FOURTH GRADING PERIOD

Third Summative Test in Araling Panlipunan

I. Iguhit ang kung ang mag-aaral ay tumutulong sa pagpapanatili ng kalinisan ng paaralan

at kung hindi.
____________1. Itinatapon na lang ni Jamie ang balat ng kaniyang pinagkainan sa sahig pagkatapos ng
recess.
____________2. Naglalaro ang mga mag-aaral sa halamanan ng paaralan.
____________3. Nagwawalis ng silid-aralan sila Nina bago magsimula ang klase.
____________4. Dinidiligan nina Roy at Rico ang halamanan sa tapat ng kanilang silid-aralan.
____________5. Palihim na itinapon ni Rita sa bintana ng silid-aralan ang papel na hindi niya ginagamit.
____________6. Pagkatapos ng klase ay tumutulong ang mga mag-aaral sa paglilinis ng kanilang silid-
aralan.
____________7. Pinupulot ni Sonny ang mga nakikita nyang balat ng kendi sa paligid ng paaralan at
itinatapon niya ito sa basurahan.
____________8. Hinahayaan na lang ni Ria ang kanilang pinagkainan sa mesa sa kantina.
____________9. Winawalis ng mga mag-aaral ang paligid ng paaralan.
___________10. Sinisira ni Buboy ang mga halaman sa paaralan.

II. Lagyan ng tsek (/) kung ang pangungusap ay nagpapahayag ng paraan upang mapanatili ang
kalinisan ng paligid at ekis (X) kung hindi.
__________11. Itinatapon ang basura sa basurahan.
__________12. Huwag tapakan ang mga halaman.
__________13. Pitasin ang mga bulaklak.
__________14. Diligan ang mga halaman.
__________15. Magtakbuhan at maglaro sa halamanan.
__________16. Palihim na itapon ang kalat sa sahig.
__________17. Walisin o pulutin ang mga nakikitang kalat.
__________18. Itapon ang mga basura sa ilog.
__________19. Hayaan na ang mga nakatatanda lamang ang maglinis.
__________20. Tumulong sa paglilinis ng paligid.