UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES VICERRECTORADO ACADEMICO GuiA DEL PROCEDIMIENTO DE TUTORIA. ACADEMICA ¥ CONSEJERIA FORMATO N°.2 INFORMACION GENERAL Facultad: Escuela Profesional — Estudiante: Cédigo: Semestre académico: Docente consejero-tutor Fecha ~ Masculino Femenino Fecha nacimiento: SEXO: ( ) i Edad: Ocupacién: N° teléfono de casa: ee 'N? teléfono o celular de los padres 6 _apoderados en caso de Correo electronics Direccién domiciliaria; N* de personas con las que vive: |Expresar brevemente lo que espera de la tutoria académica: ! [Algunos indicadores para maneja la entrevista inicial: | Plan de vida y carrera: i (Elaborate; Raves Sad I agin oe | Wesrecirado Aesdinio | Visaremorads:UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES VICERRECTORADO ACADEMICO GUIA DEL PROCEDIMIENTO DE TUTORIA ACADEMICA ¥ CONSEJERIA FORMATO N°.3 EVALUACION PSICOPEDAGOGICA Psicopedagogia.- es la disciplina que estudia el comportamiento humano en situacién de aprendizaje. Esta evaluacién lo realizard con el apoyo de un psicélogo te la UTEA. Facultad: Escuela Profesional: Estudiante: SOO, “13, Codigo: Semestre académico:_ “Docente consejero-tutor Fecha: ‘Comprensién de las clases: 'Retencion de los conocimientos adquiridos de las clases’ ‘Lugar y condiciones ambientales durante el estudio Preparacion para los examenes: ‘Aplicacion de estrategias de aprendizaje: sale | Pagina 11 k 7 = | Vicerecorade Academica | Vieerecterado Acagemico | Aprobado Resolucin de Vicerrectorado Académico N* 287UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES VICERRECTORADO ACADEMICO SUIA DEL PROCEDIMIENTO DE TUTORIA ACADEMICA Y CONSEVERIA inte ———— —— ieee eo gina 12 | Weerectorado Aeadémico | Vieereetorada Aeadémico | Aerobado Resclucbn de Vicevecorado Madani NF TBT “OTBUTERVRAC | I {UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES VICERRECTORADO ACADEMICO GUIA DEL PROCEDIMIENTO DE TUTORIA ACADEMICA Y CONSEVERIA FORMATO N°.4 DIAGNOSTICO DE HABITOS DE ESTUDIO Facultad — Escuela Profesional: $e Estudiante: $$ Cédigo: Semestre académico: Docente consejero-tutor Sa ee eee ce Fecha El siguiente cuestionario es para determinar como son tus habitos de estudio Marca la casilla con la respuesta que corresponde a tu caso. POCAS VECES. | MUCHAS VECES enna Estudio independiente Organiza sus actividades de estudio Le es facil estudiar de manera independiente Relaciona facilmente el contenido de las asignaturas. Sabe lo que debe estudiar en cada asignatura. Cuenta con los materiales necesarios de estudio. Es ordenado en sus espacios y materiales de estudio. Presenta a tiempo las tareas, Se concentra sin dificultad al estudiar. Realiza una autoevaluacién para saber lo que aprendié. Resuelve sus dudas realizando preguntas a las personas _indicadas. ‘Programa su tiempo. | ra la realizacién de sus actividades. en el tiempo pre 1 los materiales que necesitara._ Eltiempo le alcanza para realizar sus actividades. ‘Organiza sus tareas por grado de complejidad (Entrega puntualmente sus tareas Establece metas realistas y las cumple. | Conoce sus habilidades intelectuales._ Firma del estudiante | Eeareot Revs = lee |e Pagina 13, | Vicerrectorado Académico | Vicerrectorada Académico | Aprobado Resolucian de ‘Vicerrectorado Académica N° 267 -2018-UTEAVRAC |UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES VICERRECTORADO ACADEMICO UIA DEL PROCEDIMIENTO DE TUTORIA ACADEMICA Y CONSEJERIA FORMATO N°.4 DIAGNOSTICO DE HABITOS DE ESTUDIO Facultad: Escuela Profesional Estudiante: Cédigo: Semestre académico: Docente consejero-tutor: Fecha: El siguiente cuestionario es para determinar cémo son tus habitos de estudio. Marca la casilla con la respuesta que corresponde a tu caso. POCAS VECES= PV. MUCHAS VECES MV Estudio independiente 1 Organiza sus actividades de estudio. Le es facil estudiar de manera independiente. Relaciona facilmente el contenido de las asignaturas. _ Sabe lo que debe estudiar en cada asignatura Cuenta con los materiales necesarios de estudio. [Es ordenado en sus espacios y materiales de estudio. I Presenta a tiempo las tareas. a Se concentra sin dificultad al estudiar. Realiza una autoevaluacién para saber lo que aprendié. Resuelve sus dudas realizando preguntas a las personas indicadas. su tiempo para la realizacion de sus actividades. us actividades en el tiempo previsto. Anticipa los materiales que necesitara. El tiempo le alcanza para realizar sus actividades | Organiza sus tareas por grado de complejidad. [Entrega puntualmente sus tareas. Establece metas realistas y las cumple. Conoce sus habilidades intelectuales. Firma del estudiante ee oe | [vase Pagina 13 VeerectraieReadirico | Vicerecorado Reasbrica_| RerbadoResousén de Viereorado Acadbmico N° 287 -2OT@UTERRAGUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES VICERRECTORADO ACADEMICO GUIA DEL PROCEDIMIENTO DE TUTORIA ACADEMICA Y CONSEJERIA FORMATO N°.6 DIAGNOSTICO DE CONCENTRACION Facultad: Escuela Profesional; ee Estudiante: To Cédigo: Semestre académico: Pe ee Docente consejero-tutor: ee Fecha aaenene ene El siguiente cuestionario es para determinar cémo son tus habitos de estudio Marca la casilla con la respuesta que corresponde a tu caso NO SI s Concentracién_ | |Recuerda sin problema lo que estudia,__ Puede centrar su atencién en las lecturas. Logra concentrarse a pesar de los ruidos extemnos, eee | Puede concentrarse en el estudio a pesar de que tenga problemas 6 ! | |pfeocupaciones, Puede concentrarse a pesar de que le estén distrayendo. Busca asegurarse entender Io solicitado por sus docentes en las tareas. Considera que aprende en forma efectiva i |Considera que su estado fisico, mental y nutricional son buenos para él] ‘estudio, Cuando tlene demasiado trabajo toma pequefios descansos Toma atencién a la mayor de las clases Firma del estudiante (Eaborai aia |: ‘Voerectorado Académico | Vicetredorado Acadénico | AprobatoF ‘eslucén de Vioarectorado AcadBmica N° 257 20E-UTEAVRAG |UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES VICERRECTORADO ACADEMICO GUIA DEL PROCEDIMIENTO DE TUTORIA ACADEMICA Y CONSEJERIA FORMATO N°.7 DIAGNOSTICO DE LUGAR DE ESTUDIO Facultad: a Escuela Profesional: Estudiante: Cédigo Semestre académico Docente consejero-tutor: Lugar de estudio Nquilo. Ellugar donde estudia tiene distraccion Cuenta con el apoyo de la familia para mantener un ambiente tan cq eee a = Cuenta con el apoyo de ia familia para mantener un ambiente | | ftanguilo. oe \Evita distractores como television, radio, internet, eto. miontias jestudia _ Firma del estudiante Pagina 16 [MOSSwe atin | Veritas iii | Rod Rah Voneaoais ERIS BT OUBTTEMFAG {Plaborado: ————-Revisago--——UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES VICERRECTORADO ACADEMICO GUIA DEL PROCEDIMIENTO DE TUTORIA ACADEMICA Y CONSEJERIA FORMATO N°.8 DIAGNOSTICO DE HABILIDADES PARA PROCESAR INFORMACION Facultad: Escuela Profesional: Estudiante: Codigo: Semestre académico: Docente consejero-tutor: Fecha: El siguiente cuestionario es para determinar cémo son tus habitos de estudios. “>. Marca la casilla con la respuesta que coresponde a tu caso. POCAS VECES Pv | MUCHAS VECES MV Habilidades para procesar informacion ! Realiza cuadros sindpticos tratando de ordenar la informacion que estudia _ aan _Sefiala las ideas que no entiende o comprende _Realiza restimenes de los temas estudiados. : Expone sus dudas ante él o los docentes de la asignatura._ En caso de necesitar ayuda, solicita asesoria. | _Explica lo que lee en forma verbal y/o por escrito, _ : | Busca mantener un orden en sus anotaciones. a Realiza ejercicios hasta comprender el procedimiento de estudio. Organiza lo estudiado en mapas mentales._ Busca mejorar sus técnicas y métodos de estudio. Firma del estudiante 2 — seco | Pagina 17 Viceeclorado Academica | Aprobado Resoiocon de Voeectorado AcadBmico N* 287 -20iBUTEAVRAG | jaborado: | Were hearinUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES VICERRECTORADO ACADEMICO. 3 GUIA DEL PROCEDIMIENTO DE TUTORIA ACADEMICA Y CONSEJERIA FORMATO N°.9 DIAGNOSTICO DEL CONTROL DE LA ANSIEDAD Facultad: eee Escuela Profesional: eS Estudiante: eee Cédigo Semestre académico Docente consejero-tutor: ee | siguiente cuestionario es para determinar como son tus habitos de estudio larca la casilla con la respuesta que corresponde a tu caso. Control de la ansiedad Cuando estudia normaimente esté alegre y de buen humor. Se siente tranquilo aunque no comprenda bien los temas de clase. El sistema digestivo le funciona bien, aun en situaciones de estrés. | Mantiene la calma ante las dificultades. | Generalmente tiene_pensamientos positives. Ha notado que aumenta su atencion, concentracién y memoria. | .Controla perfectamente sus métodos de estudio. _ | ' Se siente tranquilo aunque se le dificulte comprender lo que estudio. Puede controlar sus nervios cuando expone frente al grupo de ‘estudiantes i (Puede desarrollar su examen sin ningun problema. _ ! Firma del estudiante | Elaborado ——Ravisado. =p = jevisado Porat | Vicerectorado Académico | Vicerectoraie Acadtmico | Aprobado Resoucin do Vicaeclorade ACSUBmicn W287 OIE UTER TRAC