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He has developed his professional activity within the teaching and educational
guidance fields as a:
Teacher
University Professor:
At University of Alcalá
At UNED.
Nowadays he is:
He was a member of the research group of the Faculty of Education of UNED:
“Developement of the technical training and educational and intercultural innovation and
design of media”
He has participated as a researcher in 17 research works, being the main autor of 3 of
them.
He is the author of more than 70 publications (books, book´s chapters, didactic guides
and articles). Some of his publications, as author or co-author are:
Informe individualizado y Consejo Orientador en Educación Secundaria Obligatoria.
(1998). Editorial Escuela Española.
La atención a la diversidad y el Consejo Orientador en la Reforma (1998). Universidad de
Alcalá de Henares.
Evaluación educativa. Compromisos didácticos y Psicopedagógicos. (1998). UNED
Análisis de temas educativos en evolución (1999). Universidad de Alcalá
Diseño, Desarrollo e Innovación Curricular. Teoría y Práctica. (1999). Universidad de
Alcalá
Evaluación Educativa Hoy. Formación y Práctica. Volumen I: Formación. (2000). UNED
Evaluación Educativa Hoy. Formación y Práctica. Volumen II: Práctica. (2000). UNED
Formación del Profesorado en Educación Superior. Volumen I (2005). Madrid. McGraw-
Hill.
Formación del Profesorado en Educación Superior. Volumen II (2005). Madrid. McGraw-
Hill.
Evaluación Educativa y Promoción Escolar (2006-reed.). Madrid. Pearson.
Prácticas de Evaluación Educativa. (2006-reed.). Madrid. Pearson.
Atención a la diversidad. Teoría y Práctica. (2007). Madrid. Pearson.
Evaluación de Programas de Intervención Socioeducativa. Agentes y Ámbitos (2008-
reed.) Madrid. Pearson.
Prácticas da avaliaçao educativa (2008). Curitiba. Brasil. IBPEX.
Avaliaçao educativa e promoçao escolar (2008). Curitiba. Brasil. IBPEX.
Programación por competencias. Formación y Práctica. Cuadernillo de trabajo.
Policopiado.
Funciones del evaluador en el procedimiento de evaluación de la competencia
profesional. (2010). MEC-INCUAL.
Programación por competencias. Formación y Práctica. (2010-reed.). Madrid. Pearson.
El Prácticum en los Grados de Pedagogía, de Magisterio y de Educación Social.
Formación, desarrollo e instrumentos. (2010): Madrid. UNED-Pearson.
Evaluación educativa de aprendizajes y competencias. (2010). Madrid. UNED-Pearson.
La práctica de la evaluación educativa. Materiales e instrumentos. (2010). Madrid. UNED-
Pearson.