Soalan Bidang 1

PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 4
NILAI KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
SOALAN STRUKTUR
Peta konsep di bawah menunjukkan kesan El Nino di Malaysia.
Peningkatan suhu
Kesan El Nino di Malaysia Penyakit strok haba
Angin kencang
a) Huraikan dua cara masyarakat Malaysia dapat mengelakkan diri daripada terkena strok haba.
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)
b) Huraikan dua usaha yang dapat dilakukan oleh kerajaan bagi mengurangkan kesan El Nino di Negara
kita berdasarkan nilai- nilai murni yang dipelajari.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)
c) Mengapakah fenomena El Nino ini berlaku di Malaysia dan Indonesia ? Berikan dua sebab.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
(2 markah)
MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR
51
SOALAN STRUKTUR
Teliti gambar di bawah dan jawab soalan.
a) Wajarkah perbuatan dalam gambar di atas ? Berikan alasan anda.
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
[5 markah]
b) Berikan 3 punca gejala sosial dalam kalangan remaja semakin serius.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
iii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
[3 markah]
c) Berikan 2 nilai yang sepatutnya diamalkan oleh remaja untuk mengawal diri daripada terjebak dengan
gejala sosial.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]

51
SOALAN ESEI
Polis : “Kamu didapati bersalah kerana ponteng sekolah dan akan dibawa ke balai polis.
Kami akan hubungi ibu bapa dan pihak sekolah kamu.”
Murid: “Maafkan kami encik. Kami tak akan buat lagi.”
Berdasarkan perbualan di atas, huraikan tindakan pihak sekolah untuk menangani masalah ponteng sekolah.
(10 markah)
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

51
NILAI AMANAH
SOALAN STRUKTUR
Lihat dan teliti berita di bawah.
KUALA LUMPUR: Bekas pengurus kewangan di sebuah syarikat penghantaran

dihadapkan ke Mahkamah Sesyen pada Khamis atas empat tuduhan
mengemukakan tuntutan palsu berjumlah lebih RM3.8 juta berhubung bayaran
duti kastam, 10 tahun lepas.
Kesemua pertuduhan dibuat mengikut Seksyen 11(c) Akta Pencegahan Rasuah
1997 (Akta 575) dan boleh dihukum mengikut Seksyen 16 akta sama, yang
membawa hukuman penjara tidak kurang 14 hari dan tidak lebih 20 tahun dan
denda tidak kurang lima kali ganda nilai suapan atau RM10,000, mana-mana
lebih tinggi.
a) Nyatakan perasaan anda apabila membaca berita di atas . Beri alasan.
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
(3 markah
b) Nyatakan dua peranan Suruhanjaya Pencegahan Rasuah Malaysia (SPRM) dalam menangani rasuah.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
(2 markah)
c) Senaraikan tiga sebab gejala rasuah semakin berleluasa.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
iii. ………………………………………………………………………………………………………………….
(3 markah)
d) Berikan dua kesan rasuah kepada individu yang terlibat .
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
(2 markah)

51
NILAI AMANAH
SOALAN STRUKTUR
Rasuah bola sepak

merupakan penyakit sosial
yang perlu dikikis dalam
diri pemain bola sepak.
a) Pemain bola sepak perlu mengamalkan nilai amanah untuk meningkatkan mutu bola sepak negara.
Berikan maksud nilai amanah.
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
b) Terangkan kesan negatif rasuah terhadap:
i. Diri : ……………………………………………………………………………………………………………….
ii. Keluarga : ………………………………………………………………………………………………………..
iii. Negara : ………………………………………………………………………………………………………….

[3 markah]
c) Berikan dua tindakan yang akan dikenakan ke atas mereka yang terlibat dalam rasuah.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
d) Nyatakan tiga punca berlakunya amalan rasuah.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
iii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
[3 markah]

51
NILAI AMANAH
SOALAN ESEI
“Keinginan memakai pakaian berjenama , menjamah makanan di restoran mewah dan

bergaya seperti anak muda lain.”
Demikianlah pengakuan seorang bekas pemain pasukan bawah 21 tahun Piala

Presiden T-Team , Terengganu yang mengambil rasuah daripada bookie dalam
kejohanan tahun lalu yang jumlahnya lebih enam kali ganda daripada pendapatannya
yang tidak sampai RM1,000 sebulan.
Wajarkah tindakan yang diambil oleh pemain tersebut ? Huraikan nilai-nilai murni yang sepatutnya diamalkan
oleh pemain tersebut. (10 markah)
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

51
NILAI HARGA DIRI
SOALAN STRUKTUR
PETALING JAYA- Rabu, Polis telah menahan seramai 30 orang remaja bawah umur
dalam satu serbuan di sebuah kelab malam tadi.Mereka disyaki terlibat dalam aktiviti
tidak bermoral.
IPOH – Isnin,Sebanyak 24 orang pelajar dari beberapa buah sekolah berhampiran telah
ditahan oleh polis atas kesalahan melepak di pusat permainan video.Mereka yang
sepatutnya berada di sekolah.
a) Wajarkah remaja bertindak sedemikian.Berikan hujah anda.
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
(3 markah)
b) Bagaimanakah remaja seperti anda dapat mengelakkan diri daripada terlibat dalam kes tersebut?
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)
c) Nyatakan peranan pihak berkenaan dalam menangani masalah di atas?
i. Ibu bapa
....................................................................................................................................................................
(1 markah)
ii. Sekolah
....................................................................................................................................................................
(1 markah)
iii. Masyarakat
....................................................................................................................................................................
(1 markah)

51
NILAI HARGA DIRI
SOALAN STRUKTUR
Keratan akhbar yang berikut menunjukkan kes penyalah gunaan dadah dan minuman alkohol oleh
remaja.
KUALA LUMPUR: Pihak polis mengesahkan lima remaja meninggal dunia dan empat lagi kritikal
semasa menyertai Festival Future Music di Bukit Jalil. Kematian dikatakan berpunca daripada
penyalahgunaan dadah dan minuman alkohol secara berlebihan. Sementara itu semua mangsa
yang kritikal dibawa ke hospital PPUM dan PPUKM untuk rawatan lanjut. Kesemua yang terbabit
berumur antara 19 hingga 27 tahun. Festival Future Music dijadualkan berlangsung selama tiga
hari iaitu dari 13-15 Mac 2014. Ekoran daripada kematian lima remaja tersebut, pihak polis
membatalkan hari ketiga konsert tersebut.
(a) Sebagai seorang remaja yang masih bersekolah, wajarkah anda menghadiri Festival Future Music di
Bukit Jalil? Berikan alasan anda berdasarkan nilai harga diri.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
[3 markah]
(b) Senaraikan tiga perkara yang boleh dilakukan oleh ibu bapa untuk mengelakkan kejadian seperti di
atas daripada berlaku.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
iii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[3 markah]
(c) Nyatakan dua aktiviti berfaedah yang boleh anda dilakukan semasa cuti hujung minggu.
i. ……………………………………………………………………………………………………………………..
ii. ……………………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
(d) Berikan dua tindakan yang boleh diambil oleh pihak berkuasa terhadap penganjur konsert tersebut.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]

51
NILAI HARGA DIRI
SOALAN ESEI
Julia baru sahaja mengenali seorang lelaki di laman sosial Facebook. Dia kerap
berjumpa dengan lelaki tersebut dan perbuatan Julia itu telah diketahui oleh bapanya.
Bapa Julia melarangnya daripada berjumpa dengan lelaki tersebut. Julia mengugut
bapanya bahawa dia akan melarikan diri dari rumah jika terus dihalang untuk berjumpa
dengan lelaki tersebut.
Berdasarkan nilai-nilai murni yang anda pelajari , huraikan langkah- langkah yang patut diamalkan oleh Julia
supaya tidak ditipu oleh kenalan barunya itu. (10 markah)
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

51
NILAI BERTANGGUNGJAWAB
SOALAN STRUKTUR
Jawatan Adrian di sekolah
Ketua Pengawas Pengerusi Ketua Kadet

Sekolah Kelab Moral Koreksional
a) Berdasarkan jawatan di atas yang disandang oleh Adrian , huraikan masalah yang akan dihadapi oleh
Adrian.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)
b) Berikan dua faedah apabila kita bijak menguruskan masa secara terancang.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
c) Selain membuat jadual waktu , huraikan dua cara lain anda menyelesaikan setiap kerja yang diberikan.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)

51
SOALAN STRUKTUR
Maklumat berikut mengisahkan Puan Ellyza.
Pn Ellyza bercita-cita untuk menjadi usahawan yang Berjaya sejak di bangku

sekolah. Kini beliau telah menjadi Pengurus Besar Syarikat Syabas Berjaya .
Walaupun sibuk dengan kerjaya , beliau tetap mengatur dan membahagikan
masa antara keluarga dan kerjaya.
a) Terangkan dua faktor kejayaan Puan Ellyza dalam hidup.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)
b) Nyatakan satu kebaikan merancang dalam aspek berikut:

i. Perbelanjaan
………………………………………………………………………………………………………………………..
ii. Kerjaya
………………………………………………………………………………………………………………………
iii. Keluarga
……………………………………………………………………………………………………………………….
(3 markah)
c) Nyatakan tiga kesan jika kita tidak merancang masa depan.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
iii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
[3 markah]

51
SOALAN ESEI
Monolog di bawah menunjukkan luahan hati Jack tentang nasib dirinya.
Susahnya cari pekerjaan sekarang , kesal aku

tidak belajar betul-betul dulu. Nasihat mak ayah
aku tak peduli , kalau tau macam ni dulu lagi aku
buat perancangan dalam hidupku , pasti akan
dapat pekerjaan yang baik sekarang.
Berdasarkan situasi di atas , setujukah anda jika setiap pelajar mempunyai perancangan masa depan
kerjaya? Jelaskan tiga kepentingan menguruskan masa dengan baik dalam kehidupan. Huraian anda mestilah
berdasarkan nilai-nilai murni yang telah dipelajari. (10 markah)
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

51
NILAI HEMAH TINGGI
SOALAN STRUKTUR
Gambar berkaitan dengan Kempen Budi Bahasa yang dilancarkan di negara kita.
a) Berdasarkan gambar di atas , nyatakan kebaikan kempen ini kepada golongan remaja.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
(4 markah)
b) Nyatakan dua nilai yang ingin diterapkan melalui kempen ini.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
c) Ramalkan dua kesan sekiranya rakyat Malaysia tidak mengamalkan budi bahasa dalam pergaulan
seharian.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
d) Andaikan seorang rakan bercakap kasar terhadap anda , nyatakan tindakan anda dan respons anda
kepadanya.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]

51
NILAI HEMAH TINGGI
SOALAN STRUKTUR
Keratan akhbar berikut berkaitan dengan pelaksanaan Kempen Senyum Selalu dalam kalangan kakitangan
kerajaan.
a) Terangkan satu sifat yang ingin dipupuk oleh kerajaan dalam pelaksanaan kempen tersebut.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
(2 markah)
b) Terangkan dua kepentingan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan seharian.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)
c) Terangkan satu ciri pengusaha yang berbudi pekerti mulia.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
(2 markah)
d) Namakan seorang tokoh yang berbudi pekerti mulia
i) Tokoh ahli fikir : …………………………………………………………………………………………

(1 markah)
ii) Tokoh pemimpin :………………………………………………………………………………………….

(1 markah)

51
NILAI HEMAH TINGGI
SOALAN ESEI
Sikap remaja kini amat membimbangkan . SIkap bersopan santun dan berbudi bahasa
bagaikan sudah luput daripada amalan harian mereka. Ibu bapa perlulah memainkan
peranan penting bagi menanamkan nilai ini dalam diri anak-anak
Jelaskan nilai-nilai murni yang perlu ditanamkan ke dalam diri remaja agar mereka bersikap lebih sopan dan
menghormati ibu bapa. (10 markah)
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

51
NILAI TOLERANSI
SOALAN STRUKTUR
Soalan berdasarkan gambar di bawah.
Ponggal-Masak nasi susu Maulidur Rasul-Perarakan Hari Wesak – Doa selamat
(a) Terangkan 2 nilai yang boleh dipupuk kepada rakyat Malaysia?
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)
(b) Ramalkan kesan sekiranya masyarakat berbilang kaum tidak mengamalkan nilai toleransi?
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)
(c) Senaraikan 2 kaum pribumi di Malaysia?
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]

51
NILAI TOLERANSI
SOALAN STRUKTUR
Baca maklumat berikut dan jawab soalan.
Rakyat Malaysia sangat bertuah kerana

dapat hidup aman dan sejahtera
meskipun pelbagai kaum dan budaya.
Hal ini demikian kerana persefahaman

antara kaum telah menjadikan
masyarakat Malaysia sebuah masyarakat
yang memiliki sikap toleransi yang tinggi.
a) Terangkan apa yang anda faham dengan toleransi yang tinggi.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
(2 markah)
b) Huraikan dua contoh amalan nilai toleransi yang terdapat dalam kalangan masyarakat Malaysia.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)
c) Ramalkan dua kesan sekiranya sikap toleransi tidak diamalkan dalam kalangan masyarakat Malaysia .
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
d) Cadangkan dua contoh aktiviti yang dapat meningkatkan sikap toleransi dalam kalangan masyarakat
Malaysia. (2%)
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]

51
NILAI TOLERANSI
SOALAN ESEI
Keluarga Alice telah mengadakan upacara kematian neneknya selama lima hari . Banyak saudara mara
menghadiri majlis keagamaan itu. Jalan juga telah ditutup sementara pada hari pengebumian , Penduduk
kawasan sekitar termasuk penghuni kaum lain bukan sahaja turut menziarahi dan menyampaikan takziah
mereka , malah mereka langsung tidak meragut tentang gangguan bunyi dan kesesakan lalulintas
sepanjang upacara tersebut.
Sikap penghuni ini patut dicontohi dan diaplikasikan dalam pelbagai situasi di Negara Malaysia. Huraikan
sikap mereka yang patut dicontohi berdasarkan nilai-nilai murni yang dipelajari. (10 markah)
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
51
NILAI BERDIKARI
SOALAN STRUKTUR
Kokurikulum Pemangkin Kecemerlangan Pelajar
a) Berikan satu nilai yang ingin diterapkan kepada pelajar berdasarkan pernyataan di atas
…………………………………………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
b) Nyatakan dua contoh aktiviti kokurikulum yang dijalankan di sekolah.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
c) Nyatakan dua kepentingan aktiviti kokurikulum kepada pelajar sekolah.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
d) Terangkan dua cara sekolah mengiktiraf kecemerlangan pelajar dalam kokurikulum
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
(2 markah)
e) Setujukah anda aktiviti kokurikulum dapat melatih sifat kepemimpinan kepada seseorang pelajar,
berikan alasan anda?
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
(3 markah)

51
NILAI BERDIKARI
SOALAN STRUKTUR
“Malaysia Boleh” adalah slogan yang diperkenalkan oleh Tun

Dr. Mahathir dalam merealisasikan Wawasan 2020.
a) Huraikan maksud “Malaysia Boleh”.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
(2 markah)
b) Jelaskan satu nilai yang tersirat daripada slogan Malaysia Boleh.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
……..………………………………………………………………………………………………………………….
(2 markah)
c) Selain nilai yang dinyatakan dalam ceraian (b) di atas, tulis dua nilai lain yang boleh diamalkan oleh
rakyat Malaysia untuk membangunkan negara.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. …………………………………………………………………………………………………………………..
(2 markah)
d) Jelaskan dua tindakan yang membuktikan rakyat Malaysia telah menyahut seruan “Malaysia Boleh”.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)

51
NILAI BERDIKARI
SOALAN ESEI
Kokurikulum ialah gerak kerja pendidikan yang merangkumi semua pengetahuan ,

kemahiran , norma , nilai dan unsur kebudayaan untuk membantu perkembangan
seseorang pelajar dengan sepenuhnya dari segi jasmani , emosi , rohani , intelek dan
sosial serta membentuk perkembangan sahsiah yang positif dan membina.
Berdasarkan pernyataan di atas , huraikan kesan positif melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum di sekolah .
Huraian anda hendaklah berdasarkan nilai-nilai murni yang dipelajari. (10 markah)
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
51
………………………………………………………………………………………………………………………………..
NILAI KERAJINAN
SOALAN STRUKTUR
Datuk Chef Wan – Chef Antarabangsa
Bukan mudah untuk mengecapi kejayaan seperti Chef Wan kerana dia
berusaha keras sebelum diiktiraf di peringkat antarabangsa sebagai chef
berkelas dunia. Chef Wan pernah bekerja sebagai tukang masak peribadi
kepada seorang hartawan di Hawaii dan pernah menghidangkan
masakannya kepada Elizabeth Taylor dan Barbara Streisand. Chef Wan
turut menerima pelbagai anugerah dari seluruh dunia di atas pencapaian
dan kehebatannya dalam bidang masakan.
a) Berdasarkan kejayaan tokoh di atas , jelaskan sikap yang ditunjukkan oleh beliau dalam mencipta
kejayaan. Huraian anda mestilah disokong dengan nilai-nilai murni.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)
b) Ramalkan kesan sekiranya anda berputus asa , apakah yang akan berlaku kepada anda pada masa
depan.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)
c) “Jika tidak dipecahkan ruyung , masakan dapat sagunya “ . Apakah yang anda faham dengan pepatah
ini ? Jelaskan alasan anda.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
(2 markah)

51
NILAI KERAJINAN
SOALAN STRUKTUR
Masyarakat Jepun memang terkenal dengan nilai kerajinan

sehinngga kerajaan melancarkan Dasar Pandang ke
Timur supaya rakyat Malaysia dapat mencontohi sikap
mereka
a) Nyatakan tiga contoh kerajinan masyarakat Jepun yang boleh anda contohi.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
iii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[3 markah]
b) Sebagai seorang pelajar , bagaimana anda menunjukkan nilai kerajinan ?
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
(2 markah)
c) Masyarakat zaman silam dapat membina beberapa binaan yang menakjubkan dunia tanpa teknplogi
canggih , namakan dua binaan zaman silam tersebut.(2 markah)
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
d) Berikan tiga usaha untuk memastikan anda akan berjaya dalam setiap bidang yang diceburi.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
iii. …………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………
(3 markah)

51
NILAI KERAJINAN
SOALAN ESEI
Datuk Jimmy Choo

 Dianugerahkan “Datuk” oleh Sultan Pahang atas kejayaan dalam
bidang fesyen
 Dianugerahkan “Profesor” oleh University of the Arts London.
 Dianugerahkan “Dato” (Darjah Setia Pangkuan Negeri) oleh Yang Di-
Pertua Negeri Pulau Pinang
 Rakyat Malaysia pertama mendapat anugerah “Order of The British
Empire”OBE (Knighthood) oleh Queen Elizabeth II pada tahun 2002
Pada pendapat anda , apakah ciri-ciri yang ada pada Datuk Jimmy Choo sehingga beliau mampu berjaya ?
(10 markah)
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
51
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
NILAI KASIH SAYANG
SOALAN STRUKTUR
Dari ujikaji ubatan penawar kanser hinggalah kepada ujian makanan tambahan, tikus sangat
berpotensi menjadi bahan kajian dalam menemukan ubatan atau kaedah baru dalam dunia
perubatan.Mengapa tikus? Menurut Foundation for Biomedical Research (FBR), 95% haiwan
makmal adalah tikus. Antara sebabnya ialah, haiwan ini kecil, mudah disimpan, dipelihara,
dikendalikan serta mudah mengadaptasikan badannya dengan suasana persekitaran.
a) Beri dua nilai yang patut diamalkan oleh pihak yang menjalankan uji kaji atas binatang.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
b) Bagaimana ilmu berikut boleh membantu manusia hidup sejahtera:
i) Ilmu teknologi maklumat
....................................................................................................................................................................
(1 markah)
ii) Ilmu sains perubatan
....................................................................................................................................................................
(1 markah)
c) Remaja kini suka makan makanan segera dan minum minuman bergas serta kurang mengamalkan
aktiviti bersenam.
Nyatakan empat cara anda boleh menjaga kesihatan diri.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
iii. ………………………………………………………………………………………………………………….
iv. …………………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
d) Nyatakan kesan jika orang yang berilmu

i) menggunakan ilmu ke arah kebaikan
....................................................................................................................................................................
(1 markah)
ii) menggunakan ilmu ke arah yang tidak baik.
51
....................................................................................................................................................................
(1 markah)
NILAI KASIH SAYANG
SOALAN STRUKTUR
Gejala sosial mat rempit kian meruncing , fenomena ini

bukan sahaja berlaku di bandar malah juga merebak
ke kawasan luar bandar dan kampung. Kerjasama
erat semua pihak amat penting untuk membendung
masalah ini berlarutan.
a) Nyatakan tiga jenis gejala sosial lain yang sering dikaitkan dengan remaja. ( 3 markah)
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
iii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[ 3 markah]
b) Nyatakan usaha yang perlu dilakukan oleh pihak berikut untuk mengatasi gejala sosial mat rempit.
i) Kerajaan
....................................................................................................................................................................
(1 markah)
ii) Ibu bapa
....................................................................................................................................................................
(1 markah)
iii) Masyarakat
....................................................................................................................................................................
(1 markah)
c) Cadangkan dua cara remaja boleh mengelakkan diri daripada terlibat dalam kegiatan perlumbaan
haram.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
d) Nyatakan dua kesan terhadap remaja yang terlibat dalam kegiatan perlumbaan haram.
i. ………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ………………………………………………………………………………………………………………….
[2 markah]

51
NILAI KASIH SAYANG
SOALAN ESEI
Menagih dadah
Vandalisme
Ponteng sekolaj
Tingkah laku negatif
Seks luar nikah Lumba haram

Gengsterisme
Peta minda di atas menunjukkan tingkah laku negatif yang perlu dihindari oleh remaja. Huraikan tindakan
yang perlu diambil oleh remaja untuk menghindarkan diri daripada tingkah laku negatif tersebut.Huraian anda
hendaklah berdasarkan nilai-nilai murni yang dipelajari. (10 markah)
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

51
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
NILAI KEADILAN
SOALAN STRUKTUR
Keratan akhbar di bawah adalah berkaitan peranan mahkamah dalam membicarakan sesuatu kes.
a) Berdasarkan petikan berita di atas, apakah peranan mahkamah dalam menjamin kesejahteraan
masyarakat di negara kita?
i. ….…………………………………………………………………………………………………………………
ii. ….…………………………………………………………………………………………………………………
iii. ….…………………………………………………………………………………………………………………
(3 markah)
b) Setiap kesalahan yang dilakukan perlu dikenakan hukuman yang setimpal. Adakah anda
bersetuju dengan penyataan ini? Jelaskan jawapan anda berdasarkan satu nilai murni yang anda
pelajari.
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
(3 markah)
c) Berikan organisasi lain yang terdapat di Malaysia yang turut memainkan peranan dalam menegakkan
keadilan di negara kita.
….……………………………………………………………………………………………………………………….
(1 markah)
d) Andaikan anda sebagai ketua kelas. Anda dipertanggungjawabkan oleh guru untuk membahagikan
kerja untuk aktiviti gotong-royong membersihkan kelas anda. Bagaimanakah anda akan membuat
pengagihan tugas tersebut secara adil tanpa berat sebelah?
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….

51
….……………………………………………………………………………………………………………………….
(3 markah)
NILAI KEADILAN
SOALAN STRUKTUR
 Program Perumahan
Rakyat ialah satu contoh
amalan keadilan kerajaan
dalam pembahagian rumah
kos rendah.
 Rakyat yang berpendapatan

rendah diberi keutamaan
untuk memiliki rumah
a) Setujukah anda dengan tindakan kerajaan menyediakan kemudahan Program Perumahan Rakyat 1
Malaysia kepada golongan yang berpendapatan rendah? Jelaskan.
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
(3 markah)
b) Ramalkan kesan sekiranya penduduk miskin tidak diberi peluang memiliki rumah sendiri.
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
(3 markah)
c) Selain daripada Program Perumahan Rakyat (PPR), kerajaan juga bertindak adil dalam hal
pengurusan cukai. Mengapakah kerajaan mengenakan cukai? Bincangkan.
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
(2 markah)
d) Senaraikan dua jenis cukai yang dikenakan oleh kerajaan.
i. ….………………………………………………………………………………………………………………….

51
ii. ….………………………………………………………………………………………………………………….
(2 markah)
NILAI KEADILAN
SOALAN ESEI
Berikut ialah ciri-ciri dua orang pemain bola sepak sekolah.
Jason Isaac
- Pengalaman bermain selama 3 - Pengalaman bermain selama 1

tahun tahun
Sebagai ketua pasukan bola sepak sekolah, anda telah diminta oleh guru untuk memilih seorang daripada
pemain di atas untuk menyertai perlawanan bola sepak peringkat daerah. Siapakah yang akan anda
calonkan? Beri alasan berdasarkan nilai-nilai yang anda pelajari.
( 10 markah )
….…………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………….………………………………………………………………..
……………………………………………………………….……………………………………………………..
………………………………………………………………………….…………………………………………..
…………………………………………………………………………………….………………………………..
51
………………………………………………………………………………………………..….
……………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
NILAI KEADILAN
SOALAN ESEI
Berikut merupakan antara kemudahan yang disediakan oleh kerajaan.
Mengapakah kerajaan menyediakan kemudahan sedemikian untuk golongan berpendapatan rendah dan
sederhana? Huraikan kebaikan kemudahan tersebut kepada masyarakat.
(10 markah )
….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….….
………………………………………………………………………………………………………………………………

51
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….….
……………………………………………………………………………………………………………………………
NILAI RASIONAL
SOALAN STRUKTUR
1.
Situasi di bilik disiplin Sekolah Menengah Taman Angsana.
Cikgu Kamil : Siapa yang memulakan dulu ejek-mengejek ini?
Satish : Kumaresan cikgu.
Kumaresan : Bukan saya cikgu, Satish yang mulakan dulu. Pada awalnya saya
hanya mendiamkan diri sahaja, tetapi bila setiap kali bertembung
dengannya dia pasti akan mengejek saya. Disebabkan saya tak tahan
dengan sikap dia, saya membalas ejekan dia semula.
Cikgu Kamil : Saya akan menyiasat kes kamu berdua ini.
a) Perbuatan ejek mengejek antara Satish dan Kumaresan adalah tidak wajar. Terangkan kesan
perbuatan mereka ini kepada diri dan keluarga masing-masing.
….……………………………………………………………………………………………………………………
….……………………………………………………………………………………………………………………
(2 markah)
b) Sekiranya anda berada dalam situasi Cikgu Kamil, bagaimanakah anda dapat meleraikan konflik
antara Satish dan Kumaresan?
….…………………………………………………………………………………………………………………….
….…………………………………………………………………………………………………………………….
(2 markah)
c) Berikan punca-punca yang menyebabkan pelajar seringkali mengejek rakan-rakannya yang lain.

51
i. ….…………………………………………………………………………………………………………………
ii. ….…………………………………………………………………………………………………………………
(2 markah)
d) Pada pandangan anda, dapatkah sesuatu pertelingkahan dielakkan? Bagaimanakah caranya?

Jelaskan jawapan anda berdasarkan satu nilai murni yang dipelajari.
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)
NILAI RASIONAL
SOALAN STRUKTUR
2. Gelandangan : Di mana penyelesaiannya?
a) Adakah masyarakat wajar membantu golongan gelandangan ini?Jelaskan jawapan anda berdasarkan
nilai murni yang sesuai.
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
(3 markah)
b) Masyarakat yang prihatin merupakan masyarakat yang peka terhadap isu-isu yang berlaku di negara
kita. Cadangkan dua cara penyelesaian bagi masalah gelandangan ini.
i. ….………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ….………………………………………………………………………………………………………………….
(2 markah)
c) Senaraikan pihak berkuasa yang boleh membantu menyelesaikan masalah ini.

51
i. ….………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ….………………………………………………………………………………………………………………….
(2 markah)
d) Bagaimanakah pihak berkenaan dapat membantu golongan gelandangan ini?
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
(3 markah)
NILAI RASIONAL
SOALAN ESEI
Berikut merupakan petikan berita mengenai isu buli dalam kalangan pelajar sekolah.
Wajarkah tindakan pelajar-pelajar yang terbabit? Bincangkan nilai-nilai yang harus diamalkan oleh mereka.
(10 markah )
….…………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….…………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………..
….…………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….…………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………..
….…………………………………………………………………………………………………………………………….

51
………………………………………………………………………………………………………….…………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………..
….……………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………….……………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
….…………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..
NILAI RASIONAL
SOALAN ESEI
Rugi RM510,000 ditipu skim pelaburan Dana Hibah
KLANG 31 Jan. – Gara-gara termakan pujukan seorang lelaki yang mendakwa ejen
pelaburan dan menjanjikan pulangan sehingga RM8 juta, seorang pengurus syarikat
kerugian RM510,000. Mangsa yang berumur 40-an dan pemilik sebuah kilang sabun di
Semenyih terpedaya dengan lelaki terbabit yang kononnya menawarkan pelaburan dikenali
'Dana Hibah'. Ketua Polis Daerah Klang Selatan, Asisten Komisioner Shamsul Amar Ramli
berkata, mangsa telah menyerahkan wang berjumlah RM510,000 kepada suspek melalui
dua transaksi pada Jun dan Ogos tahun lalu. Katanya, selain dijanjikan pulangan sebanyak
Berdasarkan petikan berita di atas, bagaimanakah seseorang individu boleh mengelakkan diri daripada
terjebak dengan skim pelaburan seperti tersebut? Jelaskan jawapan anda berdasarkan nilai-nilai murni yang
dipelajari.
(10 markah )
….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
51
…………………….….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….….
……………………………………………………………………………………………………………………………
….……………………………………………………………………………………………………………………………
NILAI KESEDERHANAAN
SOALAN STRUKTUR
1.
‘’Saya selalu menghabiskan wang simpanan saya untuk membeli pakaian dan kasut yang
berjenama. Saya suka kelihatan bergaya di hadapan rakan-rakan’’.
- Alex -
‘’Saya akan merancang perbelanjaan bagi tempoh sebulan untuk membeli barang
keperluan sekolah asrama. Saya membina jadual perbelanjaan supaya tidak melebihi
peruntukkan wang yang ditetapkan oleh keluarga’’.
- Danial -
a) Antara Alex dan Danial, siapakah yang mengamalkan nilai kesederhanaan?
….………………………………………………………………………………………………………………………
(1 markah)
b) Berdasarkan petikan dialog tersebut, jelaskan maksud nilai kesederhanaan.
….……………………………………………………………………………………………………………………….

51
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
(2 markah)
c) Setiap agama menekankan sikap bersederhana kepada penganutnya. Terangkan ciri-ciri

kesederhanaan yang terdapat dalam pelbagai agama.
i. ….…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ….…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
. (4 markah)
d) Senaraikan perlakuan yang menunjukkan anda mengamalkan nilai kesederhanaan dalam kehidupan
seharian.
i. ….………………………………………………………………………………………………………………….
ii. ….………………………………………………………………………………………………………………….
iii. ….………………………………………………………………………………………………………………….
(3 markah)
NILAI KESEDERHANAAN
SOALAN STRUKTUR
Kemajuan sesebuah negara bergantung kepada keseimbangan dalam pembangunan

insan dan juga fizikal. Masyarakat perlu bersyukur kerana setiap dasar yang digubal
oleh kerajaan mementingkan kedua-dua aspek ini sehingga banyak negara lain ingin
mencontohi kejayaan negara kita. Banyak pemimpin luar memuji dasar pembangunan
negara yang mempunyai keseimbangan antara kedua-dua aspek ini.
a) Apakah yang anda faham mengenai pembangunan insan dan pembangunan fizikal yang
dimaksudkan dalam petikan di atas?
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….……………………………………………………………………………………………………………………….
….………….…………………………………………………………………………………………………………….
(4 markah)
b) Ramalkan kesan sekiranya sistem pendidikan hanya mementingkan pembangunan fizikal

semata-mata.
51
….………………………………………………………………………………………………………………………..
….………………………………………………………………………………………………………………………..
….………………………………………………………………………………………………………………………..
(3 markah)
c) Nyatakan dua mata pelajaran yang menekankan pembangunan insan pelajar.
i. ….…………………………………………………………………………………………………………………..
ii. ….…………………………………………………………………………………………………………………..
(2 markah)
d) Berikan contoh pembangunan fizikal yang berjaya dicapai oleh Malaysia.
….………………………………………………………………………………………………………………………..
(1 markah)
NILAI KESEDERHANAAN
SOALAN ESEI
Setiap agama menyeru penganutnya mengamalkan nilai kesederhanaan dalam

kehidupan.
Huraikan cara anda mempraktikkan amalan kesederhanaan dalam kehidupan seharian.
( 10 markah )
….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
51
…………………….….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..
NILAI KESEDERHANAAN
SOALAN ESEI
Berjimat cermat
Tidak keterlaluan Tidak boros
Tidak bercakap
dengan kata-kata yang
kesat JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR
51
Huraikan kebaikan yang diperoleh oleh seseorang individu yang mengamalkan perbuatan di atas. Jelaskan
jawapan anda berdasarkan nilai-nilai murni yang dipelajari.
(10 markah )
….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….….
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………….….
……………………………………………………………………………………………………………………………
….…………………………………………………………………………………………………………………………….

51

Soalan Bidang 1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Soalan Bidang 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 4

NILAI KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Peta konsep di bawah menunjukkan kesan El Nino di Malaysia.

Kesan El Nino di Malaysia Penyakit strok haba

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

NILAI KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Teliti gambar di bawah dan jawab soalan.

a) Wajarkah perbuatan dalam gambar di atas ? Berikan alasan anda.

b) Berikan 3 punca gejala sosial dalam kalangan remaja semakin serius.

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

Murid: “Maafkan kami encik. Kami tak akan buat lagi.”

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

Lihat dan teliti berita di bawah.

KUALA LUMPUR: Bekas pengurus kewangan di sebuah syarikat penghantaran

a) Nyatakan perasaan anda apabila membaca berita di atas . Beri alasan.

c) Senaraikan tiga sebab gejala rasuah semakin berleluasa.

d) Berikan dua kesan rasuah kepada individu yang terlibat .

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

Rasuah bola sepak

b) Terangkan kesan negatif rasuah terhadap:

ii. Keluarga : ………………………………………………………………………………………………………..

iii. Negara : ………………………………………………………………………………………………………….

d) Nyatakan tiga punca berlakunya amalan rasuah.

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

“Keinginan memakai pakaian berjenama , menjamah makanan di restoran mewah dan

Demikianlah pengakuan seorang bekas pemain pasukan bawah 21 tahun Piala

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

NILAI HARGA DIRI

a) Wajarkah remaja bertindak sedemikian.Berikan hujah anda.

c) Nyatakan peranan pihak berkenaan dalam menangani masalah di atas?

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

NILAI HARGA DIRI

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

Jawatan Adrian di sekolah

Ketua Pengawas Pengerusi Ketua Kadet

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

Maklumat berikut mengisahkan Puan Ellyza.

Pn Ellyza bercita-cita untuk menjadi usahawan yang Berjaya sejak di bangku

a) Terangkan dua faktor kejayaan Puan Ellyza dalam hidup.

b) Nyatakan satu kebaikan merancang dalam aspek berikut:

c) Nyatakan tiga kesan jika kita tidak merancang masa depan.

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

Monolog di bawah menunjukkan luahan hati Jack tentang nasib dirinya.

Susahnya cari pekerjaan sekarang , kesal aku

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

NILAI HEMAH TINGGI

b) Nyatakan dua nilai yang ingin diterapkan melalui kempen ini.

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

NILAI HEMAH TINGGI

b) Terangkan dua kepentingan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan seharian.

c) Terangkan satu ciri pengusaha yang berbudi pekerti mulia.

d) Namakan seorang tokoh yang berbudi pekerti mulia

i) Tokoh ahli fikir : …………………………………………………………………………………………

ii) Tokoh pemimpin :………………………………………………………………………………………….

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

Soalan berdasarkan gambar di bawah.

Ponggal-Masak nasi susu Maulidur Rasul-Perarakan Hari Wesak – Doa selamat

(a) Terangkan 2 nilai yang boleh dipupuk kepada rakyat Malaysia?

(c) Senaraikan 2 kaum pribumi di Malaysia?

MODUL LONJAKAN UNTUK LULUS SPM (LULuS)

Baca maklumat berikut dan jawab soalan.

Rakyat Malaysia sangat bertuah kerana