RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PDPR

MATA PELAJARAN Dunia Muzik MINGGU 18

KELAS TAHUN 1 MASA 10.00-10.30

TARIKH 24 Mei 2021 HARI Isnin

TEMA/TAJUK Jari Menari, Warna Berseri

STANDARD KANDUNGAN 2.2 Permainan Alat Perkusi

STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.2 Memainkan alat perkusi mengikut detik lagu.

Pada akhir pengajaran murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
 Memainkan alat perkusi mengikut detik lagu

Murid dapat :
KRITERIA KEJAYAAN
 Memainkan alat perkusi mengikut detik lagu

MOD PDPR Offline

KAEDAH PDPR Whatsapp/Buku teks/Buku kerja /Youtube

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Murid diminta untuk menonton Youtube
https://youtu.be/TZZFgo16UYw
2. Aktiviti
 menyanyi lagu Bilang Jariku dengan pic yg betul
 .menyanyi sambil membuat pergerakan jari mengikut lirik lagu
 menyalin lirik lagu bilang jariku dalam buku tulis muzik
3. Pengukuhan- merakam video menyanyi lagu sambal membuat pergerakan yang bersesuaian.
4. Murid merumuskan isi pelajaran tentang tempo - cepat dan lambat dengan bimbingan guru.

REFLEKSI

BILANGAN MURID : 26 orang

BILANGAN MURID MENGIKUTI PDPR: 15 orang
BILANGAN MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN : ……… ORANG

 ………….. ORANG MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN DAPAT MENJAWAB SOALAN DENGAN TEPAT.

DISEMAK OLEH : ……………………………………………..

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PDPR

MATA PELAJARAN SEJARAH MINGGU 18

KELAS TAHUN 6 MASA 9.30-10.30

TARIKH 25 Mei 2021 HARI SELASA

TEMA/TAJUK KITA RAKYAT MALAYSIA/Perayaan Di Malaysia

STANDARD KANDUNGAN 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia

11.3.1 Menyatakan perayaan masyarakat di Malaysia.

STANDARD PEMBELAJARAN
11.3.2 Menjelaskan tujuan sambutan perayaan di Malaysia.

K11.3.6 Menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian amalan dan sambutan perayaan di Malaysia

Pada akhir pengajaran murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN  Menyatakan empat perayaan masyarakat di Malaysia.

 Menjelaskan dua tujuan sambutan perayaan di Malaysia
 Menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian amalan dan sambutan perayaan di Malaysia

Murid dapat :

KRITERIA KEJAYAAN  Menyatakan 2 daripada empat perayaan masyarakat di Malaysia.

 Menjelaskan 1 daripada dua tujuan sambutan perayaan di Malaysia
 Menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian amalan dan sambutan perayaan di Malaysia

MOD PDPR Offline

KAEDAH PDPR Whatsapp/Buku teks/Buku kerja /Youtube

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Murid diminta untuk menonton Youtube
https://youtu.be/U0HKTEAaw5k
2. Murid diminta menjawab soalan latihan dalam buku tulis
3. Murid diminta menyiapkan latihan dan menghantar secara personal kepada guru untuk disemak.
4. Cadangan jawapan disediakan setelah kerja murid disemak bagi tujuan pembetulan.
5. Penilaian unit 4 di Google Form https://forms.gle/FVsC1nkXHQr5sQZN7

REFLEKSI

BILANGAN MURID : ……… orang

BILANGAN MURID MENGIKUTI PDPR: ……… orang
BILANGAN MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN : ……… ORANG

 ………….. ORANG MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN DAPAT MENJAWAB SOALAN DENGAN TEPAT.

DISEMAK OLEH : ……………………………………………..

 HOME- BASED LEARNING DAILY LESSON PLAN

SUBJECT MATHEMATICS WEEK 18

CLASS YEAR 1 TIME 11.00-12.30

DATE 27 May 2021 DAY Wednesday

TOPIC Numbers Up to 100
NUMBER SEQUENCE
CONTENT STANDARD 1.2 Number value
1.5 Number sequence
1.2.2 Determine the number values up to 100:
LEARNING STANDARD (iv) arrange group of objects in ascending and descending order
1.5.1 Count numbers
By the end of the lesson, pupils will be able to:
LEARNING OBJECTIVES
Arrange and count group of objects in ascending and descending order
Pupils will be assessed on their ability to:
SUCCESS CRITERIA Arrange and count, at least three group of objects in ascending and descending order
correctly

HBL MODE offline

HBL METHOD Whatsapp/Textbook/workbook

TEACHING AND LEARNING ACTIVITIES

1. Pupils listen to teacher’s explanation and the connection with the topic.
https://youtu.be/jWBglsSb63w
https://youtu.be/coj4Wt6XZ7U
https://youtu.be/lnjhUwb8iMw
2. Pupils carry out activity on arranging number and date of birth in ascending and descending orders (HOTS)
3. Teacher guides the pupils with the concept of more than one by counting in one. For example, count one-one from 27 get 28
4. Teacher guides the pupils to count in two. Pupils use body parts such as feet, hands, eyes and ears to assist the pupils mastering counting skill
5. Pupils carry out activity in pair. Pupils arrange the numbers in ascending and descending orders based on the sequence of number line given to each
pair (21st CA)
6. Pupils answer the given questions in the exercise book (CBA)
7. Pupils answer questions in the activity book
 Activity book page 49 to 52

REFLEKSI

BILANGAN MURID : ….……orang

BILANGAN MURID MENGIKUTI PDPR: ……… orang
BILANGAN MURID YANG MENGHANTAR LATIHAN : …………ORANG (hantar pada hari yang sama)

 ……….. orang murid yang menghantar latihan dapat menjawab soalan dengan tepat berdasarkan kriteria yang dinyatakan.
 Murid yang lain telah diingatkan untuk menyiapkan kerja dan hantar bila diberitahu nanti.

DISEMAK OLEH : ……………………………………………..