El velero desvelado Adela Basch ustraciones de Eugenia NobatiALFAGUARA © 2007, ADELA Bascu © De esta edicidn 2007, Aguilar, Altea, Taurus, Alfaguera S.A. Ay. Leandro N. Alem 720 (C1001AAP) Ciudad Auténoma de Buenos Aires, Argentina ISBN: 978-987-04-0756-0 Hecho el depdsito que marca la Ley 11.723 Impreso en Argentina, Printed in Argentina Primera edicién; agosto de 2007 Primera reimpresin: mayo de 2008 Coordinacién de Literatura Infantil y Juvenil: MARIA FERNANDA MAQuigna Disefio de la coleccidn: Manuel ESTRADA Una editorial del grupo Santillana que edita en: Espaiia ¢ Argentina * Bolivia * Brasil * Colombia Costa Rica + Chile * Ecuador « El Salvador * BE.UU. Guatemala * Honduras * México * Panama * Paraguay Peni + Portugal * Puerto Rico * Reptiblica Dominicana Uniguay * Venezuela Basch, Adela El velero desvelado / Adela Basch ; ilvstrado por Rugenia Nobati - 1a ed. - Buenos Aires ; Aguilar, Altea, Taurus, Alfaguara, 2007, 96 p.: il, ; 12x20 om. ISBN 978-987-D4-0756-0 1, Narcativa Infantil Argentina. I, Eugenia Nobati, ilus. 1. Titulo CDD A863,928 2 Todos los derechos reservados. sta publicacidn no puede ser reproducida, ni en todo ni en parte, ni registrada en, o transmitida por, un sistema de recuperacién de informacidn, cn ninguna forma ni por ninglin medio, sea mecinico, foroquimic electronica, magnético, eléctrodptico, por fotocopia, © cualquier otra, sin el permiso previo por escrite de la editorial. Tusembena: 2b00 El velero desvelado Adela Basch llustraciones de Eugenia NobatiXP PRIMER ACTO ESCENA | (Se ve el mar y se escucha el sonido de las olas que llegan a la arena y el de un barco con su sirena. Hay un velero anclado cerca de la orilla. Sus colores alegres son una maravilla. Entran Joaquin y Marcela, y entre los dos colocan la vela). MARCELA, Todo listo para ir a pescar? JOAQUIN. Si, podemos empezar a navegar. MARCELA. jArriba el ancla y a mover las palancas! JOAQUIN. jQue el viento sople fuerte y avance la corriente!10 (El velero avanza y ellos cantan). MARCELA Y JOAQUIN. Las velas de un barco & son como sus. alas, me llevan muy lejos si estan desplegadas, sb Qué lindo es navegar ye y tener por techo el clelo, ap él horizonte se agranda y el mundo es un pafiuelo, 4 Qué lindo es navegar y tener el mar por suelo, og las olas vienen y van ‘ y me parece que vuelo. MARCELA, Este lugar es bueno para pescar. Joaquin. Si, arrojemos el ancla al mar. MARCELA. Ojala tengamos un dia afortunado y consigamos muchisimo pescado. ll MARCELA ¥ JOAQUIN. jArrojemos al agua la red, porque tiene mucha sed! (Se inclinan hacia la red que esté sumergida). JOAQUIN. Ya tomaste bastante agua, red? MARCELA. 30 todavia tenés sed? Tratemos de entender. Joaquin, Dos “glus”. MARCELA, Eso quiere decir que todavia no quiere subir. Joaguin. Preguntemos otra vez. (Se oye “glu, glu, gle glu, glu” con toda clavidad. Marcela y Joaquin ¢ an @ m-12 cuentan juntos cada “glu” con expre- sién de felicidad). Fe it MaRCELA. jDijo cinco “glus”! JOAQUIN, 4 jEso quiere decir que ya quiere subir! & (Suben la red con mucho esfiterzo. Estd Mena de pescados que servirian para mds de un almuerzo). ty f jCudnco pescado conseguimos hoy! Joaquin. jQué contento estoy! (Toman un balde y, entre los dos, van echando en él los pescados. Son tantos que estén asombrados). & gt Bt 13 Joaquin. ;Qué hermoso pescado! MARCELA. Lo vamos a comer asado. ;¥ este pescado liso? Joaquin. vi [ ag Lo vamos a comer en guiso. ;Y este pescado grande? MARCELA. © yao ir i ; Lo vamos a servir de fiambrex ESCENA 2 sp (Entra de pronto la Ola Manola, corriendo velozmente de un lugar a otro, como si fuera un potro. Lleva una lata ena de agua en las manos y salpica hacia todos lados). OLA MANOLA, Permiso, permiso, Estoy muy apu- rada porque ando retrasada. (Da unas cuantas vueltas aqui y alld, salpica todo y se va). MARCELA, jOtra vez la Ola Manola! jSe cree que el mar es de ella sola! (Esta empapada. Trata de secarse, pero no logra nada). i 15 Joaquin. (lambién estd empapado y un poqui- tito enojade). Siempre la misma, se le hace tarde y después salpica por todas partes! MAaRCELA, Yo creo que ya podemos volver. JOAQUIN. Si, ya tenemos mucho pescado para comer. MARCELA Y JOAQUIN. jArriba el ancla y a mover las palan- cas! {Que el viento sople fuerte y avance la corriente! (Comienzan a avanzar en el velero. Entra un barco grande que parece un carguero. Su tamafio es como el de cien ballenas y hace sonar una sirena. Suelta humo near por la chimenea y al pasar junto al velero le dibuja una mancha sobre la vela). st ty16 & JoaQuin. Pero spor qué no mira por dénde ri navega? Ee 4 MARCELA. ZNo ve que nos ensucid toda la yela? ‘ Barco. Disculpen, iba tan apurado que no w vi que pasaban al lado, ;No vieron a i) Manola, la ola de las once y veinte? Tengo que tomarla para ir a la 4 orilla de enfrente. Sy MARCELA. j Si, acaba de pasar muy apurada | porque estaba retrasada, g Barco. Perdonen que los haya ensuciado, Voy a tratar de andar con mas | & cuidado. (Se va).18 & MARCELA, Mira, Joaquin, nos quedé la vela , _ llena de hollin, % 7 JOAQUIN, = jQué mala pata! ; Vamos a parecer un barco pirata! 4 MARCELA, Le sacaremos todas las manchas y quedard de nuevo totalmente blanca, JOAQuIN. Volvamos a la orilla antes de que se vaya el sol, para lavarla con agua y % jabén. Hy j (Avanzan y cantan con toda la voz 4 de sus gargantas). MARCELA Y JOAQUIN, & De dia navegamos bajo la luz del sol, de noche la luna xb x} nos hace de farol. % + Ie Qué suerte la tuya, qué suerte la mia, & qué. suerte que el cielo hos pone sus guias. S$] la luna se cansa y quiere ir a pasean se el cielo tiene estrellas que. saben alumbrar Somos marineros, hos gusta navegar y aqui en el velero a Se escucha al mar cantar Qué suerte la tuya, qué. suerte la mia, qué Suerte que el cielo a NOS pone Sus guias, (Llegan a la ovilla y bajan a la playa. Descuelean la vela, miran bien la mancha oscura y con elementos de limpieza, la lavan para devolverle su blancura).20 Joaquin. ;Con este trapo y este cepillo le vamos a devolver su brillo! x MARCELA. x» iPor el timén y por el ancla! jLa vela volvera a ser bien blanca! (De pronte miran con atencién las nubes). & MARCELA, jMira esa nube, Joaquin! ‘Tiene $ forma de violin. # ys JOAQuin. jMird esa, Marcela! Parece un drbol g que vuela. (Estdn tan interesados en las nubes, que la vela se les escapa de las manos @& yeae al mar antes de que la terminen de lavar). ee aa 2] Joaquin. Marcela, Marcela, jse cayd al agua @& la vela! % (La vela se pierde en el mar, que es a un poco azul y un poco verde). MARCELA. g Sin vela no podemos navegar, asi que la tenemos que encontrar. Joaquin. iby Bueno, empecemos a buscar. (Salen. Entra la Ola Manola, que sf baila y canta su cancidn, con musica muy alegre y gran diversion). j OLA MANOLA. Yo soy la Ola Manola y mi casa ecié en el mar ae tengo una mesa de algas yuh ropero de coral. it22 23 Soy traviesa y juguetona, soy una ola viajera; ap me encanta ir de visita al pals de las sirenas. Aveces juego a la mancha El mar cambia siempre. pero es siempre el mismo. 4 mar es infintto y guarda mil tesoros, eh el fondo hay cofres con la sefiora ballena con estrellas de oro, y les mojo las ventanas alos castillos de arena, Cuando ando por [a orilla me divierte salpicar los chicos vienen a verme. porque: les gusta jugar Los domingos tomo mate con mi amigo, don cangrejo, cuando se alelta el bigote también le sirvo de. espeja. j Acompaho a los barcos a paises muy lelanos y en todos los mares me encuentro con hermanos. La playa es Ideal para hacer turismo. (La Ola Manola termina de cantar su cancidn y sate),SEGUNDO ACTO xp ESCENA | (Cora esté sentada en la orilla con und caiia de pescar, muy concentra- da. Viste ropas de exploradora, leva largavistas y una mochila anaran- jada. A su lado hay una canasta con comestibles, que se ven muy apetecibles, Es inquieta y mira todo. En la playa bay un tronco de drbol que sirve de mesa, y muy cerca de él cuelga una mariposa de papel). Cora, Ah... el mar es sorprendente, siempre igual y siempre diferente. Me pasé horas aqui sentada, y todavia no pesqué nada. (De pron- to siente la caiia muy pesada, como si hubiera atrapado un pez de milaf _s « @ & » “¥ 26 toneladas). Pero :qué es esto? jQué pesado! Debe ser un gran pescado, (Levanta la cafia y con ella saca una tela blanca adornada con atgas y caracoles, mds linda que si tuviera un bordado de flores). ;Qué agra- dable sorpresa! ;Un mantel para la mesa! Y tiene un bordado de algas y caracoles que parecen de verdad, Cuando lo ponga en la mesa, jqué lindo que va a quedar! ;El verde de las algas hace juego con el pasto, y el color de los caracoles, con el de mi canasto! (Pone ef mantel sobre el tronco que sirve de mesa, saca de la mochila un pequeno asiento plegable y de la canasta, un pastel de cerezas), Ah... qué bueno es comer afuera un dia de primavera y tener al lado el mar, que no deja de cantar. (Comienza a cantar la cancién de la exploradora. En aleuin 27 momenio entran Joaquin y Marcela, que escuchan cantar a Cora fascina- dos. Arvastran el velero con mucho cuidado), Cora, En el mundo hay muchas cosas que. quisiera conocer, cada dia encuentro algo que. me hace. sorprender Por eso soy exploradora, miro todo con atencion, a veces Clerro los ojos y abro la imaginaci6n. xp xp Muchas veces me pregunto por qué toda es como es, ip épor qué el gato tiene patas y hosotros tenemos pies? &Por qué hay diay hay noche, gb por qué verano é invierno, por qué hay campos sembrados y otros que son desiertos?28 Yo no sé como es posible. é qué un avion levante vuelo, Xp x yo soy mucho mas liviana xp y sin embargo no puede. Quisiera explorar los mares y conversar con los vientas, dormir en muchas cludades Be y escuchar miles de cuentos. Quiero explorar los sonidos y Saber qué es el silencio, quiero investigar por fuera bt xp y conocerme. por dentro. Quiero saber si es verdad x que tierra y cielo se tocan, quiero saber muchas cosas, tal vez me alcance con pocas. (Apenas termina de cantar ve a Joaquin y Marcela). MARCELA. Hola. El es Joaquin y yo soy 20 Marcela, y estamos buscando una ey vela. (Mira de reojo ef pastel servido sobre la mesa. No bay duda de que $ le interesa). fy JOAQuin. Por casualidad, ;usted no la vio pasar? (Mira el pastel. No hay duda ~ de que también le interesa a él). CORA. No, hoy vi pasar un submarino y gb dos ballenas, pero ninguna vela. Yo me llamo Cora y soy exploradora. 6 Justo estaba por comer, ;Quieren Fy compartir mi mesa? Tengo pastel de cereza. MARCELA, = (Vuelve a mirar el pastel. Lo imagi- na mds dulee que la miel), Gracias, pero aunque la comida sea buena GF tenemos que buscar la vela, JOaQuin, 3 Sin ella no podemos navegar. (Tiene $ewy i$ 30 muchas ganas de probar el pastel, igual que Marcela, pero quiere encon- trar la vela), xp MARCELA. a wy ar ap iP (Mira el pastel cada vez con mds deseo. En el estémago siente un suave cosquillea). Estamos muy apurados. CORA. Pero.., aunque sea un bocado. JOAQUIN. Est4 bien, pero solo nos quedaremos un momento. (Joaquin y Marcela miran el pastel de cereza con mirada golosa, como si no les importara ninguna otra cosit), MARCELA, Tenemos poco tiempo. SL Cora. ey Yo también. Voy a salir de excursion para explorar toda la region, 4% a | (Marcela y Joaquin se acercan al pastel cada vez mds, Ninguno parece dispuesto a dar un paso atrds). at Cora, (De lo mds tranquila saca otros dos & asientos de su mochila). Siéntense. Justamente estaba por estrenar el mantel con este rico pastel. xh a MARCELA. ag jQué hermoso mantel! JoaQuin, =~ Y tiene caracoles y algas bordados. Se ve que lo hicieron con mucho cuidado, Bueno, yo voy a hacer de ey mozo por un rato, Siempre quise andar sirviendo exquisiteces con una bandeja llena de platos. ae32 (Se pone el pastel sobre la mano abierta y comienza a camunatr. Tropieza y estd a punto de caer. Deja por un momento el pastel. Toma el panuelo que Heva al cuello, da & a TA A un paso y se lo pone sobre el brazo, como si fiera una servilleta. Toma la mariposa de papel que cuelga cerca de la mesa donde apoyd el pastel y se la pone como corbata mojito. Comienza a caminar imitando a un mozo, al principie muy duro y de a poco cada vex mds elegante Y A A y gracioso). Buenos dias, sefioras, bienvenidas a este restoran. Me a imagino que desean almorzar. Cora, Si, sefior mozo, ;:qué nos puede ey ofrecer? MARCELA. :Qué hay de rico para comer? i 5 4 ost 33 Joaquin. Tenemos un ment muy variado, que espero sea de su agrado. De entrada hay una rica ensalada de pastel, después hay un guiso exce- lente de pastel caliente, y de pos- tre, una sorpresa: hoy hay pastel de cereza, MARCELA, Qué suerte! Queremos probar todo lo que acaba de nombrar. Cora. Seftor mozo, puede traer la comida? Joaquin. Cémo no. Se la serviré enseguida. ;Marchen dos platos de ensalada! Y que salga preparada. (Se aleja un momento y vuelve enseguida con dos porciones de pastel muy atracti- vas). Para la sefiora Cora, para la sefiora Marcela y para... (Vacila un instante, y de pronto deja la34 servilleta, se saca el mofio y se sienta a la mesa anstoso por probar el pastel de cereza. Aunque parezca incretble, dice lo siguiente, como si hablara con un mozo invisible). Eh, mozo, yo también quiero comer. :Qué me puede traer? (Se para, se coleca rdpidamente la servilleta y el mofio, y habla como si hubiera alguien sentado en su lugar, en el asiento que acaba de dejar). Hay una rica ensalada de pastel, que le va a caer muy bien. (Se saca la servilleta y el moto, se vuelve a sentar y habla como si tuviera a un mozo enfren- te). Bueno, traigame una porcidn. (Se pone ta servilleta y el mofio, y se para). ;Marche ensalada de pastel para uno! (Se aleja un momento y vuelve con otra porcién de pastel, que esta vez es para él). Sefior, aqui esta su ensalada. (Se saca fa servilleta36 ey y el mofio, se sienta y come, Cora y Marcela ya han terminado cada una 4 porcién, pero dejar de comer no es x % precisamente su intencién), CORA. jMozo! ;Mozo! JOAQuin. (Come rdpidamente, se atraganta, se pone de pie, se coloca la servilleta sobre be el brazo y el mono sobre la gareanta). Sefiora? i Cora, % 4 Por favor, trdigame otra porcidn. (Joaquin se pone de pie, trae otra porcion, la sirve, se saca la servilleta aa yel mono, y se sienta. Hace todo tan rapido que por poco revienta). MARCELA “ (Joaquin acaba de sentarse para seguir comiendo su primera porcién, casi con desesperacién), Mozo, por favor, trdigame més. (Joaquin repite a7 lo que hizo anies con Cora. Le sirve ey muy agitado y se sienta, Estd ago- tado. Cora ya terminéd de comer stu segunda porcién). S Joaquin, jNo puedo estar en dos lugares al A mismo tiempo! ;Cémo hago para ~ servir y seguir comiendo? (ermina de comer a toda velocidad y pide otra porcidn coma st hubiera un mozo de ie verdad), Mozo, quiero mas. Por favor, no me haga esperar, (Se para 4 yy aA y estd a punto de colocarse el mofo y la servilleta, pero Marcela no lo deja alejarse de la banqueta). MARCELA. Quedate sentado, si no, vas a ter- minar muy cansado. Ahora yo hago de mozo. Cora, Si hacemos de mozo los tres, ser- & bh 2a 8 viremos con mas rapidez. (Aa lo %38 que sigue, los tres hacen de mozo por turno, cada vez mds rdpido. Uno se para y se coloca el mono y la serville- ta sobre el brazo, sirve un plato y se sienta, Los dos que quedan sentados comen a toda velocidad y se ponen de pte en cuanto les toca el turno de servir a los demds. Cada vez que actiian de mozo hacen muchos gestos y repiten lo siguiente): Como un bocado y me pongo de pie, me coloco el mofio y traigo el pastel. Me saco el mofio y se para el de al lado. Como un bocado y me pongo de pie. Y todo esto lo hago para servir... a usted. MARCELA, Creo que el pastel se ha terminado. JOAQUIN. Estoy totalmente agotado. CORA. Podrfamos dormir un rato. 39 Joaquin. Me parece que estoy desvelado. Si, desde que perdimos la vela estoy desvelado, MARCELA. jHuy! [La vela! Tenemos que seguir buscando. Joaquin. Vamos, Marcela, andando. MARCELA. Querida Cora, un beso de despe- dida. JOAQUIN, Y gracias por la comida. Adids, y que tenga mucha suerte en sus excursiones, Cora. Adids, Joaquin, adiés, Marcela. Y ojalé encuentren su vela. (Cora observa una mariposa y luego se va con sus cosas. Marcela y40 Joaquin comienzan a caminar y se alejan del lugar). Dx ESCENA 2 sb MARCELA, jQué rico estaba el pastel! JOAQUIN. iY qué lindo era el mantel! MARCELA, E] mantel... el mantel... me hacfa pensar en algo, pero no sé en qué, Decime, :no se parecia un poco a nuestra vela? Joaquin. Pero no, Marcela. Si tenia bordados caracoles y algas marinas que... pare- clan... de verdad... Si... de verdad... MARCELA, Claro, jes que eran de verdad! Se le deben haber pegado cuando se cayé al mar. JOAQUIN. Vamos, tenemos que encontrar a Cora.A 42 MARCELA. sDénde estara ahora? JOAQuin, Mira, ahi viene Manala. (Entra la Ola Manola. Aparece corriendo y salpicando hacia todos lados. Pov donde ella pasa, todo queda mojado), OLA MANOLA. Estoy muy apurada porque ando retrasada. JOAQUIN, Hola, Ola, :no viste a Cora? OLA MANOLA, Sf, yo a Cora la vi, pero no sé si alla. o alli. (Sefala hacia lugares opuestos y los deja empapados, por supuesto. Sale). MARCELA. jUf ;Siempre la misma! Joaquin, o encontramos a Cora enseguida 43 o damos nuestra vela por perdida. (La buscan por todas partes gritando su nombre, pero Cora no respon- de. De pronto aparece y choca con Marcela, que la mira como si hubie- vt visto volar una chinela), {Coral jVeni, Joaquin! j;La encontré, por fin! Cora, por favor déjenos ver su canasta. (Joaquin y Marcela toman la canasta y revuelven todo hasta decir basti). CORA. Pero :qué es esto? ;Por qué revuelven mis cosas? ;Qué conducta irrespe- tuosa! MARCELA. Disculpe. Pero descubrimos que su mantel era nuestra vela. Joaquin. Si, nuestra vela era su mantel, iPor casualidad no lo encontré en la orilla del mar? &Ad ey CORA. Si, justamente, lo saqué con una t cafia de pescar. Qué pena que no se % 4 dieron cuenta antes. ;Saben lo que pasé? Cuando ustedes se fueron, lo llevé a lavarlo a la orillita, porque aa estaba lleno de miguitas, Se me cayé al mar, y no lo pude sacar. JOAQUIN. Bueno, seguramente el mar nos devolverd la vela. ;Para qué va a ra querer el mar un pedazo de tela? 4 % Tenemos gue seguir buscando, MARCELA, Vamos, Joaquin, andando, (Marcela y Joaquin se ven wa poco z iristes. No tienen dnimo para chistes). CORA. , Un momento. Les regalo la serville- te ta. Ya que les tiré la vela al agua, 45 por lo menos no se vayan con las manos vacias. Espero que al verla se acuerden de cémo nos divertimos y sientan un poco de alegrfa. JOAQUIN Y MARCELA, Gracias, Cora. Adiéds. (Cora sale. Joaquin y Marcela cami- nan buscando ta vela).xp TERCER ACTO ¥ h ESCENA | (Manuel, vestido con ropas de pintor y zapatillas, camina por la orilla, No ve bien y usa lentes, porque si no, no veria ni lo que tiene enfrente. Lleva una cajita. Canta o recita). MANUEL, Yo soy Manuel, el Mago del Pincel, e Si veo uha rosa pinto un clavel. Yo transformo todo 3 con mi pintura, si hay una montahia pinto una llanura, .. S| hay mariposas dibujo un avisn, \ si veo una Sandia48 yo pinto un melon. Yo soy Manuel, el Mage del Pincel, © donde hay una vela yo veo un mantel. (Termina de cantar y mira extasia- do ef mar). {Qué hermoso lugar! jCudntas cosas para pintar! El mar es sorprendente, siempre igual y siempre diferente, ;Ah! No hay como el mar para inspirar aun artis ta, |Qué regalo para la vista! (Se aco- moda los lentes, mira y de pronto suspi- ra), Asi es la vida del artista, estando en cualquier parte siente el llamado del arte. Veamos si entre las cosas que traje hay algo para pintar este paisaje. (Abre la cajita). Aqui estan la paleta y las acuarelas, pero me falta la tela. ;Qué serd eso que brilla en el medio de la orilla? Justo lo que 49 me hacia falta: una tela para pintar; seguro que se le perdié a algtin pin- tor que vino a inspirarse a este lugar. iY ya tiene dibujada una estrellita de mar! (Cuelga la tela de una rama Jj trata de observar el mar, el cielo J las gaviotas lejanas). Estoy un poco lejos del mar y no veo bien. Pero no importa, de algiin modo lo voy a resolver. ;Manuel, coraje, y a pintar este paisaje! (Empieza a pintan. Como no ve bien, antes de dar cada pincela- da se acerca al mar. Mientras tanto canta, como si la cancién le hiciera falta). Miro de reojo y pongo algo de rojo, vuelvo a la paleta y uso el violeta; para que haya brillo, pinto de amarillo y ahora una franja de color naranja. (Entran Joaquin y Marcela arras- trando el velere, miran a su alrededor Pe Gena A on «&50 y por un momento se quedan fasci- ef nados mirando al pintor). s * MARCELA. a ; Buenas tardes. Somos Joaquin y I Marcela. Joaquin, Y estamos buscando una vela. ;No & sabe dénde puede estar? MARCELA. WA.. Sin ella no podemos navegar. MANUEL. Y yo soy Manuel, el Mago del ea Pincel. Me gusta mucho pintar, y le estoy haciendo un retrato al mar. No, por aqui no vi ninguna 4 vela. Estoy muy ocupado con mis acuarelas. ;Quisieran ayudarme? Soy un artista, pero tengo mala vista. Serfa una gran ayuda que me dijeran qué se ve en el mar, asf lo puedo pintar. aa hoes & 51 MARCELA. ¢ Bueno, pero solo un momento. JOAQUIN. Tenemos que encontrar la vela, y no podemos perder tiempo. MARCELA, 4 (Observa la tela con atencién y siente una extraia emocién), jQué © linda estrellita de mar! Lo felicito, casi parece de verdad. ;Manuel, qué buen pintor! GH. MANUEL. La verdad es que no la hice yo, Ya a venfa con la tela. Las telas para pintar retratos del mar vienen preparadas asi. Es un detalle de & lujo para ayudar al dibujo. JOAQUIN, ji Ah, qué interesante, H MARCELA, Es algo que nunca vimos antes. Muy bien, ;como lo ayudamos? ©Grn. oi 4 te © 52 MANUEL. Miran el mar y observan cémo esta, me lo cuentan y yo doy una pincelada. Y asi hasta que la pintura quede terminada. ;Esta bien? Me van diciendo lo que ven, Por ejemplo, me pueden decir: el mar parece una raya que se junta con la playa. Joaquin, Entendido, empecemos. MARCELA. ;El mar parece una raya que se junta con la playa! JOaQuin, Pasan tres barcos que van de viaje. MARCELA, Pasa una botella con un mensaje. JOAQUIN. Pasan una nube y un nubarrén. MARCELA. Pasa un bote de color marrén. JoaQuin. Pasa un barco igual al de una ¢ pelicula que vi el otro dia, en na que un barco pirata se cruza- to ba con otro y el capitin decia: ~ “|Al abordaje, mis valientes!”, Y todos pasaban al barco de enfren- te. (Empieza a acompatiar sus pala- bras con acciones, como si él mismo & fuera un pirata que acaba de subir a una fiagata). Y espadeaban, y W@%a. espadeaban, y unos caian y otros se levantaban. (Marcela y foaquin comienzan a espadear y enseguida se x les une Manuel, que espadea con el pincel), MANUEL. & jAcd va una estocada de mi poderosa espada! (Se detiene un instante y se i$ xh da cuenta de que estan actuando de ~ *> manera delirante), Pero ;qué estamos haciendo? ;Dejemos de espadear ©é oe como locos, y traten de ayudarme un poco! (Olvidan las aventuras y vuelven a la pintura). S> Joaquin. Pasa un barco de pasajeros que esta dando la vuelta al mundo entero. En el salén de fiestas un sefior con un turbante baila con una sefora muy elegante. (Joaquin y Marcela empiezan a bailar, y enseguida también se incorpora Manuel. Los tres siguen con el baile hasta quedar cast sin aire. De pronto Manuel se detiene y hace gestos a Marcela y Joaquin para que se serenen). & MANUEL. jDejen de bailar, y aytidenme a pintar! MARCELA. te © Pasa un barco con marineros que escondieron un tesoro y ahora quieren encontrar el oro, Llegan a 55 una isla y uno saca un papel dobla- do y lo lee mirando hacia todos lados. (Comienza a actuar camo si fuera un ptrata, Joaquin y Manuel también acttian de acuerdo con lo que Marcela relata). Y el papel dice: “Tres pasos hacia el este y un saltito hacia el geste, una vuelta carnero hacia el sur y aparece un tronco con un corte, justo en direccién al norte”, (Después caminan de costado con la cabeza inclinada a un lado, miran otra vez el mapa, caminan en cuatro patas y gritan todos a coro: “Alli es donde estd el tesoro!”), Joaquin. jA cavar, marineros, a cavar con mucho esmero! MANUEL. jA cavar con cuidado, para encon- trar el tesoro enterrado! (Toman dos remos y los usan como palas para % 2. Bm Pe Fen $ Hy ©56 cavar. Se los pasan, y el que queda sin pala se cambia de lugar De pronto Manuel se da cuenta de que estan haciendo una chifladura y que otra vez han olvidado la pintura). {Basta de cavar y cavar! jLo que yo quie- ro es pintar! Ah, la vida del artis- ta... (Los empuja para que se vayan. Siente que lo hicieron pasarse de la raya). Bueno, muchas gracias por su colaboracién, Ahora seguiré yo solo con mi creacién. Adids. MARCELA Y JOAQUIN. ‘1 Adidés, adids. (Salen. La luz decrece , mientras tanto, Manuel desaparece. Enseguida la luz aumenta y Joaquin y Marcela, que no dejan de caminar, ya estin en otro lugar). ae ESCENA 2 ap Joaquin. Marcela, :dénde estard nuestra vela? MARCELA. No sé, Allf viene la Ola Manola. Tal vez ella sepa algo o tenga algu- na noticia para darnos. (Entra la Ola Manola corriendo y salpicanda), Joaquin. éNo viste pasar la vela de nuestro velero? OLA MANOLA. Creo que hace un rato la vi en la playa. Pero en realidad no recuer- do si era una vela o una malla. Disculpen, estoy muy apurada porque ando retrasada. (Sale).58 MARCELA. Por acd tiene que estar. $ > Joaquin, Con un poco de paciencia la vamos a encontrar, MARCELA, jQué lindo fue ayudar a pintar a & Manuel! JOaAQuin. Br. Si, colaborar con un artista siempre es un placer. Y qué hermosa era esa tela que venia con una... estrellita... re de fat. MARCELA. Especial para dibujar... Joaquin. jLa tela que usaba para pintar era x Ta-vela que se nos cayé al mar! MARCELA. jRapido, Joaquin, por favor! j;A © buscar a ese pintor! (Corren, de- sesperados, uno hacia cada lado, 59 Después de una agitada biisqueda lo € encuentran y le arrebatan la valijita donde guarda las pinturas, la abren y % revuelven todo como dos caraduras). s MANUEL. Eh, jmi paleta, mi pincel! ;Dejense Jf | de revolver! JOAQUIN. Estamos buscando su tela, porque en realidad es nuestra vela. Digo, | la vela es la tela, y... y la tela es la Wien vela. MARCELA, :Por casualidad usted la encontré oe en la orilla? MANUEL. \ | Si. La vien la orilla y pensé: esto es justo lo que siempre sofé, una tela para pintar un buen retrato del % | mar. Yo no sabfa que era su vela. Pensé que era un pedazo de tela... ©.60 JOAQUIN. Bueno, pero nosotros la necesita- x mos. Donde la guardé? t se MANUEL. Les voy a contar lo que pasé. La Jf tiré al mar hace un rato... como era su retrato.., MARCELA. iCémo? MANUEL. We Cuando terminé de pintar, pensé y dije: “Es un retrato del mar. Se & s lo voy a regalar”. Y se lo regalé oe nomas. Pero seguramente ya se la traerd la corriente. &\ JOAQUIN. © — Ojald alguna ola vea que la tela del Z cuadro es la vela de nuestro barco. 4° Marcela, % Ahom tenemos que seguir buscando, & Vamos, Joaquin, andando.62 MANUEL, Lamento haberles tirado la vela al agua. La verdad es que me diverti mucho con ustedes. $i necesitan algo, sepan que aqui esté Manuel, que es un amigo fiel. Y para que cengan color, les dejo de regalo mi trapito de pintor. MARCELA ¥ JOAQUIN, Gracias, Manuel. Hasta pronto. (Manuel sale en una direccién. Joaquin y Marcela, en la otra, con cierto aire de derrota). xp CUARTO ACTO xb ESCENA | (Joaquin y Marcela caminan por la ortlla arvastrando el veleva. Tienen ef dnimo por el suelo). Joaquin. Tenemos que busearla por todos lados, pero con mucho cuidado. MARCELA, Si, ya van dos veces que no la reconocemos. JoaQuin. Y la teniamos delante de los ojos... iNecesitaremos anteojos? MARCELA. No, solo més atencién y muchisima precaucién.64 @a. (En una vuelta del camino se encuen- iran con Amanda, la Tejedora, sentada 4% junto a una canasta de la que asoma "hun gran pedazo de tela blanca). , AMANDA, Tomo el hilo, paso la punta, doy un tirén y todo se junta. Tomo el hilo, paso la punta, doy un tirén y & todo se junta. (Repste estas palabras mientras teje, con mucha nitidez, y sigue el ritmo con los pies. No advier- 0 te la presencia de Joaquin y Marcela, que se fascinan con su manera de tejer y miran con atencién la canasta 4 y la tela). Joaquin. Mira, Marcela, creo que esa es la : a vela. MARCELA, i$ x Si, tal vez esa mujer la encontré en ip el mar. Vamos a investigar. 65 Joaquin. Buenas tardes. Disculpe que la @o. molestemos. Yo soy Joaquin y ella es Marcela. Y estamos buscando 4“ una vela. AMANDA, (Sin interrumpir el tejido mira uns é momento « los recién venidos). Yo soy Amanda, y estoy tejiendo una bufanda. Soy una tejedora que va juntando los hilos, donde antes no habia nada, enseguida hay un tejido. Siempre tejo junto al mar, donde me encanta trabajar. Ah, el 0 & mar es sorprendente, siempre igual y siempre diferente. MARCELA. 4 Sf, por eso nos gusta navegar. Pero ahora estamos dele buscar y buscar. JOAQUIN. ‘en. Tenemos un velero, que mas que s un barco es un compafiero. Pero 5}.66 @e. se nos perdié la vela. Y usted sabe, Amanda, que sin la vela, no anda. 4 MaARCELA. Fo Si, un velero sin vela es como un avién que no vuela. WE (Amanda suspende su actividad, pero std ansiosa por continuar Se pone 6 impaciente y castatiea los dientes), Joaquin. O un colador que no cuela. B & MARCELA. © un zapato sin suela. JOAQUIN. g O una... AMANDA. (Muy impaciente). Bueno, si no les ‘es. parece mala idea, seguiré con mi tarea, No me puedo distraer, tengo mucho que tejer. Son tan famosos mis tejidos, que recibo muchisimos # ty 67 pedidos. (Sefiala la tela que asoma de fa canasta). Tengo que terminar esta Qu bufanda que es para Elba, la jirafa de la selva. $ ap MARCELA. % Disculpe, Amanda, jesta segura de que es una bufanda? AMANDA. ‘e (Irritada). «Y qué quieren que sea? Si no tiene mangas... & JoaQuin, Yo creo que es nuestra vela. (La pisa sin darse cuenta). AMANDA. 20 jFijese lo que dice, y por favor no la pise! MARCELA. d Le voy a explicar. Se nos cayé la vela al agua y cada vez que alguien la encuentra cree que es otra cosa y al final... la vuelve a tirar al mar. AMANDA. Sp Pero yo les digo que es una bufanda. #68 @ eo Josaun. Eso es un engafio. Una bufanda no x puede tener este tamafo. x} AMANDA. Ya les dije, es para el cuello de Elba, la jirafa de la selva. MARCELA. ;Yo creo que es una vela! AMANDA, jDigaselo a su abuela! Joaquin. Si no quiere darnos la razén, 0 entraremos en accién. (Joaquin y Marcela se acercan a la canasta y empiezan a tirar de la tela que 4 asoma. Amanda se enoja y no se lo toma en broma, Tiran y cada vez aparece mds tela, hasta que queda , om claro que es una bufanda y no la uela. Marcela y Joaquin se van enre- 4 dando con la lana y comienzan a % gitar sin poder parar). 2470 Qa. Amanva. Quédense tranquilos, que van a sh mezclar los hilos. (Intenta desenredarlos, pero queda en- rvedada con ellos, con la tela alrededor ‘ee. del cuello, Los tres giran y parectera que las vueltas no terminan). & MARCELA. Amanda, gpor qué no nos suelta? jPidale a la bufanda que deje de of dar vueltas! Joaquin. jDigale que se quede quieta, Amanda! é iQue usted se lo ordena y se lo manda! AMANDA. ee (Muy agitada). Es que yo también estoy enredada, ;Y empiezo a sen- % tirme mareada! Fe 71 (Poco a poco empiezan a cantar y los movimientos de los pies se van trans- JOAQuIN, MARCELA ¥ AMANDA, Estiro los brazos y pronto te abrazo, soy una bufanda que Salta y que anda, Junto las rodillas y te hago una silla para que te sientes yun cuento me cuentes, Bajo la cabeza y soy una mesa para que me invites a comer confites. Alargo las plernas para que te duermas, me inclino a besarte para despertarte. jormando en un baile de tres). @e.. ee a @. eon72 @o. (Al terminar la cancién consiguen desenredarse. Estin los tres muy agita- dos. Pero gracias al juego, la seriedad # % de Amanda se ha iransformada). AMANDA. {Qué divertido fue jugar con la ‘ye bufanda! ;No podemos seguir? MARCELA. No, no. Tenemos que buscar la vela. AMANDA. Entonces Ilévense esta pequefia o@ bufanda como recuerdo de su amiga Amanda, Joaquin. 4 Muchas gracias, es muy hermosa. MARCELA, Muchas gracias, Amanda, es usted una tejedora muy habilidosa. AMANDA. xh Adiés, y ojala encuentren la vela. Ms 73 (Amanda sale. Mareela y Joaquin emprenden la busqueda de la vela, que parece no tener fin, Entra la Ola Manola. Estd apurada como siempre y salpica todo lo que se le pone enfrente).xh ESCENA 2 x OLA MANOLA, Disculpen, estoy muy apurada porque ando retrasada. MARCELA, Manola, todavia no encontramos la vela. ;No la viste pasar? MANOLA. Si, hace un rato la vi en la orilla del mar, pero no me acuerdo si allf o alla. (Da una vuelta a la carrera y se va despues de salpicar la playa entera), Joaquin. Esta Manola es siempre la misma. Se lo pasa salpicando a todo el mundo, MARCELA. Vamos, Joaquin, no perdamos ni un segundo, y JOAQUIN. hh Ps) Tenemos que seguir buscando. Dy, QUINTO ACTO ESCENA | (loaguin y Marcela buscan la vela por todas partes sin resultado, Se los ve cansados), Joaquin. Estoy desalentado, La vela no aparece por ningtin lado. MARCELA. No te desanimes. j Tengo una idea! jHagamos una vela! Joaquin. éY con qué? MARCELA, Y, podriamos hacer una vela con... jcon un mantel! ;Claro! Si pudimos usar la vela como si fuera un mantel, también podemos usar un mantel como si fuera una vela.76 JOAQUIN. Entonces también podriamos usar como vela una tela para pintar o una bufanda enorme o una sdbana. MARCELA, O una cortina. JOaQuin. O cualquier pedazo de tela grande. MARCELA, O muchos pedacitos de tela juntos. Lo importante es que podamos volver a navegar, JOAQUIN. Busquemos algo que sirva para hacer una vela, (Comienzan a buscar algtin pedazo de tela mientras entra dona Gabriela. Es una mujer mayor, distraida, graciosa y atolondrada. Cuando habla parece que nunca fuera a quedarse callada. Lleva puesto un sombrero que parece un florero, un sacén al revés y zapatos ah inmensos en los pies. En la mana tiene un ramo de flores de muchos colores). DONA GABRIFLA. jQué cansada estoy! Me duelen mucho los pies. (Se fos mera). Claro, jme puse los zapatos al revés! (Se stenta, se saca el som- brero y fos zapatos para volver a ponérselos bien y cuando se los estd a punto de calzar mira extasiada el mar). Ah, el mar es sorprendente, siempre igual y siempre diferente. (Trata de ponerse los zapatos, pera sé confunde y mete los pies dentro del sombrero, tropieza, tambalea y por poco se va al suelo, En ese momento Joaquin y Marcela la ven por primera ves y la miran fascinados de la cabeza a los pies. Ella saca los pies del sombrero y se calza los zapatos, pero con la parte deBon & A 78 adelante hacia atrds, se pone de pie y empieza a tropezar), 3.Qué pasa con estos pies que ya no me obedecen? Yo quiero ir hacia delante y ellos hacen lo que les parece. Pero claro, si me los volvi a poner al revés. (Se los saca y se los pone bien, Sin darse cuenta deja caer las flores en el sombrero. De pronto advierte la presencia de Joaquin y Marcela que arrastran el velero J parecen buscar algo por el suelo). Buenas tardes. (Se pone ef sombrero, y tas flores eden como Iluvia sobre sus hombras; Marcela y Joaquin se sonrien y la miran con asombro). ;Qué se les perdid? Como yo soy un poquito distrafda y pierdo alguna cosa cada dia, tengo mucha experiencia en buscar. Quizds los pueda ayudar. Ab, me olvidaba de presentarme. Soy dofia Gabriela. JOAQUIN. Yo soy Joaquin. MARCELA, ¥ yo, Marcela. Y se nos perdid una vela. DONA GABRIELA. Siempre llevo de todo en mi carte- ra, y seguro hay alguna vela. (Saca una gran vela de cera que servirta para iluminar a cualquiera). MARCELA. No... no, lo que necesitamos es otra clase de vela. JOAQUIN. No queremos una vela para alum- brar, sino para navegar, para que cuando sople el viento, el velero se ponga en movimiento. (/nfla los cachetes y sopla para imitar el viento). DONA GABRIELA. (Que con mucho trabajo acaba de (a MS30 4 + ponerse el es y sola ahora les pres ip ta debida atencién). Ah, ustedes quie- ren velitas para soplar. (Comienza a eer" sacar velitas de la cartera). Yo tengo de muchos colores azules, violetas, « marrones, Ustedes querian velitas \ ade cumpleafios, jno? Seguro que alguno de ustedes hoy cumple afos. I jNo tiene nada de extrafio! Al fin y al cabo todo el mundo cumple afios fo alguna vez, asi que dfganme cual de los dos es. MARCELA, s (Stibitamente iluminada con una i acurrencia inesperada). Diganme, 2 qué dia es hoy? JOAQUIN. ex jHoy es...! (Dice la fecha del dia de la representacién), MARCELA. é % Te acordas, Joaquin, jhace justo un bs aho que nacié nuestro velero! 81 JOAQUIN. jHuy! {Qué lindo cuando lo fui- mos a buscar y enseguida salimos a navegar! MARCELA, Y él se dio su primer bafio. jHoy se cumple justo un afo! DONA GABRIELA. (Aceredndose al velero). Entonces, es él el del cumpleafios. Vamos a cantarle una cancidén, (Cantan). Querido velero, que seas muy fellz, & que el viento te bese el pelo y la nariz. 6 Querido velero, a VQ navega cantento —— y que las sirenas te cuenten sus cuentos. Querido velero, el mar esta abierto x y Siempre te ofrece% B2 % algun [Indo puerto, a % Querido velero, que loc cumplas feliz, Qi la vela son tus alas y elancla es tu raiz, \ (Al terminar la cancién, Marcela y Joaquin van sacando del velero todos ( los regalos que rectbieron). a MARCELA, Te acordas, Joaquin? Este trapico 5 era de Manuel, el Mago del Pincel. 2 Joaquin. Si. Y esta era la servilleta de Cora, Ola Exploradora. MARCELA. oe Y esta es la bufanda que nos regald Amanda. (Cada uno de los regalos es un pedazo de tela. Los empiezan x a poner sobre el médstil, tratando de Jormar con ellos una vela), 83 DONA GABRIELA. No, no, asi no, Mas a la derecha, mas a la izquierda, mds abajo, mas arriba. No se detengan, sigan. Joaquin. No alcanza... MARCELA, Necesitamos mas tela. Dona GABRIELA, No se preocupen, yo les regalo mi pafioleta. JOAQUIN, jMuchas gracias! MARCELA, Justo lo que faltaba, Ahora nos alcanza, ;Ya me imagino cémo el velero avanza! DONA GABRIELA. jA coser! Vamos, yo los ayudo. Aca tengo una aguja, casi tan grande como la escoba de una bruja.84 x» MARCELA. Be Pero no tenemos hilo, Todavia no podemos estar tranquilos. eX Joaquin, éDénde hay hilo? ;Hilo, hilo! ;Aqui hay uno! jEncontré un hilo! Veni, Marcela. Vloaguin tina del hilo, pero no lo puede mover. Marcela y dofia Gabriela lo fo ayudan, y al fin el hilo empieza ea S (= ceder. Aparece la totalidad del hilo arrastrando a un pescadon que mira muy desorientado a su alrededor). ©) PESCADOR. iAy! a MARCELA. Disctilpenos. JOAQUIN. Perdénenos,86 x6 Dona GABRIELA. > Huy! jCudnto hilo! MARCELA. Necesitamos hilo para coser una vela, zNos podria dar un poquito? @ PESCADOR. No, no. Yo lo necesito, Ademas, este es hilo para pescar, no para coser. ( Joaquin. St, pero si hicimos una vela con un ?“ trapito y una servilleta... “" MARCELA. Un poco de tejido... 2 DONA GABRIELA. { Y una pafioleta... ©) MARCELA, {También podemos coser con un hilo para pescar! Joaquin, jClaro que si! yp PEScADOR. % No sé, lo tengo que pensar. Dona GABRIELA. Vamos, hombre, no piense tanto. ¥ MARCELA. En cuanto tengamos la vela, iremos ex a pescar en alta mar. PESCADOR. Hace tanto que no salgo a nave- gar... Esta bien, se lo doy. DONA GABRIELA. ( Déjenme a mf, yo voy a enhebrar la aguja. 2 MARCELA. ia o Bueno, bueno, empecemos. Joaquin. e Vamos, e PESCADOR, G) Yo también quiero ayudar. Doma GABRIELA. jTodos a sus puestos! (Se ubican Gx alrededor de los pedazos de tela y entre todos cosen la vela). Tomo la 4 aguja y pincho la tela... aanat P A ‘ ¥ oi 5) \ a < 2 4 # aa 88 MARCELA, Tiro del hilo y coso la vela. Joaquin. Tomo la aguja, pincho la tela... PESCADOR. Tiro del hilo y coso la vela. DONA GABRIELA. jlomo la aguja, pincho la tela, hago un nudito y cosi la vela! JOAQuiN, jYa esta! MARCELA, jAh, nunca vi una vela tan hermosa! PESCADOR, jEs realmente preciosa! (Entre todos colocan fa vela en su lugar y no la pueden dejar de con- templar). MARCELA. Ahora podremos volver a navegar. Bo Joaquin, Viajaremos con las olas y saldre- mos a pescar. DONA GABRIELA. iY con una vela hecha por ustedes mismos! PESCADOR. Y un poco de ayuda de los ami- gos. JOAQUIN Y MARCELA. {Nuestra vela es sorprendente, siempre igual y siempre diferente! (Todas suben al velero con ganas de ser marineros), MARCELA, jLevantemos el ancla y movamos las palancas! JOaAQuin. ;Que el viento sople fuerte y avance la corriente! ml a a. € a we Ne oe ony oS AS a90 Tobos, jVelero, a navegar! (Cantan). Las velas de un barco Son como sus alas, & me llevan muy lejos si estan desplegadas. Qué lindo es navegar o y tener por techo el cielo, a al el horizonte se agranda y el mundo és un pafuelo. Qué lindo es navegar y tener el mar por suelo, las olas vienen y van + y me parece que wuelo, (TELON) ADELA BASCH Adela Basch nacié en Buenos Aires el 23 de noviembre de 1946, en plena primavera, aunque no tiene ninguna prima llamada Vera. A los cinco afios comenzd sus estudios en un jardin de infantes, que en realidad no era un jardin, sino un edificio con salones y aulas. La directora era francesa y se llamaba Madame (que quiere decir “sefiora”) Renard. Cuando Adela se enterd de que Renard queria decir “zorro” pensé que el nombre era muy gracioso y que no estaba bien que una mujer se llamara como un animal, Pero como la directora era muy simpéatica, eso no le imports. Después siguié estudiando en la Asociacién Escuelas Lincoln, que era un lugar muy lindo porque desde las ventanas se veia el rio, y en el Liceo N° 1 José Figueroa Alcorta, que no era tan lindo porque el rio no se veia. Después fue a la Facultad de Filosofia y Letras, donde el rio seguia sin poder verse, y corrié mucho para terminar la carrera de Letras. Una vez que termind de correr, se dio cuenta de que se habia pasado muchisimotiempo leyendo lo que otros habian escrito y le parecid que ya era hora de empezar a escribir ella misma. Ademas, para poder ver el rio todas las veces que quisiera, alquilé una pequefia casa en el Tigre. Asf llegamos al dfa de hoy, ¥ colorin colorado, por el momento esta biografia se ha terminado. XK INDICE & PRIMER ACTO Escenai | siciocsiiiasiicaaeiecaes 9 Escetia 2...sccsccesseresuscsrecsesetesnsesteres 14 SEGUNDO ACTO Hsceénia: lisssccusetaneaseapaacaries revseisvnaaeriss 25 ESGeDAe sacs er entre Reem 41 TERCER ACTO Bs@ena Liccascnenainienseiniesneneve 47 Seria 2h HI A ch LAW ae cetvecesgs 57 CUARTO ACTO Escena 1... Suu Sistovaeecsesvenvenysia 63 Escena 2.... se” QUINTO ACTO * Bscena Dsessseseresres Biograffa de la autora ....seervereeneses mTa OTROS TITULOS DE LA AUTORA a EN ALFAGUARA BELGRANO HACE BANDERA Y LE SALE DE PRIMERA COLGN AGARRA VIAJE A TODA COSTA Jose DE SAN Martin, CABALLERO DEL PRINCIPIO AL FIN QUE SEA LA ODISEA!pespe' 6 ANOS El velero desvelado Adela Basch llustraciones de Eugenia Nobati Marcela y Joaquin salen a pescar en su velero. Un barco que pasa les ensucia la vela y deciden entonces lavarla en el mar. De pronto descubren que la vela se ha perdido; jsu velero ha quedado desvelado! Salen a buscarla y encuentran, en su camino, a muchos personajes divertidos que los ayudan. Una maravillosa obra teatral de Adela Basch llena de humor, musica, diversion y juegos. Para que los lectores se dejen llevar por las aguas de Ja fantasia. ALFAGUARA | | INFANTIL S'789870"407560! iL corm.ar ISBN Tree9a7-08-075b-0