Rancangan Pengajaran Tahunan – KSSR Semakan – Pendidikan Kesihatan Tahun 4 2020

STANDARD
MINGGU ASPEK / TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
KANDUNGAN
PEERS / 1.1 1.1.1 Menyatakan maksud akil baligh. - Perbincangan
MINGGU KESIHATAN DIRI Kemahiran membuat Kumpulan
1 & REPRODUKTIF keputusan dalam - Pembentangan
2–3
konteks kesihatan diri Kumpulan
JAN 2020
dan reproduktif
PEERS / 1.1 1.1.2 Membincangkan dan memerihal perubahan fizikal lelaki - Perbincangan
MINGGU KESIHATAN DIRI Kemahiran membuat serta perempuan apabila akil baligh. Kumpulan
2 & REPRODUKTIF keputusan dalam - Pembentangan
6 – 10
konteks kesihatan diri Kumpulan
JAN 2020
dan reproduktif
PEERS / 1.1 1.1.3 Menyatakan contoh simptom yang mungkin dialami ketika - Pebincangan Kelas
MINGGU KESIHATAN DIRI Kemahiran membuat haid. - Lembaran kerja
3 & REPRODUKTIF keputusan dalam
13 – 17
JAN 2020 konteks kesihatan diri
dan reproduktif
MINGGU PEERS / 1.1 1.1.4 Membincangkan dan memerihal mitos berkaitan haid serta - Soal Jawab
4 KESIHATAN DIRI Kemahiran membuat ihtilam. - Perbincangan
20 – 24 & REPRODUKTIF keputusan dalam Kumpulan
JAN 2020
konteks kesihatan diri - Gallery Walk
dan reproduktif
PEERS / 1.1 1.1.5 Menilai amalan terbaik pengurusan diri apabila akil baligh. - Jejak maklumat melaui
MINGGU KESIHATAN DIRI Kemahiran membuat ICT
5 & REPRODUKTIF keputusan dalam - Lembaran Kerja
27 – 31
JAN 2020 konteks kesihatan diri
dan reproduktif

MINGGU PEERS / 1.2 1.2.1 Membincangkan cara menghargai dan menghormati - Tayangan Video
6 KESIHATAN DIRI Kemahiran menangani perubahan fizikal diri sendiri. - Perbincangan Kelas
3–7 & REPRODUKTIF pengaruh dalaman serta - Hot Seat
FEB 2020
luaran yang
mempengaruhi
 Rancangan Pengajaran Tahunan – KSSR Semakan – Pendidikan Kesihatan Tahun 4 2020

kesihatan diri dan

reproduktif
PEERS / 1.2 1.2.2 Membincangkan cara menghargai dan menghormati - Perbincangan
KESIHATAN DIRI Kemahiran menangani perubahan fizikal orang lain. Kumpulan
MINGGU & REPRODUKTIF pengaruh dalaman serta - Gallery Wallk
7
10 – 14 luaran yang - Lembaran kerja
FEB 2020 mempengaruhi
kesihatan diri dan
reproduktif
PEERS / 2.1 2.1.1 Mengetahui maksud alkohol. - Jejak Maklumat
PENYALAH Kemahiran menangani - Soal Jawab
MINGGU GUNAAN situasi berisiko terhadap
8 BAHAN
17 – 21 penyalahgunaan bahan
FEB 2020 kepada diri, keluarga
serta masyarakat
PEERS / 2.1 2.1.2 Menganalisis kesan pengambilan alkohol. - Jejak Maklumat
PENYALAH Kemahiran menangani - Perbincangan
MINGGU GUNAAN situasi berisiko terhadap Kumpulan
9 BAHAN
24 – 28 penyalahgunaan bahan - Gallery Walk
FEB 2020 kepada diri, keluarga
serta masyarakat

PEERS / 2.1 2.1.3 Mengaplikasikan cara mengelakkan diri daripada - Tayangan video
PENYALAH Kemahiran menangani pengambilan alkohol dalam makanan dan minuman. - Hot Seat
MINGGU GUNAAN situasi berisiko terhadap - Simulasi
10 BAHAN
2–6 penyalahgunaan bahan
MAC kepada diri, keluarga
2020 serta masyarakat
[ 9 – 13 MAC 2020 ]
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
MINGGU PEERS / 3.1 3.1.1 Menyatakan maksud konflik dan stres. - Membina peta
11 PENGURUSAN Kemahiran mengurus pemikiran
 Rancangan Pengajaran Tahunan – KSSR Semakan – Pendidikan Kesihatan Tahun 4 2020

16 – 22 MENTAL DAN mental dan emosi dalam

MAC EMOSI kehidupan harian
2020
MINGGU PEERS / 3.1 3.1.2 Mengenal pasti punca konflik dan stres dalam diri sendiri. - Jejak maklumat
12 PENGURUSAN Kemahiran mengurus - Hot Seat
23 – 27 MENTAL DAN mental dan emosi dalam
MAC EMOSI
2020 kehidupan harian
MINGGU PEERS / 3.1 3.1.3 Menilai kesan konflik dan stres terhadap diri sendiri. - Perbincangan
13 PENGURUSAN Kemahiran mengurus kumpulan
30 MAC – MENTAL DAN mental dan emosi dalam - Membina peta
3 APRIL EMOSI
2020 kehidupan harian pemikiran

MINGGU PEERS / 3.1 3.1.4 Menjana idea dan mengamalkan cara mengurus konflik - Melukis Poster
14 PENGURUSAN Kemahiran mengurus dan stres.
6 – 10 MENTAL DAN mental dan emosi dalam
APRIL EMOSI
2020 kehidupan harian
MINGGU PEERS / 4.1 4.1.1 Menjelaskan contoh gejala sosial. - Jejak Maklumat
15 KEKELUARGAA Peranan diri sendiri dan - Soal Jawab
13 – 17 N ahli keluarga serta
APRIL
2020 kepentingan institusi
kekeluargaan dalam
aspek kesihatan
keluarga
PEERS / 4.1 4.1.2 Membincangkan peranan dan tanggungjawab ahli - Membina peta
KEKELUARGAA Peranan diri sendiri dan keluarga dalam menangani gejala sosial. pemikiran
MINGGU N ahli keluarga serta - Menulis ulasan
16
20 – 24 kepentingan institusi
APRIL kekeluargaan dalam
2020 aspek kesihatan
keluarga
PEERS / 4.1 4.1.3 Menilai kepentingan sokongan ahli keluarga dalam - Tayangan Video
KEKELUARGAA Peranan diri sendiri dan menangani gejala sosial. - Soal Jawab
 Rancangan Pengajaran Tahunan – KSSR Semakan – Pendidikan Kesihatan Tahun 4 2020

MINGGU N ahli keluarga serta - Bercerita

17 kepentingan institusi
27 APRIL
kekeluargaan dalam
– 1 MEI
2020 aspek kesihatan
keluarga
PEERS / 5.1 5.1.1 Menyatakan kepentingan menyayangi diri sendiri dan - Membina peta
MINGGU PERHUBUNGAN Kemahiran orang lain. pemikiran
18
interpersonal dan - Soal Jawab
4–8
MEI 2020 komunikasi berkesan
dalam kehidupan harian
MINGGU 20 – PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN [ 11 – 15 MEI 2020 ]
MINGGU PEERS / 5.1 5.1.2 Menunjuk cara meluahkan perasaan kasih sayang kepada
21 PERHUBUNGA Kemahiran orang lain.
18 – 22
MEI 2020 interpersonal dan
komunikasi berkesan
dalam kehidupan harian
MINGGU 22 DAN 23 [ 23 MEI – 7 JUN 2020 ]
* CUTI PERTENGAHAN TAHUN
* PESTA KAAMATAN [ 30 – 31 MEI 2020 ]
* HARI KEPUTERAAN YDP AGONG [ 6 JUN 2020 ]
PEERS / 5.1 5.1.2 Menunjuk cara meluahkan perasaan kasih sayang kepada - Tayangan video
MINGGU PERHUBUNGAN Kemahiran orang lain. - Simulasi
24
interpersonal dan
8 – 12
JUN 2020 komunikasi berkesan
dalam kehidupan harian
PEERS / 5.1 5.1.3 Mengesyorkan cara meluahkan perasaan yang sesuai - Membuat Kad Ucapan
MINGGU PERHUBUNGAN Kemahiran dalam kehidupan harian.
25
interpersonal dan
15 – 19
JUN 2020 komunikasi berkesan
dalam kehidupan harian
MINGGU PEERS / 6.1 6.1.1 Menyatakan contoh penyakit tidak berjangkit. - Jejak Maklumat
26 PENYAKIT Kemahiran mencegah - Membina Peta
22 – 26
dan mengurangkan Pemikiran
 Rancangan Pengajaran Tahunan – KSSR Semakan – Pendidikan Kesihatan Tahun 4 2020

JUN 2020 faktor risiko penyakit

dalam kehidupan harian
PEERS / 6.1 6.1.2 Menghubungkait punca dan kesan penyakit tidak berjangkit. - Perbincangan
PENYAKIT Kemahiran mencegah Kumpulan
MINGGU
dan mengurangkan - Membina Jadual
27
29 JUN – faktor risiko penyakit - Gallery walk
3 JULAI dalam kehidupan harian
2020

PEERS / 6.1 6.1.3 Berkomunikasi mengenai cara pencegahan penyakit tidak - Jejak Maklumat
MINGGU PENYAKIT Kemahiran mencegah berjangkit. - World Cafe
28
dan mengurangkan
6 – 10
JULAI faktor risiko penyakit
2020 dalam kehidupan harian
PEERS / 7.1 7.1.1 Menyatakan maksud pengantunan kanak- kanak. - Perbincangan Kelas
MINGGU KESELAMATAN Kemahiran kecekapan 7.1.2 Memberi contoh situasi pengantunan kanak- kanak. - Tayangan Slaid
29
psikososial untuk
13 – 17
JULAI menjaga keselamatan
2020 diri
MINGGU PEERS / 7.1 7.1.3 Mengaplikasikan cara mengelak daripada pengantunan - Tayangan Video
30 KESELAMATAN Kemahiran kecekapan kanak- kanak. - Hot Seat
20 – 24
psikososial untuk
JULAI
2020 menjaga keselamatan
diri
MINGGU 31 [ 25 JULAI 2020 – 2 OGOS 2020
CUTI PERTENGAHAN PENGGA II
PEERS / 7.1 7.1.4 Berkomunikasi dengan berkesan cara mengelak daripada situasi - Tayangan Video
MINGGU KESELAMATAN Kemahiran kecekapan pengantunan kanak-kanak. - Simulasi
32
psikososial untuk
3–7
OGOS menjaga keselamatan
2020 diri
MINGGU PEMAKANAN 8.1 8.1.1 Mengenal pasti jenis makanan mengikut aras Piramid - Tayangan Slaid
33
 Rancangan Pengajaran Tahunan – KSSR Semakan – Pendidikan Kesihatan Tahun 4 2020

10 – 14 Amalan pemakanan Makanan Malaysia. - Melabel Piramid

OGOS sihat dan selamat Makanan
2020
MINGGU PEMAKANAN 8.1 8.1.2 Membincangkan fungsi setiap aras Piramid Makanan - Jejak Maklumat
34 Amalan pemakanan Malaysia. - Melengkapkan
17 – 21
sihat dan selamat Maklumat.
OGOS
2020
MINGGU PEMAKANAN 8.1 8.1.3 Menjelaskan dengan contoh kepentingan memilih dan - Tayangan Video
35 Amalan pemakanan mengambil pelbagai jenis makanan sihat berdasarkan - Jejak Maklumat
24 – 28
sihat dan selamat Piramid Makanan Malaysia.
OGOS
2020
MINGGU PEMAKANAN 8.1 8.1.3 Menjelaskan dengan contoh kepentingan memilih dan - Jejak maklumat label
36 Amalan pemakanan mengambil pelbagai jenis makanan sihat berdasarkan makanan
31 OGOS
sihat dan selamat Piramid Makanan Malaysia. - Membina peta
– 4 SEPT
2020 pemikiran
MINGGU PEMAKANAN 8.1 8.1.3 Menjelaskan dengan contoh kepentingan memilih dan - Melukis Poster
37 Amalan pemakanan mengambil pelbagai jenis makanan sihat berdasarkan Pemakanan Sihat.
7 – 11
sihat dan selamat Piramid Makanan Malaysia.
SEPT
2020
PERTOLONGAN 9.1 9.1.1 Menyatakan punca kecederaan lebam dan terseliuh. - Jejak Maklumat
CEMAS Pengetahuan asas - Membina Jadual
MINGGU
pertolongan cemas dan banding beza.
38
14 – 18 kemahiran bertindak
SEPT dengan bijak mengikut
2020 situasi.
PERTOLONGAN 9.1 9.1.2 Membincangkan cara memberi bantu mula untuk - Jejak Maklumat
MINGGU CEMAS Pengetahuan asas kecederaan lebam dan terseliuh. - Membina Carta Alir
39
pertolongan cemas dan
21 – 25
SEPT kemahiran bertindak
2020 dengan bijak mengikut
situasi.
PERTOLONGAN 9.1 9.1.3 Mengaplikasikan kemahiran bantu mula untuk kecederaan - Simulasi
 Rancangan Pengajaran Tahunan – KSSR Semakan – Pendidikan Kesihatan Tahun 4 2020

MINGGU CEMAS Pengetahuan asas lebam dan terseliuh. - Tayangan Video

40 pertolongan cemas dan
28 SEPT
kemahiran bertindak
– 2 OKT
2020 dengan bijak mengikut
situasi.
PERTOLONGAN 9.1 9.1.3 Mengaplikasikan kemahiran bantu mula untuk kecederaan - Pertandingan reka
MINGGU CEMAS Pengetahuan asas lebam dan terseliuh. cipta alatan bantu
41
pertolongan cemas dan mula alternatif.
5–9
OKT kemahiran bertindak
2020 dengan bijak mengikut
situasi.
MINGGU 42 [ 12 – 16 OKTOBER 2020 ]
MINGGU ULANGKAJI
MINGGU 43 [ 19 – 23 OKTOBER 2020 ]
MINGGU ULANGKAJI
MINGGU 44 [ 26 – 30 OKTOBER 2020 ]
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
MINGGU 45 [ 2 – 6 NOVEMBER 2020 ]

MINGGU 46 [ 9 – 13 NOVEMBER 2020 ]

MINGGU 47 [ 16 – 20 NOVEMBER 2020 ]

CUTI AKHIR TAHUN

21 NOVEMBER 2020 – 31 DISEMBER 2020