Professional Documents
Culture Documents
CSR6 Listica 3 R Lili
CSR6 Listica 3 R Lili
(čitanje s razumijevanjem)
DOBRA VILA
Svaku večer mama mi priča priče o vilama. Kaže da dolaze djeci u san i
ispunjavaju im želje.
- Mama, kada će mene posjetiti vila? – pitam.
- Ne znam, dušo. Vile dolaze samo jako, jako dobroj djeci – odgovori.
Zavučem se pod pokrivač i zatvorim oči. Čvrsto odlučim da ću sutra cijeli dan biti
dobra. Možda i mene vila posjeti.
- Moram biti dobra – mislila sam cijelim putem do škole. Dobila sam peticu iz
matematike i hrvatskog. Dobar početak dana. Susjedi Mariji pomogla sam prijeći preko
ulice. Stričeku Slavku otišla sam u dućan po novine. Mami obrisala suđe, a tati pomogla
oprati auto. S bratom Filipom se nisam ni jednom posvađala. Zadovoljno legnem u
krevet. Lijepo je biti dobar.
- Danas si bila jako dobra. Ponosna sam na tebe – reče mama poljubivši me. Znala
sam da će mi vila noćas doći, samo nisam znala što ću poželjeti. Tek što sam zaspala.
Vila me probudila.
- Dorotea, naučila si čitati i pisati, zbrajati i oduzimati. I ono najvažnije, naučila si
biti dobra i drugima pomagati. Zato ću te nagraditi i jednu želju ti ispuniti. Brzo reci bilo
koju, poštovat ću volju tvoju – reče.
Ne znam zašto vile tako kasno dođu, kada te sve želje prođu.
Toga trena, dok sam umorna zijevala, samo sam htjela opet spavati.
I tako je vila ispunila želju moju, a ti pazi da ne prespavaš svoju …
Tamara Vrbanović
1. Dopuni započete rečenice.
a) Naslov priče je _____________________________________________
b) Priču je napisala ____________________________________________
2. Na prazne crte napiši odgovore na pitanja.
Što mama priča svaku večer? __________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Zašto je Dorotea odlučila biti jako dobra? _________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Zašto je mama bila ponosna na svoju Doroteu? ____________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Tko je probudio Doroteu? _____________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Što je Dorotea poželjela? ______________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Pročitaj i zaokruži slovo ispred točnih rečenica.
a) Dorotea nije naučila čitati i pisati.
b) Vila je ispunila Doroteinu želju.
c) Dorotea je dobila peticu iz matematike i hrvatskog jezika.
4. Dopuni rečenice tako što ćeš na crte upisati ispuštene riječi.
Vile dolaze samo jako ___________________ djeci. Dorotea je pomogla
prijeći preko ulice susjedi _____________________. ___________________
Slavku otišla sam u dućan po novine. ________________________ obrisala sam
suđe, a tati pomogla oprati ____________________.
5. Prepiši na praznu crtu rečenicu iz koje saznaješ Doroteinu želju.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
IME I PREZIME:
_____________________
_________
Garo
Mladen ima malog crnog psa. Zove se Garo. Garo voli igru. U vrtu je opazio
ježa. Jež ima oštre bodlje. Garo to nije znao. Htio se malo poigrati. Gurnuo
je ježa njuškom. Bodlje su ga ubole. Zacvilio je i pobjegao iz vrta.
(RAZUMIJEVANJE PROČITANOG)
IGRA
Jedne noći na nebu iznad šume sijala je samo jedna mala zvijezda.
Bila je osamljena. Do nje doplovio bijeli oblak. Počeli su se igrati.
____________________________________________________________________________
ČITANJE S RAZUMIJEVANJEM
JESEN
Tamara Vrbanović
_______________________________________________________________________
KRAMPUS
Krampus je jedan neobičan svat. Nosi crnu odjeću, na glavi ima rogove, a na
nogama konjska kopita. Ukratko, Krampus izgleda kao sam vrag.
U nekim krajevima Krampus prati svetog Nikolu. U ruci nosi dugačku šibu.
Jeste li bili dobri? – pita Krampus djecu. Ako kažu da nisu, Krampus čvrsto zgrabi
svoju šibu i izmlati ih.
Slušaj ti, Krampuse! – reče mu sveti Nikola jednog dana. – Već sam odavno
obećao da me više ne ćeš pratiti, dakle, ne želim više trpjeti da tučeš djecu.
Djeca se moraju veseliti mom dolasku, a ne bojati se.
Krampus napravi grimasu i vikne: - A što da ja radim sa svojom šibom, ha?
Zadrži samo svoju šibu – reče sveti Nikola. – Ali na nju objesi slatkiše za djecu.
Kako nije smio ništa prigovoriti, Krampus posluša svetog Nikolu. I tako, kad je
idući puta prijeteći podigao šibu, na njoj su visjeli slatki pereci na zlatnim
končićima.
Pažljivo pročitaj priču. Zatim pročitaj pitanje i zaokruži slovo ispred točnog odgovora. Ako ne znaš
odgovor potraži ga u priči.
Tihana i Hrvoje su rano ustali. Složili su deke i plahte. U ormaru ih čekaju čiste hlače
i haljina. Hrvoje iz hladnjaka vadi hrenovke. Tihana će doručkovati sir s vrhnjem. Još
moraju nahraniti hrčka. Poslije škole idu baki Heleni na ručak. Ona kuha najbolje
mahune i peče ukusne kolače od oraha. Poslije podne Tihana i Hrvoje sviraju. On svira
harmoniku, a ona gitaru. Pokušavaju uvježbati hrvatsku himnu. Svirat će je na školskoj
priredbi. Njihovi će roditelji biti ponosni.
ČITANJE S RAZUMIJEVANJEM
Vuk i lisica
Stanislav Femenić
DA NE