‫و‪$%‬ة‬ ‫أ!

د‬ ‫وس ر ‪B3‬‬ ‫ا ضا‬ ‫ﻤﺴﺘوى اﻝﺠذع ﻤﺸﺘرك أدب‬

‫]‪]−∞;0‬‬ ‫و ‪ 9‬ا ا ‪<( f %‬ا" "‪+ %‬‬ ‫ط(‬ ‫)‪6‬‬ ‫‪:1‬‬

‫‪ '(3‬د ‪ 0‬ول (‪ -.‬ات ا ا ‪%‬‬ ‫) ‪( o; i; j‬‬ ‫بإ‬ ‫ىا‬ ‫ا‬
‫‪ A ( 2;3 ) :‬و ) ‪ B ( 2;5‬و ) ‪. C ( 1;4‬‬ ‫ا‬
‫‪AB‬‬ ‫ا ط ‪ (2‬دد إ دا‬ ‫‪(1‬أ‬
‫ا ‪ f %‬ھ @ ‪ 5‬رأ‪ 91‬ا ?‪0 %‬‬ ‫‪ (4‬ا >‪ =-‬ا ‪-‬‬ ‫ف ا ط ] ‪[ AB‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪ (3‬دد إ دا‬
‫ا‪f %‬‬ ‫ر‪ 1‬ا >‪ =-‬ا ‪-‬‬
‫‪AC‬‬ ‫‪(4‬أ ب ا‬
‫‪x -3‬‬ ‫‪-2 -1 0 1 2 3‬‬
‫)‪f ( x‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪-6 − 3‬‬ ‫‪0 − 3 -6 − 27‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ن رأ‬ ‫وي ا‬ ‫ث ‪ABC‬‬ ‫‪ (5‬ن أن ا‬
‫‪−‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ا 'اب‪(1:‬‬

‫‪ AB ( x B − x A , y B − y A ) (1‬أي أن )‪AB ( 2 − 2, 5 − 3‬‬

‫‪AB ( 0, 2 ) :‬‬ ‫و!‬
‫ط(‬ ‫‪6) : 3‬‬
‫) ‪I ( 2; 4‬‬ ‫"‬ ‫‪ 2+ 2 3+5‬‬ ‫"‬ ‫‪ x + xB y A + yB  (3‬‬
‫‪5x‬‬ ‫‪x −2‬‬ ‫‪I A‬‬
‫= ) ‪g (x‬‬ ‫= ) ‪f (x‬‬
‫‪I‬‬ ‫;‬ ‫‪‬‬ ‫;‬ ‫‪‬‬
‫و‬ ‫ا وال ‪ f‬و‬ ‫‪ 2‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫‪ 2‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫‪9x 2 − 16‬‬ ‫‪3x +9‬‬
‫‪AC = ( xC −xA ) +( yC −yA ) = (1−2) +( 4−3) = 1+1= 2 (4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫"‪ B‬ا وال ‪ f‬و ‪g‬‬ ‫‪ ' (1‬د ‪( %+ 5‬‬
‫‪ (2‬أدرس زو‪ %-0‬ا ا ‪ g %‬وا‪ +‬أو"‪- - D‬‬ ‫‪BC = ( xC −xB ) +( yC −yB ) = (1−2) +( 4−5) = 1+1= 2 (5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪x −2‬‬
‫}‪Df = {x ∈ ℝ / 3x + 9 ≠ 0‬‬ ‫= ) ‪" f (x‬‬
‫ا 'اب‪(1:‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ن رأ‬ ‫وي ا‬ ‫ث ‪ABC‬‬ ‫ا‬ ‫و‬
‫‪3x +9‬‬
‫ط(‬ ‫‪8) : 2‬‬
‫‪ x = −3‬و ‪Df = ℝ − {−3} 9‬‬ ‫‪" 3x = −9 " 3x + 9 = 0‬‬
‫‪3‬‬
‫‪5x‬‬ ‫‪ %‬ب‪. f ( x ) = − x 2 :‬‬ ‫‪ f #$‬دا ‪%‬‬
‫}‪D g = {x ∈ ℝ / 9x 2 − 16 ≠ 0‬‬ ‫= ) ‪" g (x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪9x 2 − 16‬‬ ‫‪(2‬أدرس ر( !‪ %‬ا ا ‪ [0;+∞[ + f %‬و ]‪]−∞;0‬‬ ‫‪ '(1‬د ‪D f‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪" ( 3x − 4 )( 3x + 4 ) = 0 " 9x 2 − 16 = 0‬‬
‫= ‪x‬‬
‫‪3‬‬ ‫ا ‪(4. f %‬أر‪(C ) 1‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪ '(3‬د ‪ 0‬ول (‪ -.‬ات ا‬
‫‪ 4 4‬‬ ‫‪4‬‬
‫أو ‪ x = −‬و ‪D g = ℝ − − ,  9‬‬ ‫‪ 2 3‬دا ‪ ' %‬ود"‪%‬‬ ‫‪D f = ℝ (1:‬‬ ‫أ‪('%‬‬
‫‪ 3 3‬‬ ‫‪3‬‬
‫[‪:‬‬
‫درا‪ %1‬زو‪ %-0‬ا ا ‪: g %‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫ا ‪ 5‬ل [∞‪0; +‬‬ ‫‪ (2‬أ( درا‪ %1‬ر( !‪ %‬ا ا ‪+ f %‬‬
‫إ ‪. ℝ − − 4 , 4 ‬‬ ‫أ( ‪( − x : " ℝ − − 4 , 4  # x =$‬‬ ‫‪x1 < x2‬‬ ‫[∞‪6-7! x2 ∈ [ 0; +‬‬ ‫[∞‪x1 ∈ [ 0; +‬‬
‫و‬ ‫‪: #$-‬‬
‫‪ 3 3‬‬ ‫‪ 3 3‬‬
‫) ‪5 ( −x‬‬ ‫) ‪f ( x1 ) > f ( x2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪− x 12 > − x 2 2‬‬ ‫و ‪9‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫اذن‪< x2 2 :‬‬
‫‪5x‬‬ ‫أي‬ ‫‪1‬‬
‫= ) ‪g ( −x‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫ب( ) ‪= −g ( x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪9 ( −x ) − 16‬‬
‫‪2‬‬
‫‪9x 2 − 16‬‬ ‫[∞‪[0; +‬‬ ‫و ‪ 9‬ا ا ‪+ %-:; ( f %‬‬

‫]‪: ]−∞;0‬‬
‫و ‪ g 9‬دا ‪ %‬د"‪%‬‬ ‫ب( درا‪ %1‬ر( !‪ %‬ا ا ‪ + f %‬ا ‪ 5‬ل‬
‫ا ا‪g %‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ ( <F‬ﺛ=‬ ‫ھ‬ ‫‪ :‬أ‪ =E‬ا‬ ‫ا ‪+‬و * ا )‬
‫]‪x1 < x2 6-7! x2 ∈ ]−∞;0‬‬
‫] ‪ 1‬و‬
‫]‪x ∈ −∞;0‬‬
‫‪: #$-‬‬
‫‪ 2‬و ‪3 2 9‬‬
‫‪ − x 1 < − x 2‬أي ) ‪f ( x1 ) < f ( x2‬‬ ‫اذن‪x1 > x2 2 :‬‬
‫‪3 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ذ‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ص‪1‬‬
‫ك أدب‬ ‫ى ا ‪"#‬ع‬ ‫ت ‪B‬‬ ‫دة ا‬ ‫‪3‬‬ ‫وس ر‬ ‫ض‬ ‫و ة‬
‫******* م ‪ - ./‬ا & ض ھ ‪......................:‬‬ ‫و '&‬ ‫(دو‬ ‫أ ‪ (#‬ھ"ا ا & ض ) ور‬

‫ط(‬ ‫)‪8‬‬ ‫‪:2‬‬ ‫ط(‬ ‫)‪6‬‬ ‫‪:1‬‬

‫‪.‬‬ ‫ب‪:‬‬ ‫دا‬ ‫*‪',‬‬ ‫!'‬ ‫‪ -‬ا ‪ 2‬ى ا *‪ 2‬ب إ‬
‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫‪ . /‬ا *‪:45‬‬
‫‪.‬‬ ‫ا ا‬ ‫‪.1‬‬ ‫د‬
‫و‬ ‫ا‬ ‫!‬ ‫‪ .2‬أدرس ر ا ا‬
‫ا ط‬ ‫‪.1‬أ‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .3‬د & ول ‪ $‬ات ا ا‬ ‫‪ .2‬دد إ دا‬
‫*‪',‬‬ ‫!'‬ ‫‪-‬‬ ‫ا *‪ *+‬ا ) ! ا‬ ‫أر('‬ ‫فا ط‬ ‫‪ .3‬دد إ دا‬
‫ط(‬ ‫)‪6‬‬ ‫‪:3‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.4‬أ ب ا‬
‫‪:-‬‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫‪ . /‬ا وال‬ ‫ن رأ‬ ‫وي ا‬ ‫ث ‪ABC‬‬ ‫‪ .5‬ن أن ا‬

‫و‬

‫و‬ ‫ا وال‬ ‫‪ (1‬د‬

‫‪ (2‬أدرس زو& ا ا‬

‫‪Année Scolaire 2016-2017 Semestre 2‬‬ ‫‪Prof/ATMANI NAJIB‬‬