ใบงำน มุมที่จุดศูนย์กลางและมุมในส่วนโค้งของวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : จงพิสูจน์ว่ามุมในครึ่งวงกลมเป็นมุมฉาก
สิ่งที่กำหนดให้ ให้ O เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลม
AC เป็นเส้นผ่านศูนย์กลางของวงกลม
ˆ เป็นมุมในครึ่งวงกลม
ABC

สิ่งที่ต้องพิสูจน์ ˆ
ABC เท่ากับหนึ่งมุมฉาก
พิสูจน์
ใบงำน มุมที่จุดศูนย์กลางและมุมในส่วนโค้งของวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : จงพิสูจน์ว่า มุมที่จุดศูนย์กลางของวงกลมมีขนาดเป็นสองเท่าของมุมในส่วนโค้งของวงกลมซึ่งตั้งอยู่ บนส่วนโค้งเดียวกัน

สิ่งที่กำหนดให้ ให้ O เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลม
ˆ เป็นมุมที่จุดศูนย์กลางของวงกลม
AOB
ˆ เป็นมุมในส่วนโค้งของวงกลม
ACB

สิ่งที่ต้องพิสูจน์ AOBˆ  2( ACB

ˆ )
พิสูจน์ พิสูจน์
ใบงำน มุมที่จุดศูนย์กลางและมุมในส่วนโค้งของวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : จงพิสูจน์ว่า มุมในส่วนโค้งของวงกลมส่วนเดียวกันย่อมเท่ากัน

สิ่งที่กำหนดให้ ให้ O เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลม
ˆ และ BDC
BAC ˆ อยู่ในส่วนโค้งของวงกลม BC เดียวกัน

สิ่งที่ต้องพิสูจน์ BACˆ  BDC

ˆ

พิสูจน์ พิสูจน์
ใบงำน มุมที่จุดศูนย์กลางและมุมในส่วนโค้งของวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

1. คำชี้แจง : จงพิสูจน์ว่า ในวงกลมเดียวกันหรือวงกลมสองวงที่เท่ากัน ถ้ามุมที่จุดศูนย์กลางหรือมุมที่เส้นรอบวง มีขนาดเท่ากันแล้ว

ส่วนโค้งของวงกลมที่รองรับมุมที่จุดศูนย์กลางหรือมุมที่เส้นรอบวงนั้นจะยาว เท่ากัน
สิ่งที่กำหนดให้ ให้ O และ M เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลมสองวงที่เท่ากัน
BOC ˆ  EMF ˆ หรือ BACˆ  EDF ˆ

สิ่งที่ต้องพิสูจน์ BKC = ELF

พิสูจน์

2. คำชี้แจง : ให้นักเรียนพิสูจน์ว่าในวงกลมเดียวกันหรือวงกลมสองวงที่เท่ากัน ถ้าส่วนโค้งของวงกลมที่รองรับมุมที่จุดศูนย์กลางนั้น

ยาวเท่ากัน มุมที่จุดศูนย์กลางหรือมุมที่เส้นรอบวงย่อมมีขนาดเท่ากัน

สิ่งที่กำหนดให้ ให้ O และ M เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลมสองวงที่เท่ากันและ BKC  ELF

สิ่งที่ต้องพิสูจน์ BOC ˆ หรือ BAC
ˆ  EMF ˆ  EDFˆ

พิสูจน์
ใบงำน คอร์ดของวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : จงพิสูจน์ว่า ในวงกลมเดียวกันหรือวงกลมสองวงที่เท่ากัน ถ้าคอร์ดเท่ากันแล้วส่วนโค้งของวงกลม ที่รองรับคอร์ดนั้นจะ

ยาวเท่ากัน
สิ่งที่กำหนดให้ ให้ ABC และ DEF เป็นวงกลมที่เท่ากัน มี O และ M เป็นจุดศูนย์กลาง คอร์ด BC ยาวเท่ากับคอร์ด EF

สิ่งที่ต้องพิสูจน์ BKC  ELF

BAC  EDF
พิสูจน์
ใบงำน คอร์ดของวงกลม ชือ่ .........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : จงพิสูจน์ว่า ในวงกลมเดียวกันหรือวงกลมสองวงที่เท่ากัน ถ้าส่วนโค้งของวงกลมที่รองรับคอร์ดนั้นเท่ากัน แล้วคอร์ดจะ

ยาวเท่ากัน

สิ่งที่กำหนดให้ ให้ 0 และ M เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลมสองวงที่เท่ากัน BKC  ELF และ BAC  EDF

สิ่งที่ต้องพิสูจน์ BC = EF
พิสูจน์

คำชี้แจง : จากรูปให้ I เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลม FL = RO จงพิสูจน์ว่า FO = RL

สิ่งที่กำหนดให้ ให้ I เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลม FL = RO

สิ่งที่ต้องพิสูจน์ FO = RL
พิสูจน์
ใบงำน คอร์ดของวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................
คำชี้แจง : จากรูป จงหาค่า x และ y
1)

2)
ใบงำน คอร์ดของวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : จากรูปต่อไปนี้ จงเติมคาตอบในช่องว่างให้ถูกต้อง

1.

AB = 30 ; OC =

2.

EG =

3.

JK = 14 ; OJ =

4.

DE = 16 ; OD =

5.
กาหนดให้ E เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลม
TU  RS
VS = 4
จงหาว่า 1) RV =
2) ถ้า TU = 10 แล้ว EV =
ใบงำน คอร์ดของวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

1. คำชี้แจง : จากรูปต่อไปนี้ จงทาโจทย์ข้อ 1) และข้อ 2)

1) กาหนดให้ AC  CE
จงพิสูจน์ว่า 3ˆ  4ˆ
พิสูจน์

2) กาหนดให้ 1ˆ  2ˆ
จงพิสูจน์ว่า BD  DF
พิสูจน์

2. คำชี้แจง : จากรูป กาหนดให้ O เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลม

5ˆ  7ˆ
จงพิสูจน์ว่า RT  SU

พิสูจน์
ใบงำน คอร์ดของวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : กาหนดให้ WZ เป็นเส้นผ่านศูนย์กลางของวงกลม O

OX / / ZY
จงพิสูจน์ว่า WX = XY (ข้อเสนอแนะ ลาก OY )

พิสูจน์
ใบงำน คอร์ดของวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : จงแสดงการพิสูจน์ในแต่ละข้อต่อไปนี้
ข้อ รูป พิสูจน์
1 MARK เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า
จงพิสูจน์ว่า ขนาดของ MA เท่ากับ ขนาดของ KR

2 กาหนดให้ ˆ และ TON

COE ˆ เป็นมุมที่จุดศูนย์กลาง

ของวงกลมทั้งสอง จงพิสูจน์ว่า ขนาดของ CE

เท่ากับ ขนาดของ TN

3 กาหนดให้ POUN เป็นรูปสี่เหลี่ยมคางหมู

ขนาดของ PO เท่ากับ ขนาดของ NU
จงพิสูจน์ว่า POU
ˆ  NUOˆ
ใบงำน คอร์ดของวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : จงแสดงการพิสูจน์ในแต่ละข้อต่อไปนี้
ข้อ รูป พิสูจน์
1 กาหนดให้ R เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลม
AI  DN
จงพิสูจน์ว่า ขนาดของ DA เท่ากับ ขนาดของ NA

2 กาหนดให้ E เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลม
KR / / EO
จงพิสูจน์ว่า ขนาดของ RO เท่ากับ ขนาดของ ON

3 กาหนดให้ LO / / MA

จงพิสูจน์ว่า ขนาดของ LM เท่ากับ ขนาดของ OA

ใบงำน มุมที่จัดศูนย์กลางและมุมในส่วนโค้งของวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : จงแสดงการพิสูจน์ในแต่ละข้อต่อไปนี้
ข้อ รูป พิสูจน์
1 กาหนดให้ SOI เป็นส่วนโค้งรอบครึ่งวงกลมระบบ
OL  SI
SL OL
จงพิสูจน์ว่า 
OL IL

2 กาหนดให้ AD, AB ED และ EB เป็นคอร์ดของ

วงกลม
จงพิสูจน์ว่า △ADO ∼ △EBO
ใบงำน มุมที่จัดศูนย์กลางและมุมในส่วนโค้งของวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : จงแสดงการพิสูจน์ในแต่ละข้อต่อไปนี้
ข้อ รูป พิสูจน์
1 กาหนดให้ LO และ NI เป็นคอร์ดของวงกลม ตัดกัน
ที่จุด S
LN LS
จงพิสูจน์ว่า 
IO IS

2 วงกลมที่เท่ากันสองวงตัดกันที่จุด A และจุด B ลาก

ส่วนของเส้นตรง PQ ผ่านจุด A และสิ้นสุดที่เส้นรอบ
วงของวงกลมทั้งสอง จงพิสูจน์ว่า BP = BQ

.
ใบควำมรู้ เส้นสัมผัสวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

กำรสร้ำงเส้นสัมผัส (เส้นสัมผัส tangent line)

ให้นักเรียนพิจารณาการสร้างเส้นสัมผัสต่อไปนี้
จงลากเส้นสัมผัสวงกลมวงหนึ่ง ณ จุดที่กาหนดให้ภายในวงกลม

กาหนดให้ ให้ O เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลม

P เป็นจุดจุดหนึ่งบนเส้นรอบวง
สิ่งที่ต้องการสร้าง ลากเส้นสัมผัสมาสัมผัสวงกลม O ที่จุด P
สร้าง ลาก OP
ที่จุด P ลากเส้นตั้งฉาก ℓ ให้ตั้งฉากกับ OP
จะได้ ℓ เป็นเส้นสัมผัสวงกลม O ที่จุด P
จากจุดจุดหนึ่งภายนอกวงกลมลากเส้นสัมผัสมายังวงกลม

กาหนดให้ ให้ P เป็นจุดจุดหนึ่งภายนอกวงกลม O

สิ่งที่ต้องการสร้าง จากจุด P ลากเส้นสัมผัสมายังวงกลม O
สร้าง ลากเส้นเชื่อม OP
แบ่งครึ่ง OP ที่จุด M
ใช้ M เป็นจุดศูนย์กลางรัศมี MO เขียนส่วนโค้งของวงกลมตัดวงกลม O
ที่จุด A และ จุด B
ลาก PA และ PB
จะได้ PA และ PB เป็นเส้นสัมผัสวงกลม O ที่จุด A และจุด B
พิสูจน์ ลาก OA และ OB
OAP ˆ และ OBP ˆ ต่างก็เท่ากับ 1 (มุมในครึ่งวงกลม)

PA เป็นเส้นสัมผัสวงกลม 0 ที่จุด A
PB เป็นเส้นสัมผัสวงกลม 0 ที่จุด B
 วงกลม O และวงกลม O' สัมผัสกันภายนอกที่จุด A
จุดศูนย์กลาง O, O' และจุด A อยู่บนเส้นตรงเดียวกัน
BC เป็นเส้นสัมผัสร่วม

OC ตั้งฉากกับ BC และมีความยาว R +r

BC แบ่งครึ่งเส้นสัมผัส DE และ FG
รูปที่ 1วงกลมสัมผัสกันภายนอก

วงกลม O และ O' สัมผัสกันภายในที่จุด P

AB เป็นเส้นสัมผัสร่วม

OO ต่อออกมาพบจุด P และตั้งฉากกับ AB

OO ยาว R - r
รูปที่ 2 วงกลมสัมผัสกันภายใน

วงกลม O และวงกลม O' ตัดกัน

AB เป็นคอร์ดร่วม
ถ้าวงกลมไม่เท่ากัน
เส้นสัมผัส CD และ EF ต่อออกไปตัดกันที่จุด P

รูปที่ 3 วงกลมตัดกัน เส้น OO แบ่งครึ่งและตั้งฉากกับ AB

และต่อออกไปจะพบจุด P

วงกลม O และวงกลม O' ไม่ตัดกัน

AB และ CD เป็นเส้นสัมผัสตัดกันที่จุด P
AB=CD
EF และ GH เป็นเส้นสัมผัส
EF = GH

รูปที่ 4 วงกลมไม่ตัดกัน

AB เป็นเส้นสัมผัส ลากมาสัมผัสวงกลม O ที่จุด A

เส้นสัมผัส AB ตั้งฉากกับรัศมี OA ที่จุด A

รูปที่ 5ส่วนของเส้นตรงซึ่งตัดวงกลมเพียงจุดเดียว
เท่านั้น เรียกว่า เส้นสัมผัสวงกลม
ใบงำน เส้นสัมผัสวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

1. คำชี้แจง : กาหนดให้ ให้ o เป็นจุดศูนย์กลางของวงกลม PA และ PB เป็นเส้นสัมผัส

สิ่งที่ต้องพิสูจน์ PA = PB
พิสูจน์

หมำยเหตุ จาก △ POA ≅ △ POB จะได้ว่า POA ˆ  PÔB

สรุปได้ว่า เส้นสัมผัสสองเส้น คือ PA และ PB รองรับมุมที่จุดศูนย์กลางเท่ากัน

2. คำชี้แจง : กาหนดให้ PT เป็นเส้นสัมผัสซึ่งสัมผัสวงกลม O ที่จุด P

สิ่งที่ต้องพิสูจน์ PT ตั้งฉากกับรัศมี OP
พิสูจน์
ใบงำน เส้นสัมผัสวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : จงพิสูจน์ในแต่ละข้อต่อไปนี้
1. 2.

จากรูป X มีความยาวเท่าใด
จากรูป X มีความยาวเท่าใด

3. 4.

กาหนดให้ LO, LN และ LG เป็นเส้นสัมผัสวงกลม

IL และ IK เป็นเส้นสัมผัสวงกลม E จงพิสูจน์ว่า LO = LG
จงพิสูจน์ว่า △ILE ≅ △IKE
ใบงำน เส้นสัมผัสวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : จงพิสูจน์ในแต่ละข้อต่อไปนี้
1. 2.

กาหนดให้ CA และ EA เป็นเส้นสัมผัสวงกลมทั้งสอง กาหนดให้ TW และ TN เป็นเส้นสัมผัสวงกลม

จงพิสูจน์ว่า CR = EV WANT เป็นรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน
จงพิสูจน์ว่า WANT เป็นรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน

3.
กาหนดให้ WI และ WB เป็นเส้นสัมผัสวงกลม
จงพิสูจน์ว่า WS แบ่งครึ่ง IWH
ˆ

พิสูจน์
ใบงำน เส้นสัมผัสวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : จงพิสูจน์ในแต่ละข้อต่อไปนี้
1. 2.

กาหนดให้ PI และ PE เป็นเส้นสัมผัสวงกลม N จากรูป AD และ AE เป็นเส้นสัมผัสวงกลม O

จงพิสูจน์ว่า IPE
ˆ  180  INE
ˆ AD และ AE ยาวด้านละ 8 เซนติเมตร
BC สัมผัสวงกลม O ที่จุด F
และ BC = 3 เซนติเมตร
จงหาความยาวของเส้นรอบรูป△ ABC

3.

กาหนดให้ PT เป็นเส้นสัมผัส
ˆ และ PTS
จงเปรียบเทียบ PAT ˆ

พิสูจน์
ใบงำน เส้นสัมผัสวงกลม ชื่อ.........................................................ชั้น...............เลขที่................

คำชี้แจง : จงพิสูจน์ในแต่ละข้อต่อไปนี้
1.
กาหนดให้ UX เป็นเส้นสัมผัสวงกลม
จงหาว่า YVZ
ˆ และ VYZ ˆ มีขนาดกี่องศา

พิสูจน์

2.

กาหนดให้ ด้านทั้งสามของ △APR สัมผัสวงกลม

ที่จุด S, I และจุด E และ SPI ˆ
ˆ  SAE

จงพิสูจน์ว่า PS = SA

พิสูจน์