4

Edukasyong Pantahanan at
Pangkabuhayan
Industrial Arts
Quarter 4 - Modyul 5
Paggawa ng Sariling Disenyo sa Pagbuo o
Pagbabagong Produktong Gawa sa Kahoy,
Ceramics, Karton o Lata

AIRs - LM
Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan 4
Quarter 4 – Module 5: Paggawa ng Sariling Disenyo sa Pagbuo o Pagbabago
ng Produktong Gawa sa Kahoy, Ceramics, Karton, o Lata ( Mga Materyales
na Nakukuha sa Pamayanan)
Unang Edisyon, 2021

Karapatang Sipi © 2021

La Union Schools Division
Region I

Ang lahat ng karapatan ay ibinibigay sa may akda. Anumang paggamit o

pagkuha ng bahagi ng walang pahintulot ay hindi pinapayagan.

Bumuo sa Pagsulat ng Modyul

Manunulat: Allan P. Garcia, MT - 1

Editor: SDO La Union, Learning Resource Quality Assurance Team
Tagaguhit: Ernesto F. Ramos Jr., P II

Tagapamahala:

ATTY. Donato D. Balderas, Jr.

Schools Division Superintendent
Vivian Luz S. Pagatpatan, Ph.D
Assistant Schools Division Superintendent
German E. Flora, Ph.D, CID Chief
Virgilio C. Boado, Ph.D, EPS in Charge of LRMS
Melba N. Paz, Ed. D, EPS in Charge of EPP/TLE/TVL
Michael Jason D. Morales, PDO II
Claire P. Toluyen, Librarian II
 Sapulin

Sa modyul na ito, matutuhan mo ang mga paraan sa

pagdidisenyo ng isang proyekto. mahalaga ang pagdidisenyo sa
paggawa ng isang proyekto. Magagamot mo ito upang makabuo
o makagawa ng isang kapaki-pakinabang na proyekto.
Layunin: Natatalakay ang mga paraan sa pagdidisenyo ng
proyekto.

2.1. Nakagagawa ng sariling disenyo sa pagbuo o pagbabago

ng produktong gawa sa kahoy, ceramics, karton, o lata (o mga
materyales na nakukuha sa pamayanan)
EPP4IA-0f-6

Pre-Test

Gawain 1: Matutukoy Mo Kaya, Sagot na Tama?

Panuto: Isulat ang letra nang tamang sagot.

____1. Ito ang ginagamit upang makagawa ng hulma at sariling

disenyong nais na gawin sa proyektong ceramics.
A. luwad B. buhangin C. tubig D. pintura
____2. Ito ay kasanayan sa paggawa ng proyekto na dapat
isaalang-alang. Dito gingawa ang paglalagay ng pangalan ng
proyekto, mga kagamitan, pamamaraang gagawin, bilang at
halaga.
A. paghuhulma C.pagpuputol
B. pagsusukat D. Pagpaplano
____3. Ito ang ginagamit bilang pangkulay sa proyektong ginawa
upang magkaroon ng kaaya-ayang disenyo.
A. rondilyo B. papel C. pintura D. brotsa
____4. Ito ang paraan ng pagguhit na ginagamitan ng lapis at iba
pang kagamitan tulad ng ruler, trayanggulo at iba pa.
A. Basic Outlining C. Basic Shading
B. Mechanical Drawing D. Basic Sketching
____5. Maaari itong idikit sa luwad upang magkaroon ng
karagdagang disenyo ang proyektong gagawin.
A. siyense B.tubig C. dahon D. espongha

1
Gawain 2: Saan Gawa? Malikhaing Obra!
Panuto: Isulat ang GKY kung gawa sa kahoy, GCS kung gawa
sa ceramics, GKN kung gawa sa karton at GLT kung gawa sa
lata ang mga sumusunod na produkto.

1. ________ 2. _________

3. _________ 4. __________

5. _________ 6. _________

7. _________ 8. ________

2
 9. ________ 10.________

Aralin Mga Paraan Sa Pagdidisenyo ng

1 Proyekto

Simulan

Gawain 1: Kahon ng Palaisipan, Nawawalang Titik Lagyan !

Panuto: Ayusin ang mga titik ng salita upang mabuo ang
tinutukoy ng pangungusap.
1.Isa itong krokis na nahahawig sa isometric. May dalawa o higit
pa itong tuldok na gabay sa pagguhit ng bawat bahagi ng bagay
nanais ilarawan.
P E R E

2. Pagguhit na lapis lamang ang ginagamit, hindi ito

ginagamitan ng mga pantulong na kagamitan tulad ng ruler at
iba pa.

F R E H N D D A N G

3.Ginagawa ito sa pamamagitan ng pagkuskos ng lapis upang

maging maitim o madilim ang bahaging hindi naabot ng liwanag
sa isang krokis.
B S I S A I G

3
4. Ginagawa ito upang maipakita ang tunay na pigura o ang
importanteng linya sa isang larawan.
B S I O T I N N G

5. Ito ang nagpapakita ng tatlong tanawin ng proyekto sa iisang

drowing na nakahilig ng 30 degrees ang bawat tagiliran.

I O M T C

6. Ito ang paraan ng pagguhit na ginagamitan ng lapis at iba

pang kagamitan tulad ng ruler, trayanggulo, at iba pa.
M C H I A L D A W G

7. Ito ang simple at dali-daling pagguhit gamit ang lapis at papel.

B S I S K T H N
8. Ito ay nagpapakita ng iba’t-ibang tanawin o views ng proyekto.

O R O R P I C

Lakbayin

Maraming paraan kung saan ilalarawan ang disenyo. Ang ilan

ay ang sumusunod:
1. Malayang pagguhit ( Freehand drawing )- pagguhit na lapis
lamang ang ginagamit, hindi ito ginagamitan ng mga
pantulong na kagamitan tulad ng ruler at iba pa.
2. Basic Sketching- Ito ang simple at dali-daling pagguhit
gamit ang lapis at papel.
3. Basic Shading-Ginagawa ito sa pamamagitan ng pagkuskos
ng lapis upang maging maitim o madilim ang bahaging
hindi naabot ng liwanag sa isang krokis.

4
4. Basic Outlining- Ginagawa ito upang maipakita ang tunay
na pigura o ang importanteng linya sa isang larawan.
5. Mekanikal na pagguhit ( Mechanical drawing ) – ito ang
paraan ng pagguhit.
a. Ortographic- ito ay nagpapakita ng iba’t-ibang tanawin o
views ng proyekto. Ipinakikita nito ang tatlong tanawin o
views sa disenyo.
*Tanawing pang-itaas ( top view )- ipinakikita rito ang
tanawing pang-itaas ng proyekto.
*Tanawing pangharap ( front view ) – ipinakikita rito ang
harap na nahagi mg proyekto.
*Tanawing pantagiliran ( side view ) – ipinakikita rito
ang gilid na bahagi ng proyekto.

May itinakdang batayang sukat sa sistemang metriko na

sinusunod ngayon sa buong mundo kapag inilalarawan
ang ortographic na disenyo.
Pag-aralan ang disenyong ortographic ng paper weight

b. Isometric- ito ang nagpapakita ng tatlong tanawin mg

proyekto sa iisang drowing na nakahilig ng 30 degrees
ang bawat tagiliran. Maaari rin itong gawin sa
pamamagitan mg malayang pagkokrokis upang
maipakita ang kabuuang hugis ng proyektong gagawin.

Disenyong Isometric ng Paper Weight

5
 c. Perspective – Isa itong krokis na nahahawig sa isometric.
Ang hugis nito ay malaki sa unahan at papaliit hanggang
dulo tulad ng pagtingin sa riles ng tren. May dalawa o
higit pang tuldok na gabay sa pagguhit ng bawat bahagi
ng bagay na nais ilarawan. Madali itong gamitin sa mga
pangkaraniwang pagkokrokis ngunit sa mga arkitekto ay
lagi itong ginagawa sa paglalarawan ng mga bahay at
gusaling nais ipakita ang magiging kabuuan ng
ginagawang plano.

Halimbawa ng Disenyong Perspective

Galugarin

Gawain: Patinig ( A,E,I,O,U) na Nawawala, Isulat nang Tama!

Panuto: Punan ng patinig ( A, E, I, O, U, ) ang mga sumusunod
para mabuo ang mga katawagan sa pagdedesenyo ng proyekto.
1. T _ P V_ _ W – ipinakikita rito ang tanawing pang-itaas ng
proyekto.
2. S_D_ V_ _ W -ipinakikita rito ang gilid na bahagi ng
proyekto.
3. FR_NT V_ _ W- ipinakikita rito ang harap na bahagi ng
proyekto.
4. FR_ _H_ND DR_W_NG -pagguhit na lapis lamang ang
ginagamit, hindi ito ginagamitan ng mga pantulong na
kagamitan tulad ng ruler at iba pa.
5. _S_M_TR_C – ito ang nagpapakita ng tatlong tanawin g
proyekto sa iisang drowing na nakahilig ng 30 degrees

6
 Palalimin

Gawain : Sumagot Lang, Lahat ay Maibibilang!

Panuto: Isulat ang hinihingi sa bawat letra.
A. Paraan kung paano inilalarawan ang
disenyo
1.
2.
3.
4.
5.

B. Tatlong tanawin o views sa disenyong

Orthographic
1.
2.
3.

7
 Sukatin

Gawain : Bawal ang Hula, Piliin ang Tama !

Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.

_____1. Bakit dapat magkaroon ng disenyo ang alinmang

proyekto?
A. Upang maging gabay sa gumagawa
B. Dahil ito ay utos ng guro
C. Para matibay tingnan
D. Para mukhang mamahalin ang proyekto.

_____2. Aling krokis ang may hugis na malaki sa unahan at paliit

sa dulo tulad ng pagtingin sa riles ng tren.
A. Isometric B. Ortographic C.Perspective D. Oblique

_____3. Ano ang nagpapakita ng tatlong tanawin o views sa

iisang drowing?
A. Ortographic C. Iskala
B. Isometric D. Lahat ng nabanggit

_____4. Napakahalaga sa disenyo ang ipakita ang tatlong

tanawin o views ng proyekto na may kani-kaniyang sukat.
Sa anong paraan ito magagawa?
A.Oblique C. Ortographic
B.Isometric D. Metrik

_____5. Anong paraan ng pagguhit ang lapis lamang ang

ginagamitan ng mga pantulong na kagamitan tulad ng
ruler?
A. Isometric drawing C.Malayang Pagguhit
B. Makanikal na Pagguhit D. Perspective drawing

8
 Paggawa ng Sariling Disenyo sa
Aralin
Pagbuo ng Produktong Gawa sa
2
Kahoy

Simulan

Gawain 1: Gawang sa Kahoy na Kagamitan, Hanapin sa

Palaisipan!
Panuto: Hanapin sa puzzle at isulat sa patlang ang mga
produktong maaaring gawa sa kahoy.
B A N G K I T O I M
A A E R A R E Q S E
K S S U B A E D S S
Y S A O I A S D I A
A A T U N U J B L B
B E I R E A E I Y C
F S E E T U P U A N
S U N G K A S D A B
V E G A L M I R E S
B N P I N T U A N I
________________________1. ____________________6.
________________________2. ____________________7.
________________________3. ____________________8.
________________________4. ____________________9.
________________________5. ____________________10.

9
 Lakbayin

Ang Edukasyong Pangkabuhayan ay binubuo ng

maraming gawain na may iba’t-ibang lawak na batay sa mga
materyales na sagana sa isang lugar at pamayanan na maaaring
gamitin sa pagbuo ng proyekto na makakatulong sa pag-unlad
ng kabuhayan ng pamilya. Ang mga gawaing may kinalaman sa
kahoy ay may layunin na mabigyan ng sapat na angking
kasanayan sa paggawa na may kaugnayan sa kahoy.
Marami ang kasanayang matutuhan ang gawaing
kahoy na kapaki-pakinabang na magsisilbing kalasag at daan sa
pagkakaroon ng panimulang hanap-buhay. Ang
pagkakarpentero ay dapat matutuhan ng mga batang mag-aaral
hindi lamang panghanapbuhay kundi para sa sariling
pangangailangan sa tahanan tulad ng pagkukumpuni ng mga
sirang gamit na gawa sa kahoy. Ang ilang halimbawa ng mga
bagay at kagamitan na yari sa kahoy ay bangkito, mesa, bangko,
bakya, at iba pa.

10
 Galugarin

Gawain : Bagay na Maganda. Gawa sa Kahoy Kaya?

Panuto: Lagyan ng tsek () kung ang larawan ay gawa sa kahoy,
ekis(X) naman kung hindi.

1._____________ 2. _____________

3._______________ 4.____________

5. _______________ 6.___________

7. _______________ 8.___________

11
 9._________________ 10. ______________

Palalimin

Gawain : Imbentaryo ng mga Kagamitan, Makikita sa Aming

Tahanan !
Panuto: Magtala ng sampung kagamitan na makikita sa
tahanan na gawa sa kahoy.

1. _______________________ 6. _________________________
2. _______________________ 7._________________________
3. _______________________ 8._________________________
4. ______________________ 9. __________________________
5. ______________________ 10. _________________________

Sukatin

Gawain : Gumuhit Tayo !

Panuto: Gumuhit ng limang (5) produkto na gawa sa kahoy.

12
Rubriks sa Pagguhit
Pamantayan Puntos

1. Kalinisan at Kaayusan ng Obra 5

2.Kumpleto ang liman (5) bagay/kagamitan 5
Kabuuan

Paggawa ng Sariling Disenyo sa

Aralin
Pagbuo ng Produktong Gawa sa
3
Ceramics

Simulan

Gawain 1: Dilaw o Pula, Kulayan mo, Saan Ito Gawa?

Panuto: Kulayan ang puso ng pula kung ang larawan ay
gawa sa ceramics, dilaw naman kung hindi.

1.________________________ 2.___________________

13
3. ________________ 4. _____________

5. ______________ 6. _______________

Lakbayin

Bilang isang bata, mahalagang matutuhan at malaman mo ang

mga kagamitan at kasanayan sa paggawa ng sariling disenyo sa
pagbuo o pagbabago ng produktong gawa sa ceramics at buong
husay itong magagawa gamit ang iyong malikhaing isip at
pagsunod sa mga kasanayang kinakailangan.

14
Mga Kagamitan at Kasangkapan sa Paggawa ng Produktong
Gawa sa Ceramics
1. Luwad – ito ang ginagamit upang makagawa ng hulma at
sariling disenyong nais na gawin sa proyektong ceramics.

2. Tubig - ginagamit ito bilang pambasa at hinahalo sa luwad

upang maging malambot at maaari nang masahin.

3. Dahon – ginagamit upang magkaroon ng karagdagang disenyo

ang proyektong gagawin. Maaari itong idikit sa luwad.

4. Espongha – ito ay ginagamit bilang pamahid sa proyektong

ginagawa upang maging malinis.

5. Pamutol – ito ay ginagamit na pamutol kung may sobrang

luwad o may bahaging nais putulin.

15
6. Siyense – ito ay ginagamit bilang pangporma upang mapadali
ang nais na disenyo.

7. Rondilyo- ito ay ginagamit na pangmasa upang maging

manipis ang luwad.

8. Papel - ito ay ginagamit na patungan kung natapos na ang

proyektong ginagawa upang hindi dumikit sa kanyang
kinalalagyan.

9. Pintura – ito ay ginagamit bilang pangkulay sa proyektong

ginawa upang magkaroon ng kaaya-ayang disenyo.

16
10. Brotsa – ito ay ginagamit na pampahid kung lalagyan ng
pintura ang proyektong natapos.

Mga Kasanayan sa Paggawa ng Proyekto

1. Pagpaplano – sa paggawa ng proyekto ang plano ang
pinakaunang dapat isaalang-alang. Sa pagpaplano ginagagawa
ang paglalagay ng pangalan ng proyekto, mga kagamita,
pamamaraang gagawin, bilang at halaga.
2. Pagsusukat – sa paggawa ng proyekto mahalaga na tama ang
sukat ng proyektong gagawin upang maging maayos at maganda
ang produkto.
3. Pagpuputol –kinakailangan na tama ang kasangkapang
gagamitin sa pagputol.
4. Paghuhulma – kinakailangan na tama ang paraan na gagawin
sa paghuhulma upang makuha nang tama ang disenyong
gagawin.
5. Pagpapakinis- kinakailangang gawin ang paraan ng
pagpapakinis upang mas maging malinis, maayos at kaaya-aya
sa paningin ang proyekto.
6. Pagkukulay – matapos na magawa ang lahat ng paraan sa
pagbuo o pagbabago ng proyektong gawa sa ceramics, lagyan ng
tamang kapal at pantay na pagkakapahid na pintura upang mas
higit na maging kaaya-aya sa paningin.

17
 Galugarin

Gawain 1: TAMAng sagot lang, iwasang magkaMALI!

Panuto: Tama o Mali. Isulat ang TAMA kung ang pangungusap
ay nagsasaad ng paggawa ng sariling disenyo sa pagbuo o
pagbabago ng produktong gawa sa ceramics at MALI naman
kung hindi.
__________1. Sa paggawa ng sariling disenyo o pagbuo ng
produkto na gawa sa ceramics ay gumagamit ng luwad.
__________2. Ang gunting ay isa sa mga kagamitang kailangan sa
pag-gawa ng produkto na gawa sa ceramics.
__________3. Kailangan ng kasanayan sa pagpapakinis ang
produktong gawa sa ceramics upang mas maging kaaya-aya.
__________4. Ang produktong gawa sa ceramics ay hindi
nangangailangan ng tubig.
__________5. Ang pagkukulay ay isa sa mga kasanayan sa
paggawang proyekto.
__________6. Ang unang kasanayan sa paggawa ng proyekto ay
ang paghuhulma at pagpapakinis.
__________7. May mga plorera na gawa sa ceramics.
__________8. Maaari ring gamitin ang lumang dyaryo bilang
patungan kung natapos na ang proyektong ginawa upang hindi
dumikit sa kanyang kinalalagyan.
__________9. Ang espongha ay ginagamit bilang pamutol kung
may sobrang luwad o may bahaging nais na putulin.
__________10. May sampung (10 ) natutunan na kasanayan sa
paggawa ng proyekto.

18
 Palalimin

Gawain: KKK: Kasanayan,Kagamitan at

Kasangkapan, Hulaan Mo Nang Mabilisan !
Panuto: Isulat ang hinihingi sa bawat bilang sa pama-
magitan ng paglalagay ng mga letra para mabuo ang mga salita.

A. Mga Kasanayan sa Paggawa ng

Proyekto
1. Pagpa__ l __ n__
2.Pags__ __ __k a __
3. Pagh__ __ u l ___a
4. Pagk__k__ ___ ___y
B. Mga Kagamitan at Kasangkapan sa
Paggawa ng Produktong Gawa sa
Ceramics
1. L __ w __ d
2. T __ b ___g
3. D __ h ___n
4. P __n t __ r ___
5. P__m___t___l
6. Br__t s ___

19
 Sukatin

Gawain : Sariling Disenyo, Iguhit Mo !

Panuto: Gumawa/lagyan ng sariling disenyo ang mula sa
larawan ng isang gawa sa ceramics.

Rubriks
Pamantayan Puntos
5 4 3 2 1
Malikhain sa pagguhit ng disenyo
Malinis at maayos ang pagkagawa
Kabuuan 10 puntos

20
 Paggawa ng Sariling Disenyo sa
Aralin
Pagbuo ng Produktong Gawa sa
4
Karton

Simulan

Gawain : Bawal ang hula, sagot Dapat Tama!

Panuto: Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot.
____1. Ito ay pandugtong ng mga nagupit na piraso ng kartoon.
A. kahon B. lapis C. pandikit D.
ruler
____2.Isang uri ng kagamitan na ginagamit sa pangmarka ng
disenyo.
A. kahon B. lapis C. pandikit D.
ruler
____3.Ito ay ginagamit sa pagkukulay ng mga nagawang proyekto.
A. glue B. kahon C. lapis D.pintura
____4. Ito ay ginagamit na panukat sa anumang likhang sining.
A. kahon B. lapis C. ruler D.
pandikit
____5. Ito ay kagamitang ginagamit na pamutol sa karton.
A. pandikit
B. pintura
C. unting/pamutol/cutter
D. ruler

Lakbayin

Mahalagang matutuhan ng isang batang katulad mo

ang wastong paggawa ng sariling disenyo sa pagbubuo ng
produktong gawa sa karton. May mga bagay din na dapat
isaalang-alang sa pagdidisenyo ng proyekto upang maging
maayos at kapakipakinabang ang proyekto.

21
 Mga Kagamitan at Kasangkapan sa Paggawa
1. Kartoon – ginagamit na panghalili sa kahoy o tabla.
2. Gunting at cutter- ginagamit na pamutol ng materyales na
gawa sa papel, tela, o karton.
3. Ruler –Ito ay ginagamit sa pagsusukat, sa paggawa ng mga
linya sa
drowing at iba pang maliliit na gawain na nangangailangan ng
sukat.
4. Pandikit, glue, o stick/candle glue – ginagamit na
pandugtong sa gagawing proyekto.
5. Pintura – ginagamit na pangkulay sa gagawing proyekto.
6. Lapis – ginagamit na pananda o pangmarka sa disenyo.

Mga Kasanayan sa Paggawa ng Sariling Disenyo sa Pagbuo o

Pagbabago ng Produktong Gawa sa Karton

1. Pagpaplano – Mahalaga ang plano sa isang proyekto. Dito

nakasaad ang pangalan ng proyekto, mga kagamitan, bilang at
halaga. Dito rin makikita ang pamamaraan sa paggawa ng
proyekto.
2. Pagsusukat – Ito ay kasanayan ng pagbibigay-katangian sa
isang bagay gamit ang iba’t-ibang kasangkapan na may kalibra.
Mahalagang tama ang sukat ng mga gagamitin sa proyekto
upang makagawa nang maayos at magandang proyekto.
3. Pagpuputol – Ang paggamit ng tamang kasangkapan sa
pagputol ay mahalaga. Sundin ang tamang panuntunan sa
tamang paraan sa pagpuputol ng mga ito.
4. Pagpipinta – Dapat ay pintahan ang mga bahagi ng
proyektong ginawa upang ito ay maging kaaya-aya sa paningin
ng mga susuri nito.
5. Pagbubuo – Tiyaking tama ang pagkasunud-sunod ng mga
bahagi ng proyekto upang ito ay matibay at maganda.
6. Pagtatapos – Upang maging pulido o makinis ang gawa,
lagyan ng barnis o pintura ang produkto o proyektong ginawa.

22
 Galugarin

Gawain: Tsek () o ekis ( X ) lang, Gawa sa Karton ay Ilan?

Panuto: Tukuyin ang mga produktong maaaring magawa mula
sa karton. Lagyan ng tsek ( ) kung ito ay maaaring gawin mula
sa karton at ekis ( X ) naman kung hindi.
Produkto /X
1. plorera
2. Pako
3. Palamuti sa dingding
4. First-aid kit
5. Gulong ng sasakyan
6. Egg tray
7. Salansan ng mga dokumento
8. Pamaypay
9. Balde
10. Laruan

Palalimin

Gawain 1: Sa Masayang Mukha, Gawain ay Tama!

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat pahayag ukol
sa paggawa ng sariling disenyo ng produktong gawa sa karton.
Iguhit ang masayang (  ) mukha kung tama ang isinasaad at
malungkot () na mukha naman kung hindi.
_____ 1. Upang maging pulido o malinis ang iyong gawa, lagyan mo
ito ng barnis o pintura ang proyektong ginawa.
____2. Ang glue ay ginagamit upang idikit ang mga nakahiwalay
na bahagi ng proyekto.
____3. Ang pagpipintura sa disenyong likha ay nagbibigay ng
kaaya-ayang kalidad ng proyekto.
____4. Ginagamit ang karton sa pagsukat ng bawat bahagi ng
disenyo na proyekto.
____5. Ang lapis ang nagsisilbing panukat sa proyektong nais
idisenyo.

23
Gawain 2: Gawang Karton, Punan ang Kahon!
Panuto: Maglista ng 5 bagay/produkto na gawa sa karton na
makikita sa tahanan o paaralan.

Produktong maaaring gawa sa karton

1.
2.
3.
4.
5.

Sukatin

Gawain 3:
Panuto: Sagutin nang buong husay ang tanong.
Bakit kailangang matandaan at matutuhan ng isang batang
katulad mo ang paggawa ng sariling disenyo sa pagbuo ng
produktong gawa sa karton? Magbigay ng limang ( 5 )
pinakamahalagang dulot nito. Isulat sa anyong patalata.

Narito ang rubriks para sa gawain:

Pamantayan Puntos
5 4 3 2 1
Nilalaman at lawak ng pagtalakay
Paraan ng paglalahad
Pagpili ng ginamit na salita
Kabuuan 15 puntos

15 – 13 Pinakamahusay
12 -10 Mahusay
9 – 7 Katanggap-tanggap
6 -1 Mapaghuhusayan
___________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________

24
 Susi sa Pagwawasto

Pre-Test

Gawain 1: Gawain 2
1. A 1.GKY 6.GLA
2.D 2.GCS 7.GKN
3.C 3.GCS 8.GKY
4.B 4.GKY 9.GCS
5.C 5.GKN 10.GKN
Aralin 1
Simulan Galugarin
1. PERSPECTIVE 5.ISOMETRIC 1. TOP VIEW
2.FREEHAND DRAWING 6. MECHANICAL DRAWING 2.SIDE VIEW
3.BASIC SHADING 7.BASIC SKETCHING 3. FRONT VIEW
4. BASIC OUTLINING 8. ORTOGRAPHIC 4. FREEHAND DRAWING
5. ISOMETRIC
Palalimin
A. B. Sukatin
1. Malayang Pagguhit 1.Top view 1.A
2. basic Sketching 2. Side view 2.C
3.Basic Shading 3. Front view 3.A
4.Outlining 4.C
5.Mekanikal na Pagguhit 5.B

Aralin 2
Simulan (kahit anong ayos ) Galugarin Palalimin
1. bangkito 6.bakya 1. X 6.X Gamitina ang rubriks sa pagbibigay ng iskor
2. silya 7. kabinet 2. X 7. /
3. pintuan 3. / 8.X Sukatin
4. mesa 4./ 9./ Gamitina ang rubriks sa pagbibigay ng iskor
5. sungka 5. X 10.X

Aralin 3
Simulan Galugarin Palalimin
1. dilaw 1.TAMA 6. MALI A.1.pagpaplano B.1.luwad
2. pula 2.MALI 7. TAMA 2.pagsusukat 2.tubig
3.pula 3. TAMA 8. TAMA 3.paghuhulma 3.dahon
4.pula 4. MALI 9. MALI 4.pagkukulay 4. pintura
5.dilaw 5. TAMA 10. MALI 5.pamutol 6. brotsa
Sukatin
Gamitina ang rubriks sa pagbibigay ng iskor

Aralin 4
Simulan Galugarin Palalimin
1. C 1. / 6./ Gawain A. 1. masaya Gawain B 1.
2.b 2.x 7./ 2.masaya Iba’t-ibang sagot
3.d 3./ 8./ 3.masaya
4.c 4./ 9.x 4.malungkot Sukatin
5.c 5.x 10./ 5.malungkot Gamitina ang rubriks sa pagbibigay
ng iskor

25
Sanggunian:
Kagawaran ng Edukasyon. 2015. Eduksyong Pantahanan at
Pangkabuhayan 4, Kagamitan ng Mag-aaral. 480 - 484

Kagawaran ng Edukasyon. 2015. Eduksyong Pantahanan at

Pangkabuhayan 4, Patnubay ng Guro. 228- 229

Department of Education. Most Essential Learning Competencies

2020.

youtube.com/watch?v=fdtGhV9P0YA
https://www.youtube.com/watch?v=fdtGhV9P0YA
youtube.com/watch?v=hiVEzJqNxMk-

26