Professional Documents
Culture Documents
WHLP - Grade 4 (Q2 Week 1)
WHLP - Grade 4 (Q2 Week 1)
LEARNING PLAN
Teachers Selling or republishing this file is prohibited Week FIRST
Date JANUARY 4-8, 2021 Quarter SECOND
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa 5. Nakapagpapakita ng pagkamahinahon Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 4 sa damdamin at kilos ng kapwa tulad ng: na makikita sa Modyul ESP 4 Unang Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
5.1. pagtanggap ng sariling pagkakamali Learning Kiosk/Hub para sa
at pagtutuwid nang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.
bukal sa loob
PAALAALA: Mahigpit na
5.2. pagtanggap ng puna ng kapwa nang (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
maluwag sa kalooban facemask/face shield sa paglabas
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
5.3. pagpili ng mga salitang di- pagbabalik ng mga
nakakasakit ng damdamin sa (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.
pagbibiro
EsP4P- IIa-c–18 Pagsubaybay sa progreso ng mga
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: _____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) _____________________
Learning Task 3:
Learning Task 4:
Learning Task 2:
Learning Task 3:
Learning Task 4:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 EPP 4 1.1 naisasagawa ang mga kasanayan at Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
kaalaman sa na makikita sa Modyul EPP 4 Unang Markahan. Isulat ang mga
pagtatanim ng halamang ornamental sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
bilang isang
pagkakakitaang gawain Learning Task 1:
Learning Task 3:
Learning Task 4:
Learning Task 2:
Learning Task 3:
Learning Task 4:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 4 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
Recognizes the meaning of the G- na makikita sa Modyul MAPEH 4 Unang Markahan. Isulat ang
Clef (treble clef) mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
MU4ME-IIc-3
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
ARTS
Discusses pictures of localities where
different cultural (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
communities live where each group has
distinct houses and Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
practices.
A4EL-IIa (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
PE
Assesses regularly participation in Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
physical activities based on physical
activity pyramid
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
HEALTH
Describes communicable Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
diseases
H4DD-IIa-7 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance
10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME
Sample Template by DepEdClick