Page 1 of 3

INTERVIEW PROTOCOL

Approved Title of the Study: “TOO MUCH OF A GOOD THING: CHRONICLES OF COPING WITH
INTERNET ADDICTION AMONG SENIOR HIGH SCHOOL LEARNERS”

Name(s) of Poyaoan, Hanee Lyn A.

Researchers/Interviewer(s): Angeles, Aljon Paul J.
Delos Santos, Ailyn L.
Jarillo, Vincent M.
Villamor, Jhavy C.
Dela Cruz, Riza Rose P.
Villegas, Mark Angelo Z.
Mondares, Barbie N.

Approved Research Design: PHENOMENOLOGY

Group No: 3 Grade and Section: 11 STEM – A Semester: 2ND SEMESTER
School Year: 2020 – 2021 Date of Interview: Second to third week of June
Time of Interview: JUNE 2021 Venue of Interview: San Carlos City, Pangasinan

Type of Interview: Recording Instrument:

(Formal, semiformal or (audio recorder/ audio-video AUDIO RECORDER OF
informal?; Online (specify SEMIFORMAL recorder of smartphone, etc.) SMARTPHONE AND PAPER
the platform or application)
or in person/face-to-face?) INTERVIEW

Introduction: (This is the researcher’s script on introducing himself/herself to his/her interviewee/participant with the presumption that
the interviewee has agreed to participate in the research as interviewee). This provides instructions to the interviewer which will serve
as his/her guide in conducting the session. It is a prerequisite that the interviewer introduce himself/herself including the objectives of
the research. You, the researcher, may speak in the native language or any language that is most comfortable both for the interviewee
and you, the researcher-interviewer).

Magandang araw sa iyo. Ako si Hanee Lyn A. Poyaoan, 16 taong gulang at kasalukuyang nag-aaral sa Speaker Eugenio Perez
National Agricultural School sa ika-11 baitang sa strand/specialization na STEM.

Alinsunod sa ating napagkasuduan noong ikaw ay aking inanyayahang maging kabahagi ng aming pananaliksik bilang isang
partisipante ay akin kang kakapanayamin tungkol sa “TOO MUCH OF A GOOD THING: CHRONICLES OF COPING WITH INTERNET
ADDICTION AMONG SENIOR HIGH SCHOOL LEARNERS” upang aming malaman at mas maintindihan ang ibang bagay patungkol
sa adiksyon sa internet na iyong kinakaharap, nang sa gayon ito ay magbigay kamalayan at kabatiran tungkol sa internet addiction.
Batid naming mga mananaliksik ang iyong pinagdaraanan/pinagdaanan na kayo ay may kinakaharap na lubusan na paggamit o
adiksyon sa paggamit nang internet at nawa’y maging daan ang magiging resulta ng pag-aaral naming ito upang makamit ang aming
mga layuning magbibigay inspirasyon mula sa iyong mga karanasan at mga tugon sa kinakaharap na problema ng mga
kabataan/estudyanteng lulong sa paggamit nang internet_at/o mabigyang-solusyon ang mga suliraning mailalahad dito.

Bahagi ng panayam na ito na ikaw ay tatanungin tungkol sa mga karanasan at paggamit mo ng internet bago at ngayong tayo’y nasa
gitna ng lockdown kung saan tayo’y hindi makalabas sa ating tirahan.Maaari mong ipaulit ang aming katanungan at maaari kang
gumawa ng paglilinaw kung may mga tanong kang hindi kaagad naintindihan..
Ire-record ko itong ating panayam gamit ang smartphone upang magawa kong maisulat ito at siya kong gagamitin upang maisagawa
ang gagawin kong pagsusuri sa iyong mga magiging tugon.

Tinitiyak ko sa iyong aumang ilahad mo sa panayam na ito ay mananatiling sa pagitan mo at ako lang ang makakaalam at walang
ibang taong labas sa pag aaral na ito ang. At ang mga iyog magiging pahayag ay gagamitin lamang ayon sa binanggit kong layunin ng
pag-aral na ito at hindi kung saan saan.
Huwag kang mangingiming magsabi kung mayroon kang mga katanugan bago tayo magsimula. May mga nais ka bang linawin? (Wait
for interviewee’s reply. Answer the query/concern and ask if you have satisfied the query before proceeding any further). Kung wala
na ay tayo nang magsimula.

Opening Question: (This is about getting to know participants so they will feel at ease. Questions related to their work or activities are good
/aag2021updated
 Page 2 of 3

opening questions. Very personal questions must be avoided. )

Kumusta naman kayo ngayon? Kumusta ang iyong pag aaral sa panahong ito? Maaari mo bang isalarawan?

Kung ako’y iyong mapagbibigyan maaari ko bang malaman ang iyong pangalan, kung saan kayo nakatira at saan ka nag aaral?
Kumusta ang kalagayan ng iyong pamilya, maari ko bang malaman ang hanapbuhay ng iyong mga magulang? Sino ka bilang isang
mag-aaral at bilang anak? Maaari ka po bang magbigay ng impormasyon na may kinalaman sa paksa ng aking panayam tungkol sa
paggamit mo ng internet? Hindi kita pipiliting sabihin ang tunay mong pangalan, nasa sa iyo kung nais mo itong sabihin ngunit maaari
ring gumamit ka na lang ng pseudonym (false name) o alias.

Content Questions (These are sub-questions based on the central phenomenon being studied. Make sure that your interview questions are
aligned to your approved research questions. It should be best if you write here your approved SOP/research questions, and then enumerate the
interview questions you will ask corresponding to your every research question. You may add follow up or probing or clarificatory questions aside
from those you will list down here, especially if you will use semiformal type of interview on the sport during your actual interview. A sample set of
content questions aligned to an approved set of SOP questions There are no definite number of questions to be asked; it should be the research
question/s that should guide you how many questions must you ask. Write them down here in this section)

1. Research Question no. 1: For what purposes do the participants access the internet prior to the pandemic?
a. Ano ang iyong pangunahing dahilan kung bakit ka gumagamit ng internet bago pa man ang lockdown?
b. Ano ang kadalasang ginagawa mo na may kinalaman sa paggamit ng internet sa panahong wala pa ang pandemya?
c. Masasabi mo bang naging matalino ang iyong paggamit ng internet noon? Kung oo, maari mo bang ilarawan kung
paano mo gamitin ang internet bago ang pandemya?

2. Research Question no. 2: For what purposes do the participants access the internet in the time of the pandemic?
a. May nag iba ba sa layunin at paraan mo ng paggamit nang internet ngayong pandemic kumpara sa layunin at paraan
mo bago ang pandemic? ( paano mo nasabing wala?) ( paano mo nasabing meron?)
b. Mas nadagdagan ba ang oras ng iyong paggamit ng internet ngayon? ( kung oo, bakit sa tingin mo’y mas mahaba
ang paggamit mo ngayon?)
c. Sa paanong paraan mo ginagamit ang internet ngayon bilang ikaw ay hindi nakakalabas ng inyong bahay?

3. Research Question no. 3: How do the participants perceive their internet usage prior to the pandemic and in these pandemic
times?
a. Paano mo maikukumpara ang paggamit mo ng internet noong wala pang pandemic at ngayaong meron na?
b. Maaari mo bang paghambingin kung paano mo ginagamit ang internet noong wala pang pademya at ngayong
meron na?( halimbawa, gaano kaahaba ang oras ng iyong paggamit?, kailan ka mas babad sa internet noon o
ngayon?, ano ang mga platforms na kadalasan mong binubuksan noon kumapara ngayo?, ano ang iyong layunin sa
iyong paggamit ng internet noon at ngayo? At gaano kahaba ang araw o ilang araw sa isang linggo ka gumagamit ng
internet? )

4. Research Question no. 4: How would the student-participants describe their excessive internet usage prior to the pandemic
and in the present time of pandemic?
a. Masasabi mo bang ikaw ay adik na sa internet bago pa man ang pandemya?( paano mo nasabing hindi?/ paano mo
nasabing oo?)
b. Umaabot ba sa puntong ang iyong adiksyon ay napapansin na ng iba? (paaano mo nasabing oo?/hindi?)

5. Research Question no. 5: How do the participants keep their internet usage in check?
a. Ano ang mga apps na iyong ginagamit na kailangang gamitan ng internet?
b. Kung ikaw ay tatanungin sa tingin mo ba ay masasabing makabuluhan pa din ang paggamit mo ng internet sa
paggamit ng mga application na iyong nabanggit?
c. Nagbigay benipisyo ba sa iyong sarili ang iyong paggamit ng internet?
d. Paano mo masasabing may mga apps kang ginagamit na hindi naman nakabubuti sa iyo? (kung alam mong ito’y
hindi nakabubuti, bakit mo ito patuloy na inaaccess o ginagamit?)

6. Research Question no. 6: How do the student participants ascribe meaning to accessing the internet excessively?
a. Hindi mo ba kayang mabuhay na hindi ka gumagamit ng internet?
b. May pag asa pa bang mabawasan ang iyong pagiging adik sa internet?
c. Ano ba ang kahalagahan ng internet sa iyo o sa iyong buhay?

/aag2021updated
 Page 3 of 3

Closing Instructions: (Questions that are easy to answer and provide opportunity for closure. Towards the end, you, the researcher may want to
ask easier questions and provide the participant an opportunity to raise any issues not addressed . Thank the interviewee of his/her time)

Before we conclude this interview, Can you suggest more issues that is connected to our study so we can conclude to our data analysis?

(After the interview, sincerely thank the interviewee)

Maraming salamat sa iyong pagpayag upang maging isa sa aming mga partisipante. Your responses will be of great help for my group
to be able to complete our study. I hope it would be alright with you if I would make follow up interviews in the coming days if need be.

/aag2021updated