网课的利与弊

一场突如其来的新冠病毒，把我们的生活和学习节奏都给打乱
了。新冠病毒有极强的传染性。为了避免人口密集导致疫情大规
模的扩散，我们拒绝传统的授课方式，以网络授课的方式代替。
这也是为了做好疫情的防控工作和保障学生学习的持续性，教育
局做出了“停课不停学”的决定。面对疫情，作为一名学生，除
了要保护好自己之外，认真进行网络授课也是我们的责任。
网上教学有利也有弊。网络不完善，信号不好，设备不足等等，
都是线上教学面对的障碍。学生须使用网络设备进行网络教学。
有些同学家里的设备不足，家中子女也较多、经济问题等，使部
分同学无法进行网上教学，就此耽搁了学业，无法跟进学习进度。
另外，有时在线上教学时网络不佳，老师讲课断断续续，根本听
不出老师所讲的内容。其次是视力的影响。长时间对着手机或者
电脑等电子产品会导致视力下降，从而造成近视。
此外，一些自制力不足的同学在缺乏监督的网络课堂的效率会
很低。有些同学在进行网上教学时精神不集中，许多周遭的事物
导致同学上课不专心。舒适的环境和长时间的放松会使专注力下
降，导致上课时不认真，老师提醒也不管用。 网络授课时老师
布置的作业，有些学生不按时完成，敷衍了事。除此之外，网络
课程的时间较短，使同学和老师在上课时须赶进度，就此忽略了
一些重点。在网络课堂通过电子产品进行教学时，同学和老师的
互动比起在学校上课时也会减少。缺少了面对面的交流。

但是，网络授课也给我们带来很多好处。学生无需到校上课，只
需要一部手机或一台电脑就能进行网络学习，不受时间和地点的
限制，非常方便。网络教学也能让我们学会自律。虽然现在我们
不必背上沉重的书包上课，但每天进行网络教学前，我们须把当
天课程所需要的书本准备好放在一旁，以便在上课时不耽误时间
翻找书本。我们可以自行拟定一张作息时间表，分配好自己休息
及学习的时间，不浪费宝贵的时间。
上完网课后，我们需完成老师所布置的课业，也能复习今天老
师所教的内容和预习明天的课堂。网课时间并不长，在课余时间
时，我们可以培养自己新的爱好，发掘自己的潜能，充实自己的
生活。网课也能让我们增加与家人相处的时间。我们应该趁这段
时间，多陪陪家人，关心家人。