文言增潤單元一 文士情思 文言鑒賞

文言選讀‧青玉案•元夕‧分析與探究

（參考 2014 年「試題舉隅」題 1）

1 試解釋以下文句中的粗體字，並把答案寫在橫線上。（4 分）

(1) 更吹落、星如雨。 如：好像（2

分）

(2) 眾裏尋他千百度。 度：次（2 分）

解釋
考核重點：掌握詞語的意思。

（參考 2014 年「試題舉隅」題 2）

2 試把以下文句語譯為白話文。（3 分）

驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處。

不經意回頭一看，卻發現那個人正站在燈火稀疏冷落的地方。（3 分）
解釋
考核重點：掌握句子的意思。

3 試據《青玉案•元夕》的內容，填寫以下的分析表。（17 分）
上片：寫景
具體描寫元夕夜所見城中的盛況：
• 花燈：滿城張掛花燈，像是春風把千萬棵樹的花吹開了。（1 分）
• 煙火 / 燈火：滿天煙火 / 滿城燈火，像春風吹落繁星，仿如降雨。（1
分）
• 遊人：富貴人家的豪華車馬經過，路上滿是幽香。（1 分）
• 音樂：簫（各種樂器）奏起，樂韻飄揚。（1 分）
• 燈舞 / 百戲：整夜有燈舞 / 百戲表演。（1 分）
描寫城中燈火通明，遊人 眾多（1 分），聲音 嘈雜（1 分），營造出
一片 熱鬧（1 分）的氣氛。

下片：敍事寫人，表達寄託
由描寫元夕活動場面轉入敍事寫人，進而表達寄託：
•寫人：一羣賞燈婦女走過，看外表是 盛裝打扮出遊（1 分），而神態都是
 笑語盈盈（1 分）。

© 牛津大學出版社 2015 1
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•敍事：敍述尋找「那人」的過程：○
11 在人羣中極力尋找但尋不着，驀然回

首，卻看見「那人」就在燈火零落的地方（2 分）。「那人」不像其他婦女
熱衷於湊熱鬧賞燈，由此可理解「他」○ 12 不慕繁華、不同流俗、自甘寂寞

（3 分）的特點。
•寄託：作者寫本詞有以○ 13 「那人」（1 分）自喻之意，當時南宋朝廷上下沉

醉於表面繁華的偏安環境，而作者不肯趨炎附勢，故藉詞中的「那人」表現
自己○14 不甘流俗，淡泊孤高（1 分）的高尚品格。

整合、引申
考核重點：掌握內容重點和作者的思想感情。

（參考 2014 年「試題舉隅」題 5）

4 上片描寫元夕所見的活動盛況，運用了哪些描寫手法？（4分）
 動態描寫  靜態描寫  直接描寫
 間接描寫  視覺描寫  聽覺描寫
 嗅覺描寫  觸覺描寫  白描
A 、、、、
B 、、、、
C 、、、、 A B C D
D 、、、、、 ● ○ ○ ○
答案分析： 寫月亮/ 走馬燈的緩緩移動  直接描寫元夕夜城中的場景和各項人事活動  從
視覺寫燈火滿城、名貴車馬、婦女賞燈、燈舞 / 百戲表演  從聽覺寫樂器吹奏  從嗅覺寫富
貴人家車馬駛過和盛裝婦女走過留下的香氣。
整合
考核重點：掌握作品運用的寫作手法。

5 《青玉案•元夕》中刻畫的形象鮮明。試就當中運用的修辭手法，試填寫下
表：（9 分）
修辭手法 例句（每項舉一 說明
例）
借喻  東風夜放花千樹  以花借喻花燈。夜裏滿城花燈，好像
/ 更吹落，星如 是春風把千萬棵樹的花吹開了。 / 以星
雨。（1分） 借喻煙火（燈火）。形容滿天煙火（滿
城燈火）像是春風吹落繁星。（2 分）
 借代（１ 蛾兒雪柳黃金縷。  蛾兒、雪柳、黃金縷皆指婦女的頭
分） 飾，這裏以各種頭飾借代盛裝打扮的婦
女。（2分）
 誇飾（１ 寶馬雕車香滿路。  誇張地形容富貴人家的豪華車馬經過
分） 後，路上滿是幽香。（2分）

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複述、整合
考核重點：掌握作品運用的表達手法。

（參考 2013 年閱讀題 12）

6 《青玉案•元夕》上片描寫元夕的景象，對表達作品的主題思想有甚麼作
用？試加以說明。（4 分）
上片描寫元夕的熱鬧景象，吸引了路上眾多的遊人，但作者尋找的「那人」
卻偏留在冷清的「燈火闌珊處」，兩處環境成強烈對比，（2 分）上片的繁
華景象正好反襯「那人」不慕繁華，品格高潔。（1 分）這正配合作品的主
題思想：作者以「那人」自喻，表現自己不同流俗，淡泊孤高的情操。（1
分）
引申、評價
考核重點：掌握及評價寫作手法。

進階思考
（參考 2012 年閱讀題 8）

7 《青玉案•元夕》下片「蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去」兩句，在全首

詞的結構上有甚麼作用？試加以說明。（3分）
(1) 作用：這兩句是上下片之間的過渡 / 承上啟下。（1分）
(2) 說明：承接上片描寫元夕熱鬧活動的盛況，敍述婦女盛裝觀燈的情景，（1
分）並為下片尋找「那人」作鋪墊，以盛裝婦女與在「燈火闌珊處」的「他」
作對比。（1分）
整合
考核重點：掌握作品的佈局安排。

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