·理解文三：第 11 至 15 题

迈进 17 岁的大门， 学习要革命，教育面临挑战，
我突然感到人生的短暂， 生存能力、竞争意识、创新精
神，
走入到信息时代， 21 世纪的我们，
才知道地球原来小得可怜， 都要学习，都要实践。
天文地理，三教九流， 新世纪是我们的，未来永远属于青
年。
五彩缤纷，瞬息万变； 别了，我的 16 岁；
电脑、网络、多媒体， 你好，我的 17 岁！
把宇宙运筹在帷幄之间。 新世纪属于我们，未来永远属于青
年，
十几岁的我，紧跟时代，走向
未来。

11. 作者写这首诗歌时的年龄是________。
A. 16 岁
B. 17 岁
C. 18 岁
D. 19 岁

12. 以下哪一句话能显示作者真的“长大”了？
A. 你好，我的 17 岁。
B. 电脑、网络、多媒体。
C. 别了，我的 16 岁。
D. 十几岁的我，紧跟时代，走向未来。

13. 是什么把地球变得小得可怜？
A. 信息时代。
B. 天文地理。
C. 三教九流。
D. 把宇宙运筹在帷幄之间。

14. 以下哪一项能正确概括第二节诗文的内容？
A. 21 世纪处处充满挑战。
B. 21 世纪处处充满学习的机会。
C. 青年需要充实自己，面对新世纪的挑战。
D. 新世纪是属于青年的，未来永远在青年手中。

15. 以下哪一项不是作者要学习实践的？
A. 天文地理。
B. 生存能力。
C. 竞争意识。