RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
MATEMATIK TAHUN TIGA
MINGGU 5 TARIKH
HARI
Selasa
KELAS 3 USM MASA
TEMA NOMBOR HINGGA 10 000
TAJUK Anggar Lebih Atau Kurang
STANDARD 1.5 Menganggar.
KANDUNGAN
STANDARD 1.5.1 Memberi anggaran kuantiti yang munasabah dengan menggunakan perkataan ‘lebih kurang’, ‘kurang daripada’ dan
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memberi dua anggaran kuantiti yang munasabah dengan menggunakan
perkataan ‘lebih kurang’, ‘kurang daripada’ dan ‘lebih daripada’ berdasarkan set
rujukan
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Memberi __ daripada dua anggaran kuantiti yang munasabah dengan
menggunakan perkataan ‘lebih kurang’, ‘kurang daripada’ dan ‘lebih daripada’
berdasarkan set rujukan
AKTIVITI PdP
AKTIVITI 1 (PEMBELAJARAN)
Murid menonton video pembelajaran yang guru kongsi di Youtube.

AKTIVITI 2 (TUTORIAL)
Murid menonton video bimbingan menjawab lembaran kerja oleh guru.

AKTIVITI 3 (LATIHAN DAN SEMAKAN)

Murid menjawab lembaran kerja.
Murid menghantar tugasan melalui saluran Telegram guru.
Guru menyemak hasil kerja murid dan dikembalikan.

BUKU Buku Teks hlmn 15-16 Buku Aktivit hlmn 9

ABM/BBM
PAK-21 Simulation (Simulasi)
PAK-21 Make Predictions (Membuat Andaian)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: