Professional Documents
Culture Documents
Tata Cara Penyelenggaraan RPL
Tata Cara Penyelenggaraan RPL
BAGIAN 1: UMUM
Direktorat Pembelajaran
Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
Tahun 2018
Biodata:
Riwayat Pekerjaan
(2015 - ) Kepala Seksi RPL : Kementerian RISTEKDIKTI
(2011 – 2015) Staf Subdit Kemahasiswaan : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
(2010 – 2011) Staf Subdit Penyelarasan : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
(2007 – 2010) Wakil Kepala Sekolah bidang
Overseas program : International Islamic High School
(2005 – 2007) Dosen Bahasa Inggris : Fakultas Hukum UNAND
(2005 – 2007) Dosen Bahasa Inggris : STKIP PGRI SUMBAR
Alamat Kantor:
Gedung D Kemenristekdikti Lantai 7
Jl. Pintu 1 Senayan, Jakarta 10270
1
11/14/2019
POKOK BAHASAN
https://wallpapersafari.com/wallpaper-with-scenery/
TERMINOLOGI
Recognition of prior learning (RPL)
Assessment of Prior Learning (APL)
Assessment of Prior Experiential Learning (APEL)
Valorization of Prior Learning (VPL)
2
11/14/2019
RPL RCC
3
11/14/2019
4
11/14/2019
KKNI
9
• NASIONAL/INTERNASIONAL
8 •
•
LEVEL AKREDITASI (NASIONAL/INTERNASIONAL)
SIZE/PERMODALAN
• PORTOFOLIO
6 (NASIONAL/
INTERNASIONAL)
• PORTOFOLIO ASOSIASI
• REPUTASI PUBLIK
• SIZE/POPULASI
• DAERAH/NASIONAL/MULTI-NASIONAL
5 • REPUTASI PUBLIK
• SIZE/PERMODALAN
• KOMPLEKSITAS BIDANG KERJA
PORTOFOLIO
4 •
3
2
1
RPL A RPL B
(IJAZAH) (SERTI-
FIKAT
SETARA)
5
11/14/2019
Implementasi RPL pada pendidikan tinggi harus dilakukan hanya dalam konteks
meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan tinggi. Wajib Memenuhi SNDIKTI.
6
11/14/2019
5. Prinsip Penyelenggaraan
1. LEGALITAS:
Perguruan tinggi sbg penyelenggara RPL harus memiliki legalitas sebagaimana
ditentukan dalam PP No. 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi
dan Pengelolaan Perguruan Tinggi
2. AKUNTABILITAS:
PT penyelenggara RPL harus menjamin setiap individu dalam mengakses kesempatan
belajar secara berkeadilan dan inklusivitas. Setiap individu memiliki hak untuk
mengakses dan terlibat dalam segala bentuk pembelajaran yang sesuai dengan
kebutuhannya dengan CP yang memenuhi SN DIKTI
7
11/14/2019
4. TRANSPARAN:
• PT penyelenggara RPL harus menyediakan informasi tentang RPL secara
luas dan terbuka.
• Kebijakan, proses, dan kriteria diungkapkan secara lengkap, akurat, dan
terbuka bagi publik
5. PENJAMINAN MUTU
• PT penyelenggara RPL harus menjamin mutu seluruh pelaksanaan RPL. Kriteria dan
prosedur untuk menilai dan memvalidasi CP yang diperoleh melalui pendidikan
formal, nonformal, informal, dan/atau pengalaman kerja harus relevan, terpercaya,
adil, dan transparan.
• Kebijakan, prosedur dan proses penjaminan mutu RPL dibuat eksplisit dan terbuka
untuk umum.
6. KELEMBAGAAN,
PT PENYELENGGARA RPL HARUS MEMILIKI:
a) Senat PT dan telah berfungsi dan berperan dengan baik
b) SPMI yang telah berfungsi dengan baik
c) Tim RPL, minimal terdiri dari:
• Penasehat Akademik khusus RPL
• Asesor RPL
8
11/14/2019
6 Penjaminan Mutu :
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
6 Penjaminan Mutu:
Kementerian atau Lembaga Negara lain
a. memfasilitasi secara proaktif kesepahaman, kesepakatan, sinkronisasi dan
koordinasi antar kementerian dan Kemenristekdikti dalam konteks kesetaraan
jenjang kepegawaian dengan jenjang kualifikasi pada KKNI:
b. menjamin kesetaraan kompetensi atau elemen kompetensi untuk setiap
jenjang kualifikasi dengan capaian pembelajaran pada setiap jenjang
pendidikan tinggi dalam kaitan dengan proses RPL antara kedua pihak:
c. menjamin hasil pelaksana RPL di lingkungan kementerian lain memperoleh
pengakuan secara nasional:
d. memfasilitasi upaya peningkatan mutu sumber daya manusia dalam
kementerian lain sesuai dengan jenjang kualifikasi dalam KKNI: dan
e. mengembangkan pengelolaan sumber daya manusia berbasis penjenjangan
kualifikasi sesuai dengan KKNI.
9
11/14/2019
10
11/14/2019
11
11/14/2019
12
11/14/2019
TERIMA KASIH
13