Professional Documents
Culture Documents
Mokyklinės Uniformos
Mokyklinės Uniformos
❖ Uniformos visų pirma atsirado armijoje. Tai buvo būtina, kad kovos lauke, mūšio
įkarštyje kariai lengviau galėtų atskirti savus nuo priešų. Todėl pirmieji reikalavimai
vienodai aprangai buvo vienoda spalva.
❖ Vėliau, siekiant išsiskirti ir
parodyti priklausomumą tam tikram
būriui, dažniausiai dėl
pasididžiavimo nuopelnais mūšiuose,
atskiri daliniai ar būriai ėmė naudoti
išskirtinius ženklinimus. Tai buvo
ant rūbų išsiuvinėti simboliai,
aprangos detalės, pavyzdžiui
apsiaustai ar išskirtiniai galvos
apdangalai, arba juosta ant aprangos. Tokiu būdu uniforma įgavo naują prasmę –
pagarbos ir pasididžiavimo priklausant konkrečiai organizacijai.
❖ Visiškai vienoda apranga išpopuliarėjo prasidėjus masinei gamybai - užsakyti didelį
kiekį vienodų uniformų buvo žymiai pigiau.
❖ XIX amžiaus pabaigoje, sparčiai tobulėjant šaunamiesiems ginklams, armijos buvo
priverstos pereiti prie maskuojančios spalvos uniformų, kurių dėka kareiviai buvo
sunkiau pastebimi. Tuo metu uniforma įgavo naują prasmę – apsauginę, maskavimo.
Vis dėlto šalia maskuojančios, išliko ir pagarbą bei pasididžiavimą savo organizacija
parodanti kariškių ir pareigūnų paradinė uniforma, tarsi pabrėžiant būtent šią
uniformos prasmės svarbą.
Nuo 2018 metų Didžioji Britanija pažvelgė naujai į mokyklines uniformas, būtent iš
paauglių perspektyvos. Pradėti kurti uniformų deriniai įvairių stilių, tačiau turinčių bendrus
bruožus. Jaunuoliai turi galimybę rinktis uniformą pagal savo stilių, tinkančią jų sudėjimui.
,,Mokinių uniformos pasirinkimas paaugliams yra sudėtingesnis nei pirmųjų klasių.
Paaugliai turi savo nuomonę apie tikrai stilingą mokyklos uniformą. Tėvų užduotis -
išklausyti savo vaiko nuomonę ir rasti tarpinį variantą tarp stiliaus ir praktiškumo. Pereinant
prie vidurinės ir aukštesnės klasės, nereikia dėvėti tos pačios uniformos kaip visa klasė.
Mokiniai gali pasirinkti stilių, kokio jie nori. Svarbiausia, kad jis atitiktų klasikinės mokyklos
uniformos idėjas.”
Pripažinkime - tai tikrai gera mintis, kurti uniformų derinius, kurie leistų pasirinkti
uniformą atsižvelgiant į paauglio, jaunuolio stilių ir sudėjimą.
Įdomesnės pasaulio uniformos:
● https://moscsp.ru/lt/osobennosti-shkolnoi-formy-iz-raznyh-stran-mira-shkolnaya-form
a-v-raznyh-stranah.html
● https://lt.bogemolor.info/publication/1353468/
● https://www.entertales.com/school-uniforms-countries/2/
LIETUVA
Lietuvoje kiekviena mokykla pati pasirenka uniformų dėvėjimo tvarką bei modelius.
Dauguma pažangių mokyklų savo mokiniams taip pat siūlo uniformų modelių pasirinkimą,
juk nors mes visi esame vienos bendruomenės nariai, tačiau tuo pačiu ir labai skirtingi: judrūs
ir sportiški, ar romantiški ir tylūs.
Štai mokyklinių uniformų dizainerės E. Jankauskienės mintys: ,,Priklausomai nuo
mokyklos, uniformų komplektų dydžiai gali būti labai įvairūs – štai vienoje iš Vilniaus
mokyklų mokinys aprūpinamas maždaug 11 daiktų. “<> “nors tai yra labai daug, kartu yra
išsprendžiama problema, jog vaikams nereikia visada nešioti vieno to paties švarko, kurį,
dažniausiai, laiko kuprinėje ir apsivelka tik mokytojui pasakius pastabą. Jų spintose atsiranda
daug daugiau pasirinkimo, nereikia jaudintis, kad švarkas skalbiamas ir nėra kuo pakeisti, o
uniforma netampa tokia nuobodi ir atgrasanti. Be to, tokia gausa ir įvairovė ugdo paties vaiko
gebėjimą rinktis“, – teigia pašnekovė.
● 85,2% naujosios uniformos yra patogios (įvertinimas 7-10 balai) (31,3% visų
atsakiusiųjų jas įvertino aukščiausiu balu - 10);
● 66% vidutiniškai graži (7-9 balai);
● 21% naujosios uniformos gražumą vertina neigiamai (2-4 balais).
● Dažniausi argumentai kodėl naujoji uniforma nepatinka:
○ Man jos nelabai patinka, man labiau prie širdies švarkai ir kostiumai, o ne
megztiniai
○ Prasta kokybė
○ Manau kad uniformos nėra labai kokybiškos, nes nusidažo
○ Būtų geriau jeigu emblema būtų ant šono
○ Šiaip man iš viso nepatinka, kad reikia nešioti uniformas
○ Kai reikia persirengti kūno kultūrai, tai labai nepatogu, nes susivelia plaukai
○ Su ja būna arba per šalta, arba per karšta
Didžiausia dalis mokinių (47,7%) norėtų grąžinti laisvą nuo uniformos penktadienį. O
už dėvėjimą uniformos kasdien, pasisako tik 9,3% mokinių.