RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PDPR

MATA PELAJARAN Pendidikan Muzik MINGGU 22

KELAS TAHUN 1 MASA 10.00-10.30

TARIKH 5 Julai 2021 HARI Isnin

Satu, Dua, Tiga, Dayung!
TEMA/TAJUK
Gerakan - Ikut Detik Lagu

STANDARD KANDUNGAN 2.3 Bergerak Mengikut Muzik

STANDARD PEMBELAJARAN 2.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan detik lagu.

Pada akhir pengajaran murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
 Membuat pergerakan berdasarkan detik lagu dengan betul.

Murid dapat :
KRITERIA KEJAYAAN
 Membuat pergerakan berdasarkan detik lagu

MOD PDPR Offline

KAEDAH PDPR Whatsapp/Buku teks/Buku kerja /Youtube

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang gerakan- ikut detik lagu
2. Menonton youtube https://youtu.be/FIxTLlvBeH8
Aktiviti
3. Murid menyanyikan lagu Badan Sihat Otak Cerdas bersama-sama.
4. Murid membuat pergerakan mengikut detik sambil menyanyikan lagu Badan Sihat Otak Cerdas.
5. Murid digalakkan mempelbagaikan pergerakan yang sesuai mengikut detik lagu
Penutup
6. Murid merumuskan isi pelajaran tentang gerakan- ikut detik lagu dengan bimbingan guru.

REFLEKSI

BILANGAN MURID : 25 orang

BILANGAN MURID MENGIKUTI PDPR: 21 orang
BILANGAN MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN : 10 ORANG

 10 ORANG MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN DAPAT MENJAWAB SOALAN DENGAN TEPAT.

DISEMAK OLEH : ……………………………………………..

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PDPR

MATA PELAJARAN SEJARAH MINGGU 22

KELAS TAHUN 6 MASA 9.30-10.30

TARIKH 6 Julai 2021 HARI SELASA

TEMA/TAJUK KITA RAKYAT MALAYSIA/Perayaan di Malaysia

STANDARD KANDUNGAN 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia

11.3.1 Menyatakan perayaan masyarakat di Malaysia.

STANDARD PEMBELAJARAN
11.3.2 Menjelaskan tujuan sambutan perayaan di Malaysia.

K11.3.6 Menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian amalan dan sambutan perayaan di Malaysia

Pada akhir pengajaran murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN  Menyatakan empat perayaan masyarakat di Malaysia.

 Menjelaskan dua tujuan sambutan perayaan di Malaysia
 Menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian amalan dan sambutan perayaan di Malaysia

Murid dapat :
KRITERIA KEJAYAAN  Menyatakan dua daripada empat perayaan masyarakat di Malaysia.
 Menjelaskan satu daripada dua tujuan sambutan perayaan di Malaysia
 Menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian amalan dan sambutan perayaan di Malaysia

MOD PDPR Offline

KAEDAH PDPR Whatsapp/Buku teks/Buku kerja /Youtube

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Murid diminta untuk menonton Youtube https://youtu.be/EZ3Fd9-4fNA

2. Murid diminta menjawab soalan pada murid menjawab soalan pd http://bit.ly/T6PerayaanDiMalaysia (Google Form)
3. Rumusan isi pelajaran.

REFLEKSI

BILANGAN MURID : 25 orang

BILANGAN MURID MENGIKUTI PDPR: 15 orang
BILANGAN MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN : 10 ORANG

 9 ORANG MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN DAPAT MENJAWAB SOALAN DENGAN TEPAT.

DISEMAK OLEH : ……………………………………………..

 HOME- BASED LEARNING DAILY LESSON PLAN

SUBJECT MATHEMATICS WEEK 22

CLASS YEAR 1 TIME 11.00-12.30

DATE 7 July 2021 DAY Wednesday

TOPIC NUMBERS AND OPERATIONS
CONTENT STANDARD 2.2 Add within 100

LEARNING STANDARD 2.2.1 Add in the range of basic facts

By the end of the lesson, pupils will be able to:

LEARNING OBJECTIVES  Add any combination of two digit numbers using various methods
 Complete number sentences based on the number combination of addition
Pupils will be assessed on their ability to:
SUCCESS CRITERIA
 Add and complete, at least three number sentences correctly

HBL MODE offline

HBL METHOD Whatsapp/Textbook/workbook

TEACHING AND LEARNING ACTIVITIES

1. Pupils listen to teacher’s explanation and the connection with the topic.
https://youtu.be/2S2IAVZIYbE
2. Teacher introduces basic fact of addition. Teacher guides the pupils to complete number sentences
3. Pupils carry out activity answering quiz on multiplication table spontaneously, based on the textbook
4. Teacher explains the relation of number combination to enhance pupils’ understanding
5. Pupils answer the given questions in the exercise book (CBA
6. Pupils answer questions in the activity book
 Activity book page 81-84

REFLEKSI

BILANGAN MURID : 25 orang

BILANGAN MURID MENGIKUTI PDPR: ……… orang
BILANGAN MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN : …………ORANG (hantar pada hari yang sama)

 ……….. orang murid yang menghantar latihan dapat menjawab soalan dengan tepat berdasarkan kriteria yang dinyatakan.
 Murid yang lain telah diingatkan untuk menyiapkan kerja dan hantar bila diberitahu nanti.

DISEMAK OLEH : ……………………………………………..

 HOME- BASED LEARNING DAILY LESSON PLAN

SUBJECT MATHEMATICS WEEK 22

10.30-11.00
CLASS YEAR 1 TIME
11.00-12.00

DATE 8 July 2021 DAY Thursday

TOPIC NUMBERS AND OPERATIONS
CONTENT STANDARD 2.2 Add within 100

LEARNING STANDARD 2.2.1 Add in the range of basic facts

By the end of the lesson, pupils will be able to:

LEARNING OBJECTIVES  Add any combination of two digit numbers using various methods
 Complete number sentences based on the number combination of addition
Pupils will be assessed on their ability to:
SUCCESS CRITERIA
 Add and complete, at least three number sentences correctly

HBL MODE offline

HBL METHOD Whatsapp/Textbook/workbook

TEACHING AND LEARNING ACTIVITIES

1. Pupils listen to teacher’s explanation and the connection with the topic.
https://youtu.be/sLSANqFpDFA
2. Teacher introduces basic fact of addition. Teacher guides the pupils to complete number sentences
3. Pupils carry out activity answering quiz on multiplication table spontaneously, based on the textbook
4. Teacher explains the relation of number combination to enhance pupils’ understanding
5. Pupils answer the given questions in the exercise book (CBA
6. Pupils answer questions in the activity book
 Activity book page 85-87

REFLEKSI

BILANGAN MURID : 25 orang

BILANGAN MURID MENGIKUTI PDPR: ……… orang
BILANGAN MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN : …………ORANG (hantar pada hari yang sama)

 ……….. orang murid yang menghantar latihan dapat menjawab soalan dengan tepat berdasarkan kriteria yang dinyatakan.
 Murid yang lain telah diingatkan untuk menyiapkan kerja dan hantar bila diberitahu nanti.

DISEMAK OLEH : ……………………………………………..

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PDPR

MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 22

KELAS TAHUN 3 MASA 7.30-9.00

TARIKH 8 Julai 2021 HARI Khamis

Wang
TAJUK/BIDANG
Tambah Wang

STANDARD KANDUNGAN 4.1 Tambah wang

4.1.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nilai wang dan hasil tambahnya hingga RM10 000.
STANDARD PEMBELAJARAN
4.1.2 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan tiga nilai wang dan hasil tambahnya hingga RM10 000.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN  Menyelesaikan dua ayat matematik tambah melibatkan dua nilai wang dan hasil tambahnya hingga RM10 000
 Menyelesaikan dua ayat matematik tambah melibatkan tiga nilai wang dan hasil tambahnya hingga RM10 000
Murid dapat :

 Menyelesaikan satu daripada dua ayat matematik tambah melibatkan dua nilai wang dan hasil tambahnya hingga
KRITERIA KEJAYAAN RM10 000
 Menyelesaikan satu daripada dua ayat matematik tambah melibatkan tiga nilai wang dan hasil tambahnya hingga
RM10 000

MOD PDPR Offline

KAEDAH PDPR Whatsapp/Buku teks/Buku kerja /Youtube

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Tontonan video https://youtu.be/lw71X4pKluU

2. Murid meneliti gambar dan teks yang diberikan
3. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang penambahan wang.
4. Murid menjalankan aktiviti bercerita tentang gambar dan mengaitkan wang dengan kehidupan harian. Chunking (Gabungan)
5. Murid diterapkan nilai murni berjimat cermat untuk simpanan dan pelaburan masa hadapan.
6. Menjawab soalan pengukuhan di dlm buku aktiviti m/s 77-78
7. Menjawab soalan pada buku kerja m/s 41

REFLEKSI

BILANGAN MURID : 26 orang

BILANGAN MURID MENGIKUTI PDPR: ……… orang
BILANGAN MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN : ……… ORANG

 ………….. ORANG MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN DAPAT MENJAWAB SOALAN DENGAN TEPAT.

DISEMAK OLEH : ……………………………………………..

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PDPR

MATA PELAJARAN MATEMATIK MINGGU 22

KELAS TAHUN 3 MASA 9.00-10.30

TARIKH 9 Julai 2021 HARI Jumaat

Wang
TAJUK/BIDANG
Tolak Wang

STANDARD KANDUNGAN 4.2 Tolak wang

4.2.1 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai wang dalam lingkungan RM10 000.
STANDARD PEMBELAJARAN
4.2.2 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai wang dari satu nilai wang dalam lingkungan RM10 000.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

 Menyelesaikan duaayat matematik tolak melibatkan dua nilai wang dalam lingkungan RM10 000.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN  Menyelesaikan dua ayat matematik tolak melibatkan dua nilai wang dari satu nilai wang dalam lingkungan RM10
000

Murid dapat :

KRITERIA KEJAYAAN  Menyelesaikan satu daripada dua ayat matematik tolak melibatkan dua nilai wang dalam lingkungan RM10 000.
 Menyelesaikan satu daripada dua ayat matematik tolak melibatkan dua nilai wang dari satu nilai wang dalam
lingkungan RM10 000

MOD PDPR Offline

KAEDAH PDPR Whatsapp/Buku teks/Buku kerja /Youtube

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Tontonan video https://youtu.be/jdRo-_UjXo4

2. .Murid meneliti gambar dan teks yang diberikan
3. Murid berbincang dan bersoal jawab tentang penolakan wang.
4. Murid menjalankan aktiviti mencari wang baki dan mencari beza harga barang. Same Difference
5. Murid menjalankan aktiviti jual beli yang melibatkan operasi tolak menggunakan objek atau kad gambar berdasarkan tema seperti alat permainan, pakaian,
perhiasan diri dan sebagainya.
6. Menjawab soalan pengukuhan di dlm buku aktiviti m/s 79-80

REFLEKSI

BILANGAN MURID : 26 orang

BILANGAN MURID MENGIKUTI PDPR: ……… orang
BILANGAN MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN : ……… ORANG

 ………….. ORANG MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN DAPAT MENJAWAB SOALAN DENGAN TEPAT.

DISEMAK OLEH : ……………………………………………..

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PDPR

MATA PELAJARAN SEJARAH MINGGU 22

KELAS TAHUN 4 MASA 11.00-12.00

TARIKH 9 Julai 2021 HARI Jumaat

TEMA/TAJUK KERAJAAN MELAYU AWAL

Hubungan Diplomatik Kerajaan Melayu Awal di Kepulauan Melayu
STANDARD KANDUNGAN 4.1 Kerajaan Melayu Awal

4.1.3 Menjelaskan hubungan diplomatik Kerajaan Melayu Awal di Kepulauan Melayu.

STANDARD PEMBELAJARAN K 4.1.5 Menerangkan kepentingan menjalin hubungan diplomatik

Pada akhir pengajaran murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN  Menerangkan dua kepentingan menjalin hubungan diplomatic

Murid dapat :
KRITERIA KEJAYAAN
.
 Murid menerangkan satu daripada dua kepentingan menjalin hubungan diplomatik

MOD PDPR Offline

KAEDAH PDPR Whatsapp/Buku teks/Buku kerja /Youtube

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Murid menjawab soalan ulangkai dalam buku tulis.

2. Murid dan guru berbincang jawapan
3. Rumusan isi pelajaran.

REFLEKSI

BILANGAN MURID : 33 orang

BILANGAN MURID MENGIKUTI PDPR: ……… orang
BILANGAN MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN : ……… ORANG

 ………….. ORANG MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN DAPAT MENJAWAB SOALAN DENGAN TEPAT.

DISEMAK OLEH : ……………………………………………..