PRIPREMA ZA SAT

NASTAVNIK: Luka Kožuh

ŠKOLA: JU XI osnovna škola Zovik
PREDMET: Matematika
RAZRED: IX (deveti)
NASTAVNA TEMA: Direktna i obrnuta proporcionalnost
NASTAVNA JEDINICA: Funkcija obrnute proporcionalnosti
TIP ČASA: Obrada novog gradiva gradiva
OBLIK RADA: Frontalni i individualni
NASTAVNI METOD: Monološka i dijaloška metoda
NASTAVNA POMAGALA: Tabla, kreda, spužva, geometrijski pribor, udžbenik

ZADACI ČASA:

- OBRAZOVNI: Proširivanje znanja o proporcionalnim veličinama

- ODGOJNI: Učenje učenika tačnošću i sistematičnošću i formiranju pravilnog odnosa

prema radu

- FUNKCIONALNI: Razvijanje formi matematičkog mišljenja, jačanje aktivnosti

učenika u procesu učenja i osposobljavanje učenika za samostalan rad

ARTIKULACIJA ČASA

Uvodni dio časa (5 minuta):

- Ponoviti do sad naučeno o obrnutoj proporcionalnosti

Glavni dio časa (35 minuta):

- Funkcija obrnute proporcionalnosti
- Vježbanje zadataka

Završni dio časa (4 minuta):

- ponavljanje zadataka za provjeru stepena usvojenosti odrađenog gradiva
- zadavanje zadataka za domaći rad
Uvodni dio časa: (N-nastavnik, U-učenik)

N: Za obrnuto proporcionalne veličine vrijedi formula x ∙ y=k. Provjerimo ovu jednakost

zadatkom:
N: Primjer 1 Provjeriti da li je funkcija zadata tabelom obrnuta proporcionalnost
x -1 -2 1 2 7 10 14
y=f(x) -14 -7 14 7 2 1,4 1

Provjerit ćemo obrnutu proporcionalnost uvrštavanjem nepoznatih x i y u formulu:

x ∙ y=k
−1 ∙ (−14 )=14
−2 ∙ (−7 )=14
1 ∙14=14
2 ∙7=14
10 ∙1,4=14
14 ∙ 1=14

Glavni dio časa

N: Dakle iz gore navedenog vidimo da je funkcija prikazana tabelom obrnuto proporcionalna.

Iz početne formule možemo izraziti formulu za funkciju:
x ∙ y=k
k
y= , k ≠ 0 , x , y ∈ R/{0 }
x

k
N: Grafik funkcije y= je kriva linija koja se naziva hiperbola (dvije grane hiperbole).
x
Za k>0, grane hiperbole su u I i III kvadrantu, a za k<0 grane hiperbole su u II i IV
kvadrantu.

−2
N: Primjer 2 Nacrtajmo grafik funkcije y=
x

x -4 -2 -1 −1 1 1 2 4
2 2
y 1 1 2 4 -4 -2 -1 −1
2 2
Završni dio časa

Domaća zadaća: