‫السنة الدراسية ‪-2019 :‬‬ ‫المستوى ‪ :‬ثالثة متوسط‬

‫‪2020‬‬
‫الفرض المحروس للفصل الثاني في مادة‬
‫العلوم الفيزيائية و التكنولوجيا‬
‫التمرين األول ‪ 06 ( :‬نقاط )‬
‫النموذج المائي‬ ‫الدارة الكهربائية‬
‫‪........................‬‬ ‫المولد‬
‫الحنفية (الصنبور)‬ ‫‪.........................‬‬
‫‪........................‬‬ ‫‪.........................‬‬
‫التيار المائي‬ ‫‪.........................‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫الدقائق العنصرية‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬
‫أكمل الجدول التالي ‪:‬‬
‫نموذج القطار‬
‫‪.........................‬‬
‫‪.........................‬‬
‫السكة الحديدية‬
‫‪.........................‬‬
‫‪.........................‬‬
‫القطار‬

‫التمرين الثاني ‪ 06 (:‬نقاط )‬

‫نريد تسخين الماء بالغاز ‪ ,‬الحظ الشكل المقابل ‪:‬‬

‫الشكل ‪- 01‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪َ -/1‬ش ّكل السلسلة الوظيفية الموافقة‪.‬‬
‫‪َ -/2‬ش ّكل السلسلة الطاقوية‪.‬‬
‫‪ -/3‬أكتب الحصيلة الطاقوية الموافقة عند مدة من التشغيل ‪.‬‬
 ‫الوضعية االدماجية ‪ 08 ( :‬نقاط ) يوجد في منزل سلمى مجموعة من األجهزة الكهربائية والتي‬
‫تستعملها في حياتها اليومية من بين هاته األجهزة مكواة كهربائية موضحة في الشكل المقابل ‪:‬‬

‫الشكل ‪- 02‬‬ ‫‪-‬‬

‫تحمل هاته المكواة الداللتين ‪) W 2800 _V 220( :‬‬
‫‪ -/1‬ماذا تعني الداللتان المكتوبتان على المكواة ؟‬
‫_ اذا كانت تشتغل المكواة بمعدل ‪ 2‬ساعات في اليوم ‪.‬‬
‫‪ -/2‬احسب الطاقة المحولة بالكيلوواط‪ E‬ساعي في اليوم ‪.‬‬
‫‪ -/3‬احسب التكلفة خالل الثالثي مع العلم ان ثمن الكيلوواط ساعي حسب الشطر األول من الفاتورة‬
‫‪1,7787‬‬
‫‪ -/4‬لماذا تم تقسيم فاتورة الكهرباء إلى ‪ 4‬أشطر ؟‬