VLOG 6: Multiplication of Decimals (Flow)

Activity:
(sample scene)
 Setting (market)
 The mother asks his son (or daughter) to buy vegetables, fruits and other ingredients in the
market
 She gives a list of the things to buy
(better if the list will be flashed on the screen)
 In the market, purposely choose the items whose price is a decimal number, those items
will be included in the list
o sample: a small repacked black pepper (Php 2.50)
 Target problem is to get the total price of the items to be bought.
o sample: 5 small repacked black pepper, 2.50 pesos each → 5× 2.50
 The son asks the viewers to help him out in this task

Analysis:
 Sa parteng ito, ang ating target ay ipakita na ang 5 x 2.50 ay katumbas ng 2.50 na inadd
ng limang beses, upang makita ng viewers ang tamang paglagay ng decimal point

 Gawin din natin ito sa ibang items
 Tanungin ang total cost ng bawat item
 Sunod ay tanungin ang kabuuang cost ng lahat ng items na bibilhin
 Sabihin sa viewers na makilahok sa discussion upang matuto sa pag multiply ng
decimals
Abstraction:
 Paano mag multiply ng decimal numbers?
 Kung hindi ka nahihirapan magmultiply ng whole numbers, ibig sabihin mas madali para
sayo na magmultiply ng decimal numbers. Alam mo ba kung bakit?
 Sa pagmultiply ng decimal numbers, iilang hakbang lamang ang ating susundin
 Una, imultiply natin ang numbers, wag muna natin isipin ang decimal points.
 Susunod, ilagay natin ang decimal point kung saan parehas ito sa pinaghalong bilang ng
decimal places sa dalawang numerong ating minultiply.
 Para mas maintindihan natin, narito ang ibang example.
 halimbawa i-multiply natin ang 0.4 by 2.1
 Upang masagutan ito, wag muna natin isipin ang decimal points . ibig sabihin, mayroon
tayong
4 ×21
 Ngayong ang given na ang whole numbers at pwede na natin ito i-multiply. So, mayroon
tayong
4 ×21=84
  Saan natin ilalagay ang decimal point sa product o sagot? Madali lang ‘yan!
 Tandan, mayroon tayong 0.4 and 2.1 na ating original numbers. Ang 0.4 ay may isang
decimal number pagkatapos ng decimal point. Ang 2.1 ay may isa ring decimal number
pagkatapos ng decimal point. mayroon tayong total na 2 decimal places pagkatapoos ng
decimal point
 Ibig sabihin, dapat ay mayroon tayong 2 decimal places pagkatapos ng decimal point ng
ating sagot, at yun ay
84 → 0 . 8 4
 Ibig sabihin, 0.4 × 2.1=0.84
 Magbigay ng isa pang example
 I-summarize
Application:
 Sabihin sa viewers na i-apply ang natutunan
 Magbigay ng sample problems tungkol sa multiplication ng decimals
 Maaaring i-discuss o i-check ang sagot