ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΞΑΣΚΗΣΗ

ΣΤΑ ΣΥΝΩΝΥΜΑ ΚΑΙ ΑΝΤΩΝΥΜΑ

1.α) Στο κείμενο αυτό διαγράφουμε μια λέξη που επαναλαμβάνεται κακόγουστα. Εσύ
φρόντισε να την αντικαταστήσεις με άλλες λέξεις συνώνυμες

«Το σπίτι ήταν πολύ καλό. Εμείς καθίσαμε σε ένα καλό δωμάτιο, με δυο καλά κρεβάτια

Υπήρχαν ακόμα εκεί μέσα δυο καλές πολυθρόνες, ένα καλό τραπέζι και μερικά καλά κάδρα

κρεμασμένα στον τοίχο. Η θέα από το παράθυρο ήταν πολύ καλή.»

β) Στο παρακάτω κείμενο επαναλαμβάνεται κακόγουστα ένα ρήμα.

Να το υπογραμμίσεις και να ξαναγράψεις το κείμενο αλλάζοντας, όπου είναι
απαραίτητο, το «ήταν» με άλλα ρήματα.

«Χτες πήγα στην παιδική χαρά. Ήταν πολύ όμορφα εκεί. Ήταν πολλά παιχνίδια, όπως

τσουλήθρες, ρόδες, τραμπάλες. Ήταν ακόμα κι άλλα παιδιά που έπαιζαν μαζί μου. Ήταν και

αρκετοί γονείς καθισμένοι στα παγκάκια. Ήταν καλός ο καιρός και ο ήλιος ήταν λαμπερός.
Ήταν κι ένας φύλακας εκεί, που ήταν για να επιβλέπει.»

2. Να χαρακτηρίσετε τα παρακάτω ζευγάρια λέξεων ως συνώνυμα, αντώνυμα ή

ταυτόσημα

Άφιξη – αναχώρηση / ανίχνευση - εξέταση / δικαίωμα – υποχρέωση / κόκκινο – ερυθρό /

ανακαλύπτω – αποκαλύπτω / στέγη – σκεπή / φέγγει – φωτίζει / τριζόνι – γρύλος /

επάγγελμα

– απασχόληση / πρόγονος – απόγονος.

3. Στις παρακάτω ομάδες λέξεων να διαγράψετε την παρείσακτη λέξη:

Γιαλός – παρυφή – παραλία- αμμουδιά

Πετεινός – κόκορας – διάνος
Καταγής – μπρούμυτα – ανάσκελα
Καλός – όμορφος – ονομαστός – ωραίος
Νηστικός – ατάιστος- καλεσμένος – άσιτος
Γίδα – κατσίκα- αγελάδα
Αυγή – μεσημέρι – χάραμα – ξημέρωμα
Ξακουστός- φωτεινός – άσημος
Φλαμούρι – καφές – τίλιο
Φιλάργυρος- οικονόμος – οικονομολόγος – σπαγκοραμμένος

3. Να κατατάξετε κλιμακωτά τα παρακάτω συνώνυμα, έτσι ώστε η έννοια που εκφράζουν

να παρουσιάζεται όλο και πιο δυνατή.
• Κρύο – παγωνιά – ψύχρα 
• Κλαίω – θρηνώ – οδύρομαι – μοιρολογώ – χτυπιέμαι
• Κοιτάζω – παρατηρώ – βλέπω 
• Βροχή – νεροποντή – ψιχάλα – κατακλυσμός
• Ανήσυχος – πανικόβλητος – φοβισμένος – τρομαγμένος
• Κούραση – εξάντληση – κόπωση 

4. α) Να γράψετε τα συνώνυμα των παρακάτω λέξεων:

• Σαγηνευτικός:………………………………………………………………………………………….
• Αμφιβολία:………………………………………………………………….…………………………..
• Ερώτημα:………………………………………………………………………………………………..
• Εφικτός:………………………………………………………………………..…………………………
Σαφής: …………………………………………………………………………………………………….
• Πεποίθηση:…………………………………………………………………………………………….
• Οίκτος:……………………………………………………………………………………………………

β) Να γράψετε τα αντώνυμα των παρακάτω λέξεων:

• Προσιτός:……………………………………………………………………………………………..
• Ισχυρός:……………………………………………………………………………………………….
• Εφήμερος:…………………………………………………………………………………………….
• Σμίκρυνση:…………………………………………………………………………………………..
• Τάξη:…………………………………………………………………………………………………….
• Δραστήριος:…………………………………………………………………………………………
• Εύπιστος:……………………………………………………………………………………………..
• Δυσκίνητος:………………………………………………………………………………………..
• Ψέμα;………………………………………………………………………………………………….
• Όνειρο;………………………………………………………………………………………………
• Πόλεμος:……………………………………………………………………………………………
• Διχόνοια:…………………………………………………………………………………………….
• Αξιόπιστος:………………………………………………………………………………………..
• Υποχωρητικός:………………………………………………………………………………….
• Κληροδοτώ:………………………………………………………………………………………..

γ) Να σχηματίσετε προτάσεις με τα παρακάτω ζεύγη ομοήχων:

• λυτός – λιτός
• λύρα - λίρα
• λιμός - λοιμός
• κλίνω - κλείνω
• κλίμα - κλήμα
• εφορία - ευφορία
• φύλο - φύλλο
• θύρα - θήρα