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Se | 4 10 TEORIA DO DISCURSO: um caso de multiplas rupturas Sirio Possenti A descrigo do acontecimento do discurso coloca uma utra questio bem diferente: como apareceu um deter- minado cnunciado, ¢ nio outro ¢m seu lugar? (Michel Foucault, A arqueotogia do saber.) L INTRODUCAO Se houvesse disposigiio para uma anilise das ocorréncias da palavra “ curso” nos campos das ciéneias humanas, af inclufda, evidentemente, a lingiifs- tica, concluir-se-ia que ela denota, na absoluta maior parte dos casos, algum tipo de ingrediente “extra” que seria necessdrio considerar para melhor com- preender como uma lingua funciona, Esse ingrediente pode dizer respeito a aspectos histéricos, antropoldgicos, sociolégicos, cogmitivos etc., entrelagados com a lingua. Alternativamente, diz respeito & tomada em consideragao da ¢a- deia efetivamente produzida em situagdes “concretas . © que convene algum tipo de credibilidade ¢ garantia de realidade! extra ao material analisado, ido de pie em questo a rleviaia de datos “invemados” pelo aalista, uma critica ty. 1, Seria um mo ‘que misa basicamente certos procedimentos da teoria de | | Freqitentemente, no entanto, um campo torna-se tanto mais interessante {quanto mais ¢ recortado. Pode parecer que com isso se perdem “materiais”, que fenémenos ficam de fora da anilise, mas, em compensagio, essa é a mais pro-

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