnsan haklarına ve onuruna saygıyı, tarafsızlığı, sevgiyi ve hoșgörüyü kamu görevi bilincinin temel tașları haline getirmiș, bu nitelikleri ile vatandașların güven ve
desteğini almıș, ülkesinin onuru ve mesleğinin gururu olabilen polisler yetiștirebilmek hedeflenmektedir.
Terörle Mücadele (TEM) Dairesi Bașkanlığı

Terörle Mücadele Dairesi Bașkanlığı, devletin genel güvenliğine yönelen her türlü tehdit ve yıkıcı faaliyetlerle mücadeleyi yürütmek üzere 1986 yılında İçișleri
Bakanlığı’na bağlı Emniyet Genel Müdürlüğü’nde daire bașkanlığı olarak kurulmuștur. Bașkanlık, terör suçlarının önlenmesi, bu suçları ișleyenlerin yetkili yargı
makamları önüne çıkarılması, kiși hak ve özgürlükleri, kamu düzeni ve güvenliği ile toplum barıșının korunması doğrultusunda görev yapmaktadır.
Terörle mücadelede eğitimli ve uzman personele olan ihtiyacın farkında olarak, kurulușundan itibaren edindiği tecrübe ve bilgi birikimi ıșığında personeline yönelik
sürekli hizmetiçi eğitimler düzenlemektedir.
Uzmanlık gerektiren birçok alanda gerçekleștirdiği eğitim faaliyetlerini 2011 yılından itibaren bünyesinde kurulu Terörle Mücadele Akademisi (TEMAK) aracılığıyla
yürütmeye devam etmektedir. Bugüne kadar çeșitli ülkelerle karșılıklı ișbirliği çerçevesinde eğitimler düzenlemiș olan Terörle Mücadele Dairesi Bașkanlığı, bu
sayede terörle mücadelede uluslararası ișbirliğinin kurulmasına yönelik önemli çalıșmalar gerçekleștirmiștir.
Terör, insanların güvenliğine olduğu kadar, dünya barıș ve istikrarına karșı da bir tehdittir. Bu nedenle, terörle mücadele alanında edindiği bilgi birikimi ve tecrübeyi
dost ülke güvenlik teșkilatları personeli ile de paylașmaktan onur duymaktadır.
Uyușturucu ile Mücadele Dairesi Bașkanlığı

Uyușturucu ile mücadelede sürdürülen kararlı durușun ulusal ve uluslararası alanda devam ettirilmesi, dünyadaki gelișmelerin takip edilerek personel ve teknik
kapasitenin geliștirilmesi ve yeni çıkan uyușturucu maddelerin hızla tespit edilerek etkin tedbirlerin alınması Uyușturucu ile Mücadele Dairesi Bașkanlığımızın
temel önceliklerindendir.
Stratejik konumu itibariyle uyușturucu trafiği güzergâhında yer alan ve uyușturucu ticaretini bir insanlık suçu olarak benimseyen ülkemiz, uluslararası alandaki
etkinliğini artırmak amacı ile üyesi bulunduğumuz Birleșmiș Milletler Uyușturucu ve Suç Önleme Ofisi (UNODC), Uluslararası Narkotik Kontrol Kurulu (INCB),
Avrupa Uyușturucu ve Uyușturucu Bağımlılığı İzleme Merkezi (EMCDDA), Uyușturucu ve Organize Suçlar Koordinasyon Birimi (DCCU), Orta Asya Bölgesel Bilgi ve
Koordinasyon Merkezi (CARICC) gibi uluslararası kurum/kurulușlar tarafından gerçekleștirilen eğitim etkinliklerine aktif katılım sağlamaktadır.
Uyușturucu ile mücadeledeki bașarılı çalıșmaları uluslararası raporlara konu olan Uyușturucu ile Mücadele Dairesi Bașkanlığı gerek ulusal gerekse bölge dev-
letlerine yönelik uluslararası eğitimler düzenlemektedir. Temel üç ana bașlık altında düzenlenen bu eğitimler; arz ile mücadele (operasyon, analiz, vs), talep
azaltımı (önleme ve bilgilendirme) ve görev köpeği ve idarecisi eğitim alanlarını kapsamaktadır.
23
Istanbul
TRAINING ON THE SECURITY OF INTERNATIONAL Reference Number / K.N.

ACTIVITIES AND SUMMITS
ULUSLARARASI ORGANİZASYON / ZİRVE GÜVENLİĞİ EĞİTİMİ
1-01
CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

- Security, Project Development and Management - Güvenlik, Proje Geliștirme ve Yönetim - It is to provide theoretical information for the
- Intelligence Management in International - Uluslararası Organizasyonlarda İstihbarat Yönetimi preparation of action plans by managers to ensure
Activities - Devlet Büyüklerinin Korunması ve Toplumsal the security of national and international meetings
- Protection of VIP and Employment of Police Olaylarda Polis Helikopterinin Kullanılması and activities requiring top-level security.
Helicopters at Public Events - Haberleșme, İletișim ve Görüntüleme Sistemleri
- Communication and Urban Security Systems - Trafik Yönetimi ve Denetlenmesi/Güvenli Sürüș - Bu kursun amacı; geniș çaplı etkinlik, ulusal ve
- Road Traffic Management and Control / Safe Teknikleri ve Eskort Hizmetleri uluslararası üst düzey toplantılar ve diğer güvenlik
Driving Techniques and Escort Services - Hudut Kapıları Güvenliği/ Deniz Limanları gereksinimi yüksek seviye faaliyetlerin kolluk güçleri
- Security of Border Gates and Seaports Güvenliği tarafından güvenliğinin sağlanması kapsamında
- Vehicle Search - VIP - Facility Protection - Araç Arama -VIP- Tesis Koruma yöneticiler tarafından geliștirilecek eylem planlarını
- Operational Planning and Management - Operasyonel Planlama ve Yönetim hazırlamasına yönelik teorik bilgi verilmesidir.
- Management of Public Events - Toplumsal Olay Yönetimi
- Terrorism and Strategies of Terrorist Activities - Terör ve Terör Eylem Stratejileri QUALIFICATIONS
- Bomb, Bomb Search and Precautions against - Bomba, Bomba Arama ve KBRN Olaylarına Karșı KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
CBRN Alınabilecek Tedbirler - Working as a mid- or high-ranking manager.
- Orta ve Üst Düzey Yöneticilere yönelik olarak
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR düzenlenmektedir.
At the end of this training, the participants will be able to:

- Have knowledge and skills in planning and preparing the content and management of security
projects for national and international top-level meetings and activities.
Bu kursun sonunda katılımcılar;
- Eğitim sonunda katılımcıların geniș çaplı ulusal ve uluslararası bir etkinliğin güvenlik projelerini
planlama, içerik hazırlama ve proje yönetimi konularında bilgi ve beceri sahibi olacaklardır.
Number of Participants
Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 5-15
Number of Trainers
Eğitici Sayısı ( Kiși ) 30-35
Workdays / İș Günü 10
Time ( Hours) / Süre ( Saat ) 64
Training Fee: Details on training fees can be found on
page 235 under “explanations”.
25
TURKISH NATIONAL POLICE Public Order Department Asayiș Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON COMBATING DOMESTIC VIOLENCE AND Reference Number / K.N.

VIOLENCE AGAINST WOMEN
AİLE İÇİ VE KADINA KARȘI ȘİDDETLE MÜCADELE EĞİTİMİ
2-01

- Gender Equality - Toplumsal Cinsiyet Eșitliği - It is to increase the awareness and sensitivity of
- Violence against Women - Kadına Yönelik Șiddet (Tanımı, Türleri, Nedenleri police officers, who encounter with women as victims
(Definitions, Types,Causes and Effects) ve Etkileri) of violence, about violence against women, domestic
- Violence against Women (Ethics and Principles - Kadına Yönelik Șiddet (Șiddete Maruz Kalan violence, gender equality, manner of approaching the
for Working with Women subjected to Violence) Kadınla Çalıșma Etiği ve İlkeleri) victims of violence, and the implementation of
- Interview with the Victim of Violence - Șiddet Mağduru İle Görüșme national and international legislation.
- Interview with Person who Committed Violence - Șiddet Uyguluyanla Görüșme - Bu kursun amacı; șiddet mağduru kadınlar ile
- Services to Women as the Victims of Violence - Kadına Yönelik Șiddet Konusunda Sunulan yüzyüze gelerek görev yapan kolluk personeline
- Roles and Responsibilities of the Police in the Hizmetler yönelik kadına karșı șiddet, aile içi șiddet, toplumsal
Legislation on Combating Violence - Kadına Yönelik Șiddetle Mücadeleye İlișkin cinsiyet eșitliği, șiddet mağdurlarına yaklașım
Against Women Mevzuatta Polisin Rolü ve Sorumlulukları tarzı ve ilgili ulusal ve uluslararası kanunların
- Work Flow and Forms to be Filled on Violence - İș Akıșı ve Kadına Yönelik Șiddet Konusunda uygulanması konularında, farkındalık ve duyarlılığı
Against Women Doldurulması Gereken Formlar arttırmaktır.
- Case Study - Vaka Çalıșması (Örnek Olay Çalıșması)
QUALIFICATIONS
KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Being a police officer
- Polis olmak
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR
At the end of this training, the participants will be able to: TOOLS AND EQUIPMENT
- Communicate effectively and apply the teaching methods. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Express gender difference and equality. - Classroom, Computer, Delineascope, White Board
- Describe the concepts of violence and domestic violence and Board Marker, Notebook
- Be familiar with the legislation on domestic violence at the national and international level.
- Apply the administrative tasks of the police in preventing domestic violence. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı tahtası ve kalemi,
Bu kursun sonunda katılımcılar: Not defteri
- Eğitimde etkin iletișim kurabilecek ve öğretim yöntemlerini uygulayabilecekler.
- Toplumsal cinsiyet farkı ve eșitliğini ifade edebilecekler.
- Șiddet ve aile içi șiddet kavramlarını açıklayabilecekler.
- Uluslararası ve ulusal alanda aile içi șiddet ile ilgili mevzuatı ifade edebileceklerdir.
- Aile içi șiddetin önlenmesinde polisin uygulayacağı idari görevleri uygulayabilecekler.
Number of Trainers
Eğitici Sayısı ( Kiși ) 4
26
Public Order Department Asayiș Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING OF POLICE TRAINERS ON COMBATING Reference Number / K.N.

DOMESTIC VIOLENCE
AİLE İÇİ ȘİDDETLE MÜCADELE PROJESİ POLİS EĞİTİCİ EĞİTİMİ
2-02

- Learning Process - Öğrenme Süreci - It is to train the personnel who will be assigned
- Adult Training - Yetișkin Eğitimi for the training of police officers in combating
- Daily Traditional Roles - Yașam Pozisyonları ve Kabul İletileri domestic violence.
(Trainer/Trainee Relationship) (Eğitici / Kursiyer İlișkisi) - Bu kursun amacı; Aile İçi Șiddet ile Mücadele
- Teaching Methods and Techniques - Güne Bașlama/Öğretim Yöntem ve Teknikleri Projesi Polis Eğitimlerinde görev alacak
- Group Process and Roles - Grup Süreci ve Rolleri personelin yetiștirilmesidir.
- Obstacles in Communication / Asking Questions - İletișim Engelleri/Soru Sorma ve Örnek
and Use of Examples Kullanımı
QUALIFICATIONS
- Use of Instructions - Yönerge Kullanımı
- Gender Equality - Toplumsal Cinsiyet Eșitliği - Being a police officer having taken the training
- Violence against Women (Definition, Types, - Kadına Yönelik Șiddet on “Combating Domestic Violence and Violence
Causes and Effects) (Tanımı, Türleri, Nedenleri ve Etkileri) against Women.”
- Violence Against Women (Ethics and Principles - Kadına Yönelik Șiddet (Șiddete Maruz Kalan - Polis Olmak-Aile İçi ve Kadına Karșı Șiddetle
for Working with Women subjected to Kadınla Çalıșma Etiği ve İlkeleri) Mücadele Kursunu Almıș Olmak.
Violence) - Șiddet Mağduru ile Görüșme
- Interview with the Victim of Violence - İlgili Ülke Mevzuatı ve Polisin Rolü ve
- National Legislation and the Role and Responsi- Sorumlulukları TOOLS AND EQUIPMENT
bilities of the Police -Șiddet Uygulayanla Görüșme ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Interview with the Person who Committed - Kadına Yönelik Șiddet Konusunda Sunulan - Classroom, Computer, Delineascope, White
Violence Hizmetler Board and Board Marker, Notebook
- Services to Women as the Victims of Violence - Kadına Yönelik Șiddetle Mücadeleye İlișkin
- Roles and Responsibilities of the Police in the Mevzuatta Polisin Rolü ve Sorumlulukları - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı tahtası ve
Legislation on Combating Violence against - İș Akıșı ve Kadına Yönelik Șiddet Konusunda kalemi, Not defteri.
Women Doldurulması Gereken Formlar
- Work Flow and Forms to be Filled on Violence - Vaka Çalıșması
against Women
- Case studies
- Communicate efficiently and apply the teaching methods.
- Express gender difference and equality.
- Describe the concepts of violence and domestic violence.
- Be familiar with the legislation on domestic violence at the national and international level
- Apply the administrative duties of the police in preventing domestic violence.
Bu kursun sonunda katılımcılar:
- Eğitimde etkin iletișim kurabilecek ve öğretim yöntemlerini uygulayabileceklerdir.
- Toplumsal cinsiyet farkı ve eșitliğini ifade edebileceklerdir.
- Șiddet ve aile içi șiddet kavramlarını açıklayabileceklerdir.
- Ulusal ve uluslararası alanda aile içi șiddet ile ilgili mevzuatı ifade edebileceklerdir. Number of Participants
- Aile içi șiddetin önlenmesinde polisin uygulayacağı idari görevleri uygulayabileceklerdir. Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 20-25
Number of Trainers
27
BASIC TRAINING OF THE PUBLIC ORDER POLICE ON ADVANCED Reference Number / K.N.
SHOOTING AND TACTICAL DEFENSE TECHNIQUES
ASAYİȘ POLİSİ İLERİ SEVİYE ATIȘ VE SİLAHLI SALDIRILARA KARȘI KOYMA TEKNİKLERİ TEMEL EĞİTİMİ
2-03

- Slide-Racking Techniques and Getting into Quick - Tabanca Kurma Tekniği ve Hızlı Atıș Pozisyonuna - It is to improve the skills of the police in using guns,
Shooting Position (Theory and Shooting) Geçme (Teorik ve Atıșlı) enhance their comparison and immediate decision
- Shooting Techniques while Moving Forward and - Tabanca ile Öne Doğru ve Dönerek Atıș Tekniği making skills and increase their potential to perform
Turning (Theory and Shooting) (Teorik ve Atıșlı) operations indoors and outdoors.
- Reloading Magazine and Shooting on kneel - Tabanca ile Șarjör Değiștirme ve Çökerek Atıș - Bu kursun amacı; alanda görev yapan polisin, silah
(Theory and Shooting) Tekniği (Teorik ve Atıșlı) kullanma beceri ve refleksinin arttırılması, mukayese
- Shooting Techniques while Walking and Running - Tabanca ile Yürüyerek ve Koșarak Atıș Tekniği ve ani karar verme yeteneğinin kazandırılması,
(Theory and Shooting) (Teorik ve Atıșlı) kapalı ve açık alanlarda operasyon yapabilme
- Shooting Techniques in casual Clothes - Sivil Kıyafetli Tabanca ile Atıș Tekniği kabiliyetinin geliștirilmesidir.
(Theory and Shooting) (Teorik ve Atıșlı)
- Station Works and Effort ( Time) Barricade Test - Tabanca ile İstasyon Çalıșmaları ve Eforlu QUALIFICATIONS
with Gun (Theory and Shooting) (Zamanlı) Barikat Testi (Teorik ve Atıșlı) KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Reloading Techniques of Full Automatic Gun and - Tam Otomatik Tabanca Kurma Tekniği ve Hızlı Atıș - Being a police officer, being no older than 40 years
Moving to Fast Shooting Position Pozisyonuna Geçme (Teorik ve Atıșlı) old, having a good physical condition, working in
(Theory and Shooting) - Tam Otomatik Tabanca ile Öne Doğru ve Dönerek operational units.
- Shooting Techniques while Moving Forward and Atıș Tekniği (Teorik ve Atıșlı)
- Polis olmak, kırk yașından gün almamıș olmak,
Turning with Full Automatic Gun - Tam Otomatik Tabanca ile Șarjör Değiștirme ve
fizisel kondisyonu iyi olmak, operasyonel birimlerde
(Theory and Shooting) Çökerek Atıș Tekniği (Teorik ve Atıșlı)
çalıșıyor olmak.
- Reloading Magazine and Shooting on kneel with - Tam Otomatik Tabanca ile Yürüyerek, Koșarak ve
Full Automatic Gun (Theory and Shooting) Silah Değiștirerek Atıș Tekniği (Teorik ve Atıșlı) TOOLS AND EQUIPMENT
- Shooting Techniques while Walking, Running and - Tam Otomatik Tabanca ile İstasyon Çalıșmaları ve ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
Changing Guns with Full Automatic Gun Eforlu (Zamanlı) Barikat Testi (Teorik ve Atıșlı)
(Theory and Shooting) - Yarı ve Tam Otomatik Tabanca ile Kapalı/Açık Alan - Further information will be provided upon request.
- Station Works and Effort (Time) Barricade Test Giriș Teknikleri (Teorik ve Atıșlı) - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
with Full Automatic Gun (Theory and Shooting) - Yarı, Tam Otomatik Tabanca ve taktik eğitim silahı
- Entering Techniques to open and closed areas ile kapalı alan atıșlı, eforlu ve senaryolu taktik
with Semi and Full Automatic Guns operasyonları (Teorik ve Atıșlı)
(Theory and Shooting)
- Indoor Tactical Operation with Effort and by Sce-
nario with Semi and Full Automatic Guns and
Tactical Training Gun (Theory and Shooting)

- Use guns properly and effectively.
- Decide quickly and correctly and intervene in case of emergency
- Express the methods and principles of tactical intervention.
- Apply indoor entering techniques
- Take active role in operations indoors and outdoors.
- Silahı doğru, yerinde ve etkili kullanabileceklerdir.
- Gelișen ani olaylara karșı hızlı ve doğru karar verebilecekler ve müdahale edebileceklerdir. Number of Trainers
- Taktik Müdahale usül ve esaslarını ifade edebileceklerdir. Eğitici Sayısı ( Kiși ) 4
- Kapalı alan giriș tekniklerini uygulayabileceklerdir.
- Kapalı ve açık alanlara yapılan operasyonlarda etkin rol alabileceklerdir. Workdays / İș Günü 10
28
TRAINING OF TRAINERS ON OPERATIONAL SHOOTING AND Reference Number / K.N.

TACTICAL INTERVENTION TECHNIQUES FOR PUBLIC ORDER POLICE
ASAYİȘ POLİSİ İLERİ SEVİYE ATIȘ VE SİLAHLI SALDIRILARA KARȘI KOYMA TEKNİKLERİ EĞİTİCİ YETİȘTİRME EĞİTİMİ 2-04

- Semi Automatic Gun Slide-Racking Techniques - Yarı otomatik tabanca ile kurma ve hızlı atıș - It is to train the trainers who will be assigned to “Basic
and Fast Shooting Positioning (Practice and teknikleri pratik ve atıșlı çalıșma Training of the Public Order Police on Advanced Shooting
Shooting) - Dolu olan yarı otomatik tabanca ile kılıftan çek- and Tactical Defense Techniques.”
- Quick Shooting Technique from Holster with erek hızlı atıș tekniği pratik ve atıșlı çalıșma - Bu kursun amacı; Asayiș Polisi ileri Seviye Atıș ve
Semi-Automatic Loaded Gun (Practice and - Yarı otomatik tabanca ile sağa sola/ ileri/ geri Silahlı Saldırılara Karșı Koyma Teknikleri Eğitici
Shooting) sıçrayarak atıș teknikleri. personeli yetiștirmektir.
- Shooting Technique while Walking and Jumping - Yarı otomatik tabanca ile sağa ve sola/ dönerek
Forward / Backward / Sides with Semi-Automat- pratik ve atıșlı çalıșma QUALIFICATIONS
ic Gun (Practice and Shooting) - Yarı otomatik tabanca ile geriye dönerek pratik ve KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Semi Automatic Gun Shooting Techniques Right/ atıșlı çalıșma.
Left and Turning (Practice and Shooting) - Yarı otomatik tabanca ile geriye dönerek sivil - Having attended the ‘Training on Operational Shooting
- Semi Automatic Gun Shooting Techniques while kıyafetllerle pratik ve atıșlı çalıșma. Techniques’ and ‘Basic Training on Tactical Intervention
Turning Back (Theory and Shooting) - Tam Otomatik Tabanca ile Öne Doğru ve Dönerek - Having been chosen by trainers to attend the training of
trainers after the basic training.
- Semi Automatic Gun Shooting Techniques while Atıș Tekniği (Teorik ve Atıșlı).
Turning Back in Civil Clothes (Theory and Shoot- - Tam Otomatik Tabanca ile Șarjör Değiștirme ve - Operasyonel Atıș Teknikleri ve Taktik Müdahale
ing) Çökerek Atıș Tekniği (Teorik ve Atıșlı) Temel Eğitimini almıș olmak,
- Shooting Techniques while Moving Forward and - Tam Otomatik Tabanca ile Yürüyerek, Koșarak ve - Temel Eğitim sonunda eğiticiler tarafından Eğitici
Turning with Automatic Gun (Theory and Shoot- Silah Değiștirerek Atıș Tekniği (Teorik ve Atıșlı) Yetiștirme Eğitimine katılmak üzere seçilmiș olmak
ing) - Tam Otomatik Tabanca ile İstasyon Çalıșmaları ve
- Magazine Reloading and Shooting on kneel with Eforlu (Zamanlı) Barikat Testi (Teorik ve Atıșlı)
Full Automatic Gun (Theory and Shooting) - Yarı ve Tam Otomatik Tabanca ile Kapalı/Açık Alan TOOLS AND EQUIPMENT
- Shooting Techniques while Walking, Running Giriș Teknikleri (Teorik ve Atıșlı) ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
and Changing Pistol with Full Automatic Gun - MP-5 Makinalı Tabanca ile Yürürken Hareket
(Theory and Shooting) Halinde Atıș Teknikleri Paralel Yürürken Sağ ve - Further information will be provided upon request.
- Station Works and Effort (Time) Barricade Test Soldaki Hedeflere Pratik ve Atıșlı Çalıșma , - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
with Full Automatic Guns (Theory and Shooting) - Yarı, Tam Otomatik Tabanca ve taktik eğitim silahı
- Entering Techniques Indoors and Outdoors with ile kapalı alan atıșlı, eforlu ve senaryolu Taktik
Semi and Full Automatic Guns (Theory and operasyonları (Teorik ve Atıșlı)
Shooting)
- Shooting Techniques while Walking, Parallel
Walking to the Targets at Right and Left with
Mp5 Machine Gun (Practice and Shooting)
- Tactical Operations Practice Indoors and Out-
doors with Effort and by Scenario with Semi &
Full Automatic Gun and Tactical Training Gun
(Shooting)

- Explain and apply all the techniques according to teaching principles.
- Make necessary alterations in the teaching program according to conditions and places.
- Prepare necessary shooting stations and pontoontracks in the training field. Number of Participants
- Generate different scenarios for building operation practices. Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 10-15
- Administrate and coordinate the group.
- Perform assessments and measuring Number of Trainers
- Tüm teknikleri adım adım öğretim ilkelerine göre uygulamalı olarak anlatabilecekler ve
uygulayabileceklerdir.
- Değișen șartlara ve ortama göre ders programında gerekli değișiklik yapabileceklerdir.
- Eğitim alanında gerekli atıș istasyonlarını ve barikat parkurlarını hazırlayabileceklerdir. Time ( Hours) / Süre ( Saat ) 64
- Bina operasyon uygulamaları için değișik senaryo geliștirebileceklerdir.
- Grubu sevk ve idare edebileceklerdir. Training Fee: Details on training fees can be found on
- Ölçme ve değerlendirme ișlemlerini gerçekleștirebileceklerdir. page 235 under “explanations”.
29
BASIC TRAINING ON PUBLIC ORDER TACTICAL APPLICATIONS Reference Number / K.N.

ASAYİȘ TAKTİK UYGULAMA EĞİTİMLERİ TEMEL EĞİTİMİ
2-05

- Causes of Police Death and Injury - Polisin Ölüm ve Yaralanma Nedenleri - It is to increase the survival and use of force
- Use of Force and Gun (Legal Aspect) - Zor ve Silah Kullanma (Hukuki Boyut) continuum skills of the police from the very first
- Stopping and Checking ID - Durdurma ve Kimlik Sorma intervention until the delivery of suspects to the
- Making the Suspects Walk and Turn - Yürüyüș ve Dönüșler justice, to enable the police to take the suspect under
- Pressing Techniques for Sensitive Points - Hassas Noktalara Baskı Teknikleri control and efficiently and safely intervene in moving
- Capturing and Dispatching of People Obeying / - İtaat Eden,Direnen ve Saldıran Șahısların suspicious vehicles.
Resisting/Behaving Aggressively Yakalanması ve Sevki - Bu kursun amacı; polisin olaylara müdahale
- Hard Control Techniques - Sert Kontrol Teknikleri etmesinden șüpheliyi adalete teslim etmesine kadar
- Releasing the Self from Suspects (I-II) - Tutmalardan ve Sarılmalardan Kurtulma geçen sürede hayatta kalma ve kuvvet kullanma
- Handcuffing and Searching People Obeying / - İtaat Eden, Direnen ve Saldıran Șahısları becerisinin arttırılması, șüphelinin kontrol altına
Resisting/Behaving Aggressively Kelepçeleme ve Arama alınması ve polisin sabit noktasında veya seyir
- Disarmament and Arm Security - Silahsızlandırma ve Silah Güvenliği halindeki șüpheli araçları güvenli bir șekilde
- Procedure of Using Bendable Truncheon ( Kısa ve Uzun Namlulu) durdurarak etkin müdahale edebilmektir.
- Body Parts Beatable with Bendable Truncheon - Açılır Cop Kullanma Prosedürü
- Truncheon Drawing Techniques - Açılır Cop Vuruș Bölgeleri QUALIFICATIONS
- Practicing Truncheon with Shield Pillow - Cop Çekme Teknikleri KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Station Exercise with Truncheon - Cop ile Lapa Çalıșması
- Being a police officer.
- Vehicle Stopping and Checking - Cop ile İstasyon Çalıșması
(Legal Aspect / Procedures) - Araç Durdurma ve Kontrol - Polis Olmak.
-
-
Forming Stable Check Points
Stable Check Points, Vehicle Stopping and -
(Hukuki Boyut ve Prosedürleri)
Sabit Polis Kontrol Noktası Olușturulması
TOOLS AND EQUIPMENT
ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
Searching (Low/Medium/High Risk Levels) - Sabit Polis Kontrol Noktası Araç Durdurma ve
- Approaching and Following Moving Vehicles Arama (DÜȘÜK,ORTA ve YÜKSEK DÜZEY RİSK) - Further information will be provided upon request.
- Stopping the Moving Vehicle and Searching - Seyir Halindeki Araca Yaklașma ve Takip - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
(Low/Medium/ High Risk Levels) - Seyir Halindeki Aracın Durdurulması ve Aranması
- Stopping the Moving Vehicle and Searching (DÜȘÜK,ORTADÜZEY ve YÜKSEK DÜZEY RİSK)
(TRAP USE) - Seyir Halindeki Aracın Durdurulması ve Aranması
(KAPAN KULLANMA)

- Apply all the techniques according to teaching principles.
- Form stable check points
- Intervene in vehicles, either moving or at check points.
- Tüm teknikleri adım adım öğretim ilkelerine göre uygulayabileceklerdir.
- Sabit kontrol noktası olușturabileceklerdir.
- Seyir halinde ve sabit kontrol noktasında araçlara müdahale edebileceklerdir.
Number of Trainers
30
TRAINING OF TRAINERS ON TACTICAL PUBLIC ORDER APPLICATIONS Reference Number / K.N.

ASAYİȘ TAKTİK UYGULAMA EĞİTİMLERİ EĞİTİCİ YETİȘTİRME EĞİTİMİ
2-06

- Causes of Police Death and Injury - Polisin Ölüm ve Yaralanma Nedenleri - It is to train the trainers to provide basic training on
- Use of Force and Gun (Legal Aspect) - Zor ve Silah Kullanma (Hukuki Boyut) tactical public order applications.
- Stopping and ID Checking - Durdurma ve Kimlik Sorma - Bu kursun amacı; asayiș taktik uygulama eğitimleri
- Making the Suspects Walk and Turn - Yürüyüș ve Dönüșler temel eğitimi verebilecek düzeyde eğitici
- Pressing Techniques for Sensitive Points - Hassas Noktalara Baskı Teknikleri yetiștirmektir.
- Capturing and Dispatching of People Obeying - İtaat Eden, Direnen ve Saldırgan Șahısların
- Capturing and Dispatching of People Resisting Yakalanması ve Sevki
QUALIFICATIONS
- Capturing and Dispatching of People Behaving - Sert Kontrol Teknikleri KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
Aggressively - Tutmalardan ve Sarılmalardan Kurtulma - Having attended the “Basic Training on Public Order
- Hard Control Techniques - İtaat Eden,Direnen ve Saldıran Șahısları Tactical Applications”
- Releasing the self from suspects (I-II) Kelepçeleme ve Arama - Asayiș Taktik Uygulama Eğitimleri Temel Eğitimni
- Handcuffing and Searching People Obeying - Silahsızlandırma ve Silah Güvenliği almıș olmak
/Resisting/Behaving Aggressively (Kısa ve Uzun Namlulu)
- Disarmament and Gun Security - Açılır Cop Kullanma Prosedürü
(short/long barrelled) - Açılır Cop Vuruș Bölgeleri TOOLS AND EQUIPMENT
- Procedure of Using Bendable Truncheon - Cop Çekme Teknikleri ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Body Parts Beatable with Bendable Truncheon - Cop ile Lapa Çalıșması
- Truncheon Using Techniques - Cop ile İstasyon Çalıșması - Further information will be provided upon request.
- Practicing Truncheon with Shield Pillow - Araç Durdurma ve Kontrol - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Station Exercise with Truncheon (Hukuki Boyut ve Prosedürleri)
- Vehicle Stopping and Checking - Sabit Polis Kontrol Noktası Olușturulması
(Legal Aspect and Procedures) - Sabit Polis Kontrol Noktası Araç Durdurma ve
- Forming Stable Check Points Arama (DÜȘÜK,ORTA ,YÜKSEK RİSK)
- Vehicle Stopping and Searching at Check - Seyir Halindeki Araca Yaklașma ve Takip
Points (Low, Medium and High Risk Levels) - Seyir Halindeki Aracın Durdurulması ve Aranması
- Approaching and Following Moving Vehicles (DÜȘÜK,ORTA DÜZEY ve YÜKSEK DÜZEY RİSK)
- Stopping Moving Vehicles and Searching - Seyir Halindeki Aracın Durdurulması ve Aranması
(Low, Medium, and High Risk Levels) (KAPAN KULLANMA)
- Stopping Moving Vehicles and Searching
(TRAP USE)
- Explain and apply all the techniques according to teaching principles.
- Make necessary alterations according to conditions and places.
- Administrate and coordinate the group.
- Perform assessments and measurement
- Tüm teknikleri adım adım öğretim ilkelerine göre uygulamalı olarak anlatabilecekler ve
uygulayabileceklerdir. Number of Participants
- Değișen șartlara ve ortama göre ders programında gerekli değișiklikler yapabileceklerdir. Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 10-25
- Grubu sevk ve idare edebileceklerdir.
- Ölçme ve değerlendirme ișlemlerini gerçekleștirebileceklerdir. Number of Trainers
31
The Maiden’s Tower - Istanbul
TRAINING ON MURDER INVESTIGATION TECHNIQUES Reference Number / K.N.

CİNAYET SUÇU SORUȘTURMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
2-07

- Tasks to be Performed in Murder Scene - Cinayet Mahallinde Yapılacak İșler - It is to increase the knowledge, skills and
- Death / Murder Types and - Ölüm / Öldürülme Șekilleri ve performance of the police in investigating murders
Determining the Time of Death Ölüm Zamanının Tespiti by using technical methods in accordance with
- Tasks to be Carried Out to Solve the Case - Olayın Aydınlatılmasına Yönelik Yapılacak regulations.
- Methods and Techniques of Statement Taking Çalıșmalar - Bu kursun amacı; cinayet suçunun, yasal mevzuata
- İfade Alma Teknik ve Yöntemleri uygun teknik yöntemlerle profesyonelce
sorușturulmasına yönelik polisin bilgi, beceri ve
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR performansının arttırılmasıdır.
- Tell the legal framework of murder investigations. Explain murder investigation techniques.
QUALIFICATIONS
- Effectively use statement taking methods during crime investigations.
- Apply analysis methods in crime investigations. - Working in units carrying out murder investigations.
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Cinayet Suçu Sorușturması yapan birimlerde görev
- Cinayet suçu sorușturmaları ile ilgili yasal dayanakları söyleyebileceklerdir. yapıyor olmak.
- Cinayet suçu sorușturma yöntemlerini açıklayabileceklerdir. TOOLS AND EQUIPMENT
- Suç sorușturmasında etkili ifade alma yöntemlerini kullanabileceklerdir. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Suç sorușturmasında analiz yöntemlerini uygulayabileceklerdir.
- Classroom, Computer, Delineascope, White Board
and Board Marker, Flipchart,
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı Tahtası ve
Tahta Kalemi, Flipchart ve Flipchart Kağıtları.
Number of Trainers
34
TRAINING OF TRAINERS ON MURDER INVESTIGATION TECHNIQUES Reference Number / K.N.

CİNAYET SUÇU SORUȘTURMA TEKNİKLERİ EĞİTİCİ YETİȘTİRME EĞİTİMİ
2-08

- Tasks to be Performed on the Crime Scene - Cinayet Mahallinde Yapılacak İșler - It is to train trainers for increasing the knowledge,
- Death / Murder Types and Determining the - Ölüm / Öldürülme Șekilleri ve Ölüm Zamanının skills and performance of the police in investigating
Time of Death Tespiti murders in accordance with regulations.
- Analysis Methods in Investigation - Sorușturmada Analiz Yöntemleri - Bu kursun amacı; cinayet sorușturmalarında yasal
- Techniques to Solve Cases - Cinayet Olaylarının Aydınlatılması Teknikleri mevzuatı da kullanarak daha verimli bir
- Methods and Techniques of Statement Taking - İfade Alma Teknik ve Yöntemleri profesyonel sorușturma yapılmasını sağlamak için
- Legislation - Mevzuat uzman personel yetiștirilmesini sağlamaktır.
- Body Language - Beden Dili
- Communication - İletișim QUALIFICATIONS
- Presentations by the Participants - Kursiyerlerin Ders Anlatımı KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Working in units carrying out murder investigations.
- Cinayet Suçu Sorușturması yapan birimlerde görev
yapıyor olmak.
- Tell the legal framework of murder investigations.
- Explain murder investigation techniques TOOLS AND EQUIPMENT
- Effectively use statement taking methods during crime investigations. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Apply analysis methods in crime investigations.
- Classroom,Computer,Delineascope, White Board and
Board Marker,Flipchart.
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı Tahtası ve Tahta
- Cinayet suçu sorușturmaları ile ilgili yasal dayanakları söyleyebileceklerdir.
Kalemi, Flipchart ve Flipchart Kağıtları
- Cinayet suçu sorușturma yöntemlerini açıklayabileceklerdir.
- Suç sorușturmasında etkili ifade alma yöntemlerini kullanabileceklerdir.
- Suç sorușturmasında analiz yöntemlerini uygulayabileceklerdir.
Number of Trainers
35
TRAINING ON INVESTIGATION TECHNIQUES FOR SEXUAL CRIMES Reference Number / K.N.

CİNSEL DOKUNULMAZLIĞA KARȘI İȘLENEN SUÇLAR SORUȘTURMA TEKNİKLERI EĞİTİMİ
2-09

- Legislation on Sexual Crimes - Cinsel Dokunulmazlığa Karșı İșlenen Suçlarda - It is to increase the efficiency of the personnel
- Detecting Sexual Crimes Hukuki Mevzuat fighting against sexual crimes, to enhance their
- Victim and the Rights of Victim - Cinsel Suçların Öğrenilme Șekilleri knowledge and skills on crime investigation, to
- Qualifications of the Officer Questioning - Mağdur Kimdir? Mağdur Hakları Nelerdir? increase their awareness, sensitivity and cooperation
the Victim - Mağdur İfadesini Alacak Kolluk Personelinin for the detection of the victims.
- Techniques of Victim Questioning Özellikleri - Bu kursun amacı; cinsel dokunulmazlığa karșı
- Suspect and the Rights of Suspect - Mağdur İfade Alma Teknikleri ișlenen suçların sorușturulması ile mücadele eden
- Qualifications of the Officer Taking the - Șüpheli Kimdir? Șüphelinin Hakları Nelerdir? personelin, suçun sorușturulmasına yönelik bilgi ve
Statement of the Suspect - Șüpheli İfadesini Alacak Kolluk Personelinin becerilerinin geliștirilmesi, suça maruz kalmıș
- Techniques of Statement Taking of the Suspect Özellikleri mağdur tespitinde farkındalık ve duyarlılığının
- KeyPoints for the Preservation of the - Șüpheli İfade Alma Teknikleri arttırılması, karșılıklı ișbirliğinin geliștirilmesidir.
Crime Scene - Olay Yerinin Muhafazasında Dikkat Edilecek
- Evidence to be Found on the Crime Scene Hususlar QUALIFICATIONS
- Key Points of Investigation - Cinsel Suçlarda Olay Yerinden Elde Edilecek KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
Deliller
- Sorușturmada Dikkat Edilecek Hususlar - Working in the units responsible for the investigation
of sexual crimes.
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Cinsel Dokunulmazlığa Karșı İșlenen Suçları
At the end of this training, the participants will be able to: Sorușturmakla Görevli Birimde Çalıșıyor Olmak.
- Collect and analyze information in sexual crime investigations.
- Approach in an appropriate manner to victims and suspects in sexual crime investigations.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Take statements of victims Take statements of suspects. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Decide on and prepare for the investigation process - Computer with Internet Connection Delineascope
- Have command of preserving the crime scene and the importance of evidence found in the crime scene. and Screen Classroom with Two Round Tables or Two
Bu kursun sonunda katılımcılar: Rooms, 2 Flipcharts Blackboard (100x150 cm) Pencil
- Cinsel suçların sorușturulması ile ilgili bilgi toplama ve analiz edebilme and Notebook.
- Cinsel suç sorușturmalarında mağdur ve șüphelilere yaklașım - İnternet bağlantılı bilgisayar,projeksiyon cihazı ve
- Cinsel suç mağdurlarının ifadesinin alınması perdesi, 2 yuvarlak masa veya iki odadan olușan
- Cinsel suç șüphelisinin ifadesinin alınması derslik, iki adet flipchart, bir adet 100x150 cm
- Cinsel suçla mücadele konusunda sorușturma sürecine karar verme ve hazırlık ebadında yazı tahtası, not defteri ve kalem.
- Cinsel suç sorușturmalarında olay yerinin muhafazası ve olay yerinden elde edilecek delillerin önemi
konularına hakim olabileceklerdir.
Number of Trainers
36
BASIC TRAINING ON THE PROSECUTION OF CHILD SEXUAL ABUSE Reference Number / K.N.
ÇOCUĞUN CİNSEL İSTİSMARININ SORUȘTURULMASI TEMEL EĞİTİMİ
2-10

- Overview of Child Abuse, Types of Abuse and - Çocuk İstismarına Genel Bakıș “İstismar Çeșitleri - It is to equip participants with basic knowledge, skills,
Its Effects on the Child ve Çocuk Üzerindeki Etkileri” and attitudes to enable them to effectively perform
- Interview with the Adult (Suspect, Witness) - Yetișkinle Mülakat (Șüpheli, Tanık) their duties regarding child sexual abuse, to inter-
- Using Digital Techniques - Bilișim Tekniklerin Kullanılması vene in and follow up the case without harming the
- Interview with the Child - Çocukla mülakat ve Çocuk İzlem Yerinde İșleyiși victim and in accordance with national and interna-
- Legal Aspect of Child Sexual Abuse - Çocuğun Cinsel İstismarının Hukuki Boyutu tional legal framework.
- Call Detail Records (HTS) Analysis - HTS İncelemeleri - Bu kursun amacı; çocuk polislerinin çocuğun
- Psychological Reactions during the Interview - Örselenmiș Çocukla Adli Amaçlı Görüșmede cinsel istismarı vakalarındaki sorușturma kabiliyeti
with the Abused Child and Their Prevention Görüșmecide ortaya Çıkan Ruhsal Tepkiler ve arttırmak amacıyla cinsel istismar mağduru çocuk-
- Sample Case Study Tedbirleri ların örselenmeden adalet sistemi içinde ulusal ve
- Evidence and Criminal Investigation in Cases of - Örnek Olay Anlatımı uluslararası mevzuat kapsamında mesleki müdahale
Child Sexual Abuse - Çocuğun Cinsel İstismarında Maddi Suç ve takiplerinin yapılmasıdır.
- Criminal Profiling Delillendirme ve Adli İnceleme
- Suçlu Profilleme QUALIFICATIONS
- Working in juvenile policing units.
At the end of this training, the participants will be able to: - Çocuk Șube Müdürlüğünde Çalıșıyor Olmak.
- Express the rights provided by the Convention on the Rights of the Child.
- Identify child developmental disorders. TOOLS AND EQUIPMENT
- Communicate with the child. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Explain the factors pushing children to commit crimes.
- Know the rights of the children who are the victims or witnesses of a crime or in need of protection. - Classroom, Computer, Delineascope, Sound System,
- Explain the duties of the family, the state and the society towards the child. White Board and Board Marker, Flipchart and Papers,
- Know what to do to prevent secondary victimisation of the child victim or witness within the Color Stickers, Color Pastel and Felt Tipped Pen.
justice system. - Sınıf , Bilgisayar, Projeksiyon , Ses Düzeni, Yazı
Bu kursun sonunda katılımcılar: Tahtası ve Kalemi, Flipchart ve Kağıtları, Renkli Stiker
- Çocuk Hakları Sözleșmesinin sağladığı hakları ifade edebileceklerdir. Kağıtları, Renkli Pastel ve Gazlı Kalemler.
- Çocuktaki gelișim bozukluklarını söyleyebileceklerdir.
- Çocukla iletișim kurabileceklerdir.
- Çocukları suça sürükleyen, etkenleri açıklayabileceklerdir.
- Suça sürüklenen, suç mağduru, tanık ve korunmaya muhtaç çocukların haklarını bilebileceklerdir.
- Çocukla ilgili sorumluluğu olan aile, bakmakla yükümlü olan kiși, devlet ve toplumun görevlerini
açıklayabileceklerdir.
- Mağdur ve tanık çocukların, çocuk adalet sisteminde ikincil mağduriyetine sebebiyet veren
hususları ve ikincil mağduriyeti engellemek için yapılması gerekenleri bilebileceklerdir.
Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 15
Number of Trainers
37
TRAINING OF TRAINERS ON THE PROSECUTION OF CHILD SEXUAL ABUSE Reference Number / K.N.
ÇOCUĞUN CİNSEL İSTİSMARININ SORUȘTURULMASI EĞİTİCİ YETİȘTİRME EĞİTİMİ
2-11

- Overview of Child Abuse, Types of Abuse - Çocuk İstismarına Genel Bakıș “İstismar Çeșitleri - It is to equip participants with basic knowledge, skills,
and Its Effects on the Child ve Çocuk Üzerindeki Etkileri” and attitudes to enable them to effectively perform
- Interview with the Adult (Suspect, Witness) - Yetișkinle Mülakat (Șüpheli, Tanık) their duties regarding child sexual abuse, to
- Using Digital Techniques - Bilișim Tekniklerinin Kullanılması intervene in and follow up the case without harming
- Interview with the Child - Çocukla Mülakat ve Çocuk İzlem Yerinde İșleyiși the victim and in accordance with national and inter-
- Legal Aspect of Child Sexual Abuse - Çocuğun Cinsel İstismarının Hukuki Boyutu national legal framework.
- Call Detail Records (HTS) Analysis - HTS İncelemeleri - Bu kursun amacı; çocuk polislerinin çocuğun cinsel
- Psychological Reactions during the Interview - Örselenmiș Çocukla Adli Amaçlı Görüșmede istismarı vakalarındaki sorușturma kabiliyeti
with the Abused Child and Their Prevention Görüșmecide ortaya Çıkan Ruhsal Tepkiler ve arttırmak amacıyla cinsel istismar mağduru
- Evidence and Criminal Investigation in Cases of Tedbirleri çocukların örselenmeden adalet sistemi içinde
Child Sexual Abuse - Çocuğun Cinsel İstismarında Maddi Suç ulusal ve uluslararası mevzuat kapsamında mesleki
- Criminal Profiling Delillendirme ve Adli İnceleme müdahale ve takiplerinin yapılmasıdır.
- Body Language and Communication - Suçlu Profilleme
- Presentations of the Participants and - Beden Dili ve İletișim QUALIFICATIONS
Assessment - Kursiyerlerin Ders Anlatımı ve Değerlendirme
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Working in juvenile policing units.

- Çocuk Șube Müdürlüğünde Çalıșıyor Olmak.
- Express the rights provided by the Convention on the Rights of the Child.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Identify child developmental disorders .
- Communicate with the child. - Classroom, Computer, Delineascope, Sound System,
- Explain the factors pushing children to commit crimes. White Board and Board Marker, Flipchart and Papers,
- Know the rights of the children who are the victims or witnesses of a crime or in need of protection. Color Stickers, Color Pastel and Felt Tipped Pen.
- Explain the duties of the family, the state and the society towards the child. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon , Ses Düzeni, Yazı
- Know what to do to prevent secondary victimisation of the child victim or witness within the Tahtası ve Kalemi, Flipchart ve Kağıtları Renkli Stiker
justice system. Kağıtları, Renkli Pastel ve Gazlı Kalemler
- Çocuk Hakları Sözleșmesinin sağladığı hakları ifade edebileceklerdir.
- Çocukları suça sürükleyen etkenleri açıklayabileceklerdir.
- Mağdur ve tanık çocukların, çocuk adalet sisteminde ikincil mağduriyetine sebebiyet veren hususları
ve ikincil mağduriyeti engellemek için yapılması gerekenleri bilebileceklerdir.
Number of Trainers
38
BASIC TRAINING ON JUVENILE POLICING Reference Number / K.N.

ÇOCUK POLİSİ TEMEL EĞİTİMİ
2-12

- Communication with Children - Mağdur çocuklarla iletișim - It is to equip participants with the fundamental
- Prosecution of Children - Çocukların kovușturma așaması knowledge, skills, and attitudes that enable them
- Investigation and Statement Taking Techniques - Sorușturma ve ifade alma teknikleri to perform their duties effectively towards juveniles
- National and International Legislation - Child - Ulusal ve uluslararası mevzuat- Çocuk Koruma who are the victims or witnesses of crime and
Protection Law Kanunu towards those who are pushed into crime.
- Arrangement of Investigation Documents - Sorușturma evraklarının düzenlenmesi
- Bu kursun amacı; mağdur, tanık ve suça sürüklenen
- Security Precautions for Children - Çocuğa özgü güvenlik tedbirleri
çocuklara karșı, personelin çocuk adalet sistemine
- Searches for Lost Children - Kayıp çocuk araștırmaları
uygun tutum ve davranıș geliștirmesini sağlamaktır.
- Child Development and Developmental - Çocuk gelișim ve gelișim bozuklukları
-
Irregularities
Techniques of Projected Criminal Investigation
- Projeli adli sorușturma teknikleri QUALIFICATIONS
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Working or will be working in juvenile policing units.
At the end of this training, the participants will be able to: - Çocuk Polisi Biriminde Çalıșıyor veya
- Express the rights provided by the Convention on the Rights of the Child. Çalıșacak Olmak.
- Define irregularities in child development.
- Communicate with the child. TOOLS AND EQUIPMENT
- Explain the factors pushing children to commit crimes. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Know the rights of the children who are victims, or witnesses of a crime or in need of protection.
- Classroom, Computer, Delineascope, Sound System,
- Explain the duties of the family, the state and the society towards the child.
White Board and Board Marker, Flipchart and Papers,
- Know what to do to prevent child victim or witness from secondary victimisation within the
Color Stickers, Color Pastel and Felt Tipped Pen.
justice system.
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon , Ses Düzeni, Yazı
Bu kursun sonunda katılımcılar: Tahtası ve Kalemi, Flipchart ve Kağıtları Renkli Stiker
- Çocuk Hakları Sözleșmesinin sağladığı hakları ifade edebileceklerdir. Kağıtları, Renkli Pastel ve Gazlı Kalemler.
- Çocukları suça sürükleyen, etkenleri açıklayabileceklerdir.
- Mağdur ve tanık çocukların, çocuk adalet sisteminde ikincil mağduriyetine sebebiyet veren hususları
ve ikincil mağduriyeti engellemek için yapılması gerekenleri bilebileceklerdir.
Number of Trainers
39
TRAINING OF TRAINERS FOR JUVENILE POLICING Reference Number / K.N.

ÇOCUK POLİSİ EĞİTİCİ YETİȘTİRME EĞİTİMİ
2-13

- Investigation and Statement Taking Techniques - Sorușturma ve ifade alma teknikleri - It is to train personnel who will be assigned as
- Investigation and Search Techniques for - Kayıp çocuk araștırma ve sorușturma teknikleri trainers in the juvenile policing basic training
Lost Children - Ulusal ve uluslararası mevzuat- Çocuk Koruma programs, to inform on the content of the program
- National and International Legislation - Child Kanunu and to enable them to apply adult training and
Protection Law - Çocukların Kovușturma așaması interactive training techniques.
- Prosecution of Children - Çocuğa özgü güvenlik tedbirleri - Bu kursun amacı; çocuk polisi temel eğitim
- Security Precautions for Children - Kriminal profilleme ve pedofili kurslarında eğitici olarak görev alacak
- Criminal Profiling and Pedophilia - Çocuk Șube Müdürlüğünde yürütülen iș ve personelin, temel eğitim programının içeriği
- Works and Procedures Carried Out in ișlemler konusunda bilgilendirilmesi, yetișkin eğitimi ve
Juvenile Policing Department - Mağdur çocukla iletișim interaktif eğitim tekniklerini uygulayabilmelerinin
- Communication with Child Victims - Delillerin toplanması ve muhafazası sağlanmasıdır.
- Collection and Storage of Evidence
QUALIFICATIONS
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
At the end of this training, the participants will be able to: - Having “Basic Training on Juvenile Policing”
- Know the processes and procedures of the child justice system. - Having qualifications for being a trainer.
- Know the characteristics and rights of the children within the justice system.
- Know characteristics of child development, how to approach sensitively to a child and how to - Çocuk Polisi Temel Eğitim Kursu Almıș Olmak,
communicate with her / him. - Eğitim Verebilecek Niteliklere Sahip Olmak.
- Apply the interactive adult training techniques.
- Share their knowledge on the matter with suitable methods.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Apply techniques (energy boosting, icebreaking,etc.) creating an active training environment. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Classroom, Computer, Delineascope, Sound System,

- Çocuk adalet sisteminin ișleyiș ve usulleri konusunda bilgi sahibi olabileceklerdir. White Board and Board Marker, Flipchart and Papers,
- Adalet sistemine dahil olmuș çocukların özellikleri ve hakları konusunda bilgi sahibi olabileceklerdir. Color Stickers, Color Pastel and Felt Tipped Pen.
- Çocuk gelișim özellikleri, çocuğa karșı duyarlı yaklașım ve çocukla iletișim konusunda bilgi sahibi - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon , Ses Düzeni, Yazı
olacaklar. Tahtası ve Kalemi, Flipchart ve Kağıtları Renkli Stiker
- İnteraktif yetișkin eğitim tekniklerini uygulayabileceklerdir. Kağıtları, Renkli Pastel ve Gazlı Kalemler
- Sahip oldukları bilgiyi konuya uygun metodlarla aktarabileceklerdir.
- Aktif bir eğitim ortamının olușmasını sağlayan teknikleri (Enerji Verici, Buz Kırıcı v.b.)
Number of Trainers
40
TRAINING ON EXTORTION INVESTIGATION TECHNIQUES Reference Number / K.N.

GASP SUÇU SORUȘTURMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
2-14

- Extortion and Methods - Gasp Șekil ve Metodları - It is to increase the efficiency of the fight against
- Tasks to be Carried out on the Crime Scene - Olay Mahallinde Yapılacak İșler extortion in our country, to reinforce the knowledge
- Determining the Suspect and KeyPoints in - Șüphelinin Tespiti Çalıșmaları ve Sorușturmada and skills of the personnel in crime investigation, and
Investigations Dikkat Edilmesi Gerekenler to increase the awareness and sensitivity for the
- Methods of Committing Extortion and - Suç İșleme Yöntemleri ve Suçlu Özellilkleri detection of the victims of the crimes.
Characteristics of the Offender - Gasp Olaylarında İfade Alma Teknik ve Yöntemleri - Bu kursun amacı; ülkemizde gasp suçları
- Techniques and Methods of Statement Taking - Sorușturmada Analiz Yöntemleri sorușturmasında etkinliğin arttırılması, personelin
in Extortion Cases - Hukuki Durum ve Adli Tahkikat suçun sorușturulmasına yönellik bilgi ve becerilerinin
- Analysis Methods during the Investigation geliștirilmesi, suça maruz kalmıș mağdur tespitinde
- Legal Situation and Criminal Investigation farkındalık ve duyarlılığının arttırılmasıdır.

QUALIFICATIONS
At the end of this training, the participants will be able to :
- Working in the unit responsible for investigating
- Define the terms of the crime of extortion and express its place in the international legislation.
extortion.
- Apply proactive investigation techniques for extortion.
- Define the profiles of the victims of the crime of extortion. - Gasp suçunu sorușturmakla görevli birimde
- Be ready for operations at the preliminary investigation of extortion and to take action. çalıșıyor olmak.
Bu kursun sonunda katılımcılar: TOOLS AND EQUIPMENT
- Gasp suçu ile ilgili terimler tanımlanabilecek ve uluslararası mevzuattaki yerini ifade edebileceklerdir.
- Gasp suçu sorușturmasında proaktif sorușturma tekniklerini uygulayabileceklerdir.
- Gasp mağdurlarının profillerini belirleyebileceklerdir. Classroom, Delineascope and two flipcharts.
- Gasp suçunun sorușturulması evresinde operasyona hazırlıklı olabilecekler ve operasyon Sınıf, projeksiyon, iki adet flıpchart.
yapabileceklerdir
Number of Trainers
41
TRAINING ON BURGLARY INVESTIGATION TECHNIQUES Reference Number / K.N.

HIRSIZLIK SUÇU SORUȘTURMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
2-15

- Definition and Types of Burglary - Hırsızlık Suçu Tanımı ve Türleri - It is to enable a more efficient fight against burglary.
- Burglary Investigation - Hırsızlık Suçu Sorușturmasının Yapılması - Bu kursun amacı; hırsızlık suçları ile daha etkin bir
- Examination of the Crime Scene for Burglary - Hırsızlık Suçu Açısından Olay Yerinin İncelenmesi șekilde mücadele edilmesini sağlamaktır.
- Organized Burglary - Örgütlü Olarak İșlenen Hırsızlık Suçları
- Planned Operation - Planlı Operasyon QUALIFICATIONS
- Preventive Actions against Burglary - Hırsızlık Suçunu Önleme Faaliyetleri KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Working in the unit responsible for investigating
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR burglary.
- Know the methods of the crime - Hırsızlık suçunu sorușturmakla görevli birimde
- Know possible places where the crime may occur çalıșıyor olmak.
- Conduct preliminary investigation on the crime scene
- Form crime maps TOOLS AND EQUIPMENT
- Prevent the crime before it occurs ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Classroom, Computer, Delineascope, White Board
- Suçun ișlenme yöntemlerini bileceklerdir. and Board marker, Notebook.
- Suçun muhtemel olușma yerlerini bileceklerdir.
- Olay yerinin ön incelemesini yapabileceklerdir. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı tahtası ve kalemi,
- Suç haritaları olușturabileceklerdir. Not defteri.
- Suçu önleme faaliyetlerinde bulunabileceklerdir.
Number of Trainers
42
TRAINING ON HUMAN TRAFFICKING INVESTIGATION TECHNIQUES Reference Number / K.N.

İNSAN TİCARETİ SUÇU SORUȘTURMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
2-16

- Definition of Human Trafficking and - İnsan Ticareti Tanımı ve Uluslararası Mevzuat - It is to increase the efficiency of the personel fighting
International Legislation - İnsan Ticareti Suçunun Oluș Șekilleri ve Göçmen against human trafficking, to reinforce the knowledge
- Human Trafficking and Its Differences from Kaçakçılığından Farkları and skills of the personnel on crime investigation,
Migrant Smuggling - İnsan Ticareti suçunun türleri and to increase the awareness and sensitivity for the
- Types of Human Trafficking - Suçun olușma nedenleri detection of the victims.
- Causes of the Crime - Vaka çalıșmaları
- Case Studies - İnsan Tacirlerinin ve Mağdurların Profilleri - Bu kursun amacı; İnsan Ticareti Suçu ile mücadele
- Profiles of the Perpetrators and Victims of Hu- - İnsan Ticareti Olaylarında Süreç ve Öğrenme eden personelin, suçun sorușturulmasına yönelik
man Trafficking Șekilleri bilgi ve becerilerinin geliștirilmesi, suça maruz
- The Process of Human Trafficking and Learning - Bilgi Değerlendirme ve Teyit kalmıș mağdur tespitinde farkındalık ve duyarlılığının
Processes - Operasyonel Analiz arttırılmasıdır.
- Data Assessment and Confirmation - İnsan Ticareti Suçunun Delileri
- Operational Analysis - İnsan Ticaretinde Operasyonel Süreç QUALIFICATIONS
- Evidence of Human Trafficking - Sorușturmada Mağdur Tespiti KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Operational Processes in Human Trafficking - Working in the unit responsible for investigating
- Detection of the Victim during the Investigation human trafficking.
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - İnsan Ticareti Suçunu Sorușturmakla Görevli Birimde
Çalıșıyor Olmak.
- Define the terms of human trafficking and express its place in the legislation.
- Differentiate between human trafficking and migrant smuggling
TOOLS AND EQUIPMENT
- Apply proactive investigation techniques in human trafficking crimes
- Define the profiles of the perpetrators and victims of human trafficking. - Classroom with 2 Round Tables or 2 Rooms,
- Be ready for the investigation phase for human trafficking crimes and perform the operations. Delineascope and 2 Flipcharts.
Bu kursun sonunda katılımcılar: - 2 yuvarlak masa veya iki odadan olușan derslik
- İnsan ticareti suçu ile ilgili terimleri tanımlayabilecek ve uluslararası mevzuattaki yerini ifade projeksiyon, iki adet flipchart.
edebileceklerdir.
- İnsan ticareti suçu ile göçmen kaçakcılığı suçu arasındaki farkı ayırt edebileceklerdir.
- İnsan ticareti sorușturmasında proaktif sorușturma tekniklerini uygulayabileceklerdir.
- İnsan tacirlerinin ve insan ticareti mağdurlarının profillerini belirleyebileceklerdir.
- İnsan ticareti suçunun sorușturulması evresinde operasyona hazırlıklı olabilecekler ve
operasyon yapabileceklerdir.
Number of Trainers
43
BASIC TRAINING ON RESEARCH-INVESTIGATION TECHNIQUES FOR Reference Number / K.N.

KIDNAPPED AND LOST CHILDREN
KAÇIRILAN VE KAYIP ÇOCUKLARI ARAȘTIRMA - SORUȘTURMA TEKNİKLERİ TEMEL EĞİTİMİ
2-17

- Introduction to Investigation for Lost People - Kayıp Sorușturmasına Giriș - It is to enable the investigation units to place required
- Legal Aspect of Lost Children - Kayıp Çocuk Olaylarının Hukuki Boyutu importance to kidnapped children and to enable
- Causes of Children Disappearance - Çocuğun Kayıp Olma Nedenleri specialisation in the effective and efficient
- Applications and Actions to be Performed - Müracaat ve İlk Anda Yapılması Gerekenler investigation of kidnapped children.
Immediately - Kayıp Olaylarında Araștırma ve Sorușturma - Bu kursun amacı; çocuk kayıplarında teșkilatta,
- Research and Investigation for Missing Cases - Arșiv Araștırmaları/Emniyet Bilgi Sisteminde özellikle sorușturma birimleri tarafından gereken
- Archives Researches/ Missing Children Data in Kayıp Çocuk Verileri önemin verilmesini sağlamak, çocuk kayıplarının
Police Information System - Kriminal Profilleme ve Pedofili sorușturmalarının etkili ve verimli yürütülebilmesinde
- Criminal Profiling and Pedophilia - Adli Mülakat Teknikleri uzmanlașmayı sağlamaktır.
- Legal Interview Techniques - İnternet Araștırmaları-Sosyal Ağlardan Araștırma
- Internet Search, Social Network Research Yöntemleri
Methods - Çocuk Mağdurla Görüșme-Mülakat QUALIFICATIONS
- Interview with Child Victim - HTS Analizi KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Call Detail Record (HTS) Analysis - Adli Yașlandırma/yeniden Yüzlendirme - Working in juvenile office of the Public Order
- Forensic Ageing / Re-Facing - Kayıp Butonu ve Koku Modüllü İz Takip Department.
- Human Scent-Tracking Dogs Köpekleri
- Polis olmak, Çocuk Șube Müdürlüklerinde çalıșıyor
olmak.
- Have advanced knowledge on what should be done primarily while missing person report is
being taken.
- Use the security data system and databanks (internet, social network and government projects) for
lost people.
- Have the basic knowledge on criminal work process
in lost cases.
- Have basic knowledge and skills on the matters like forensic aging and re-facing to detect the
individuals with no ID.
- Kayıp müracaatının alınması esnasında yapılması gereken öncelikli ișlemler hakkında ileri seviye bilgi
sahibi olabileceklerdir.
- Kayıp șahıslar hakkında emniyet bilgi sistemi ve bilgi bankalarından
(internet, sosyal ağ ve devlet projelerinden) yararlanabilecekler.
- Kayıp olaylarında kriminal çalıșma süreci hakkında temel bilgi sahibi olabileceklerdir.
- Kimliği belirsiz ve kimliği belirlenemeyen șahısların tespitine yönelik, adli yașlandırma ve yeniden
yüzlendirme konuları hakkında temel bilgi ve beceriye sahip olabileceklerdir.
TOOLS AND EQUIPMENT / ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER Number of Participants

- Classroom, Computer, Delineascope, White Board, Board marker, Notebook. Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 15-25
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı tahtası, Yazı kalemi, Not defteri. Number of Trainers
44
TRAINING OF TRAINERS ON RESEARCH INVESTIGATION TECHNIQUES Reference Number / K.N.

FOR KIDNAPPED AND LOST CHILDREN
KAÇIRILAN VE KAYIP ÇOCUKLARI ARAȘTIRMA-SORUȘTURMA TEKNİKLERİ EĞİTİCİ YETİȘTİRME EĞİTİMİ
2-18

- Introduction to Investigation for Missing - Kayıp Sorușturmasına Giriș ve Çocuğun - It is to enable the investigation units to place re-
Persons and the Causes of Getting Lost Kaybolma Nedenleri quired importance to kidnapped or missing children
- Legal Aspect of the Missing Children Incidents - Kayıp Çocuk Olaylarının Hukuki Boyutu and to train the trainers in that field to perform
- Missing Person Reports and the Actions to be - Müracaat ve İlk Anda Yapılması Gerekenler effective and efficient investigation.
Taken Immediately - Kayıp Olaylarında Araștırma ve Sorușturma - Bu kursun amacı; çocuk kayıplarında teșkilatta, özel-
- Research and Investigation for Missing People - Arșiv Araștırmaları/Emniyet Bilgi Sisteminde likle sorușturma birimleri tarafından gereken önemin
- Archival search / Missing Children Data in Kayıp Çocuk Verileri verilmesini sağlama, kaçırılan ve kayıp çocukların
Police Information System - Kriminal Profilleme ve Pedofili araștırma ve sorușturmalarında etkinliğin artırılması
- Criminal Profiling and Pedophilia - Adli Mülakat Teknikleri için bu alanda çalıșan personele eğitim verecek
- Legal Interview Techniques - İnternet Araștırmaları-Sosyal Ağlardan Araștırma personeli yetiștirmektir.
- Research Methods on the Internet and Social Yöntemleri
Networks - Çocuk Mağdurla Görüșme-Mülakat QUALIFICATIONS
- Interview with the Child Victim - HTS Analizi KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Call Detail Record (HTS) Analysis - Adli Yașlandırma/Yeniden Yüzlendirme - Working in juvenile office of the Public Order
- Forensic Aging Techniques / Re-Facing - Kayıp Butonu ve Koku Modüllü İz Takip Department.
- The Lost Button and Human Scent-Tracking Köpekleri
Dogs - Beden Dili ve İletișim - Asayiș Șube Müdürlüğü Çocuk Șubeleri / Büro
- Body Language and Communication Amirliğinde Çalıșıyor Olmak.
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR TOOLS AND EQUIPMENT

- Know and express the legal aspect of missing children incidents - Classroom, Computer, Delineascope, White Board,
- Receive missing children reports Board marker, Notebook.
- Carry out research and investigation
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı tahtası, Yazı kalemi,
- Have sufficient knowledge on criminal profiling, pedophilia and forensic aging techniques
Not defteri.
- Carry out interviews with child victims, control and manage the process.
- Kayıp çocuk olaylarının hukuki boyutunu bilecek ve ifade edebilceklerdir.
- Kursiyerler kayıp çocukların müracaat alabilmesini sağlayabileceklerdir.
- Araștırma ve sorușturma ișlemlerini yürütebileceklerdir.
- Suçlu profilleme, pedafili ve adli yașlandırma ile ilgili yeterli bilgiye sahip olacaklardır.
- Çocuk mağdurla görüșme-mülakat yaparak, sevk ve idareyi yapabileceklerdir.
Number of Trainers
45
BASIC TRAINING ON RESEARCH-INVESTIGATION TECHNIQUES Reference Number / K.N.

REGARDING KIDNAPPED ADULTS
KAÇIRILAN YETİȘKİNLER ARAȘTIRMA - SORUȘTURMA TEKNİKLERİ TEMEL EĞİTİMİ
2-19

- Introduction to Investigation of Missing People - Kayıp Sorușturmasına Giriș - It is to enable investigation units to place
- Legal Analysis of Missing People Cases - Kayıp Olaylarının Hukuki Açıdan Analizi required importance to missing adults and to
- Causes of Adult Disappearance - Kayıp Olma Sebepleri enable specialisation in the effective and efficient
- Receiving Missing Person Reports and Initial - Kayıp Müracaatının Alınması ve İlk İșlemler investigation of kidnapped adults.
Procedures - Emniyet Bilgi Sisteminden Araștırma - Bu kursun amacı; kayıp șahıs vakalarına teșkilatta,
- Searching on the Police Information System - Adli Mülakat Teknikleri özellikle sorușturma birimleri tarafından gereken
- Legal Interview Techniques - Kayıp Olaylarında Araștırma ve Sorușturma önemin verilmesini sağlama, kayıp șahıs soruștur-
- Research and Investigation for Missing People Yöntemleri malarının etkili ve verimli yürütülebilmesinde
Cases - İnternet Araștırmaları-Sosyal Ağlardan Araștırma uzmanlașmayı sağlamaktır.
- Internet Search, Social Network Research Teknikleri
Methods - Kimliği Belirsiz Cesetlerin Kayıp Șahıslarla
- Linking Unidentified Bodies with Missing İlișkilendirilmesi
QUALIFICATIONS
Individuals - Kimliği Belirlenemeyen Buluntu ve Zihinsel Engelli KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Unidentified Foundling and Mentally Disabled Șahıslar - Working in Missing Individuals Office of the Public
Individuals - Kriminal Profilleme Order Department.
- Criminal Profiling - Adli Yașlandırma/Yeniden Yüzlendirme
- Forensic Aging / Re-Facing - HTS İnceleme - Asayiș Șube Müdürlüğü Kayıp Șahıslar Büro
- Call Detail Record (HTS) Analysis - Kayıp Butonu ve Koku Modüllü İz Takip Köpekleri Amirliğinde Çalıșıyor Olmak.
- Human Scent-Tracking Dogs
TOOLS AND EQUIPMENT
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
At the end of this training, the participants will be able to: - Clasroom, Computer, Delineascope, White Board,
- Have advanced knowledge on what should be done primarily while the missing report is being taken. Board Marker, Notebook.
- Use the security data system and databanks (Internet, social network and government projects) for
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı tahtası, Yazı kalemi,
missing people.
Not defteri.
- Have basic knowledge on criminal investigation processes in missing people cases.
- Have basic knowledge and skills on the issues of forensic aging and re-facing to detect individuals
with no ID.
- Kayıp müracaatının alınması esnasında yapılması gereken öncelikli ișlemler hakkında ileri seviye
bilgi sahibi olabileceklerdir.
- Kayıp șahıslar hakkında emniyet bilgi sistemi ve bilgi bankalarından (internet, sosyal ağ ve devlet
projelerinden) yararlanabileceklerdir.
- Kayıp olaylarında kriminal çalıșma süreci hakkında temel bilgi sahibi olabileceklerdir.
- Kimliği belirsiz ve kimliği belirlenemeyen șahısların tespitine yönelik, adli yașlandırma ve yeniden
yüzlendirme konuları hakkında temel bilgi ve beceriye sahip olabileceklerdir.
Number of Trainers
46
BASIC TRAINING ON MOTORCYCLED POLICE FORCES Reference Number / K.N.

MOTOSİKLETLİ POLİS TİMLERİ TEMEL EĞİTİMİ
2-20

- Training Security and General Instructions, - Kursta Güvenlik ve Genel Talimatlar, Motosiklet - It is to increase efficiency in preventive security
General Information about Turkish Police ve Yunuslar ile ilgili Genel Bilgiler, Motosiklet services and to develop public relations by training
Motorcycled Team (Dolphins)Physics of Sürüșü İle İlgili Fizik Kuralları members of the motorcycled police teams.
Motorcycle Riding - Motosikletin Dengede Tutulması ve Ağırlık - Bu kursun amacı; önleyici güvenlik hizmetlerinde
- Balancing the Motorcycle and Weight Point, Noktası, Düșen Motosikletin Yerden Kaldırılması, etkinliğin artırılması ve halkla ilișkilerin geliștirilmesi
Lifting up an Overturned Motorcycle, Riding Motosiklet Çalıștırmadan Dubalar Arasında amacıyla kurulan motosikletli polis timlerine
Between Traffic Cones without Starting the Yürüme personel yetiștirilmesidir.
Engine - Çalıșan Motosikletin Kontrolü (Yerde) Düz Seyir
- Control of Running Motorcycle(On Ground), (Motosiklet Üzerinde Çalıșmalar), Dubalar Arası
QUALIFICATIONS
Straight Driving (Practices on Motorcycle), Dur Kalk (Normal-Düdükle) KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
Stopping Between Traffic Cones - Basit Düz Slalom, Basit Slalom ( Değișen Gaz, - Being a willing police officer to attend to this training
(Normal -with Whistle) Debriyaj, Fren Ayarlamaları), Artan Basit Slalom - Being taller than 1.75 cm for men and 1.70 for
- Simple - Straight Slalom, Simple Slalom - 8 Çalıșması ( Dubalar Arası 10 ve 12 Adım) women.
(arranging the changing gas, clutch and brake), - Daire Slalomu, Artan Daralan Karıșık Slalomlar. - Bu kursu almaya istekli olmak ve Polis olmak,
Escalating Simple Slalom - Z Slalomlar, M Slalomlar, L Slalomlar, Tek İzlilik - Erkekler için 1.75 cm, Bayanlar için 1.70’den kısa
- Practicing 8-Shape (10-12 steps between Çalıșması boylu olmamak.
Traffic Cones) - Frenleme (Yalnız Arka, Ön, Optimal Kayma ve
- Circular Slalom, Escalating - Narrowing Savrulmalarda Motorun Kontrolü)
TOOLS AND EQUIPMENT
Complicated Slalom - Vites (Vitesli Slalomlar), Viraj, Engelden Kaçma, ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Z Slaloms, M Slaloms, L Slaloms, Single Track Rampa, Kaldırım, Merdiven ve Arazi Çalıșması
- Further information will be provided upon request.
Practice - Artçı Eğitimi
- Braking (Only Rear - Front - Control of - Motosikletli Poliste Yanașık Düzen, Toplu Halde - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
Motorcycle in Optimal Sliding and Drifting) Seyir, Park ve Güvenlik Tedbirleri ve Motosiklet
- Gear, Gear Practice (Geared Slaloms), Practice, Jimnastikleri
Dodging Barriers, Ramp Practice,
Sideways - Stair and Field Practice
- Rearguard Training
- Close Order of Motorcycled Police, Driving
in Groups, Parking and Security Precautions
and Motorcycle Gymnastics
- Express the importance of safety equipments.
- Express physical conditions affecting riding
- Have knowledge on mechanical parts of the motorcycle.
- Ride the motorcycle safely in compliance with certain riding styles.
- Define the risks related with riding, see the dangers in advance and use their reflexes well;
and take required steps to mitigate possible risks
- Ride the motorcycle at high performance at all conditions. Number of Participants
Bu kursun sonunda katılımcılar: Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 10-15
- Güvenlik ekipmanlarının önemini söyleyebileceklerdir.
Number of Trainers
- Sürüșe etki eden fizik kurallarını ifade edebileceklerdir.
- Motosikletin mekanik bölümlerini gösterebileceklerdir.
- Belli sürüș karakterlerine uygun olarak güvenli motosiklet kullanabileceklerdir.
- Sürüș risklerini tanımlayabilecek, tehlikeleri önceden algılayabilecek, reflekslerini iyi kullanabilecek ve
gelebilecek risklere karșı gerekli önlemleri alabileceklerdir.
- Her koșulda motosikleti yüksek performansta kullanabileceklerdir.
47
• Uludag National Park - Bursa
TRAINING OF TRAINERS ON MOTORCYCLED POLICE FORCES Reference Number / K.N.

MOTOSİKLETLİ POLİS TİMLERİ EĞİTİCİ YETİȘTİRME EĞİTİMİ
2-21

- Evaluation of the Motorcycle Driving Skills of - Kursiyer Personelin Motosiklet Sürüș Becerilerini - It is to train the specialist training personnel who will
Training Personnel Değerlendirilmesi train the personnel assigned to motorcycled police
- Ethics of Motorcycled Police Forces - Motosikletli Polis Timleri Etiği forces established for increasing the activities in
- Regulations for Cycled and Motorcycled Police - Bisikletli ve Motosikletli Polis Timleri Yönetmeliği preventive security services and to strengthen public
Forces - Motosikletli Polis Timleri Temel Eğitim Programı relations.
- Basic Training Program of Motorcycled Police - Motosikletli Polis Timleri İçin Yol Stratejileri - Bu kursun amacı; önleyici güvenlik hizmetlerinde
Forces - Uygulamalı Eğitimlerde Ders Anlatma Teknikleri etkinliğin artırılması ve halkla ilișkilerin geliștirilmesi
- Riding Strategies for Motorcycled Police Forces ve Dikkat Edilecek Hususlar amacıyla kurulan motosikletli polis timlerinde görev
- Teaching Techniques in Practical Trainings and - Uygulamalı Eğitimlerde Ölçme ve Değerlendirme alan personeli yetiștirecek uzman eğitici personel
Keypoints - Motosikletli Polis Timleri Temel Eğitim Kursu yetiștirmektir.
- Measurement and Assessment in Practical Değerlendirme Yazıșmaları
Trainings - Uygulamalı Eğitim İçin Alan ve Teçhizat Seçimi ile QUALIFICATIONS
- Evaluation Correspondences Regarding Basic Dikkat Edilecek Hususlar KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
Trainings of Motorcycled Police Forces - Motosikletin Ana Parçaları ve Yașanabilecek
- Having successfully finished “Basic Training of
- Keypoints and Practice in Training Field and Mekanik Sorunlar
Motorcycled Police Forces”
Equipment Selection - Kursiyerlerin Yapacakları Ders Sunumu
- Having been chosen by the trainers at the end of
- Main Parts of Motorcycles and Possible Me-
basic training to attend to the training of trainers
chanical Problems
- Being longer than 1.75 cm for men and 1.70 for
- Presentations by Participants
women and being willing to take the course.
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Motosikletli Polis Timleri Temel Eğitim Kursunu
At the end of this training, the participants will be able to: Bașarıyla Bitirmiș Olmak
- Explain a subject theoretically and practically. - Temel Eğitim Kursu Sonunda Eğiticiler Tarafından
- Construct the tracks for practical trainings. Eğitici Yetiștirme Kursuna Katılmak Üzere Seçilmiș
- Apply the training techniques. Olmak
- Use the training materials according to trainings. - Erkekler için 1.75 cm, Bayanlar için 1.70’den Kısa
- Perform assessments and measurement Boylu Olmamak, Bu Kursu Almaya İstekli Olmak

- Verilen Bir Konuyu Teorik ve Uygulamalı Olarak Anlatabileceklerdir. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Uygulamalı Eğitimler için Gerekli Olan Parkurları Kurabileceklerdir.
- Eğitim Tekniklerini Uygulayabilecekler. - Further information will be provided upon request.
- Eğitim Materyallerini Eğitime Uygun Olarak Kullanabilecekler. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Ölçme ve Değerlendirme Yapabileceklerlerdir.
Number of Trainers
50
TRAINING ON PRELIMINARY INVESTIGATION Reference Number / K.N.

REGARDING STOLEN VEHICLES
OTO HIRSIZLIĞI İLE MÜCADELE ARAÇ ÖN İNCELEME EĞİTİMİ
2-22

- Definition of Vehicle Theft - Oto Hırsızlığı Suçunun Tanımı - It is to develop knowledge and skills of the personnel
- Motivations and Manners of Vehicle Theft - Oto Hırsızlığı Suçunun Sebepleri ve Suçun who are assigned to fighting against vehicle theft,
- Projects to Fight Against Vehicle Theft İșlenme Yöntemleri prevention of crime and its investigation.
- Vehicle Pre-Examination - Oto Hırsızlığı ile Mücadelede Kullanılan Projeler - Bu kursun amacı; oto hırsızlığı ile mücadelede,
- Methods of Deactivation of Vehicle Locks and - Araç Ön inceleme suçun önlenmesi ve sorușturulmasına yönelik per-
Electronic Key - Araç Kilidi ve Elektronik Anahtarı Devre Dıșı sonelin bilgi, beceri ve kabiliyetlerini geliștirmektir.
- Criminal Evidence and Following up the Crime Bırakma Yöntemleri
- Operational Preparation Techniques - Suç Delilleri ve Sorușturmacının Suçu Takibi QUALIFICATIONS
- Crime Scene Investigation on Vehicles Used in - Operasyonel Hazırlık Teknikleri KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
Crimes - Suça Karıșan Araçlar Üzerinde Olay Yeri
- Working in the unit fighting against vehicle theft.
- Vehicle Definition Briefing (EUVID CD) İncelemesi ve Önemi
- Araç Tanımlama Bilgilendirmesi (EUVID CD) - Oto hırsızlığı ile mücadele eden birimlerde görev
yapıyor olmak
At the end of this training, the participants will be able to: ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Express the manner of the crime committed
- Classroom, Computer, Delineascope, WhiteBoard,
- Show which parts of the vehicle needs to be investigated.
BoardMarker, Notebook.
- Make pre-examination of various brands of vehicles.
- Make criminal examination of the vehicles. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı tahtası, Yazı kalemi,
- Gather criminal evidence and prepare investigation documents. Not defteri.
- Suçun ișlenme yöntemlerini ifade edebileceklerdir.
- Aracın inceleme yapılacak yerlerini gösterebileceklerdir.
- Değișik marka araçların ön incelemesini yapabileceklerdir.
- Aracın kriminal incelemesini yapabileceklerdir.
- Suçun delillerini toplayabilecek ve gerekli adli sorușturma evrakını hazırlayabileceklerdir.
Number of Trainers
51
TRAINING OF TRAINERS ON PRELIMINARY INVESTIGATION Reference Number / K.N.

REGARDING STOLEN VEHICLES
OTO HIRSIZLIĞI İLE MÜCADELE ARAÇ ÖN İNCELEME EĞİTİCİ YETİȘTİRME EĞİTİMİ
2-23

- Definition, Legal Aspect and Legislation on - Oto Hırsızlığının Tanımı, Yasal Boyutu ve - It is to train the personnel who will be assigned as
Vehicle Theft Mevzuat Süreci trainers for the training on preliminary investigation
- Motivations, Criminal Profiles and Economic - Suçun İșlenme Nedenleri, Suçlu Profilleri ve regarding stolen vehicles.
Dimensions Ekonomik Boyutu - Bu kursun amacı; oto hırsızlığı suçları ile
- The Manner of the Crime Committed and - Suçun İșlenme Yöntemleri ve Mücadele Teknikleri mücadelede görev alan personelin eğtimlerinde
Fighting Techniques - Ön İnceleme (Belgeler,Motor – Șasi, Araç Ünite öğretim görevisi olarak vazifelendirilecek personelin
- Pre-investigation on Documents, Engine, Numaraları) yetiștirilmesidir.
Chassis, Vehicle Unit Numbers, and Door, - Bilgi Sistemleri (Arșiv Projeleri,TRAMER)
Trunk - Lock - Suç Sorușturma (Çalıntı Araç Tespit ve Araștırma QUALIFICATIONS
- Information Systems (Archive Project - Tramer) Yöntemleri, İfade Alma Teknikleri, Projeli KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Crime Investigation on Stolen Vehicle Detection, Operasyon ve Hazırlıklar)
Investigation Methods, Statement - Sorușturma Dosyası ( Dosyanın Hazırlanması ve - Working in the units fighting against vehicle theft.
Taking Techniques and Projected Operation Adli Tahkikat) - Oto hırsızlığı ile mücadele eden birimlerde görev
and Preparations - Sorușturma Dosyası (Çenç Araç Tespit ve yapıyor olmak.
- Investigation File (File Preparation and Legal Teșhisine Yönelik Çalıșma)
Prosecution) - Suç Gelirleri ile Mücadele
- Investigation File (Detection of Changed Vehicle) - İzleme ve Dinleme (C.M.K 135 – 140)
- Fighting Against Criminal Income - H.T.S Analizi
- Surveillance and Wiretapping - EUVID CD’sinin Tanıtımı
- Call Detail Record (HTS) Analysis - UYGULAMA (Araç Durdurma ve Belge Kontrolü)
- Introduction of EUVID CD - UYGULAMA (Ünite Numaralarını Yerinde Görme)
- Practice (Stopping Vehicle and Checking
Documents)
- Practice (Checking Unit Numbers)

- Express legal actions related with stolen vehicles
- Analyze stealing methods
- Learn investigation methods for stolen vehicles
- Express how chassis number of the damaged vehicle is changed
- Analyze modifications on the stolen vehicles
- Oto hırsızlığı suçunun yasal ișlemlerini ifade edebileceklerdir.
- Oto hırsızlığı suçunun ișleniș yöntemlerini analizlerini belirteceklerdir.
- Oto hırsızlığı suçunun sorușturma yöntemlerini kavrama gücüne sahip olacaklardır.
- Hasarlı aracın çenç ișlemlerinin yapılmas așamalarını ifade edebileceklerdır.
- Çalıntı araçlar üzarinde yapılan ișleri analiz edebileceklerdir.
TOOLS AND EQUIPMENT / ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
Number of Trainers
Classroom, Computer, Delineascope, White Board, Board Marker, Notebook. Eğitici Sayısı ( Kiși ) 4
Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı tahtası, Yazı kalemi, Not defteri
52
BASIC TRAINING ON TECHNICAL SURVEILLANCE Reference Number / K.N.

TEKNİK TAKİP VE İZLEME TEMEL EĞİTİMİ
2-24

- Qualifications Required for Personnel of the - Büro Personelinde Olması Gereken Özellikler - It is to train at basic level the processes of the
Unit - Mevzuat implementation of the Article 140 on “Surveillance
- Legislation - Adli ve İdari Yazıșma Measure with Technical Tools” and Article 135 on
- Legal and Administrative Correspondence - Masa Bașı Çalıșma “Supervision of the Communication” of the Criminal
- Desk Work - İletișimin Denetlenmesi Procedural Law to the personnel working in Technical
- Supervision of Communication - Fotoğraf ve Video Çekimi Surveillance Unit.
- Taking Photograph and Video - Teknik Araçlarla İzleme
- Surveillance with Technical Tools - Fiziki Takip - Bu kursun amacı; Teknik Takip ve İzleme Büro
- Physical Surveillence. Amirliklerinde görevli personele, Ceza Muhakemesi
Kanununun “İletișimin Denetlenmesi Tedbirini”
düzenleyen 135 inci ve “Teknik Araçlarla İzleme
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR Tedbirini” düzenleyen 140 ıncı madde uygulanması
At the end of this training, the participants will be able to: süreçlerinin temel düzeyde öğretilmesini
- Know the legislation on technical surveillance as well as legal restrictions sağlamaktır.
- Implement legal and administrative correspondences in compliance with the legislation and have
sufficient knowledge on its phasess
QUALIFICATIONS
- Do desk works and gain experience in legal boundaries of the supervision of the communication KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Use developing technologies in technical surveillance and have basic knowledge on tools and
- Working in the technical surveillance units.
equipments.
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Teknik takip ve izleme birimlerde görev yapıyor olmak.
- Teknik takip ve izleme konusunda mevzuata sahip olma ve yasal sınırları hakkında bilgiye
sahip olabileceklerdir.
- Mevzuata uygun olarak adli ve idari yazıșma tekniklerini uygulayabilecek ve așamaları hakkında TOOLS AND EQUIPMENT
yeterli bilgiye sahip olabilecekdir. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Masa bașı çalıșması yapabilecek, iletișim denetlenmesi konusunda yasal sınırları hakkında tecrübe
and Board Marker, Notebook.
- Gelișen teknoloji ile birlikte teknik takip ve izleme çalıșmalarında faydalanabilecek araç ve gereçler
hakkında temel bilgi sahibi olabileceklerdir. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı tahtası, Yazı kalemi,
Not defteri.
Number of Trainers
53
TRAINING ON COMMUNITY POLICING Reference Number / K.N.

TOPLUM DESTEKLİ POLİSLİK EĞİTİMİ
2-25

- Philosophy and Purposes of Community - Toplum destekli polisliğin felsefesi ve amaçları - It is to carry out security services effectively and
Policing - Toplum destekli polislik kavramı, gelișimi, rapidly to get contribution and support from the
- Concept of Community Policing, its dünyadaki uygulamaları ve ulusal-uluslararası society, to develop communication between the
Development, Practices Around the World and düzenlemeler police and society and strengthen fight against crime.
National and International Regulations - Toplum destekli polislerin özellikleri - Bu kursun amacı; güvenlik hizmetlerinin toplumun
- Properties of Community Policing - Türkiye’de uygulanan vatandaș katılım katılım ve desteğini sağlamak suretiyle etkin ve hızlı
- Citizen Involvement Programs (Best practices) programları (Proje etkinlikleri) bir șekilde yürütülmesi, toplum-polis ilișkilerinin
- Holistic Approach in Community Policing - Toplum destekli polislik hizmetlerinde bütüncül geliștirilmesi, suçla mücadelenin güçlendirilmesidir.
Services and the Role of Local Authorities yaklașım ve yerel yönetimlerin rolü
- Communication Techniques, Public Relations - İletișim teknikleri, halkla ilișkiler ve beden dili QUALIFICATIONS
and Body Language - Toplum psikolojisi, suç korkusu ve toplumda KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Psychology of Society and Removing Feeling of güvensizlik kaygısının giderilmesi
Insecurity and Decreasing Crime Fear in Society - Mağdur hakları ve mağdur danıșma ve - Being a police officer.
- Victim Rights and Victim Consultancy and destekleme hizmetleri - Polis olmak.
Support Services
TOOLS AND EQUIPMENT
At the end of this training, the participants will be able to: - Classroom, Computer, Delineascope, White Board,
- Contribute to the improvement of security and build confidence in society towards Police Organization. Board Marker, Notebook.
- Learn to acquire the support of society in works and processes of police by gaining the confidence of - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı tahtası, Yazı kalemi,
society. Not defteri.
- Guide and help to eliminate the conditions that causes crimes by making common activities.
- Provide help to people in difficult situations and help them to overcome big or small disasters by
activating other institutions if needed.
- Toplumda Polis Teșkilatına karșı güven ve emniyet hissinin pekiștirilmesi yönünde katkı
sağlayabileceklerdir.
- Toplumun güvenini kazanmak suretiyle polisin iș ve ișlemlerinde halkın desteğini kazanma yollarını
öğreneceklerdir.
- Müșterek sosyal faaliyette bulunmak suretiyle suçu olușturan koșulları ortadan kaldırmaya yardımcı
olabilecek ve yönlendirme yapabileceklerdir.
- Gerektiği taktirde diğer kurumları da harekete geçirebilecek ve bu suretle büyük ve küçük felaketlerle
baș edilmesini ve zor durumda olanlara yardım edilmesini sağlayabileceklerdir.
Number of Trainers
54
TRAINING ON INVESTIGATION TECHNIQUES OF Reference Number / K.N.

PICKPOCKETING AND FRAUD
YANKESİCİLİK VE DOLANDIRICILIK SUÇU SORUȘTURMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
2-26

- Definition of Pickpocketing and Fraud and Their - Yankesicilik ve Dolandırıcılık Tanımı ve - It is to enhance the awareness and sensitivity of the
Place in Legislation Mevzuattaki Yeri personnel who are fighting against pickpocketing
- Definition of Abuse of Trust and Its Place in - Güveni Kötüye Kullahma Tanımı ve Mevzuattaki and fraud in detecting the victims and develop their
Legislation Yeri skills and knowledge in investigating the crime.
- Pickpocketing and Fraud Methods - Yankesicilik ve Dolandırıcılık Șekil ve Metotları
- Bu kursun amacı; ülkemizde Yankesicilik ve
- Crime Scene Works - Olay Mahallinde Yapılacak İșler
Dolandırıcılık Suçuları sorușturmasında etkinliğin
- Key Points in Investigation - Sorușturmada Dikkat Edilmesi Gerekenler
arttırılması, personelin suçun sorușturulmasına
- Methods of Crime Commitment and - Suç İșleme Yöntemleri ve Suçlu Özellikleri
yönelik bilgi ve becerilerinin geliștirilmesi, suça
Characteristics of Criminals - Șüphelinin Tespiti Çalıșmaları ve Sorușturmada
maruz kalmıș mağdur tespitinde farkındalık ve
- Detection of Criminals Dikkat Edilmesi Gerekenler
duyarlılığının arttırılmasıdır.
- Statement Taking Methods in Pickpocketing and - Yankesicilik ve Dolandırıcılık Olaylarında
Fraud Crimes İfade Alma Teknik ve Yöntemleri QUALIFICATIONS
- Methods of Analysis in Investigation - Sorușturmada Analiz Yöntemleri KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Detection of Victim in Investigation - Sorușturma da Mağdur Tespiti
- Organised Crime Investigations - Örgütlü Suç Sorușturması - Working in the unit responsible for pickpocketing and
- Process of Operation - Operasyon Süreci fraud investigations.
- Searching Financial Assets - Malvarlığı Araștırması
- Yankesicilik ve Dolandırıcılık Suçunu Sorușturmakla
Görevli Birimde Çalıșıyor Olmak.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Express the concepts and terms related to Pickpocketing and Fraud with reference to international ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
legislation. - Classroom, Computer, Delineascope, White Board
- Apply the proactive investigation techniques in the investigation of pickpocketing and fraud. and Board Marker, Flipchart.
- Determine the profiles of fraud and pickpocketing victims.
- Be ready for the operation in the process of prosecution of pickpocketing and fraud and carry out an - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon cihazı, Yazı tahtası ve
operation. kalemi, Flipchart.
- Yankesicilik ve Dolandırıcılık suçu ile ilgili terimleri tanımlanabilecek ve uluslararası mevzuattaki
yerini ifade edebileceklerdir.
- Yankesicilik ve Dolandırıcılık suçu sorușturmasında proaktif sorușturma tekniklerini
- Yankesicilik ve Dolandırıcılık mağdurlarının profillerini belirleyebileceklerdir.
- Yankesicilik ve Dolandırıcılık suçunun sorușturulması evresinde operasyona hazırlıklı olabilecekler ve
operasyon yapabileceklerdir.
Number of Trainers
55
TURKISH NATIONAL POLICE Document Management Department Belge Yönetimi Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON DOCUMENT AND ARCHIVE MANAGEMENT SYSTEMS Reference Number / K.N.

BELGE VE ARȘİV YÖNETİM SİSTEMLERİ EĞİTİMİ
3-01

- General Terms of Document Management - Belge Yönetimi Genel Kavramları - It is to increase knowledge, skills and efficiency of
- Incoming Document Processing - Gelen Evrak İșlemleri the participants on modern document and archive
- Outgoing Document Processing - Giden Evrak İșlemleri management systems along with technological im-
- Document Safety - Evrak Güvenliği provements.
- Electronic Document Management Systems. - Elektronik Belge Yönetim Sistemleri
- General Terms of Archiving - Arșivleme Genel Kavramlar - Bu kursun amacı; teknolojik gelișmeler doğrultusun-
- Standards of Printed Document Archive - Fiziki Arșiv Standartları da katılımcıların modern belge ve arșiv yönetim
- Archiving Applications - Arșivleme Uygulamaları sistemleri hakkındaki bilgi,beceri ve verimliliklerini
- Electronic Archive Management Systems - Elektronik Arșiv Yönetim Sistemleri arttırmaktır.
- Doing Research on Historical Documents and - Tarihi Doküman ve Belgeler Üzerinde Araștırma
Papers Yapma
- Compilation Techniques - Yayın Derleme Teknikleri
QUALIFICATIONS
At the end of this training, the participants will be able to: - Being a police officer
- Know document processing along with document management applications. - Polis olmak
- Develop applications related with document safety.
- Electronic document management systems.
- Be informed on standards of archiving documents. TOOLS AND EQUIPMENT
- Learn the applications on storing documents in electronic archive. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Learn how to do research on historical documents and papers and how to compile publications.
- Classroom, Laptop, Delineascope, Notebook,
Belge yönetimi uygulamaları doğrultusunda evraklara yapılması gereken ișlemleri bileceklerdir. Scanner,Wireless Keyboard and Mouse, Pencil.
- Evrak güvenliğine ilișkin uygulamalarını geliștireceklerdir.
- Elektronik belge yönetim sistemleri hakkında bilgilendirileceklerdir. - Sınıf, Laptop, Projeksiyon, Bloknot, Scaner, Kablosuz
- Belgelerin arșivleme standartları konusunda bilgilendirileceklerdir. Klavye ve Mouse, Kalem.
- Belgelerin elektronik arșiv sistemlerinde saklanmasına ilișkin uygulamaları öğreneceklerdir.
- Tarihi doküman ve belgeler üzerinde araștırma yapma ve yayın derleme uygulamaları hakkında
bilgi sahibi olacaklardır.
Number of Trainers
56
Gobeklitepe – Sanliurfa (The World’s First Temple)
TURKISH NATIONAL POLICE Information Technologies (IT) Department Bilgi Teknolojileri Dairesi Bașkanlığı
TRAINING FOR IT NETWORK MANAGERS Reference Number / K.N.

BİLGİ TEKNOLOJİLERİ AĞI YÖNETİCİLER EĞİTİMİ
4-01

- Needs, Concerns and Expectations - İhtiyaçlar, Kaygılar ve Beklentiler aktivitesi - It is to explain communication technologies
- Communication and Basic Terms - İletișim ve İlgili Temel Kavramlar practically ; teaching how Internet, Intranet and GSM
- LAN Network Technologies and Protocols - LAN İletișim Teknolojileri ve Protokolleri communication infrastructure designs are formed
- WAN Network Technologies and Protocols - WAN İletișim Teknolojileri ve Protokolleri according to needs in an optimum way; to explain
- Routing - Yönlendirme how to carry out operations related with the existing
- Switching - Anahtarlama communicational infrastructure and to indicate how
- Network Security - İletișim Güvenliği they develop along with new integration projects.
- Troubleshooting - Sorun Giderme (Troubleshooting) - Bu kursun amacı; uygulamalı olarak iletișim
- Designing Network Systems - İletișim Sistemlerinin Tasarlanması teknolojilerinin anlatılması; internet, intranet ve GSM
iletișim altyapı tasarımlarının ihtiyaçlara göre nasıl
optimum bir șekilde tasarlandığının öğretilmesi;
varolan iletișim altyapıları ile ilgili ișletimin nasıl
At the end of this training, the participants will be able to: sağlandığının anlatılması ve yeni entegrasyon
- Understand comprehensive operation process of communication infrastructures projelerine görenasıl genișletildiğinin gösterilmesidir.
- Have knowledge on TCP/IP structures, which form the infrastructure of the existing communication
systems. QUALIFICATIONS
- Learn structures of computers, servers, hubs, switches and routers in detail. KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Learn how Internet, Intranet and GSM networks are designed. - Having required technical knowledge in their respec-
- Learn how communication infrastructure is developed based on needs. tive units of IT, information and communication
Bu kursun sonunda katılımcılar; technologies or cyber crimes.
- İletișim sistemlerinin detaylı çalıșma yapısını anlayacaktır. - Katılımcılar kendi teșkilatlarının bilgi-ișlem,
- Günümüz iletișim sistemlerinin temelini olușturan TCP/IP yapısı hakkında bilgiler edinecektir. bilgilendirme ve iletișim teknolojileri ya da bilișim
- Bilgisayar, sunucu, hub, switch ve router cihazlarının çalıșma yapılarının nasıl olduğunu detaylı suçları birimlerinde gerekli teknik bilgi altyapısına
öğrenmiș olacaktır. sahip olmalıdır.
- İnternet, intranet ve GSM ağlarının nasıl tasarlandığını öğrenecektir.
- İhtiyaca göre iletișim altyapısının nasıl genișletildiğini öğreneceklerdir. TOOLS AND EQUIPMENT
- Computer, Delineascope, Network tools.
- Bilgisayar, Projeksiyon ve gerekli iletișim cihazları.
Number of Trainers
58
Information Technologies (IT) Department Bilgi Teknolojileri Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON IT SECURITY Reference Number / K.N.

BİLİȘİM GÜVENLİĞİ EĞİTİMİ
4-02

- Concept and Management of Information - Bilgi Güvenliği Kavram ve Yönetimi - It is to contribute to diagnosis and removal of cur-
Security - Güvenlik Program ve Ekipmanları rent and possible security gaps in the systems under
- Security Software and Equipments - Internet Güvenliği ve Sosyal Mühendislik control, to explain the measures to be taken against
- Internet Security and Social Engineering - E-posta ve Șifre Güvenliği cyber attacks and rapid action to be taken in case of
- E-mail and Password Security - Microsoft Sistemleri Güvenliği the occurrence of those attacks, and to fix the
- Microsoft Systems Security - Linux Güvenliği systemic gaps together with attack analyses.
- Linux Security - TCP/IP Ağ Güvenliği - Bu kursun amacı; yönetilen sistemlerde var olan
- TCP/IP Network Security - Aktif Cihaz Güvenliği ve olması muhtemel güvenlik açıklarının teșhisi ve
- Active Device Security - Sistem Güvenlik Denetimi giderilmesine yönelik olarak katkı, siber saldırılar
- System Security Control - Temel Güvenlik Denetimi karșısında alınacak önlem ve bunun yanısıra saldırı
- Basic Security Control - Kablosuz Ağ Güvenliği olması durumunda hızlı aksiyon alma, saldırının
- Wireless Network Security - Etik Hackinge Giriș analizleri ile birlikte sistem açıklarının kapatılmasını
- Introduction to Ethical Hacking - Bilgi Toplama sağlamaktır.
- Collecting Information - Keșif ve Tarama Araçları
- Devices for Exploring and Scanning - Zafiyet Tespit Yazılımları QUALIFICATIONS
- Weakness Determining Software - Güvenlik Cihazları Atlatma Teknikleri KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Techniques for By-passing Security Devices - Siber Saldırı Çeșitleri
- Types of Cyber Attacks - Zararlı Yazılımlar - Having basic technical knowledge about networks
- Malwares - Parola Kırma Saldırıları ve Șifreleme and computers
- Password Hacking Attacks and Encryption - Teknolojileri
- Katılımcılar temel network ve bilgisayar teknik bilgi
Technologies
altyapısına haiz olmalıdır.

- Learn professional approach at expert level to increase awareness on cyber attacks and - Classroom, Computer, Delineascope.
to provide cyber security at highest standards.
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon.
- Siber saldırılar konusundaki farkındalığı artırıp, siber güvenliğin en iyi șekilde sağlanması için
uzmanlık seviyesinde profesyonelce bir yaklașım sergilenebileceğini öğreneceklerdir.
Number of Trainers
59
TURKISH NATIONAL POLICE Information Technologies (IT) Department Bilgi Teknolojileri Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON PROJECT CYCLE MANAGEMENT Reference Number / K.N.

PROJE DÖNGÜSÜ YÖNETİMİ EĞİTİMİ
4-03

- Basic Concepts in Project Management - Proje Yönetim Temel Kavramlar - It is to inform the participants on how they will
- Needs Analysis - İhtiyaç Analizi execute a project, what they must consider during
- Stakeholder Analysis - Paydaș Analizi the management, and how they will plan it.
- Target Analysis - Hedef Analizi
- Bu kursun amacı; projenin nasıl yönetileceği,
- Strategy Analysis - Strateji Analizi
yönetim sırasında nelere dikkat edileceği ve
- Planning Management - Planlama Yönetimi
planlamaların nasıl yapılacağı hakkında kursiyerlerin
- Time Management - Zaman Yönetimi
bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
- Budget Management - Bütçe Yönetimi
- Risk Management - Risk Yönetimi QUALIFICATIONS
- Continuity Studies - Süreklilik Çalıșmaları KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Project Proposal Report - Proje Öneri Raporu
- Having required technical knowledge in their
respective units of IT, information and
communication technologies or cyber crimes.
- Katılımcılar kendi teșkilatlarının bilgi-ișlem ya da
- Control all phases of any project, from its emergence as an idea to its preparation, analysis, approval,
iletișim teknolojileri birimlerinde gerekli teknik bilgi
execution, realization and assessment after the final implementation.
altyapısına sahip olmalıdır.
- Bir projenin fikir olarak doğușundan hazırlanmasına, analizine, onaylanmasına, uygulanması ve TOOLS AND EQUIPMENT
ișletmeye alınmasına ve nihai olarak uygulama sonrası değerlendirilmesine kadar geçen așamaların ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
bütününe hakim olacaklardır. - Computer, Delineascope, Communication tools.
- Bilgisayar, Projeksiyon ve gerekli iletișim cihazları.
Number of Trainers
60
Galata Tower - Istanbul
TURKISH NATIONAL POLICE Security Department Güvenlik Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON FIGHTING AGAINST INTELLECTUAL PROPERTY CRIMES Reference Number / K.N.

FİKRİ MÜLKİYET SUÇLARI İLE MÜCADELE EĞİTİMİ
5-01

- Overview of Intellectual Property Crimes - Fikri Mülkiyet Suçlarına Genel Bakıș (Telif Suçları) - It is to ensure efficient fight against intellectual prop-
(Copyright Crimes) - Fikri Mülkiyet Suçlarına Genel Bakıș erty violations; to make the personnel conscious of
- Overview of Intellectual Property Crimes (Sınai Mülkiyet Suçları) the fight against intellectual property violations, and
(Industrial Property Crimes) - Fikri Mülkiyet Suçları ile Mücadele Eden Kurum to train professional personnel having knowledge on
- Activities, Obligations and Collaboration of ve Kurulușların Faaliyetleri, Yükümlülükleri ve field applications and legislation by explaining the
Organizations Fighting Against Intellectual İșbirliği methods and strategies employed by our country.
Property Crimes - Fikri Mülkiyet Suçları Hakkında Düzenlenen
- Bu kursun amacı; fikri mülkiyet suçları ile etkili
- Examination of International Reports on Uluslararası Raporların İncelenmesi
șekilde mücadele edilmesini sağlamak, fikri mülkiyet
Intellectual Property Crimes - Türkiye’de Arama, Muhafaza Altına Alma, El
suçları ile mücadelede personeli bilinçlendirmek ve
- Turkish Legislation on Search, Taking into Koyma ve Delillerin Toplanması Mevzuatı
ülkemiz tarafından uygulanan mücadele yöntem ve
Custody, Seizure and Collection of Evidence - Türkiye’de Fikri Mülkiyet Suçları ile Mücadele
stratejilerinin anlatılarak alanında uzman,
- Methods of Fighting Against Intellectual Șekilleri
mevzuata ve uygulamalara hakim profesyonel
Property Crimes in Turkey - Denetim Komisyonlarının Görev ve Sorumlulukları
personel yetiștirmektir.
- Duties and Responsibilities of Supervisory - Fikri Mülkiyet Suçlarıyla Mücadelede Dikkat
Commissions Edilmesi Gereken Hususlar
- Keypoints in Fighting Against Intellectual - Örnek Olay Çalıșması ve Yapılan Adli İșlemler
QUALIFICATIONS
Property Rights - Örnek Ulusal ve Uluslararası Operasyonlar KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Sample Case and Judicial Process - Uygulamada Karșılașılan Sorunlar ve Çözüm - Working in units fighting against intellectual property
- Sample National and International Operations Önerileri crimes or taking part in such operations.
- Problems Faced in Practice and Possible
Solutions - Fikri Mülkiyet Suçları ile mücadele eden birimlerde
görev yapan veya bu operasyonlarda görev alan
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR personel.
- Gain skills to fight efficiently against crimes and criminals in the field of intellectual property by ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
cooperating with related organizations
- Have knowledge on national and international experiences. - Classroom, Computer, Delineascope, Sound System,
Flipchart.
- Fikri Mülkiyet alanındaki suç ve suçlularla taraf ve ilgili kurumlarla ișbirliği yaparak en etkili șekilde - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon Cihazı, Ses Düzeni,
mücadele etme kabiliyetini kazanabileceklerdir. Flipchart.
- Ulusal ve uluslararası tecrübeleri hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir.
Number of Participants ( Turkey / Abroad ) 10-20 / 10-20-40

Kursiyer Sayısı ( Türkiye / Yurtdıșı ) 10-20 / 10-20-40
Number of Trainers
62
Security Department Güvenlik Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON TACTICAL USE OF TEAR GASES AND EQUIPMENTS Reference Number / K.N.
GÖZ YAȘARTICI GAZLAR VE TECHİZATLARI İLE KULLANIM TAKTİKLERİ EĞİTİMİ
5-02

- CBRN (Chemical, Biological, Radiological and - KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik ve Nükleer) - It is to train how to intervene in public events
Nuclear) Actions / Incidents Eylem / Olaylar efficiently with tear gas in line with the principle of
- Gas Ammunition used at Public Events - Toplumsal Olaylarda Kullanılan Gaz Mühimmatları proportionality and to explain how to intervene with
(Theoretical) (Teorik) basic tear gases, gas ammunitions and tear gas
- Use of Gas Mask and Technical Specifications - Gaz Maskesi Kullanımı ve Teknik Özellikleri launchers using appropriate techniques and tactics
- Tactics of Using Gas at Public Events - Toplumsal Olaylarda Gaz Kullanma Taktikleri within the framework of human rights and laws.
(Theoretical) (Teorik) - Bu kursun amacı; toplumsal olaylarda müdahale
- Tactics of Using Gas (Video - CD Images) - Gaz Kullanma Taktikleri (Video-Cd Görüntüleri) etme gerekçelerinin ortaya çıkması halinde orantılılık
- Human Rights and Proportionate Use of Force - İnsan Hakları ve Orantılı Güç Kullanımı ilkesi doğrultusunda toplumsal olaylara gözyașartıcı
- Effects of Tear Gases and First Aid Methods - Göz Yașartıcı Gazların Etkileri ve İlk Yardım gaz kullanarak en etkin șekilde nasıl müdahale
(Theoretical) Yöntemleri (Teorik) edileceği; kullanılan temel gözyașartıcı gazlar,
- Use of Tear Gas and Gas Masks (Practice) - Göz Yașartıcı Gazlar ile Gaz Maskelerinin gaz mühimmatları ve silahları ile uygun teknik
- Tactics of Using Tear Gas at Public Events Kullanımı (Uygulama) ve taktikler kullanılarak insan hakları ve kanunlar
(Practice) - Toplumsal Olaylarda Gaz Kullanma Taktikleri çerçevesinde nasıl müdahale edileceğinin
(Uygulama) ögretilmesidir.
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR QUALIFICATIONS

- Have knowledge on human rights and the principle of proportionate use of force - Having no health problems (Particularly having had
- Have knowledge on public events and principles of intervention. no surgeries in the recent year and being free from
- Have knowledge on CBRN (Chemical, Biological, Radiological, and Nuclear) substances,gas any chronic diseases such as respiratory failure,
ammunitions and gas masks used at public events asthma etc.
- Have knowledge on techniques and tactics implemented through the use of tear gas at public events - Herhangi bir sağlık sorunu bulunmamak (Özellikle,
and gain skills to apply them. son 1 yıl içerisinde ameliyat geçirmemiș olmak ve
solunum yetmezliği, astım vb. kalıcı rahatsızlıkları
bulunmamak.)
- İnsan hakları ve orantılı güç kullanımı konularında bilgi sahibi olabilecek
- Toplumsal olaylar ve müdahale esasları konularında bilgi sahibi olabilecek TOOLS AND EQUIPMENT
- KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik ve Nükleer) maddeler ve toplumsal olaylarda kullanılan gaz ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
mühimmatları ile gaz maskeleri hakkında bilgi sahibi olabilecek
- Toplumsal olaylara gözyașartıcı gazlar ile yapılan müdahale teknik taktikleri hakkında bilgi sahibi - Classroom, Computer, Delineascope, Sound System,
olabilecek ve uygulama yeteneğini kazanabileceklerdir. Equipments (helmet, shield, truncheon, water cannon
vehicle, tear gas and gas masks)
- Bilgisayar, Projeksiyon Cihazı, Ses Düzeni.
- Toplumsal olaylarda görev yapan Çevik Kuvvet
personelinin kullandığı teçhizat, Araç-Gereç (Kask,
Kalkan, Cop, Toma, Göz Yașartıcı Gaz Mühimmatları
ve Silahları İle Gaz Maskeleri)

Number of Trainers
63
TRAINING ON ELECTION SECURITY Reference Number / K.N.

SEÇİM GÜVENLİĞİ EĞİTİMİ
5-03

- Election Concept and Universal Principles of - Seçim Kavramı ve Evrensel Seçim İlkeleri - It is to train the personnel in charge on the
Elections - Yazılı Propoganda management strategies to prevent undesirable events
- Written Propaganda - Sözlü Propoganda (Mitingler) that may break out during meetings or demonstration
- Verbal Propaganda (Meetings) - Kitle Psikolojisi marches organized to inform the public or to mold
- Mass Psychology - Toplumsal Eylem/Etkinliklerin Așamaları ve public opinion before the election/referendum and to
- Phases and Management of Social Actions / Yönetimi explain the precautions to be taken, primarily for the
Activities - Seçim Günü Genel Emniyet Tedbirleri areas where the ballot boxes are placed, on the day
- General Security Measures Taken on - Sandık Alanı Tedbirleri of election and after the election.
Election Day - Seçim Sonrası Emniyet Tedbirleri
- Bu kursun amacı; halk oylaması veya seçim
- Ballot Box Measures - Toplumsal Olay (Açık Hava Mitingi) Yönetimi
öncesinde, halkı bilgilendirmek ve kamuoyu
- Security Measures After Election Uygulaması
olușturmak maksadıyla yapılan toplantı ve gösteri
- Public Event (Outdoor Meeting) Management
yürüyüșlerinde istenmeyen olayların meydana
Application
gelmemesi amacıyla uygulanması gereken yönetim
stratejileri ile sandık alanlarına dair tedbirler bașta
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR olmak üzere, seçim günü ve sonrasında alınması
gereken tedbirleri ilgili personele aktarmaktır.
At the end of this training;
- The personnel assigned for the security of election process will be trained on their duties, authorities
and responsibilities as well as the qualifications they need to have and tactics they need to acquire.
QUALIFICATIONS
Bu kursun sonunda; - Actively taking part in planning and implementation
- Seçim Sürecinde (Öncesi, Esnası ve Sonrası) alınan güvenlik tedbirlerinde görevlendirilecek persone- phases of election security.
lin nitelik, görev, yetki ve sorumluluklarını aktarmak, taktik ve becerileri kazandırılması hedeflenmek-
tedir. - Seçim güvenliğinde planlama ve uygulama
așamalarında aktif görev alan personel.
TOOLS AND EQUIPMENT

Flipchart.
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon Cihazı, Ses Düzeni,
Flipchart.
Number of Participants ( Turkey / Abroad ) 20 / 10-20-40

Kursiyer Sayısı ( Türkiye / Yurtdıșı ) 20 / 10-20-40
Number of Trainers
64
TRAINING ON SPORTS SECURITY PRACTICES Reference Number / K.N.

SPOR GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI EĞİTİMİ
5-04

- Sports Security Units and Their Main Duties - Spor Güvenliği Birimleri ve Görev Esasları - It is to train crowd control tactics and strategies
- The Law no. 6222 on Prevention of Violence and - Ülkemizde Yürürlükte Bulunan 6222 sayılı Sporda efficiently in order to prevent violence and disorder
Disorder in Sports and its Implementation in our Șiddet ve Düzensizliğin Önlenmesine Dair Kanun during indoor/outdoor sports competitions,taking
Country ve Uygulanması precautions to enable a secure environment for the
- UEFA and FIFA Criteria - UEFA ve FIFA Kriterleri realization of those competitions and to prevent
- The Concept of Hooligan and Factors Causing - Fanatik Holigan Kavramları ve Taraftarları Șiddete possible undesirable events that may occur before /
Fans to Act Violently İten Faktörler during/after sports competitions before they turn into
- Provincial Sports Security Committees and - İl Spor Güvenlik Kurulları ve Müsabaka Öncesinde large scale incidents.
Meetings Prior to Competition Yapılan Toplantılar
- Bu kursun amacı; Kapalı ve Açık Alan Spor
- Relationship between Security Forces and Pri- - Müsabakalarda Görevli Kolluk Kuvveti ve Özel
Müsabakalarında șiddet ve düzensizliğin önlenmesi ,
vate Security in Competitions Güvenlik Personeli İlișkisi
müsabakaların güven ortamı içerisinde
- Security Measures and Applications during - Müsabakalarda Alınan Güvenlik Tedbiri ve
gerçekleștirilmesi ile müsabaka öncesi, esnası ve
Competitions Uygulamaları
sonrasında çıkması muhtemel olayların büyük çaplı
- Observer Police Application (NFIP) - Gözlemci Polis Uygulaması
olaylara dönüșmeden engellenmesi amacıyla güven-
- Listing Hooligans in Data Banks - Fanatik Bilgi Bankası
lik önlemlerinin alınarak kalabalık kontrol taktik ve
- Reports Before and After Competitions - Maç Öncesi ve Sonrasında Yapılan Raporlamalar
stratejilerinin en etkili șekilde öğretilmesidir.
QUALIFICATIONS
At the end of this training; KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- The participants will have basic knowledge to take security measures in line with international criteria
and to prevent possible undesirable events in sports competitions, by learning crowd control and - Working / Having worked in units responsible for
management principles. sports security
Bu kursun sonunda katılımcılar; - Spor Güvenliği Alanında Çalıșmıș / Çalıșıyor olmak.

- Spor Müsabakalarında çıkması muhtemel olayların önüne geçebilmek amacıyla kalabalık kontrolü ve
yönetimi prensiplerine hakim olarak gerekli emniyet tedbirlerinin uluslararası kriterler çerçevesinde
TOOLS AND EQUIPMENT
alınabilmesi için gerekli bilgiye sahip olabileceklerdir.
- Classroom, Computer, Delineascope, Flipchart, White
Board, Board Marker, Notebook, Coursepack, etc.
- Bilgisayar, Projeksiyon Cihazı, Flipchart, Yazı Tahtası,
Yazı Kalemi, Not Defteri, Ders Notu vb.
Number of Participants ( Turkey / Abroad ) 20 / 10-20-40

Kursiyer Sayısı ( Türkiye / Yurtdıșı ) 20 / 10-20-40
Number of Trainers
65
TRAINING ON SECURITY MANAGEMENT IN PUBLIC Reference Number / K.N.

DEMONSTRATIONS AND ACTIVITIES
TOPLUMSAL EYLEM VE ETKİNLİKLERDE GÜVENLİK YÖNETİMİ EĞİTİMİ
5-05

- Group Dynamics and Mass Psychology - Grup Dinamiği ve Kitle Psikolojisi - It is to explain security measures to be taken at public
- Human Rights and Proportionate Use of Force - İnsan Hakları ve Orantılı Güç Kullanımı events such as mass demonstrations, sports
- Security Measures in Strikes and Lock-outs - Grev ve Lokavtlarda Alınacak Güvenlik Tedbirleri competitions, indoor/outdoor meetings, concerts and
- Security Measures in Open Areas - Açık Alanlarda Alınacak Güvenlik Tedbirleri protests and intervention and action styles of
- Security Measures in Closed Areas - Kapalı Alanlarda Alınacak Güvenlik Tedbirleri the police in case of any trouble.
- Measures in Sports Competitions and - Sportif Faaliyetlerde Alınan Tedbirler ve
- Bu kursun amacı; Toplumsal Olaylar, Spor
International Criteria Uluslararası Kriterler
Müsabakaları, Açık - Kapalı alan Toplantıları ile
- Use and Coordination of Private Security in - Organizasyon ve Ekinliklerde Özel Güvenlik
Konser, Gösteri vs gibi kalabalık insan gruplarının
Organizations and Activities Koordinasyonu ve Kullanımı
bulunduğu toplumsal etkinliklerde alınması gereken
- Measures at Public Events - Toplumsal Olaylarda Alınması Gereken Tedbirler
güvenlik tedbirleri, önlemler ve olası sıkıntılarda Poli-
- Communication with the Masses and - Topluluklarla İletișim ve Müzakere Stratejisi
sin Müdahale ve Hareket tarzlarının aktarılmasıdır.
Negotiation Strategy Techniques and Practices Teknikleri ve Uygulamaları
- Gas Ammunitions and Equipments at Public - Toplumsal Olaylarda Kullanılan Gaz Mühimmatları
Events ve Teçhizatı QUALIFICATIONS
- Use of Tear Gas and Gas Masks (Practice) - Göz Yașartıcı Gazlar ile Gaz Maskelerinin KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Introduction of Force Tools Kullanımı (Uygulamalı) - Having managerial position in units related with
- Technical Tactics and Orders at Public Events - Zor Kullanma Araçlarının Tanıtılması public events or in riot police units, having no
- Exercise in Scenario - Toplumsal Olaylarda Kullanılan Teknik Taktik ve movement restrictions or any other diseases such
Düzenler as respiratory failure, asthma etc.
- Senaryolu Tatbikat
- Çevik Kuvvet birimleri veya toplumsal olaylarda,
toplumsal olay yönetimine yönelik birimlerde yönetici
konumunda görev alan, hareket kısıtlaması veya
At the end of this training, solunum rahatsızlığı, astım vs. gibi herhangi bir
- The personnel assigned to any kind of public event will be able acquire professional attitudes, sağlık sorunu olmayan personel.
behaviours and skills regarding preventive measures, action styles and intervention techniques.
TOOLS AND EQUIPMENT
Bu kursun sonunda; ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Kalabalık insan gruplarının bulunduğu her türlü etkinlikte görev alan personelin önleyici tedbirler,
hareket tarzları ve müdahale teknikleri konusunda profosyonel tutum davranıș ve kabiliyeti artabilece- - Classroom, Computer, Delineascope, Sound System,
ktir. Equipments (helmet, shield, truncheon, water
cannon vehicle, tear gas and gas masks).
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Ses Düzeni. Toplumsal
olaylarda görev yapan Çevik Kuvvet personelinin
kullandığı teçhizat, Araç-Gereç (Kask, Kalkan, Cop,
Su Panzeri, Göz Yașartıcı Gazlar İle Gaz Maskeleri).

Number of Trainers
66
TRAINING ON INTERVENTION TACTICS Reference Number / K.N.

BY WATER CANNON VEHICLES
TOPLUMSAL OLAYLARA MÜDAHALE ARAÇLARI İLE MÜDAHALE TAKTİKLERİ EĞİTİMİ
5-06

- Public Events and Types - Toplumsal Olaylar ve Çeșitleri - It is to train how to take security measures at legal or
- Measures at Public Events - Toplumsal Olaylarda Alınması Gereken Tedbirler illegal public events and how to intervene efficiently
- Group Dynamics and Mass Psychology - Grup Dinamiği ve Kitle Psikolojisi in those events according to principle of proportion-
- Procedures and Principles to Intervene in Public - Toplumsal Olaylara Müdahale Usul ve Esasları ality and within the framework of law and human
Events - Toplumsal Olaylarda Kullanılan Müdahale rights with appropriate techniques and tactics and to
- Presentation of Water Cannon Vehicles used at Araçlarının Tanıtımı explain water cannon vehicles and their equipments.
Public Events - Toplumsal Olaylarda Araçlarla Müdahale - Bu kursun amacı; legal veya illegal toplumsal
- Images of Interventions with Vehicles at Public Görüntüleri (Video Görüntüleri) olaylarda güvenlik tedbirlerinin nasıl alınması
Events (Videos) - Toplumsal Olaylara Müdahale Aracının Üst gerektiği, toplumsal olaylara orantılılık ilkesi
- Presentation of the Upper Structure of Water Yapısının Tanıtımı (Teorik) doğrultusunda nasıl müdahale edilmesi gerektiği,
Cannon Vehicle (Theoretical) - Toplumsal Olaylara Müdahale Aracının Üst Yapısı Toplumsal Olaylara Müdahale Araçları (TOMA) ve
- Presentation of the Upper Structure and Video ve Video Kayıt Sistemi Tanıtımı (Teorik-Uygulama) sahip oldukları donanımları ile uygun teknik ve
Record System of Water Cannon Vehicle - Kontrol ve İșletme Paneli Tanıtımı (Uygulama) taktikler kullanılarak insan hakları ve kanunlar
(Theoretical and Practical) - Araç ve Yaya Personel ile Koordineli Müdahale çerçevesinde en etkin șekilde nasıl müdahale
- Presentation of Control and Operation Board Taktikleri edileceğinin ögretilmesidir.
(Practice) - İnsan Hakları ve Orantılı Güç Kullanımı
- Coordinated Intervention Tactics with Vehicles - Aracın Savunma ve Müdahale Sistemlerinin QUALIFICATIONS
and Foot Patrol Tanıtımı (Uygulama) KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Human Rights and Principle of the Proportionate - Araç Tanklarının Dolumu ve Bakımı (Uygulama)
- Having no health problems (especially having had no
Use of Force - İleri ve Güvenli Sürüș Teknikleri (Teorik)
surgeries in the recent year and being free from
- Presentation of the Defence and Intervention - İleri ve Güvenli Sürüș Teknikleri (Uygulama)
any chronic diseases such as respiratory failure,
Systems of the Vehicle (Practice) - Senaryolu Tatbikat
asthma etc). Having driving license for heavy vehicles
- Filling the Tanks of the Vehicle and Maintenance
(C-D-E classes)
(Practice)
- Advanced and Safe Driving Techniques - Herhangi bir sağlık sorunu bulunmamak (Özellikle,
(Theoretical) son 1 yıl içerisinde ameliyat geçirmemiș olmak ve
- Advanced and Safe Driving Techniques solunum yetmezliği vb. kalıcı rahatsızlıkları bulun-
(Practice) mamak.) Ağır Tonajlı Araç Ehliyetine Sahip Olmak
- Exercise in Scenario (C-D-E Sınıfı).

- Have knowledge on human rights and principle of the proportionate use of force
- Have knowledge on public events and intervention principles.
- Have knowledge on water cannon vehicles used in public events and their equipments.
- Have knowledge on technical tactics implemented at public events and gain skills to apply them.
Bu kursun sonunda katılımcılar; Number of Participants ( Turkey / Abroad ) 10-20 / 10-20-40

- İnsan hakları ve orantılı güç kullanımı konularında bilgi sahibi olabileceklerdir. Kursiyer Sayısı ( Türkiye / Yurtdıșı ) 10-20 / 10-20-40
- Toplumsal olaylar ve müdahale esasları konularında bilgi sahibi olabileceklerdir.
Number of Trainers
- Toplumsal olaylarda kullanılan müdahale araçları hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir.
- Toplumsal olaylara müdahale araçları ve donanımları ile yapılan müdahale teknik taktikleri hakkında Eğitici Sayısı ( Kiși ) 4
bilgi sahibi olabilecek ve uygulama yeteneğini kazanabileceklerdir.
TOOLS AND EQUIPMENT / ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER Training Fee: Details on training fees can be found on
- Water cannon vehicle, tools and equipment ( helmet, shield, truncheon, tear gas and gas masks). page 235 under “explanations”.
- Toplumsal Olaylara Müdahale Aracı (TOMA), Araç-Gereç (Kask, Kalkan, Cop,Göz Yașartıcı Gazlar İle
Gaz Maskeleri)
67
TRAINING ON THE PRINCIPLES OF INTERVENTION IN PUBLIC EVENTS Reference Number / K.N.

TOPLUMSAL OLAYLARA MÜDAHALE ESASLARI EĞİTİMİ (ÇEVİK KUVVET TEMEL EĞİTİMİ)
5-07

- Group Dynamics and Mass Psychology - Grup Dinamiği ve Kitle Psikolojisi - It is to explain security measures to be taken at legal
- Public Events and Intervention Principles - Toplumsal Olaylar ve Müdahale Esasları (Teorik) or illegal public events and to teach how to use basic
(Theoretical) - Sportif Faaliyetlerde Alınan Tedbirler ve techniques and tactical orders of the riot police effi-
- Precautions in Sports Competitions and Uluslararası Kriterler ciently together with the tools and equipments em-
International Criteria. - Göz Yașartıcı Gazlar ve İlk Yardım ployed in the interventions within the framework of
- Tear Gases and First Aid - Toplumsal Olaylara Müdahalede Uygulanan law and human rights and in line with the principle of
- Technical Tactics and Orders at Public Events Teknik Taktik ve Düzenler (Teorik) proportionality depending on the legality or illegality
(Theoretical) - Toplumsal Olaylara Müdahalede Uygulanan of the event in case of the emergence of the need
- Technical Tactics and Orders at Public Events Teknik Taktik ve Düzenler (Uyg.) to intervene.
(Practice) - Toplumsal olaylarda Kullanılan Gaz Mühimmatları - Katılımcılara, legal veya illegal toplumsal olaylarda
- Gas Ammunition used at Public Events. - Gaz Maskesi Kullanımı ve Teknik özellikleri alınması gereken güvenlik tedbirleri, müdahale etme
- Use of Gas Mask and Technical Features - Göz Yașartıcı Gaz Kullanma Taktikleri (Teorik) gerekçelerinin ortaya çıkması halinde toplumsal
- Tactics for the Use of Tear Gas (Theoretical) - Görsel Eğitim (Cd ve Vido Gösterimi) olayın legal veya illegal olușuna göre orantılılık ilkesi
- Visual Training (CD and Videos) - Suçlu Tașıma Teknikleri doğrultusunda Çevik Kuvvet Polisinin kullandığı
- Techniques for Transporting Criminals - Göz Yașartıcı Gazlar ile Gaz Maskelerinin temel teknik ve taktik düzenler ile müdahalelerde
- Use of Tear Gas and Gas Masks (Practice) Kullanımı (Uygulama) kullanılan araç-gereç, teçhizat ve donanımlarının
- Introduction of Police Intervention Tools - Zor Kullanma Araçlarının Tanıtılması insan hakları ve kanunlar çerçevesinde en etkin
- Exercise in Scenario - Senaryolu Tatbikat șekilde nasıl kullanılacağının ögretilmesidir.
- Have knowledge on group dynamics and mass psychology
- Have knowledge on public events and intervention principles.
- Have knowledge on precautions to be taken in sports competitions and on international criteria.
- Have knowledge on technical tactics and orders implemented at public events and
gain skills to apply them.
- Have knowledge on gas ammunition, equipment and police intervention tools used at public events.
- Have knowledge on transportation techniques of criminals and gain skills to apply them.
- Grup dinamiği ve kitle psikolojisi konularında bilgi sahibi olabileceklerdir.
- Toplumsal olaylar ve müdahale esasları konularında bilgi sahibi olabileceklerdir.
- Sportif faaliyetlerde alınan tedbirler ve uluslararası kriterler hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir.
- Toplumsal olaylara müdahalede uygulanan teknik taktik ve düzenler hakkında bilgi sahibi olmaları ve
uygulama yeteneğini kazanabileceklerdir.
- Toplumsal olaylarda kullanılan gaz mühimmatları, teçhizat ve zor kullanma araçları hakkında bilgi
- Suçlu tașıma teknikleri hakkında bilgi sahibi olabilecek ve uygulama yeteneğini kazanabileceklerdir.
QUALIFICATIONS / KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR

- Having no health problems (especially having had no surgeries in the recent year and being free from Kursiyer Sayısı ( Türkiye / Yurtdıșı ) 10-20 / 10-20-40
any chronic diseases such as respiratory failure, asthma etc.)
Number of Trainers
- Herhangi bir sağlık sorunu bulunmamak (Özellikle, son 1 yıl içerisinde ameliyat geçirmemiș olmak ve Eğitici Sayısı ( Kiși ) 4
solunum yetmezliği vb. kalıcı rahatsızlıkları bulunmamak.)
TOOLS AND EQUIPMENT / ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER Workdays / İș Günü 10

- Classroom, computer, delineascope, sound system, tools and equipment, materials (helmet, shield,
truncheon, water cannon vehicle, tear gas and gas masks). Training Fee: Details on training fees can be found on
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon Cihazı, Ses Düzeni, Toplumsal olaylarda görev yapan Çevik Kuvvet per- page 235 under “explanations”.
sonelinin kullandığı teçhizat, Araç-Gereç (Kask, Kalkan, Cop, Su Panzeri, Göz Yașartıcı Gazlar İle Gaz
Maskeleri) ile Toplumsal olaylara müdahale de kullanılan araçlar.
68
TRAINING ON NEGOTIATIONS AT PUBLIC EVENTS Reference Number / K.N.

TOPLUMSAL OLAYLARDA MÜZAKERE EĞİTİMİ
5-08

- Mass Psychology, Group Dynamics and Anger - Kitle Psikolojisi, Grup Dinamiği ve Öfke Kontrolü - It is to prevent undesirable events that may break
Management - Etkili Müzakere Teknik, Taktik ve Stratejileri out in legal or illegal meetings and demonstrations
- Techniques, Tactics and Strategies for Effective - İletișim Teknik ve Becerilerinin Uygulanması or sports competitions, to prevent their escalation, to
Negotiation - Toplumsal Olaylarda Taktik İletișim ensure public order and security and to train negotia-
- Application of Communication Techniques and - Toplumsal Olaylarda Kriz Yönetimi ve Risk Analizi tors to be assigned to prevention of crimes.
Skills - Polis Duyuruları
- Bu kursun amacı; yasal ve yasal olmayan toplantı ve
- Tactical Communications at Public Events - Toplumsal Olaylar Açısından Medya ile İletișim
gösteri yürüyüșleri ile spor müsabakalarında çıkması
- Crisis Management and Risk Analysis at Public - Örnek Olay Uygulamaları
muhtemel olayların önlenmesi, büyük çaplı olaylara
Events
dönüșmesinin engellenmesi, kamu düzeni ve güven-
- Police Announcements
liğinin sağlanması ile suç ișlenmesinin önlenmesine
- Media Relations at Public Events
yönelik görevlendirilecek müzakerecilerin
- Case Studies
yetiștirilmesidir.
QUALIFICATIONS
At the end of this training, - Working in riot police units or taking an active role
- The personnel assigned to negotiations before/ during/after the public events will be able to know their and having experience at public events and in
duties, authorities and responsibilities as well as the qualifications they need to have and tactics they interventions, Being willing to be trained on negotia-
need to acquire. tions.
Bu kursun sonunda; - Çevik Kuvvet birimleri veya toplumsal olaylarda
- Toplumsal olaylar öncesi, esnası ve sonrasında kitleler ile yürütülecek müzakere için nitelik, görev, görev alan, müdahalelerde aktif rol oynayan ve
yetki ve sorumluluklarını personele aktarmak, müzakere taktik ve becerileri kazandırmak hedeflen- tecrübesi bulunan ve müzakere konusunda eğitime
mektedir. istekli personel olması.
TOOLS AND EQUIPMENT
Flipchart
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon Cihazı, Ses Düzeni,
Flipchart.

Number of Trainers
69
Sultanahmet Mosque - Istanbul
TURKISH NATIONAL POLICE Communication Department Haberleșme Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON URBAN SECURITY MANAGEMENT SYSTEMS (USMS) Reference Number / K.N.

KENT GÜVENLİK YÖNETİM SİSTEMLERİ (KGYS) EĞİTİMİ
6-01

- Urban Security Management Systems - Kent Güvenlik Yönetim Sistemleri (KGYS) Projesi - It is to offer training on operatorship and on technical
(USMS) Project - KGYS Teknolojileri processes to be followed for the installation of urban
- USMS Technologies - KGYS Teknik Süreçleri security management systems in public areas where
- USMS Technical Processes - KGYS Çalıșma Kontrolleri there is no obligation for privacy.
- USMS Operation Controls - Çevre Güvenlik Kamera Sistemleri
- Bu kursun amacı; gizlilik unsuru bulunmayan ve
- Perimeter Security Camera Systems - KGYS Proje Yönetimi ve Proje Değerlendirme
kamuya açık alanlarda Kent Güvenlik Yönetim
- USMS Project Management and Project
Sistemleri’nin kurulabilmesi için yürütülecek olan
Assessment
teknik süreçler ve operatörlük eğitimi vermektir.

QUALIFICATIONS
At the end of this training, the participants will be able to: KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Have knowledge on the significance of the use of urban security management systems for the
maintenance of general security. - Having experience in the installation, operation,
- Know the installation and operation of closed circuit camera systems and maintenance of closed circuit camera systems
- Know how to manage technical processes (CCTV).
- Know keypoints in operatorship - Kapalı Devre Kamera Sistemlerinin (CCTV) kurulum,
ișletim ve bakım onarım gibi yürütülen süreçlerin
içerisinde bulunmak.
- Genel güvenliğin sağlanması amacıyla Kent Güvenlik Yönetim Sistemlerinin kullanılmasının önemi
hakkında bilgi sahibi olacaktır.
- Kapalı devre kamera sistemlerinin nasıl kurulacağı ve ișletileceği
TOOLS AND EQUIPMENT
- Teknik süreçlerin nasıl yönetileceği hakkında bilgisahibi olacaktır.
- Operatörlerin hangi hususlara dikkat etmesi gerektiğihakkında bilgi sahibi olacaktır. - Classroom, Delineascope, Computer, White Board,
Board Marker.
- Sınıf, Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Tahta, Kalem.
Number of Trainers
72
Communication Department Haberleșme Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON TELEPHONE COMMUNICATION SYSTEMS Reference Number / K.N.

TELEFON HABERLEȘME SİSTEMLERİ EĞİTİMİ
6-02

- Basic Communication - Temel haberleșme - It is to offer training on operatorship and on technical
- General Information on Telephones - Telefon hakkında genel bilgi processes to be followed for the installation of urban
- Communication Technologies - Haberleșme teknolojileri security management systems in public areas where
- Cabling Systems - Kablolama sistemleri there is no obligation for privacy.
- MDF (Main Distribution Frame) Cabling Systems - MDF kablolama sistemleri - Bu kursun amacı; gizlilik unsuru bulunmayan ve
- Central Office Systems - Telefon santral çeșitleri kamuya açık alanlarda Kent Güvenlik Yönetim
- Telephone Switchboard Operator - Telefon santral operatörü Sistemleri’nin kurulabilmesi için yürütülecek olan
- Operation Principle of Central Office Systems - Telefon santral çalıșma prensibi teknik süreçler ve operatörlük eğitimi vermektir.
- Internet Protocol (IP) Central Office Systems and - IP Telefon santral çeșitleri ve çalıșma prensipleri
Operation Principles QUALIFICATIONS
- Having experience in the installation, operation,
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR and maintenance of closed circuit camera systems
At the end of this training, the participants will be able to: (CCTV).
- Have knowledge on the significance of the use of urban security management systems for the
maintenance of general security.
- Kapalı Devre Kamera Sistemlerinin (CCTV) kurulum,
- Know the installation and operation of closed circuit camera systems
ișletim ve bakım onarım gibi yürütülen süreçlerin
- Know how to manage technical processes
içerisinde bulunmak.
- Know keypoints in operatorship
Bu kursun sonunda katılımcılar; TOOLS AND EQUIPMENT

- Telefon Haberleșme Sistemleri hakkında genel bilgiye sahip olacaklardır. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Santral Sistemleri hakkında genel bilgiye sahip olacaklardır.
- Telefon Santral Sistemlerinde kullanılan kalolama teknikleri ve teknolojisi hakkında bilgiye sahip - Classroom, Delineascope, Computer, White Board,
olacaklardır. Board Marker.
- Santral Sistemlerinin temel çalıșma prensibini kavrayabileceklerdir. - Sınıf, Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Tahta, Kalem.
Number of Trainers
73
TURKISH NATIONAL POLICE Communication Department Haberleșme Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON RADIO COMMUNICATION SYSTEMS Reference Number / K.N.

TELSİZ HABERLEȘME SİSTEMLERİ EĞİTİMİ
6-03

- Definition of Communication - Haberleșme Nedir? - It is to train and provide basic knowledge on the op-
- Electromagnetic Waves - Elektromanyetik Dalgalar, erational principle of radio systems and radio
- Concepts of Frequency and Wavelength - Frekans ve Dalga Boyu Kavramları, communication systems.
- Signal Modulation and Modulation Types - Sinyal Modülasyonu ve Modülasyon Çeșitleri - Bu kursun amacı; katılımcıların telsiz haberleșme
- Radio Communication Types - Telsiz Haberleșme Çeșitleri sistemleri hakkında temel bilgi sahibi olunması ve
- (Simplex and Half-Duplex Communication) - (Simpleks ve Yarı Dubleks Haberleșme) telsiz sistemlerinin çalıșma prensibinin
- Definition of Relay - Röle Nedir? öğretilmesidir.
- Normal and Large Field Coverage Systems - Normal ve Geniș Alan kapsama Sistemleri
- Digital Radio Systems - Sayısal Telsiz Sistemi Nedir?
- Advantages of Digital Radio Systems - Sayısal Telsiz Sisteminin Avantajları
QUALIFICATIONS
- Digital Mobile Radio (DMR) and Terrestrial - DMR ve TETRA Nedir? KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
Trunked Radio (TETRA) - Analog, DMR ve TETRA Teknolojilerinin - Working in a unit responsible for radio
- Differences among Analogue, DMR and TETRA Farkı Nedir? communication systems.
Technologies .
- Telsiz Haberleșme Sistemleri ile ilgili bir birimde
çalıșıyor olmak.
- Know communication concept and the role of radio systems in communication ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Learn operational principle of radio systems and related basic information
- Have knowledge on digital radio systems. - Classroom, Laptop, Delineascope, White Board,
Board Marker, Flipchart, Pointer, Oscilloscope,
Bu Kursun Sonunda Katılımcılar; Frequency Counter, AVO meter, Spectrum Analyzer,
- Haberleșme Kavramı ve Telsiz Sistemlerinin Haberleșmedeki Yerini öğreneceklerdir. All Types of Radio and Antenna.
- Telsiz Sistemlerinin Çalıșma Mantığı ve Konuyla İlgili Temel Bilgileri öğreneceklerdir.
- Sayısal Telsiz Sistemleri hakkında bilgi sahibi olacaklardır. - Sınıf, Projeksiyon Cihazı, Tahta, Kalem, Flipchart,
Pointer, Dizüstü Bilgisayar, Osiloskop, Frekans
Kaunter, AVO metre, Spektrum Analyzer, Her Çeșit
Telsiz ve Anten Çeșitleri.
Number of Trainers
74
Pamukkale Travertines - Denizli
TURKISH NATIONAL POLICE Aviation Department Havacılık Dairesi Bașkanlığı
INSTRUMENT FLIGHT TRAINING Reference Number / K.N.

ALET UÇUȘ EĞİTİMİ
7-01

- Instrument Flight Training Ground Courses - Alet Uçuș Eğitimi Yer Dersleri - It is to enable pilots working in aviation units to
- Aviation Law - Hava Hukuku acquire skills and sufficient theoretical knowledge to
- General Helicopter Knowledge - Genel Helikopter Bilgisi operate air vehicles according to IFR and IMC con-
- Flight Performance and Planning - Uçuș Performansı ve Planlaması ditions through the training offered at international
- Navigation - Navigasyon level and in compliance with the corporate legislation
- Meteorology - Meteoroloji of Turkish National Police (TNP).
- Human Performance and Limits - İnsan Performansı ve Limitleri
- Communication - Haberleșme - Bu kursun amacı; Emniyet Genel Müdürlüğü iç
- Use of AIP - AIP Kullanımı mevzuatına uygun uluslararası standartlarda
- Use of Jeppesen Publications - Jeppesen Yayınlarının Kullanımı egitim verilerek Havacılık birimlerinde görev icra
- Presentation of Air Vehicle - Hava Aracının Tanıtımı eden pilotların, IFR ve IMC șartlar altında, hava
- Briefings Before and After Flights - Uçuș Öncesi ve Sonrası Brifingler aracı kullanma yetenek ve teorik bilgi seviyesine
- Bell 206 LongRanger Helicopter Real Flight - Bell 206 LongRanger Helikopteri Gerçek Uçuș kavușmalarıdır.
- Flight Training at Simulator - Simülatörle Uçuș Eğitimi QUALIFICATIONS
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Having a pilot certificate, Having a type rating to the
At the end of this training, the participants will be able to: air vehicle to be used in training, Meeting the health
- Operate the air vehicle with reference to IMC conditions reqirements for flight personnel.
- Read and apply AIP and Jeppesen navigation charts. - Pilot sertifikasına sahip olmak, Eğitimde kullanılacak
- Learn correspondence procedures of IFR conditions hava aracına tip intibakı olmak, Uçucu Personel
- Perform instrument approaches, instrument departures, IFR route following and instrument navigation Sağlık Șartlarına Haiz Olmak.
- Have knowledge on changes and adjustment affecting air vehicle under IMC conditions.
TOOLS AND EQUIPMENT
Bu kursun sonunda katılımcılar: ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- IMC șartlarda hava aracını kullanabileceklerdir.
- Classroom, Computer, Cinevision Device, White
- AIP ve Jeppesen kartları okuyup, uygulayabilme bilgisine sahip olacaklardır.
Board, Board Marker, Notebook, Helicopter and
- IFR șartlarda Muhabere usullerini öğreneceklerdir.
respective manuals and checklists, Vehicle for
- Aletle Yaklașma, Aletle Ayrılıș, Yol Takibi ve Alet Seyrüseferi Yapabileceklerdir.
transportation.
- IMC șartlarda hava aracı üzerinde etkili olan değișiklikler ve düzeltmeleri hakkında bilgi sahibi
olacaklardır. - Sınıf, Bilgisayar, Sinevizyon Cihazı, Yazı tahtası, Yazı
kalemi, Not defteri, Helikopter ve helikopter tipine ait
manuel ve checklistler, Ulașım sağlanması için araç.
Number of Trainers
76
Aviation Department Havacılık Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON BELL 206L-3 HELICOPTER PILOT TYPE RATING Reference Number / K.N.
BELL 206L-3 HELİKOPTERİ PİLOT TİP İNTİBAK EĞİTİMİ
7-02

- Ground Courses - Yer Desleri - It is to enable adaptation of pilots working in aviation
- Fuselage Courses - Gövde Dersleri units to Bell 206 Long Ranger Helicopter through the
- Engine Courses - Motor Dersleri training offered at international level and in compli-
- Fuel Systems - Yakıt Sistemleri ance with the corporate legislation of Turkish National
- Electrics Courses - Elektrik Dersleri Police (TNP).
- Avionics Courses - Avionik Dersleri
- Flight Trainings - Uçuș Eğitimleri - Bu kursun amacı; EGM iç mevzuatına uygun
uluslararası standartlarda egitim verilerek, Havacılık
birimlerinde pilot olarak görev yapan personelin
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR Bell 206 LongRanger Helikopter tipine intibaklarının
sağlanmasıdır.
- Have knowledge on Bell 206 Long Ranger Helicopter performance and general flight systems QUALIFICATIONS
- Learn procedures to start and to stop Bell 206 Long Ranger Helicopter engine
- Learn general flight characteristics of Bell 206 Long Ranger Helicopter”
- Having a pilot certificate
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Meeting the health requirements for flight personnel.
- Bell 206 Long Ranger Helikopteri Performans ve Genel Uçuș Sistemleri hakkında bilgi sahibi olacaktır,
- Bell 206 Long RangerHelikopteri Çalıștırma ve Motor Susturma Usullerini öğrenecektir. - Pilot sertifikasına sahip olmak
- Bell 206 Long Ranger Helikopteri Genel Uçuș Karakteristiğini öğrenecektir. - Uçucu Personel Sağlık Șartlarına Sahip Olmak.
TOOLS AND EQUIPMENT

- Classroom, Computer, Cinevision Device, Flipchart,
White Board , Board Marker, Notebook, Helicopter
and respective manuals and checklists, Vehicle for
transportation.
- Sınıf, Bilgisayar, Sinevizyon Cihazı, Flipchart, Yazı
tahtası, Yazı kalemi, Not defteri, Helikopter ve
helikopter tipine ait manuel ve checklistler, Ulașımı
șağlamak için araç.
Number of Trainers
77
TRAINING ON BELL 429 PILOT TYPE RATING Reference Number / K.N.

BELL 429 PİLOT TİP İNTİBAK EĞİTİMİ
7-03

- Ground Courses - Yer Desleri - It is to enable the adaptation of pilots working in avi-
- Flight Manual - Uçuș Manueli ation units to Bell 429 Helicopter through the training
- Fuselage Courses and Flight Commands - Gövde Dersleri ve Uçuș Kumandaları offered at international level and in compliance with
- Engine Courses - Motor Dersleri the corporate legislation of Turkish National Police
- Avionics Courses and Task Equipment - Avionik Dersleri ve Görev Ekipmanları (TNP).
- Emergencies and Limits - Emercensi ve Limitler
- Bu kursun amacı; EGM iç mevzuatına uygun
- Flight Trainings - Uçuș Eğitimleri
uluslararası standartlarda egitim verilerek, Havacılık
birimlerinde pilot olarak görev yapan personelin Bell
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR 429 Helikopter tipine intibaklarının sağlanmasıdır.
At the end of this training, the participants will be able to: QUALIFICATIONS
- Have knowledge on Bell 429 Helicopter performance and general flight systems.
- Learn procedures to start and to stop Bell 429 Helicopter engine
- Learn general flight characteristics of Bell 429 Helicopter” - Having a pilot certificate, Meeting the health require-
ments for flight personnel
- Bell 429 Helikopteri Performans ve Genel Uçuș sistemleri Hakkında Bilgi sahibi olabileceklerdir. - Pilot sertifikasına sahip olmak, Uçucu Personel
- Bell 429 Helikopteri Çalıștırma ve Motor Susuturma Usullerini öğrenebileceklerdir. Sağlık Șartlarına Sahip Olmak.
- Bell 429 Helikopteri Genel Uçuș Karakterisitiğini öğrenebileceklerdir.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Classroom, Training Book, Cinevision Device, Flip-
chart, White Board, Board Marker , Notebook,
Helicopter and respective manuals and checklists,
Vehicle for transportation.
- Sınıf, Eğitim Kitabı, Sinevizyon Cihazı, Flipchart, Yazı
tahtası, Yazı kalemi, Not defteri, Helikopter ve o
sağlamak için araç.
Number of Trainers
78
NIGHT VISION GOGGLE (NVG) ADAPTATION TRAINING Reference Number / K.N.

GECE GÖRÜȘ GÖZLÜĞÜ (GGG) İNTİBAK EĞİTİMİ
7-04

- NVG Flight Physiology - GGG Uçuș Fizyolojisi units to flights with Bell 429 Helicopters and with
- NVG Presentation - GGG Tanıtımı NVG through the training offered at an international
- Night Field Interpretation - Gece Arazi Yorumlaması level and in compliance with thecorporate legislation
- Task Planning with - GGG ile Görev Planlaması of Turkish National Police (TNP).
- NVG Emergency Procedures - GGG Emercensi Usulleri
- NVG Flight Maneuvers - Uçuș Eğitimleri - Bu kursun amacı; EGM iç mevzuatına uygun
- Flight Trainings uluslararası standartlarda egitim verilerek, Havacılık
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR Bell 429 Helikopteri ile GGG uçuș intibaklarının
sağlanmasıdır.
- Have knowledge on the use, operation principle and maintenance of the NVG QUALIFICATIONS
- Have knowledge on NVG flight characteristics and flight principles. KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Have knowledge on emergency procedures during flights with NVG.
- Having a pilot certificate, Meeting the health require-
Bu kursun sonunda katılımcılar: ments for flight personnel
- GGG kullanımı, çalıșma prensibi ve idamesi hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir.
- GGG ile uçuș karakteristiği ve uçuș prensipleri hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir. - Pilot sertifikasına sahip olmak, Uçucu Personel
- GGG ile yașanabilecek acil durumlarda uygulanacak prosedürler hakkında bilgi sahibi Sağlık Șartlarına Haiz Olmak.
olabileceklerdir. TOOLS AND EQUIPMENT
- Classroom, Training Book, Cinevision Device,
Flipchart, White Board, Board Marker, Notebook,
Helicopter and respective manuals and checklists,
Vehicle for transportation.
- Sınıf, Eğitim Kitabı, Sinevizyon Cihazı, Flipchart,
Yazı tahtası, Yazı kalemi, Not defteri, Helikopter ve o
Number of Trainers
79
SPECIALIZATION TRAINING FOR AIR VEHICLE TECHNICIANS Reference Number / K.N.

HAVA ARACI TEKNİSYEN İHTİSAS (MOTOR, AVİONİK, GÖVDE) EĞİTİMİ
7-05

- Maintenance and Warehouse Management - Bakım ve Depo Yönetimi - It is to improve knowledge, skills and experiences of
- Fuselage Hydraulics Courses - Gövde Hidrolik Dersleri personnel in charge as air vehicle technicians in
- Avionics Courses - Avionik Dersleri aviation units through the training offered at
- Electrics Courses - Elektrik Dersleri international level and in compliance with the
- FLIR Courses - FLIR Eğitimi corporate legislation of Turkish National Police (TNP).
- Bu kursun amacı; EGM iç mevzuatına uygun

LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR uluslararası standartlarda egitim verilerek havacılık
At the end of this training, the participants will be able to: birimlerinde hava aracı teknisyeni olarak görev
- Improve their level of knowledge on helicopter fuselage and hydraulics. yapan personelin bilgi, beceri ve tecrübelerinin
- Improve their level of knowledge on helicopter electrics, helicopter flight tools, helicopter navigation and geliștirilmesidir.
communication systems as well as repair and maintenance.
- Improve their use of helicopter ground trace, taking Image, sending image systems and their QUALIFICATIONS
knowledge on and skills in maintenance and repair. KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Working currently as a helicopter technician, Meet-
- Helikopter teknisyenlerinin helikopter gövde ve hidrolik sistemleri konusunda genel bilgi düzeyi ing the health requirements for flight personnel.
gelișecektir.
- Hali hazırda helikopter teknisyeni olmak, Uçucu
- Helikopter elektrik, helikopter uçuș aletleri, helikopter navigasyon ve iletișim sistemleri konularında
Personel Sağlık Șartlarına Sahip Olmak.
bilgi, onarım ve bakım eğitim düzeyleri geliștirilecektir.
- Helikopter yer takip, görüntü alma, görüntü aktarma sistemleri hakkında kullanım, bakım ve onarım
konularında bilgi ve beceri seviyeleri artacaktır.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Classroom, Computer, Cinevision Device, Flipchart,
White Board, Board Marker, Notebook, Helicopter
transportation.
- Sınıf, Bilgisayar, Sinevizyon Cihazı, Flipchart, Yazı
tahtası, Yazı kalemi, Not defteri, Helikopter ve o
Number of Trainers
80
TRAINING ON SIKORSKY S-70 PILOT TYPE RATING Reference Number / K.N.

SİKORSKY S-70 PİLOT TİP İNTİBAK EĞİTİMİ
7-06

- Fuselage Courses - Gövde Dersleri units to Sikorsky S-70 Helicopter through training
- Engine Courses - Motor Dersleri offered at international level and in compliance with
- Fuel Systems - Yakıt Sistemleri the corporate legislation of Turkish National Police
- Electrics Courses - Elektrik Dersleri (TNP).
- Avionics Courses - Avionik Dersleri - Bu kursun amacı; EGM iç mevzuatına uygun
- Flight Trainings - Uçuș Eğitimleri uluslararası standartlarda egitim verilerek, Havacılık
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR Sikorsky S-70 Helikopter tipine intibaklarının
sağlanmasıdır.
- Have knowledge on Sikorsky S-70 Helicopter performance and general flight systems. QUALIFICATIONS
- Learn the procedures to start and to stop Sikorsky S-70 Helicopter engine KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Learn general flight characteristics of Sikorsky S-70.
- Having a pilot certificate, Meeting the health require-
Bu kursun sonunda katılımcılar: ments for flight personnel.
- Sikorsky S-70 Helikopteri Performans ve Genel Uçuș Sistemleri hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir.
- Sikorsky S-70 Helikopteri Çalıștırma ve Motor Susturma Usullerini öğrenebileceklerdir. - Pilot sertifikasına sahip olmak, Uçucu Personel
- Sikorsky S-70 Helikopteri Genel Uçuș Karakterisitiğini öğrenebileceklerdir. Sağlık Șartlarına Sahip Olmak.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Classroom Computer, Cinevision Device, Flipchart,
White Board, Board Marker, Notebook, Helicopter
transportation.
- Sınıf, Bilgisayar, Sinevizyon Cihazı, Flipchart,
Yazı tahtası, Yazı kalemi, Not defteri, Helikopter ve
o helikopter tipine ait manuel ve checklistler, Ulașımı
Number of Trainers
81
Fairy Chimneys - Cappadocia / Nevsehir
TURKISH NATIONAL POLICE Border Gates Department Hudut Kapıları Dairesi Bașkanlığı
BASIC TRAINING ON FORGERY OF TRAVEL DOCUMENTS Reference Number / K.N.

SEYAHAT BELGELERİ SAHTECİLİĞİ TEMEL EĞİTİMİ
8-01

- Passport identification and examination - Pasaport Tanıma ve İnceleme - It is to enable personnel working at border gates to
- Entry-Exit Documents of Foreigners, Entry- Exit - Yabancıların Giriș-Çıkıș Belgeleri- Türk- detect simple forgery on travel documents and on all
Document of Turkish Citizens Vatandașlarının Giriș-Çıkıș Belgeleri kinds of related documents as soon as possible with-
- Presentation and Use of Document - Belge İnceleme Cihazlarının Tanıtımı ve in the framework of fight against illegal migration and
Identification Devices Kullanılması to enable the execution of entry and exit processes
- Introduction to Forgery, Causes and Types - Sahteciliğe Giriș, Nedenleri ve Çeșitleri without any interruption.
- Presentation and Security Features of Stamps - Mühür Damga ve Kașelerin Tanıtımı ve Güvenlik
- Bu kursun amacı; hudut kapılarında çalıșan
and Cachets Özellikleri
personelin yasa dıșı göç ile mücadele kapsamında,
- Paper and Polymer in Secure Documents - Güvenli Belgelerde Kağıt ve Polimer
șüpheli yolcuların tespiti ve seyahat belgeleri ile
- Photograph Security - Fotoğraf Güvenliği
buna bağlı tüm belgeler üzerinde yapılan basit
- Security Features in Valuable Papers - Değerli Kağıtlarda Güvenlik Özellikleri
sahteciliğin en kısa sürede tespit edebilmesini ve
- Printing Techniques - Baskı Teknikleri
giriș çıkıș ișlemlerinin aksatılmadan yürütülmesini
- Types and Security of Laminate - Lamine Çeșitleri ve Güvenliği
sağlamaktır.
- Techniques to Detect Forgery - Sahteciliği Tespit Etme Teknikleri
- Visa Types and Determination of Forgery - Vize Çeșitleri ve Sahteciliklerinin Tespiti
- Optic Calculation (MRZ) - Optik Hesaplama (MRZ) QUALIFICATIONS
- Traveller (Person) Profile Examination, - Yolcu (Șahıs) Profil İnceleme Benzerlik Tespiti KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
Determination of Resemblance - Vücut Dili, Suçlu Psikolojisi ve Davranıș
- Being a policeman working at Border Gates.
- Body Language and Psychology of Criminals Yönetimi
- Video Images and Practical Training on - En Çok Sahteciliği Yapılan Ülkelerin Pasaportları - Emniyet Hizmetleri Sınıfında ve Hudut Kapılarında
Passports of Countries with Most Cases İle İlgili Video Görüntüleri ve Uygulamalı Çalıșıyor Olmak.
of Forgery Eğitim

- Make preliminary detection of individuals trying to travel illegally by examining their profiles
at border gates.
- Have knowledge on documents like passports, visas, ID cards, residence permissions,etc.
- Use the devices to examine the documents.
- Distinguish the security features used on secure documents.
- Learn the methods to detect forged documents.
- Distinguish forged documents from the original ones and define their differences.
- Detect the individuals trying to travel illegally by taking advanced of resemblance.
- Hudut kapılarında yasadıșı yollar ile yolculuk yapmak isteyen kișilerin profil incelemesi ile
ön tespitini yapabilecekler,
- Pasaport,vize, kimlik kartı, oturum vb. belgelerin üzerinde bilgi sahibi olabilecekler,
- Belge inceleme cihazlarını kullanabilecekler,
- Güvenli belgelerde kullanılan güvenlik özelliklerini ayırt edebilecekler,
- Sahte belgeleri tespit etme yöntemlerini öğrenebilecekler,
- Sahte ve orjinal belgeleri ayırt edip, farklılıklarını ortaya koyabilecekler,
- Benzerlik faydalanarakyasa dıșı olarak yolculuk yapmak isteyen șahısları tespit edebileceklerdir.
TOOLS AND EQUIPMENT / ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 10-20
- A) For theoretical courses Classroom, Computer with 2010 MS office and HD video player, Delineas- Number of Trainers
cope, Remote for Presentation Eğitici Sayısı ( Kiși ) 4-5-6
- B) For practical trainings.
- Classroom, Magnifier (Equal to the number of participants and instructors, 10x magnifying), Original
passport samples from critical countries (at least 25 pieces), UV light and normal light sources
(Equal to the number of participants and instructors)
- A) Teorik eğitimler için; Sınıf, Bilgisayar (Hd video oynatıcı ve 2010 Office programlarını
çalıștırabilmesi), Projeksiyon, Sunum kumandası. Training Fee: Details on training fees can be found on
- B) Uygulamalı eğitimler için; Sınıf, Büyüteç (Kursiyer ve eğitici sayısınca,10* büyütebilen mercek), page 235 under “explanations”.
Kritik ülke pasaportlarının orjinal örnekleri (En az 25 adet), Uv Ișık ve normal ıșık kaynakları (Kursiyer
ve eğitici sayısınca).
84
Border Gates Department Hudut Kapıları Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
SPECIALIZATION TRAINING ON FORGERY OF TRAVEL DOCUMENTS Reference Number / K.N.

SEYAHAT BELGELERİ SAHTECİLİĞİ UZMANLIK EĞİTİMİ
8-02

- Techniques to Detect Forgery - Sahteciliği Tespit Etme Teknikleri - It is to enable personnel working at border gates to
- Security Components and Applications in Val- - Değerli Kağıtlarda Bulunan Güvenlik Unsurları detect professional forgery on travel documents
uable Papers ve Uygulamaları and on all kinds of related documents as soon as
- Presentation and Application of Printing - Baskı Tekniklerinin Tanıtımı ve Uygulamaları possible within the framework of fight against illegal
Techniques - Fotoğraf Güvenliği ve Uygulamaları migration and to enable the execution of the entry
- Photograph Security and Applications - Türkiye Cumhuriyeti Nüfus Cüzdanının Güvenlik and exit processes without any interruption.
- Security Features of the Offical ID Card of the Özellikleri ve Sahteciliğinin Tespiti - Bu kursun amacı; hudut kapılarında çalıșan
Republic of Turkey and Detection of the Forgery - Türk Pasaportlarının Tanıtımı ve Güvenlik Özel- personelin yasa dıșı göç ile mücadele kapsamında,
- Presentation and Security Features of Turkish likleri șüpheli yolcuların tespiti ve seyahat belgeleri ile
Passports - Schengen Vizesinin Güvenlik Özellikleri ve buna bağlı tüm belgeler üzerinde yapılan profesy-
- Security Features of the Schengen Visa and Sahteciliğinin Tespiti onel sahteciliğin en kısa sürede tespit edebilmesini
Detection of the Forgery - OECD ve AB Ülkelerinin Vize ve Oturum Belgeler- ve giriș çıkıș ișlemlerinin aksatılmadan yürütülmesini
- Presentation of the Visa and Residence Permis- inin Tanıtımı ve Sahteciliğinin Tespiti sağlamaktır.
sion - İngiltere’ye Ait Seyahat Belgelerinin, Vize ve
of Countries Member to the OECD and EU and Oturum Belgelerinin Güvenlik Özellikleri ve QUALIFICATIONS
Detection of Forgery Sahteciliğin Tespiti KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Security Futures of the Travel Documents, Visa - İsveç ve Fransa’ya Ait Seyahat Belgelerinin,
and Residence Permission of the UK and De- Vize Oturum Belgelerinin Tanıtımı ve Güvenlik - Being a policeman working at border gates.
tection of the Forgery Özellikleri - Emniyet Hizmetleri Sınıfında ve Hudut Kapılarında
- Presentation and Security Features of Travel - Sahteciliğin En Çok Tespit Edilen Ülkeler Hakkında Çalıșıyor Olmak.
Documents, Visa and Residence Permission of Risk Analizi ve Belgelerinin Tanıtımı
and France and Sweden - Yolcu Profil İnceleme
- Risk Analysis on Countries with Most Cases of - Benzerlik Profil İnceleme
Forgery and Presentation of Their Documents - Güncel Sahtecilik Örnekleri ve Uygulamaları
- Traveller Profile Examination
- Resemblance Profile Examination
- Contemporary Forgery Examples and Practices

- Have knowledge on documents like passport, visa, ID card, residence permission, etc.
- Distinguish security features used on secure documents.
- Learn methods to detect forged documents.
- Distinguish forged documents from the original ones and define their differences.
- Detect individuals trying to travel illegally by taking advantage of pyhsical resemblance.
- Pasaport,vize, kimlik kartı, oturum vb. belgelerin üzerinde bilgi sahibi olabileceklerdir.
- Güvenli belgelerde kullanılan güvenlik özelliklerini ayırt edebilecekler,
- Sahte belgeleri tespit etme yöntemlerini öğrenebilecekler,
- Sahte ve orjinal belgeleri ayırt edip, farklılıklarını ortaya koyabilecekler,
- Benzerlik faydalanarakyasa dıșı olarak yolculuk yapmak isteyen șahısları tespit edebileceklerdir.

10-20
Kursiyer Sayısı ( Kiși )
- A) For theoretical courses
Number of Trainers
Classroom, Computer with 2010 MS office and HD video player, Delineascope, Remote for
Pre sentation Eğitici Sayısı ( Kiși ) 4-5-6
- B) For practical trainings.
- Classroom, Magnifier (Equal to the number of participants and instructors, 10x magnifying),Original Workdays / İș Günü 5
passport samples from critical countries (at least 25 pieces), UV light and normal light sources
(Equal to the number of participants and instructors Time ( Hours) / Süre ( Saat ) 22
- A) Teorik eğitimler için; Sınıf, Bilgisayar (Hd video oynatıcı ve 2010 Office programlarını Training Fee: Details on training fees can be found on
çalıștırabilmesi), Projeksiyon, Sunum kumandası. page 235 under “explanations”.
- B) Uygulamalı eğitimler için; Sınıf, Büyüteç (Kursiyer ve eğitici sayısınca,10* büyütebilen mercek),
Kritik ülke pasaportlarının orjinal örnekleri (En az 25 adet), Uv Ișık ve normal ıșık kaynakları
(Kursiyer ve eğitici sayısınca).
85
TURKISH NATIONAL POLICE Interpol - Europol Department İnterpol - Europol Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON COOPERATION CHANNELS IN FIGHTING AGAINST Reference Number / K.N.

TRANSNATIONAL CRIMES
ULUSLARARASI SUÇLARLA MÜCADELE İȘBİRLİĞİ KANALLARI EĞİTİMİ
9-01

- Aim of the Seminar, Importance Of The - Seminerin Amacı, Uluslararası Polis Ișbirliğinin - It is to enable the participants to gain skills to use the
International Police Cooperation Önemi international police cooperation channels and
- Aim, Structure, Duties And Activities of - Interpol’ün Amacı, Yapısı, Görev ve Faaliyetleri information systems to carry out judicial prosecution
INTERPOL - Uluslararası Haberleșme Sistemleri ve process for transnational crimes and to help them to
- International Communication Systems and Veri Tabanları increase their capacity of model building in fighting
Databases - İrtibat Görevlilerinin Görev Alanı ve Faaliyetleri against crime in international platform.
- Scope of Duties and Activities of Liaison Officers - Uluslararası Kaçakçılık Suçları - Bu kursun amacı; katılımcıların sınır așan suçlarla
- International Smuggling Crimes - Uluslararası Adli Yardımlașma mücadelede adli sorușturma sürecini gerçekleștire-
- International Judicial Assistance - Uluslararası Terör Suçları bilme, uluslararası polis ișbirliği kanallarını ve bilgi
- International Terror Crimes - Uluslararası Asayiș Suçları sistemlerini kullanabilme becerisi kazandırmak ve
- International Public Order Crimes - Europol’un Amacı, Yapısı, Görev ve Faaliyetleri, uluslararası platformda suçla mücadelede model
- Aim, Structure, Duties and Activities, Products Ürün ve Hizmetleri geliștirme kapasitesini geliștirmektir.
and Services of EUROPOL - Ülke Sunumları ve Değerlendirme
- Country Presentations and Assessment QUALIFICATIONS
- Working in units fighting against transnational
At the end of this training, the participants will be able to: crimes
- Explain the basic concepts related with transnational crimes
- Explain the duties, operational structure and activities of INTERPOL and EUROPOL playing roles in - Uluslararası suçla mücadele birimlerinde görevli
fighting against transnational crimes. personel olmak.
- Define the cooperation systems used in fighting against transnational crimes.
- Explain the general rules of issuing a notice TOOLS AND EQUIPMENT
- Create best common values in the field of fighting against crimes. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Analyze the sample cases.
- Computer, 2 Flipchart Boards, Flipchart Board Papers
Bu kursun sonunda katılımcılar; and Board Marker, Delineascope.
- Uluslararası suçlarla mücadele ile ilgili temel kavramları açıklayabileceklerdir. - Sınıf, Bilgisayar, 2 Adet Flip Chart Yazı Tahtası, Flip
- Uluslararası suçlarla mücadelede görev alan INTERPOL ve EUROPOL’un görev, çalıșma yapısı ve Chart Kâğıdı ve Tahta Kalemi, Projektör.
faaliyetlerini açıklayabileceklerdir.
- Uluslararası suçlarla mücadelede kullanılan ișbirliği sistemlerini tanımlayabileceklerdir.
- Bülten hazırlamanın genel kurallarını açıklayabilecekler,
- Suçla mücadele alanında ortak ve en iyi değerleri olușturabileceklerdir.
- Örnek olay analiz edebileceklerdir.
Number of Trainers
86
Manavgat Waterfalls – Antalya
TURKISH NATIONAL POLICE Intelligence Department İstihbarat Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON CRIMINAL INTELLIGENCE ANALYSIS Reference Number / K.N.

ANALİTİK SİSTEMLERDE ANALİZ İSTİHBARATI EĞİTİMİ
10-01

- Preventive Homeland Security Intelligence - Türkiye’nin Önleyici İç Güvenlik İstihbaratı - It is to provide the participants with knowledge on and
in Turkey - Analiz Mantığı skills in relevant areas of utilization and methods of
- Logic of Analysis - İstihbarat Analizi ve Temel İlkeler analyzing data used in the field of intelligence.
- Intelligence Analysis and Basic Principles - Suç ile ilgili Bilgi Toplama
- Bu kursun amacı; katılımcılara, istihbarat alanın-
- Data Collection About Crime - Yaratıcı Düșünme
da kullanılan verilerin, kullanım alanları ve analiz
- Creative Thinking - Kavramsal Analiz Modelleri
metodlarına ilișkin bilgi ve becerinin
- Conceptual Analysis Models - Suç İstihbaratı Analizi
kazandırılmasıdır.
- Crime Intelligence Analysis - Suç Analizi
- Crime Analysis - SWOT-SMART TOOLS AND EQUIPMENT
- SWOT-SMART ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Should the course be held in the participant country;
Classroom, Computer, Delineascope, Flipchart,
White Board, Color Pencils.
- Develop their analysis request and application skills concerning the data used in intelligence activities.
- Eğitimin katılımcı ülkede yapılması halinde;
- Evaluate and compile the data obtained as the result of the analysis.
Bilgisayar, Projeksiyon, Flipchart, Yazı Tahtası,
- Make analysis for smuggling and terrorism
Renkli Yazı Kalemleri.
- Have knowledge on map analysis and visual analysis.
- Collect statistics and forecast.
- İstihbarat faaliyetlerinde kullanılan verilere ait analiz talep ve uygulama becerilerinin geliștirilmesi
sağlanabilecektir.
- Analiz sonucunda elde edilen bilgilerin derlenmesi ve değerlendirilmesi yapılabilecektir.
- Kaçakçılık ve terör faaliyetlerine yönelik analiz yapabilme gücüne sahip olabileceklerdir.
- Harita ve görsel analiz bilgisine sahip olabileceklerdir.
- İstatistik toplama ve tahmin yürütebilme becerisine sahip olabileceklerdir. “
QUALIFICATIONS KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Participants should be chosen among those working in intelligence units, preferably among ranked
personnel. If there is not a separate unit of intelligence or sufficient number of participants, the group
can be made up of participants from counter terrorism or organized crime departments or from their
intelligence units.
- Participants should have computer skills at a basic level and Excel skills at an intermediate level as well
as skills to interrogate data and to evaluate it.
- Should the course be held in Turkey and if it is possible, at least one personnel who knows Turkish
among the participants would be desirable for interpreting. If not, the interpreter can be provided by
the Intelligence Academy (ISAK)
- Should the course be held in the participant country; at least one interpreter who knows Turkish should
be provided by the participant country.
- İstihbarat biriminde çalıșan, tercihen, amir sınıfı personelin katılması, İstihbarat birimi bulunmuyor
Number of Participants ( Turkey / Abroad ) 12 / 18-20
yada yeterli katılımcı yok ise terör ve organize suçlarla mücadele birimlerinden veya bu birimlerin
Kursiyer Sayısı ( Türkiye / Yurtdıșı ) 12 / 18-20
istihbarat kısımlarından, tercihen, amir sınıfı personelin kursa katılımları uygundur.
- Temel düzeyde bilgisayar ve ortalama düzeyde excel kullanabilme, sorgulama ve sorgu sonucunda Number of Trainers
değerlendirme yapabilme yeteneklerine sahip olma. Eğitici Sayısı ( Kiși ) 3
- Eğitimin Türkiye’de olması halinde; Mümkün olması halinde, grupta tercüme hizmetlerini yerine
getirmek üzere Türkçe bilen en az bir katılımcının bulunması beklenir. Mümkün olmaması halinde ise Workdays / İș Günü 5
tercüman temini İSAK tarafından yapılabilecektir.
- Eğitimin Katılımcı ülkede olması halinde; Tercüme hizmetlerini yerine getirmek üzere, Türkçe bilen en Time ( Hours) / Süre ( Saat ) 22-23
az bir kișinin, katılımcı ülke tarafından tedarik edilmesi gerekmektedir.
88
Intelligence Department İstihbarat Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON AGENT RECRUITMENT CYCLE Reference Number / K.N.

BİLGİSİNDEN İSTİFADE EDİLEN KİȘİ (BİEK) YÖNETİCİLİĞİ EĞİTİMİ
10-02

- Preventive Homeland Security Intelligence - Türkiye’nin Önleyici İç Güvenlik İstihbaratı - It is to share our experience and knowledge about
in Turkey - BİEK Tanım ve Tasnifi agent recruitment process by presenting some case
- Definition and Classfication of Agents - BİEK Gerekliliği ve Çalıștırılma Amacı studies.
- Need for Agent and Aim of Recruitment - BİEK Kazanma Yöntem ve Esasları - Bu kursun amacı; katılımcılara, asli istihbarat per-
- Principles and Methods of Cultivating Agents - BİEK Yönetme Yöntem ve Esasları sonelinin dıșında kalan ve personele bilgi ve görgüsü
- Principles and Methods of Managing Agents - BİEK Yöneticiliği ve Önemi ile yardımcı olan, “eleman” çalıștırılmasında, dairemiz
- Recruitment Management and Its Importance - BİEK Kazanma Uygulaması ve Değerlendirmesi tecrübelerinin uygulamalı aktiviteler eșliğinde aktarıl-
- Exercises For Cultivating Agents and Evaluation - BİEK ile Görüșme Uygulaması ve Değerlendirmesi masıdır.
- Exercises For Interviewing Agents and
Evaluation TOOLS AND EQUIPMENT
- Should the course be held in the participant country;
At the end of this training, the participants will be able to: Classroom Computer, Delineascope, Flipchart,
- Comprehend recruitment process and methods. White Board Color Pencils.
- Comprehend recruitment principles. - Eğitimin katılımcı ülkede yapılması halinde; Bilgisa-
- Practice the ethics of recruitment. yar, Projeksiyon, Flipchart, Yazı Tahtası, Renkli Yazı
- Have knowledge of legislation on recruitment procedure. Kalemleri.
- Practice methods of recruiting in real life conditions.
- BİEK yöntem ve metodlarını kavrayabileceklerdir.
- BİEK kazanma ilkelerini bileceklerdir.
- BİEK çalıștırma etiğine sahip olacaklardır.
- BİEK mevzuatının bilgisine sahip olacaklardır.
- BİEK kazanma yöntemlerini uygulama gücüne sahip olacaklardır.
personnel. If there is not a seperate unit of intelligence or sufficient number of participants, the group
can be made up of participants from counter terrorism or organised crime departments or from their
intelligence units.
- If it is possible, at least one personnel who knows Turkish among the participants would be desirable
for interpreting. If not, the interpreter can be provided by the Intelligence Academy (ISAK)
yada yeterli katılımcı yok ise terör birimlerinden veya bu birimlerin istihbarat kısımlarından, tercihen,
amir sınıfı personelin kursa katılımları uygundur.
- Eğitimin Türkiye’de olması halinde; Mümkün olması halinde, grupta tercüme hizmetlerini yerine Number of Participants ( Turkey / Abroad ) 12 / 18-20
getirmek üzere Türkçe bilen en az bir katılımcının bulunması beklenir. Mümkün olmaması halinde ise Kursiyer Sayısı ( Türkiye / Yurtdıșı ) 12 / 18-20
Number of Trainers
- Eğitimin Katılımcı ülkede olması halinde; Tercüme hizmetlerini yerine getirmek üzere, Türkçe bilen en
az bir kișinin, katılımcı ülke tarafından tedarik edilmesi gerekmektedir. Eğitici Sayısı ( Kiși ) 3
Time ( Hours) / Süre ( Saat ) 22-23
89
TRAINING ON HOMELAND SECURITY INTELLIGENCE Reference Number / K.N.

İÇ GÜVENLİK İSTİHBARATI EĞİTİMİ
10-03

- Intelligence Methods and Tactics - İstihbarat Metot ve Taktikleri - It is to inform the participants about the organizational
- Intelligence for Fight against Organised Crime - Organize Suçlarla Mücadele İstihbaratı structure and the scope of duties of homeland
- Open Source Intelligence - Açık Kaynak İstihbaratı security intelligence in parallel with democratic
- Technical Electronic Intelligence - Teknik ve Elektronik İstihbarat and legal values and about the use of intelligence
- Use of IT in Intelligence - Bilgi İșlem Faaliyetlerinin İstihbarat Alanında methods and tactics as well as technical means and
- Terrorist Activities and Strategies Kullanımı information technologies in the field of intelligence.
- Physical Surveillance - Terör Örgütleri Eylem ve Stratejileri
- Role of Agents in Intelligence - Takip Tarassut Becerisi - Bu kursun amacı; demokratik ve hukuki değerler
- Cyber Crime Intelligence - İstihbarat Faaliyetlerinde BİEK paralelinde iç güvenlik istihbaratının teșkilatlanması,
- Siber Suçlarla Mücadele İstihbaratı görev alanları ve kapsamı, istihbarat metot ve
taktikleri, teknik imkan ve bilișim teknolojilerinin
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR istihbarat alanında kullanım esasları hakkında bilgi
verilmesidir.
- Have detailed knowledge on the concepts of homeland security intelligence.
- Have knowledge on the fields of specialization in homeland security intelligence.
- Understand and apply the methods and tactics used in homeland security intelligence.
- Comprehend the organizational structure of homeland security intelligence.
- Have knowledge of real life experiences.
Bu Kursun Sonunda Katılımcılar;

- İç Güvenlik İstihbaratına ilișkin kavramları hakkında detaylı bilgi sahibi olabileceklerdir.
- İç Güvenlik İstihbaratı uzmanlık alanları hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir.
- İç Güvenlik İstihbaratında kullanılan metot ve taktikler hakkında bilgi sahibi olma ve uygulayabilme
gücüne sahip olabileceklerdir.
- İç güvenlik istihbaratı yapılanmasını kavrayabileceklerdir,
- Yașanılan tecrübe ve deneyimler hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir.
intelligence units.
among the participants would be desirable for interpreting . If not, the the interpreter can be provided
by the Intelligence Academy (ISAK)
Number of Participants ( Turkey / Abroad ) 12 / 20
yada yeterli katılımcı yok ise organize ve terör birimlerinden veya bu birimlerin istihbarat
Kursiyer Sayısı ( Türkiye / Yurtdıșı ) 12 / 20
kısımlarından, tercihen, amir sınıfı personelin kursa katılımları uygundur.
- Mümkün olması halinde, grupta tercüme hizmetlerini yerine getirmek üzere Türkçe bilen en az bir Number of Trainers
katılımcının bulunması beklenir. Eğitici Sayısı ( Kiși ) 3
- Mümkün olmaması halinde ise tercüman temini İSAK tarafından yapılabilecektir.
90
TRAINING ON INTELLIGENCE CONCEPTS AND PHYSICAL SURVEILLANCE Reference Number / K.N.

İSTİHBARAT KAVRAMLARI VE TAKİP TARASSUT EĞİTİMİ
10-04

- Preventive Homeland Security Intelligence - Türkiye’nin Önleyici İç Güvenlik İstihbaratı - It is to enable the participants to improve their knowl-
in Turkey - Takip Tarassut Faaliyetleri Temel Kavramlar edge on and skills in the surveillance of the target on
- Basic Concepts in Surveillance - İstihbarat Metot ve Taktikleri foot or by vehicle by analyzing the crime and criminal
- Intelligence Methods and Tactics - Keșif Faaliyetleri profiles and to enable them to decipher the
- Reconnaissance Activities - Tahkikat Faaliyetleri organizational links of the target by keeping him / her
- Inquiry Activities - Keșif ve Tahkikat Uygulaması under control.
- Reconnaissance and Inquiry Practices - Keșif ve Tahkikatın Değerlendirilmesi - Bu kursun amacı; mücadele edilen suç ile suçlu
- Evaluation of Reconnaissance and Inquiry - Takip Tarassut Faaliyetleri profilinin analizini yaparak, hedefin yaya veya araçlı
- Physical Surveillance Activities - Takip Tarassut Uygulaması (Yaya/Araçlı) olarak takibine ilișkin bilgi ve becerilerinin gelișmesi,
- Physical Surveillance Practices (on foot / by - Takip Tarassut Uygulaması Değerlendirme hedefi kontrol altına alarak, örgütsel ilișkilerinin
vehicle) - Rapor Yazma deșifre edebilmesinin sağlanmasıdır.
- Evaluation of Physical Surveillance Practices
- Report Writing
TOOLS AND EQUIPMENT
At the end of this training, the participants will be able to: - Computer, Delineascope, Flipchart, White Board,
- Comprehend intelligence methods and tactics. Color Pencils, A4 Paper, 20 pieces, 2 Vehicles For
- Practice the methods used for the surveillance of targets. Surveillance Practice, Classroom, 22 Radio for
- Carry out practical surveillance on field and then be able to present and write a report on it. Communication In Field Exercises.
- Analyze false and correct practices. - Bilgisayar, Projeksiyon, Flipchart, Yazı Tahtası, Renkli
Yazı Kalemleri, 20 Adet A4 Kağıdı, 2 Adet
Bu kursun sonunda katılımcılar; Takip Otosu, 22 Adet Telsiz.
- İstihbarat metod ve taktiklerini kavrayabileceklerdir.
- Takipte kullanılması gerekli istihbarat yöntemlerini uygulayabileceklerdir.
- Uygulamalı Takip/Tarassut faaliyetlerini gerçekleștirebilme ve bunlara ilișkin sunum yapabilecek ve
rapor yazabileceklerdir.
- Uygulamalarda yapılan doğru ya da yanlıșları sentezleyebileceklerdir.

- Participants should be chosen among those working in intelligence units,preferably among ranked
personnel. If there is not a seperate unit of intelligence or sufficient number of participants the group
intelligence units preferably of ranked personnel.
- At least one interpreter who knows Turkish should be provided by the participant country.
yada yeterli katılımcı yok ise organize ve terör birimlerinden veya bu birimlerin istihbarat
kısımlarından, tercihen, amir sınıfı personelin kursa katılımları uygundur.
- Tercüme hizmetlerini yerine getirmek üzere, Türkçe bilen en az bir kișinin, katılımcı ülke tarafından
tedarik edilmesi gerekmektedir. Number of Participants
Number of Trainers
91
TRAINING ON CASE OFFICER (MANAGEMENT) Reference Number / K.N.

OPERASYON YÖNETİCİLİĞİ EĞİTİMİ
10-05

- Preventive Homeland Security Intelligence - Türkiye’nin Önleyici İç Güvenlik İstihbaratı - It is to enable the participants to gain skills in the
in Turkey - İstihbarat Operasyonları Kavram ve Tanımlar application of the intelligence obtained before /
- Concepts and Definitions in Intelligence - Operasyon Așamaları during/after the operations against terrorism or
Operations - İstihbarat Operasyonları ve Planlama organised crimes in a planned way as well as skills in
- Stages in Intelligence Operations - İstihbarat Metod ve Taktiklerinin Operasyonlardaki effective information sharing.
- Intelligence Operations and Planning Yeri ve Önemi (Takip, YİE, İKK vs.)
- Bu kursun amacı; Terör ve organize suçlarla
- Place and Importance of Intelligence Methods - Örnek Planlı İstihbarat Operasyonları
mücadelede operasyon öncesi, esnası ve sonrası
and Tactics in Operations - Operasyonel Sorun ve Çözüm Önerileri
istihbari bilgileri belli bir plan dahilinde uygulamaya
- Operational Problems and Solutions
aktarma ve etkili paylașım becerisi kazandırılmasıdır.
- Case Studies

- Comprehend concepts in intelligence operations. - Classroom, Computer, Delineascope, Flipchart,
- Analyze the operational steps White Board, Color Pencils
- Analyze details faced during intelligence operations.
- Recognize false and correct practices in sample operations. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Flipchart, Yazı Tahtası,
Renkli Yazı Kalemleri.
- İstihbarat operasyonunda karșılașılan kavramların bilgisine sahip olabileceklerdir.
- Operasyonlardaki așamaların sentezleyebileceklerdir.
- İstihbarat operasyonlarında karșılașılan detayları analiz edebilme gücüne sahip olabileceklerdir.
- Örnek olaylardaki doğru yada yanlıșları ayırt edebilme becerisine sahip olabileceklerdir.
intelligence units.
getirmek üzere Türkçe bilen en az bir katılımcının bulunması beklenir. Mümkün olmaması halinde ise Number of Participants ( Turkey / Abroad ) 12 / 18-20
tercüman temini İSAK tarafından yapılabilecektir. Kursiyer Sayısı ( Türkiye / Yurtdıșı ) 12 / 18-20
- Eğitimin Katılımcı ülkede olması halinde; Tercüme hizmetlerini yerine getirmek üzere, Türkçe bilen en Number of Trainers
az bir kișinin, katılımcı ülke tarafından tedarik edilmesi gerekmektedir. Eğitici Sayısı ( Kiși ) 3
92
TRAINING ON INTELLIGENCE AGAINST ORGANIZED CRIME Reference Number / K.N.

ORGANIZE SUÇLARLA MÜCADELE İSTİHBARATİ EĞİTİMİ
10-06

- Preventive Homeland Security Intelligence - Türkiye’nin Önleyici İç Güvenlik İstihbaratı - It is to provide the participants with a vision about the
in Turkey - Organize Suçlarla Mücadele İstihbaratı role of intelligence units in fighting against drug and
- Intelligence for Fighting against Organized - Mali Suçlarla Mücadele İstihbaratı mafia related crimes and against financial crimes
Crimes - Narkotik Suçlarla Mücadele İstihbaratı through the presentation of sample operations.
- Intelligence for Fighting against Financial - Mafyatik Suçlarla Mücadele İstihbaratı - Bu kursun amacı; katılımcılara mali, narkotik ve
Crimes - Diğer Organize Suç Örgütleri ile Mücadele mafya tipi suçlarla mücadelede istihbarat
- Intelligence for Fighting against Narcotic Crimes İstihbaratı birimlerinin rolü hakkında, örnek operasyon
- Intelligence for Fighting against Mafia-Related - Örnek Operasyon Analizleri anlatımları eșliğinde vizyon kazandırılmasıdır.
Crimes - Organize Suçlarla Mücadelede BİEK Çalıștırma
- Intelligence for Fighting against Other
Organized Crime Groups
TOOLS AND EQUIPMENT
- Sample Intelligence Operations Analyses ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Recruiting Agents in Fighting against Organized - Classroom, Computer, Delineascope, Flipchart,
Crimes White Board, Color Pencils.
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Flipchart, Yazı Tahtası,
At the end of this training, the participants will be able to: Renkli Yazı Kalemleri.
- Have knowledge of concepts in organized crimes.
- Comprehend the importance of intelligence in fighting against organized crimes.
- Comprehend sample intelligence operation model in operations against organized crimes.
- Comprehend the methods used by organized crime groups.

- Organize Suçlarla mücadeleye ilișkin kavramların bilgisine sahip olabileceklerdir.
- Organize suçlarla mücadelede istihbaratın önemini kavrama gücüne sahip olabileceklerdir.
- Organize operasyonlarında örnek operasyon modelini kavrayabileceklerdir.
- Organize suç örgütlerinin kullandığı yöntemleri kavrama gücüne sahip olabileceklerdir.
personnel. If there is not a seperate unit of intelligence or sufficient number of participants, the
group can be made up of participants from counter terrorism or organised crime departments or
from their intelligence units.
among the participants would be desirable for interpreting. If not, the the interpreter can be provided
by the Intelligence Academy (ISAK).
- Should the course be held in the participant country; at least one interpreter who knows Turkish
should be provided by the participant country.
- İstihbarat biriminde çalıșan, tercihen, amir sınıfı personelin katılması, İstihbarat birimi bulunmuyor Number of Participants ( Turkey / Abroad ) 12 / 18-20
yada yeterli katılımcı yok ise terör birimlerinden veya bu birimlerin istihbarat kısımlarından, tercihen, Kursiyer Sayısı ( Türkiye / Yurtdıșı ) 12 / 18-20
amir sınıfı personelin kursa katılımları uygundur. Number of Trainers
- Eğitimin Türkiye’de olması halinde; Mümkün olması halinde, grupta tercüme hizmetlerini yerine Eğitici Sayısı ( Kiși ) 3
getirmek üzere Türkçe bilen en az bir katılımcının bulunması beklenir. Mümkün olmaması halinde ise
az bir kișinin, katılımcı ülke tarafından tedarik edilmesi gerekmektedir. Time ( Hours) / Süre ( Saat ) 22-23
93
TRAINING ON INTELLIGENCE AGAINST CYBER CRIMES Reference Number / K.N.

SİBER SUÇLARLA MÜCADELE İSTİHBARATI EĞİTİMİ
10-07

- Preventive Homeland Security Intelligence - Türkiye’nin İç Güvenlik İstihbaratı Yapılanması - It is to provide the participants with technical
in Turkey - Siber Bilgi Güvenliği methods to fight against cyber crimes as well as
- Security of Cyber Information - Siber Suç Sorușturma Faaliyetleri relevant knowledge on and skills for the security of
- Cyber Crime Investigation Activities - Zararlı Yazılım Analizi ve İnceleme Faaliyetleri cyber information.
- Malware Analysis and Investigation Activities - Görüntü İyileștirme ve İnceleme
- Enhancement and Analysis of Images - Veri Kurtarma ve İnceleme Faaliyetleri - Bu kursun amacı; katılımcılara siber suçlarla
- Data Recovery and Analysis Activities - Sosyal Medya Takip ve Analizi Faaliyetleri mücadele teknik yöntemlerin yanısıra siber bilgi
- Analyzing and Monitoring Social Media güvenliği konularına ilișkin bilgi ve beceri
At the end of this training, the participants will be able to: ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Comprehend the methods for the security of cyber information.
- Classroom, Computer, Delineascope, Flipchart,
- Have knowledge on malware.
White Board, Color Pencils
- Comprehend cyber crime investigation activities.
- Analyze and enhance images.
- Have knowledge on data recovery and data analysis. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Flipchart, Yazı Tahtası,
- Comprehend how to analyze and monitor social media. Renkli Yazı Kalemleri.

- Siber bilgi güvenliği yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilecektir.
- Zararlı yazılımlar konusunda bilgi sahibi olabilecektir.
- Siber suç sorușturma faaliyetleri bilgisine sahip olabileceklerdir.
- Görüntü iyileștirme ve analiz edebilme gücüne sahip olabileceklerdir.
- Veri kurtarma ve inceleme bilgisine sahip olabileceklerdir.
- Sosyal medya takip ve analiz bilgisine sahip olabileceklerdir.
intelligence units.
Number of Participants ( Turkey / Abroad ) 12 / 18-20
Kursiyer Sayısı ( Türkiye / Yurtdıșı ) 12 / 18-20
getirmek üzere Türkçe bilen en az bir katılımcının bulunması beklenir. Mümkün olmaması halinde ise Number of Trainers
tercüman temini İSAK tarafından yapılabilecektir. Eğitici Sayısı ( Kiși ) 3
az bir kișinin, katılımcı ülke tarafından tedarik edilmesi gerekmektedir. Workdays / İș Günü 5
94
TRAINING ON TECHNICAL ELECTRONIC INTELLIGENCE Reference Number / K.N.

TEKNİK VE ELEKTRONİK İSTİHBARAT EĞİTİMİ
10-08

- Technical Electronic Intelligence - Teknik ve Elektronik İstihbarat - It is to provide the participants with knowledge on and
- Camera Mounting and Image Transfer - Kamera Montajı ve Görüntü Aktarımı skills in the relevant areas of utilization and
- Radio Systems - Telsiz Sistemleri application methods of technologies used in the field
- GPS Practices - GPS Uygulamaları of intelligence.
- Technical Counter Intelligence - Teknik İKK Sistemleri
- Observation Practices - Obzervasyon Uygulamaları - Bu kursun amacı; katılımcılara, istihbarat alanında
- Unmanned Aerial Vehicle Systems - İHA Sistemleri kullanılan teknolojinin, kullanım alanları ve uygulama
- Effective Photography Techniques - Etkili Fotoğrafçılık Teknikleri metodlarına ilișkin bilgi ve becerinin

- Comprehend technological means and methods used in intelligence activities. - Participants should be chosen among those working
- Apply information gathering techniques used in technical surveillance. in technical sections of intelligence units. If there is
- Have knowledge on voice analysis. not a seperate unit of intelligence or sufficient num-
- Have knowledge on the use of technology in urban security systems. ber of participants, the group can be made up of
Bu Kursun Sonunda Katılımcılar; participants from the technical sections of counter
- İstihbarat faaliyetlerinde kullanılan teknolojik araç ve yöntemlerin bilgisine sahip olabileceklerdir. terrorism or organised crime departments’
- Teknik takipte kullanılan bilgi toplama yöntemlerini uygulama gücüne sahip olabileceklerdir. intelligence units.
- Ses analizlerinin bilgisine sahip olabileceklerdir. - If it is possible, at least one personnel who knows
- Teknolojinin șehir güvenlik sistemlerinde kullanım bilgisine sahip olabileceklerdir. Turkish among the participants would be desirable
for interpreting. If not, the interpreter can be provided
- İstihbarat birimlerinin teknik kısımlarında çalıșan
personelin katılması, İstihbarat birimi bulunmuyor
yada yeterli katılımcı yok ise organize ve terör
birimlerinden veya bu birimlerin istihbarat
kısımlarının teknik bölümlerinde çalıșan personelin
kursa katılımları uygundur.
- Mümkün olması halinde, grupta tercüme
hizmetlerini yerine getirmek üzere Türkçe bilen en az
bir katılımcının bulunması beklenir. Mümkün
olmaması halinde ise tercüman temini İSAK
tarafından yapılabilecektir.
Number of Trainers
95
TRAINING ON INTELLIGENCE AGAINST TERRORISM Reference Number / K.N.

TERÖRLE MÜCADELE İSTİHBARATI EĞİTİMİ
10-09

- Homeland Security Intelligence in Turkey - Türkiye’nin İç Güvenlik İstihbaratı - It is to provide the participants with a vision about the
- Activities and Strategies of Terrorist Groups - Terör Örgütleri Eylem ve Stratejileri role of intelligence in fighting against terrorism with
- Intelligence Methods and Tactics - Terörizmin Finansmanı the presentation of sample operations against leftist,
- Radicalization Processes of Terrorist Groups - Terör Örgütlerinde Radikalleșme Süreçleri ethnic separatist and religiously-motivated terrorist
- Intelligence for Fighting Against Ethnic - Etnik Terörle Mücadele İstihbaratı groups.
Terrorism - Dini İstismar Eden Terörle Mücadele İstihbaratı
- Intelligence for Fighting Against - Așırı Sol Terörle Mücadele İstihbaratı - Bu kursun amacı; terör, terörizm ve teröristle
Religiously - Motivated Terrorism - Örnek Operasyon Analizleri mücadelede istihbarat birimlerinin rolünün, așırı sol,
- Intelligence for Fighting Against Leftist dini istismar ve etnik ayrılıkçı terör örgütlerine
Terrorism yönelik düzenlenen örnek operasyonlar eșliğinde
- Case Studies anlatılarak, katılımcılara vizyon kazandırılmasıdır.
TOOLS AND EQUIPMENT

- Should the course be held in the participant country;
At the end of this training, the participants will be able to: Classroom, Computer, Delineascope, Flipchart,
- Comprehend ‘Homeland Security Intelligence Model’ of Turkey White Board, Color Pencils
- Comprehend the importance of intelligence units in fighting against terrorism - Eğitimin katılımcı ülkede yapılması halinde; Sınıf,
- Comprehend the aims, ideologies, and operating styles of terrorist groups. Bilgisayar, Projeksiyon, Flipchart, Yazı Tahtası, Renkli
- Comprehend sample intelligence operation model in operations against terrorism. Yazı Kalemleri.
- Türkiye’nin “İç Güvenlik İstihbaratı Modelini” kavrayabileceklerdir.
- Terörle Mücadelede İstihbarat kurumlarının önemini kavrayabileceklerdir.
- Terör örgütlerinin hedef, ideoloji ve hareket tarzlarını kavrayabileceklerdir.
- Terör operasyonlarında örnek operasyon modelini kavrayabileceklerdir.

can be made up of participants from counter terrorism departments or from their intelligence units.
among the participants would be desirable for interpreting. If not, the interpreter can be provided
- Should the course be held in the participant country, at least one interpreter who knows Turkish
should be provided by the participant country.
amir sınıfı personelin kursa katılımları uygundur. Number of Participants ( Turkey / Abroad ) 12 / 18-20
- Eğitimin Türkiye’de olması halinde; Mümkün olması halinde, grupta tercüme hizmetlerini yerine Kursiyer Sayısı ( Türkiye / Yurtdıșı ) 12 / 18-20
getirmek üzere Türkçe bilen en az bir katılımcının bulunması beklenir. Mümkün olmaması halinde ise
tercüman temini İSAK tarafından yapılabilecektir. Number of Trainers
- Eğitimin Katılımcı ülkede olması halinde; Tercüme hizmetlerini yerine getirmek üzere, Türkçe bilen en Eğitici Sayısı ( Kiși ) 3
az bir kișinin, katılımcı ülke tarafından tedarik edilmesi gerekmektedir.
96
Great Mosque and Hospital of Divriği – Sivas
TURKISH NATIONAL POLICE KOM Dairesi Bașkanlığı
UNDERCOVER TRAINING Reference Number / K.N.

GİZLİ SORUȘTURMACI EĞİTİMİ
11-01

- Place of Undercover in Our Legislation - Gizli Sorușturmacının Hukukumuzdaki Yeri - It is to equip the participants with required skills, atti-
- Procedures to Select Undercover - Gizli Sorușturmacı Belirleme Usulleri tudes and behaviours to carry out undercover
- Differences Between Undercover and Informant - Gizli Sorușturmacı ve Muhbir Arasındaki operations in compliance with applicable legislation.
- Generating a Life Story Farklılıklar - Bu kursun amacı, katılımcı kanun uygulayıcı per-
- Undercover Working on the Streets - Hayat Hikâyesi Olușturma sonelin gizli görevli operasyonlarını yürürlükte olan
- Sample Undercover Operation - Sokak Çalıșmalarında Gizli Sorușturmacı mevzuata uygun olarak yürütebilmelerini sağlamak
- Application of Life Stories in Undercover - Örnek Gizli Sorușturmacı Operasyonu amacıyla gerekli bilgi, beceri, tutum ve davranıșlarla
Operations - Hayat Hikâyesinin Gizli Sorușturmacı donatmaktır.
- Acting, Typecasting and Speaking Dialects Operasyonlarında Uygulanması
- Target Profiles - Rol Yapma, Tipleme, Diyalekt Konușma
- Infiltrating Crime Organizations - Hedef Profilleri QUALIFICATIONS
- Physical Surveillance - Suç Örgütlerine Sızma KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Use of Undercover in Organized Crimes - Fiziki Takip
- Being a police officer who take or will take role in
- Use of Undercover in Narcotic Crimes - Örgütlü Suçlarda Gizli Sorușturmacı Kullanımı
undercover operations of units fighting against
- Use of Undercover in Financial Crimes - Narkotik Suçlarda Gizli Sorușturmacı Kullanımı
smuggling and organized crimes.
- Mali Suçlarda Gizli Sorușturmacı Kullanımı
- Being voluntary to be assigned to undercover
operations.
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Having skills to assess the circumstances.
- Having skills to play different roles as undercover
At the end of this training, the participants will be able to: personnel.
- Have better understanding of the techniques used by undercover personnel in operations against - Having a good memory, self confidence, and
smuggling and organized crimes and apply them better. creativity.
- Explain the preconditions and basic procedures required for the initiation of an undercover operation.
- Display the skills that should be owned by undercover personnel in their own behaviours and attitudes. - Bu eğitim programı, kaçakçılık ve organize suçlarla
- Apply intelligence and evidence collection techniques directly and safely. mücadele eden kurumlarda gizli görevli operasyon-
- Perform cross-check of the accuracy of the data obtained. larında görev alan veya alacak olan kanun uygulama
görevlileri için hazırlanmıștır.
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Katılımcılar gizli görevli operasyonlarında görevlendi-
- Kaçakçılık ve organize suçlarla mücadele operasyonlarında kullanılan gizli görevli tekniklerini daha iyi rilmeye gönüllü olmalıdır.
anlayacak ve uygulayabilecek. - Durum değerlendirmesi yapabilme yeteneğine sahip
- Bir gizli görevli operasyonu bașlatmak için gereken önkoșullar ve temel prosedürleri açıklayabilecek olmalıdır.
- Bir gizli görevlinin sahip olması gereken yetenekleri kendi tavır ve davranıșlarında gösterebilecek - Gizli görevli olarak farklı rolleri oynama yeteneğine
- İstihbarat ve delil toplama tekniklerini doğrudan ve güvenli olarak uygulayabilecek sahip olmalıdır.
- Elde edilen bilgilerin çapraz kontrolünü yapabilecektir. - İyi bir hafızaya sahip olmalı, kendine güveni tam,
yaratıcı ve mantıklı olmalıdır.
Number of Trainers
98
KOM Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON FIGHTING AGAINST ILLEGAL IMMIGRATION Reference Number / K.N.

AND HUMAN TRAFFICKING
GÖÇMEN KAÇAKÇILIĞI VE İNSAN TİCARETİ İLE MÜCADELE EĞİTİMİ
11-02

- Basic Characteristics and Overview of Migrant - Göçmen Kaçakçılığı ve İnsan Ticareti Hakkında - It is to equip law enforcement officers with required
Smuggling and Human Trafficking Genel Bilgilendirme knowledge, skills, attitudes and behaviours to enable
- Basic Causes of Migrant Smuggling and Human - Göçmen Kaçakçılığı ve İnsan Ticaretinin them to perform their tasks to prevent, determine
Trafficking Temel Özellikleri and investigate crimes relating to migrant smuggling
- Methods Used in Migrant Smuggling and - Göçmen Kaçakçılığı ve İnsan Ticaretinin and human trafficking and relevant forgery crimes
Human Trafficking Temel Sebepleri competently, confidently and ethically.
- National and International Legislation on - Göçmen Kaçakçılığı ve İnsan Ticaretinde - Bu kursun amacı; kanun uygulayıcıları, yasadıșı göç
Migrant Smuggling and Human Trafficking Kullanılan Yol ve Yöntemler ve insan ticareti ile ilgili suçları yetkin, kendine
- Methods and Techniques Used in Migrant - Göçmen Kaçakçılığı ve İnsan Ticareti ile İlgili güvenir, etik değerlere bağlı olarak önleme, tespit
Smuggling and Human Trafficking Ulusal ve Uluslararası Mevzuat etme ve sorușturma görevlerini yerine getirebilmeleri
- Risk Analysis and Assessment in Migrant - Göçmen Kaçakçılığı ve İnsan Ticaretinde için gerekli bilgi, beceri, tutum ve davranıșlarla
Smuggling and Human Trafficking Kullanılan Yöntem ve Teknikler donatmaktır. Ayrıca açıklanan diğer suç türlerinin
- Planning, Operation, Search and Investigation - Göçmen Kaçakçılığı ve İnsan Ticareti yanında vurgu yapılan belge sahteciliği suçlarını da
in Migrant Smuggling and Human Trafficking Sorușturmalarında Risk Analizi ve Değerlendirme kapsar.
- Financial Investigation in Migrant Smuggling - Göçmen Kaçakçılığı ve İnsan Ticareti
and Human Trafficking Sorușturmalarında Planlama, Operasyon, Arama QUALIFICATIONS
- Risk Analysis and Assessment in Migrant ve Tahkikat KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
Smuggling and Human Trafficking Committed - Göçmen Kaçakçılığı ve İnsan Ticaretinde
through Land and Airlines Mali Sorușturma - Being lower and mid-ranking police officer working
- International Sample Cases - Hava ve Kara Yollarıyla Yapılan Göçmen in borders, strategic control points or in special units
- Profiles of Victims and Organizers in Human Kaçakçılığı ve İnsan Ticareti Sorușturmalarında missioned to fight against illegal immigration and hu-
Trafficking Risk Analizi ve Değerlendirme man trafficking.
- Approaching and Determining Victims in Human - Uluslararası Örnek Olaylar - Sorumluluğu Göçmen Kaçakçılığı ve İnsan Ticareti
Trafficking Investigations and Interviews - İnsan Ticaretinde Mağdur ve Organizatör Profilleri ile Mücadele ve Sorușturulması olan, ilk ve orta
- İnsan Ticareti Sorușturmalarında Mağdur rütbedeki kanun uygulayıcı personel olușturmaktadır.
Yaklașımı, Mağdur Tespiti ve Mülakat Katılımcılar, sınırlarda, stratejik kontrol
noktalarında ya da Göçmen Kaçakçılığı ve İnsan
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR Ticareti ile görevlendirilmiș özel birimlerde çalıșan
orta düzeyde kanun uygulayıcı personel olmalıdır.
- Define the terms ‘illegal migration’, ‘migrant smuggling’ and ‘human trafficking’ and explain the
difference between human trafficking and migrant smuggling.
- Explain common migrant smuggling methods and trends, and role of border controls.
- Prepare risk assessment of human trafficking and migrant smuggling crimes.
- Prepare tools, methods and criminal risk profiles against human trafficking and migrant smuggling.
- Compare and distinguish the original and forged travel documents
- Explain and apply the basic investigation techniques used in these crimes.
- Yasadıșı göç, göçmen kaçakçılığı ve insan ticareti terimlerini tanımlayabilecek ve İnsan ticareti ile
göçmen kaçakçılığı arasındaki farkları açıklayabilecektir.
- Yaygın göçmen kaçakçılığı metot ve trendlerini, sınır kontrollerinin rolünü açıklayabilecektir.
- İnsan ticareti ve göçmen kaçakçılığı suçlarına yönelik bir risk değerlendirmesi hazırlayabilecektir. Number of Participants
- İnsan ticareti ve göçmen kaçakçılığı suçlarına yönelik araç, yöntem ve Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 16-20
suçlu risk profili hazırlayabilecektir.
Number of Trainers
- Orijinal ve sahte seyahat belgelerini karșılaștırabilecek ve ayırt edebilecektir.
- İlgili suçlarla mücadelede kullanılan temel sorușturma tekniklerini açıklayabilecek ve
uygulayabilecektir. Workdays / İș Günü 5
99
TRAINING ON ANTI- MONEY LAUNDERING Reference Number / K.N.

ANDFINANCING OF TERRORISM
KARA PARA AKLAMA VE TERÖRÜN FİNANSMANIYLA MÜCADELE EĞİTİMİ
11-03

- Indicators of Suspicious Money Transfers - Șüpheli Para Transferi Göstergeleri - It is to equip police officers working in anti-money
- Special Investigation Techniques - Özel Sorușturma Teknikleri laundering and counter financing of terrorism units
- Evidence Collection, Cataloguing and Protection - Delil Toplama, Kataloglama ve Koruma with required knowledge and skills to enable them to
- Seizure and Confiscation - El Koyma ve Müsadere realize their duties and responsibilities.
- Sample Investigations - Sorușturma Örnekleri
- Bu kursun amacı, kara para aklama ve terörün
- Fight against Criminal Revenue - Suç Gelirleri ile Mücadele
finansmanıyla mücadele birimlerinde yer alan kanun
- Fight against Terrorism and Financing of - Türkiye’de Terörle Mücadele ve Terörizmin
uygulayıcı personeli gerekli bilgi, beceri ve
Terrorism in Turkey Finansmanı
yeteneklerle donatarak görev ve sorumluluklarını
- Fight against Financing of Terrorism - Terörizmin Finansmanı ile Mücadele
bașarılı bir șekilde yerine getirmelerini sağlamaktır.
- Money Laundering and Financial Intelligence - Karapara Aklama ve Mali İstihbarat
- Terrorism Financing and Financial Intelligence - Terörizmin Finansmanı ve Mali İstihbarat
QUALIFICATIONS
- Being a lower and mid-ranking police officer working
or assigned to work in anti-smuggling and organized
- Comprehend investigation methods used in the determination of individual funds and the role of the
crime units with a mission to investigate financial
Unit of Financial Crime Investigations.
crimes.
- Comprehend related international conventions as well as legislation on money laundering,
seizure and confiscation. - Bu eğitim programı, uyușturucu ve organize suçlar
- Comprehend transfer systems used by financial institutions regarding suspicious money transfers. ile mücadele birimlerinde mali suç sorușturmalarıyla
- List basic indicators describing dirty money movements. görevli olan / olacak alt ve orta seviyedeki kanun
- Make plans to conduct an efficient dirty money investigation and apply them. uygulayıcı personele yöneliktir.
- Present the evidence collected during the investigation efficiently before the court.
- Mali Suç Sorușturmaları Birimi’nin rolünü ve șahıs fonları tespit etmede kullanılan sorușturma
yöntemlerini özetleyebileceklerdir.
- İlgili uluslararası sözleșme ve kara para aklama, el koyma ve müsadere ile ilgili yasaları
özetleyebileceklerdir.
- Șüpheli para transferleri ile ilgili olarak mali kurumlarca kullanılan havale sistemlerini
- Karapara hareketlerini ifade eden temel göstergeleri sıralayabilecekler,
- Etkin bir karapara sorușturması yapabilmek için plan yapabilecekler ve bunları uygulayabileceklerdir.
- Sorușturma sürecinde toplanan delilleri etkin olarak mahkemede sunabileceklerdir.
Number of Trainers
100
KOM Dairesi Başkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING OF ASOC TRAINERS Reference Number / K.N.

KOM EĞİTİCİLERİN EĞİTİMİ
11-04

- Principles of Adult Training - Yetişkin Eğitiminin Prensipleri - It is to develop knowledge and skills of the police
- Learner-Oriented Training - Öğrenci Merkezli Eğitim trainers to be assigned to ASOC units within the
- Facilitating - Kolaylaştırma framework of learner-oriented approach.
- Experimental Learning Cycle - Deneyimsel Öğrenme Döngüsü
- Trainer, His/Her Role and Responsibilities - Eğitici kimdir? Rolü ve Sorumlulukları - Bu kursun amacı; kaçakçılık ve organize suçlarla
- Safe Learning Environment - Güvenli Öğrenme Ortamı mücadele birimlerinde görevli kanun uygulayıcı birim
- Presentation Skills - Sunum Becerileri eğiticilerinin eğiticilik bilgi, beceri ve yeteneklerini
- Introduction to Course Planning - Ders Planına Giriş ‘öğrenci merkezli yaklaşım’ bağlamında
- Fields of Learning (Bloom’s Taxonomy) - Öğrenme Alanları (Bloom’un Taksonomisi) geliştirmektir.
- Writing Aims and Targets of the Training - Eğitim Amaç ve Hedefleri Yazma
- Considering Implementation of Program - Düşünerek Uygulama QUALIFICATIONS
- Action Planning - Hareket Planlama KATILIMCILARDA ARANAN ŞARTLAR
- Learning Styles - Öğrenme Stilleri - Being an expert police officer working or eligible to
- Selection of Appropriate Learning Methods - Uygun Öğrenme Metotlarının Seçimi work in ASOC units of their organizations.
- Subjects Supporting the Training - Eğitime Yardımcı Konular
- Debriefing: Presentation of Course Plans - Debriefing: Ders Planlarının Sunumu - Kendi teşkilatlarında Kaçakçılık ve Organize Suçlarla
- Effective Communication Skills - Etkili İletişim Yetenekleri Mücadele alanında uzman olarak görev yapan ya da
- Feedback - Geri Bildirim görev yapmaya aday kanun uygulayıcı personel.
- Coping with Tough Participants - Zor Katılımcılarla Başa Çıkma
- Teaching Methods and Training Tools - Öğretim Metotları ve Eğitim Araçları
- Closing Exercise - Kapanış Egzersizi
- Presentations by Participants and Instant - Katılımcılarca Ders Anlatımı ve Anında
Assessment Değerlendirme
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIŞLAR
- Develop their ‘facilitating trainer’ skills and increase the learning level of the trainees to highest degree
within the framework of changing role of the trainer.
- Explain the dominant theories in education literature in addition to their relationship with practice
- Apply the skills and methods required for an effective and successful course; managing the planning,
development and presentation processes.
- Define frequently used teaching methods and educational tools in adult training and apply them
successfully
- Construct their courses and prepare course plans with reference to adult training and learner- oriented
educational principles
- Apply effective communication techniques and have classroom management skills.
- Perform self-assessment to increase their performance as trainers in a constructive manner.
- Eğiticinin değişen rolü çerçevesinde “kolaylaştırıcı eğiticilik” becerilerini geliştirebilecek ve
öğrencilerinin öğrenme düzeylerini maksimum seviyeye çıkarabileceklerdir.
- Eğitim literatürüne yön veren temel teorileri ve bunların pratikle ilişkisini açıklayabileceklerdir. Kursiyer Sayısı ( Kişi ) 16-20
- Etkili ve başarılı bir ders hazırlamak için gerekli beceri ve yöntemleri planlama, geliştirme, hazırlık ve Number of Trainers
sunum süreçlerini yöneterek uygulayabileceklerdir. Eğitici Sayısı ( Kişi ) 2
- Yetişkin eğitiminde sıklıkla kullanılan eğitim araçları ve öğretme yöntemlerini tanımlayabilecek ve
başarıyla uygulayabileceklerdir.
- Yetişkin eğitimi ve öğrenci merkezli eğitim prensipleri ışığında derslerini yapılandırabilecek ve ders
Workdays / İş Günü 10
planı hazırlayabileceklerdir.
- Bir eğitici olarak etkili iletişim tekniklerini uygulayabilecek ve sınıfı yönetme becerisi
gösterebileceklerdir. Training Fee: Details on training fees can be found on
- Bir eğitici olarak kendi performansını yapıcı biçimde arttırabilmek için öz değerlendirme page 235 under “explanations”.
yapabileceklerdir.
101
TRAINING ON INTERVIEW AND INTERROGATION Reference Number / K.N.

TECHNIQUES
MÜLAKAT VE SORGULAMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
11-05

- Statement Taking Authority of the Police - İnsan Hakları Çerçevesinde Polisin - It is to equip participants with required knowledge
within the Framework of Human Rights İfade Alma Yetkisi and skills to perform interviews and analyze
- Place and Importance of the Statements in - Sorușturmalar Açısından İfadenin Yeri ve Önemi statements of suspects, witnesses and victims pur-
Investigations - Tanıklık Uygulaması suant to definite evidence collection and manage-
- Witnessing Practice - Soru Sorma Stratejileri ment rules as well as principles of justice, ethics and
- Questioning Strategies - Algıda Seçicilik ve Yanılsama human rights.
- Selective Perception and Illusion - Hafıza Güçlendirme ve Hatırlatma - Bu kursun amacı; katılımcı kanun uygulayıcı
- Memory Reinforcing and Reminding - Mülakatta Soru Türleri ve Seçimi personeli delil toplama ve yönetimsel kurallara ve
- Types and Selection of Questions in Interviews - Not Alma kesin surette adalet, etik ve insan hakları
- Taking Notes - Șüpheli İnsanlarla Mülakat prensiplerine bağlı kalarak mağdur, tanık ve
- Interview with Suspects - Vücut Dili ve Yalanların Belirtileri șüphelilerin ifadelerini analiz edebilme ve mülakat
- Body Language and Signs of Lying - Uygulamalar yapabilmeleri için gerekli bilgi ve becerilerle
- Practices donatmaktır.

QUALIFICATIONS
At the end of this training, the participants will be able to; - Being a low and mid-ranking police officer who is in
- Take statements in compliance with organizational standards and judicial rules, accurately and charge or will be in charge of interviewing
comprehensively. victims,witnesses and suspects and taking
- Define the factors that may affect the ability of the victims, witnesses and suspects to remember the their statements.
events periodically and fully during the investigations and interviews
- Select appropriate interview methods for individuals cooperating or not cooperating. - Bu eğitim programı mağdur, tanık ve șüphelilerle
- Have awareness of the factors that may affect victims, suspects and witnesses of vital importance mülakat yapma ve ifade alma yetkilerine sahip
in narcotic investigations and interviews while their detailed and correct statements are being taken. olan / olacak alt ve orta düzeydeki kanun uygulayıcı
- Consider variable characteristic features of the individuals included in investigations such as age, personele yöneliktir.
gender, cultural and ethnic background
- Know the significance of investigations, preparations and plans made before interrogation and
statement taking.
- Act considerately and sensitively in terms of human rights during the investigation.
- Kurumsal standartlara ve adli kurallara uygun olarak kesin ve kapsamlı ifade alabileceklerdir.
- Mağdur, tanık ve șüpheliler ile yapılan mülakat ve sorușturmalar esnasında kișilerin olayları doğru
hatırlama kabiliyetlerini etkileyebilecek faktörleri düzgün bir șekilde tanımlayabileceklerdir.
- İșbirliği yapan veya yapmayan kișilere uygun mülakat metotlarını seçebileceklerdir.
- Uyușturucu sorușturma ve mülakatlarında hayati önem tașıyan mağdur, șüpheli ve tanıklardan
detaylı, doğru ve kapsamlı ifade alma ișlemi esnasında bu kișileri etkileyebilecek faktörlerin farkında
olacaklardır.
- Sorușturmaya konu kișilerin yaș, cinsiyet, kültürel ve etnik geçmiș gibideğișiklik gösterebilecek
karakteristik özelliklerini göz önünde bulunduracaklardır.
- Sorgu ve ifade almadan önceki araștırmaların, hazırlıkların ve planlamaların öneminin Number of Participants
farkında olacaklardır. Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 16-20
- Sorușturma esnasında insan hakları açısındangerekli düșünce ve hassasiyeti göstereceklerdir.
Number of Trainers
102
TRAINING ON OPERATIONAL POLICE TACTICS Reference Number / K.N.

OPERASYONEL POLİS TAKTİKLERİ EĞİTİMİ
11-06

- Safety Rules - Emniyet Kuralları - It is to equip the participants from ASOC units with
- Habits - Alıșkanlıklar required knowledge, experience and behavioral val-
- Shooting Rules - Atıș Kurallar ues for successful planning, execution and manage-
- Survival - Canlı Kalma ment of operations.
- Reduction of Target - Hedef Küçültmek - Bu kursun amacı, Kaçakçılık ve Organize Suçlarla
- Shooting Superiority - Atıș Üstünlüğü Sağlamak Mücadele Birimlerinde görev alan katılımcıları;
- Armed Action Styles - Silahlı Hareket Tarzları operasyonel görevlerini bașarılı bir șekilde
- Moving Targets - Hareketli Hedefler planlamaları, yürütmeleri ve yönetmeleri konusunda
- Practice in Scenario - Senaryolu Çalıșmalar gerekli bilgi, tecrübe ve davranıș değerleriyle
- Legal Aspects - Hukuki Boyut donatmaktır.
- Gradual Use of Force - Kademeli Güç Kullanma
- Applying Force to Pressure Points - Baskı Noktasına Güç Uygulama
QUALIFICATIONS
- Handcuffing - Kelepçe Takma KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Techniques for the Transportation of Criminals - Suçlu Tașıma Teknikleri - Being a police officer working or assigned to work in
- Reconnaissance - Keșif operational units of ASOC.
- Operation Plan - Operasyon Planı - Kaçakçılık ve Organize Suçlarla Mücadele
- Techniques of Shooting in Vehicle - Araçlı Atıș Teknikleri birimlerinde operasyonel görevler yürüten/yürütecek
- Techniques of Intervention in Vehicle - Araçlı Müdahale Teknikleri kanun uygulayıcı personel.
At the end of this training, the participants will be able to;
- Plan and manage operational tasks.
- Know and apply the principles for well directed shootings.
- Carry their firearms safely and use them in tactical shootings.
- Apply the tactical communication principles.
- Plan raids and prepare against raids and be aware of the alternatives.
- Understand the importance of collection of accessible intelligence before an operation is started.
- Blockade target buildings.
- Learn and apply vehicle and individual search principles.
- Stop and search high-risk vehicles and individuals safely.
- Protect captured suspects or witnesses against attacks
- Protect themselves against possible attacks from suspects while capturing them and ensure
handcuffing, search and transportation of suspects safely.
- Apply first aid principles for wounds caused by firearms.
- Operasyonel görevleri planlayabilecek ve yönetebileceklerdir.
- İsabetli atıș becerileri için gerekli ilkeleri sayabilecek ve uygulayabileceklerdir.
- Kullandıkları ateșli silahları emniyetli bir șekilde tașıyabilecek ve taktik atıșlarda kullanabileceklerdir.
- Taktiksel haberleșme ilkelerini uygulayabileceklerdir.
- Baskınlara karșı plan yapıp hazırlanabilecekler ve alternatif seçeneklerin farkında olacaklardır.
- Bir operasyona bașlamadan önce ulașılabilir istihbari bilgilerin toplanmasının önemini
anlayabileceklerdir. Number of Trainers
- Hedef binaları abluka altına alabileceklerdir. Eğitici Sayısı ( Kiși ) 2
- Araç ve șahıs arama prensiplerini öğrenip uygulayabileceklerdir.
- Yüksek riskli araç ve șahısları durdurup güvenli bir șekilde arayabileceklerdir. Workdays / İș Günü 5
- Yakalanan șüphelileri ve tanıkları saldırılara karșı koruyabileceklerdir.
- Șüphelilerin yakalanması sırasında șüpheli tarafından yapılacak olası saldırılara karșı kendilerini
koruyabilecek ve șüphelilerin kelepçelenmesi, aranması ve ulașımını güvenli bir șekilde
sağlayacaklardır. Training Fee: Details on training fees can be found on
- Ateșli silah yaralanmalarına karșı ilk yardım prensiplerini uygulayabileceklerdir. page 235 under “explanations”.
103
TRAINING ON ORGANIZED CRIME INTELLIGENCE AND Reference Number / K.N.

INVESTIGATION TECHNIQUES
ÖRGÜTLÜ SUÇ SORUȘTURMALARI VE SORUȘTURMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
11-07

- Definition of Organized Crime Groups - Organize Suç Grubunun Tanımlanması - It is to enable the participants working in ASOC units
- Activities of Organized Crime Groups - Organize Suç Gruplarının Faaliyetleri to perform their duties competently, confidently,
- Systematics and Investigation Strategy of - Organize Suç Sorușturmalarının Sistematiği ve comprehensively and within the framework of ethical
Organized Crime Investigations Sorușturma Stratejisi principles in order to provide high-quality service for
- Recruiting and Using Informants - Muhbir Edinme ve Kullanma society by improving their skills, attitudes, behaviours
- Surveillance Techniques - Takip Teknikleri and understanding.
- Detention Procedures and Transferring - Nezarethane İșlemleri ve Șüphelilerin Adli - Bu kursun amacı, Kaçakçılık ve Organize Suçlarla
Suspects to Judicial Authorities. Makamlara Sevki Mücadele birimlerinde görevli kanun uygulayıcıların;
- Operation Management and Planning Process - Operasyon Yönetimi ve Planlama Süreci yetenek,anlayıș, tavır ve davranıșlarını geliștirerek
- Methodology of Taking Statements and - Bilgi ve İfade Alma Metodolojisi topluma kaliteli hizmet sunmak amacıyla suç
Obtaining Information - Müdahale Kriterleri sorușturmalarındaki görevlerini yetkin, etik ilkelere
- Intervention Criteria - Planlanmıș Sorușturma Projesinin Hazırlanması bağlı, kendinden emin ve bütünlük içerisinde
- Preparation of Planned Investigation Project yapabilmelerini sağlamaktır.
QUALIFICATIONS
- Being a mid-ranking police officer working in the units
At the end of this training, the participants will be able to: fighting against organized crimes in their respective
- Define organized crime and explain the methods used by organized crime groups. organizations and having his/her primary duty to fight
- Understand the characteristics of the crime organizations and manage organized crime investigations against and investigate organized crimes.
and operations effectively.
- Kendi teșkilatlarında Organize Suçlarla Mücadele
- Explain the intelligence cycle and sum up the information sources that police officers can access.
Birimlerinde görev yapan ve temel sorumluluğu
- Implement appropriate investigation techniques involving technical and physical surveillance and
organize suçlarla mücadele ve organize suçların
decide where and when to use these techniques correctly throughout the investigation.
sorușturulması olan orta rütbeli kanun uygulayıcı
- Use informants as sources of information.
personel.
- Plan and manage operations successfully for the seizure of the revenues from criminal activities and
capture suspects.
- Take statements in compliance with definite and comprehensive organizational standards and
judicial rules.
- Collect all related evidence and prepare court files so as to apply for prosecution.

- Örgütlü suçu tanımlayabilecek ve organize suç örgütlerinin izledikleri yöntemleri açıklayabileceklerdir.
- Organize suç örgütlerinin doğasında yer alan karakteristik özellikleri anlayarak örgütlü
suç sorușturmalarını ve operasyonları etkin bir șekilde yönetebileceklerdir.
- İstihbarat Döngüsünü açıklayabilecek ve kanun uygulayıcı personelin ulașabileceği bilgi kaynaklarını
- Teknik ve fiziksel takip içeren uygun sorușturma tekniklerini uygulayabilecek ve tüm sorușturma
süreci boyunca bu tekniklerini ne zaman ve nerede kullanacakları konusunda doğru kararları
verebileceklerdir.
- Muhbirleri bir bilgi kaynağı olarak kullanma yeteneklerini gösterebileceklerdir.
- Șüphelilerin yakalanması ve suç faaliyetlerinden elde ettikleri gelirlere el konulmasına yönelik
düzenlenen operasyonları bașarılı bir șekilde planlayıp yönetebileceklerdir. Number of Trainers
- Kesin ve kapsamlı kurumsal standartlara ve adli kurallara uygun ifadeler alabileceklerdir. Eğitici Sayısı ( Kiși ) 2
- İlgili tüm kanıtları toplayabilecek ve kovușturma bașvurusu için gerekli mahkeme dosyalarını uygun
bir șekilde hazırlayabileceklerdir. Workdays / İș Günü 5
104
TRAINING ON OPERATIONAL POLICE TACTICS Reference Number / K.N.

OPERASYONEL POLİS TAKTİKLERİ EĞİTİMİ
11-08

- Leader and Leadership Features - Lider ve Özellikleri - It is to provide required knowledge, experience and
- Strategic Leadership - Stratejik Liderlik skills to the participants to enable them to manage
- Efficient Leadership Behaviors of Police - Poliste Etkin Liderlik Davranıșları their units and related operations to be carried out.
- Values and Leadership Değerler ve Liderlik The participants are expected to adapt and apply
- Communication and Leadership - İletișim ve Liderlik concepts of ‘modern leadership’ and ‘leadership
- Recognition of Crime Organizations and Criteria - Suç Örgütünün Tanınması ve Kriterleri styles’ to their management activities.
- Phases of Investigations - Sorușturma Așamaları
- Bu kursun amacı; katılımcılara birimlerini ve
- Team Formation and Management - Takım Olușturma ve Yönetme
düzenlenecek operasyonları etkin bir biçimde
- Data Collection Systematics - Bilgi Toplama SistematiğiRaporlama
yönetmeleri için gerekli bilgi, birikim ve yetenekleri
- Reporting - Operasyon
kazandırmaktır. Katılımcılardan çağdaș liderlik ve
- Operation - Planlama ve Operasyon Toplantısı
liderlik stilleri kavramlarına vurgu yaparak yönetim
- Planning and Operation Meeting - Operasyon Yönetimi ve Değerlendirilmesi
faaliyetlerine uyarlamaları ve uygulamaları
- Operation Management and Assessment - Operasyon Mahallinin Yönetimi Yönetimde
beklenmektedir.
- Management of the Operation Area Motivasyon
- Motivation in Management - Lider Yöneticilik QUALIFICATIONS
- Leadership in Management KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Being a mid and high-ranking police officer with high
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR level duties and responsibilities in his/her
At the end of this training, the participants will be able to: organization.
- Understand efficient leadership behaviours and distinguish leadership from management. - Bu eğitim programı kendi teșkilatlarında üst düzey
- Develop special skills required for police leaders. görev ve sorumluluklara sahip orta ve üst seviyeli
- Accept and display a leadership vision and unify basic leadership functions with their own kanun uygulayıcı personele yöneliktir.
managerial applications.
- Learn how to be a role model with their behaviours.
- Share power with their subordinates and inspire and motivate them.
- Plan, perform and manage police operations successfully.
- Display strategic decision making skills they have gained in their respective police organizations.
- Think strategically and act democratically in policing activities.
- Etkin liderlik davranıșlarını anlayacaklar ve liderlik ile yöneticiliği ayırt edebileceklerdir.
- Polis liderleri için gerekli olan özel yetenekleri geliștireceklerdir.
- Liderlik vizyonu gösterip benimseyecek ve temel liderlik ișlevlerini kendi yönetim uygulamalarıyla
birleștireceklerdir.
- Davranıșlarıyla örnek olmayı öğrenecek ve uygulayacaklardır.
- Maiyetindekilerle yetki paylașımında bulunabilecek, onları motive edip ilham vereceklerdir.
- Bașarılı bir șekilde polis operasyonlarını planlayacaklar, yürütecek ve yöneteceklerdir.
- Polis teșkilatları için stratejik karar alma yeteneklerini göstereceklerdir.
- Polislik faaliyetlerinde stratejik düșünüp demokratik davranacaklardır.
Number of Trainers
105
TRAINING ON RISK ANALYSIS AND SEARCH TECHNIQUES Reference Number / K.N.

RİSK ANALİZİ VE ARAMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
11-09

- Definition of Search and Legal Framework - Aramanın Tanımı ve Yasal Çerçevesi - It is to equip the participants with required
- Distribution of Duties during Searches - Aramalarda Görev Dağılımı information, skills and attitudes to ensure safe and
- Searching Equipments - Teçhizat Arama efficient search of individuals, vehicles, buildings,
- Searching Individuals - Șahıs Araması work places, goods and furniture in order to obtain
- Searching Houses - Konut Araması evidence in all kinds of anti-smuggling operations
- Searching Workplaces - İșyeri Araması and investigations.
- Searching Open Areas - Açık Alan Araması - Bu kursun amacı; katılımcıları her türlü kaçakçılık
- Searching Vehicles and Containers - Tașıt ve Konteynır Araması ile mücadele operasyon ve sorușturmalarında kanıt
- Type and Chain of Evidence - Kanıt Türleri ve Kanıt Zinciri elde etmek üzere șahıs, tașıt, bina, iș yeri, mal ve
- Protection of Crime Scene and Evidence - Suç Mahallinin ve Delilinin Korunması eșyaların güvenli ve etkin olarak aranması
- Labeling and Packing Evidence - Delili Etiketleme ve Paketleme konusunda gerekli bilgi, kabiliyet ve tutumlarla
- Seizure - El Koyma donatmaktır.
- Written Report - Yazılı Rapor
QUALIFICATIONS
- Being a police officer basically responsible for fight-
ing against smuggling and working in anti-smuggling
- Determine correctly the situations where the search is required.
units.
- Apply professional, comprehensive and systematic search techniques on individuals, vehicles,
buildings, work places, goods and furniture. - Temel sorumlulukları kaçakçılık ile mücadele olan
- Plan, manage and control searches with reference to techniques for approaching to campuses and kaçakçılık ile mücadele birimlerinde görevli kanun
entrance, and deliver briefings before and after the search. uygulayıcı personel olmak.
- Learn common hiding methods.
- Explain the risks which may pose threats to human health and safety, and the precautions which may
remove or reduce those risks to a minimum level.
- Explain search orders correctly.
- Prepare documents which may be required for custodyand capture following the search in a proper
way and in compliance with law and regulations in force
- Record and maintain evidence in compliance with related procedures after the search.
- Aramanın gerekli olduğu durumları doğru bir șekilde tespit edebileceklerdir.
- Șahıs, tașıt, bina, iș yeri, mal ve eșyaların aranmasında profesyonel, kapsamlı ve sistematik araștırma
tekniklerini uygulayabileceklerdir.
- Aramaları, yerleșkelere yaklașma ve giriș tekniklerine vurgu yaparak planlayabilecek, yönetebilecek ve
kontrol edebilecekler ve aramadan önce ve sonra bilgilendirme yapabileceklerdir.
- Yaygın zula yöntemlerini öğrenebileceklerdir.
- İnsan sağlığı ve güvenliği için tehdit olușturabilecek riskleri ve bu tehditleri ortadan kaldırabilecek
ya da en aza indirecek önlemleri açıklayabileceklerdir.
- Arama emirlerini doğru olarak açıklayabileceklerdir.
- Kanunlar ve yürürlükte olan düzenlemelere uygun olarak gözaltı ve yakalama için bir aramadan sonra Number of Participants
gerekli olacak resmi belgeleri doğru bir șekilde hazırlayabileceklerdir. Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 16-20
- İlgili prosedürlere uygun olarak delilleri aramadan sonra kayıt altına alıp muhafaza edebileceklerdir
Number of Trainers
106
TRAINING ON CRIME INTELLIGENCE ANALYSIS Reference Number / K.N.

SUÇ İSTİHBARAT ANALİZİ EĞİTİMİ
11-10

- Introduction to Crime Intelligence Analysis - Suç İstihbarat Analizine Giriș - It is to equip the participants with required knowl-
- Concepts of Crime Intelligence Analysis - Suç İstihbarat Analizi Tanımlar edge, techniques and skills to obtain definite and
- Techniques used in Crime Intelligence Analysis - Suç İstihbarat Analizinde Kullanılan Teknikler meaningful intelligence data such as strategic
- Evaluation of the Source of Information - Bilgi Kaynağının Değerlendirilmesi assessments, tactical assessments, target profiles
- Types of Analysis - Analiz Çeșitleri and problem profiles and to analyze the data related
- Data Analysis - Veri Analizi with crime.
- Simple Data Transfer - Basit Veri Aktarımı - Bu kursun amacı; kanun uygulayıcıları, suçla alakalı
- Complex Data Transfer - Karmașık Veri Aktarımı verileri analiz etme ve Stratejik Değerlendirmeler,
- Efficient Use of Integrated Data Sources - Bütünleșik Veri Kaynaklarının Etkin Kullanımı Taktiksel Değerlendirmeler, Hedef Profilleri ve Sorun
- Risk Analysis - Risk Analizi Profilleri gibi kesin ve anlamlı istihbarat verileri elde
- Samples of Analytical Questioning - Analitik Sorgu Örnekleri edebilmeleri için gerekli bilgi, teknik ve becerilerle
- Geographical Information Systems (GIS) - Coğrafi Bilgi Sistemleri ( CBS ) donatmaktır.

- Apply required techniques for the collection and storage of raw data during their analytical tasks - Being a low or mid-ranking police officer working or
- Interrogate and use the databases they need during their analytical tasks efficiently. assigned to work in his/her respective organization to
- Form, manage and interrogate data bases. make crime and intelligence analysis on increasing
- Analyze the raw data they collect with efficient methods and techniques. tendencies in target criminal activities, movements
- Present the raw and the analyzed data obtained through the use of various techniques and form of assets and financial and organized activities.
tables visually describing the components concerning crime and the relationship among them.
- Bu eğitim programı kendi teșkilatlarında hedefteki
Bu kursun sonunda katılımcılar; suç hareketliliğinin gelișmekte olan eğilimlerinin,
- Analitik görevleri sırasında ham bilgilerin toplanması ve depolanması için gerekli emtia hareketlerinin ve mali ve örgütsel eylemlerin-
teknikleri uygulayabileceklerdir. in suç ve istihbarat analizini yapmakla görevli ya da
- Analitik görevleri sırasında ihtiyaç duydukları veri tabanlarını etkin olarak kullanıp görev alacak olan ast ve orta seviyedeki kanun uygu-
sorgulayabileceklerdir. layıcı personele yöneliktir.
- Veri tabanlarını olușturabilecek, yönetebilecek ve sorgulayabileceklerdir.
- Topladıkları ham verileri etkin metot ve teknikler kullanarak analiz edebileceklerdir.
- Analiz çalıșmaları için suçla ilișkili olan unsurlar ve bu unsurlar arasındaki ilișkileri görsel olarak
ifade edebilen tablolar olușturabilecek, çeșitli teknikleri kullanarak, ellerinde bulunan ham ve analize
edilmiș verileri sunabileceklerdir.
Number of Trainers
107
TRAINING ON SURVEILLANCE TECHNIQUES Reference Number / K.N.

TAKİP TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
11-11

- Stationary Surveillance - Durağan Gözlemler - It is to enable participants working in units fighting
- Forming a Team - Takım Olușturma Çalıșmaları against narcotics and organized crimes to manage
- Stationary Surveillance Practice and Evaluation - Durağan Gözlem Uygulama ve Değerlendirmesi covert surveillance operations competently and
- Foot Surveillance - Yaya Takibi ethically by equipping them with required knowledge
- Vehicle Surveillance - Araç Takibi and skills.
- First Aid - İlk Yardım - Bu kursun amacı; Uyușturucu ve Organize Suçlarla
- Advanced Driving Techniques - İleri Sürüș Teknikleri Mücadele Birimlerinde çalıșan kanun uygulayıcı
- Vehicle Stopping Techniques - Araç Durdurma Teknikleri personeli gerekli bilgi, beceri ve yeteneklerle
- Practice in Scenario - Senaryo Çalıșması donatarak etkili, yetkin ve etik bir șekilde gizli takip
operasyonlarını yönetme becerisi kazandırmaktır.
The participants, after the achievement of the program, will be able to: KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Determine the appropriate surveillance method according to conditions. - Being a lower or mid-ranking police officer working or
- Determine the fixed surveillance points with reference to specific criteria. assigned to work in ASOC units.
- Learn the keypoints they should consider after surveillance - Having a valid driving license, being competent in
- Define the effective applications and principles for foot and vehicle surveillance. driving and carrying out surveillance duties in
- Determine and adopt an immediate exit plan for situations of contingency. operational units.
- Record the results of the surveillance and ensure integrity of the chain of evidence.
- Find out the situations where surveillance must be suspended and intervene to capture the target/s - Bu eğitim programı, uyușturucu ve organize suçlarla
under surveillance. mücadele birimlerinde görev alan/alacak alt ve orta
seviyedeki kanun uygulayıcı personele yöneliktir.
Bu kursun sonunda katılımcılar; - Katılımcılar, geçerli bir ehliyete sahip olup yetenekli
- Koșullara bağlı olarak uygun olan takip yöntemini belirleyebileceklerdir. bir șekilde araç kullanmalı ve operasyonel birimlerde
- Sabit gözetleme noktalarının hangi ölçütlere göre seçilmesi gerektiğini belirleyebilecekler, takip görevinde bulunmalılardır.
- Gözlem sonrası dikkat etmeleri gereken kilit noktaları öğreneceklerdir.
- Etkili yaya ve araç takip uygulama ve prensiplerini tanımlayabileceklerdir.
- Beklenmedik durumlarda acil bir çıkıș planı belirleyip benimseyebileceklerdir.
- Takip sonuçlarını kaydetmeyi ve delil zincirini korumak için gerekli olan bütünlüğü
sağlayabileceklerdir.
- Gözetlemenin durdurulması gereken durumları ayırt edebilecek ve takip altındaki hedef/hedeflerin
yakalanması için müdahale edebileceklerdir.
Number of Trainers
108
ANTI-CORRUPTION TRAINING Reference Number / K.N.

YOLSUZLUKLA MÜCADELE EĞİTİMİ
11-12

- The Case of Turkey in Fighting Against - Yolsuzlukla Mücadele Sürecinde Türkiye Örneği - It is to enable participants equipped with sufficient
Corruption - Yolsuzlukla Mücadele Modelleri knowledge and capacity to manage corruption cases
- Models of Fighting Against Corruption - Yolsuzluğun Siyasal Nedenleri ve Teoriler efficiently
- Political Causes of Corruption and Theories - Yolsuzluğun Ekonomik Nedenleri ve Teoriler - Bu kursun amacı; yeterli bilgi ve kapasiteye sahip
- Economic Causes of Corruption and Theories - Yolsuzluğun Sosyolojik Nedenleri ve Teoriler katılımcılara etkin bir biçimde yolsuzluk
- Sociological Causes of Corruption and Theories - Etik Değerler sorușturmaları yönetme yetisi kazandırmaktır.
- Ethic Values - Kamu Kurumlarında Yolsuzluk Türleri
- Corruption Types in Public Offices - Yolsuzlukla Mücadelede Örgütlü Suç QUALIFICATIONS
- Organized Crime Investigation Strategy and Sorușturmaları Stratejisi ve Sistematiği KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
Systematics in Fighting Against Corruption - Personel Seçimi ve Denetimi
- Personnel Selection and Supervision - Örnek Operasyon Dosyası - Being a low, middle or high ranking police officer
- Sample Operation Case assigned to investigate and prosecute corruption
crimes.
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Yolsuzluk suçları alanında sorușturma ve kovuștur-
ma yapmakla görevli alt, orta ve üst kademe kanun
At the end of this training, the participants will be able to: uygulayıcı personel.
- Learn international conventions on corruption and initiatives of international organizations to fight
against corruption.
- Have more comprehensive knowledge on potentially responsible individuals in bribery investigations
and prosecutions.
- Detect official corruption acts and explain the types, signs, and sample cases.
- Learn and explain direct and indirect bribery methods in addition to veiled bribery techniques commonly
used to bribe public officers.
- Determine the sources of information and intelligence in corruption cases.
- Make correct and timely decisions by using suitable investigation techniques including electronic and
physical surveillance, informants and undercovers throughout the process of investigation.
- Collect electronic evidence and related documents appropriately in relation with corruption cases.
- Learn and apply the techniques used in interviews and investigations of bribery cases.
- Yolsuzlukla ilgili uluslararası sözleșmeler ve uluslararası örgütlerin yolsuzlukla mücadele girișimlerini
öğreneceklerdir.
- Rüșvet sorușturma ve kovușturmalarında olası sorumlular hakkında daha kapsamlı bir șekilde bilgi
- Resmi yolsuzlukları belirleyebilecek ve bunların türlerini, örnek durumlarını ve belirtilerini
- Kamu görevlilerine rüșvet vermede yaygın olarak kullanılan doğrudan ve dolaylı yöntemleri ve örtülü
rüșvet tekniklerini öğrenip açıklayabileceklerdir.
- Yolsuzluk vakalarında bilgi ve istihbarat kaynaklarını belirleyebileceklerdir.
- Elektronik ve fiziksel gözetim içeren uygun sorușturma tekniklerini, muhbirlerin ve gizli
sorușturmacıların kullanımını ve tüm bu sorușturma sürecinde bu tür teknikleri kullanarak yerinde ve Number of Participants
zamanında doğru karar alabileceklerdir. Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 16-20
- Yolsuzluk vakalarında elektronik delilleri ve ilgili dokümanları uygun șekilde toplayabileceklerdir.
Number of Trainers
- Rüșvet suçlularının mülakat ve sorușturmaları sırasında uygulanan teknikleri öğrenip
uygulayabi leceklerdir. Eğitici Sayısı ( Kiși ) 2
109
Palandoken - Erzurum
TURKISH NATIONAL POLICE Protection Department Koruma Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON THE PROTECTION OF VERY IMPORTANT PERSON (VIP) Reference Number / K.N.
ÖNEMLİ KİȘILERİ KORUMA EĞİTİMİ (VIP)
12-01

- Communication in VIP Organizations hour - VIP Organizasyonlarında İletișim - It is to enable police officers working in units
- Terrorist Activities - Terörist Faaliyetler responsible for the security of important people and
- Suspicious Substances - Șüpheli Maddeler for close protection services to perform their duties
- History of Assassinations - Suikastler Tarihi of ensuring the security of facilities and individuals
- Preliminary Intelligence Studies - Öncü İstihbarat Çalıșması confidently and comprehensively by following ethical
- Fundamentals of Protection - Korumanın Temel Prensipleri principles.
- Protection on Foot (Theoretical) - Yaya Koruma - Bu kursun amacı; önemli kișilerin güvenliği ayrıca
- Protection by Vehicle(Theoretical) - Araçlı Koruma yakın koruma hizmetleri ile ilgili birimlerinde görevli
- Close Defense Tactics in VIP Organizations - VIP Organizasyonlarında Yakın Savunma Taktikleri kanun uygulayıcıların; yetenek, anlayıș, tavır ve
- Protection on Foot (Practice) - Yaya Koruma Uygulamaları davranıșlarını geliștirerek tesis ve kiși güvenliği
- Protection by Vehicle (Practice) - Araçlı Koruma Uygulamaları yönündeki görevlerini yetkin, etik ilkelere bağlı,
- Gun Shots - Tabanca atıșları kendinden emin ve bütünlük içerisinde
yapabilmelerini sağlamaktır.
QUALIFICATIONS
- Know the security measures to be taken for the protection of individuals
- Know the phases of the protection task. - Working in close protection units in their respective
- Know the protection methods. organizations.
- Perform the preliminary intelligence studies. - Katılımcılar kendi teșkilatlarının yakın koruma
- Know the methods and phases of assassination hizmetleri ile ilgili birimlerinde görevli olmalıdır.
- Know the positions and action styles for protection on foot or by vehicle.
- Develop their shooting skills
- Kișisel koruyucu güvenlik önlemlerini bilecektir.
- Koruma görevinin așamalarını bilecektir.
- Koruma metotlarını bilecektir.
- Öncü istihbarat çalıșması yapabilecektir.
- Suikast yöntem ve safhalarını bilecektir.
- Yaya koruma ve araçlı koruma düzenlerinde pozisyonlarını ve hareket tarzını bilecektir.
- Tabanca atıș kabiliyetini geliștirebilecektir.

- Classroom with Delineascope, 2 cars, 2 jeeps, shooting range, bullet proof vest, long barrel gun, rifle,
target board and paper, stapler, 200 pcs 9 mm bullet for each trainee. Health care staff and an
ambulance during shootings.
- Projeksiyon destekli sınıf, 2 adet binek otomobil, 2 adet jeep, atıș poligonu, çelik yelek, uzun namlulu
silah, tabanca, hedef tahtası ve hedef kağıdı ve zımba her kursiyer için 200 adet 9 mm tabanca
fișeği. Atıșlar süresince sağlık ekibi ve 1 adet ambulans.
Number of Trainers
112
Protection Department Koruma Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON BEHAVIOUR DETECTION Reference Number / K.N.

DAVRANIȘ TESPİTİ EĞİTİMİ
12-02

- Security Concept - Güvenlik Kavramı - It is to enable the personnel to define profiles of
- Risk Analysis - Risk Analizi individuals who may pose potential danger.
- Working Method - Çalıșma Yöntemi - Bu kursun amacı; potansiyel tehlike arz edebilecek
- Passenger Types and Profiles - Yolcu Türleri ve Profilleri kișilerin profillerini yapmaktır.
- Profile Concept and Components - Profil Kavramı ve Ögeleri
- Passport and Ticket Inspection - Pasaport ve Bilet İncelemesi QUALIFICATIONS
- Appearance and Behaviour - Görünüș ve Davranıș KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Suspicious Signs - Șüphe Uyandıran Belirtiler
- Working in units related with airport security services
- Security Interview and Questioning - Güvenlik Görüșmesi ve Sorgulaması
in their respective organizations.
- Classification and Surveillance - Sınıflandırma ve Takip
- Katılımcılar kendi teșkilatlarının Hava Meydanı
- Practice at Airport - Havalimanında Uygulama Eğitimi
Güvenlik Hizmetleri ile ilgili birimlerinde hizmet
yürütüyor olmalıdır.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Detect a potential risk ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Decide if there is a real threat - Classroom with Delineascope, Computer, Airport for
- Take effective action if there is a real risk practice.
- Have knowledge on risk analysis - Projeksiyon destekli sınıf, bilgisayar, uygulama için
- Know the phases of terrorist attacks Havalimanı.
- Have knowledge on searches and controls carried out at facility entrances and exits
- Have knowledge on and skills in such matters as ticket check, passport components, passport
protection, forged document samples, and passport inspection.
- Potansiyel riski tespit etme becerisine sahip olabileceklerdir
- Karar Verme (gerçek bir riskin olup olmadığını görme) becerisine sahip olacaklardır.
- Eyleme Geçme (gerçekten risk varsa, gereken ve etkili șekilde harekete geçme)
- Risk analiz bilgisine sahip olabileceklerdir.
- Terörist saldırı safhalarını bileceklerdir.
- Tesislere giriș çıkıșlarda arama ve kontroller hakkında bilgi sahibi olacaklardır.
- Bilet incelemesi, pasaportun unsurları, pasaportun koruması, sahte belge örnekleri, pasaport
incelemesi konularında bilgi ve beceri sahibi olacaklardır.
Number of Trainers
113
BASIC TRAINING ON SEAPORT SECURITY Reference Number / K.N.

DENİZ LİMANLARI GÜVENLİĞİ TEMEL EĞİTİMİ
12-03

- Maritime Terminology - Denizcilik Terminljisi - It is to determine the innovations and obligations that
- Risk Analysis / Crisis Management - Risk Analizi/ Kriz Yönetimi International Ship and Port Facility Security Code
- Security Devices - Güvenlik Cihazları (ISPS) brings to security applications at port facilities
- Legislation on Port Security - Liman Güvenlik Mevzuatı as well as the responsibilities of the personnel work-
- International Ship and Port Facility Security - Uluslararası Gemi ve Liman Tesisi Güvenlik ing at seaports and to increase awareness in risk
Code (ISPS) Kod (ISPS) perception and security by equipping the participants
- Knowledge on Explosives and Sabotage - Patlayıcı Madde ve Sabotaj Bilgisi with required knowledge and skills.
- Search Procedures - Arama Prosedürleri - Bu kursun amacı; Uluslararası Gemi ve Liman Tesisi
- Smuggling - Kaçakçılık Güvenlik Kod’unun (ISPS) liman tesislerinde güvenlik
- Terrorism and Human Rights - Terörizm ve İnsan Hakları uygulamalarına getirdiği yenilikler ve yükümlülükler
ve Deniz Limanlarında görevli personelin
sorumluluklarının belirlenmesi, risk algılama ve
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR güvenlik konusundaki bilincin artırılarak, bilgi ve
becerilerle donatılmasını sağlamaktır.
- Have knowledge on and skills in security of seaports. QUALIFICATIONS
- Have knowledge on security devices to be used for the security of seaports. KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Have skills to intervene consciously in possible dangers at seaports.
- Working at seaports
Bu kursun sonunda katılımcılar; - Deniz limanlarında çalıșıyor olmak.
- Deniz limanlarının güvenliği konusunda bilgi ve beceriye sahip olacaktır.
- Deniz Limanlarının güvenliği konusunda kullanılacak olan güvenlik cihazları
hakkında bilgi sahibi olacaktır.
- Deniz limanlarının olușabilecek tehlikelere karșı bilinçli müdahale etme yeteneğine sahip olacaktır.

- Classroom, Computer, Delineascope, White Board.
- Bilgisayar, Projeksiyon Cihazı, Yazı Tahtası.
Number of Trainers
114
TRAINING ON THE USE OF SECURITY DEVICES Reference Number / K.N.

GÜVENLİK CİHAZLARI KULLANMA EĞİTİMİ
12-04

- Risk Analysis - Risk Analizi - It is to enable police officers working in units
- Importance of Security Systems and Devices in - Güvenlik Planlamasında Güvenlik Sistem ve responsible for the security of individuals and
Security Planning Cihazlarının Önemi buildings to perform their duties confidently,
- Introduction to Security Systems and Devices - Güvenlik Sistem ve Cihazlarına Giriș comprehensively and within the framework of ethical
- Controlled Passing Systems - Kontrollü Geçiș Sistemleri principles by improving their skills, attitudes,
- Hand-Held and Walk-Through Metal Detectors - Kapı ve El Tipi Metal Arama Dedektörleri behaviours and understanding.
- Trace Detectors and Explosive Detection- - İz Dedektörü ve Patlayıcı Tespit-Tanımlama
- Bu kursun amacı; bina ve kiși güvenliği hizmetleri
Description System Sistemi
ile ilgili birimlerinde görevli kanun uygulayıcılarının;
- CCTV and Recording Systems - Kapalı Devre Görüntüleme ve Kayıt Sistemleri
yetenek, anlayıș, tavır ve davranıșlarını geliștirerek
- Technical Characteristics and Use of X-Ray - X-Ray Cihazının Teknik Özellikleri ve Kullanımı
tesis ve kiși güvenliği yönündeki görevlerini yetkin,
Device - X-Ray Bagaj Arama Teknikleri ve Prosedürleri
etik ilkelere bağlı, kendinden emin ve bütünlük
- X-Ray Trunk Search Techniques and Procedures - X-Ray Cihazı Görüntüleri Analizi ve Yorumlama
içerisinde yapabilmelerini sağlamaktır.
- X-Ray Image Analysis and Interpretation - Uygulama Eğitimi (Önemli Tesis)
- Practice (Important Facility)
QUALIFICATIONS
- Working in building or individual protection units in
their respective organizations.
- Scan objects through X-ray devices
- Make colour analysis and distinction of organic / inorganic - Katılımcılar kendi teșkilatlarının bina ve kiși güvenliği
- Learn image enhancement and use of functions hizmetleri ile ilgili birimlerinde görevli olmalıdır.
- Recognize prohibited items (gun, explosive, etc.)
- Recognize the compounds of home/handmade explosive mechanisms
- Recognize dangerous articles/ items such as explosives, detonator etc.
- Carry out searches and controls at facility entrances and exits
- Decide whether a bag or package is dangerous or safe
- Use hand - held metal detectors and walk -through metal detectors
- Use explosives trace detectors
- X-Ray’de Nesneleri Tarama,
- Renk Analizi - Organik/İnorganik Ayırımı,
- Görüntü Geliștirme, Fonksiyonların Kullanımı,
- Yasaklı Maddeleri Tanıma (Silah, Patlayıcı Vb.),
- Ev/El Yapımı Patlayıcı Düzeneklerin (Ied) Bileșenlerini Tanıma,
- Patlayıcılar, Fünyeler vb. Tehlikeli Maddeleri Tanıma,
- Tesislere giriș çıkıșlarda arama ve kontroller,
- Çanta, Paket vb.’nin Kirli Veya Temiz Olduğuna Karar Verme,
- El Tipi Metal Dedektör ve Kapı Tipi Metal Dedektörlerin Kullanımı,
- Patlayıcı İz Dedektörlerinin Kullanımı konularında bilgi sahibi olacaktır.

- Classroom with Delineascope, Computer, Whiteboard, Hand-held Metal Detector and Walk- Number of Trainers
Through Metal Detector. Eğitici Sayısı ( Kiși ) 6
- Projeksiyon destekli sınıf, Bilgisayar, Yazı Tahtası, El Tipi Metal Dedektör, Kapı Tipi Metal Dedektör.
115
BASIC SECURITY TRAINING ON CIVIL AVIATION SECURITY Reference Number / K.N.

SİVİL HAVACİLİK GÜVENLİĞİ TEMEL GÜVENLİK EĞİTİMİ
12-05

- Overview of Civil Aviation Security - Sivil Havacılık Güvenliğine Genel Bakıș - It is to enable the managing personnel working at
- Organizational Structure of Civil Aviation - Sivil Havacılık Güvenliği Yapılanması airports to perform their duties more efficiently and
Security - Havalimanı Güvenlik Mevzuatı productively.
- Legislation on Airport Security - Havalimanı ve Güvenliği İncelemesi
- Examination of Airport and Airport Security - Güvenlik Kontrolleri - Bu kursun amacı; havalimanlarında çalıșan yönetici
- Security Checks - Kontrol Noktaları İșletimi personelin görevinde daha etkin ve verimli olmalarını
- Operation of Check Points - Güvenlik Sistem ve Cihazları sağlamaktır.
- Security Systems and Devices - Patlayıcı Madde ve Düzenekler
- Explosive Substances and Mechanisms - Tehlikeli ve Yasaklı Maddeler
- Dangerous and Prohibited Items - Güvenlik Kontrollerini Așma Yöntemleri QUALIFICATIONS
- Ways to Evade Security Checks KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Working in airport security units.
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Havalimanı Emniyet Șube Müdürlüklerinde görevli
At the end of this training, the participants will be able to: olmak.
- Have knowledge on national and international legislation on civil aviation.
- Have knowledge on security matters and structure of airports.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Have knowledge and skills to perform passenger search and scan in compliance with the legislation.
- Have knowledge and skills regarding possible action styles in case of an emergency or a terrorist attack - Classroom with Delineascope, Computer, Airport for
which may take place at the airport. practice.
- Have skills to act in crisis management and in case of problems faced regarding to
- Projeksiyon destekli sınıf, bilgisayar, uygulama için
civil aviation security.
Havalimanı.
- Sivil Havacılık Güvenliği alanında ulusal ve uluslararası mevzuat bilgisini kazanabileceklerdir.
- Havalimanı yapısal ve güvenlik unsurları konularında gerekli güvenlik bilgisini kazanabileceklerdir.
- Yolcu arama - tarama kontrolleri ve denetiminin mevzuata uygun olarak yapılmasını sağlayacak bilgi
ve beceriyi kazanabileceklerdir.
- Havalimanı içerisinde yapılabilecek terör eylemi ve acil durumlardaki hareket tarzı konusunda
muhtemel hareket tarzı bilgi ve becerisini kazanabileceklerdir.
- Sivil havacılık güvenliği uygulamasında karșılașılan sorunlar ve kriz yönetimi konusunda hareket
becerisini kazanabileceklerdir.
Number of Trainers
116
BASIC POLICE DIVER TRAINING Reference Number / K.N.

TEMEL POL IS DALGIÇ EĞ ITIMI
12-06

Theoretical Training Teorik Eğitim; - It is to provide the police officers with basic knowl-
- Identifying the Diving Equipment - Dalıș ekipmanlarını tanıma edge and practical skills to perform underwater
- Basic Diving Training - Temel dalıș eğitimi searches and rescues safely.
- Safe Diving - Güvenli dalıș
Practical Training Pratik Eğitim;
- Equipment Check and Installation - Ekipman kontrolü ve kușanma - Bu kursun amacı; polise, sualtı arama ve kurtarma
- Using of Equipment - Ekipmanın kullanımı aktivitelerini güvenle yürütebilmesi için temel bilgi ve
- Ensuring Diving Safety - Dalıș güvenliği sağlama pratik becerisi kazandırmak.

QUALIFICATIONS
At the end of this training, the participants will be able to: - Being able to swim, having a health report indicating
- Learn basic diving rules. that he / she has no restriction for diving.
- Learn and use diving equipment.
- Know and solve the problems they may face under water. - Yüzme bilmek, dalıșa engel bir durum olmadığını
gösterir sağlık raporu.
- Temel dalıș kurallarını öğrenecektir.
- Dalıș ekipmanlarını tanıyacak ve kullanacaktır. TOOLS AND EQUIPMENT
- Sualtında karșılașacakları problemleri tanıyacak ve çözebileceklerdir. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- For theoretical trainings;, Classroom, Computer,
Delineascope, Stationery Materials,
- For practical trainings; Scuba equipment, Sea boat,
Fresh Air Compressor, Ambulance, Transportation
Vehicle.
-Teorik Eğitimler İçin; Sınıf ortamı, Bilgisayar, Projeksi-
yon cihazı, Kırtasiye Malzemeleri,
-Uygulamalı Eğitimler İçin; Scuba ekipmanları,
Deniz botu, Temiz hava kompresörü, Ambulans,
Ulașım aracı,
Number of Trainers
117
TRAINING ON PROTECTION OF IMPORTANT Reference Number / K.N.

FACILITIES AGAINST TERRORISM
TERÖRİZME KARȘI ÖNEMLİ TESİSLERİ KORUMA EĞİTİMİ
12-07

- Terrorist Activities - Terörist Faaliyetler - It is to enable police officers working in units
- Risk Analysis - Risk Analizi responsible for the security of individuals and
- Security Planning - Güvenlik Planlaması buildings to perform their duties confidently,
- Searches and Checks - Arama ve Kontroller comprehensively and within the framework of ethical
- Perimeter Security Systems - Çevre Güvenlik Sistemleri principles by improving their skills, attitudes, behav-
- Security Systems and Devices - Güvenlik Sistem ve Cihazları iours and understanding.
- Suspicious Items - Șüpheli Maddeler - Bu kursun amacı; bina ve kiși güvenliği hizmetleri
- Examination of Facilities - Tesis İncelemesi ile ilgili birimlerinde görevli kanun uygulayıcıların;
- Information on Firearms - Silah Bilgisi yetenek, anlayıș, tavır ve davranıșlarını geliștirerek
- Gun Shots - Tabanca atıșları tesis ve kiși güvenliği yönündeki görevlerini yetkin,
etik ilkelere bağlı, kendinden emin ve bütünlük
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR içerisinde yapabilmelerini sağlamaktır.
At the end of this training, the participants will be able to: QUALIFICATIONS
- Have knowledge on risk analysis. KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Know keypoints in security planning.
- Have knowledge on perimeter security. - Working in building /individual protection units in
- Use technological devices in security systems. their respective organizations.
- Know phases of possible attacks against facilities. - Katılımcılar kendi teșkilatlarının bina ve kiși güvenliği
- Know phases of terrorist attacks. hizmetleri ile ilgili birimlerinde görevli olmalıdır.
- Have knowledge on searches and checks carried out at the entrances and exits of facilities
- Know how to react in case of the existence of suspicious packages around the facility. TOOLS AND EQUIPMENT
- Perform protection duties for the protection of the facilities. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Develop their shooting skills. - Classroom with Delineascope, shooting range,
bullet-proof vests for all participants, rifle or long
Bu kursun sonunda katılımcılar: barrel gun for each participant and 50 bulletsper
- Risk analiz bilgisine sahip olabileceklerdir. participant, target board and paper, cover, 200 pcs
- Güvenlik planlamasında dikkat edilecek konuları bileceklerdir. 9 mm bullet for each participant, health care staff
- Çevre güvenliği konusunda bilgi sahibi olacaklardır. and an ambulance during the shootings.
- Güvenlik sisteminde teknolojik cihazları kullanabileceklerdir.
- Projeksiyon destekli sınıf, atıș poligonu, Kursiyer
- Tesislere yönelik olası saldırı safhalarını bileceklerdir.
sayısı kadar çelik yelek, Kursiyer sayısı kadar MP-5
- Terörist saldırı safhalarını bileceklerdir.
tabanca veya kullanılan uzun namlulu tüfek ve bu
- Tesislere giriș çıkıșlarda arama ve kontroller hakkında bilgi sahibi olacaklardır.
tüfeğe ait kiși bașı 50’șer adet fișek, Kursiyer sayısı
- Tesis çevresinde bulunan șüpheli paketlerle ilgili davranıș tarzını bileceklerdir.
kadar tabanca, hedef tahtası ve hedef kağıdı, sütre,
- Tesislerin korunmasında koruma personeline düșen görevleri yerine getirebileceklerdir.
her kursiyer için 200 adet 9 mm tabanca fișeği,
- Tabanca atıș kabiliyetini geliștirebileceklerdir.
Atıșlar süresince sağlık ekibi ve 1 adet ambulans.
Number of Trainers
118
Mount Nemrut - Adiyaman
TURKISH NATIONAL POLICE Department of Forensics Kriminal Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON FORENSIC PHOTOGRAPHY Reference Number / K.N.

ADLİ FOTOĞRAFÇILIK EĞİTİMİ
13-01

- The Aim and Importance Of Recording the Crime - Olay yerinin görüntülenmesinin önemi, amacı - It is to provide the participants with knowledge and
Scene, And Its Effects on the Investigation ve görüntülemenin olayın sorușturulmasındaki skills in systematical photographing of the
- Classification of Cameras (SLR-Compact Etc.), etkileri crime scene
Light, Image Formation Lens, Types of the - Fotoğraf makinelerinin sınıflandırılması
- Bu kursun amacı; olay yerini fotoğraf makinesi ile sis-
Lenses According to Viewpoint (SLR-COMPAKT) ıșık ve özellikleri, görüntünün
tematik olarak görüntülemektir.
- Diaphragm, Aperture Values, Their Effects on olușumu, objektif, görüș açılarına göre objektif
the Image çeșitleri QUALIFICATIONS
- Shutter, Shutter Speed, Effects of Aperture and - Diyafram,diyafram değerleri, görüntü üzerindeki
Shutter Speed Combination on Image etkileri
- The Effect of ASA-ISO-DIN Values on the Image - Enstantane, enstantane değerleri, görüntü - Having a basic training on crime scene investigation
- Introduction to Cameras: Control and Menu üzerindeki etkileri ve diyafram enstantane and working in crime scene units.
- Methodical Recording of the Crime Scene kombinasyonu - Olay yeri inceleme temel eğitimini almıș, olay yeri hiz-
(Overview, Mid-Range View and Close-Up View) - ASA-ISO-DIN, değerleri ve görüntü üzerindeki
metlerinde çalıșıyor olmak.
- Overview and Panoramic Photography etkileri
- Mid-Range (Related) Photography
- Close-Up Photography, Photography of
- Fotofram makinesinin kontrol ve menülerinin
tanıtımı
TOOLS AND EQUIPMENT
Improved Prints by Black Powder - Olay yerinin sistematik olarak görüntülenmesi
- Photography of Improved Prints by White (Genel-Orta-Yakın ) - Further information will be provided upon request
Powder - Genel görünüm çekimleri, panoramik çekimler
- Photography of Prints on Dusty Surfaces - Orta mesafe (İrtibatlı) çekimler - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Photography of Prints on Glass - Yakın plan çekimler, siyah tozla tespit edilen
- Photography of Prints on Mirrors vücut izlerinin fotoğraflanması
- Photography of Prints (Fingerprint, Foot Wear - Beyaz tozla tespit edilen vücut izlerinin
Print) on Soft Surfaces fotoğraflanması
- Photography of Tire Impression Marks - Tozlu zeminde tespit edilen vücut izlerinin
- Photography of Evidence (Weapon, Knife, fotoğraflanması
Cartridge etc.) - Cam üzerinde tespit edilen vücut izlerini
- Photography in Inadequate Light and in the fotoğraflanması
Dark (Light Painting, Luminol Technique) - Ayna üzerinde tespit edilen vücut izlerinin
- Fundamentals of Forensic Sciences fotoğraflanması
- Yumușak zeminde tespit edilen vücut izlerinin
fotoğraflanması (Parmak izi, ayakkabı izi)
- Oto lastik izinin fotoğraflanması
- Suç aleti çekimleri (tabanca, bıçak, kovan vb.)
- Yetersiz ıșık, karanlık ortamda fotoğraf çekimi
(ıșıkla boyama, lüminol)
- Adli bilimler

At the end of this training the participants will be able to: Number of Participants
- Understand the importance of recording the crime scene Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 10-15
- Know the properties of cameras.
Number of Trainers
- Photograph the crime scene methodically.
- Photograph overview, mid-range view and closeup view.
- Photograph bodyprints detected on different surfaces.
- Olay yerinin görüntülenmesinin önemini öğrenebileceklerdir. Time ( Hours) / Süre ( Saat ) 60
- Fotoğraf makinalarının özelliklerini kavrayabileceklerdir.
- Olay yerinin sistematik olarak görüntülenmesini öğrenebileceklerdir. Training Fee: Details on training fees can be found on
- Genel, orta, yakın plan çekimlerini öğrenebileceklerdir. page 235 under “explanations”.
- Değișik yüzeylerde tespit edilen vücut izlerinin fotoğraflamasını yapabileceklerdir.
120
Department of Forensics Kriminal Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
BASIC TRAINING OF FORENSIC SPEAKER IDENTIFICATION Reference Number / K.N.

ADLİ SES VE KONUȘMA İNCELEMELERİ SERVİSLERİ TEMEL EĞİTİMİ
13-02

- Speech & Audio Records in Judicial Cases - Ses ve Konușma Kayıtlarının Adli Olaylarda - It is to enable the participants to acquire theoretical
- Speaker Identification Kullanımı and practical knowledge and skills in forensic
- Audio Enhancement - Konușmacı Teșhis ve Tanıma speaker recognition and identification.
- Audio Authentication - Kayıt İyileștirme
- Speaker Profiling - Kayıt Güvenilirliği - Bu kursun amacı; kursiyerlerin belirtilen alanda
- Konușmacı Profili Belirleme hizmet verilen servisler hakkında temel teorik ve
pratik bilgi ve beceriyi edinmesidir.

QUALIFICATIONS
- Learn the scope of the speaker & audio axaminations
- Learn about the speaker identification and the techniques used - Having a bachelor’s degree in one of the following
- Learn about the audio enhancement and the techniques used departments: Linguistics, Philology, Electrics and
- Learn about the audio authentication and the techniques used Electronics.
- Dört yıllık lisans programlarının dilbilim, dil ve
edebiyat(filoloji), elektrik elektronik bölümlerinin
- Ses ve Konușma İncelemelerinin kapsamını öğreneceklerdir.
herhangi birinden mezun olmak.
- Adli Konușmacı Tanıma kapsamında neler yapıldığını, hangi teknikler kullanıldığını bileceklerdir.
- Kayıt iyileștirme kapsamında neler yapıldığını, hangi teknikler kullanıldığını bileceklerdir.
- Kayıt güvenilirliği kapsamında neler yapıldığını, hangi teknikler kullanıldığını bileceklerdir. TOOLS AND EQUIPMENT
- Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
Number of Trainers
121
TRAINING ON TOOL MARKS EXAMINATION Reference Number / K.N.

ALET İZİ İNCELEMESİ EĞİTİMİ
13-03

- Evidence of Toolmarks and How It is Formed - Alet izi bulguları ve nasıl oluștuğu - It is to enable the participants to make physical
- Photographing and Transferring Tool Marks - Alet izlerinin fotoğraflanması ve transfer edilmesi examination of toolmarks with microscopes.
- Preparing Test Tool Marks for Comparison - Mukayese alet izi olușturma - Bu kursun amacı; alet izlerinde mikroskop ile
- Definition of Class and Identifying - Sınıfsal ve bireysel karakteristiklerin tanımlanması karșılaștırmalı fiziki inceleme yapılabilmesidir.
Characteristics of Tool Marks - Mikroskop ile karșılaștırmalı fiziki incelemenin
- Physical Examination with Microscope and yapılması ve mukayese tablosunun olușturulması
Preparing Comparison Tables - Uygulama QUALIFICATIONS
- Practice KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Having a bachelor’s degree.
- Lisans düzeyinde eğitim almıș olmak.

At the end of this training ,the participants will be able to: ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Have knowledge on the evidence of tool marks.
- Generate test tool marks for comparision.
- Examine tool marks with microscope. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Alet izi delilleri ile ilgili bilgileneceklerdir.
- Mukayese test izi olușturabileceklerdir.
- Mikroskop ile inceleme yapabileceklerdir.
Number of Trainers
122
TRAINING ON TIRE IMPRINT EXAMINATION Reference Number / K.N.

ARAÇ LASTİK İZİ İNCELEME EĞİTİMİ
13-04

- Evidence of Tire Impressions and How It is - Araç lastik izi bulguları ve nasıl oluștuğu - It is to raise awareness among participants about the
Formed - Araç lastiği izinin fotoğraflanması importance of tires and to and improve their skills to
- Photographing Tire Impressions - Araç lastik izi inceleme prosedürleri examine tire impressions.
- Treatment of Tire Impressions - Mukayese araç lastik izi olușturma - Bu kursun amacı; araç lastikleri ile ilgili farkındalık
- Creating Tire Impressions for Comparison - Titreșim düzeltme, sınıfsal ve bireysel artırılarak, araç lastik izlerini inceleyebilme
- Tire Noise Treatment, Class and Identifying karakteristiklerin tanımlanması becerilerini geliștirmektir.
Characteristics of Tire Impressions - Araç lastik izlerin karșılaștırmalı fiziki
- Physical Examination of Tire Impressions incelemelerinin yapılması
- Creating Comparison Tables - Mukayese tablosu olușturabileceklerdir.
- Practice - Uygulama QUALIFICATIONS
- Having taken the basic training on forensic
photography and 2D/3D footwear impressions
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Ayakkabı İzi (İki Boyutlu – Üç Boyutlu) İnceleme
Eğitimini almıș olmak, Temel Seviye Adli Fotoğrafçılık
At the end of this training ,the participants will be able to:
Eğitimini almıș olmak.
- Perform a preliminary review of vehicle tire impressions.
- Produce test vehicle tire impressions for comparison.
- Identify non-compliance to class tires in the examination of vehicle tire impressions
- Compare vehicle tire impressions by physical examination.
- Prepare comparison table of tire impressions. TOOLS AND EQUIPMENT
- Araç lastik izlerinin ön incelemelerini yapabileceklerdir. - Further information will be provided upon request.
- Mukayese araç lastik izi olușturabileceklerdir.
- Araç lastik izi incelemelerinde sınıfsal uyumsuzlukları tespit edebileceklerdir.
- Araç lastik izlerin karșılaștırmalı fiziki incelemelerini yapabileceklerdir.
- Mukayese tablosunun olușturabilecekler.
Number of Trainers
123
TRAINING ON VIN AND VEHICLE IDENTIFICATION Reference Number / K.N.

ARAÇ SERİ NUMARALARI VE ARAÇLARIN KİMLİKLENDİRİLMESİ EĞİTİMİ
13-05

- Description of Serial Number and How It is - Seri numaranın tanımı ve nasıl olușturulduğu - It is to develop knowledge and skills of the participants
Formed - Seri numara inceleme metotları to use scientific methods in serial number restoration
- Methods of Serial Number Examination - Motor-șasi numaraları, bulundukları bölgeler ve for VIN.
- VIN Code, Parts of Vehicles Where VIN Code is inceleme metotları - Bu kursun amacı; motor-șasi numarası incelemelerinde
Written and Methods of Examination - Araçların kimliklendirilmesi amacıyla yapılan ve araç kimliklendirme çalıșmalarında uygun bilimsel
- Vehicle Identification Process çalıșmalar metotları uygulayabilme becerilerinin geliștirmektir.
- Practice - Uygulama
QUALIFICATIONS
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Having a bachelor’s degree.
At the end of this training ,the participants will be able to: - Lisans düzeyinde eğitim almıș olmak.
- Have knowledge on serial number writing methods and procedures.
- Have knowledge on the methods of serial number examination.
- Learn the parts of vehicles where serial number is written and the methods of examination.
- Identify vehicles.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Seri numaranın nasıl olușturulduğunu anlayabileceklerdir.
- Seri numara inceleme metotlarını kavrayabileceklerdir. - Further information will be provided upon request.
- Motor-șasi numaraları, bulundukları bölgeler ve inceleme metotları öğrenebileceklerdir. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Araçların kimliklendirilmesi amacıyla yapılan çalıșmaları uygulayabileceklerdir.
Number of Trainers
124
TRAINING ON GUNSHOT RESIDUE ANALYSIS AND SHOOTING Reference Number / K.N.

DISTANCE DETERMINATION
ATIȘ ARTIKLARI ANALİZİ VE ATIȘ MESAFESİ TAYİNİ EĞİTİMİ
13-06

- Introduction to Gunshot Residues (GSR) and - Atıș artıkları ve el svapları ile ilgili genel bilgiler - It is to train comprehensively on how to make
Hand Swabs (Theoretical) (Teorik) forensic chemical analysis of gunshot residues and
- Swabbing Techniques from Hands, Clothes, etc. - Laboratuvar uygulaması – Ellerden, giysi vb. determine the shooting distance.
and Preparing Samples (Theory And Practice) yerlerden svap toplama teknikleri ve numune - Bu kursun amacı; atıș artığı ve atıș mesafesi ile ilgili
- Laboratory Practice – GSR Analysis with AAS hazırlama ișlemleri (teori ve uygulama) ayrıntılı adli kimyasal incelemeler eğitimini
(Theory And Practise) - Laboratuvar uygulaması – AAS ile atıș artıkları verebilmektir.
- Shooting Distance Determination (Theoretical) analizi (teori ve uygulama)
- Laboratory Practices on Shooting Distance - Atıș Mesafesi Tayini (Teori)
Determination - Laboratuvar uygulaması – Atıș mesafesi tayini
- Laboratory Exercises for Participants uygulaması
- Laboratuvar uygulaması – Kursiyerlere uygulama QUALIFICATIONS
yaptırma KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Having a bachelor’s degree in chemistry or chemical
engineering.
- Kimya Bölümü veya Kimya Mühendisliği lisans
eğitimini almıș olmak

- Make analysis of gunshot residues and determine shooting distance at a basic level and evaluate the
results.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Atıș artıkları analizi ve atıș mesafesi tayinini temel seviyede gerçekleștirip sonuçları - Further information will be provided upon request.
değerlendirebileceklerdir. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
Number of Trainers
125
TRAINING ON SHOOTING RECONSTRUCTION Reference Number / K.N.

ATIȘIN YENİDEN YAPILANDIRILMASI EĞİTİMİ
13-07

- Basics of Ballistics -Temel Balistik Bilgisi - It is to provide the participants with knowledge and
- Basic Geometry and Trigonometry - Temel geometri ve trigonometri skills about shooting reconstructions.
- Determination of Shooting Direction and - Atıș yönü ve mesafesinin tayini - Bu kursun amacı; personele, atıșın yeniden
Distance - Ateșli silahların kullanıldığı olaylarda delillerin yapılandırılması konusunda bilgi ve beceri
- Interpretation of Evidence in Incidents where yorumlanması kazandırmaktır.
Firearms are Involved - Ateșli silahların kullanıldığı olaylarda kan
- Interpretation of Blood Stains in Incidents where lekelerini yorumlanması
Firearms are Involved - Olay dokümantasyonu
- Documentation (Photographing, Recording (fotoğraf, kamera, kroki ve rapor)
Videos, Sketching, and Writing Reports) - Örnek vaka incelemesi QUALIFICATIONS
- Case Study - Uygulama KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Practice
- Having knowledge of geometry and trigonometry
- Geometri ve trigonometri bilgisine sahip olmak.

TOOLS AND EQUIPMENT
- Learn basics of ballistics.
- Learn methods applied in the determination of shooting direction. - Further information will be provided upon request.
- Have knowledge of geometry and trigonometry for shooting reconstructions. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Learn how to document shooting reconstructions.
- Temel Balistik Bilgisini Öğreneceklerdir.
- Atıșın yönünün tespit edilmesinde uygulanacak metotları öğrenebileceklerdir.
- Atıșın yeniden yapılandırması konusunda geometri ve trigonometri bilgisini öğrenebileceklerdir.
- Atıșın yeniden yapılandırılmasında dokümantasyonu öğrenebileceklerdir.
Number of Trainers
126
TRAINING ON EXAMINATION OF FOOTWEAR IMPRESSIONS Reference Number / K.N.

AYAKKABI İZİ İNCELEME EĞİTİMİ
13-08

- Footwear Impression Marks as Evidence and - Ayakkabı izi bulguları ve nasıl oluștuğu - It is to raise awareness among the participants about
How They are Formed - Ayakkabı ve ayakkabı izinin fotoğraflanması the importance of footwear impressions and
- Photographing Techniques of Footwear/ Foot- - İki ve Üç boyutlu ayakkabı izi prosedürleri improve their skills to examine them.
wear Impressions - Mukayese ayakkabı izi olușturma - Bu kursun amacı; ayakkabılar ile ilgili farkındalıklarının
- Physical Examination of 2D And 3D Footwear - Sınıfsal ve bireysel karakteristiklerin tanımlanması artırılarak, ayakkabı izlerini inceleyebilme
Impressions - İki ve Üç boyutlu izlerin karșılaștırmalı fiziki becerisini geliștirmektir.
- Preparing Test Footwear Impressions for incelemelerinin yapılması, süper impozisyon
Comparison yöntemi ve mukayese tablosunun olușturulması
- Defining the Class and Identifying - Uygulama
Characteristics of Footwear
QUALIFICATIONS
- Comparative Physical Analysis Of 2D and 3D KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
Footwear Impressions, Super Imposition - Having a bachelor’s degree.
Method and Preparing Comparison Tables. - Having taken the basic training on forensic
- Practice
photography.
- Lisans düzeyde eğitim almıș olmak.
- Temel Seviye Adli Fotoğrafçılık Eğitimini almıș olmak.
- Have knowledge on footwear impressions and how they are formed TOOLS AND EQUIPMENT
- Know how to photograph footwear and footwear impressions. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Have knowledge on the examination procedures of 2D and 3D footwear impressions.
- Prepare test footwear impressions for comparison.
- Define the class and identifying characteristics of footwear impressions. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Make physical examination of 2D and 3D footwear impressions and learn how to use super
imposition method for creating comparison tables.

- Ayakkabı izi bulguları ve nasıl oluștuğunu kavrayabileceklerdir.
- Ayakkabı ve ayakkabı izinin fotoğraflanmasını kavrayabileceklerdir.
- İki ve üç boyutlu ayakkabı izi prosedürlerini kavrayabileceklerdir.
- Mukayese ayakkabı izi olușturmayı öğrenebileceklerdir.
- Sınıfsal ve bireysel karakteristiklerin tanımlanmasını öğrenebileceklerdir.
- İki ve üç boyutlu izlerin karșılaștırmalı fiziki incelemelerinin yapılması, süper impozisyon yöntemi ve
mukayese tablosunun olușturulmasını öğrenebileceklerdir.
Number of Trainers
127
TRAINING ON PRINTING TECHNIQUES Reference Number / K.N.

BASKI TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
13-09

- Printing Techniques - Baskının tanımı - It is improve knowledge and skills of the participants
- Letterpress Printing Technique - Baskı tekniği türlerinin açıklanması about printing techniques and to enable them to gain
- Typography Printing Technique - Tipo(Yüksek) Baskı Tekniği more lasting experience.
- Offset Printing Technique - Ofset(Düz) Baskı Tekniği - Bu kursun amacı; eğitime katılan personelin
- Gravure Printing Technique - Gravür(Çukur) Baskı Tekniği belgelerin olușturulmasında kullanılan baskı
- Screen Printing Technique - Serigrafi Baskı Tekniği teknikleri alanında bilgi ve becerilerini pekiștirmek
- Digital Printing Techniques (Laser, Ink-Jet) - Dijital Baskı Teknikleri(Laser, Ink-Jet) ve daha kalıcı deneyim kazanmalarını sağlamaktır.
- Printing Techniques Used on Security - Güvenlikli belgelerde kullanılan baskı
Documents tekniklerinin incelenmesi
- Case Study - Vaka Çalıșması
QUALIFICATIONS
- Being responsible for forensic document examina-
tion in their respective units.
- Görev yaptığı alanda belgeleri üzerinde bulunan
baskı tekniklerini incelemek ve araștırmak
- Have knowledge on printing techniques
durumunda olmak.
- Improve their skills to determine and differentiate printing techniques on security documents.
- Baskının tanımı, baskı tekniği türleri kavramlarını açıklayabileceklerdir.
- Güvenlikli belgelerde kullanılan baskı tekniklerini ayırt etme ve belirleme kabiliyetini geliștireceklerdir.
TOOLS AND EQUIPMENT
Number of Trainers
128
TRAINING ON EXAMINATION OF EVIDENCE AND SAMPLING Reference Number / K.N.

BULGULARIN İNCELENMESİ VE ÖRNEK ALINMASI EĞİTİMİ
13-10

- Introduction of Biological Examination Unit and - Biyolojik İnceleme Șube Müdürlüğü ve - It is to train comprehensively on the examination of
its Functions fonksiyonları hakkında bilgilendirme, evidence, sampling and techniques used.
- Personal Safety and Laboratory Safety - Kișisel güvenlik ve laboratuvar güvenliği önlemleri - Bu kursun amacı; bulguların incelenmesi, örnek
- Presumptive Test Reactives and Working hakkında bilgilendirme alınması ve kullanılan teknikler hakkında detaylı
Principles - İhtimali Test reaktifleri ve çalıșma mekanizmaları. çalıșma yapmaktır.
- Determination and Evaluation of Visible Stains - Görünür lekelerin belirlenmesi ve
- Sampling of Hair and Nail Clippings değerlendirilmesi,
- Documentation of Results - Saçlar ve tırnaklardan örnek alınması,
- Determination and Evaluation of Invisible Stains - Sonuçların kayıt altına alınması.
(UV Light Examination-450 Nm, Luminol) - Görünmez lekelerin belirlenmesi ve
- Documentation Of Results değerlendirilmesi (UV Ișık incelemesi-450nm,
- Determination And Evaluation of Mixed Stains Luminol), QUALIFICATIONS
(Visible And Invisible) - Sonuçların kayıt altına alınması. KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Documentation of Results - Karıșık lekelerin belirlenmesi ve değerlendirilmesi
- Having a bachelor’s degree in biology and minimum
- Theoretical and Applied Review under the (Görünür ve görünmez)
Supervision of an Expert - Sonuçların kayıt altına alınması. 6 months of experience in Forensic Biological
- Eğitim verilen konu hakkında uzman gözetiminde Laboratory Examinations.
teorik ve uygulamalı gözden geçirme, - Üniversitelerin biyoloji ve/veya ilgili bölümünde
eğitim görmüș olmak, Adli Biyoloji Laboratuvar
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR İncelemelerinde 6 ay deneyimi bulunmak.

- Understand how to take biological samples from finding.
- Comprehend the use and safety of devices employed in sampling process.
- Comprehend principles for biological sample defining tests
- Comprehend how to apply tests used in defining biological samples.
- Take precautions against contamination.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Bulgular üzerinde biyolojik örnek tespit edilmesini kavraması,
- Serolojik incelemede kullanılan cihazların kullanımı ve cihazların güvenliğinin kavranması, - Further information will be provided upon request.
- Biyolojik örnek tanımlamada kullanılan testlerin çalıșma prensiplerinin kavranması, - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Biyolojik örnek tanımlamada kullanılan testlerin uygulanmasının kavranması,
- Kontaminasyon önlemlerinin alınması davranıșlarını kavraması hedeflenmektedir.
Number of Trainers
129
BASIC TRAINING OF COUNTER IMPROVISED EXPLOSIVE Reference Number / K.N.

DEVICES (C-IED)
EL YAPIMI BOMBALARA KARȘI TEMEL EĞİTİMİ
13-11

- Explosion Theory - Patlama Teorisi - It is to train on improvised explosive devices, their
- IED : Components and Effects - El Yapımı Bombaları Tanıma: Bileșenleri ve Etkileri effects, hazards they may cause, and how to defuse
- Firing Systems of IED - El Yapımı Bombaların Ateșleme Sistemleri them.
- Introduction to Explosives - Patlayıcı Maddelerin Tanıtımı - Bu kursun amacı; el yapımı bombaları tanımlama,
- Advanced X Ray Techniques and Safety - İleri X-Ray Teknikleri ve Güvenliği etki ve tehlikelerini tespit etme, gerekli olana müda-
- Applying Safety Procedures - Güvenlik Prosedürlerinin Uygulanması hale yöntemleri ile etkisiz hale getirme konularında
- Techniques for Searching IED - El Yapımı Bombaları Arama Teknikleri eğitim sağlamaktır.
- Field Training Exercises, IED Scenarios - Saha Çalıșmaları, Çeșitli El Yapımı Bomba
Senaryoları

At the end of this training ,the participants will be able to: KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Interfere with exploded and unexploded bomb incidents and write expert reports. - Will be determined by those requesting the training
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Eğitimi Talep Edenler Tarafından Belirlenecektir.
- Patlamıș veya patlamamıș bomba olaylarına müdahale ve sonrası ekspertiz ișlemlerini
öğrenebileceklerdir.
TOOLS AND EQUIPMENT

Number of Trainers
130
TRAINING ON FIRING SYSTEMS OF IMPROVISED EXPLOSIVE Reference Number / K.N.

DEVICES (IED)
EL YAPIMI BOMBALARDA ATEȘLEME SİSTEMLERİ EĞİTİMİ
13-12

- Basic Electrical Theory and Ohm’s Law - Temel Elektrik Teorisi ve Ohm Yasası - It is to enable the personnel working in bomb disposal
- Basic Electronics Theory - Temel Elektronik Teorisi and investigation units to examine electronic systems
- Use and Recognition of Components - Bileșenlerin Kullanımı ve Tanınması of improvised explosive devices, defuse them and
- Operation and Modification of Standard - Standart Elektronik Devre Elemanlarının write expertise reports.
Electronic Circuit Components for Firing Ateșleme Uygulamaları için Çalıștırılması ve - Bu kursun amacı; bomba imha ve inceleme birimler-
Practices. Modifikasyonu inde görevli uzman personelin, el yapımı bombaları
- Multiple or Complex Firing Practices - Çoklu veya Karmașık Ateșleme Uygulamaları olușturan elektronik sistemleri inceleyerek etkisiz
- Remote Control Improvised Explosive Devices - Uzaktan Komutalı El Yapımı Bombalar, Geniș band hale getirme ve ekspertiz faaliyetlerini güvenli bir
(RC IED) Breadboard RF Circuits, Private Mobile RF Devreleri, PMR’lar șeklide icra etmelerini sağlamaktır.
Radios (PMR)

- Have knowledge on basic electronics, electronic components, materials used in firing systems and - Working in bomb disposal squads.
fields of application. - Aktif Bomba İmha Ekibi Personeli.
- Temel Elektronik, Elektronik Bileșenler, Ateșleme Sistemlerinde Kullanılabilen Malzemeler Türleri ve
Uygulama Alanlarının Öğretilmesi planlanmaktadır.
TOOLS AND EQUIPMENT

Number of Trainers
131
TURKISH NATIONAL POLICE Department of Forensics Kriminal Dairesi Başkanlığı
BASIC TRAINING ON GENERAL FORENSIC CHEMICAL EXAMINATIONS / ANALYSES

(ANALYSES OF PAINT, GLASS, FIBRE, SOIL, FIRE RESIDUES) Reference Number / K.N.
GENEL ADLİ KİMYASAL İNCELEMELER / ANALİZLER TEMEL EĞİTİMİ (BOYA, CAM, LİF, TOPRAK, 13-13
YANGIN ARTIKLARI İNCELEMELERİ )

- Introduction to Criminal Police Laboratories, - Kriminal Polis Laboratuvarları ve işlevlerinin - It is to provide the participants with basic
Their Functions and Chemical Examinations tanıtımı ve adli kimyasal incelemelere ilişkin theoretical and practical training on forensic
- Techniques of Forensic Chemical Examination genel bilgilendirme chemical examinations and analyses.
and Analysis - Adli kimyasal incelemelerde kullanılan analiz ve (Analyses of paint, glass, fibre, soil, fire residues)
- Laboratory Applications of Paint Analysis inceleme teknikleri (kuramsal) - Bu kursun amacı; genel adli kimyasal incelemeler /
- Laboratory Applications of Glass Analysis - Boya analizinde laboratuvar uygulamaları analizler alanında kuramsal ve uygulamalı temel
- Laboratory Applications of Fibre Analysis - Cam analizinde laboratuvar uygulamaları eğitim (Boya, Cam, Lif, Toprak, Yangın artıkları
- Laboratory Applications of Fire Residues - Lif analizinde laboratuvar uygulamaları İncelemeleri ) vermektir.
Analysis - Yangın artıkları analizinde laboratuvar
- Laboratory Applications of Soil Analysis uygulamaları
- Toprak analizinde laboratuvar uygulamaları
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIŞLAR QUALIFICATIONS

KATILIMCILARDA ARANAN ŞARTLAR
- Having a bachelor’s degree in chemistry or chemical
- Perform general forensic chemical examinations and analyses at a basic level and evaluate the results.
engineering.
- Genel adli kimyasal inceleme ve analizlerini temel seviyede gerçekleştirip sonuçları - Kimya veya Kimya Mühendisliği lisans düzeyinde
değerlendirebileceklerdir. eğitim almış olmak.
TOOLS AND EQUIPMENT

Kursiyer Sayısı ( Kişi ) 2-5
Number of Trainers
Eğitici Sayısı ( Kişi ) 2
132
Department of Forensics Kriminal Dairesi Başkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
EXAMINATION OF SECURITY DOCUMENTS Reference Number / K.N.

GÜVENLİKLİ BELGELERİN İNCELENMESİ EĞİTİMİ
13-14

- Definition And Types of Security Documents - Güvenlikli belgelerin tanımı ve türleri - It is to improve the knowledge and skills of the
- Archiving Systems of Security Documents - Güvenlikli Belge Arşiv Sistemleri participants about security documents and enable
- Examination of Security Features on Documents - Belgeler üzerinde bulunan güvenlik özelliklerinin them to gain more lasting experience.
- Standards of Security Documents and MRZ incelenmesi - Bu kursun amacı; eğitime katılan personelin
Code - Güvenlikli Belge Standartları ve MRZ Satırı Güvenlikli Belge İncelemeleri alanında bilgi ve
- Personalization on Security Documents - Güvenlikli Belgelerde Kişiselleştirme becerilerini pekiştirmek ve daha kalıcı deneyim
- Examination of Printing Techniques Used on - Güvenlikli belgelerde kullanılan baskı tekniklerinin kazanmalarını sağlamaktır.
Security Documents incelenmesi
- Types and Detection of Forgery on Security - Güvenlikli belgeler üzerinde gerçekleştirilen
Documents sahtecilik türleri ve bunların tespiti
- Examination of Sample Security Documents - Muhtelif Güvenlikli Belgelerin İncelenmesi
- Light Sources Used in the Examination of - Güvenlikli Belgelerin İncelenmesinde kullanılan
Security Documents ışık kaynakları
- Case Study - Vaka Çalışması
QUALIFICATIONS
KATILIMCILARDA ARANAN ŞARTLAR
- Being responsible for the examination of secure
documents in their respective units.
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIŞLAR - Görev yaptığı alanda güvenlikli belgeleri incelemek
At the end of this training ,the participants will be able to: ve araştırmak durumunda olmak.
- Have knowledge on types and standards of security documents.
- Have knowledge on security features of documents.
- Compute MRZ Code.
- Determine printing techniques used on security documents.
- Have knowledge on types of forgery on security documents.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Güvenlikli belgelerin tanımı ve türleri kavramlarını açıklayabileceklerdir.
- Belgeler üzerinde bulunan güvenlik özelliklerini kavrayabileceklerdir. - Further information will be provided upon request.
- Güvenlikli Belge Standartları ve MRZ Satırı hesaplaması yapabileceklerdir. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Güvenlikli belgelerde kullanılan baskı tekniklerini anlayabileceklerdir.
- Güvenlikli belgeler üzerinde gerçekleştirilen sahtecilik türleri ve bunların tespitini yapabileceklerdir.
Kursiyer Sayısı ( Kişi ) 3-7
Number of Trainers
Eğitici Sayısı ( Kişi ) 2
133
Mardin
TRAINING ON EXAMINATION OF 2D FOOTWEAR IMPRESSIONS Reference Number / K.N.

İKİ BOYUTLU AYAKKABI İZİ İNCELEME EĞİTİMİ
13-15

- Footwear Impressions as Evidence and How - Ayakkabı İzi Bulguları Ve Nasıl Oluștuğu - It is to improve the knowledge and skills of the
They are Formed - Ayakkabı Ve Ayakkabı İzinin Fotoğraflanması participants in the examination of 2D footwear
- Photographing Footwear / Footwear - İki Boyutlu Ayakkabı İzi Prosedürleri impressions.
Impressions - Mukayese Ayakkabı İzi Olușturma - Bu kursun sonunda katılımcılar; ayakkabılar ile ilgili
- Physical Examination of 2D Footwear - Sınıfsal Ve Bireysel Karakteristiklerin farkındalıklarının artırılarak, iki boyutlu ayakkabı
Impressions Tanımlanması izlerini inceleyebilme becerilerini geliștirmektir.
- Preparing Test Footwear Impressions for - İki Boyutlu İzlerin Karșılaștırmalı Fiziki
Comparison İncelemelerinin Yapılması, Süper İmpozisyon
- Defining the Class And Identifying Yöntemi Ve Mukayese Tablosunun Olușturulması
Characteristics of Footwear
- Comparative Physical Examination of 2D
Footwear Impressions, Super Imposition
Method and Preparing Comparison Tables
QUALIFICATIONS
- Having a bachelor’s degree
photography and the training on Adobe photoshop.
- Lisans düzeyde eğitim almıș olmak,
At the end of this training ,the participants will be able to: - Temel Seviye Adli Fotoğrafçılık Eğitimini almıș olmak,
- Have knowledge on 2D footwear impressions and how they are formed. Photoshop Eğitimi almıș olmak.
- Know how to photograph 2D footwear and footwear impressions.
- Have knowledge on the examination procedures of 2D footwear impressions.
- Prepare test footwear impressions for comparison.
- Define class characteristics and identifying characteristics of footwear and footwear impressions.
- Make physical examination of 2D Footwear impressions and learn how to use super imposition
method and create comparison tables.
- Ayakkabı izi bulguları ve nasıl oluștuğunu kavrayabilecektir. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Ayakkabı ve ayakkabı izinin fotoğraflanmasını kavrayabilecektir. - Further information will be provided upon request.
- İki boyutlu ayakkabı izi prosedürlerini kavrayabilecektir.
- Mukayese ayakkabı izi olușturmayı öğrenebilecektir. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Sınıfsal ve bireysel karakteristiklerin tanımlanmasını öğrenebilecektir.
- İki boyutlu izlerin karșılaștırmalı fiziki incelemelerinin yapılması, süper impozisyon yöntemi ve
Number of Trainers
136
TRAINING ON MEASURES AGAINST SUICIDE BOMBINGS Reference Number / K.N.

İNTİHAR SALDIRILARINA KARȘI ALINABİLECEK TEDBİRLER EĞİTİMİ
13-16

- Definition of Terrorism and Bombs - Terörizm nedir? Bomba nedir? - It is to enable the participants to examine the
- Explosives and Classification - Patlayıcı Maddeler ve Sınıflandırılması incidents of suicide attacks, carry out works to
- Chemical Substances Used in IED - El Yapısı Patlayıcı Maddelerde Kullanılan prevent them, detect attackers and understand their
- Fabricated Explosives Kimyasal Maddeler psychological conditions.
- Main Elements of Bombs: Detonator and - Fabrikasyon Patlayıcı Maddeler - Bu kursun amacı; meydana gelen intihar saldırısı
Firing Systems - Bombanın Temel Unsurları Bașlatıcılar ve olaylarının incelenmesi ve intihar saldırılarını önleme
- Explosion, Effects and Types Anahtar Sistemleri adına yapılacak çalıșmalar ile saldırganın tespiti ve
- Psychological Factors in Suicide Attacks and - Patlama Nedir? Patlamanın Etkileri ve Patlama psikolojisinin ne olabileceğinin öğretilmesidir.
Characteristics of the Attacker Çeșitleri
- Suicide Attacks - Case Studies - İntihar Saldırılarında Psikolojik Nedenler ve
- Detection of Attackers in Suicide Attacks Saldırganın Özellikleri
- Physical Measures against Suicide Bombing - İntihar Saldırıları Örnek Olaylar
- Car Bombs - İntihar Saldırılarında Saldırganın Tespiti
- İntihar Saldırılarına Karșı Alınabilecek Fiziki
Tedbirler QUALIFICATIONS
- Araç Bombalar KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Will be determined by those requesting the training
- Eğitimi talep edenler tarafından belirlenecektir.

- Take precautions at highest level, in consideration of case studies and the relationship between ter-
rorism and IED.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Örnek olaylar ve terörizm-el yapısı bomba ilișkisi ıșığında intihar saldırılarına karșı alınabilecek ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
azami tedbirleri öğrenebileceklerdir. - Further information will be provided upon request.
Number of Trainers
137
TRAINING ON INTERPRETATION OF BLOOD STAINS Reference Number / K.N.

KAN SERPİNTİLERİNİN SEYİR ANALİZİ EĞİTİMİ
13-17

- Blood Stains at Crime Scene and Terminology - Olay yerinde kan lekeleri ve terminolojisi - It is to inform the participants about the interpretation
- Physical Properties of Blood and How It Moves - Kanın fiziksel özelliği ve hareket tarzı of blood stains at crime scene.
- Formation of Blood Stains - Kan lekelerinin olușumu - Bu kursun amacı; personeli, olay yerinde kan leke-
- Blood Splashes (Low, Medium And High) - Kan sıçramaları (düșük, orta ve yüksek) lerinin yorumlanması konusunda bilgilendirmektir.
- Determination of the Source of Blood Stains - Kan lekelerinin kaynak noktasının tespiti
- Swipe and Flow Patterns and Transfer Stain - Diğer kan lekeleri; silinti, Transfer, Akan kan
- Markers of Blood Stains (Luminol, Blue Star ) lekeleri
- Documentation (Photographing, Sketching, - Kan lekesi belirteçleri (luminol, blue star)
Video Recording, Writing Reports) - Kan lekelerinin dokümantasyonu. (fotoğraf,
- Reconstruction of the Crime Scene by Using kroki, video çekimi ve rapor
Blood Stains - Kan lekelerini kullanarak olay yerini yeniden
- Case Study yapılandırılması
- Örnek vaka incelemesi
QUALIFICATIONS
- Working in crime scene units.
- Olay yeri inceleme hizmetlerinde çalıșıyor olmak.

- Detect the source of blood stains
- Interpret blood stains
- Determine blood stains
- Learn about the documentation of blood stains
- Learn about the markers of blood stains TOOLS AND EQUIPMENT
- Reconstruct the crime scene by using blood stains ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Kan lekelerinin kaynağını tespit edebileceklerdir.
- Kan lekelerini yorumlayabileceklerdir. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Kan lekelerini tespit etmeyi öğrenebileceklerdir.
- Kan lekelerini dokümantasyonu öğrenebileceklerdir.
- Kan lekelerinin belirteçlerini öğrenebileceklerdir.
- Kan lekeleri kullanılarak, olay yerinin yeniden yapılandırılmasını öğrenebileceklerdir.
Number of Trainers
138
TRAINING ON DNA EXTRACTION FROM MIXED SAMPLES (SEXUAL ASSAULT CASES)POLYMERASE CHAINREAC-
TION (PCR), ELECTROPHORESIS OF PCR PRODUCTS AND EVALUATION OF MIXED RESULTS Reference Number / K.N.
KARIȘIK ÖRNEKLERDEN DNA İZOLASYONU (CİNSEL SALDIRI OLAYLARI), PCR, PCR ÜRÜNLERİNİN ELEKTROFOREZİ VE KARIȘIK 13-18
SONUÇLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ EĞİTİMİ

- DNA Extraction Methods, Advantages, - DNA izolasyon metotları, avantajları, dezavan- - It is to train on DNA extraction from mixed samples
Disadvantages. tajları kișisel güvenlik ve laboratuvar güvenliği (sexual assault cases), PCR, electrophoresis of
- Precautions for Personal Security in Labs önlemleri hakkında bilgilendirme samples and evaluation of mixed results.
- Grouping and Documenting Samples - Örnekler nasıl gruplandırılmalı ve kayıt altına
alınmalı. - Bu kursun amacı; karıșık örneklerden DNA
- Preparation of the Work Place. - Çalıșma alanının hazırlanması, izolasyonu (Cinsel saldırı olayları), PCR, Örneklerin
- UV Light Examination and Sampling - UV incelemesi ve örnek alma. Elektroforezi ve Karıșık Sonuçların Değerlendirilmesi
- Incubation and Documentation of Samples - Örneklerin inkübasyonu ve kayıt altına alınması, hakkında detaylı çalıșma yapmaktır.
- Grouping and Documenting Samples - Örneklerin gruplandırılması ve kayıt altına
- Preparation of the Work Place alınması,
- Extraction of Mixed Samples with Phenol - Çalıșma alanının hazırlanması, QUALIFICATIONS
Chloroform Method. - Karıșık örneklerin Fenol-Kloroform yöntemi ile
izolasyonu,
- How to Make Documentation Check
- Kayıt kontrolü nasıl yapılmalı. - Having a bachelor’s degree in biology and minimum 6
- Grouping and Documenting Samples - Örneklerin gruplandırılması ve kayıt altına
- Preparation of the Work Place months of experience in forensic biological laboratory
alınması,
- Preparation of PCR (Autosomal STR and Y-STR), examinations. Having taken training on following
- Çalıșma alanının hazırlanması,
dispersion of Samples - PCR hazırlanması(Otozomal STR ve Y- STR), topics: ‘Pre-Serological Examinations and Sampling’,
- Electrophoresis of PCR Products örneklerin dağıtımı, ‘DNA Extraction from Routine Forensic Samples and
- How to Make Documentation Check - PCR ürünlerinin elektroforezi, PCR’, ‘Electrophoresis and Evaluating the Results.
- Questionnaire - Kayıt kontrolü nasıl yapılmalı, - Üniversitelerin biyoloji ve/veya ilgili bölümünde
- Soru-Cevap
- Evaluation of Electrophoresis Results eğitim görmüș olmak, Adli Biyoloji Laboratuvar
- Elektroforez sonuçlarının değerlendirilmesi,
- Sampling, Extraction, Re-PCR and - Gerek duyulduğunda örneklerden numune İncelemelerinde 6 ay deneyimi bulunmak.
Re-Electrophoresis, If Needed, and Evaluation alma, izolasyon, PCR ve elektroforez tekrarı, Katılımcılar Bulguların İncelenmesi ve Örnek
of Electrophoresis Results elektroforez sonuçlarının değerlendirilmesi, Alınması Eğitimi, Rutin Örneklerden DNA İzolasyonu
- Theoretical and Practical Review under the - Eğitim verilen konu hakkında uzman gözetiminde ve PCR, Elektroforez ve Sonuçların Değerlendirilmesi
Supervision of an Expert teorik ve uygulamalı gözden geçirme, eğitimlerini almıș olmalıdırlar.

- Determine appropriate extraction method for biological samples
- Use devices to conduct DNA extraction and comprehend the safety of devices
- Comprehend the application of procedures used for DNA extraction
- Use devices for DNA amplification and comprehend the safety of devices.
- Provide the necessary conditions for the application of an efficient PCR process on extracted DNA, use
devices for the determination of DNA amount and comprehend the safety of devices.
- Comprehend and apply stages of amplification
- Alınan biyolojik numuneler için uygun izolasyon metodunu belirleme yeteneği kazanması,
- DNA izolasyonunda kullanılan cihazların kullanımı ve cihazların güvenliğinin kavranması,
- DNA izolasyonunda kullanılan prosedürlerin uygulanmasının kavranması,
- DNA amplifikasyonunda kullanılan cihazların kullanımı ve cihazların güvenliğinin kavranması, Number of Trainers
- DNA miktar tayininde kullanılan cihazların kullanımı ve cihazların güvenliğinin kavranması, izole edilen Eğitici Sayısı ( Kiși ) 2
DNA’lardan verimli bir PCR ișleminin gerçekleșebilmesi için gerekli șartların sağlanması,
- Amplifikasyon așamasında kullanılan prosedürlerin uygulama basamaklarının kavranması ve Workdays / İș Günü 5
uygulanması
- Kontaminasyon önlemlerinin alınması hedeflenmektedir. Time ( Hours) / Süre ( Saat ) 30
TOOLS AND EQUIPMENT / ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER Training Fee: Details on training fees can be found on
139
TRAINING ON DNA EXTRACTION FROM BONES AND TEETH, PCR, ELECTROPHORESIS OF

Reference Number / K.N.
PCR PRODUCTS AND EVALUATION OF THE RESULTS
KEMİK VE DİȘ ÖRNEKLERİNDEN DNA İZOLASYONU, PCR, PCR ÜRÜNLERİNİN ELEKTROFOREZİ VE SONUÇLARIN 13-19
DEĞERLENDİRİLMESİ EĞİTİMİ

- DNA Extraction Methods, Advantages, - DNA izolasyon metotları, avantajları, - It is to provide the participants with comprehensive
Disadvantages dezavantajları training on DNA Extraction from Bones and Teeth,
- Precautions for Security in Laboratories - Kișisel güvenlik ve laboratuvar güvenliği PCR, Electrophoresis and Evaluation of the Results.
- Grouping and Documenting Samples önlemleri hakkında bilgilendirme - Bu kursun amacı; Kemik ve Diș örneklerinden DNA
- Sampling, Cleaning Samples and - Örnekler nasıl gruplandırılmalı ve kayıt altına izolasyonu, PCR, PCR Ürünlerinin Elektroforezi ve
Homogenizing alınmalı. Sonuçların Değerlendirilmesi hakkında detaylı
- Preparation of the Work Place - Örnek temizlenmesi, parça alınması ve çalıșma yapmaktır.
- Incubation of Samples and Documentation homojenizasyon.
- Phenol Chloroform Extraction - Çalıșma alanının hazırlanması,
- Extraction with QIAgen MINI DNA (Tissue) Kit - Örneklerin inkübasyonu ve kayıt altına alınması,
- Documentation Check - Fenol-Kloroform izolasyonu, QUALIFICATIONS
- Grouping and Documenting Samples - QIAgen MINI DNA(Tissue) kit ile izolasyon KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Preparation of the Work Place - Kayıt kontrolü nasıl yapılmalı. - Having a bachelor’s degree in biology and minimum
- Preparing PCR (Autosomal STR and Y-STR) - Örneklerin gruplandırılması ve kayıt altına 6 months of experience in forensic biological
and Dispersion of Samples alınması, laboratory examinations.
- Documentation Check - Çalıșma alanının hazırlanması, - Having taken trainings on ‘Examination of Evidence
- Evaluating PCR Results - PCR hazırlanması(Otozomal STR ve Y- STR), and Sampling’ ‘DNA Extraction from Routine
- Questionnaire örneklerin dağıtımı, Forensic Samples and PCR’ ‘Electrophoresis and
- Theoretical and Applied Review under the - Kayıt kontrolü nasıl yapılmalı, Evaluation of the Results.
Supervision of an Expert - Sonuçlarının değerlendirilmesi.
- Soru-Cevap - Üniversitelerin biyoloji ve/veya ilgili bölümünde
- Eğitim verilen konu hakkında uzman gözetiminde eğitim görmüș olmak, Adli Biyoloji Laboratuvar
teorik ve uygulamalı gözden geçirme, İncelemelerinde 6 ay deneyimi bulunmak.
- Katılımcılar Bulguların İncelenmesi ve Örnek
Alınması Eğitimi, Rutin Örneklerden DNA İzolasyonu
ve PCR,Elektroforezi ve Sonuçların
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR Değerlendirilmesieğitimlerini almıș olmalıdırlar.
- Determine appropriate extraction method for biological samples.
- Use devices for DNA extraction and comprehend safety of the devices.
- Comprehend and apply the procedures used for DNA extraction.
- Take precautions against contamination. TOOLS AND EQUIPMENT
- DNA izolasyonunda kullanılan cihazların kullanımı ve cihazların güvenliğinin kavranması, - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Kontaminasyon önlemlerinin alınması hedeflenmektedir.
Number of Trainers
140
BASIC TRAINING ON CRIME SCENE INVESTIGATION Reference Number / K.N.

OLAY YERİ İNCELEME TEMEL EĞİTİMİ
13-20
CONTENT İÇERİK LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR

- Aim, Importance and Legal Basis of Crime Scene - Olay yeri incelemesinin yeri ve önemi, olay yeri At the end of this training, the participants
Investigations inceleme misyonu will be able to:
- History of Crime Scene Investigation and - Olay yeri inceleme ve kimlik tespit hizmetlerinin - Comprehend the crime scene visually
Identification Services gelișimi (tarihçe) - Learn and distinguish material evidence
- Basic Concepts Used in Crime Scene - Olay yeri incelemesinde kullanılan temel kavramlar - Take record of the crime scene (photographing,
Investigations - Bulgu ve delil kavramı, delil çeșitleri, olay yerinde recording videos, sketching, writing reports)
- Concepts of Findings and Evidence, Types of bulunabilecek deliller, maddi delillerin - Learn crime scene investigation methods
Evidence, Evidence That May Be Found at Crime sınıflandırılması - Learn in which laboratories the findings will be
Scene, Classification of Material Evidence - Kișisel koruyucu ekipmanların tanıtımı (kullanım ve examined
- Presentation of Personal Protective fonksiyonları) - Learn how the findings (physical, chemical,
Equipments (Use And Functions) - Olay yeri inceleme araç-gereç, ekipman ve teknik biological and trace) will be packed and transferred.
- Introduction and Use of Crime Scene cihazların tanıtımı ve kullanımı Bu kursun sonunda katılımcılar:
Investigation Tools, Equipments and Technical - Genel olay yeri inceleme prosedürü (ilk ekip) - Olay yerini görsel olarak kavrayabileceklerdir.
Devices - Olay yerinin tespiti ve belgelenmesi ve OYİ yön- - Maddi delilleri öğrenebilecek ve ayırt
- Crime Scene Investigation Procedure temleri edebileceklerdir.
(First Team) - Olay Yeri Fotoğrafçılığı - Olay yerinin tespitini öğrenebileceklerdir. (Fotoğraf,
- Recording and Documentation of Crime Scene - Video kamera temel kavramları ve Video kamera kamera, kroki, rapor)
and Crime Scene Investigation Methods çekim teknikleri - Olay yerini inceleme metotlarını öğrenebileceklerdir.
- Photography of Crime Scene - Kroki çizimi ve rapor tutanak hazırlama - Bulguların hangi laboratuarlarda inceleneceğini
- Basic Concepts of Video Cameras and Video - İz niteliğindeki bulgular ve özellikleri öğrenebileceklerdir.
Camera Shooting Techniques Sketching, - Biyolojik, fiziksel ve kimyasal bulgular - Bulguları (fiziksel, kimyasal, biyolojik ve iz) ne
Writing Reports - Ayak/ayakkabı izi, tekerlek/araç lastik izleri, alet șekilde paketleneceğini ve gönderileceğini
- Characteristics of Impressions izleri, kabartma izleri ve diğer baskı izleri öğrenebileceklerdir.
- Biological, Physical and Chemical Findings - Sert ve yumușak zemin uygulamaları
- Foot / Footwear Impressions, Tire / Tire
Impressions, Tool Marks, Relief Prints and
- Ses, görüntü ve data incelemesi
- KBRN ve patlama sonrası olay yeri inceleme
OBJECTIVES AMAÇ
Other Prints - Elde edilen bulguların laboratuvarlara gönderilmesi - It is to provide the participants with basic knowledge
- Hard and Soft Floor Practices - Delil güvenliği ve delil teslim zinciri and skills about crime scene investigations.
- Sound, Image and Data Analysis - Svap alma yöntemi - Bu kursun amacı; yurtdıșında eğitime katılan
- Cbrn and Crime Scene Investigation after - Atıș orijinin ve yönünün tespiti katılımcılara, olay yeri inceleme konusunda temel
Explosion - Yangın sonrası olay yeri inceleme bilgi ve beceri kazandırmaktır.
- Transfer of Findings to Laboratories - Fizik kimliğin tespiti, fizik kimliğin tespiti
- Evidence Security and Delivery Chain of kapsamında alınabilecek veriler QUALIFICATIONS
Evidence - V.İ.G. Laboratuarı genel tanıtım KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Swabbing Methods - Ekspertiz Raporunun Hazırlanması
- Determining the Origin and Direction of - Adli bilimler - Working in crime scene units.
Shooting - Olay Yeri Yönetimi ve Olay Yeri İnceleme Yönetimi - Olay yeri hizmetlerinde çalıșıyor olmak ya da
- Crime Scene Investigation After a Fire - Örnek Olay Yeri incelemesi çalıșmaya istekli olmak.
- Physical Identification, Data That May Be
Collected as Part of Physical Identification
- Introduction of Fingerprint Development
Laboratory
- Preparation of Expertise Report Number of Trainers
- Forensic Sciences Eğitici Sayısı ( Kiși ) 4
- Management of Crime Scene and Crime Scene
Investigation Workdays / İș Günü 20
- Case Study
TOOLS AND EQUIPMENT / ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER page 235 under “explanations”.
141
TRAINING OF EXPLOSIVE BREACHING Reference Number / K.N.

OPERASYON AMAÇLI PATLAYICI MADDE KULLANMA EĞİTİMİ
13-21

- Breaching Explosives & Hazards - Gedik Açma Patlayıcıları ve Tehlikeleri - It is to teach how to use explosives in armed
- Planning of Breaching & Responsibilities - Gedik Açmanın Planlanması ve Sorumluluklar operations to remove obstacles such as walls and
- Explosive Breaching Charges - Gedik Açma Patlayıcı Yükleri doors for the operation team, their effects and
- Breaching Rehearsals - Gedik Açma Provası hazards they may cause.
- Breaching Tactics - Gedik Açma Taktikleri - Silahlı operasyonlarda, operasyon ekibi için kapı ve
- Field Practice - Saha Çalıșmaları duvar gibi engelleri așmak amacıyla patlayıcı
madde kullanarak giriș yolu açma yöntemini, etki ve
tehlikelerini öğretmek.

- Learn how to use explosives for breaching - Working in special operations units or bomb squads.
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Faal olarak Özel Harekat veya Bomba Ekibinde
- Patlayıcı madde kullanarak duvar delme, kapı açma tekniklerini öğreneceklerdir. çalıșanlar.
TOOLS AND EQUIPMENT

Number of Trainers
142
BASIC TRAINING ON FINGERPRINT DEVELOPMENT Reference Number / K.N.

LABORATORY
PARMAK İZİ GELİȘTİRME LABORATUVAR TEMEL EĞİTİMİ
13-22

- Working Principles of Laboratories and - Laboratuvar çalıșma prensipleri ve çözelti - It is to improve the knowledge and skills of the
Preparing Solutions hazırlanması participants to determine fingerprints on material
- Iodine Vapour Method - İyot Buharı Yöntemi evidence by using chemical methods in laboratory
- Ninhydrin Method - Ninhydrin Yöntemi and write expertise reports on the fingerprints
- DFO Method - DFO Yöntemi determined.
- Silver Nitrate Method - Gümüș Nitrat Yöntemi - Bu kursun amacı; olay yerinde elde edilen maddi
- 1,2 IND-5 MTN Method - 1,2 IND -5MTN Yöntemi bulgular üzerinde, laboratuvar ortamında kimyasal
- Super Glue Method - Süper Glue Yöntemi yöntemler kullanılarak, parmak izi tespit etmek ve
- Examination of Adhesive Surfaces - Yapıșkan Yüzeylerin İncelenmesi tespit edilen izlere ait ekspertiz raporu düzenleme
- Examination of Bloody Surfaces - Kanlı Yüzeylerin İncelenmesi bilgi ve becerisini katılımcıya kazandırmaktır.
- Examination of Oily Surfaces - Yağlı Yüzeylerin İncelenmesi
- SPR Application - SPR Uygulaması QUALIFICATIONS
- Application Of Dusting Methods - Tozlama Yöntemlerinin Uygulanması KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Writing Expertise Reports - Uzmanlık Raporu Hazırlama - Working in crime scene investigation units.
- Olay yeri inceleme hizmetlerinde çalıșıyor olmak.

- Learn working principles of fingerprint development laboratories.
- Prepare solutions.
- Apply iodine vapour method.
- Apply ninhydrin method.
- Apply DFO method.
- Apply silver nitrate method.
- Apply 1,2 IND-5 MTN method.
- Apply super glue method
- Examine adhesive surfaces.
- Examine bloody surfaces.
- Examine oily surfaces.
- Learn SPR application.
- Learn application of dusting methods.
- Write expertise reports.
- Parmak izi geliștirme laboratuvarı çalıșma prensiplerini öğrenebileceklerdir.
- Çözelti hazırlamayı öğrenebileceklerdir.
- İyot buharı yöntemini uygulamayı öğrenebileceklerdir.
- Ninhydrin yöntemini uygulamayı öğrenebileceklerdir.
- DFO yöntemini uygulamayı öğrenebileceklerdir.
- Gümüș nitrat yöntemini uygulamayı öğrenebileceklerdir. Number of Participants
- 1,2 IND -5MTN yöntemini uygulamayı öğrenebileceklerdir. Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 5-6
- Süper glue yöntemini uygulamayı öğrenebileceklerdir.
Number of Trainers
- Yapıșkan yüzeylerin incelenmesi
- Kanlı yüzeylerin incelenmesini öğrenebileceklerdir.
- Yağlı yüzeylerin incelenmesini öğrenebileceklerdir.
- SPR uygulamasını öğrenebileceklerdir.
- Tozlama yöntemlerinin uygulanmasını öğrenebileceklerdir.
- Uzmanlık raporu hazırlamasını öğrenebileceklerdir. Time ( Hours) / Süre ( Saat ) 30
TOOLS AND EQUIPMENT / ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER page 235 under “explanations”.
143
TRAINING ON POST BLAST INVESTIGATION Reference Number / K.N.

PATLAMA SONRASI İNCELEME EĞİTİMİ
13-23

- Post Blast Evidence Recovery and Analysis - Patlama Sonrası Delil Toplama ve Analizi - It is to enable the participants to determine the cause
- Protection of Evidence - Delil Muhafaza of the explosion and the type of improvised
- Taking Samples and Swabs from Ground Zero - Patlama merkezinden numune ve svap alma explosive device used in explosion by examining the
- Documentation of Post Blast Examination - Patlama Sonrası İncelemenin Dökümantasyonu crime scene and residues and to provide them with
- Field Practice - Saha Eğitim Çalıșmaları skills to write expertise reports on the explosion.
- Bu kursun amacı; el yapımı bombaların patlaması
neticesinde olay yerini ve artıkları inceleyerek
meydan gelen patlamanın kaynağını ve el yapımı
bombanın türü tespit etmek, bu konuda ekspertiz
ișlemi yapabilecek bilgi seviyesine ulașmaktır.

- Learn and apply post blast investigation methods. - Working in crime scene investigation units or bomb
Bu kursun sonunda katılımcılar: squads.
- Patlama sonrası olay yeri inceleme metotlarını uygulayabileceklerdir. - Faal olarak Olay Yeri İnceleme ve Bomba Birimler-
inde çalıșanlar.
TOOLS AND EQUIPMENT

Number of Trainers
144
TRAINING ON EXPLOSIVES AND POST BLAST RESIDUE Reference Number / K.N.

ANALYSIS
PATLAYICI MADDELER VE PATLAMA SONRASI KALINTILARI ANALİZLERİ EĞİTİMİ
13-24

- Introduction to Explosives (Definition, - Patlayıcı maddelerin genel tanıtımı (tanımlar, - It is to provide a comprehensive training on forensic
Properties, Chemistry, Classification and Usage patlayıcıların kimyası, sınıflandırılması, chemical examinations of explosives and post blast
of Explosives) özellikleri ve kullanımları.) residues.
- Laboratory Analysis of Explosives - (Theoretical) - Patlayıcıların laboratuvar analizleri - (Teorik) - Bu kursun amacı; patlayıcı maddelerin ve patlama
- Laboratory Practice – Physical and Microscopic - Laboratuvar Uygulaması – Fiziksel ve sonrası olay yeri kalıntılarının ayrıntılı adli kimyasal
Examinations, Spot Tests, Thin Layer mikroskobik incelmeler, Renk testleri, İnce incelemeleri eğitimini vermektir.
Chromatography. Tabaka Kromatografisi.
- Laboratory Practice – FTIR-ATR and Explosives - Laboratuvar Uygulaması – FTIR-ATR ve
(Theory and Practice) patlayıcılar (teori ve uygulama)
- Laboratory Practice – GC/MS and Explosives - Laboratuvar Uygulaması – GC/MS ve patlayıcılar
Theory and Practice) (teori ve uygulama)
- Laboratory Practice – LC-MS-MS and - Laboratuvar Uygulaması – LC-MS-MS ve
Explosives (Theory and Practice) patlayıcılar (teori ve uygulama) QUALIFICATIONS
- Laboratory Practice – SEM/EDX, XRF and - Laboratuvar Uygulaması – SEM/EDX, XRF ve KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
Explosives (Theory and Practice) patlayıcılar (teori ve uygulama) - Having a bachelor’s degree in chemistry or chemical
- Laboratory Practice – IC and Explosives - Laboratuvar Uygulaması- IC ve patlayıcılar
engineering.
(Theory and Practice) (teori ve uygulama)
- Laboratory Practice– Laboratory Exercises - Laboratuvar Uygulaması– Katılımcılar için - Kimya veya Kimya Mühendisliği lisans düzeyinde
For Participants laboratuvar pratikleri eğitim almıș olmak.

- Make forensic chemical examinations of explosives and post blast residues and evaluate the results. - Further information will be provided upon request.
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Patlayıcı maddeler ve patlama sonrası kalıntıları analizlerini temel seviyede gerçekleștirip sonuçları
değerlendirebileceklerdir.
Number of Trainers
145
TRAINING ON PCR, ELECTROPHORESIS AND EVALUATION Reference Number / K.N.

OF THE RESULTS
PCR, ELEKTROFOREZİ VE SONUÇLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ EĞİTİMİ
13-25

- Pcr Methods, Advantages, Disadvantages and - PCR metotları, avantajları, dezavantajları ve - It is to train on PCR in forensic samples,
Mechanisms mekanizmaları. electrophoresis of PCR products and evaluation of
- Precautions for Personal Security in Labs - Kișisel güvenlik ve laboratuvar güvenliği the results
- How to Group and Document Samples önlemleri hakkında bilgilendirme - Bu kursun amacı; Adli örneklerde PCR, PCR
- Grouping and Documenting Samples - Örnekler nasıl gruplandırılmalı ve kayıt altına ürünlerinin elektroforezi ve sonuçlarının
- Preparation of the Work Place alınmalı. değerlendirilmesi hakkında detaylı çalıșma
- Preparation of Pcr (Autosomal Str), Dispersion - Örneklerin gruplandırılması ve kayıt altına yapmaktır.
of Samples alınması,
- Electrophoresis of Pcr Products - Çalıșma alanının hazırlanması,
- Evaluating the Pcr Results - PCR hazırlanması(Otozomal STR), örneklerin QUALIFICATIONS
- Grouping and Documenting Samples dağıtımı, KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Preparation of the Work Place - PCR ürünlerinin elektroforezi, - Having bachelor’s degree in biology and minimum 6
- Preparation of Pcr (Y-Str) and Dispersion of - Sonuçların değerlendirilmesi. months of experience in forensic biological laboratory
Samples - Örneklerin gruplandırılması ve kayıt altına examinations. Having taken trainings on
- Electrophoresis of Pcr Products alınması, Pre-Serology and Sampling and DNA Extraction
- How to Make Documentation Check - Çalıșma alanının hazırlanması, from Routine Forensic Samples
- Evaluating the Pcr Results - PCR hazırlanması(Y-STR), örneklerin dağıtımı,
- Theoretical and Applied Review under the - PCR ürünlerinin elektroforezi, - Üniversitelerin biyoloji ve/veya ilgili bölümünde
Supervision of an Expert - Kayıt kontrolü nasıl yapılmalı, eğitim görmüș olmak, Adli Biyoloji Laboratuvar
- Sonuçların değerlendirilmesi. İncelemelerinde 6 ay deneyimi bulunmak.
- Eğitim verilen konu hakkında uzman gözetiminde Katılımcılar Bulguların İncelenmesi ve Örnek
teorik ve uygulamalı gözden geçirme, Alınması Eğitimi ve Rutin Örneklerden DNA
İzolasyonu ve eğitimlerini almıș olmalıdırlar.

- Use devices to conduct PCR and electrophoresis and comprehend their safety.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Use devices to determine the amount of DNA and comprehend device safety and provide the ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
necessary conditions for the realization of an efficient PCR process of the isolated DNA. - Further information will be provided upon request.
- Comprehend and apply procedures used for PCR and electrophoresis.
- Take precautions against contamination. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- DNA amplifikasyonunda kullanılan cihazların kullanımı ve cihazların güvenliğinin kavranması,
- DNA miktar tayininde kullanılan cihazların kullanımı ve cihazların güvenliğinin kavranması, izole
edilen DNA’lardan verimli bir PCR ișleminin gerçekleșebilmesi için gerekli șartların sağlanması,
- Amplifikasyon așamasında kullanılan prosedürlerin uygulama basamaklarının kavranması ve
uygulanması,
- Kontaminasyon önlemlerinin alınması davranıșlarını kavraması hedeflenmektedir.
Number of Trainers
146
TRAINING ON DNA EXTRACTION FROM ROUTINE FORENSIC Reference Number / K.N.

SAMPLES
RUTİN ÖRNEKLERDEN DNA İZOLASYONU EĞİTİMİ
13-26

- DNA Extraction Methods, Mechanisms, - DNA izolasyon metotları, avantajları, dezavantajları - It is to provide the participants with detailed
Advantages, Disadvantages ve mekanizmaları. knowledge on the techniques of DNA extraction from
- Precautions for Security in Labs - Kișisel güvenlik ve laboratuvar güvenliği forensic samples.
- How to Group and Document Samples önlemleri hakkında bilgilendirme - Bu kursun amacı; Rutin Örneklerden DNA İzolasyonu
- Preparation of the Workplace - Örnekler nasıl gruplandırılmalı ve kayıt altına ve kullanılan teknikler hakkında detaylı çalıșma
- Phenol Chloroform Extraction alınmalı, yapmaktır.
- Documentation Check - Örneklerin gruplandırılması ve kayıt altına alınması,
- Grouping and Documenting Samples - Çalıșma alanının hazırlanması,
- Preparation of the Workplace - Fenol-Kloroform izolasyonu,
- Preparation of Devices - Kayıt kontrolü nasıl yapılmalı.
- Extraction with Qıagen Biorobot EZ1 - Örneklerin gruplandırılması ve kayıt altına alınması,
- Extraction with Qıagen Biorobot M48 - Çalıșma alanının hazırlanması,
- Extraction with Qıagen Biorobot Qıasymphony - Cihazların hazırlanması
QUALIFICATIONS
- Documentation Check - QIAgenBiorobot EZ1 ile izolasyon, KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Grouping and Documenting Samples - QIAgenBiorobot M48 ile izolasyon, - Having a bachelor’s degree in biology and minimum
- Preparation of the Work Place - QIAgenbiorobotQIASymphony ile izolasyon, 6 months of experience in forensic biological
- Extraction with Qıagen MINI DNA (Tissue) Kit - Kayıt kontrolü nasıl yapılmalı, laboratory examinations. Having taken training on
- Extraction with Qıagen DNA Investigator Kit - Örneklerin gruplandırılması ve kayıt altına alınması, pre-serology and sampling.
- Documentation Check - Çalıșma alanının hazırlanması, - Üniversitelerin biyoloji ve/veya ilgili bölümünde
- Theoretical and Applied Review under the - QIAgen MINI DNA(Tissue) Kit ile izolasyon, eğitim görmüș olmak, Adli Biyoloji Laboratuvar
Supervision of an Expert - QIAgen DNA Investigator Kit ile izolasyon, İncelemelerinde 6 ay deneyimi bulunmak.
- Kayıt kontrolü nasıl yapılmalı, Katılımcılar Bulguların İncelenmesi ve Örnek
- Eğitim verilen konu hakkında uzman gözetiminde Alınması eğitimi almıș olmalıdırlar.
teorik ve uygulamalı gözden geçirme,

At the end of this training ,the participants will be able to: TOOLS AND EQUIPMENT
- Determine appropriate extraction method for biological samples. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Use devices for DNA extraction and comprehend the safety of the devices.
- Apply the procedures for DNA extraction.
- DNA izolasyonunda kullanılan cihazların kullanımı ve cihazların güvenliğinin kavranması,
- Kontaminasyon önlemlerinin alınması hedeflenmektedir.
Number of Trainers
147
TRAINING ON SERIAL NUMBER RESTORATION Reference Number / K.N.

SERİ NUMARA İNCELEME EĞİTİMİ
13-27

- Definition and Composition of Serial Numbers - Seri numaranın tanımı ve nasıl olușturulduğu - It is to enable the participants to apply the optimal
- Serial Number Restoration Methods - Seri numara inceleme metotları method of serial number restoration for vehicle
- How Serial Numbers of Firearms are - Silah seri numara olușturulma șekilleri, identification numbers, serial numbers of firearms
Composed, Where They are Located and Their bulunduğu bölgeler ve inceleme metotları and other items
Examination Methods. - Motor-șasi numaraları, bulundukları bölgeler ve - Bu kursun amacı; motor-șasi numarası incelemeler-
- VIN Codes, Where They are Located and inceleme metotları inde, silah seri numarası incelemelerinde, diğer
Their Examination Methods. - Plastik malzemeler üzerinde bulunan seri nesne seri numaralarının incelenmesinde, uygun
- Serial Number Restoration Methods for numaraların inceleme metotları bilimsel metotların uygulanmasıdır.
Plastic Material. - Uygulama
- Practice

- Have knowledge on the definition and composition of serial numbers. - Having a bachelor’s degree.
- Learn about serial number restoration methods. - Lisans düzeyinde eğitim almıș olmak.
- Have knowledge on how serial numbers of firearms are composed, where they are located and
their examination methods.
- Learn about VIN codes, where they are located and their examination methods.
- Learn about serial number restoration methods for plastic materials.

- Seri numaranın tanımı ve nasıl olușturulduğunu kavrayabileceklerdir. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Seri numara inceleme metotlarını anlayabileceklerdir.
- Silah seri numara olușturulma șekilleri, bulunduğu bölgeler ve inceleme metotları öğrenebileceklerdir. - Further information will be provided upon request.
- Motor-șasi numaraları, bulundukları bölgeler ve inceleme metotlarını öğrenebileceklerdir. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Plastik malzemeler üzerinde bulunan seri numaraların inceleme metotları öğrenebileceklerdir.
Number of Trainers
148
TRAINING ON SERIAL NUMBER RESTORATION OF FIREARMS Reference Number / K.N.

SİLAH SERİ NUMARA İNCELEME EĞİTİMİ
13-28

- Definition and Composition of Serial Numbers - Seri numaranın tanımı ve nasıl olușturulduğu - It is to enable the participants to apply appropriate
- Serial Number Restoration Methods - Seri numara inceleme metotları scientific methods in the examination of serial num-
- How Serial Numbers are Composed Where - Silah seri numara olușturulma șekilleri, bers of firearms.
They are Located on Firearms and How They bulunduğu bölgeler ve inceleme metotları - Bu kursun amacı; silah seri numarası inceleme-
are Examined - Uygulama lerinde uygun bilimsel metotları uygulayabilme
- Practice. becerisini geliștirmektir.

- Have knowledge on the definition and composition of serial numbers. - Having a bachelor’s degree
- Learn about serial number restoration methods. - Lisans düzeyinde eğitim almıș olmak.
- Have knowledge on how serial numbers are composed where they are located on firearms and how
they are examined.
- Seri numaranın tanımı ve nasıl olușturulduğunu kavrayabileceklerdir.
- Seri numara inceleme metotlarını anlayabileceklerdir.
- Silah seri numara olușturulma șekilleri, bulunduğu bölgeler ve inceleme metotlarını
öğrenebileceklerdir.
TOOLS AND EQUIPMENT
Number of Trainers
149
BASIC TRAINING ON FORENSIC FIREARM EXAMINATIONS Reference Number / K.N.

TEMEL ADLİ BALİSTİK İNCELEMELERİ EĞİTİMİ
13-29

- Historical Development of Forensic Ballistics - Adli Balistiğin Tarihi Gelișimi ve Cihazlar - It is to provide the participants with fundamental
and Devices - Ateșli Silahlarda Temel İncelemeler knowledge on firearms and forensic firearm
- Basic Examinations of Firearms - Kovan ve Mermi Çekirdeği İncelemeleri examinations and the requirements of international
- Examination of Cartridges and Bullets - Fișek İncelemeleri accreditation.
- Examination of Shells - Ateșsiz Silah İncelemeleri - Bu kursun amacı; Adli Balistik İnceleme alanında
- Examination of Other Weapons and Tools temel prensiplerin ve uluslararası akreditasyon
gerekliliklerinin öğretilmesidir.

- Examine firearms, cartridges and bullets. - Being an assistant in forensic ballistic examinations
- Examine other weapons and tools. laboratory.
- Know the importance of international accreditation in forensic firearm examinations. - Balistik İnceleme Laboratuvarında asistan olarak
Bu kursun sonunda katılımcılar: görev yapmak.
- Ateșli ve ateșsiz silah incelemeleri ile kovan, mermi çekirdeği ve fișek incelemelerini ile uluslararası
akreditasyon konularında bilgilenmiș olacaklardır.
TOOLS AND EQUIPMENT

Number of Trainers
150
TRAINING ON DIGITAL FORENSICS Reference Number / K.N.

TEMEL ADLİ BİLİȘİM EĞİTİMİ
13-30

- Digital Forensics - Adli Bilișim - It is to provide the participants with basic knowledge
- Legislation - Hukuki Mevzuat and skills in the field of digital forensics.
- Digital Evidence - Dijital Deliller - Bu kursun amacı; adli bilișim birimlerinde çalıșan
- Operating Systems - İșletim Sistemleri ya da çalıșması planlanan personele temel adli
- File Systems - Dosya Sistemleri bilișim bilgi ve becerilerinin kazandırılmasıdır.
- Encase - Encase
- Forensic Tool Kit (FTK) - FTK
- Software - Yardımcı Yazılımlar
QUALIFICATIONS
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Working or assigned to work in digital forensics units
At the end of this training ,the participants will be able to: - Having computer skills at a basic level
- Learn the fundamentals of digital forensics - Having a bachelor’s degree in information
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Kursiyerlerin fiilen adli bilișim birimlerinde çalıșıyor
- Adli bilișim konusunda temel bilgi ve beceriye sahip olabileceklerdir. olması ya da adli bilișim birimlerinde çalıșması
planlanıyor olması gerekmektedir.
- Kursiyerlerin temel bilgisayar yetilerine haiz olması
gerekmektedir.
- Bilgisayar ya da elektronik alanında lisans düzeyinde
eğitim almıș olan kursiyerlere uygun bir eğitim
olduğu değerlendirilmiștir.
TOOLS AND EQUIPMENT

Number of Trainers
151
BASIC TRAINING ON THE EXAMINATION OF IMPRESSION Reference Number / K.N.

EVIDENCE
TEMEL ADLİ İZ İNCELEME EĞİTİMİ
13-31

- Impression Evidence and How It is Formed - İz bulguları ve nasıl oluștukları - It is to improve the knowledge and skills of the
- Determining Impressions at Crime Scene, - İz bulgularının olay yerinde tespit edilmesi, participants in physical examination of impressions
Photographing and Transferring Methods of fotoğraflanması, transfer edilmesi by using scientific methods.
Impressions - Mukayese izi olușturma - Bu kursun amacı; bilimsel yöntemleri kullanarak
- Classical and Identifying Characteristics of - Sınıfsal ve bireysel karakteristiklerin tanımlanması fiziki inceleme yapabilme becerilerini geliștirmektir.
Impressions - Alet izi incelemesi ve incelemede kullanılan
- Examination Methods for Tool Marks yöntemler
- Examination Methods for Footwear Impressions - Ayakkabı izi incelemesi ve incelemedekullanılan
- Examination Methods for Tire Impressions yöntemler
- Serial Number Restoration Methods - Araç lastik incelemesi ve incelemede kullanılan QUALIFICATIONS
- Practice yöntemler
- Seri numara restorasyonu ve incelemede
kullanılan yöntemler - Having a bachelor’s degree.
- Uygulama çalıșmaları - Lisans düzeyinde eğitim almıș olmak.

- Examine tool marks, footwear impressions and tire impressions. - Further information will be provided upon request.
- Learn serial number restoration methods. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Use appropriate scientific methods during examinations.
- Alet, ayakkabı ve araç lastik izlerini inceleyebileceklerdir.
- Seri numaraları yeniden yapılandırabileceklerdir.
- İncelemeler esnasında uygun bilimsel yöntemleri kullanabileceklerdir.
Number of Trainers
152
BASIC TRAINING ON FINGERPRINTS Reference Number / K.N.

TEMEL PARMAK İZİ EĞİTİMİ
13-32

- Biometric Data Processing - Biyometrik veri ișlemleri - It is to provide the participants with knowledge and
- Basics aboutFingerprints - TemelParmak İzi skills about fingerprints and palm prints.
- Fingerprint Groups - Parmak İzi Grupları - Bu kursun amacı; personeli, parmak ve avuç izi
- Comparison of Fingerprints - Parmak izi mukayesesi hakkında bilgi ve beceri sahibi yapmaktır.
- Basics about Palm Prints - Temel Avuç İzi
- Preparing Comparison Tables - Mukayese tablosunun hazırlanması
- Writing Expertise Reports - Uzmanlık raporunun hazırlanması
- Introduction of Live-Scan Devices and Practices - Canlı parmak izi alma cihazı tanıtımı ve uygulama
- Forensic Sciences - Adli bilimler QUALIFICATIONS
- Working in crime scene units
- Olay Yeri hizmetlerinde çalıșıyor olmak.

- Learn about biometric data.
- Learn basic concepts about fingerprints. TOOLS AND EQUIPMENT
- Learn basic concepts about palm prints. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Learn how to take fingerprints.
- Learn how to use Life-Scan Device. - Further information will be provided upon request.
- Learn how to compare fingerprints. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Prepare comparison tables and learn how to write expertise reports.
- Biyometrik veri hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir.
- Parmak izi temel kavramlarını öğrenebileceklerdir.
- Avuç İzi temel kavramlarını öğrenebileceklerdir.
- Parmak izlerini almayı öğrenebileceklerdir.
- Canlı parmak izi alma cihazını kullanmayı öğrenebileceklerdir.
- Parmak izi karșılaștırmasını (mukayesesini) öğrenebileceklerdir.
- Mukayese tablosunu hazırlamak ve ekspertiz raporunu yazmayı öğrenebileceklerdir.
Number of Trainers
153
BASIC TRAINING ON VIDEO ENHANCEMENT AND Reference Number / K.N.

RESTORATION
TEMEL SEVİYE ADLİ GÖRÜNTÜ İYİLEȘTİRME VE ONARMA EĞİTİMİ
13-33

- Software and Hardware for Forensic Video - Görüntü İyileștirme/Onarma Çalıșmalarında - It is to inform the participants about video and image
Enhancement/Restoration Kullanılan Yazılım ve Donanımlar enhancement and restoration methods and related
- Methods for Video Enhancement and - Görüntü İyileștirme/Onarma Çalıșmalarında software.
Restoration Uygulanacak Metotlar
- Separating Video Frames and Choosing the - Hareketli Görüntülerde Karelere Ayırma ve - Görüntü kayıtlarının iyileștirilmesi/onarılması için
Appropriate One Uygun Kare Seçimi gerekli temel ișlemlerin anlatılması ve bu ișlemler
- Cropping - Görüntü Kırpma İșlemi için kullanılan adli yazılımların tanıtılması.
- Gamma, Brightness and Contrast Settings - Gama, Parlaklık ve Kontrast Ayarları
- Colour Correction Process - Renk Düzenleme İșlemleri
- Interpolation - Ebat Büyütme İșlemleri QUALIFICATIONS
- Noise Reduction - Gürültü Azaltma İșlemleri KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Correction of Perspective Distortions - Perspektif Bozukluklarının Giderilmesi
- Interlace, De-Interlace - Tek/Çift Alan Düzeltmeleri (De-interlace) - Having a bachelor’s degree in computer, electronics,
- Sharpening - Keskinleștirme İșlemleri physics, or mathematics.
- Correction Of JPEG Distortions - JPEG Formatına Özgün Bozulmaları Giderme - If not, being apt at information technologies and
having computer skills at a basic level.
- Having skills to solve problems and being able to
use visual software.
- Bilgisayar, elektronik, fizik ya da matematik alanında
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR lisans düzeyinde eğitim almıș olmak,
At the end of this training ,the participants will be able to: - Bu eğitim alınmamıș ise, bilișim teknolojilerine yatkın
- Have basic knowledge on video and image enhancement and restoration methods and related olmak, temel düzeyde bilgisayar kullanabilmek,
software. - Problem çözme mantığına sahip olmak, grafik ve
Bu kursun sonunda katılımcılar: görsel tabanlı programları kullanma becerisine
- Görüntü kayıtlarının iyileștirilmesi/onarılması için temel düzeyde bilgilendirilmiș ve bu ișlemlerde sahip olmak.
kullanılan yazılımları tanımıș olacaklardır.
TOOLS AND EQUIPMENT

Number of Trainers
154
BASIC TRAINING ON IMAGE COMPARISON Reference Number / K.N.

TEMEL SEVİYE GÖRÜNTÜ KARȘILAȘTIRMA EĞİTİMİ
13-34

- Scope of image comparison - Karșılaștırma İșlemleri Neleri Kapsamaktadır? - It is to provide the participants with knowledge on
- Common methods for comparison - Karșılaștırma İșlemlerinde Kullanılan Metotları image comparison, its methods, related software and
- Morphological Method Nelerdir? writing reports.
- Anthropometrical Method - Morfolojik İnceleme Metodu
- Superimposition Method - Antropometrik İnceleme Metodu - Görüntü karșılaștırma ișlemi, bu ișlemde kullanılan
- Interpretation - Süperimpozisyon Metodu metotlar, yazılımlar ve rapor yazımı hakkında
- Writing reports on Comparison - Görüntü Karșılaștırma İncelemelerinde Kanaat kursiyerlere bilgi verilmesi.
Değerlendirilmesi
- Görüntü Karșılaștırma İncelemelerinde Rapor
Yazımı
QUALIFICATIONS
- Having a bachelor’s degree in computer, electronics,
physics, or mathematics.
- If not, being apt at information technologies and
At the end of this training ,the participants will be able to: having computer skills at a basic level.
- Learn about forensic video and image comparison methods and related software at a basic level.
- Having skills to solve problems and being able to
- Adli görüntü karșılaștırma teknikleri hakkında temel düzeyde bilgilendirilmiș ve bu ișlemlerde use visual software.
kullanılan yazılımları tanımıș olacaklardır. - Bilgisayar, elektronik, fizik ya da matematik alanında
lisans düzeyinde eğitim almıș olmak,
- Bu eğitim alınmamıș ise, bilișim teknolojilerine yatkın
olmak, temel bilgisayar kullanabilmek,
- Problem çözme mantığına sahip olmak, grafik ve
görsel tabanlı programları kullanma becerisine
sahip olmak.
TOOLS AND EQUIPMENT

Number of Trainers
155
BASIC TRAINING ON THE DETECTION OF ALTERATION AND Reference Number / K.N.

EDITING
TEMEL SEVİYE MONTAJ VE KURGU TESPİTİ EĞİTİMİ
13-35

- Definition and Importance of Alteration - Montaj Nedir? Neden Önemlidir? - It is to provide the participants with knowledge on
- Common Software Used for Alteration - Bu İșlemde Yaygın Kullanılan Yazılımlar concepts, processes and techniques of alteration and
- Alteration Methods Nelerdir? editing on digital recordings as well as the
- Definition and Usage of Compositing - Montaj Yöntemleri Nelerdir? techniques used to detect them.
- Pixel Tracing - Birleștirme (Compositing) Nedir? Nasıl - Bu kursun amacı; montaj ve kurgu kavramlarının
- Camera Matching Kullanılır? neler olduğu, montaj ve kurgu yapılmıș görüntü
- Methods of Erasing Persons/Objects in a - Piksel Takibi (Pixel Tracing) Nedir? kaynaklarının nasıl tespit edildiğine dair bilgiler
Record - Kamera Hareket Uyușması Nedir? verme, dijital kayıtlar üzerindeki montaj ve kurgu
- Definition and Importance of Editing - Nesne/Șahıs Silme Yöntemleri Nelerdir? ișlemleri ve teknikleri hakkında bilgilendirme
- Common Software Used for Video Editing - Kurgu (Editing) Nedir? Neden Önemlidir? yapmaktır.
- Video Editing Methods - Kurgulama Yapılmasında Kullanılan Yaygın
Yazılımlar Nelerdir?
- Kurgu İșlemleri ve Kullanılan Yöntemler
Nelerdir?
QUALIFICATIONS
- Having a bachelor’s degree in computer, electronics,
physics, or mathematics.
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - If not, being apt at information technologies and
having computer skills at a basic level.
At the end of this training ,the participants will be able to: - Having skills to solve problems and being able to
- Learn about alteration and editing on digital records and how to detect them. use visual software.
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Bilgisayar, elektronik, fizik ya da matematik alanında
- Montaj ve kurgu kavramlarının neler olduğunu ve hangi metotlarla tespit edildiklerini öğrenmiș lisans düzeyinde eğitim almıș olmak,
olacaklardır. - Bu eğitim alınmamıș ise, bilișim teknolojilerine yatkın
olmak, temel düzeyde bilgisayar kullanabilmek,
- Problem çözme mantığına sahip olmak, grafik ve
görsel tabanlı programları kullanma becerisine sahip
olmak.
TOOLS AND EQUIPMENT

Number of Trainers
156
BASIC TRAINING ON QUESTIONED DOCUMENT EXAMINATION Reference Number / K.N.

TEMEL ȘÜPHELİ BELGELERİ İNCELEME EĞİTİMİ
13-36

- Definition of Evidence, Documents as Evidence - Delil Kavramı, Belge Niteliğindeki Deliller ve Delil - It is to improve the knowledge, skills and experience
and Evidence Safety Güvenliği of the participants in document examination.
- Phases of Workflow in Document Examinations - Belge İnceleme İș Akıș Sürecinin Tanıtılması - Bu kursun amacı; eğitime katılan personelin Belge
- Technical Equipment and LABIYS System - Teknik ekipmanlar ve LABIYS sisteminin İncelemeleri alanında temel bilgi ve becerilerini
- Accreditation Processes tanıtılması pekiștirmek ve daha kalıcı deneyim kazanmalarını
- Types and Detection of Forgery - Kalite Sürecinin Tanıtılması sağlamaktır.
- Examination of Handwriting and Signature - Sahteciliğin türleri ve tespiti
- Examination of Security Features of Documents - El Yazısı ve İmza İncelemeleri
- Printing Techniques - Belgeler üzerindeki güvenlik özelliklerinin
- Case Study incelenmesi QUALIFICATIONS
- Sample Reports and Report Writing Techniques - Baskı tekniklerinin tanıtılması KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Vaka Çalıșması
- Örnek Raporların İncelenmesi ve Rapor Yazım - Being assigned to questioned document
Teknikleri examinations
- Görev yaptığı alanda șüpheli belgeleri incelemek ve
araștırmak durumunda olmak.
- Have knowledge on the importance and safety of evidence.
- Have knowledge on the phases of workflow in document examinations. TOOLS AND EQUIPMENT
- Have basic knowledge on the technical devices used in document examinations. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Have knowledge on the types and detection of forgery. - Further information will be provided upon request.
- Have knowledge on the basic principles of handwriting and signature comparisons.
- Have knowledge on the security features of documents. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Have knowledge on printing techniques and types.
- Have knowledge on report writing techniques.
- Delil Kavramı ve Delil Güvenliğinin önemini anlayacaklardır.
- Belge İnceleme İș akıș Sürecinin Așamalarını kavrayacaklardır.
- Belge İnceleme alanında kullanılan teknik cihazları temel düzeyde öğreneceklerdir.
- Sahtecilik, Türleri ve Tespiti kavramlarını açıklayabileceklerdir.
- El Yazısı ve İmza karșılaștırması yapabileceklerdir.
- Belgeler üzerindeki güvenlik özelliklerini kavrayabileceklerdir.
- Baskı tekniklerini ve türlerini açıklayabileceklerdir.
- Rapor Yazma Tekniklerini kavrayabileceklerdir.
Number of Trainers
157
TRAINING ON NARCOTIC DRUG ANALYSIS Reference Number / K.N.

UYUȘTURUCU MADDE ANALİZLERİ EĞİTİMİ
13-37

- Introduction to Drugs, (Definition, Properties, - Uyușturucu maddeler hakkında genel bilgi - It is to provide the participants with knowledge and
Classification, Chemistry and Usage) (tanımlar, kimyasal özellikler, sınıflandırması, skills in narcotic drug analysis and analysis
- Laboratory Analysis of Drugs with Spot Tests özellikleri, kullanımı) techniques.
and Thin Layer Chromatography (TLC) - - Renk Testleri ve İnce Tabaka Kromotografisi - Uyușturucu maddeler analiz ve teknikleri hakkında
(Theory ) (TLC) ile Uyușturucu Madde analizleri - (Teorik) genel eğitim.
- Laboratory Practice - Physical, Microscopic, - Laboratuvar Uygulamaları – Fiziksel, Mikroskopik,
Spot Tests, Thin Layer Chromatography Spot Testler, İnce Tabaka Kromotografisi
- Laboratory Analysis of Drugs With Fourier - Fourier Transform Infrared Spectroscopy
Transform Infrared Spectroscopy Device (FTIR) Cihazı ile Uyușturucu Madde Analizleri -
(FTIR) - (Theory And Practice) (Teorik ve uygulama)
- Introduction to Gas Chromatography- Mass - Gaz Kromatografisi-Kütle Spektrometresi
Spectrometry (Theory) (GC-MS) eğitimi (Teorik) QUALIFICATIONS
- Laboratory Practice – Qualitative Analysis of - Uyușturucu Maddelerin Gaz Kromatografisi - KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
Drugs With GC-MS Kütle Spektrometresi (GC-MS) Cihazı ile nitel
- Laboratory Practice – Quantitative Analysis analizleri (uygulama ) - Having a bachelor’s degree in chemistry or chemical
of Drugs With GC-FID - Uyușturucu Maddelerin Gaz Kromatografisi – engineering.
FID (GC-FID) Cihazı ile nicel analizleri - Kimya veya Kimya Mühendisliği lisans düzeyinde
(Teorik ve uygulama ) eğitim almıș olmak.

- Make drug analysis at a basic level and evaluate the results. - Further information will be provided upon request.
- Uyușturucu madde analizlerini temel seviyede gerçekleștirip sonuçları değerlendirebilecek. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
Number of Trainers
158
TRAINING ON THE EXAMINATION OF 3D FOOTWEAR Reference Number / K.N.

IMPRESSIONS
ÜÇ BOYUTLU AYAKKABI İZİ İNCELEME EĞİTİMİ
13-38

- Footwear Impressions as Evidence and How - Ayakkabı izi bulguları ve nasıl oluștuğu - It is to raise awareness among the participants about
They are Formed - Ayakkabı ve ayakkabı izinin fotoğraflanması the importance of footwear and footwear impressions
- Photographing Techniques of Footwear and - Üç boyutlu ayakkabı izi prosedürleri and to improve their knowledge and skills to examine
Footwear Impressions - Mukayese ayakkabı izi olușturma 3D footwear impressions.
- Physical Examination of 3D Footwear - Sınıfsal ve bireysel karakteristiklerin - Bu kursun sonunda; ayakkabılar ile ilgili farkın-
Impressions tanımlanması dalıklarının artırılarak, üçboyutlu ayakkabı izlerini
- Creating Footwear Impressions for Comparison. - Üç boyutlu izlerin karșılaștırmalı fiziki inceleyebilme becerilerini geliștirmektir.
- Defining The Class and Characteristics of incelemelerinin yapılması, süper impozisyon
Footwear and Footwear Impressions yöntemi ve mukayese tablosunun olușturulması
- Applying The Superimposition Method and - Uygulama
Preparing Comparison Tables. QUALIFICATIONS
- Practice KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Having a bachelor’s degree,
photography and training on Adobe Photoshop.
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Lisans düzeyde eğitim almıș olmak,

- Temel Seviye Adli Fotoğrafçılık Eğitimini almıș olmak,
Photoshop Eğitimi almıș olmak.
- Have knowledge on 3D footwear impressions as evidence and how they are formed.
- Know how to photograph 3D footwear and footwear impressions.
- Know examination procedures of 3D footwear impressions.
- Create 3D footwear impressions for comparison.
- Define the class and characteristics of footwear and footwear impressions.
- Conduct physical examination of 3D footwear impressions and learn how to use the superimposition TOOLS AND EQUIPMENT
method to create comparison tables. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Further information will be provided upon request.
- Ayakkabı izi bulguları ve nasıl oluștuğunu kavrayabileceklerdir.
- Ayakkabı ve ayakkabı izinin fotoğraflanmasını kavrayabileceklerdir.
- Üç boyutlu ayakkabı izi prosedürlerini kavrayabileceklerdir.
- Mukayese ayakkabı izi olușturmayı öğrenebileceklerdir.
- Sınıfsal ve bireysel karakteristiklerin tanımlanmasını öğrenebileceklerdir.
- Üç boyutlu izlerin karșılaștırmalı fiziki incelemelerinin yapılması, süper impozisyon yöntemi ve
Number of Trainers
159
Selimiye Mosque - Edirne
TURKISH NATIONAL POLICE Special Operations Department Özel Harekat Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON RURAL OPERATION TACTICS Reference Number / K.N.

ARAZİ OPERASYON TAKTİKLERİ EĞİTİMİ
14-01

- Safety Measures - Emniyet tedbirleri - It is to train personnel working in the special
- Team Structure - Tim yapılanması operations uniton operation styles in the field,
- Movement Orders - İntikal düzenleri ambushes, types of movement, cover and
- Planning and Executing Rural Operations - Arazi harekatının planlama ve icrası concealment etc.
- Founding Safe Bases - Güvenli üst bölgesi kurmak - Bu kursun amacı; Özel Harekat biriminde çalıșan
- Reconnaissance, Raid, Ambush and Field - Keșif, baskın, pusu ve arazi arama taraması personele arazide harekat tarzı, pusu, intikal
Search - Mağara ve sığınak araması șekilleri, örtü ve gizlenme vb. konularda eğitimler
- Cave and Hideout Search verilmesidir.

- Have theoretical and practical knowledgeon topics covered. - Having physical and mental competency,
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Working in special operations unit.
- Eğitim konularını teorik ve pratik olarak öğrenecektir. - Fiziksel ve zihinsel yetkinliğe sahip olmak,
- Özel harekat biriminde çalıșıyor olmak.
TOOLS AND EQUIPMENT

and Board Marker, Maps, GPS device, Meter rulers.
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon Cihazı , Yazı Tahtası ve
Kalemi, Harita Paftaları, Gps Cihazı, Cetveller.
Number of Trainers
162
Special Operations Department Özel Harekat Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
RAPID RESPONSE TRAINING Reference Number / K.N.

ACİL MÜDAHALE EĞİTİMİ
14-02

- Safety Rules - Emniyet Kuralları Hakkında Bilgilendirme - It is to enable law enforcement officers working in
- Theoretical and Practical Pistol Training - Kısa Namlulu Silah Eğitimi Teorik ve Uygulamalı units other than Special Operations Units to be more
- Theoretical and Practical Rifle Training Eğitimi successful in operations, to develop plans
- Theoretical and Practical Gas Ammunition - Uzun Namlulu Silah Eğitimi Teorik ve Uygulamalı before/during/after operations and to carry out
Training Eğitimi operations efficiently, confidently and according to
- Training on Actions against explosives - Gaz Mühimmatı Teorik ve Uygulama Eğitimi ethical principles by developing their skills,
- Theoretical and Practical Training on Urban - Patlayıcı Maddelere Karșı Hareket Tarzı Eğitimi attitudes, behaviours and awareness.
Operations - Bina ve Meskun Mahal Operasyonu Teorik ve - Bu kursun amacı; Özel Harekat birimleri dıșında
Uygulamalı Eğitimi kadroda çalıșan personelin Kanun uygulayıcılarının
operasyonlarda daha bașarılı olmaları, operasyon
öncesi-esnası-sonrasında yapılması gereken
planlamalar ile görevli personellerin yetenek, anlayıș,
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR tavır ve davranıșlarını geliștirerek; operasyonel
faaliyetlerde bulunacak operasyon görevlilerinin
etkin, etik ilkelere bağlı, kendinden emin ve bütünlük
- Explain legal definitions and regulationsrelated tooperational activities.
içerisinde bașarıyla yapabilmelerini sağlamaktır.
- Apply legal sanctions and practices successfully in case of crisis.
- Maintain coordination and cooperation among units; manage and deploy assisting units.
Bu kursun sonunda katılımcılar: QUALIFICATIONS
- Operasyonel faaliyetlerle ilgili hukuki tanım ve düzenlemeleri söyleyebileceklerdir. KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Kriz durumlarında hukuki yaptırımlar ile uygulamaları bașarıyla uygulayabileceklerdir.
- Birimler arası koordine ve destek, yardımcı birimleri gerektiğinde gerekli yerlere sevk ve idaresini - Being a law enforcement officer
uygulayabileceklerdir. - Having authority and skills to perform operational
activities
- Polis Memuru olmak
- Operasyonel faaliyetleri icra edebilecek yetki, beceri
ve kabiliyetlere sahip olması
TOOLS AND EQUIPMENT

- Classroom, Computer, Delineascope,
White Board and Board Marker, Notebook, Shooting
Range, Firearms, Protective Equipments,
Gas Ammunition and Gas Mask.
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı Tahtası ve Kalemi,
Not Defteri, Atıș Alanı, Silahlar, Koruyucu Teçhizat,
Gaz Muhimmatı ve Maskesi.
Number of Trainers
163
TRAINING ON BUILDING AND VEHICLE OPERATIONS Reference Number / K.N.

(CLOSE QUARTER BATTLE)
BİNA VE ARAÇ OPERASYONLARI EĞİTİMİ
14-03

- Slide-Racking techniques for Semi-Automatic - Yarı Otomatik Tabanca, Tam Otomatik Tabanca - It is to train the personnel who will take part in
Guns and Full-Automatic Guns kurma teknikleri operations carried out within close quarter battle
- Shooting techniques while moving with - Yarı Otomatik Tabanca, Tam Otomatik Tabanca (CQB).
Semi-Automatic Guns and Full-Automatic Guns Hareket Halinde Atıș Teknikleri - Bu kursun amacı; yakın alan içerisinde (0-15 metre)
- Turning techniques with Semi-Automatic - Yarı Otomatik Tabanca, Tam Otomatik Tabanca icra edilecek olan operasyonlarda görev alacak
Guns and Full-Automatic Guns Dönüș Teknikleri personelin eğitilmesidir.
- Reloading techniques for Semi-Automatic - Yarı Otomatik Tabanca, Tam Otomatik Tabanca
Guns and Full-Automatic Guns Șarjör Değiștirme Teknikleri
- Shooting test courseswith Semi-Automatic - Yarı Otomatik Tabanca, Tam Otomatik Tabanca
Guns and Full-Automatic Guns Test Parkurları
- Room Entry Techniques with Semi-Automatic
Guns and Full-Automatic Guns
- Yarı Otomatik Tabanca, Tam Otomatik Tabanca
Kapalı Alan Giriș Teknikleri
QUALIFICATIONS
- Vehicle Operation Techniques with - Yarı Otomatik Tabanca, Tam Otomatik Tabanca
Semi-Automatic Guns and Full-Automatic Guns Araç Operasyonları - Having physical and mental competency, having skills
to decide under stress, being a law
enforcement officer.
- Fiziksel ve zihinsel yetkinliğe sahip olmak, stres
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR anında ani karar verme yeteneğine sahip olmak,
güvenlik birimi mensubu olmak.
- Have theoretical and practical knowledge on topics covered.
- Eğitim konularını teorik ve pratik olarak öğrenecektir.
TOOLS AND EQUIPMENT
and Board Marker, Shooting Range, Firearms,
Protective Equipments, Land Vehicle.

Atıș Alanı, Silahlar, Koruyucu teçhizat, Arazi Aracı.
Number of Trainers
164
TRAINING ON MAP READING Reference Number / K.N.

HARİTACILIK EĞİTİMİ
14-04

- Coordinate Systems - Koordinat Sistemleri - It is to introduce maps andnavigations and to offer
- Directions and Compass - Yönler, Pusula ve Yönüne Konulması high level training to the personnel with reference
- Shortcuts - Kestirmeler to the importance of mapreading in order to get
- Sketches - Eğitim-Kesit-Krokiler definite outcomes in rural operations.
- Conversion of Coordinate Systems - Koordinat Sistem Dönüșümü - Bu kursun amacı; haritanın tanıtılması, kırsal
- Measuring Distance - Mesafe Ölçme kesimde yapılacak olan operasyonların icrasında
- Coordinate - Koordinat kesin sonuca ulașmak için harita bilgisinin önemine
- Angle of Direction - İstikamet Açısı binaen personelin üst seviyede eğitilmesini
- Traverse (Compass - Map) - Travers (Pusula-Harita) sağlamaktır.
- Presentation of Map, Marginal Data on Maps - Haritanın Tanıtılması, Harita Kenar Bilgileri
- Scale, Geographical Landforms and Measuring - Ölçek, Yeryüzü Șekilleri ve Rakım Bulma
Altitude - Özel İșaretler
- Special Signs - Arazi Arızaları
- Geographical Obstacles in Field
QUALIFICATIONS
- Having physical and mental competency, being a law
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR enforcement officer.
- Fiziksel ve zihinsel yetkinliğe sahip olmak, güvenlik
At the end of this training ,the participants will be able to: birimi mensubu olmak.
- Eğitim konularını teorik ve pratik olarak öğreneceklerdir.
TOOLS AND EQUIPMENT

- Classroom, Computer, Delineascope, WhiteBoard and
Board Marker, Maps, GPS device, Meter Rulers,
Binoculars.
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon , Yazı Tahtası ve Kalemi,
Haritalar, Gps cihazı, Cetveller, Dürbün.
Number of Trainers
165
SHARPSHOOTING TRAINING Reference Number / K.N.

KESKİN NİȘANCILIK EĞİTİMİ
14-05

- Risk Analysis - Risk Değerlendirilmesi - It is to train specialised personnel who will be able
- Gun Safety and Shooting Range Procedures - Silah Emniyet ve Atıș Alanı Prosedürleri to shoot at alive, non-alive and opportunity targets
- Safety Rules - Emniyet Kuralları from long and short distances by using state-of-art
- Cartridges - Fișek Bilgisi technology special task arms and ammunitions as
- Firearms - Silah Bilgisi well as day and night vision systems which are used
- Firearms Marksmanship - Ateșli Silah Nișancılığı by sharpshooters across the world.
- Shooting Tasks - Atıș Görevleri - Bu kursun amacı; dünyada gelișen ve keskin
nișancılıkta kullanılan son teknoloji gündüz ve gece
görüș sistemleri ile özel görev silah ve
mühimmatlarını kullanarak uzak ve yakın
mesafelerden canlı, cansız ve fırsat hedeflerine
yüksek standartta atıș yapabilen uzman personel
yetiștirmektir.
At the end of this training ,the participants will be able to: QUALIFICATIONS
- Apply gun safety and shooting procedures.
- Understand safety rules and responsibilities of trainers.
- Have skills to understand the importance of gun shell and bullet-proof equipments. - Having authority and skills to perform operational
- Perform shooting tasks by considering technical targeting rules. activities.
- Disassemble and assemble all firearms registered in inventory. - Operasyonel faaliyetleri icra edebilecek yetki, beceri
- Clear jams that may occur during shootings. ve kabiliyetlere sahip olması.
- Perform shooting analysis after shooting tasks.
- Learn how to use optical sights
- Silah emniyeti ve atıș prosedürlerini uygulayabileceklerdir. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Emniyet kuralları ve eğitimcinin sorumluluklarını kavrayabileceklerdir.
- Silah fișek ve balistik koruyucu teçhizatlarına önemini kavrama gücüne sahip olacaklardır.
and Board Marker, Maps, Sketches, Communication
- Teknik nișan kurallarını dikkate alarak atıș görevini gerçekleștirebileceklerdir.
Devices, Firearms marksmanship, Telescope
- Envantere kayıtlı tüm silahları söküp takabileceklerdir.
sharpshooting.
- Atıș sırasında meydana gelebilecek tutuklukları giderebileceklerdir.
- Atıș görevinden sonra atıș analizi yapabileceklerdir. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon-Tepegöz, Yazı Tahtası
- Optik nișangâhları öğrenme ve kullanabilmeyi öğreneceklerdir. ve Kalemi, Haritalar, Krokiler, Haberleșme cihazları,
Keskin nișancı Silahı, Keskin Nișancı Dürbünü.
Number of Trainers
166
TRAININGON DOG SUPPORTED OPERATIONS Reference Number / K.N.

KÖPEK DESTEKLİ OPERASYON EĞİTİMİ
14-06

- Introducing Special Operation Dogs to the - Köpeğin Personele Tanıtılması ve Personelin - It is to train personnel competent in operations with
Participants Köpeklere Alıștırılması dogs to reduce risks at a minimum level by using
- Adapting Participants to Special Operation - Arazi/Açık Alan Operasyonu ve Sığınak Arama / them as assistantsin high risk operations requiring
Dogs İmhada Köpek Kullanımı special skills, equipments and training.
- Field / Open Area Operations and Hideout - Șehir İçi ve Arazide İnsan Takip Köpeği Kullanımı - Bu kursun amacı; icrası özel kabiliyet, teçhizat ve
Search / Destruction with Dog - Araç ve Otobüs Operasyonunda Köpek Kullanımı eğitim gerektiren yüksek riskli operasyonlarda,
- Use of Tracking Dogs in Urban, Rural and - Metro ve Tren Operasyonlarında Köpek Kullanımı köpeğin yardımcı unsur olarak kullanılarak riskin en
Vehicle Operations. - Bina ve Kapalı Alan Operasyonlarında Köpek aza indirilmesi için, köpekle yapılan operasyonlara
Kullanımı uyumlu personelin yetiștirilmesidir.

- Have knowledge on operation dogs. - Working in special operations units.
- Have knowledge on conditions and behaviours of dogs during operations. - Özel Harekat Branșlı ve Aktif Olarak Bu Branșta
- Gain skills to use special operation dogs. Çalıșıyor Olmak.
- Operasyon köpeklerini tanıyabileceklerdir.
- Operasyon köpeklerinin operasyon halinde sergiledikleri hal ve hareketlere adapte olabileceklerdir. TOOLS AND EQUIPMENT
- Özel Harekat görev köpeğiyle uyumlu hareket edebilme kabiliyetini kazanacaklardır. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
and Board Marker, Notebook, Shooting Range,
Firearms, Protective and Ballistic Equipments,
Gas Ammunition and Gas Mask, Fx Pistol, Mp5 and
Safety Equipment, Blast Bomb, Colourful Smoke
Bomb, Operation Dog, Muzzle, Dog Vest, Dog Belt,
Dog Head Restraint (with light and laser).
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon , Yazı Tahtası ve Kalemi,
Not Defteri, Atıș Alanı, Silahlar, Koruyucu ve Balistik
Teçhizat, Gaz Muhimmatı ve Maskesi, Fx Tabanca,
Mp5 Makinalı Tabanca (askı kayıșlı ve șarjörlü), Ses
Bombası, Renkli Sis Bombası, Operasyon Köpeği,
Ağızlık, Köpek Yeleği, Köpek Sevk Kayıșı, Köpek
Kafalığı (aydınlatma ve lazerli).
Number of Trainers
167
TRAINING ON OPERATIONAL PLANNING AND MANAGEMENT Reference Number / K.N.

OPERASYONEL PLANLAMA VE YÖNETİM EĞİTİMİ
14-07

- Analysis of Intelligence - Alınan İstihbaratların Değerlendirilmesi - It is to enable law enforcement officers to be more
- Preliminary Preparation ofThe Operation Units - Operasyon Birimlerinin Ön Hazırlığı successful in operations, to develop plans before /
- Types of Operation Orders and Application of - Operasyon Emrinin Geliș Șekli ve Operasyon during / after operations and to carry out operations
Operation Directives and Instructions Yönetmeliği ve Yönergesinin Uygulanması efficiently, confidently and according to ethical
- Briefing to The Operation Units, Practices - Operasyon Birimlerine Brifing Anlatılması, principles by developing their skills, attitudes,
- Target Analysis and Assessment Provaların Yapılması behaviours and awareness.
- Operation Management - Hedeflerin Analizi ve Değerlendirilmesi - Bu kursun amacı; kanun uygulayıcılarının operasyon-
- Coordination with Other Units During the - Operasyon Esnasında Sevk ve İdare larda daha bașarılı olmaları, operasyon
Operation - Operasyon Esnasında Diğer Birimlerle Koordine öncesi-esnası-sonrasında yapılması gereken
- Recovery, Withdrawal and Delivery of The - Operasyon Akabinde Ekiplerin Toparlanması, planlamalar ile görevli personellerin yetenek, anlayıș,
Evidence after The Operation Çekilme ve Suç Unsurlarının Teslimi tavır ve davranıșlarını geliștirerek; operasyonel
- Assessment of The Personnel and Material - Malzeme ve Personelin Değerlendirilmesi faaliyetlerde bulunacak operasyon görevlilerinin
- Analysis of The Operational Process - Faaliyet Sonucu İnceleme etkin, etik ilkelere bağlı, kendinden emin ve bütünlük
- Official Correspondences after The Operation - Operasyon Sonu Yapılacak Resmi Yazıșmalar içerisinde bașarıyla yapabilmelerini sağlamaktır.

- Explain legal definitions and regulations related to operational activities. - Having authority and skills to perform operational
- Apply legal sanctions and practices successfully in case of crisis. activities.
- Maintain coordination and cooperation among units,manage and deploy assisting units. - Operasyonel faaliyetleri icra edebilecek yetki, beceri
- Analyze the skills and reactions of the personnel in case of crisis. ve kabiliyetlere sahip olması.
- Operasyonel faaliyetlerle ilgili hukuki tanım ve düzenlemelerisöyleyebileceklerdir.
- Birimler arası koordine ve destek, yardımcı birimleri gerektiğinde gerekli yerlere sevk ve idaresini
TOOLS AND EQUIPMENT
uygulayabileceklerdir. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Tüm personelinin kriz durumlarında yetenek ve reaksiyonlarını çözebilecek duruma geleceklerdir. - Classroom, Computer, Delineascope,White Board and
Board Marker, Maps,Sketches, Communication
Devices.
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon - Tepegöz, Yazı Tahtası
ve Kalemi, Haritalar, Krokiler, Haberleșme cihazları.
Number of Trainers
168
TRAINING ON OPERATIONAL SHOOTING TECHNIQUES Reference Number / K.N.

ÖZEL HAREKAT OPERASYONEL ATIȘ TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
14-08

- Risk Analysis - Risk Analizi - Bu kursun amacı; temel ve ileri seviye atıș
- Safety Precautions and Shooting Range - Emniyet Önlemleri ve Poligon Prosedürleri eğitimlerinde görev alacak personelin risk analizine
Procedures - Atıșa Etki Eden Faktörler dayalı teorik ve uygulamalı eğitimlerini sağlamaktır.
- Factors Affecting Shooting - Temel Nișancılık ve Atıș Teknikleri
- Basic Marksmanship and Shooting Techniques - Poligon Uygulamaları ve Atıș Teknikleri - It is to provide theoretical and practical trainings,
- Shooting Range Practices and Shooting based on risk analysis, to the personnel in charge
Techniques of advanced shooting trainings.

- Having physical and mental competency, working in
special operations unit.
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Fiziksel ve zihinsel yetkinliğe sahip olmak, özel
- Eğitim konularını teorik ve pratik olarak öğrenecektir. harekat biriminde çalıșıyor olmak.
TOOLS AND EQUIPMENT

- Classroom, Computer,Delineascope,White Board and
Board Marker,Shooting Range, Firearms, Protective
equipments.

Atıș alanı, Silahlar, Koruyucu teçhizat.
Number of Trainers
169
TRAINING ON HOSTAGE NEGOTIATION Reference Number / K.N.

REHİNE MÜZAKERE EĞİTİMİ
14-09

- Introduction to Negotiation and Concepts - Müzakereye Giriș ve Kavramlar - It is to develop understanding, skills, attitudes and
- Negotiation Team and Tasks - Müzakere Ekibi ve Görevleri behaviours on negotiations to intervene in cases
- Crisis Management - Kriz Yönetimi with hostages, and to conclude the cases in a
- Situation Analysis Scheme - Durum Analiz Șeması self-confident and integral manner by developing
- Negotiation Principles - Müzakere Prensipleri tactics for critical cases with hostages.
- Negotiation Methods - Müzakere Yöntemleri - Bu kursun amacı; rehineli ve kișisel rehin alma
- Communication and Body Language - İletișim ve Beden Dili olaylarında, olaylara müdahale yöntemlerinden
- Sample Cases - Örnek Olay İncelemeleri müzakere konusunda uygulanacak yetenek, anlayıș,
- Practices in Scenario - Örnek Senaryo Uygulamaları tavır ve davranıșları geliștirmek ve rehineli
olaylarda kriz boyutuna ulașmıș müdahale taktikleri
geliștirmek ve kendinden emin ve bütünlük
içerisinde olayı sonlandırmaktır.

- Know definitions and concepts related with negotiation. - Having at least 5 years of professional experience;
- Develop crisis management strategies regarding the negotiation. having been trained inthe fields of communication,
- Know the structure and tasks of the negotiation team. psychology or sociology
- Communicateandusebody language effectively. - En az 5 yıl meslek tecrübesi, iletișim, psikoloji veya
Bu kursun sonunda katılımcılar: sosyoloji dalında eğitimli olmak.
- Müzakere ile ilgili tanımları ve kavramları bileceklerdir.
- Müzakere ile ilgili kriz yönetiminin olușturulmasını sağlayabileceklerdir.
- Müzakere ekibinin yapısını ve görevlerini bileceklerdir.
- İletișime geçmeyi ve beden dilini etkili kullanmayı, kavrayacak ve uygulayacak seviyeye geleceklerdir.
TOOLS AND EQUIPMENT
and Board Marker.
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı Tahtası ve Kalemi
Number of Trainers
170
BASIC TRAINING OF SPECIAL OPERATIONS Reference Number / K.N.

TEMEL ÖZEL HAREKAT EĞİTİMİ
14-10

- Basic Shooting Techniques - Temel Atıș Teknikleri - It is to train the personnel who will be assigned to
- Advanced Shooting Techniques - İleri Seviye Atıș Teknikleri high-risk operations requiring special skills,
- Building Operations - Bina Operasyonu equipments and training.
- Land Vehicle Operations - Kara Ulașım Araçları Operasyonu
- Map Reading - Haritacılık - Bu kursun amacı; icrası özel kabiliyet, teçhizat ve
- Rural Operations - Arazi Harekâtı eğitim gerektiren yüksek riskli operasyonlarda
- Sharp Shooting - Keskin Nișancılık görev alacak personeli seçmek ve yetiștirmektir.

- Have theoretical and practical knowledge on topics covered. - Having physical and mental competency, being a law
enforcement officer.
Bu kursun sonunda katılımcılar: - Fiziksel ve zihinsel yetkinliğe sahip olmak, güvenlik
- Eğitim konularını teorik ve pratik olarak öğrenecektir. birimi mensubu olmak.
TOOLS AND EQUIPMENT

Protective Equipments, Maps, GPS Device, Meter
Rulers, Binoculars, Land Vehicles.
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon Yazı Tahtası ve Kalemi,
Atıș Alanı, Silah, Koruyucu teçhizat, Haritalar, GPS
Cihazı, Cetveller, Dürbün, Arazi Aracı.
Number of Trainers
171
TRAINING ON AIRPLANE OPERATIONS Reference Number / K.N.

UÇAK OPERASYONU EĞİTİMİ
14-11

- Risk Analysis - Risk analizi - It is to enable special operation personnel to be more
- Airplane Designs - Uçakların fiziki yapıları hakkında bilgilendirme successful in operations, to develop plans before
- Techniques for Approaching to Airplanes - Uçaklara yaklașma teknikleri during / after operations and to carry out operations
- Tactical Ladder Exercises - Uygulamalı merdiven çalıșmaları efficiently, confidently and according to ethical
- Tactical Actions in The Plane - Uçak içinde harekat tarzı principles by developing their skills, attitudes,
- Shooting Techniques Inside and Outside The - Uçak içi ve dıșı atıș teknikleri behaviours and awareness.
Plane - Bu kursun amacı; kanun uygulayıcılarının
operasyonlarda daha bașarılı olmaları, operasyon
öncesi-esnası-sonrasında yapılması gereken
planlamalar ile görevli personellerin yetenek, anlayıș,
tavır ve davranıșlarını geliștirerek; operasyonel
faaliyetlerde bulunacak operasyon görevlilerinin
At the end of this training ,the participants will be able to: etkin, etik ilkelere bağlı, kendinden emin ve bütünlük
- Explain legal definitions and regulations relatedto operational activities. içerisinde bașarıyla yapabilmelerini sağlamaktır.
- Apply legal sanctions and practices successfully in case of crisis.
- Maintain coordination and cooperation among units; manage and deploy assisting units.
- Have knowledgeon airplane designs.
- Have knowledge on how to enter and position oneself in the plane. QUALIFICATIONS
- Acquire skills to assess the risks of plane entryand risks inside the plane. KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Having authority and skills to perform operational
- Operasyonel faaliyetlerle ilgili hukuki tanım ve düzenlemeleri söyleyebileceklerdir.
activities
- Operasyonel faaliyetleri icra edebilecek yetki, beceri
- Birimler arası koordine ve destek, yardımcı birimleri gerektiğinde gerekli yerlere sevk ve idaresini
ve kabiliyetlere sahip olması.
- Tüm uçakların fiziki yapıları hakkında bilgi verebileceklerdir.
- Hangi uçak modeline hangi tarz giriș ve uçak içerisindeki pozisyonlarını alabilmesi hakkında bilgi
sahibi olacaklardır.
- Uçağa girerken ve uçak içerisindeki riskler hakkında değerlendirme yapabilecek becerilerini kazan-
TOOLS AND EQUIPMENT
acaklardır. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
Protective Equipments, Airplane, Tactical Ladder.
Atıș Alanı, Silahlar, Koruyucu Teçhizat, Uçak, Taktik
Merdiveni.
Number of Trainers
172
Zeugma Mosaic Museum - Gaziantep
TURKISH NATIONAL POLICE Personnel Department Personel Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON HUMAN RESOURCES MANAGEMENT Reference Number / K.N.

INFORMATION SYSTEMS (HRMIS) IN SECURITY UNITS
GÜVENLİK BİRİMLERİNDE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ BİLGİ SİSTEMİ EĞİTİMİ (İKYBS)
15-01

- The Concept of HR in Police Organization and - Emniyet Teșkilatında Personel Kavramı ve Önemi - It is to develop basic knowledge and skills for
its Importance - İnsan Kaynakları Yönetimi understanding and implementation of an efficient
- HR Management - Bilgi Teknolojilerinin İnsan Kaynakları and productive HR management by using informa-
- Role of information technologies in HR Yönetimindeki Rolü tion technologies.
Management - İkybs’nin Emniyet Teșkilatındaki Yeri ve Önemi - Bu kursun amacı; bilișim teknolojileri kullanılarak
- HRMIS Concept in Police Organization and its - Yazılım İhtiyaçlarının Tespiti etkin ve verimli İnsan kaynakları yönetiminin
Importance - Kurumun İș Analizlerinin Yapılması gerekliliğinin kavranması, uygulamaya ilișkin temel
- Determining software needs - İș Akıșlarının Belirlenmesi bilgi ve becerilerin geliștirilmesidir.
- Task analysis of the organization - Veri Kalemlerinin Tespiti
- Determining work flows - Veri Tabanı Tasarımı
- Determining data items - Yazılım Geliștirme Teknikleri
- Designing database - Yazılım Geliștirme Süreci QUALIFICATIONS
- Software development techniques - Veri Tabanı ve Özelliklerinin Belirlenmesi
- Software development process - Sistem ve Iletișim Alt Yapısının Planlanması
- Determining database and its features - Working in HR or personnel department.
- Planning the system and communication - İnsan Kaynakları veya personel birimlerinde görev
infrastructure yapıyor olmak.

- Explain the concept and importance of HR management - Classroom, Computer, Delineascope and Screen,
- Understand the role of information technologies in HR management, Sound System, Flip Chart Board, White Board and
- Explain the HRMIS components, Board Marker.
- Have knowledge on the problems and possible solutions during the development of HRMIS, - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Perde, Ses Sistemi,
- Understand HRMIS development processes, Flipchart, Yazı Tahtası ve Kalemi.
- Determine a road map for the use of HRMIS in their areas of responsibility.
- İnsan Kaynakları Yönetimi kavramını ve önemini açıklayabilecekler,
- Bilgi teknolojilerinin İnsan Kaynakları Yönetimindeki rolünü kavrayabileceklerdir.
- İKYBS’nin bileșenlerini açıklayabilecekler,
- İKYBS’nin geliștirilmesinde karșılașılabilecek sorunlar ve çözüm yolları ile ilgili bilgi sahibi olacaklardır.
- İKYBS’nin geliștirilme süreçlerini anlayabileceklerdir.
- İKYBS’nin sorumlu oldukları alanlarla ilgili kullanılmasına yönelik yol haritası belirleyebileceklerdir.
Number of Trainers
174
Personnel Department Personel Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON HUMAN RESOURCES (HR) MANAGEMENT Reference Number / K.N.

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ EĞİTİMİ
15-02

- Organizational structure of the police - Polis Teșkilatının organizasyonel yapısı - It is to enhance the competency of HR personnel
- HR in Police Organization - Polis Teșkilatında İnsan Kaynakları in HR planning, provide them with knowledge on
- Legal rights and responsibilities of the - Personelin yasal hakları ve sorumlulukları its importance and place in the organization and
personnel - Personel planlamaları ve atama the methods to be used , and how to conduct work
- Personnel planning, appointment and - Performans değerlendirmeleri ve ödüllendirme analysis.
deployment - Rütbe terfi - Bu kursun amacı; insan kaynakları birimlerinde
- Performance assessment and rewarding - Disiplin görev yapan ya da yapacak olan personeli, insan
- Rank promotion - Personel bilgi sistemleri kaynakları planlamasının önemi, organizasyondaki
- Discipline yeri ve kullanılan yöntemler hakkında yetkin kılmak
- Personnel Information Systems ve iș analizlerini yapabilmektir.

- Learn basic concepts related with HR management. - Working in HR or personnel department.
- Have skills to analyze personal data of the personnel. - İnsan kaynakları veya personel birimlerinde görev
- Learn personnel planning, appointment and deployment procedures. yapıyor olmak.
- Understand the system of performance assesment, rank promotion and rewarding.
- İnsan Kaynakları Yönetimi ile ilgili temel kavramları öğreneceklerdir.
- Personelin kișisel verilerini analiz edebileceklerdir.
- Personel planlama ve atama ișlemlerini öğreneceklerdir. TOOLS AND EQUIPMENT
- Performans değerlendirme, rütbe terfi ve ödüllendirme sistemini kavrayacaklardır. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Classroom, Computer, Delineascope and Screen,
Sound System, Flip Chart Board, White Board and
Board Marker.
- Bilgisayar, Projeksiyon Cihazı, Perde, Ses Sistemi,
Filip Chart, Yazı Tahtası, Yazı Kalemi
Number of Trainers
175
TURKISH NATIONAL POLICE Personnel Department Personel Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON STRATEGIC HUMAN RESOURCES MANAGEMENTLEADERSHIP Reference Number / K.N.

AND INFORMATION TECHNOLOGIES (IT) SYSTEMS
STRATEJİK İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ-LİDERLİK VE BİLGİ SİSTEMLERİ EĞİTİMİ
15-03

- The concept and importance of HR - İnsan Kaynakları Kavramı ve Önemi - It is to provide to those who will be responsible for
- Definition of the aims,importance and features - İnsan Kaynakları Yönetiminin Tanımı-Amacı- managing and leading HR with the skills on
of HR management Önemi ve Özellikleri leadership, strategy development and using
- Functions of HR management - İnsan Kaynakları Yönetimi Fonksiyonları information systems in HR planning.
- Forecasting the needs of HR - İnsan Kaynakları İhtiyacında Kullanılan tahmin - Bu kursun amacı; insan kaynakları biriminde
- Job descriptions in Units Yöntemleri yönetici ve lider konumunda bulunabilecek kișilere
- Ranks and branches; distribution of the - Güvenlik Birimlerinde Polisin Tanımı insan kaynakları planlamasında liderlik yapma,
personnel according to ranks and branches - Rütbeler-Branșlar, Personelin Rütbelereve strateji geliștirebilme ve bilgi sistemlerini kullanma
- Risk analysis of the Provinces and personnel Branșlara göre Dağılımı becerisi kazandırmaktır.
distribution plan - İllerin Risk Analizi ve İdeal Yelpaze Oranları
- Permanent staff - Norm Kadro
- Determining HR needs and priorities of the - İl Durum Tabloları ile Personel İhtiyacının ve
provinces Önceliklerinin Belirlenmesi
- History of personnel information system - Personel Bilgi Sistemi Tarihçesi QUALIFICATIONS
- Personnel information System and POL-NET - Personel Bilgi Sistemi ve POL-NET ağı KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Overview of Personnel information system - Personel Bilgi Sistemi yazılımına genel bakıș
software - Önemli modüllerin tanıtılması - Working in HR or personnel department.
- Introduction of important modules - Dijital arșiv ve EBYS yazılımı - İnsan kaynakları veya personel birimlerinde görev
- Digital archive and EDMS ( Electronic Document yapıyor olmak.
Management System) software.

- Explain the fundamental aims of HR and the characteristics of HR planning. - Classroom, Computer, Delineascope, Screen, Sound
- Compare the methods used in HR planning. System, Flip Chart Board, White Board and Board
- Explain the importance of HR planning and strategic development. Marker.
- Explain the relationship between HR management and performance. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Perde, Ses Sistemi,
- Explain risk assessment methods Flip Chart, Yazı Tahtası ve Kalemi.
- Interpret the data obtained in HR planning.
- Make personnel planning according to the needs and priorities of the provinces.
- İnsan Kaynakları Yönetiminin temel amaçlarını ve insan kaynakları planlamasının özelliklerini
- İnsan Kaynakları planlamasında kullanılan yöntemleri karșılaștırabileceklerdir.
- İnsan Kaynakları Yönetimini önemli kılan güncel olguları ve strateji geliștirmenin önemini
- İnsan Kaynakları Yönetimi ile performans arasındaki ilișkiyi açıklayabileceklerdir.
- Risk değerlendirilmesinde bașvurulan yöntemleri açıklayabileceklerdir.
- İnsan Kaynakları planlamasında elde edilen verileri yorumlayabileceklerdir.
- Mevcut personelin illerin ihtiyaçlarına ve önceliklerine göre planlamasını yapabileceklerdir.
Number of Trainers
176
Aghia Sophia – Istanbul
TURKISH NATIONAL POLICE Police Academy Polis Akademisi Bașkanlığı
TRAINING ON CONTEMPORARY POLICING APPROACHES Reference Number / K.N.

ÇAĞDAȘ POLİSLİK YAKLAȘIMLARI EĞİTİMİ
16-01

- Traditional and Contemporary Policing - Klasik Polislik/ Çağdaș Polislik Ayrımı - It is to define contemporary policing approaches and
- Leader / Manager Distinction in the Police - Poliste Lider/Yönetici Ayırımı to enable police organizations to determine the most
- Community Policing - Toplum Destekli Polislik Anlayıșı convenient approach as a response to growing
- Problem - Oriented Policing - Problem Odaklı Polislik Anlayıșı challenges by encouraging and facilitating
- Democratic Policing - Demokratik Polislik a proactive policing approach.
- Multi-Culturalism and Culture-Oriented - Çok kültürlülük ve Kültür Odaklı Polislik - Bu kursun amacı; son yıllarda literatürde çeșitli
Security - Demokrasi ve Polislik polislik yaklașımları tartıșılmakta ve bu modellerin
- Democracy and the Police - Polislik Hizmetlerinde Halkla İlișkilerin bazıları hâlihazırda birçok demokratik ülkede
- Modernization of Public Relations in the Police Modernizasyonu uygulanmaktadır. Güvenlik hizmetleri ile ilgili
- Intelligence-Led Policing Approach - İstihbarat Merkezli Polislik geliștirilen farklı polislik yaklașımları, temelde tek
bir soruya cevap aramaktadırlar: “Suç problemi
nasıl çözülebilir ve yürütülecek mücadelede nasıl
daha bașarılı olunabilir?” Bu yaklașımların bazıları
probleme suçlu-odaklı çözüm ararken, bir kısmı da
suça neden olan diğer etkenlere yoğunlașarak,
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR problemin farklı boyutlarına dikkat çekmeye
çalıșmaktadırlar. Bu farklı yaklașımları tanımlayarak
polis teșkilatlarına en uygun yaklașımın
- Have knowledge on contemporary approaches to modern policing and develop projects accordingly.
belirlenmesine olanak sağlamaktır.
- Klasik polis anlayıșlarına alternatif güncel polislik yaklașımları hakkında bilgi sahibi olmaları ve bu
yönde proje üretebilmeleri hedeflenmektedir.
QUALIFICATIONS
- Working or being eligible to work as high or
mid-ranking managers.
- Görevli oldukları kurumların üst-orta düzey
yöneticileri ve yönetici adayları.
TOOLS AND EQUIPMENT

- Classroom, Computer, Delineascope, Flip Chart,
White Board and Board Marker
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon , Flipchart , Yazı tahtası
ve Kalemi.
Number of Trainers
178
Police Academy Polis Akademisi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON EDUCATIONAL NEEDS ANALYSIS Reference Number / K.N.

EĞİTİM İHTİYAÇ ANALİZİ EĞİTİMİ
16-02

- Definition and benefits of needs analysis - İhtiyaç Analizi anlamı ve yararları - It is to explain who can conduct educational needs
- Processes of Needs Analysis - İhtiyaç Analizi Süreçleri analysis, why and with which methods.
- Preliminary preparations for needs analysis - İhtiyaç analiz çalıșması öncesi hazırlıklar - Bu kursun amacı; eğitim ihtiyacı analizinin neden ve
- Methods of needs analysis - İhtiyaç analiz yöntemleri kim tarafından hangi yöntemleri kullanarak
- Practice and group work - Uygulama ve grup çalıșması yapılabileceği ișlemektir.
- Preparing the final report - Sonuç raporu hazırlama

- Conduct educational needs analysis by using the appropriate analysis method. - Working in training units.
- Form an infrastructure and collect, analyze and interpret information for an educational activity to - Eğitim birimlerinde çalıșıyor olmak.
remove any insufficiency that can be fixed with training
- Explain the basic concepts related with educational needs.
- Determine educational needs.
- Evaluate and report the results of the needs analysis.
- Analiz yöntemini kullanarak eğitim ihtiyaç analizi yapabilecektir.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Bu sayede eğitimle giderilebilecek bir eksikliği giderebilmek amacıyla yapılacak olan eğitim
faaliyetine alt yapı olușturabilecekler, bilgileri toplayabilecekler, analiz edebilecekler ve - Classroom, Computer, 3 Flipchart Boards, Flipchart
yorumlayabilecektir. Paper, White Board and Board Marker.
- Eğitim ihtiyacı ile ilgili temel kavramları tanımlayabileceklerdir.
- Eğitim ihtiyacı tespit yöntemlerini bilecektir. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, 3 Flipchart , Yazı tahtası
- İhtiyaç analizi sonuçlarını yorumlayıp raporlaștırabilecektir. ve Kalemi.
Number of Trainers
179
TRAINING FOR CURRICULUM DEVELOPMENT Reference Number / K.N.

EĞİTİMDE PROGRAM GELİȘTİRME EĞİTİMİ
16-03

- Conceptual framework of assessments and - Ölçme ve Değerlendirmenin Kavramsal Çerçevesi - It is to provide important theoretical information
measuring - Mesleki Eğitime Giriș Șartlarının belirlenmesi during pre-vocational and vocational trainings in
- Determination of requirements for acceptance - Mesleki Eğitim Uygulamalarında Farklı police training and to present best practices of Turkey
into vocational training Perspektifler in the field.
- Various perspectives in vocational training - Yetișkin Eğitiminde Temel İlkeler - Bu kursun amacı; nitelikli ve özel bir eğitim olan
practices - Sınav Türleri ve Soru Yazımı polis eğitiminde gerek meslek öncesi gerekse
- Basic Principles in Adult Training - Öğrenci merkezli Eğitim Programları Bașarı meslek içi eğitim programı düzenlerken önemli olar
- Types of Exams and Question Preparation Değerlendirmesi teorik bilgileri vererek aynı zamanda ülkemizin
- Assessment of Success in Student-Oriented - Eğitici merkezli Eğitim Programları Bașarı bu alandaki iyi uygulama örneklerinin verilmesidir.
Training Programs Değerlendirmesi
- Assessment of Success in Trainer-Oriented - Kurum merkezli Eğitim Programları Bașarı
Training Programs Değerlendirmesi
- Assessment of Success in
Organization-Oriented Training Programs
QUALIFICATIONS
- Working in administrative, planning and supervision
units of their organization with at least 5 years of
professional experience.
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Görevli oldukları kurumların eğitim hizmetlerinin
At the end of this training ,the participants will be able to: idari, planlama ve denetim birimlerinde görevli
- Have knowledge on planning basic and vocational training programs, preparing contents and olmak, en az 5 yıllık mesleki tecrübeye sahip olmak.
determining educational materials and instructors.
- Temel ve mesleki eğitim programlarının planlama, içerik hazırlama, materyal ve eğitici belirleme
konularında bilgi ve beceri sahibi olması hedeflenmektedir.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Flipchart Yazı tahtası

ve Kalemi.
Number of Trainers
180
TRAINING ON HUMAN RESOURCES MANAGEMENT Reference Number / K.N.

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ EĞİTİMİ
16-04

- Strategic HR Management - Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi - It is to provide information on Human Resources
- Business Analysis and Work Design - İș Analizi ve İș Tasarımı (HR) practices such as personnel selection,
- HR Management and Legislation - İnsan Kaynakları Yönetimi ve Hukuki comprehensive training, performance assessment,
- HR Management Planning - İnsan Kaynakları Planlaması which are important for effectiveness in the police.
- Personnel Recruitment Processes - Personel Tedarik Süreçleri
- Personnel Selection and Placement - Personel Seçme ve Yerleștirme - Bu kursun amacı; polis teșkilatlarının etkinliği
- Personnel Training and Development - Personel Eğitim ve Geliștirme açısından önemli bir yere sahip personel seçimi,
- Performance Assessment - Performans Değerlendirme kapsamlı eğitim, performans değerlendirme ve
- Intra-Organizational Relations/Organizational - Kurum İçi İlișkiler- Kurumsal iletișim değerlendirme gibi insan kaynakları uygulamaları
Communication - İnsan Kaynakları Yönetiminin Değerlendirmesi hakkında bilgilendirme yapmaktır.
- Assessment of HR Management

- Develop a management system on the basis of the efficiency and satisfaction between the - Being a high or mid-ranking manager in their units.
organization and the employees by using HR management applications. - Görevli oldukları kurumların orta ve üst düzey
Bu kursun sonunda katılımcılar: yönetici konumunda olmak.
- Öğrendikleri insan kaynakları yönetimi uygulamaları ile kurum ve çalıșanlar arasında karșılıklı
memnuniyet ve etkinliğe dayalı bir yönetim sistemi geliștirmeleri hedeflenmektedir.
TOOLS AND EQUIPMENT

- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Flipchart Yazı Tahtası ve

Yazı Kalemi.
Number of Trainers
181
TRAINING ON VOCATIONAL EDUCATION MEASURING Reference Number / K.N.

AND ASSESSMENT
MESLEKİ EĞİTİM-ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME EĞİTİMİ
16-05

- Instruction on Assessment and Measuring - Ölçme ve Değerlendirme Konu Anlatımı - It is to measure the success of the participants in
- Assessment - Genel Değerlendirme trainings of the organization.
- Bu kursun amacı; teșkilat eğitimlerinde yapılacak
kursiyer bașarısını ölçmektir.

- Make intelligible the effectiveness of training methods. - Working or assigned to work in training unit
- Figure out the weak or strong aspects of the methods applied. - Eğitim șubelerinde görev yapıyor veya yapacak
- Grasp the importance of learning process and observe the development of the personnel olmak.
- Create an active learning process in compliance with the teaching method used in training.
- Öğretim yöntemlerinin etkinliklerini anlașılır hale getirir.
- Uygulanan metotların zayıf ve kuvvetli yanlarını ortaya çıkarır. TOOLS AND EQUIPMENT
- Programın değerlendirilmesi öğrenme sürecinin önemini ortaya çıkarır ve personelin gelișimini ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
izlemeyi amaçlar.
- Eğitimde kullanılan öğretim tekniğine göre aktif bir öğrenme süreci elde eder. - Classroom, Computer, Delineascope, White Board
and Board Marker, Flipchart, Flipchart Paper.
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Flipchart Yazı
tahtası ve Kalemi.
Number of Trainers
182
TRAINING ON MEASURING AND ASSESSMENT OF Reference Number / K.N.

POLICE CANDIDATES
POLİS ADAYLARI ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME EĞİTİMİ
16-06

- Personnel selection with reference to job - Görev tanımlama ıșığında personel seçimi. - It is to increase knowledge and skills of the
definition - Bireysel farklılıklar ve davranıșların dinamiği. personnel in charge of selecting police candidates.
- Individual differences and dynamics of - Görüșme teknikleri. - Bu kursun amacı; polis adaylarının belirlenmesi
behaviors - Fiziki yeterlilik parkuru hakkında bilgilendirme. sürecinde görev alan personelin bilgi ve becerisini
- Interview Techniques - Etkili mülakat teknikleri ve psikolojik arttırmaktır.
- Briefing on physical strength track değerlendirme ve soru sorma teknikleri.
- Effective interviewing techniques, psychological - Mevzuat konusunda adaylarda aranacak șartlar.
assessment and question techniques - Polis adayları sınavlarında genel olarak dikkat
- Qualifications required for candidates regarding edilecek hususlar.
legislation - Polis adayları öğrenci alımlarında sağlık șartları
QUALIFICATIONS
- Issues to be considered in examinations of yönünden dikkat edilecek hususlar.
candidate police officers - Being assigned to interview police candidates.
- Issues to be considered in terms ofhealth - Polis Adayları Mülakatlarında Görevlendirilecek
requirements of candidate police officers Personel.

TOOLS AND EQUIPMENT
- Have knowledge on the directives used in interviews with police officer candidates.
- Have knowledge on psychological tests and assessment. - Classroom, Computer, Delineascope, 2 Flipchart
- Understand how to evaluate police candidates. Boards, Flipchart Paper, White Board and
- Have knowledge on selection of the personnel. Board Marker.
- Polis Adaylarına yapılacak mülakatlarında yararlanılacak yönetmelik hakkında bilgi sahibi olur. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, 2 adet Flipchart ve
- Psikolojik testler ve değerlendirme konusunda bilgi sahibi olur. Flipchart Kağıdı, Yazı Tahtası ve Kalemi.
- Polis Adaylarını tanımayı kavrar.
- Personel seçimi konusunda bilgi sahibi olur.
Kursiyer Sayısı ( Kiși ) -
Number of Trainers
183
TRAINING OF SHOOTING TRAINERS Reference Number / K.N.

ATIȘ EĞİTİMCİSİ YETİȘTİRME EĞİTİMİ
16-07

- Practice of Shooting Techniques with Pistol and - Tabanca ile Atıș Teknikleri Çalıșması Ve Atıșı - It is to train the training personnel for police basic
Shooting - Tabanca ile Sütre Kullanarak Eforlu Atıș Teknikleri shooting
- Effort Shooting Techniques with Pistol using - Șarjör Değiștirmeli Atıș Teknikleri ve Atıșı - Bu kursun amacı; polis temel atıș eğitiminde görev
Cover - Gece Atıș Teknikleri alacak uzman eğitici personelin yetiștirilmesidir.
- Magazine Reloading Shooting Techniques and - Gece Tabanca ile Atıș Teknikleri Çalıșması ve Atıșı
Shooting - Mp5 ile Atıș Teknikleri Çalıșması ve Atıșı
- Night Shooting Techniques - Mp5 ile Hızlı Șarjör Değiștirerek Atıș Teknikleri QUALIFICATIONS
- Night Practice of Shooting Techniques with Çalıșması ve Atıșı KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
Pistol and Shooting - Mp5 ile Sütre kullanarak Atıș Teknikleri
- Practice of Mp5 Shooting Techniques and Çalıșması ve Atıșı - Being a Police Officer
Shooting - Mp5 +Tabanca Silah Değiștirmeli Atıș Teknikleri - Having taken ‘Basic Police Shooting Training.
- Practice of Rapid Magazine Reloading Çalıșması ve Atıșı - Polis olmak
Techniques with MP5 and Shooting - Tabanca+Mp5 Efor Testi - Polis Temel Atıș Eğitimi sertifikasını almıș olmak
- Practice of Mp5 Shooting Techniques with - Ak 47 ile Atıș Teknikleri Çalıșması ve Atıșı
Cover and Shooting - Gece Atıș Teknikleri
- Practice of Mp5+Gun transition Shooting
Techniques and Shooting
- Gece Mp5 Açık Alan Atıș Teknikleri Çalıșması ve
Atıșı
TOOLS AND EQUIPMENT
- Gun + Mp5 Effort Test - Gece Ak47 Açık Alan Atıș Teknikleri Çalıșması ve
- Practice of AK47 Shooting Techniques and Atıșı - All firearms to be used in the training together with
Shooting - Ak 47 Baskı Atıș Tekniği Çalıșması ve Atıșı their cases, magazines, ammunitions and apparatus,
- Night Shooting Techniques - Ak 47 Hızlı Șarjör Değiștirme Teknikleri Target Board, target paper and stapler, Cover,
- Night Practice of Mp5 Open Field Shooting Çalıșması ve Atıșı Barricade.
Techniques and Shooting - Ak 47 Sütre Arkasından Atıș Teknikleri - Kursta kullanılacak silahlar ve bunlara ait kılıfları,
- Night Practice of AK47 Open Field Shooting Çalıșması ve Atıșı șarjörleri, mühimmat ve aparatları, Hedef tahtası ve
Techniques and Shooting - Ak 47 Efor Testi hedef kağıdı , Sütre, Barikat.
- Practice of AK47 Pressure Shooting
- Practice of AK 47 Rapid Magazine Reloading
- Practice of AK47 Shooting Techniques behind
the Cover and Shooting
- AK 47 Effort Test
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR Number of Participants

- Explain in theory and practice the subjects according to educational techniques. Number of Trainers
- Use training materials according to trainings. Eğitici Sayısı ( Kiși ) 2-5
- Teach how to protect their own life.
- Teach the skill to work in coordination as a team.
- Perform measuring and assessments
- Konuları eğitim tekniklerine uygun teorik ve uygulamalı anlatabileceklerdir.
- Eğitim materyallerini eğitime uygun olarak kullanabileceklerdir. Training Fee: Details on training fees can be found on
- Kendi can güvenliğini korumayı öğretebileceklerdir. page 235 under “explanations”.
- Ekip halinde koordineli çalıșma becerilerini öğretebileceklerdir.
- Ölçme ve değerlendirme yapabileceklerdir.
184
TRAINING ON DEVELOPMENT SPECIALIZATION Reference Number / K.N.

OF POLICE TRAINERS
POLİS EĞİTİCİLERİNİN GELİȘTİRME UZMANLIĞI EĞİTİMİ
16-08

- Needs, Expectations and Concerns - İhtiyaçlar, Beklentiler ve Kaygılar aktivitesi - It is to form a team of ‘Development Specialists
- Team Formation - Takım Olușturma Aktiviteleri of Police Trainers’ to prepare in-service training
- Preparation for Presentations of 25 Minutes - 25 dakikalık grup sunumlarına hazırlık programs according to rank and seniority with
- Motivation Theories and Presentations of 25 - Motivasyon Teorileri ve 25 dakikalık sunumlar reference to the training needs of the Turkish
Minutes - Deneyimsel Öğrenmede Yansıtıcı Uygulama National police within the framework of the
- Reflective Application in Experimental Learning - Öğrenme Tarzları “Learner-Oriented Education” approach.
- Learning Styles - Tartıșma Yönetimi Alıștırması - Bu kursun amacı; “Öğrenen Merkezli Eğitim” anlayıșı
- Discussion Management Exercise - İletișim Davranıșları Analizi çerçevesinde Emniyet Genel Müdürlüğünün eğitim
- Analysis of Communicational Behaviors - Uzlașma ve Doğru Karar verme Aktivitesi ihtiyaçları temelinde rütbe ve kıdeme göre hizmetiçi
- Reconciliation and Correct Decision-Making - Bilgi Yoklaması eğitim programları geliștirecek bir “Polis Eğiticileri
Activity - 50 dakikalık sunumlara hazırlık Geliștirme Uzmanı” kadrosu olușturmaktır.
- Data Check - 50 dakikalık Sunumlar
- Preparation for Presentations of 50 Minutes
- Presentations of 50 Minutes

- Describe the importance of efficient and safe training environment and create such environment - Being a trainer or assigned to be a trainer.
and determine strategies for its sustainability. - Eğitici olarak görev yapıyor/yapacak olmak.
- Do the preliminary briefing and apply communication and feedback obtaining-providing skills during
the preparation of the course program or during the group work.
- Re-consider phases of experimental learning cycle.
- Explain the importance of leadership in training.
- Define the principles of teamwork in training. TOOLS AND EQUIPMENT
- Determine the preferred learning style. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Prepare course plans with teammates and present them efficiently by using the learner-oriented - Classroom, Computer, 3 Boards Flipchart Board,
training methods. Flipchart Paper, White Board and Board Marker.
- Etkin ve güvenli eğitim ortamının önemini ifade eder, bu ortamı kurar ve sürekliliğine yönelik strateji - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, 3 Adet Flipchart ve
belirler. Flipchart Kâğıdı, Yazı Tahtası ve Kalemi.
- Faaliyet öncesi bilgilendirme, iletișim ve geri bildirim alma-verme becerilerini ders programı
hazırlarken veya grup çalıșması yaparken uygular.
- Deneyimsel öğrenme döngüsünün safhalarını tekrar gözden geçirir.
- Eğitimde liderliğin önemini açıklar.
- Eğitimde takım halinde çalıșma esaslarını belirler.
- Tercih ettikleri öğrenme tarzını belirler.
- Öğrenen merkezli eğitim yöntemlerini kullanarak takım arkadașları ile birlikte ders planı hazırlar ve
etkili biçimde sunar.
Number of Trainers
185
TRAINING FOR POLICE TRAINERS Reference Number / K.N.

POLİS EĞİTİCİLERİNİN EĞİTİMİ
16-09

- Needs, Concerns and Expectations - İhtiyaçlar, Kaygılar ve Beklentiler - It is to develop knowledge and skills of the personnel
- Reconciliation in Classroom - Sınıf İçi Uzlașı working or assigned to work in training units within
- Experimental Learning Cycle - Deneyimsel Öğrenme Döngüsü the framework of learner-oriented training approach.
- Communication Skills - İletișim Becerileri - Bu kursun amacı; eğitim birimlerinde görev yapan ya
- Feedback - Geribildirim da görev yapması planlanan personelin öğrenen
- Instruction Techniques - Ders Anlatım Teknikleri merkezli eğitim anlayıșı çerçevesinde eğiticilik
- Preparation for Presentations of 15 Minutes - 15 Dakikalık Sunumlara Hazırlık bilgi ve becerilerini geliștirmektir.
- Presentations of 15 Minutes - 15 Dakikalık Sunum
- Course Planning - Ders Planı
- In-class Implementation and Consecutive - Sınıf İçi Uygulama ve Ardıșık Kâğıtlar
Papers - 30 Dakikalık Konuların Dağılımı ve Ön
- Distribution of the subjects of the lectures of Görüșmeler QUALIFICATIONS
30 minutes and Preliminary Interviews - Bilgi Yoklaması KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Data Check - 30 Dakikalık Sunum
- Presentations of 30 Minutes - Danıșmanlık (Tutorial) - Working or assigned to work as a trainer
- Eğitici olarak görev yapıyor/yapacak olmak.
- Tutorial - Kișisel Performans Değerlendirmesi
- Personal Performance Assessment - Ölçme ve Değerlendirme

- Define the role of the trainer. - Classroom, Computer, 3 Flipchart Boards, Flipchart
- Explain basic principles of adult training. Paper, White Board and Board Marker.
- Explain experimental learning cycle and its employment. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, 3 Adet Flipchart ve
- Prepare course plans using learner-oriented teaching methods and present them effectively. Flipchart Kâğıdı, Yazı Tahtası ve Kalemi.
- Communicate effectively with learners in the classroom.
- Provide supportive and improving feedbacks in the classroom.
- Eğiticinin rolünü tanımlayabileceklerdir.
- Yetișkin eğitiminin temel prensiplerini açıklayabileceklerdir.
- Deneysel Öğrenme Döngüsünü ve kullanımını açıklayabileceklerdir.
- Öğrenci merkezli öğretme yöntemlerini kullanarak ders planı hazırlayabilecekler ve etkili biçimde
sunabileceklerdir.
- Sınıf ortamında öğrenciler etkili bir iletișim kurabileceklerdir.
- Sınıfta yapıcı ve geliștirici geribildirimler verebileceklerdir.
Number of Trainers
186
TRAINING ON POLICE ETHICS Reference Number / K.N.

POLİS ETİĞİ EĞİTİMİ
16-10

- Concept of Ethics - Temel Etik Anlayıșı - It is to deal with police ethics in detail with reference
- Relationship between Ethics and Cultural - Etik ve Kültür İlișkisi to international studies and within the scope of
Values - Etik Meselesine Teorik Yaklașımlar contemporary and professional security concept in
- Theoretical Approaches to Ethics - Kolluk Hizmeti Açısından Meslek Etiği order to develop mutual trust between the police
- Professional Ethics of Law Enforcement - Demokrasi ve Polislik and the public.
- Democracy and Police - Polislik Hizmetlerinde Șeffaflık - Bu kursun amacı; polis ile halk arasında karșılıklı
- Transparency in Police Services - Polislik Hizmetlerinde Denetlenebilirlik ve güvene dayalı ilișkilerin geliștirilebilmesi açısından
- Auditability and Accountability in Police Hesap verebilirlik ele alınan etik ilkeler yaklașımı çerçevesinde
Services - Polislik Hizmetlerinde Verimlilik toplumun bütün kesimlerinin özlemini çektiği
- Efficiency in Police Services - Uluslararası Mevzuat ve Polis Etiği çağdaș ve profesyonel polis anlayıșı kapsamında
- International Legislation and Police Ethics uluslararası çalıșmalardan da istifade edilerek
polis etiğinin kapsamlı olarak ele alınmasıdır.

- Have knowledge and sensitiveness on police professional code of ethics and basic ethical - No pre-requisites.
approaches. - Kursa katılım için bir ön șart bulunmamaktadır.
- Temel etik yaklașımları ve polis meslek etik kuralları hakkında bilgi ve hassasiyet sahibi olmalar
hedeflenmektedir.
TOOLS AND EQUIPMENT

White Board and Board Marker.
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Flipchart, Yazı tahtası

ve Kalemi.
Number of Trainers
187
TRAINING ON POLICE LEADERSHIP AND MANAGEMENT SKILLS Reference Number / K.N.

POLİS LİDERLİĞİ VE YÖNETİM BECERİLERİ EĞİTİMİ
16-11

- Concept of Leadership and Leader-Manager - Liderlik Kavramı ve Lider-Yönetici Ayrımı - It is to enable participants to internalize the 21st
Distinction - Liderlik Teorileri ve Polislikteki Uygulamaları century police management approach via “leader
- Leadership Theories and Applications in - Durumsal Liderlik Uygulamaları manager” concept with various theoretical and
Policing - Kriz Yönetiminde Liderlik practical studies.
- Situational Leadership Applications - Müzakere Teknikleri - Bu kursun amacı; 21. Yüzyıl polis yönetiminde
- Leadership in Crisis Management - Liderlikte İletișim Becerileri önemli bir yaklașım olan “lider yönetici” kavramı
- Negotiation Techniques - Toplantı ve Zaman Yönetimi çerçevesinde çeșitli teorik ve pratik çalıșmalarla bu
- Communication Skills in Leadership - Proje ve Ekip Yönetimi yaklașımın katılımcılar tarafından içselleștirilmesini
- Meeting and Time Management - Personel Yönetimi sağlamaktır.
- Project and Team Management - Liderlikte Kișisel İmaj Yönetimi
- Personnel Management
- Personal Image Management in Leadership
QUALIFICATIONS
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Being high or mid-ranking managers or eligible for
these positions.
At the end of this training ,the participants will be able to: - Görevli oldukları kurumların üst-orta düzey yöneticil-
- Modern polis yönetimi alanında gelișen yöneticilik ve liderlik kavramları ile ilgili bilgiler edinmesi, eri ve yönetici adayları.
yeni yönetim becerileri ve iș alıșkanlıkları kazanması, liderlik özelliklerini günlük hayatına ve iș akıșına
tașıyabilmesi, kurum içi iletișimi geliștirerek olası çatıșmaları yönetmesi hedeflenmektedir.
- Have knowledge on management and leadership concepts in the field of modern police
management; obtain new managerial skills and work routines, apply the leadership features to TOOLS AND EQUIPMENT
daily and professional life, and manage potential conflicts by improving communication within the ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
organization.
ve Kalemi.
Number of Trainers
188
BASIC TRAINING ON POLICE INTERVENTION Reference Number / K.N.

METHODS AND TECHNIQUES
POLİS MÜDAHALE YÖNTEM VE TEKNİKLERİ TEMEL EĞİTİMİ
16-12

- Principles of Survival - Hayatta Kalma Prensipleri - It is to enable the personnel to develop proportionate
- Use of Force - Kuvvet Kullanma force tactics and techniques, defend themselves
- Pressure Techniques for Sensitive Points - Sinir Baskı Teknikleri and provide the safety of their firearms and
- Stopping Persons and Controlling - Kiși Durdurma ve Kontrol equipments.
- Suspect Transportation Techniques - Suçlu Tașıma Teknikleri
- Soft-Hard Control Techniques - Yumușak ve Sert Kontrol Teknikleri - Bu kursun amacı; personelin karșılașılan olaylarda
- Equipment Safety - Teçhizat Güvenliği kendini savunma, silah-teçhizat güvenliğini
- Handcuffing and Searching - Kelepçeleme ve Arama sağlamak, orantılı güç taktik ve tekniklerinin
- Use of Truncheon - Cop Kullanma geliștirilmesidir.
- Use of Spray - Sprey Kullanma

- Explain the subjects theoretically and practically according to educational techniques. - Being a police officer
- Use training materials according to trainings. - Meeting the requirements of the Health Directive of
- Teach methods of perceiving, interpreting and intervening in signals of looming danger. Police Organization.
- Teach how to use tactical intervention options to reduce resistance and provocation. - Polis Olmak
- Teach tactical communication while detaining the suspect. - Emniyet Teșkilatı Sağlık Yönetmeliğine engel teșkil
- Teach how to protect their own lives. etmemek
- Teach how to use proportionate and gradual force during interventions.
- Teach how to take suspects under custody and transport them safely.
- Teach the skill to work in coordination as a team.
- Perform measuring and assessment.
- Tehlike sinyallerini algılama, yorumlama ve müdahale șekillerini kullanabileceklerdir. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Șüpheliye müdahale ederken taktik iletișimi kullanabileceklerdir.
- Tahrik ve direnci azaltma ve müdahale taktik seçeneklerini kullanabileceklerdir. - Equipment Belt, Truncheon, spray, plastic knife,
- Șüpheliye müdahale ederken taktik iletișimi kullanabileceklerdir. Plastic gun, handcuff (key case), Shield pillow,
- Kendi can güvenliğini koruyabileceklerdir. Gas Case.
- Müdahale ederken orantılı ve kademeli zor kullanabileceklerdir. - Teçhizat kemeri, Cop-sprey, Plastik Bıçak, Plastik
- Șüpheliyi kontrol altına alma ve güvenli sevk edebileceklerdir. silah, kelepçe (anahtar kılıf), Lapa, Gaz kılıfı.
- Teçhizatı koruyabilecek ve etkin kullanabileceklerdir.
- Ekip halinde koordineli çalıșma becerilerini kazanacaklardır.
Number of Trainers
189
TRAINING OF TRAINERS ON POLICE INTERVENTION Reference Number / K.N.

METHODS AND TECHNIQUES
POLİS MÜDAHALE YÖNTEM VE TEKNİKLERİ EĞİTİCİ EĞİTİMİ
16-13

- Principles of Survival - Hayatta Kalma Prensipleri - It is to improve professional skills of trainers.
- Use of Force - Kuvvet Kullanma - Bu kursun amacı; eğiticileri profesyonelleștirmektir.
- Stopping Persons and Controlling - Kiși Durdurma
- Controlling and Transportation Techniques - Kontrol, Tașıma Teknikleri
- Soft-Hard Control Techniques - Yumușak Sert Kontrol Teknikleri
- Equipment Safety - Teçhizat Güvenliği
- Handcuffing and Searching - Kelepçeleme ve Arama
QUALIFICATIONS
- Use of Truncheon - Cop Kullanma KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Use of Spray - Sprey Kullanma - Being a police officer
- Having taken ‘Basic Training on Police Intervention
Methods and Techniques.
- Polis olmak
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Polis Müdahale Yöntem ve Teknikleri Temel Eğitimi
At the end of this training ,the participants will be able to: almıș olmak.
- Explain the subjects theoretically and practically according to educational techniques.
- Use training materials according to trainings.
- Teach methods of perceiving, interpreting and intervening in signals of looming danger.
- Teach how to use tactical intervention options to reduce resistance and provocation.
- Teach tactical communication while detaining the suspect.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Teach how to protect their own lives. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Teach how to use proportionate and gradual force during interventions. - Equipment Belt, Truncheon, spray, plastic knife,
- Teach how to take suspects under custody and transport them safely. Plastic gun, handcuff (key case), Shield Pillow,
- Teach the skill to work in coordination as a team. Gas Case
- Perform measuring and assessment. - Teçhizat kemeri, Cop-sprey, plastik bıçak, Plastik
Bu kursun sonunda katılımcılar: Silah, kelepçe (anahtar kılıf), Lapa, Gaz kılıfı.
- Konuları eğitim tekniklerine uygun teorik ve uygulamalı anlatabileceklerdir.
- Eğitim materyallerini eğitime uygun olarak kullanabileceklerdir.
- Tehlike sinyallerini algılama, yorumlama ve müdahale șekillerini öğretebileceklerdir.
- Tahrik ve direnci azaltma ve müdahale taktik seçeneklerini kullanmayı öğretebileceklerdir.
- Șüpheliye müdahale ederken taktik iletișimi öğretebileceklerdir.
- Kendi can güvenliğini korumayı öğretebileceklerdir.
- Müdahale ederken orantılı ve kademeli zor kullanmayı öğretebileceklerdir.
- Șüpheliyi kontrol altına alma ve güvenli sevk edebilmeyi öğretebileceklerdir.
- Ekip halinde koordineli çalıșma becerilerini öğretebileceklerdir.
- Ölçme ve değerlendirme yapabileceklerdir.
Number of Trainers
190
TRAINING ON BASIC SHOOTING FOR THE POLICE Reference Number / K.N.

POLİS TEMEL ATIȘ EĞİTİMİ
16-14

- Practice of Pistol Shooting Techniques and - Tabanca ile Atıș Teknikleri Çalıșmaları ve Atıșı - It is to increase the hit rate by turning the techniques
Shooting - Șarjör Değiștirme Teknikleri Çalıșması ve Atıșı used during shooting drills into behaviours, improve
- Practice of Magazine Reloading Techniques - MP5 ile Atıș Teknikleri Çalıșmaları ve Atıșı shooting skills, and enable the personnel to oversee
and Shooting - MP5 İle Hızlı Șarjör Değiștirme Teknikleri in shooting ranges.
- Practice of Mp5 Shooting Techniques and Çalıșması ve Atıșı - Bu kursun amacı; atıșlarda yapılabilecek hareketleri
Shooting - AK47 ile Atıș Teknikleri Çalıșmaları ve Atıșı davranıș haline getirerek atıșlarda isabet oranını
- Practice of Rapid Magazine Reloading - AK47 ile Hızlı Șarjör Değiștirme Teknikleri arttırmak, atıș kabiliyetini geliștirmek ve personelin
Techniques with MP5 and Shooting Çalıșması ve Atıșı nezaretçi olarak atıșlarda görev almasını
- Practice of AK47 Shooting Techniques and - Tabanca ile Sütre Kullanarak Atıș Teknikleri sağlamaktır.
Shooting Çalıșması ve Atıșı
- Practice of Rapid Magazine Reloading - MP5 ile Sütre Kullanarak Atıș Teknikleri
Techniques with AK47 and Shooting Çalıșması ve Atıșı
- Practice of Pistol Shooting Techniques with
Cover and Shooting
- Nezaretçilik Eğitimi
- Gece Atıșı
QUALIFICATIONS
- Practice of Mp5 Shooting Techniques with
Cover and Shooting - Being a police officer.
- Shooting Supervising Training - Polis olmak.
- Night Shooting

- Perform risk assessment. - Firearms with their cases, magazines, ammunitions
- Explain the safety rules. and apparatus, Target Board, target paper and
- Know all specifications of their own pistol and all others registered in inventory, disassemble and stapler, Cover, Barricade.
assemble them. - Kursta kullanılacak silahlar ve bunlara ait kılıfları,
- Apply entering techniques to closed areas. șarjörleri, mühimmat ve aparatları, Hedef tahtası,
- Do accurate hits by taking safety measures. hedef kâğıdı ve zımba, Sütre, Barikat.
- Risk değerlendirmesini yapabileceklerdir.
- Emniyet kurallarını açıklayabileceklerdir.
- Kendine ait ve envantere kayıtlı diğer silahların tüm özelliklerini tanıyabilecekler, söküp
takabileceklerdir.
- Kapalı alan giriș tekniklerini uygulayabileceklerdir.
- Emniyet tedbirlerini alarak hedefte isabetli atıșlar yapabileceklerdir.
Number of Trainers
191
TRAINING ON EFFECTIVE COMMUNICATION SKILLS FOR THE Reference Number / K.N.

POLICE
POLİSLİKTE ETKİN İLETİȘİM BECERİLERİ EĞİTİMİ
16-15

- Definition of Communication - İletișim Nedir? - It is to provide an effective and professional
- Importance of communication skills in policing - Polislik mesleğinde iletișim becerilerinin önemi communication within the police as well as between
- Knowing and understanding the self - Kendimizi tanımak- anlamak the police and the public.
- Knowing and understanding the other - Karșımızdaki tanımak- anlamak
- Breaking down prejudices and empathy skills - Önyargıları kurmak ve empati becerisi - Bu kursun amacı; toplumla sürekli iç içe olan
- Effective Listening Skills - Etkin dinleme becerileri polislerin hem halkla ilișkiler hem de kurum içi
- Effective Speaking and Rhetoric - Etkili konușma ve hitabet birbiriyle kurdukları iletișimi etkin ve profesyonel
- Body Language and Non-Verbal Communication - Beden dili ve sözsüz iletișim hale getirmektir.
- Effective Communication Skills on Telephone - Telefonda etkin iletișim becerileri
- Intra-Organization Communication - Kurum içi iletișim
- Professional Public Relations in the Police - Polis teșkilatında profesyonel halkla ilișkiler
faaliyetleri
QUALIFICATIONS
- Working in units requiring intra-organizational
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR communication and/or communication with the
public.
At the end of this training ,the participants will be able to: - Kurum içi iletișim ve/veya halkla iletișimin önemli
- Express themselves better, understand other individuals and groups better, and acquire skills to olduğu birimlerde çalıșıyor olmak.
communicate with people and their colleagues better.
- Kendilerini karșısındaki kișilere daha iyi ifade etme, karșısındaki kiși ve grupları daha iyi anlayabilme,
gerek toplumla gereksi kurum içi meslektașlarıyla daha etkin iletișim kurma becerileri
kazanacaklardır.
TOOLS AND EQUIPMENT
ve Kalemi.
Number of Trainers
192
TRAINING ON GENDER EQUALITY IN POLICING Reference Number / K.N.

POLİSLİKTE TOPLUMSAL CİNSİYET EȘİTLİĞİ EĞİTİMİ
16-16

- The concept of gender quality and role plays - Toplumsal Cinsiyet Eșitliği kavramı ve eğitim - It is to modernize the police organization in terms of
- Concepts of violence and domestic violence. oyunları behavioural integration with universal values
- Effects of gender inequality on security - Șiddet ve aile içi șiddet kavramı regarding the prevention of discrimination against
- Principles of interviewing woman as victim of - Toplumsal cinsiyet eșitsizliğinin güvenlik women within the framework of fight against
violence üzerindeki etkileri discrimination.
- The role of the police in fighting against - Șiddete Maruz kalan kadınla/çocukla görüșme - Bu kursun amacı; günümüzde modern polislik
domestic violence ilkeleri kapsamında ayrımcılıkla mücadele çerçevesinde
- Police ethics during interviews with victims of - Aile içi șiddetle mücadelede polisin rolü ayrımcılığın önlenmesi oldukça önem tașımaktadır
violence - Șiddet mağdurlarıyla görüșmede polis etiği ve kadın, çocuklar gibi toplumun dezavantajlı
- International regulations on fighting against - Aile içi șiddetle mücadelede uluslararası grupları ile polisin kuracağı ilișkinin biçimi aynı
domestic violence. düzenlemeler zamanda polisin de halk nezdindeki meșruiyetinin
bir göstergesi olduğu bilinmektedir. Bu eğitim ile
polis kurumlarının aynı zamanda davranıșsal
yönden de evrensel değerlerle entegre olarak
modernleșmesi amaçlanmaktadır.

- Understand gender equality and internalize the approaches requiring special skills and knowledge - Working in the units responsible for public order
to fight against domestic violence. and/or domestic violence in their respective
Bu kursun sonunda katılımcılar: organizations.
- Toplumsal cinsiyet eșitliği değerlerini kavrayarak aile içi șiddetle mücadelede özel beceri ve bilgi - Görevli oldukları kurumların asayiș ve/veya aile içi /
isteyen yaklașımları içselleștirmiș olması hedeflenmektedir. kadına / çocuklara yönelik șiddetle mücadele
birimlerinde çalıșıyor olmak.
TOOLS AND EQUIPMENT

ve Kalemi.
Number of Trainers
193
TRAINING AGAINST HATE CRIMES FOR THE POLICE Reference Number / K.N.
KOLLUK KUVVETLERİ İÇİN NEFRET SUÇLARIYLA MÜCADELE EĞİTİMİ
16-17

- Common Assumptions, General Beliefs and - Toplumdaki Önkabüller, Genel inanıșlar ve - It is to provide participants with an understanding of
Stereotypes in Society Stereotipler the extent of discrimination and hate crimes in their
- Definition of Hate Crime - Nefret Suçlarının Tanımı countries and regions and to train them on the
- Diversity and Multiculturalism in Society - Toplumdaki Çeșitlilik ve Çok kültürlülük impact of those crimes.
- Impact of Hate Crimes and the role of the - Nefret Suçlarının Etkisi ve Önlenmesinde - Tüm demokratik ülkelerde nefret suçları ve ayrımcılık
Police in Prevention Polisin Rolü kolluk güçlerinin mücadele etmesi gereken hassas
- Obstacles Before Investigating Hate Crimes - Nefret Suçlarının Sorușturulmasında Engeller sorunlardır. Bu eğitim katılımcılara ülke yada
- Case Investigation: Determinants of Tendencies - Olay Araștırması: Nefret Suçlarında Eğilim bölgelerinde özellikle toplumdaki ön kabul ve
in Hate Crimes Belirleyicileri anlayıșlar ile nefret suçları hakkında farkındalık
- Hate Crime Investigations - Nefret Suçu Sorușturmaları kazandıracaktır.
- Case Studies. - Vaka Çalıșmaları

- Recognize and understand the dynamics of hate crimes and impacts that hate crimes have on victims, - Being a high and mid-ranking manager.
- Understand and apply relevant legislation, - Üst ve orta düzey kolluk kuvvetleri yöneticileri.
- Improve their skills to respond to and investigate hate crimes,
- Increase officers’ awareness of their duties to protect all citizens.
- Nefret suçlarının dinamiklerini ve mağdurlar üzerindeki etkilerini tanımlayacak ve anlayacak,
- İlgili mevzuatı anlayacak ve uygulayabilecek, TOOLS AND EQUIPMENT
- Nefret suçlarının sorușturmasına yönelik olarak pratiklerini geliștirecek, ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Tüm vatandașları nefret suçlarından koruma görevleri konusunda farkındalıklarını arttırmıș
olacaklardır. - Classroom, Computer, Delineascope, Flip Chart,
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Flip Chart, Yazı Tahtası
ve Kalemi.
Number of Trainers
194
TRAINING ON RAPID INTERVENTION, STOPPING AND SEARCHING

Reference Number / K.N.
SUSPECTED INDIVIDUALS AND VEHICLES AND SAFE INTERVENTION
ACİL MÜDAHALE, ȘÜPHELİ KİȘİ VE ARAÇ DURDURMA, ARAMA VE GÜVENLİ MÜDAHALE EĞİTİMİ 16-18

- Shooting techniques with semi-automatic - Yarı otomatik tabanca ile atıș teknikleri - It is to develop the knowledge and skills of the
pistols - Tam otomatik (MP-5 Makinalı) tabanca ile atıș participants about searching individuals, vehicles
- Shooting techniques with machine guns teknikleri and buildings,about the evacuation of individuals
(MP-5 Machine) - AK-47 Kalașnikof silah ile atıș teknikleri from vehicles,safe intervention and proceeding
- Shooting techniques with AK-47 Kalashnikov - G-3 Piyade tüfeği ile atıș teknikleri safely in vehicle under fire as well as station/patrol
- Shooting techniques with G-3 Infantry Rifle - MG-3 silah ile atıș teknikleri services and the action to be taken against hand-
- Shooting techniques with MG-3 - Uygulamalı Sınav granades.
- Practical examination - Șüpheli kiși ve araç durdurma, arama ve güvenli - Șahıs üst, araç, bina içi arama, araçtan șahıs
- Stopping and searching suspected individuals müdahale eğitimi tahliyesi, güvenli müdahale, atıș altında güvenli
and vehicles and safe intervention șekilde araçla ilerleme, el bombasına karșı hareket
tarzı ile nokta ve devriye hizmetlerinde bilgi ve
becerilerin geliștirilmesidir.

- Use weapons efficiently and appropriately. - Being a police officer.
- Make correct decisions and respond to unexpected events rapidly and efficiently. - Having basic knowledge of pistol operation and
- Perform body and vehicle searches, use force, handcuff, stop vehicles and evacuate suspects from shooting
vehicles, apply vehicle search techniques and evacuate resisting suspects in vehicles safely. - Polis olmak.
- Pass through streets safely, proceed in vehicle under fire, evade ambushes, and search buildings. - Temel silah kullanma ve atıș bilgisine sahip olmak.
- Act correctly, timely, and safely against hand grenades during station and patrol services.
- Play active roles in indoor and outdoor operations.

- Silahı doğru, yerinde ve zamanında etkili kullanabileceklerdir.
- Gelișen ani olaylara karșı hızlı ve doğru karar verebilecekler ve müdahale edebileceklerdir. TOOLS AND EQUIPMENT
- Șahıs üst arama, araç arama, zor kullanma, kelepçe takma, araç durdurma ve araçtan șahıs tahliyesi, ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
araç arama teknikleri, araçtan direnen șahıs tahliyesini güvenli bir șekilde yapabileceklerdir.
- Sokak geçișleri, atıș altında araçla ilerleme, pusudan kurtulma ve bina içi arama yapabileceklerdir. - Further information will be provided upon request.
- Nokta ve devriye hizmetleri görevi esnasında el bombasına karșı doğru, zamanında ve güvenli hareket
edebileceklerdir. - Detaylı bilgi kurs talep edildiğinde bildirilecektir.
- Kapalı ve açık alanlara yapılan operasyonlarda etkin rol alabileceklerdir.
Number of Trainers
195
House of the Virgin Mary - Izmir
TURKISH NATIONAL POLICE Department of Cyber Crimes Siber Suçlarla Mücadele Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON INITIAL INTERVENTION IN DIGITAL EVIDENCE Reference Number / K.N.

AND TAKING FORENSIC COPIES
DİJİTAL DELİLLERE İLK MÜDAHALE VE İMAJ ALMA EĞİTİMİ
17-01

- Targets - Hedefler - It is to develop knowledge and skills of the personnel
- Technical Issues - Teknik Boyut working in units responsible for fighting against cyber
- Legal Issues - Hukuki Boyut crimes, and to enable them to perform their tasks
- TD2 Presentation and Practice - TD2 Tanıtımı ve Uygulaması within the framework of law and ethical principles.
- Write Blocker Ultra Kit - Write Blocker Ultra Kit - Bu kursun amacı; Siber Suçlarla Mücadele
- Helix - Helix birimlerinde görevli personellerin bilgi ve
- FTK Imager - FTK İmager becerilerinin geliștirilmesi ve görevinde etik ilkelere
- Taking Image on Mac OSX - Mac OSX İmaj alma bağlı, hukuki kurallar çerçevesinde görev yapmasını
- Practices - Genel Uygulama sağlamaktır.

- Explain legal definitions and regulations related with digital evidence. - Working in Cyber Crimes units.
- Learn initial intervention principles in digital evidence. - Katılımcılar Siber Suçlarla Mücadele birimlerinde
Bu kursun sonunda katılımcılar: görevli olmalıdır.
- Dijital deliller ile ilgili hukuki tanım ve düzenlemeleri söyleyebilecektir.
- Dijital delillere ilk müdahale esaslarını öğreneceklerdir.
Number of Trainers
198
Department of Cyber Crimes Siber Suçlarla Mücadele Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON MOBILE DEVICE EXAMINATIONS Reference Number / K.N.

MOBİL CİHAZ İNCELEME EĞİTİMİ
17-02

- Targets - Hedefler - It is to develop the knowledge and skills of the per-
- Introduction to Cell Phone Forensic Examination - Cep Telefonu Adli İncelemesine Giriș sonnel working in units responsible for fighting
- Examination Process in Mobile Devices - Mobil Cihazlarda İnceleme Süreci against cyber crimes, and to enable them to perform
- Presentation of Mobile Examination Devices - Mobil İnceleme Cihazlarının Tanıtımı their tasks within the framework of law and ethical
- Use of UFED 4PC and Taking Image from - UFED 4PC Kullanımı Mobil Cihazlardan İmaj Alma principles.
Mobile Devices - Cellebrite Physical Analyzer ile İnceleme - Bu kursun amacı; Siber Suçlarla Mücadele
- Examination with Cellebrite Physical Analyzer - XRY İnceleme Yazılımı ile İmaj Alma birimlerinde görevli personellerin bilgi ve
- Taking Image with XRY Examination Software - XRY İnceleme Yazılımı Tool Kullanımı becerilerinin geliștirilmesi ve görevinde etik ilkelere
- Use of XRY Examination Software Tool - Cep Telefonları Üzerinde Teknik Bilgiler bağlı, hukuki kurallar çerçevesinde görev yapmasını
- Technical Information About Cell Phones - İnceleme Raporu Olușturma sağlamaktır.
- Writing Examination Reports - Örnek Uygulamalar
- Sample Cases

- Learn how to examine and report judicial copies taken legally through softwares accepted at - Working in Cyber Crimes units.
international level. - Katılımcılar Siber Suçlarla Mücadele birimlerinde
Bu kursun sonunda katılımcılar: görevli olmalıdır.
- Uluslararası düzeyde kabul edilen yazılımlar vasıtasıyla hukuka uygun olarak alınan adli kopyaların
incelenmesini, raporlanmasını öğrenecektir.
Number of Trainers
199
TRAINING ON DETECTING CYBER CRIMES Reference Number / K.N.

SİBER SUÇLAR ARAȘTIRMA EĞİTİMİ
17-03

- Secure Virtual Patrol - Güvenli Sanal Devriye - It is to develop the knowledge and skills of the
- Tools of Open Source Analysis - Açık Kaynak Analiz Araçları personnel working in units responsible for fighting
- Deep Web / Dark Net - DeepWeb / Dark Net against cyber crimes to prevent cyber crimes and
- Maltego - Maltego analyze open sources; and to enable them to perform
- Social Media Analyses - Sosyal Medya Araștırma their tasks within the framework of law and ethical
- Reporting Open Source Analyses - Açık Kaynak Araștırma Raporlama principles.
- Basic Linux / Introduction to Kali - Temel Linux / Kali Giriș - Bu kursun amacı; Siber Suçlarla Mücadele
- Google Search Techniques - Google Araștırma Teknikleri birimlerinde görevli personellerin Açık Kaynak
- Social Engineering - Sosyal Mühendislik Araștırmaları ve Siber Suç Önleme konusunda
- Sample Case and Detection Techniques - Örnek Vaka ve Araștırma Teknikleri bilgi ve becerilerinin artırılmasını sağlamak, hukuki
kurallar çerçevesinde kalmak suretiyle farkındalık
yaratmaktır.

- Learn the types of crimes committed through information technologies (IT), the methods to be used in - Working in Cyber Crimes units.
the detection of these crimes, and techniques concerning their prevention. - Katılımcılar Siber Suçlarla Mücadele Birimlerinde
Bu kursun sonunda katılımcılar: görevli olmadır.
- Bilișim yoluyla ișlenen suçların çeșitlerini, suç sorușturmalarında kullanılacak yöntemleri ve suçun
önlenmesine yönelik kullanılan teknikleri öğrenerek kullanma becerisini kazanacaktır.
Number of Trainers
200
Department of Cyber Crimes Siber Suçlarla Mücadele Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON INVESTIGATING CYBER CRIMES Reference Number / K.N.

SİBER SUÇLAR SORUȘTURMA EĞİTİMİ
17-04

- Fighting Against Cyber Crimes - Bilișim Suçları İle Mücadele - It is to take effective role in fighting against cyber
- Practice (Domain Tools, Intel techniques, etc.) - Uygulama (Domaintools İnteltecniques vs) crimes.
- Data Security (Malwares) - Bilgi Güvenliği(Zararlı Yazılımlar) - Bu kursun amacı; Siber suçlarla mücadelede etkin
- Fighting Against Electronic Payment Systems - Ödeme Sistemleri Suçları İle Mücadele rol almaktır.
Crimes - Çocuk İstismarı Suçları İle Mücadele
- Fighting against Online Child Exploitation - Örnek Sorușturma
Crimes - Kișisel Verilere Yönelik Suçlar İle Mücadele
- Sample Investigations - Çevrimiçi Diğer Suçlar
- Fighting against Crimes regarding Persona - Uluslararası Yazıșmalar
QUALIFICATIONS
Data - Genel Uygulama KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Other Online Crimes - Working in Cyber Crimes units.
- International Correspondences - Katılımcılar Siber Suçlarla Mücadele birimlerinde
- Practices görevli olmalıdır.

- Enhance their capacities related to the investigation of cyber crimes.
- Siber suçların sorușturulması yönünden eksikliklerini geliștirmiș olacak.
Number of Trainers
201
BASIC TRAINING ON DIGITAL FORENSICS Reference Number / K.N.

TEMEL ADLİ BİLİȘİM EĞİTİMİ
17-05

- Targets - Hedefler - It is to develop the knowledge and skills of the
- Introduction to Digital Forensics - Adli Bilișime Giriș personnel working in units responsible for fighting
- Filing Systems - Dosyalama Sistemleri against cyber crimes and to enable them to perform
- Numeral Systems - Sayı Sistemleri their tasks within the framework of law and ethical
- Filing Systems, NTFS File Structure - Dosyalama Sistemleri NTFS Dosya Yapısı principles.
- Boot Process - Boot Süreci - Bu kursun amacı; Siber Suçlarla Mücadele
- Deleted Files - Silinmiș Dosyalar birimlerinde görevli personellerin bilgi ve
- Time, date and signatures of files - Dosya zamanı, tarihi ve imzaları becerilerinin geliștirilmesi ve görevinde etik ilkelere
- Operating Systems - İșletim Sistemleri bağlı, hukuki kurallar çerçevesinde görev yapmasını
- Hash Structure - Hash Yapısı sağlamaktır.
- Image Types - İmaj Türleri
- Introduction to Encase Program - Encase Programına Giriș
- Encase Interface - Encase Arayüzü
- Data Recovery - Veri Kurtarma
- Windows Registration Files - Windows Kayıt Kütükleri
- Windows System and User Folders - Windows Sitem ve Kullanıcı Klasörleri
- Filtered Searches - Filtreli Aramalar QUALIFICATIONS
- Internet Browsing History - İnternet Geçmiși KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Restoring Points - Geri Yükleme Noktaları - Working in Cyber Crimes units.
- Reporting - Raporlama - Katılımcılar Siber Suçlarla Mücadele birimlerinde
- Practice - Uygulama görevli olmalıdır.

- Learn how to examine and report judicial copies taken legally through softwares accepted at
international level.
- Uluslararası düzeyde kabul edilen yazılımlar vasıtasıyla hukuka uygun olarak alınan adli kopyaların
incelenmesini, raporlanmasını öğreneceklerdir.
Number of Trainers
202
- Sumela Monastery-Trabzon
TURKISH NATIONAL POLICE Strategy Development Department Strateji Geliștirme Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON PROJECT CYCLE MANAGEMENT Reference Number / K.N.

PROJE DÖNGÜSÜ YÖNETİMİ EĞİTİMİ
18-01

- Basic Concepts and Information Fields of - Temel Kavramlar ve Proje Yönetimi Bilgi Alanları - It is to raise the awareness about the importance
Project Management - Proje Kapsam Yönetimi of projected working systems in increasing the
- Management of Project Scope - Proje Zaman Yönetimi efficiency and productivity of the services performed
- Management of Project Time - Proje Maliyet Yönetimi by middle and upper-ranking Police officers.
- Management of Project Cost - Proje Risk Yönetimi - Orta ve üst düzey yöneticilere yürütülen hizmetlerin
- Management of Project Risk etkinlik ve verimliliğinin artırılmasında projeli çalıșma
sisteminin öneminin aktarılması amaçlanmaktadır.

At the end of this training ,the participants will be able to: QUALIFICATIONS
- Have information on basic project cycle management.
- Analyze the stakeholders in the project.
- Learn how all project management information fields are implemented during the processes of - Orta ve üst düzey yönetici olmak.
initiation, planning, monitoring-controlling, management and conclusion. - Being a high and mid ranking police officer.
- Learn how to conclude a project successfully within the project management triangle (time,
budget and scope).
- Reduce project failures through accurate risk analysis.
- Prevent delays by a precise time management.
- Temel proje döngüsü yönetimi hakkında bilgi sahibi olacaklardır.
- Projelerdeki paydașların analizini yapabileceklerdir. TOOLS AND EQUIPMENT
- Proje yönetiminin tüm bilgi alanlarının, bașlatma, planlama, izleme-kontrol, yönetim ve tamamlama ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
süreçlerinde nasıl uygulandığını öğreneceklerdir. - Computer and Delineascope, Flipchart Board,
- Süre, bütçe, kapsam ve kalite kısıtlarıyla bir projenin bașarıyla sonuçlandırılmasını öğrenecekler, Flipchart Papers and Board Marker.
- Doğru risk analizi ile proje bașarısızlıklarını azaltabileceklerdir. - Sınıf, Bilgisayar, Projektör, Flipchart ve Flipchart
- Doğru zaman yönetimi ile gecikmelerin önüne geçebileceklerdir. Kağıdı, Yazı tahtası ve Kalemi.
Number of Trainers
204
Strategy Development Department Strateji Geliștirme Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON STRATEGIC MANAGEMENT Reference Number / K.N.

STRATEJİK YÖNETİM EĞİTİMİ
18-02

- Overview and Introduction - Yönetim alanında genel gelișim ve değișimler, - It is to share information with high and mid-ranking
- Changes and developments in the field of - Stratejik yönetim ile ilgili terim ve kavramlar police officers on strategic management and
management. - Stratejik yönetim süreci ve özellikleri strategic planning, and to share the experience of
- Terms and concepts related to strategic - Dünyada ve Türkiye de stratejik yönetim Turkish National Police in preparing and
management. uygulamaları, implementing its strategic plans.
- Strategic management process - Stratejik planlama ve hazırlama süreci, - Bu kursun amacı; üst ve orta düzey yöneticilerle
- Strategic management in Turkey and the world. - Hazırlık çalıșmaları stratejik yönetim ve stratejik planlama konusunda
- Strategic planning and preparation process - SWOT Analizi bilgi paylașımında bulunmak, Türk Polis Teșkilatının
- Preparation - Misyon, vizyon ve temel değerlerin belirlenmesi stratejik plan hazırlama ve uygulama deneyimini
- SWOT Analysis - Stratejik amaç ve hedeflerin olușturulması aktarmaktır.
- Determining the mission, vision and - Performans göstergelerinin belirlenmesi
fundamental values - Stratejilerin olușturulması
- Defining strategic aims and objectives - Maliyetlendirme, izleme ve değerlendirme
- Determining performance indicators - Türk Polis Teșkilatı stratejik plan hazırlama ve QUALIFICATIONS
- Designing strategies uygulama deneyimi KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Pricing, monitoring and assessment - Being a high or mid-ranking police officer.
- Experiences of Turkish National Police in - Üst ve orta düzey yönetici olmak.
preparing and implementing strategic plans
- Review and assessment

- Explain changes and developments in the field of management. - Computer and Delineascope, Flipchart, White
- Know the terms and concepts related to strategic management. Board and Board Marker, Notebook and Course pack.
- Know and assess the implementation of strategic management in Turkey and in the world. - Sınıf,Bilgisayar, Projektör, Flipchart, Yazı tahtası ve
- Prepare strategic plans. Kalemi, Not defteri ve Ders Notu.
- Explain strategic plan preparation and implementation experiences of Turkish National Police.
- Yönetim alanında genel gelișim ve değișimleri açıklayabilecektir.
- Stratejik yönetim ile ilgili terim ve kavramları bilecektir.
- Dünyada ve Türkiye de stratejik yönetim uygulamalarını bilip değerlendirebilecektir.
- Stratejik plan hazırlayabilecektir.
- Türk Polis Teșkilatı stratejik plan hazırlama ve uygulama deneyimini açıklayabilecektir.
Number of Trainers
205
Reunion Night – Konya
TURKISH NATIONAL POLICE Counterterrorism Department TEM Dairesi Bașkanlığı
BASIC TRAINING ON COUNTERTERRORISM Reference Number / K.N.

TERÖRLE MÜCADELE TEMEL EĞİTİMİ
19-01

- Administrative Structure of Counterterrorism - Terörle Mücadele Dairesi Bașkanlığı İdari - It is to provide the participants with basic knowledge
Department Yapılanması on legislation, methods and strategies of
- Definition of Terror as a Crime - Terör Suçunun Tanımı counterterrorism and to offer a perspective
- Domestic and International Legislation - Ulusal ve Uluslararası Mevzuat about counterterrorism.
- Human Rights - İnsan Hakları - Bu kursun amacı; terörle mücadele alanındaki
- Modus Operandi of Terrorist Organizations and - Terör Örgütlerince Kullanılan Eylem Tarzları ve mevzuat, terörizmle ve terör örgütleriyle mücadele
Strategies of Prevention Önleme Stratejileri yöntem ve stratejileri hakkında temel bilgilerin
- Recruitment Methods of Terrorist Groups - Terör Örgütlerinin Eleman Kazanma Yöntemleri aktarılması ve terörle mücadele alanında görev
- Financing of Terrorism and Preventing Methods - Terörizmin Finansmanı ve Mücadele Yöntemleri alacak personele bakıș açısı kazandırılmasıdır.
- Causes of Radicalization Leading to - Terörizme Yol Açan Radikalleșmenin Sebepleri ile
Terrorism and Strategies of Prevention Önleme Stratejileri
- Public Awareness and Preventive Activities - Bilgilendirme ve Önleme Faaliyetleri
- Crisis Management in Terrorist Attacks - Terör Eylemlerinde Kriz Yönetimi QUALIFICATIONS
- How to Approach Terrorist Suspects - Terör Șüphelilerine Yaklașım Tarzı KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Investigation Process - Sorușturma Süreci
- Significance of International Cooperation in - Terörizmle Mücadelede Uluslararası İșbirliğinin - Working actively in counterterrorism units.
Counterterrorism Önemi - Kursiyerin Terörle Mücadele birimlerinde çalıșıyor
olması șarttır.
At the end of this training ,the participants will have knowledge on:
- Turkish model and experiences in counterterrorism
- The concept of terrorism, human rights, and legislation on counterterrorism TOOLS AND EQUIPMENT
- Radicalization processes leading to terrorism and recruitment methods of terrorist groups and ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
preventive strategies
- Modus operandi of terrorist organizations and crisis management in terrorist attacks - Classroom, Computer, Delineascope and Screen,
- How to approach terrorist suspects and keypoints in investigations Remote control, Standing Board.
- The significance of international cooperation in counterterrorism and fighting against financing of ter- - Eğitim salonu, Bilgisayar, Projeksiyon cihazı ve
rorism. perde, Slayt atlatıcısı, Ayaklı tahta.
Bu kursun sonunda katılımcıların:
- Terörle mücadelede Türkiye modeli ve tecrübeleri
- Terör kavramı, insan hakları ve mevzuat
- Terörizme yol açan radikalleșme süreci ve terör örgütlerinin eleman kazanma yöntemleri ile önleme
stratejileri
- Terör örgütlerinin eylem tarzları ve terör eylemlerinde kriz yönetimi
- Terör șüphelilerine yaklașım tarzı ve sorușturma sürecinde dikkat edilmesi gereken hususlar
- Terörizmin finansmanı ile mücadele ve terörizmle mücadelede uluslararası ișbirliğinin önemi
konularında bilgi ve beceri sahibi olmaları hedeflenmektedir.
Number of Participants ( Turkey / Abroad ) 10-15 / 20-30

Kursiyer Sayısı ( Türkiye / Yurtdıșı ) 10-15 / 20-30
Number of Trainers
208
Counterterrorism Department TEM Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON RADICALIZATION PROCESSES LEADING TO Reference Number / K.N.

TERRORISM AND METHODS OF PREVENTION
TERÖRİZME YOL AÇAN RADİKALLEȘME SÜRECİ VE ÖNLEME YÖNTEMLERİ EĞİTİMİ
19-02

- Definition of Terror as a Crime - Terör Suçunun Tanımı - It is to provide participants with expertise on
- Legislation - Mevzuat radicalization processes leading to terrorism and
- Human Rights - İnsan Hakları methods of prevention.
- Causes of Radicalization - Radikalleșmenin Nedenleri - Bu kursun amacı; katılımcılara, terörizme yol açan
- Radicalization Processes in Terrorist - Terör Örgütlerinin Radikalleșme Süreçleri radikalleșme süreci ve önleme yöntemleri
Organizations - Radikalleșmenin Önlenmesinde İstihbaratın Rolü konusunda uzmanlık kazandırılmasıdır.
- The Role of Intelligence in Preventing - Radikalleșmenin Önlenmesi Modeli
Radicalization (Örnek Olay İncelemesi)
- Models for Preventing Radicalization - Bilgilendirme ve Önleme Faaliyetleri
(Case Study) - Grup Çalıșması QUALIFICATIONS
- Public Awareness and Preventive Activities KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Group Work - Working actively in counterterrorism units. It is also
recommended for participants to have previously
taken 19-01 (Basic Training on Counterrorism)
course.
- Kursiyerin Terörle Mücadele birimlerinde çalıșıyor
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR olması șarttır. Ayrıca daha önce Terörle Mücadele
At the end of this training ,the participants will have expertise on: Temel Eğitimi kursunu görmüș olması tavsiye edilen
- The concept of terrorism, causes of radicalization leading to terrorism, radicalization processes and bir durumdur.
strategies of prevention.
- Bu kursun sonunda katılımcıların; terör kavramı, terörizme yol açan radikalleșmenin nedenleri, TOOLS AND EQUIPMENT
süreci ve önleme stratejileri hakkında uzmanlașmaları hedeflenmektedir. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
Remote control, Standing Board.
- Eğitim salonu, Bilgisayar, Projeksiyon cihazı ve
perde, Slayt atlatıcısı, Ayaklı tahta.

Number of Trainers
209
TRAINING ON PUBLIC AWARENESS AND PREVENTIVE ACTIVITIES Reference Number / K.N.

TERÖRLE MÜCADELEDE BİLGİLENDİRME VE ÖNLEME FAALİYETLERİ EĞİTİMİ
19-03

- Aim, Scope and Role of Public Awareness and - Bilgilendirme ve Önleme Faaliyetlerinin Amaç, - It is to provide the participants with knowledge about
Preventive Activities Kapsam ve Önemi public awareness and preventive activities for public
- Needs Analysis - İhtiyaç Analizi support in counterterrorism, preventing recruitment
- Project Preparation - Proje Hazırlama of terrorist organizations and radicalization.
- Public Awareness Activities - Bilgilendirme Faaliyetleri - Bu kursun amacı; katılımcıların, terörle mücadele
- Social Projects - Sosyal Projeler alanında toplum desteğinin sağlanması, terör
- Family Projects - Ailelerle Yürütülen Çalıșmalar örgütlerinin eleman kazanımlarının engellenmesi ve
- Case Studies for Public Awareness and - Bilgilendirme ve Önleme Faaliyetlerinde Örnek radikalleșmeyle mücadele amacıyla yürütülen
Preventive Activities Uygulamalar bilgilendirme ve önleme faaliyetleri hakkında bilgi
- Efficient Presentation Skills for Public - Bilgilendirme ve Önleme Faaliyetlerinde Etkili sahibi olmalarıdır.
Awareness and Preventive Activities Sunum Becerileri
- Communication for Public Awareness and - Bilgilendirme ve Önleme Faaliyetlerinde
Preventive Activities İletișim
- How to Approach Members of Terrorist - Terör Örgütü Mensuplarına Yaklașım Tarzı
QUALIFICATIONS
Organizations - Terör Örgütlerinin Propaganda Yöntemleri KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Propaganda Methods of Terrorist Organizations - Terör Örgütlerinin Eleman Kazanma Yöntemleri - Working actively in counterterrorism units. It is also
- Recruitment Methods of Terrorist Organizations - Proje Geri Bildirimi ve Değerlendirme recommended for participants to have previously
- Project Feedback and Evaluation - Grup Çalıșması taken 19-01 (Basic Training on Counterrorism) and
- Group Work 19-02 (Training on Radicalization Processes Leading
to Terrorism and Methods of Prevention) courses
olması șarttır. Ayrıca daha önce Terörle Mücadele
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR Temel Eğitimi ve Terörizme Yol Açan Radikalleșme
Süreci ve Önleme Yöntemleri Eğitimi
At the end of this training ,the participants will have knowledge on: kurslarını görmüș olması tavsiye edilen bir durumdur.
- The aim, role and scope of public awareness and preventive activities
- Recruitment and propaganda methods of terrorist organizations
- Needs analysis and project preparation
- Effective presentation and communication.
Bu kursun sonunda katılımcıların: TOOLS AND EQUIPMENT
- Bilgilendirme ve önleme faaliyetlerinin amaç, önem ve kapsamı ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Terör örgütlerinin propaganda ve eleman kazanma yöntemleri
- İhtiyaç analizi ve proje hazırlama - Classroom, Computer, Delineascope and Screen,
- Etkili sunum ve iletișim konularında bilgi sahibi olmaları hedeflenmektedir. Remote control, Standing Board.

Number of Trainers
210
TRAINING ON FIGHTING AGAINST TERRORIST ORGANIZATIONS Reference Number / K.N.

ABUSING RELIGION
DİNİ İSTİSMAR EDEN TERÖR ÖRGÜTLERİ İLE MÜCADELE EĞİTİMİ
19-04

- Concepts of Religion and Abuse of Religion - Din Kavramı ve Dinin İstismarı - It is to provide participants with expertise in
- Human Rights - İnsan Hakları combating terrorist organizations abusing religion.
- Radicalization Processes of Terror - Dini İstismar Eden Terör Örgütlerinde - Bu kursun amacı; katılımcılara, dini istismar eden
Organizations Abusing Religion Radikalleșme Süreci terör örgütleri ile mücadele alanında uzmanlık
- Recruitment Methods - Eleman Kazanma Yöntemleri kazandırılmasıdır.
- Propaganda Methods - Propaganda Yöntemleri
- Modus Operandi - Eylem Yöntemleri
- Group Work - Grup Çalıșması
- Analysis and Evaluation of Group Work - Grup Çalıșmasının Analizi ve Değerlendirme
QUALIFICATIONS
- Working actively in counterrorism units. It is also
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR taken 19-01 (Basic Training on Counterrorism) and
At the end of this training ,the participants will have knowledge on: 19-02 (Training on Radicalization Processes leading
- Radicalization processes of terrorist organizations abusing religion to Terrorism and Methods of Prevention) courses.
- Modus operandi and strategies - Kursiyerin Terörle Mücadele birimlerinde çalıșıyor
- Recruitment and propaganda methods olması șarttır. Ayrıca daha önce Terörle Mücadele
- SWOT analysis implementation on terrorist organizations abusing religion. Temel Eğitimi ve Terörizme Yol Açan Radikalleșme
Bu kursun sonunda katılımcıların: Süreci ve Önleme Yöntemleri Eğitimi kurslarını
- Dini istismar eden terör örgütlerinde radikalleșme süreci görmüș olması tavsiye edilen bir durumdur.
- Eylem yöntem ve stratejileri
- Eleman kazanma ve propaganda yöntemleri
- Dini istismar eden terör örgütleri hakkında SWOT analizinin uygulanması konularında bilgi sahibi
olmaları hedeflenmektedir. TOOLS AND EQUIPMENT

Number of Trainers
211
BASIC TRAINING ON CRISIS MANAGEMENT IN TERRORIST Reference Number / K.N.

ATTACKS
TERÖR EYLEMLERİNDE KRİZ YÖNETİMİ EĞİTİMİ
19-05

- Aims and Types of Terrorist Attacks - Terör Eylemlerinin Amaç ve Türleri - It is to provide the participants with expertise in crisis
- Data Collection and Risk Analysis in Terrorist - Terör Olaylarında Bilgi Toplama ve Risk Analizi management, risk analysis, and coordination during
Attacks - Terör Olayları ve Kriz Yönetimi terrorist attacks.
- Terrorist Attacks and Crisis Management (Örnek Olay İnceleme) - Bu kursun amacı; katılımcılara, terör eylemlerinde
(Case Study) - Rehine Alma kriz yönetimi, risk analizi ve koordinasyon
- Hostage Taking - İntihar Saldırısı konusunda uzmanlık kazandırılmasıdır.
- Suicide Attack - Bombalı Eylem
- Bomb Attack - Silahlı Eylem
- Armed Attack - Toplumsal Olaylarda Kriz Yönetimi
- Crisis Management in Social Disturbances. QUALIFICATIONS
- Working as high or mid-ranking police officers
working actively in counterrorism units and having
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR taken 19-01 (Basic Training on Counterterrorism)
At the end of this training ,the participants will have knowledge on: course.
- Aims and types of terrorist attacks - Terörle Mücadele Birimlerinde çalıșan orta ve üst
- Crisis management in terrorist attacks by collecting data and making risk analysis düzey yöneticilere yönelik düzenlenmektedir.
- Crisis management in social disturbances. Ayrıca daha önce Terörle Mücadele Temel Eğitimi
Bu kursun sonunda katılımcıların: kursunu görmüș olması tavsiye edilen bir durumdur.
- Terör eylemlerinin amaç ve türleri
- Terör olaylarında bilgi toplama ve risk analizleri yapılarak krizin yönetilmesi
- Toplumsal olaylarda kriz yönetimi konularında uzmanlașmaları hedeflenmektedir.
TOOLS AND EQUIPMENT

- Classroom, Computer, Delineascope and Screen, Re-
mote control, Standing Board.


Number of Trainers
212
TRAINING ON SUICIDE ATTACKS AND STRATEGIES OF Reference Number / K.N.

PREVENTION
İNTİHAR SALDIRILARI VE ÖNLEME STRATEJİLERİ EĞİTİMİ
19-06

- Suicide Attacks, Aims and Types - İntihar Saldırıları, Amaç ve Türleri - It is to provide participants with knowledge about
- Profile Analysis and Modus Operandi of - İntihar Saldırılarında Profil Analizi ve Eylem suicide attacks commited by terrorist organizations
Suicide Attacks Yöntemleri and relevant strategies of prevention.
- Bomb Set-ups Used in Suicide Attacks - İntihar Saldırılarında Kullanılan Bomba - Bu kursun amacı; katılımcılara, terör örgütlerince
- Preventive Measures against Suicide Attacks Düzenekleri gerçekleștirilen intihar saldırıları hakkında bilgiler
- Surveillance of Suicide Bombers and - İntihar Saldırılarına Karșı Alınması Gereken verilerek önleme stratejileri konusunda bilgi sahibi
Preventing the Attack (Case Study) Önlemler olmalarıdır.
- Strategies to Fight against Suicide Attacks - İntihar Eylemcisinin Takibi ve Eylemin Önlenmesi
- SWOT Analysis (Örnek Olay İncelemesi)
- Group Work - İntihar Saldırılarına Karșı Mücadele Stratejileri
- SWOT Analizi QUALIFICATIONS
- Grup Çalıșması KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Working actively in counterterrorism units. It is also
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR taken 19-01 (Basic Training on Counterrorism) and
At the end of this training ,the participants will have knowledge on: 19-05 (Basic Training on Crisis Management in
- Aims and types of suicide attacks and profiles of suicide bombers Terrorist Attacks) courses.
- Methods of suicide attacks and strategies of prevention. - Kursiyerin Terörle Mücadele birimlerinde çalıșıyor
Bu kursun sonunda katılımcıların: olması șarttır. Ayrıca daha önce Terörle Mücadele
- İntihar saldırılarının amacı, türleri ve saldırgan profilleri Temel Eğitimi ve Terör Eylemlerinde Kriz Yönetimi
- İntihar saldırılarında kullanılan yöntemler ve önleme stratejileri konularında uzmanlașmaları Eğitimi kurslarını görmüș olması tavsiye edilen bir
hedeflenmektedir. durumdur.
TOOLS AND EQUIPMENT

- Classroom, Computer, Delineascope and Screen, Re-
mote control, Standing Board.


Number of Trainers
213
TRAINING ON INVESTIGATION PROCESS Reference Number / K.N.

SORUȘTURMA SÜRECİ EĞİTİMİ
19-07

- Counterterrorism Legislation - Terörle Mücadele Mevzuatı - It is to provide the participants with expertise on the
- Human Rights - İnsan Hakları process of counterterrorism investigations and
- Opening an Investigation and its Phases - Sorușturmanın Bașlangıcı ve Așamaları operation management.
- Operation and its Phases - Operasyon Safhaları
- Bu kursun amacı; katılımcılara, terör suçlarına
- How to Approach Terrorist Suspects - Terör Suçundan Șüphelenilen Kișilere Yaklașım
yönelik sorușturma süreci ve operasyon yönetimi
- Techniques of Statement Taking Tarzı
konusunda uzmanlık kazandırılmasıdır.
- Collecting Evidence in Terrorist Crimes - İfade Alma Teknikleri
- Methods of Searching Individuals, Vehicles and - Terör Suçlarında Delil Toplama
Buildings - Șahıs, Araç ve Bina Arama Yöntemleri
- Case Study - Örnek Olay İncelemesi
QUALIFICATIONS
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Working actively in counterrorism units. It is also
At the end of this training ,the participants will have knowledge on: taken 19-01 (Basic Training on Counterrorism)
- How to approach terrorist suspects course.
- Investigation process and operation management - Kursiyerin Terörle Mücadele birimlerinde çalıșıyor
- Methods of collecting evidence for terrorist crimes olması șarttır. Ayrıca daha önce Terörle Mücadele
- Methods of Searching houses and vehicles Temel Eğitimi kursunu görmüș olması tavsiye edilen
- Interview techniques bir durumdur.
- Preparing official investigation documents.
- Terör șüphelilerine yaklașım tarzı
- Sorușturma süreci ve operasyon yönetimi TOOLS AND EQUIPMENT
- Terör suçlarında delil toplama yöntemleri ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Ev ve araçlarda arama yöntemleri
- İfade alma teknikleri - Classroom, Computer, Delineascope and Screen,
- Sorușturma evrakı hazırlama konularında uzmanlașmaları hedeflenmektedir. Remote control, Standing Board, Field and Building
for Practical and Tactical Training.
perde, Slayt atlatıcısı, Ayaklı tahta, Uygulama Eğitimi
Alanı ve Taktik Eğitim Binası.

Number of Trainers
214
TRAINING ON FIGHTING AGAINST FINANCING OF TERRORISM Reference Number / K.N.

TERÖRİZMİN FİNANSMANI İLE MÜCADELE EĞİTİMİ
19-08

- The Importance of Fighting Against Financing - Terörizmin Finansmanı ile Mücadelenin Önemi - It is to provide participants with expertise on fighting
of Terrorism - Uluslararası Mevzuat against financial resources of terrorist organizations.
- International Legislation - Uluslararası Sözleșmeler - Bu kursun amacı; katılımcıların terör örgütlerinin
- International Conventions - Uluslararası Kurulușlar ve Karar Süreçleri finans kaynakları ile mücadele alanında uzman-
- International Organizations and - Terör Örgütlerinin Finans Kaynakları laștırılmasıdır.
Decision-Making Processes - Ulusal ve Uluslararası Seviyede Mücadele
- Financial Resources of Terrorist Organizations - Karaparanın Aklanması ile Mücadele
- Fighting at National and International Levels - Delil Elde Etme Yöntemleri
- Fighting Against Money Laundering - Türkiye Uygulaması: Mali Suçlar Araștırma QUALIFICATIONS
- Methods of Collecting Evidence Merkezi (MASAK) KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Turkish practice: The Financial Crimes - Kanun Uygulayıcı Birimlerle İșbirliği ve
Investigation Board (MASAK) Koordinasyon
- Coordination and Cooperation with Law - SWOT Analizi
taken 19-01 (Basic Training on Counterrorism) and
Enforcement Units
- SWOT Analysis 19-07 (Training on Investigation Process) courses.

olması șarttır. Ayrıca daha önce Terörle Mücadele
Temel Eğitimi ve Sorușturma Süreci Eğitimi
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR kurslarını görmüș olması tavsiye edilen bir
At the end of this training ,the participants will have knowledge on: durumdur.
- Financial resources of terrorist organizations
- Fighting against money laundering and methods for evidence collection
- (MASAK-The Financial Crimes Investigation Board) as the Turkish practice
- Cooperation and coordination with law enforcement units.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Terör örgütlerinin finans kaynakları ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Karaparanın aklanması ile mücadele ve delil elde etme yöntemleri - Classroom, Computer, Delineascope and Screen,
- Türkiye uygulaması olarak MASAK Remote control, Standing Board.
- Kanun uygulayıcı birimlerle ișbirliği ve koordinasyon konularında bilgi sahibi olmaları - Eğitim salonu, Bilgisayar, Projeksiyon cihazı ve
hedeflenmektedir. perde, Slayt atlatıcısı, Ayaklı tahta.

Number of Trainers
215
BASIC TRAINING ON ANALYSIS METHODS Reference Number / K.N.

ANALİZ YÖNTEMLERİ TEMEL EĞİTİMİ
19-09

- Necessity and Importance of Analysis - Analiz Yapılmasının Gerekliliği ve Önemi - It is to provide the participants with skills to analyze
- Methods of Analysis - Analiz Yöntemleri digital data on storage devices used by terrorist
- Quantitative Analysis - Sayısal Analiz groups, seized documents and numerical data.
- Qualitative Analysis - Sözel Analiz - Bu kursun amacı; katılımcıların, terör örgütlerinin
- Analysis of Account Activities - Hesap Hareketleri Analizi kullandığı sayısal depolama aygıtları üzerinde
- Inspection and Analysis of HTS Reports - HTS Raporları İnceleme ve Analizi bulunan dijital veriler ile ele geçirilen dokümanların
- Reporting and Preparation of Minutes - Raporlama ve Tutanak Hazırlama ve sayısal verilen analizlerini yapabilmelerini
sağlamaktır.

- Application of analysis methods (quantitative and qualitative) - Working actively in counterterrorism units. It is also
- Analysis of bank account activities recommended for participants to have previously
- Inspection and analysis of HTS (Historical Traffic Search) reports taken 19-01 (Basic Training on Counterrorism) and
- Reporting. 19-07 (Training on Investigation Process) courses.
Bu kursun sonunda katılımcıların: - Kursiyerin Terörle Mücadele birimlerinde çalıșıyor
- Analiz yöntemleri (Sayısal/Sözel Analiz) olması șarttır. Ayrıca daha önce Terörle Mücadele
- Hesap hareketleri analizi Temel Eğitimi ve Sorușturma Süreci Eğitimi
- HTS raporları inceleme ve analizi kurslarını görmüș olması tavsiye edilen bir
- Raporlama konularını öğrenmeleri hedeflenmektedir. durumdur.
TOOLS AND EQUIPMENT

- Eğitim salonu, Bilgisayar, Bilgisayar Sınıfı,
Projeksiyon cihazı, Slayt atlatıcısı, Ayaklı tahta.

Number of Trainers
216
TACTICAL FIELD TRAINING IN COUNTERTERRORISM Reference Number / K.N.

TERÖRLE MÜCADELEDE TAKTİKSEL ALAN EĞİTİMİ
19-10

- How to Approach Terrorist Suspects - Terör Șüphelilerine Yaklașım Tarzı - It is to provide the participants with tactics and prac-
- Methods of Technical and Physical Surveillance - Teknik Araçlarla İzleme ve Fiziki Takip Yöntemleri tices that counterterrorism personnel may need
- Searching Persons, Vehicles and Buildings - Șahıs, Araç ve Bina Aramaları in the field.
- Methods of Arrest and Detention (Practical) - Yakalama ve Gözaltına Alma Yöntemleri - Bu kursun amacı; katılımcılara, terörle mücadelede
- Methods of Collecting Evidence (Practical) (Uygulamalı) görevli personelin alanda ihtiyaç duyabileceği
- Techniques of Statement Taking (Practical) - Delil Toplama Yöntemleri (Uygulamalı) taktiksel uygulamaların öğretilmesidir.
- Operation Process - İfade Alma Teknikleri
- How to Handle Terrorist Attacks (Case Study) - Operasyon Süreci
- Terör Saldırılarına Karșı Hareket Tarzı
(Örnek Olay İncelemesi) QUALIFICATIONS
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR recommended for participants to have previously
taken 19-01 (Basic Training on Counterrorism) and
At the end of this training ,the participants will have knowledge on: 19-07 (Training on Investigation Process) courses.
- How to approach terrorist suspects - Kursiyerin Terörle Mücadele birimlerinde çalıșıyor
- Methods of arresting and detention, searching, collecting evidence and statement taking olması șarttır. Ayrıca daha önce Terörle Mücadele
- Handling terrorist attacks. Temel Eğitimi ve Sorușturma Süreci Eğitimi
Bu kursun sonunda katılımcıların: kurslarını görmüș olması tavsiye edilen bir
- Terör șüphelilerine yaklașım tarzı durumdur.
- Yakalama ve gözaltı, arama, delil toplama ve ifade alma teknikleri
- Terör eylemlerinde hareket tarzı konularında uzmanlașmaları hedeflenmektedir.
TOOLS AND EQUIPMENT

Remote control, Standing Board, Handcuffs, Training
Guns, Field and Building for Practical and Tactical
Training.
- Eğitim salonu, Bilgisayar, Projeksiyon cihazı ve per-
de, Slayt atlatıcısı, Ayaklı tahta, Kelepçe, Eğitim
Tabancası, Uygulama Eğitim Alanı, Taktik Eğitim
Binası.

Number of Trainers
217
TRAINING ON METHODS OF ARRESTING AND DETENTION Reference Number / K.N.

YAKALAMA VE GÖZALTINA ALMA YÖNTEMLERİ EĞİTİMİ
19-11

- Legislation on Arresting, Detaining and - Yakalama, Gözaltına Alma ve Müdahalede Hukuki - It is to train the participants on physical intervention
Intervention Mevzuat techniques and arresting and detaining methods.
- Human Rights - İnsan Hakları - Bu kursun amacı; katılımcılara, fiziki müdahale
- Case Studies for Arresting and Detaining - Örnek Yakalama ve Gözaltı Olayları İncelemesi teknikleri ile yakalama ve gözaltına alma
- How to Approach Terrorist Suspects - Terör Șüphelilerine Yaklașım Tarzı yöntemlerinin öğretilmesidir.
- Tactical Principles of Arresting and Detaining - Yakalama ve Gözaltına Almada Taktik Prensipler
- Stopping and Checking Suspects - Șüpheli Șahısları Durdurma ve Kontrol
- Intervention Techniques - Müdahale Teknikleri QUALIFICATIONS
- Methods of Arresting in Operations - Operasyonel Faaliyetlerde Yakalama Yöntemleri KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Stopping, Checking, and Seizure of Suspected - Șüpheli Araçların Durdurulması, Kontrol ve
Vehicles Yakalama - Working actively in counterterrorism units. It is also
- Vehicle Evacuation and Intervention Techniques - Saldırıya Karșı Araç Tahliye ve Müdahale recommended for participants to have previously
in Case of Attacks Teknikleri taken 19-01 (Basic Training on Counterrorism) and
19-07 (Training on Investigation Process) courses.
olması șarttır. Ayrıca daha önce Sorușturma Süreci
Eğitimi kursunu görmüș olması tavsiye edilen bir
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR durumdur.
- How to approach terrorist suspects
- Tactical principles of arresting and detaining
- Stopping and checking suspects.
TOOLS AND EQUIPMENT
- Terör șüphelilerine yaklașım tarzı konularında bilgi ve beceri sahibi olacaklardır. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Yakalama ve gözaltına alma taktik prensipleri konularında bilgi ve beceri sahibi olacaklardır. - Classroom, Computer, Delineascope and Screen,
- Șüpheli șahısları durdurma ve kontrol yöntemleri konularında bilgi ve beceri sahibi olacaklardır. Remote control, Standing Board, Handcuffs, Training
Guns, Field and Building for Practical and Tactical
Training, Sports Hall, Training Outfit.
- Eğitim salonu, Bilgisayar, Projeksiyon cihazı ve per-
de, Slayt atlatıcısı, Ayaklı tahta, Kelepçe, Eğitim
Tabancası, Uygulama Eğitim Alanı, Spor Salonu,
Eğitim Kıyafeti.

Number of Trainers
218
Atatürk’s Mausoleum - Ankara
TURKISH NATIONAL POLICE Trafik Eğitim ve Araștırma Dairesi Bașkanlığı
TRAINING ON SAFE DRIVING TECHNIQUES Reference Number / K.N.

GÜVENLİ SÜRÜȘ TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
20-01

- Defensive driving (concept and theory), active - Defansif sürücülük (kavram-teori), aktif ve pasif - It is to improve safe driving skills of the staff in charge
and passive security elements, safety belt güvenlik elemanları, emniyet kemeri eğitimi. of driving personnel shuttles and close protec-
training. - Doğru oturma ve direksiyon tutuș pozisyonları, tion vehicles and to teach how to avoid
- Correct positions in seating and steering frenleme ve frenleme teknikleri, yakın takip. possible risks by providing them with necessary
wheel holding, braking techniques and close - Değișik sürtünme katsayısına sahip yüzeylerde knowledge and skills.
chasing. frenleme ve fren teknikleri, folyo üzerinde - Bu kursun amacı; koruma ve hizmet araçlarını
- Braking techniques on different road surfaces, engele çarpmadan durma, sağ teker dıșarıda kullanan personelin güvenli araç kullanımı
vehicle stopping techniques before hitting sol teker folyo üzerinde durma. deneyimini art ve olası risklerden kurtulma
barriers while driving on folio, braking - Fren yapılan koninin yeri engele yaklaștırılarak yöntemlerini öğreterek trafik kazalarına karșı
techniques while left tires are on folio. değișik hızlarda engele çarpmadan durmaya gerekli bilgi, beceri ve donanım kazandırmaktır.
- Stopping before hitting barriers before the çalıșmak, konilerle slalom parkurunda çalıșma,
traffic-cones, exercising with traffic-cones in scid-car (kayan araç) eğitimi.
slalom field and scid-car training. - Viraja giriș-çıkıș ve ağırlık transferi eğitimi, yaya
- Entering and exiting road bends, weight simülasyon eğitimi. QUALIFICATIONS
transferring, pedestrian simulation. KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Having a driving license for the type of the vehicle
used in trainings and in accordance with the
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR respective country’s law.
- Ülkesinde eğitim verilecek aracın cinsine göre yeterli
At the end of this training ,the participants will be able to: sürücü belgesine sahip olmak.
- Know how to get complete control of a vehicle at any moment of driving.
- Respond rapidly to hazardous conditions and events that may occur during driving.
- Know the vehicle’s specifications and technical limitations.
- Drive on road surfaces with different levels of friction.
- Know how to maneuver in cases of sudden risks TOOLS AND EQUIPMENT
- Sürüșün her anında araca tam hâkim olmasını bilecektir.
- Araç dıșında gelișen olaylara en seri șekilde cevap verebilecektir. - 80 - 100 traffic cones, vehicles for each trainer,
- Aracını ve aracının limitlerini tanıyacaktır. ground wetting system, if necessary, asphalt ground
- Farklı sürtünme katsayısına sahip yollarda araç kullanabilecektir. closed to traffic.
- Ani gelișen risklerde kaçınma manevrasının nasıl yapılması gerektiğini bilecektir. - 80-100 Adet Trafik Konisi, Eğitici sayısı kadar Araç,
Duruma göre Zemin Islatma sistemi, Trafiğe Kapalı
Asfalt zemin.
Number of Trainers
220
Trafik Eğitim ve Araștırma Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON TECHNIQUES OF SCENE PHOTOGRAPHING AND Reference Number / K.N.

SKETCHING
KAZA YERİ FOTOĞRAFLAMA TEKNİKLERİ VE KROKİ HAZIRLAMA EĞİTİMİ
20-02

- Inspection and investigation of the accident - Trafik kazalarında inceleme ve araștırma - It is to provide the personnel in charge of traffic
scene . yapılması gereken alanlar. accidents with required knowledge on recording
- Collecting and recording traces and evidence - Trafik kazalarında meydana gelen iz, deliller ve traces and evidence and on photographing
in traffic accidents. kayıt altına alınması. techniques.
- Information on digital cameras and shooting - Dijital fotoğraf makinaları ve çekim modları
modes. hakkından genel bilgiler. - Bu kursun amacı; trafik kazasına el koyan personele
- Importance and necessity of taking - Trafik kazalarında fotoğraf çekiminin önemi ve kaza yerindeki iz ve delillerin nasıl kayıt altına
photographs in traffic accidents scene. gerekliliği alınacağı ve fotoğraflama teknikleri konusunda
- Phases of taking photographs in traffic - Trafik kazalarında fotoğraf çekme așamaları gerekli bilgi ve beceriyi kazandırmaktır.
accidents. - Örnek kaza sahnesinin fotoğraflanması
- Photographing a sample accident scene. - Kaza yerinde alınan fotoğrafların bilgisayar
- Examining accident scene photographs on ortamında incelenmesi
computer.
- Re-construction of an accident with
- Çekilen fotoğraflardan kazanın yeniden
yapılandırılması
QUALIFICATIONS
photographs. - Kaza yerinde ölçüm alma ve kaza krokisinin
- Making measurements in an accident hazırlanması - Working in traffic services, preferably personnel with
scene and preparing an accident sketch. prior training on traffic accident investigation.
- Trafik Hizmetlerinde çalıșıyor olmak, trafik kaza
araștırma eğitimini alan personel tercih sebebidir.

- List types of traces and evidence to be collected from accident scenes. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Explain how to record collected traces and evidence.
- Photograph accident scenes. - Digital camera, tripod, computer; delineascope, laser
- Make measurements on accident scenes and prepare accident sketches. meter, tape measure, chalk, spray painting,
Bu kursun sonunda katılımcılar: milimetric block, ruler kit, evidence numbers.
- Kaza yerinde elde edilmesi gereken iz ve delillerin neler olabileceğini sayabileceklerdir. - Dijital fotoğraf makinası, tripot, bilgisayar,
- Elde edilen iz ve delillerin nasıl kayıt altına alınacağını sayabileceklerdir. projeksiyon cihazı, lazer metre, șerit metre, tebeșir,
- Kaza yerinin nasıl fotoğraflanacağını uygulayabileceklerdir. sprey boya, milimetrik blok, cetvel takımı, delil
- Kaza yerinde ölçümleri alarak kaza krokisini hazırlayabileceklerdir. numaraları.
Number of Trainers
221
TRAINING ON HIGHWAY POLICING Reference Number / K.N.

OTOYOL POLİSİ EĞİTİMİ
20-03

- Road types, features and traffic flow on highways - Yol türleri, özellikleri ve Otoyollarda trafik akıșı - It is to provide the traffic personnel working on
- Speed, its effects on safe driving, - Temel hız bilgisi, yol kullanıcısının Algı-Tepki highways with required knowledge and skills about
perception-reaction times of road users. süresi ve hızın sürüș güvenliğine etkileri tasks and procedures to be followed while
- Highway control strategies - Otoyol kontrol stratejileri intervening in accidents and providing safety escort
- Possible risks and risk management on highways - Otoyolda olușabilecek riskler ve risk yönetimi services under normal and extraordinary situations.
- Qualifications of the personnel assigned to - Otoyolda görev yapacak personelde bulunması - Bu kursun amacı; Otoyolda görevli Trafik
highways gereken özellikler personeline, olağan ve olağan dıșı durumlarda
- Equipments to be used in highway operations. - Otoyol görevinde kullanılacak araç ve gereçler denetim, kazalara müdahale ve eskortluk hizmetleri
- Slowing down and stopping the traffic flow and - Otoyollarda trafiği yavașlatma, araç durdurma konusunda yapılacak iș ve ișlemler ile ilgili gerekli
positioning a patrol car on highways ve ekip aracını konumlandırma bilgi ve beceri kazandırmaktır.
- Methods of intervention in public order incidents - Otoyollarda asayiș olaylarına müdahale
on highways. yöntemleri
- Causes of traffic accidents on highways and - Otoyolda trafik kaza nedenleri ve otoyol
methods of intervention in traffic accidents on kazalarına müdahale yöntemleri
QUALIFICATIONS
highways - Otoyolda Eskortluk hizmetleri ve konvoy KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Safety escort services on highways and halinde araç kullanma șekilleri - Working in traffic units.
techniques of driving in a convoy. - Eskortluk hizmetlerinin yürütülmesinde ekipler - Trafik hizmetlerinde çalıșıyor olmak.
- Coordination and communication among teams arası koordinasyon ve iletișim.
while performing safety escort services.
- Have knowledge on highways and their features. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Have knowledge on speed, its effects on safe driving, perception - reaction times of road users.
- Computer, delineascope, traffic cones, blinking
- Have knowledge on highway control strategies, possible risks and risk management.
lamps, traffic accident/control signs, reflective
- Have knowledge on equipments to be used in performing their tasks on highways.
vest/raincoats, official police vehicles with flashes.
- Be able to learn how to slow down and stop the traffic flow and how to position a patrol car.
- Have knowledge on methods of intervention in traffic accidents on highways. - Teorik eğitim için; Bilgisayar, Projeksiyon cihazı,
- Have knowledge on intervention methods in extraordinary controls. - Uygulamalı eğitim için; Trafik konisi, dominit (çakar)
- Learn how to provide safety escort services on highways. lamba, Trafik kaza/kontrol levhası, yansıtıcılı
Bu kursun sonunda katılımcılar: (reflektif) yelek/yağmurluk, Tepe lambalı resmi polis
- Otoyol ve özelliklerini bileceklerdir. aracı.
- Temel hız bilgisi, yol kullanıcısının Algı-Tepki süreleri ve hızın sürüș güvenliğine etkilerini bileceklerdir.
- Otoyol kontrol stratejilerini, olușabilecek riskler ve risk yönetimini bileceklerdir.
- Otoyol görevinde kullanılacak araç, gereçlerle ve bunların kullanılmasını bileceklerdir.
- Otoyollarda trafiği yavașlatma, araç durdurma ve ekip aracı konumlandırmayı bileceklerdir.
- Otoyolda trafik kazalarına müdahale yöntemlerini bileceklerdir.
- Olağandıșı denetimlerde müdahale yöntemlerini bileceklerdir.
- Otobanda Eskortluk hizmetinin nasıl verileceğini bileceklerdir.
Number of Trainers
222
TRAINING ON ANALOGUE AND DIGITAL TACHOGRAPHS Reference Number / K.N.

TAKOGRAF EĞİTİMİ
20-04

- Purposes of tachograph devices and the - Takograf cihazlarının kullanım amacı ile - It is to provide the personnel working in traffic units
relationship between fatigue and accidents. yorgunluk ve kaza ilișkisi with required knowledge and skills regarding the
- Introduction on tachograph devices in - Uluslararası AETR mevzuatı kapsamında inspection and regulation of digital and analogue
compliance with international AETR legislation kullanılan takograf cihazlarının genel tanıtımı ve tachograph devices.
and differences among them. arasındaki farklar - Bu kursun amacı; trafik birimlerinde çalıșan
- Working and resting periods with reference to - Uluslararası AETR mevzuatı kapsamında personele Analog ve Dijital Takograf cihazlarının
international AETR legislation çalıșma ve dinlenme süreleri denetimleri konusunda gerekli bilgi ve beceriyi
- Recordings on analogue and electronic - Analog ve Elektronik Takograf cihazlarının kayıt kazandırmaktır.
tachograph devices and assessment of the șekli ve kullanılan kayıt kartları ile yorumlanması
record cards - Dijital Takograf cihazının çalıșma prensibi,
- Operation principles of digital tachograph kullanıma hazır hale getirilmesi ve ana üniteleri QUALIFICATIONS
devices, making them ready for use and their - Dijital Takograftan alınan çıktı türleri, çıktıda KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
main components. bulunan sembollerin anlamı ve çıktıların - Working in traffic units.
- Types of digital tachograph printouts, meanings yorumlanması - Trafik hizmetlerinde çalıșıyor olmak.
of the symbols on the prints and interpretation - Dijital Takograftan veri indirmesi ve veri
of the prints indirmede kullanılan aparatlar
- Downloading data from digital tachographs and - Sürücü ve kontrol kartlarını kullanma, veri TOOLS AND EQUIPMENT
tools to be used for downloading indirme, verilerin bilgisayar ortamında ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Using driver and control cards, downloading yorumlanması
data, interpretation of data on computer - Dijital Takografa yapılan müdahale ve - Digital Tachograph Training Simulation device, Driver
- Intervention and manipulation methods for manipülasyon yöntemleri and control cards, data downloading devices, sample
digital tachograph devices. - Takograf kalibrasyon bilgisi ve kalibrasyon print outs, Computer, Delineascope.
- Tachograph calibration kontrolü - Dijital Takograf Eğitim Simülasyon cihazı, Sürücü ve
- Methods to inspect tachograph devices, - Takograf cihazı denetim șekilleri, kontrol edilmesi kontrol kartları, Veri indirme aparatları, Örnek çıktılar,
documents to be checked, and points to be gereken belge ve denetimlerde dikkat edilmesi Bilgisayar, Projeksiyon.
considered during inspections. gereken konular
- Examination of tachograph records in traffic - Trafik kazalarında takograf kayıtlarının
accidents and speed determination. incelenmesi ve hız bilgisinin tespiti

- Learn why tachograph devices are used.
- Learn the applicable legislation on the inspection of tachograph devices.
- Learn about driving and resting periods of the drivers who have tachograph devices in their vehicles.
- Print out and assess the printouts from tachograph devices.
- Download data from tachograph devices and driver card and assess it on computer. Number of Participants
- Detect manipulations on tachograph devices. Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 15-20
- Determine the speed of the vehicle from tachograph in case of traffic accident.
Number of Trainers
- Learn how to inspect tachographs and what should be taken into consideration during inspections.
- Takograf cihazlarının kullanım amacını bileceklerdir.
- Takograf cihazlarının denetlenmesinde geçerli olan yasal mevzuatı bileceklerdir.
- Takograf cihazı kullanan sürücülerin, araç kullanma ve dinlenme sürelerini bileceklerdir.
- Takograf cihazından alınan çıktıları ve yorumlamasını yapabileceklerdir.
- Takograf cihazından ve sürücü kartından verileri indirerek, bilgisayar ortamında Training Fee: Details on training fees can be found on
yorumlayabileceklerdir. page 235 under “explanations”.
- Takograf cihazında yapılan müdahalelerin tespitini yapabileceklerdir.
- Trafik kazalarında takograf cihazı kayıtlarından araç hızını tespit edebileceklerdir.
- Takograf denetimlerinin nasıl yapılacağını ve hangi konuların araștırılması gerektiğini bileceklerdir.
223
TRAINING ON TRAFFIC CONTROL AND REGULATION Reference Number / K.N.

TRAFİĞİN DENETLENMESİ EĞİTİMİ
20-05

- General information and concepts of traffic. - Trafiğe ilișkin genel bilgiler ve kavramlar - It is to provide the personnel working in traffic units
- Effective traffic control methods and traffic - Trafik denetimlerinin amacı with required knowledge and skills to carry out their
safety. - Etkili trafik denetimleri yöntemleri ve Trafik güvenliği tasks regarding the regulation and control of traffic.
- Behaviours and stress management of the - Trafik denetimlerinde polisin davranıș biçimi ve knowledge and skills.
police in traffic controls. stres yönetimi - Bu kursun amacı; trafik birimlerinde görev yapan
- Types of traffic controls. - Trafik Denetim Șekilleri personele, trafiğin düzenlenmesi, denetlenmesi ile
- Tools and instruments used in traffic controls. - Trafik denetimlerinde kullanılan araç, gereçler ilgili iș ve ișlemleri yürütebilmeleri için gerekli bilgi,
- Methods for slowing down and stopping the - Araç yavașlatma ve durdurma yöntemleri beceri ve donanımı kazandırmaktır.
vehicle. - Trafik polisinin trafiği yönetme hareketleri
- Movements of the traffic police for controlling - Hız denetimi geçme kuralları ve takip mesafesi
the traffic. denetimi
- Speed control, overtaking rules and control of
following distance.
- Takograf kullanan araçların denetimi
- Emniyet kemeri koruyucu tertibat denetimi
QUALIFICATIONS
- Control of vehicles carrying hazardous - Yolcu tașımacılığı denetimi
substances. - Yük tașımacılığı denetimi - Working in traffic units.
- Control of turning and maneuvering rules. - Tehlikeli madde tașımacılığı yapan araçların - Trafik hizmetlerinde çalıșıyor olmak.
- Passage priority on cross sections and denetimi
controlling the type of vehicles having passage - Araçların ıșık ve aydınlatma donanımı denetimi
priority. - Dönüș, manevra, kuralları denetimi
- Control of bicycles, motorcycles and - Kavșaklarda geçiș hakkı ve geçiș üstünlüğüne TOOLS AND EQUIPMENT
motorbikes. sahip araçların denetimi ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Traffic control in practice (at an appropriate - Yaya denetimleri
place with the instructor or with traffic teams) - Bisiklet, motorlu bisiklet denetimleri - Traffic cones, reflective vest, torch, delineascope,
- Uygulamalı trafik denetimi ( uygun bir ortamda computer, camera, alcohol testing device,
eğitici nezaretinde veya trafik ekipleri ile birlikte) drug-testing device, speed radar, tachograph training
set.
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Trafik Konileri, reflektif yelek, el feneri, projeksiyon
cihazı, bilgisayar, fotoğraf makinası, Alkolmetre,
At the end of this training ,the participants will be able to: radar cihazı, takograf eğitim seti.
- Learn the basic concepts about traffic and traffic controls.
- Explain types of traffic controls.
- Slow down or stop a vehicle.
- Learn arm signals to regulate the flow of traffic
- Regulate the traffic on cross-roads and other venues.
- List the works and procedures required in controls.
- Trafik ve trafik denetimlerine ilișkin temel kavramları bileceklerdir.
- Trafik kontrol șekillerini açıklayabileceklerdir.
- Araç yavașlatma ve durdurma șekillerini uygulayabileceklerdir.
- Trafik Polisinin trafiği yönetim hareketlerini uygulayabileceklerdir.
- Kavșak ve diğer alanlarda trafiğin düzenlenmesini yapabileceklerdir. Number of Participants
- Trafik kontrol türlerini bileceklerdir. Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 15-20
- Türlerine göre denetimlerde yapılması gereken iș ve ișlemleri sıralayabileceklerdir.
Number of Trainers
224
TRAINING ON INVESTIGATION OF TRAFFIC ACCIDENTS Reference Number / K.N.

TRAFİK KAZASI ARAȘTIRMA EĞİTİMİ
20-06

- General information and concepts of traffic - Trafiğe ilișkin genel bilgiler ve kavramlar. - It is to teach how to investigate traffic accidents and
- Components of safe traffic environment and - Güvenli trafik ortamı unsurları ve trafik to provide required knowledge and skills for the
causes of traffic accidents kazalarının nedenleri documentation of traffic accidents.
- Definition and Elements of Traffic Accidents. - Trafik Kazasının Tanımı ve Unsurları - Bu kursun amacı; trafik polisinin meydana gelen
- Necessity and Importance of Traffic Accident - Trafik kazası Araștırmasının gerekliliği ve önemi trafik kazalarında hangi alanlarda ve nasıl bir
Investigations - Kaza Yerinde İncelemesi ve Araștırıma yapılması inceleme araștırma yaması gerektiğini göstermek ve
- Areas to be inspected and investigated in gereken alanlar yapılan çalıșmaların dokümantasyon yapılması için
Accident Scene. - Yol Kullanıcıları (sürücü, yolcu, yaya, tanık) gerekli bilgi ve beceriyi kazandırmaktır.
- Investigation and Inspection of Road Users Bakımından İnceleme ve Araștırma
(driver, passenger, pedestrian, witness). - Kazaya Karıșan Araçların incelenmesi (kaza
- Inspection of Vehicles Involved in Accidents öncesi durum ve kaza sonrası hasar
(their situation before the accident and damage incelemesi) QUALIFICATIONS
assessment following the accident) - Hasar İzlerinin İncelenmesi ve Eșleștirilmesi KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Examination and Matchup of Damage Traces - Yol yapısı, Trafik Ișık ve İșaretleri ve Mühendislik - Working in traffic units.
- Inspection and Investigation of road structure, Hataları Bakımından İnceleme ve Araștırma - Trafik Hizmetlerinde çalıșıyor olmak.
Traffic Lights and Signs and Faults of - Tehlikeli Madde Tașıyan Araçların Karıșmıș
Engineering Olduğu Kazalar
- Accidents involving Vehicles Carrying Hazardous - Hız hesaplamaları. Tașıt-Yaya Kazaları ve
Substances Kaza Araștırmalarında Kullanılan Formüller
- Speed Calculations, Vehicle - Pedestrian - Kaza Yerinde Ölçme ve Kroki Hazırlama TOOLS AND EQUIPMENT
Accidents and Formulas used in Accident İșlemleri ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
Investigations - Kaza Tespit Tutanağının Hazırlanması. - Traffic cones, reflective vest and coats, stop-pass
- Making measurements and Sketching the Scene sign, digital camera, tripod, computer; delineascope,
- Preparing the Traffic Accident Report laser meter, tape meter or roll meter, inclinometer,
chalk, spray painting, milimetrical block, ruler kit,
LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR evidence numbers, compass.
At the end of this training ,the participants will be able to: - Trafik Konileri, reflektif yelek, dur geç levhası, Dijital
- Learn the basic concepts of traffic. Fotoğraf Makinası, tripot, bilgisayar, projeksiyon
- Define traffic accidents and their elements. cihazı, lazer metre, șerit metre veya tur metre, eğim
- Know what should be done when they are notified of traffic accidents, when they reach the scene ölçer, su terazisi, tebeșir, sprey boya, milimetrik blok,
and while taking initial safety measures. cetvel takımı, delil numaraları, kumpas.
- Know in which areas they should perform investigations after traffic accidents.
- Take photographs and draw sketches.
- Prepare official traffic accident reports.
- Trafikle ilgili temel kavramları bileceklerdir.
- Trafik kazaları ve unsurlarını tanımlayabileceklerdir.
- Trafik kazalarının öğrenilmesi, olay yerine intikal ve ilk güvenlik tedbirlerinin alınması așamalarında
nelerin yapılması gerektiğini uygulayabileceklerdir.
- Trafik kazalarında hangi alanlarda inceleme ve araștırma yapılması gerektiğini bileceklerdir. Number of Participants
- Trafik kazalarında nasıl kroki çizimi ve fotoğraflama yapılması gerektiğini uygulayabileceklerdir. Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 10-20
- Trafik kaza tespit tutanağını hazırlayabileceklerdir.
Number of Trainers
225
Ishak Pasha Palace in Doğubayazıt - Ağrı
TURKISH NATIONAL POLICE Counter-Narcotics Department Uyușturucu ile Mücadele Dairesi Bașkanlığı
TRAINING OF EXPLOSIVE DETECTION DOGS AND DOG Reference Number / K.N.

HANDLERS
PATLAYICI MADDE ARAMA KÖPEĞİ VE İDARECİSİ EĞİTİMİ
21-01

- Socialization and communication - Sosyalizasyon ve iletișim, - The objective of this training is to enable the police
- Obedience training - İtaat eğitimi, officers working at the Counter Terrorism Department
- Introduction to explosives - Patlayıcı Maddelerin tanıtımı and other units to take charge in support to
- Scent recognition training for explosive - Madde kokularının köpeklere öğretilmesi, operational teams in projected operations and in
detection dogs - Uygulamalı eğitimler, routine tasks with explosive detection dogs and to
- Practical trainings - İl dıșı ve yurtdıșı, uygulamalı eğitimler. search and detect explosives in fields of operation.
- Practical trainings in the countryside and abroad - Kurs içi teorik ve uygulamalı sınavlar, - Bu kursun amacı; Terörle Mücadele ve diğer
- Theoretical and practical examinations - Avrupa Standartları Uyum Eğitimi birimlerde de görevli kanun uygulayıcılarının;
- European Standards Conformity Training - Veterinerlik Patlayıcı madde arama köpekleri ile yapılacak projeli
- Veterinary operasyonlar ve rutin uygulamalarda operasyonel
ekiplere destek unsuru olarak görev almak,
operasyon bölgesinde ve diğer görevlerde patlayıcı
madde tespiti ve araması yapmaktır.
- Guide and handle explosive detection dogs.
- Support operation teams at operation sites. QUALIFICATIONS
- Perform searches for explosives in public meetings and demonstrations outdoors or indoors and in KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
any field of duty. - Being a police officer.
- Perform daily routine exercises of explosive detection dogs. - Polis olmak.
- Perform the daily routine health check of explosive detection dogs.
- Perform the daily care of explosive detection dogs
- Patlayıcı madde arama köpeğini sevk ve idare edebileceklerdir.
- Operasyon ekiplerine, operasyon bölgesinde destek unsuru olabileceklerdir.
- Miting, toplumsal gösteri, toplantı açık ve kapalı alanlarda ve diğer görev alanlarında Patlayıcı
madde araması yapabileceklerdir.
- Patlayıcı madde arama köpeğinin günlük rutin idmanlarını yapabileceklerdir
- Patlayıcı madde arama köpeğinin günlük rutin sağlık kontrollerini yapabileceklerdir
- Patlayıcı madde arama köpeğinin günlük beslenme ve diğer ihtiyaçlarını giderebileceklerdir.
Number of Trainers
228
Counter-Narcotics Department Uyușturucu ile Mücadele Dairesi Bașkanlığı TURKISH NATIONAL POLICE
TRAINING ON RISK ANALYSIS AND DRUG SEARCH TECHNIQUES Reference Number / K.N.
AT AIRPORTS
RİSK ANALİZİ VE HAVALİMANLARINDA UYUȘTURUCU ARAMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
21-02

- Drug Entrance Points to our Country and - Ülkemize Uyușturucu Giriș Noktaları ve ülkemiz - It is to provide the participants with required
Domestic Drug Routes İçerisindeki Uyușturucu Güzergâhları knowledge, skills and attitudes to fight against drug
- International Drug Routes - Uluslararası Uyușturucu Güzergâhları trafficking effectively and competently at airports.
- Legal framework of Searching - Aramanın hukuki yapısı - Bu kursun amacı; katılımcıların hava alanlarında
- Searching Ethics - Arama Etik Kuralları uyușturucu kaçakçılığı ile etkin ve yetkin olarak
- Importance of Airports and Mostly-used - Havalimanlarının önemi ve Genel Kaçakçılık mücadele edebilmeleri için gerekli olan bilgi,
Smuggling Routes Rotaları beceri ve tutumları kazandırarak desteklemektir.
- Risk Assessment and Profiling - Risk Değerlendirmesi ve Profilleme
- Flight Profiling - Uçuș Profillemesi
- Person Profiling - Șahıs Profillemesi
- Luggage Profiling - Bagaj Profillemesi QUALIFICATIONS
- Interview Techniques - Mülakat Teknikleri KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Person and Luggage Search - Üst ve valiz arama - Being a police officer.
- Cargo Searches - Kargo aramaları - Polis olmak.
- Writing Search and Confiscation Minutes. - Arama ve El Koyma Tutanağının Tanzimi

- Know and explain the targets and routes of drug traffic by air. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Perform risk analysis and profiling in flights, passengers, cargo and luggage.
- Learn suspicious passenger attitudes and perform passenger profiling from the entrance - Classroom, Computer, Delineascope, White Board
gate to the exit gate. and Board Marker
- Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı Tahtası ve Kalemi.
- Interview and question suspicious passengers effectively.
- Examine travel information.
- Learn common concealment methods.
- Perform professional, comprehensive and systematic search techniques on passengers, luggages,
products, goods and cargo.
- Learn how to utilize narcotic dogs most effectively.
- Understand the importance of airport crimes in airport drug trafficking.
- Havayoluyla gerçekleșen uyușturucu trafiği hedeflerini ve rotalarını öğrenip açıklayabileceklerdir.
- Uçușlarda, yolcularda, kargolarda ve bagajlarda risk analizi ve profillemesi yapabileceklerdir.
- Șüpheli yolcu davranıșlarını öğrenecekler ve giriș kapısından çıkıș kapısına kadar yolcu profillemesini
yapabilecekler,
- Șüpheli yolcularla etkili bir șekilde mülakat ve sorușturma yapabileceklerdir.
- Seyahat bilgilerini inceleyebileceklerdir.
- Yaygınzula yöntemlerini öğreneceklerdir.
- Yolcu, bagaj, ürün, eșya ve kargo üzerinde profesyonel, kapsamlı ve sistematik arama tekniklerini
- Havaalanlarında narkotik köpeklerinden en faydalı șekilde yararlanmayı öğreneceklerdir. Number of Participants
- Havaalanlarındaki uyușturucu kaçakçılığında ‘havaalanı suçlarının’ önemini ayırt edebileceklerdir. Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 10-15
Number of Trainers
229
TRAINING OF NARCOTIC DOGS AND DOG HANDLERS Reference Number / K.N.

UYUȘTURUCU MADDE ARAMA KÖPEĞİ VE İDARECİSİ EĞİTİMİ
21-03

- Socialization and communication - Sosyalizasyon ve iletișim, - It is to enable the police officers working in Counter
- Obedience training - İtaat eğitimi, Narcotics units to support operational teams in
- Introduction of narcotics - Uyușturucu Maddelerin tanıtımı projected operations and routine applications
- Scent recognition training for explosive detection - Madde kokularının köpeklere öğretilmesi, with narcotic dogs and to search and detect narcotic
dogs - Uygulamalı eğitimler, drugs at operation sites.
- Practical trainings - İl dıșı ve yurtdıșı, uygulamalı eğitimler. - Bu kursun amacı; Uyușturucu İle Mücadele
- Practical trainings in the countryside and abroad - Kurs içi teorik ve uygulamalı sınavlar, birimlerinde görevli kanun uygulayıcıların;
- Theoretical and practical examinations - Avrupa Standartları Uyum Eğitimi, uyușturucu madde arama köpekleri ile yapılacak
- Training on Harmonization with European - Veterinerlik. projeli operasyonlar ve rutin uygulamalarda
Standards operasyonel ekiplere destek unsuru olarak görev
- Veterinary almak, operasyon bölgesinde uyușturucu madde
tespiti ve araması yapmaktır.

- Guide and handle narcotic dogs. - Being a police officer.
- Support operation teams at operation sites. - Polis olmak.
- Perform searches for narcotic drugs in regions where intensive drug trafficking takes place.
- Perform daily routine exercises of narcotic dogs.
- Perform daily routine health checks of narcotic dogs.
- Perform the daily care of narcotic dogs.
- Uyușturucu madde arama köpeğini sevk ve idare edebileceklerdir.
- Operasyon ekiplerine, operasyon bölgesinde destek unsuru olabileceklerdir.
- Uyușturucu kaçakçılığın yoğun olduğu bölgelerde uyușturucu madde araması yapabileceklerdir.
- Uyușturucu madde arama köpeğinin günlük rutin idmanlarını yapabileceklerdir.
- Uyușturucu madde arama köpeğinin günlük rutin sağlık kontrollerini yapabileceklerdir.
- Uyușturucu madde arama köpeğinin günlük beslenme ve diğer ihtiyaçlarını giderebileceklerdir.
Number of Trainers
230
TRAINING ON NARCOTIC CRIMES INVESTIGATIONS Reference Number / K.N.

UYUȘTURUCU SUÇ SORUȘTURMALARI EĞİTİMİ
21-04

- Definition and Classification of Drugs - Uyușturucuların Tanımlanması ve Sınıflandırılması - It is to enable police officers working in
- Drug Trafficking: Routes, Trends and - Uyușturucu Kaçakçılığı Yolları, Eğilimleri ve Counter Narcotics units to fight against drugs
Developments Gelișmeleri confidently and comprehensively by following ethical
- Investigations of Narcotic Crimes - Uyușturucu Suç Sorușturmaları principles and to improve their skills, understanding,
- Development and Expansion of Investigation - Sorușturmaların İlerlemesi ve Genișletilmesi attitudes and behaviors.
- Use of Undercover - Gizli Sorușturmacı Kullanımı - Bu kursun amacı; Uyușturucu İle Mücadele
- Technical Surveillance - Teknik Takip birimlerinde görevli kanun uygulayıcılarının; yetenek,
- Surveillance and Blocking of Communication in - Uyușturucu Suç Sorușturulması İletișimin Takip anlayıș, tavır ve davranıșlarını geliștirerek narkotik
Narcotic Investigations Edilmesi ve Durdurulması suçlarla mücadele yönündeki görevlerini etkin, etik
- Physical Surveillance - Fiziki Takip ilkelere bağlı, kendinden emin ve bütünlük içerisinde
- Crime Intelligence Analysis in Narcotic Crime - Uyușturucu Suç Sorușturmalarında Suç İstihbarat yapabilmelerini sağlamaktır.
Investigations Analizi
- Operational Planning and Management in - Uyușturucu Suç Sorușturmalarında Operasyon
Narcotic Crime Investigations Planlaması ve Yönetimi
QUALIFICATIONS
- Search and detection of drugs - Uyușturucu Arama ve Bulma KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Operational Planning and Management in - Uyușturucu Suç Sorușturmalarında Operasyon - Being a police officer.
Investigation of Narcotic Crimes Planlaması ve Yönetimi - Polis olmak.
- Interview and Investigation Techniques - Mülakat ve Sorușturma Teknikleri
TOOLS AND EQUIPMENT
and Board Marker, Notebook.
Not Defteri.
- Explain drug trafficking trends, routes and methods.
- Explain the intelligence cycle and collect information from different sources
- Define common indicators of clandestine laboratories.
- Have the skill to work with informants and manage them efficiently and ethically as a source of
information.
- Correctly define and assess risks and profile highrisk individuals and vehicles.
- Define the risk indicators in personal documents.
- Direct the proper search of individuals, buildings and vehicles.
- Plan, organize, and perform explorations and pedestrian and vehicle surveillance and other operations
in an efficient, secure, and ethical manner.
- Take correct and comprehensive statements by using efficient interrogation techniques with verbal and
non-verbal communication skills.
Bu kursun sonunda katılımcılar: Number of Participants
- Uyușturucu kaçakçılığı eğilimlerini, yollarını ve yöntemlerini açıklayabileceklerdir. Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 10-15
- İstihbarat döngüsünü açıklayabilecek ve mevcut bilgi kaynaklarını toplayabileceklerdir.
- Gizli laboratuvarların ortak belirtileri olabilecek göstergeleri tanımlayabileceklerdir. Number of Trainers
- Bir bilgi kaynağı olarak muhbirlerle çalıșma ve onları etkin ve etik olarak yönetebilme kabiliyeti Eğitici Sayısı ( Kiși ) 2
göstereceklerdir.
- Riskleri düzgün bir șekilde tanımlayıp değerlendirecekler ve yüksek riskli kișilerin ve tașıtlarındoğru Workdays / İș Günü 5
profillerini olușturabileceklerdir.
- Kișisel dokümanlardaki risk göstergelerini tanımlayabilecekler, Time ( Hours) / Süre ( Saat ) 40
- İnsanların, binaların ve araçların uygun bir șekilde aramalarını yönlendirebileceklerdir.
- Keșif, yaya ve araç takip görevlerini yürütebilecek ve operasyonları planlama ve organize etme Training Fee: Details on training fees can be found on
yeteneklerini etkin, güvenli ve etik bir șekilde gösterebileceklerdir. page 235 under “explanations”.
- Etkin sorgu teknikleri ile sözlü ve sözsüz iletișim becerilerini kullanarak doğru ve kapsamlı ifadeler
alabileceklerdir.
231
TRAINING ON RISK ANALYSIS AND SEARCH TECHNIQUES IN Reference Number / K.N.

NARCOTIC CRIMES
UYUȘTURUCU SUÇLARINDA RİSK ANALİZİ VE ARAMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
21-05

- Definition and Legal Framework of Search - Aramanın Tanımı ve Yasal Çerçevesi - It is to provide the participants with required
- Distribution of Duties in Search - Aramalarda Görev Dağılımı information, skills, and attitudes for safe and efficient
- Equipment Search - Teçhizat Arama search of individuals, vehicles, buildings, workplaces,
- Individual Search - Șahıs Araması goods, and objects to gather evidence in all kinds of
- House Search - Konut Araması counter-narcotics operations and investigations.
- Workplace Search - İșyeri Araması - Bu kursun amacı; katılımcıları Uyușturucu İle
- Ship Search - Gemi Araması Mücadele operasyon ve sorușturmalarında kanıt
- Outdoor Search - Açık Alan Araması elde etmek üzere șahıs, tașıt, bina, iș yeri, mal ve
- Vehicle and Container Search - Tașıt ve Konteynır Araması eșyaların güvenli ve etkin olarak aranması konusun-
- Sample Seizure Cases - Örnek Yakalamalar da gerekli bilgi, kabiliyet ve tutumlarla donatmaktır.
- Types and Chain of Evidence - Kanıt Türleri ve Kanıt Zinciri
- Protection of the Crime Scene and Evidence - Suç Mahallinin ve Delilinin Korunması
- Labeling and Packing Evidence - Delili Etiketleme ve Paketleme QUALIFICATIONS
- Confiscation - El Koyma KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
- Written Report - Yazılı Rapor
- Polis olmak.
TOOLS AND EQUIPMENT

LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Classroom, Computer, Delineascope, White Board
At the end of this training ,the participants will be able to: and Board Marker, Notebook.
- Correctly determine whether the case requires a search. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı Tahtası ve Kalemi,
- Apply professional, comprehensive and systematic search techniques during the search of individuals, Not Defteri.
vehicles, buildings, workplaces, goods and objects.
- Plan, manage and control searches by using techniques of approaching and entering sites and to
inform the people before and after the search.
- Learn common methods of concealment.
- Explain the risks for human health and safety, the precautions to remove or reduce these risks to a
minimum level
- Correctly define and assess risks and profile highrisk individuals and vehicles.
- Define the risk indicators in personal documents.
- Explain search orders correctly.
- Properly prepare official documents that may be required for custody and capture following the
search, in compliance with laws and regulations in force.
- Record and preserve the evidence after the search, in compliance with related regulations.
- Aramanın gerekli olduğu durumları doğru bir șekilde tespit edeceklerdir.
- Șahıs, tașıt, bina, iș yeri, mal ve eșyaların aranmasında profesyonel, kapsamlı ve sistematik araștırma Number of Participants
tekniklerini uygulayabileceklerdir. Kursiyer Sayısı ( Kiși ) 10
- Aramaları, yerleșkelere yaklașma ve giriș tekniklerine vurgu yaparak planlayabilecek, yönetebilecek ve
kontrol edebilecekler ve aramadan önce ve sonra bilgilendirme yapabileceklerdir. Number of Trainers
- Yaygın zula yöntemlerini öğrenebileceklerdir. Eğitici Sayısı ( Kiși ) 2
- İnsan sağlığı ve güvenliği için tehdit olușturabilecek riskleri ve bu tehditleri ortadan
kaldırabilecek ya da en aza indirecek önlemleri açıklayabileceklerdir. Workdays / İș Günü 5
- Riskleri düzgün bir șekilde tanımlayıp değerlendirecekler ve yüksek riskli kișilerin ve tașıtlarındoğru
profillerini olușturabileceklerdir. Time ( Hours) / Süre ( Saat ) 32
- Kișisel dokümanlardaki risk göstergelerini tanımlayabilecekler
- Arama emirlerini doğru olarak açıklayabileceklerdir. Training Fee: Details on training fees can be found on
- Kanunlar ve yürürlükte olan düzenlemelere uygun olarak gözaltı ve yakalama için bir aramadan sonra page 235 under “explanations”.
gerekli olacak resmi belgeleri doğru bir șekilde hazırlayabilecektir.
- İlgili prosedürlere uygun olarak delilleri aramadan sonra kayıt altına alıp muhafaza edebileceklerdir.
232
TRAINING ON DRUG DEMAND REDUCTION Reference Number / K.N.

UYUȘTURUCU TALEP AZALTIMI EĞİTİMİ
21-06

- Process of Addiction - Bağımlılık Süreci - It is to provide the personnel responsible for training
- Causes of Addiction and Methods for Protection - Bağımlılık Nedenleri ve Korunma Yöntemleri programs and awareness raising activities with
- Psycho-Social Risk Factors and Personal - Psiko-sosyal Risk Etmenleri ve Bireysel Gelișim required knowledge and skills about drug use and
Development - Türkiye’deki Talep Azaltımı addiction.
- Demand Reduction in Turkey - Uyușturucu ile Mücadelede Koordinasyon ve - Bu kursun amacı; Uyușturucu madde kullanımı
- Coordination in Fighting against Drugs and Uluslararası İlișkiler ve madde bağımlılığı konusunda eğitim programı
- International Relations - Uyușturucu ile Mücadelede Veri Toplama ve farkındalık artırıcı çalıșmalar gerçekleștirmekle
- Data Collection, Data Analysis, Monitoring - Veri Analizi, İzleme Metodları görevli personele gerekli bilgi, yetenek ve faaliyetleri
Methods in Fight against Drugs - Türkiye Uyușturucu Raporu Veri Toplama kazandırmaktır.
- System of Data Collection for Turkey Drug Sistematiği
Report

- Understand the differences and relationship between the supply and demand of narcotic drugs and use - Being a police officer.
this information in their routine works. - Polis olmak.
- Understand the outcomes of drug use and its psychological effects on addicts.
- Be aware of the importance of informing people, especially the youth, of the destructive effects of
drugs.
- Provide drug users with information on the services and treatments they can access.
- Uyușturucunun arz ve talep boyutu arasındaki farklılıkları ve ilișkileri daha iyi bir șekilde TOOLS AND EQUIPMENT
anlayabilecek ve bu anlayıșı rutin ișlerine yansıtabileceklerdir. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Uyușturucu kullanımının sonuçlarının ve psikolojik etkilerinin bağımlılar üzerindeki etkilerini
anlayabileceklerdir. - Classroom, Computer, Delineascope, White Board
- Bașta gençler olmak üzere, insanları uyușturucu kullanımının yıkıcı etkileri hakkında bilgilendirmenin and Board Marker, Notebook.
ne denli önemli olduğunun farkına varacaklardır. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı Tahtası ve Kalemi,
- Uyușturucu kullanıcılarına uyușturucu talep azaltım stratejisinin önemli bir parçası olarak kullanıcılara Not Defteri.
ulașabilecekleri hizmet ve tedaviler hakkında bilgi sağlayabileceklerdir.
Number of Trainers
233
TRAINING ON DRUG TYPES, CURRENT ROUTES, AND TRENDS Reference Number / K.N.
UYUȘTURUCU TÜRLERİ, GÜNCEL ROTA VE TRENDLER EĞİTİMİ
21-07

- Definition and Classification of Drugs - Uyușturucuların Tanımlanması ve - It is to inform police officers working in
- Opium and derivatives Sınıflandırılması counter-narcotic units of the routes used for the
- Cannabis and derivatives - Afyon ve türevleri transportation of different types of narcotics in Turkey
- Coca and derivatives - Kenevir ve türevleri and around the world, from the regions of production
- Synthetics and derivatives - Koka ve türevleri to consumption markets; and of methods, new
- Production Regions by Drug Types - Sentetik ve türevleri routes, trends, and current counter-narcotics
- Consumption Regions by Drug Types - Uyușturucu Türlerine Göre Üretim Bölgeleri methods.
- Drug trafficking routes - Uyușturucu Türlerine Göre Tüketim Pazarları - Bu kursun amacı; Uyușturucu İle Mücadele
- New Trends and Methods in Drug Trafficking - Uyușturucu Kaçakçılığı Rotaları birimlerinde görevli kanun uygulayıcılarını;
- Uyușturucu Kaçakçılığındaki Yeni Trendler ve dünyadaki ve ülkemizdeki uyușturucu türlerinin
Yöntemler üretim bölgelerinden tüketim pazarlarına
ulașmasında kullanılan güzergahlar, yöntemler
yeni rotalar ve trendler konusunda bilgilendirme ve
güncel mücadele yöntemleri hakkında bilgi sahibi
olmalarını sağlamaktır.
- Explain drug production regions in Turkey and around the world, and types of narcotics according to
regions. QUALIFICATIONS
- Explain drug consumption markets in Turkey and around the world, and drug types consumed in KATILIMCILARDA ARANAN ȘARTLAR
different regions.
- Explain drug trafficking routes with reference to drug types.
- Polis olmak.
- Explain trafficking methods with reference to drug routes.
- Explain current drug trafficking trends.
- Dünyadaki ve ülkemizdeki uyușturucu üretim bölgelerini ve bölgelere göre üretilen uyușturucu TOOLS AND EQUIPMENT
türlerini açıklayabileceklerdir. ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER
- Dünyadaki ve ülkemizdeki uyușturucu tüketim pazarlarını ve nerede hangi tür uyușturucu tüketildiğini
açıklayabileceklerdir. - Classroom, Computer, Delineascope, White Board
- Uyușturucu türlerine göre uyușturucu kaçakçılığı rotalarını açıklayabileceklerdir. and Board Marker, Notebook.
- Uyușturucu rotalarına göre kaçakçılık yöntemlerini açıklayabileceklerdir. - Sınıf, Bilgisayar, Projeksiyon, Yazı Tahtası ve Kalemi,
- Güncel uyușturucu kaçakçılığıtrendlerini açıklayabileceklerdir. Not Defteri.
Number of Trainers
234
EXPLANATIONS
AÇIKLAMALAR
TRAINING FEE KURS ÜCRETLERİ

Information on payment and other relevant details about the training can be obtained from the e-mail adress below.
Eğitim ücretinin ve eğitim ile ilgili diğer detaylar hakkında așağıdaki e-posta adresinden bilgi edinilebilir.
TRAINING CLASSES EĞİTİM SINIFLARI

The classes for trainings will be available to accommodate 20–25 participants to enable a high-quality education.
The class designs will be U-shape to allow participants to focus better on training and classrooms will be equipped with the
required technological equipment.
Eğitimlerde kullanılacak sınıflar kaliteli bir eğitime olanak sağlayacak șekilde 20-25 kișiliktir.
Sınıflar,öğrenen merkezli eğitime imkan sağlayacak șekilde “U” düzeninde dizayn edilmiș ve
her türlü teknolojik ekipmanla desteklenmiștir.
HEALTH AND SAFETY SAĞLIK VE GÜVENLİK

Each participant has to obey the safety rules to be defined by the training centre.
The participants are expected to have health insurance prior to their arrival in Turkey.
Her bir katılımcı eğitim merkezinin belirlediği güvenlik kurallarına uymak zorundadır.
Katılımcıların Türkiye’ye gelmeden önce sağlık sigortalarını yapmaları beklenir.
TRAINING EĞİTİM
The training centre reserves its right not to issue the certificate due to failure, lack of attendance or
misbehaviors as well as to reject the participant/trainee and send him/her back.
Eğitim merkezi bașarısızlık, devamsızlık veya uygunsuz davranıștan dolayı sertifika vermeme veya
katılımcıyı / kursiyeri geri gönderme hakkını saklı tutar.
CONTACT DETAILS FOR TRAINING REQUESTS EĞİTİM TALEPLERİ İÇİN İLETİȘİM BİLGİLERİ
In order to benefit from training programs in the Catalog, request may be submitted to the respective Turkish Embassies.
If there is no Turkish Embassy in your country, request may be submitted to the e-mail address below.
Katalogdaki eğitim programlarından faydalanabilmek için taleplerinizi ülkenizdeki Türkiye Cumhuriyeti Büyük Elçiliklerine iletebilirsiniz.
Ülkenizde Türkiye Cumhuriyeti Büyük Elçiliği olmaması halinde ise taleplerinizi așağıdaki e-posta adresine iletebilirsiniz.
disiliskilerdb@egm.gov.tr
235
235
DİZİN
A G
Acil Müdahale Eğitimi Gasp Suçu Sorușturma Teknikleri Eğitimi
Acil Müdahale, Șüpheli Kiși ve Araç Durdurma, Arama ve Gece Görüș Gözlüğü (GGG) İntibak Eğitimi
Güvenli Müdahale Eğitimi Genel Adli Kimyasal İncelemeler/Analizler Temel Eğitimi (Boya, Cam, Lif, Toprak,
Adli Fotoğrafçılık Eğitimi Yangın artıkları İncelemeleri )
Adli Ses ve Konușma İncelemeleri Servisleri Temel Eğitimi Gizli Sorușturmacı Eğitimi
Aile İçi ve Kadına Karșı Șiddetle Mücadele Eğitimi Göçmen Kaçakçılığı ve İnsan Ticareti ile Mücadele Eğitimi
Aile İçi Șiddetle Mücadele Projesi Polis Eğitici Eğitimi Göz Yașartıcı Gazlar ve Teçhizatları ile Kullanım Taktikleri Eğitimi
Alet İzi İncelemesi Eğitimi Güvenli Sürüș Teknikleri Eğitimi
Alet Uçuș Eğitimi Güvenlik Birimlerinde İnsan Kaynakları Yönetimi Bilgi Sistemleri (İKYBS) Eğitimi
Analitik Sistemlerde Analiz İstihbaratı Eğitimi Güvenlik Cihazları Kullanma Eğitimi
Analiz Yöntemleri Temel Eğitimi Güvenlikli Belgelerin İncelenmesi Eğitimi
Araç Lastik İzi İnceleme Eğitimi
Araç Seri Numaraları ve Araçların Kimliklendirilmesi Eğitimi
Arazi Operasyon Taktikleri Eğitimi H-İ
Asayiș Polisi İleri Seviye Atıș ve Silahlı Saldırılara Karșı Koyma Teknikleri
Temel Eğitimi Haritacılık Eğitimi
Asayiș Polisi İleri Seviye Atıș ve Silahlı Saldırılara Karșı Koyma Teknikleri Eğitici Hava Aracı Teknisyen İhtisas (Motor, Avionik, Gövde) Eğitimi
Yetiștirme Eğitimi Hırsızlık Suçu Sorușturma Teknikleri Eğitimi
Asayiș Taktik Uygulama Eğitimleri Temel Eğitimi İç Güvenlik İstihbaratı Eğitimi
Asayiș Taktik Uygulama Eğitimleri Eğitici Yetiștirme Eğitimi İki Boyutlu Ayakkabı İzi İnceleme Eğitimi
Atıș Eğitimcisi Yetiștirme Eğitimi İnsan Kaynakları Yönetimi Eğitimi
Atıș Artıkları Analizi ve Atıș Mesafesi Tayini Eğitimi İnsan Ticareti Suçu Sorușturma Teknikleri Eğitimi
Atıșın Yeniden Yapılandırılması Eğitimi İntihar Saldırıları ve Önleme Stratejileri Eğitimi
Ayakkabı İzi İnceleme Eğitimi İntihar Saldırılarına Karșı Alınabilecek Tedbirler Eğitimi
İstihbarat Kavramları ve Takip-Tarassut Eğitimi
B K
Baskı Teknikleri Eğitimi
Belge ve Arșiv Yönetim Sistemleri Eğitimi Kaçırılan ve Kayıp Çocukları Araștırma-Sorușturma Teknikleri Eğitici Yetiștirme
Bell 206L-3 Helikopteri Pilot Tip İntibak Eğitimi Eğitimi
Bell 429 Pilot Tip İntibak Eğitimi Kaçırılan ve Kayıp Çocukları Araștırma-Sorușturma Teknikleri Temel Eğitimi
Bilgi Teknolojileri Ağı Yöneticileri Eğitimi Kaçırılan Yetișkinler Araștırma-Sorușturma Teknikleri Temel Eğitimi
Bilgisinden İstifade Edilen Kiși (BİEK) Yöneticiliği Eğitimi Kan Serpintilerinin Seyir Analizi Eğitimi
Bilișim Güvenliği Eğitimi Kara Para Aklama ve Terörizmin Finansmanı ile Mücadele Eğitimi
Bina ve Araç Operasyonları Eğitimi Karıșık örneklerden DNA İzolasyonu (Cinsel saldırı olayları), PCR, PCR, Ürünlerinin
Bulguların İncelenmesi ve Örnek Alınması Eğitimi Elektroforezi ve Karıșık Sonuçların Değerlendirilmesi Eğitimi
Kaza Yeri Fotoğraflama Teknikleri ve Kroki Hazırlama Eğitimi
Kemik ve Diș örneklerinden DNA İzolasyonu, PCR, PCR, Ürünlerinin Elektroforezi
C-Ç ve Sonuçların Değerlendirilmesi Eğitimi
Kent Güvenlik Yönetim Sistemleri (KGYS) Eğitimi
Cinayet Suçu Sorușturma Teknikleri Eğitimi Keskin Nișancılık Eğitimi
Cinayet Suçu Sorușturma Teknikleri Eğitici Yetiștirme Eğitimi KOM Eğiticilerin Eğitimi
Cinsel Dokunulmazlığa Karșı İșlenen Suçlar Sorușturma Teknikleri Eğitimi Kolluk Kuvvetleri İçin Nefret Suçlarıyla Mücadele Eğitimi
Çağdaș Polislik Yaklașımları Eğitimi Köpek Destekli Operasyon Eğitimi
Çocuğun Cinsel İstismarının Sorușturulması Temel Eğitimi
Çocuğun Cinsel İstismarının Sorușturulması Eğitici Yetiștirme Eğitimi
Çocuk Polisi Temel Eğitimi M-N
Çocuk Polisi Eğitici Yetiștirme Eğitimi
Mesleki Eğitim-Ölçme ve Değerlendirme Eğitimi
Mobil Cihaz İnceleme Eğitimi
D-E-F Motosikletli Polis Timleri Eğitici Yetiștirme Eğitimi
Motosikletli Polis Timleri Temel Eğitimi
Davranıș Tespiti Eğitimi Mülakat ve Sorgulama Teknikleri Eğitimi
Deniz Limanları Güvenliği Temel Eğitimi
Dijital Delillere İlk Müdahale ve İmaj Alma Eğitimi
Dini İstismar Eden Terör Örgütleri ile Mücadele Eğitimi O-Ö
Eğitim ve İhtiyaç Analizi Eğitimi
Eğitimde Program Geliștirme Eğitimi Olay Yeri İnceleme Temel Eğitimi
El Yapımı Bombalara Karșı Temel Eğitimi Operasyon Amaçlı Patlayıcı Madde Kullanma Eğitimi
El Yapımı Bombalarda Ateșleme Sistemleri Eğitimi Operasyon Yöneticiliği Eğitimi
Fikri Mülkiyet Suçları ile Mücadele Eğitimi Operasyonel Planlama ve Yönetim Eğitimi
236
INDEX
A Training for Curriculum Development
Training for IT Network Managers
Anti-Corruption Training Training for Police Trainers
Training of Trainers on Motorcycled Police Forces
Training of ASOC Trainers
B Training of Explosive Breaching
Training of Explosive Detection Dogs and Dog Handlers
Basic Police Diver Training Training of Narcotic Dogs and Dog Handlers
Basic Security Training on Civil Aviation Security Training of Police Trainers on Combating Domestic Violence
Basic Training of Counter Improvised Explosive Devices (C-IED) Training of Shooting Trainers
Basic Training of Forensic Speaker Identification Training of Trainers for Juvenile Policing
Basic Training of Special Operations Training of Trainers on Operational Shooting and Tactical Intervention Techniques for
Basic Training of the Public Order Police on Advanced Shooting and Tactical Defense Public Order Police
Techniques Training of Trainers on Murder Investigation Techniques
Basic Training on Digital Forensics Training of Trainers on Police Intervention Methods and Techniques
Basic Training on Fingerprints Training of Trainers on Preliminary Investigation Regarding Stolen Vehicles
Basic Training on Forensic Firearm Examinations Training of Trainers on Research Investigation Techniques for Kidnapped and Lost Children
Basic Training on Image Comparison Training of Trainers on Tactical Public Order Applications
Basic Training on Analysis Methods Training of Trainers on the Prosecution of Child Sexual Abuse
Basic Training on Counterterrorism Training on Extortion Investigation Techniques
Basic Training on Crime Scene Investigation Training on Investigating Cyber Crimes
Basic Training on Crisis Management in Terrorist Attacks Training on Operational Shooting Techniques
Basic Training on Fingerprint Development Laboratory Training on Agent Recruitment Cycle
Basic Training on Forgery of Travel Documents Training on Airplane Operations
Basic Training on General Forensic Chemical Examinations/Analyses (Analyses of Paint, Training on Analogue and Digital Tachographs
Glass, Fibre, Soil, Fire residues) Training on Anti- Money Laundering and Financing of Terrorism
Basic Training on Juvenile Policing Training on Basic Shooting for the Police
Basic Training on Motorcycled Police Forces Training on Behaviour Detection
Basic Training on Police Intervention Methods and Techniques Training on Bell 206L-3 Helicopter Pilot Type Rating
Basic Training on Public Order Tactical Applications Training on Bell 429 Pilot Type Rating
Basic Training on Questioned Document Examination Training on Building and Vehicle Operations (Close Quarter Battle)
Basic Training on Research-Investigation Techniques for Kidnapped and Lost Children Training on Burglary Investigation Techniques
Basic Training on Research-Investigation Techniques Regarding Kidnapped Adults Training on Case Officer (Management)
Basic Training on Seaport Security Training on Combating Domestic Violence and Violence against Women
Basic Training on Technical Surveillance Training on Community Policing
Basic Training on the Detection of Alteration and Editing Training on Contemporary Policing Approaches
Basic Training on the Examination of Impression Evidence Training on Cooperation Channels in Fighting Against Transnational Crimes
Basic Training on the Prosecution of Child Sexual Abuse Training on Crime Intelligence Analysis
Basic Training on Video Enhancement and Restoration Training on Criminal Intelligence Analysis
Training on Development Specialization of Police Trainers
Training on Digital Forensics
D-E-F Training on DNA Extraction from Bones and Teeth, PCR, Electrophoresis of PCR Products and
Evaluation of the Results
Examination of Security Documents
Training on DNA Extraction from Mixed Samples (sexual assault cases), Polymerase Chain
M-N Reaction (PCR), Electrophoresis of PCR Products and Evaluation of Mixed Results
Training on DNA Extraction from Routine Forensic Samples
Night Vision Goggle (NVG) Adaptation Training Training on Document and Archive Management Systems
Training on Dog-Supported Operations
Training on Drug Demand Reduction
R-S Training on Drug Types, Current Routes, and Trends
Training on Educational Needs Analysis
Rapid Response Training Training on Effective Communication Skills for the Police
Sharpshooting Training Training on Election Security
Specialization Training for Air Vehicle Technicians Training on Examination of 2D Footwear Impressions
Specialization Training on Forgery of Travel Documents Training on Examination of Evidence and Sampling
Training on Examination of Footwear Impressions
T Training on Explosives and Post Blast Residue Analysis
Training on Fighting Against Financing of Terrorism
Tactical Field Training in Counterterrorism Training on Fighting Against Illegal Immigration and Human Trafficking
Training on Detecting Cyber Crimes Training on Fighting Against Intellectual Property Crimes
Training on Printing Techniques Training on Fighting Against Terrorist Organizations Abusing Religion
Training Against Hate Crimes for the Police Training on Firing Systems of Improvised Explosive Devices (IED)
237
DİZİN
Operasyonel Polis Taktikleri Eğitimi Temel Adli Bilișim Eğitimi
Organize Suçlarla Mücadele İstihbaratı Eğitimi Temel Adli İz İnceleme Eğitimi
Oto Hırsızlığı İle Mücadele Araç Ön İnceleme Eğitici Yetiștirme Eğitimi Temel Özel Harekât Eğitimi
Oto Hırsızlığı İle Mücadele Araç Ön İnceleme Eğitimi Temel Parmak İzi Eğitimi
Otoyol Polisi Eğitimi Temel Polis Dalgıç Eğitimi
Önemli Kișileri Koruma Eğitimi (VIP) Temel Seviye Adli Görüntü İyileștirme ve Onarma Eğitimi
Örgütlü Suç Sorușturmaları ve Sorușturma Teknikleri Eğitimi Temel Seviye Görüntü Karșılaștırma Eğitimi
Özel Harekat Operasyonel Atıș Teknikleri Eğitimi Temel Seviye Montaj ve Kurgu Tespiti Eğitimi
Temel Șüpheli Belgeler İnceleme Eğitimi
Terör Eylemlerinde Kriz Yönetimi Eğitimi
P Terörizme Karșı Önemli Tesisleri Koruma Eğitimi
Terörizme Yol Açan Radikalleșme Süreci ve Önleme Yöntemleri Eğitimi
Parmak İzi Geliștirme Laboratuvar Temel Eğitimi Terörizmin Finansmanı ile Mücadele Eğitimi
Patlama Sonrası İnceleme Eğitimi Terörle Mücadele İstihbaratı Eğitimi
Patlayıcı Madde Arama Köpeği ve İdarecisi Eğitimi Terörle Mücadele Temel Eğitimi
Patlayıcı Maddeler ve Patlama Sonrası Kalıntıları Analizleri Eğitimi Terörle Mücadelede Bilgilendirme ve Önleme Faaliyetleri Eğitimi
PCR, Elektroforez ve Sonuçların Değerlendirilmesi Eğitimi Terörle Mücadelede Taktiksel Alan Eğitimi
Polis Adayları Ölçme ve Değerlendirme Eğitimi Toplum Destekli Polislik Eğitimi
Polis Eğiticilerini Geliștirme Uzmanlığı Eğitimi Toplumsal Eylem ve Etkinliklerde Güvenlik Yönetimi Eğitimi
Polis Eğiticilerinin Eğitimi Toplumsal Olaylara Müdahale Araçları İle Müdahale Taktikleri Eğitimi
Polis Etiği Eğitimi Toplumsal Olaylara Müdahale Esasları Eğitimi (Çevik Kuvvet Temel Eğitimi)
Polis Liderliği ve Operasyon Yönetimi Eğitimi Toplumsal Olaylarda Müzakere Eğitimi
Polis Liderliği ve Yönetim Becerileri Eğitimi Trafiğin Denetlenmesi Eğitimi
Polis Müdahale Yöntem ve Teknikleri Eğitici Eğitimi Trafik Kazası Araștırma Eğitimi
Polis Müdahale Yöntem ve Teknikleri Temel Eğitimi
Polis Temel Atıș Eğitimi
Polislikte Etkin İletișim Becerileri Eğitimi U-Ü
Polislikte Toplumsal Cinsiyet Eșitliği Eğitimi
Proje Döngüsü Yönetimi Eğitimi Uçak Operasyonları Eğitimi
Uluslararası Organizasyon/ Zirve Güvenliği
Uluslararası Suçlarla Mücadele İșbirliği Kanalları Eğitimi
R-S Uyușturucu Madde Analizleri Eğitimi
Uyușturucu Madde Arama Köpeği ve İdarecisi Eğitimi
Rehine Müzakere Eğitimi Uyușturucu Suç Sorușturmaları Eğitimi
Risk Analizi ve Arama Teknikleri Eğitimi Uyușturucu Suçlarında Risk Analizi ve Arama Teknikleri Eğitimi
Risk Analizi ve Havalimanlarında Uyușturucu Arama Teknikleri Eğitimi Uyușturucu Talep Azaltımı Eğitimi
Rutin Örneklerden DNA İzolasyonu Eğitimi Uyușturucu Türleri, Güncel Rota ve Trendler Eğitimi
Seçim Güvenliği Eğitimi Üç Boyutlu Ayakkabı İzi İnceleme Eğitimi
Seri Numara İnceleme Eğitimi
Seyahat Belgeleri Sahteciliği Temel Eğitimi
Seyahat Belgeleri Sahteciliği Uzmanlık Eğitimi Y
Siber Suçlar Araștırma Eğitimi
Siber Suçlar Sorușturma Eğitimi Yakalama ve Gözaltına Alma Yöntemleri Eğitimi
Siber Suçlarla Mücadele İstihbaratı Eğitimi Yankesicilik ve Dolandırıcılık Suçu Sorușturma Teknikleri Eğitimi
Sikorsky S-70 Pilot Tip İntibak Eğitimi Yolsuzlukla Mücadele Eğitimi
Silah Seri Numara İnceleme Eğitimi
Sivil Havacılık Güvenliği Temel Güvenlik Eğitimi
Sorușturma Süreci Eğitimi
Spor Güvenliği Uygulamaları Eğitimi
Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi-Liderlik ve Bilgi Sistemleri Eğitimi
Stratejik Yönetim Eğitimi
Suç İstihbarat Analizi Eğitimi
T
Takip Teknikleri Eğitimi
Takograf Eğitimi
Teknik Takip ve İzleme Temel Eğitimi
Teknik ve Elektronik İstihbarat Eğitimi
Telefon Haberleșme Sistemleri Eğitimi
Telsiz Haberleșme Sistemleri Eğitimi
Temel Adli Balistik İncelemeleri Eğitimi
Temel Adli Bilișim Eğitimi
238
INDEX
Training on Forensic Photography Training on Surveillance Techniques
Training on Gender Equality in Policing Training on Tactical Use of Tear Gases and Equipments
Training on Gunshot Residue Analysis and Shooting Distance Determination Training on Technical Electronic Intelligence
Training on Highway Policing Training on Techniques of Scene Photographing and Sketching
Training on Homeland Security Intelligence Training on Telephone Communication Systems
Training on Hostage Negotiation Training on the Examination of 3D Footwear Impressions
Training on Human Resources (HR) Management Training on the Principles of Intervention in Public Events
Training on Human Resources Management Training on the Protection of Very Important Person (VIP)
Training on Human Resources Management Information Systems (HRMIS) in Security Units Training on the Use of Security Devices
Training on Human Trafficking Investigation Techniques Training on the Security of International Activities and Summits
Training on Initial Intervention in Digital Evidence and Taking Forensic Copies Training on Tire Imprint Examination
Training on Intelligence Against Cyber Crimes Training on Tool Marks Examination
Training on Intelligence Against Organized Crime Training on Traffic Control and Regulation
Training on Intelligence Against Terrorism Training on Urban Security Management Systems (USMS)
Training on Intelligence Concepts and Physical Surveillance Training on VIN and Vehicle Identification
Training on Interpretation of Blood Stains Training on Vocational Education Measuring and Assessment
Training on Intervention Tactics by Water Cannon Vehicles Training on Rapid Intervention, Stopping and Searching Suspected Individuals and Vehicles
Training on Interview and Interrogation Techniques and Safe Intervention
Training on Investigation of Traffic Accidents
Training on Investigation Process
Training on Investigation Techniques for Sexual Crimes U
Training on Investigation Techniques of Pickpocketing and Fraud
Training on IT Security Undercover Training
Training on Map Reading
Training on Measures against Suicide Bombings
Training on Measuring and Assessment of Police Candidates
Training on Methods of Arresting and Detention
Training on Mobile Device Examinations
Training on Murder Investigation Techniques
Training on Narcotic Crimes Investigations
Training on Narcotic Drug Analysis
Training on Negotiations at Public Events
Training on Operational Planning and Management
Training on Operational Police Tactics
Training on Organized Crime Intelligence and Investigation Techniques
Training on PCR, Electrophoresis and Evaluation of the Results
Training on Police Ethics
Training on Police Leadership and Management Skills
Training on Police Leadership and Operation Management
Training on Post Blast Investigation
Training on Preliminary Investigation Regarding Stolen Vehicles
Training on Project Cycle Management
Training on Project Cycle Management
Training on Protection of Important Facilities against Terrorism
Training on Public Awareness and Preventive Activities
Training on Radicalization Processes Leading to Terrorism and Methods of Prevention
Training on Radio Communication Systems
Training on Risk Analysis and Drug Search Techniques at Airports
Training on Risk Analysis and Search Techniques
Training on Risk Analysis and Search Techniques in Narcotic Crimes
Training on Rural Operation Tactics
Training on Safe Driving Techniques
Training on Security Management in Public Demonstrations and Activities
Training on Serial Number Restoration
Training on Serial Number Restoration of Firearms
Training on Shooting Reconstruction
Training on Sikorsky S-70 Pilot Type Rating
Training on Sports Security Practices
Training on Strategic Human Resources Management-Leadership and Information Technol-
ogies (IT) Systems
Training on Strategic Management
Training on Suicide Attacks and Strategies of Prevention
239
Tüm hakları saklıdır © 2017
All right reserved © 2017
Uluslararası Eğitim Kataloğu International Traning Catalogue

ISBN Numarası : 978-605-149-892-8
Bakanlık Gen. Yayın No : 876
EGM YayIn Katalog No : 673
Grafik Tasarım ve Mizanpaj : Grafik Sanatlar Ltd. Ști
www.grafiksanatlar.net
0 312 394 14 28 - 30
TURKISH
TURKISH
NATIONAL
NATIONAL
POLICEPOLICE
ACADEMY
ACADEMY
P O L İ SP OA LKİ AS D A
E M
K İA SD İE M
B İA SŞ İ K A
B A
N Ş
L IKĞAI N L I Ğ I
Eymir Mah.,
Eymir49.Mah.,
Sok 06834
49. Sok 06834
Gölbașı /Gölbașı
ANKARA/ ANKARA
/ TURKİYE/ TURKİYE
Tel: +90 Tel:
312+90
499 312
70 02-05
499 70 02-05
Faks: +90 Faks:
312+90
462 312
85 33
462 85 33
E-mail: disiliskilerdb@egm.gov.tr
E-mail: disiliskilerdb@egm.gov.tr
Web: http://www.pa.edu.tr
Web: http://www.pa.edu.tr

CatalogEN TR

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

CatalogEN TR

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TURKISH

Ortak Verilen Eğitim

Professor Yılmaz ÇOLAK

Prof. Dr. Yılmaz ÇOLAK

ABOUT THE DEPARTMENTS

Information Technologies (IT) Department

Bilgi Teknolojileri Dairesi Bașkanlığı

Haberleșme Dairesi Bașkanlığı

Havacılık Dairesi Bașkanlığı

ABOUT THE DEPARTMENTS

Department of Anti-Smuggling and Organized Crimes

İstihbarat Daire Bașkanlığı

Kaçakçılık ve Organize Suçlarla Mücadele (KOM) Daire Bașkanlığı

ABOUT THE DEPARTMENTS

Special Operations Department

Kriminal Dairesi Bașkanlığı

Özel Harekat Dairesi Bașkanlığı

ABOUT THE DEPARTMENTS

Terörle Mücadele (TEM) Dairesi Bașkanlığı

Uyușturucu ile Mücadele Dairesi Bașkanlığı

TRAINING ON THE SECURITY OF INTERNATIONAL Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

At the end of this training, the participants will be able to:

TRAINING ON COMBATING DOMESTIC VIOLENCE AND Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

TRAINING OF POLICE TRAINERS ON COMBATING Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR

TRAINING OF TRAINERS ON OPERATIONAL SHOOTING AND Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR

BASIC TRAINING ON PUBLIC ORDER TACTICAL APPLICATIONS Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR

TRAINING OF TRAINERS ON TACTICAL PUBLIC ORDER APPLICATIONS Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

TRAINING ON MURDER INVESTIGATION TECHNIQUES Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

TRAINING OF TRAINERS ON MURDER INVESTIGATION TECHNIQUES Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

TRAINING ON INVESTIGATION TECHNIQUES FOR SEXUAL CRIMES Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR - Working in juvenile policing units.

BASIC TRAINING ON JUVENILE POLICING Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

TRAINING OF TRAINERS FOR JUVENILE POLICING Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

Bu kursun sonunda katılımcılar: - Classroom, Computer, Delineascope, Sound System,

TRAINING ON EXTORTION INVESTIGATION TECHNIQUES Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR

TRAINING ON BURGLARY INVESTIGATION TECHNIQUES Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

TRAINING ON HUMAN TRAFFICKING INVESTIGATION TECHNIQUES Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

BASIC TRAINING ON RESEARCH-INVESTIGATION TECHNIQUES FOR Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

TOOLS AND EQUIPMENT / ARAÇ, GEREÇ VE MALZEMELER Number of Participants

TRAINING OF TRAINERS ON RESEARCH INVESTIGATION TECHNIQUES Reference Number / K.N.

CONTENT İÇERİK OBJECTIVES AMAÇ

LEARNING OUTCOME HEDEF DAVRANIȘLAR TOOLS AND EQUIPMENT